夢(mèng)想演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想演講稿1
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的幻想，但有許多人的幻想由于不能堅(jiān)持而未能實(shí)現(xiàn)。我，為了讓自己的幻想能夠在舞臺(tái)上綻放，已經(jīng)在舞蹈這個(gè)幻想里堅(jiān)持了整整六年了。這一路走來(lái)，里面的心酸與幸福，是我一輩子的財(cái)寶，值得擁有、珍藏與共享。
三歲那年許多小朋友化著美麗的妝，穿著最美麗的公主裙在舞臺(tái)上載歌載舞的時(shí)候，我艷羨極了。心里想：要是我也能在臺(tái)上翩翩起舞，憑借婀娜的舞姿贏得臺(tái)下雷鳴般的掌聲，那該多好哇。可圓滿的是，我由于太小、太矮而被拒之門外.
回到家里，我一天幾次跑到媽媽的房間門旁邊去量身高，媽媽總是搖搖頭說(shuō)：“一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)高�！蔽蚁肓讼雽�(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們倆一人抱腳，一人抱頭，幫我拉高點(diǎn)吧？”爸爸媽媽差點(diǎn)沒(méi)笑背氣。 我不禁有些難過(guò)，有些絕望。真希望日子過(guò)得更快些，我好早點(diǎn)長(zhǎng)大。
最終熬到了四歲，我如愿進(jìn)入了舞蹈班�？墒沁M(jìn)了舞蹈班之后我才知道，哦，舞蹈，原來(lái)是這樣。它不是每天都裝扮得漂美麗亮的，只管跳舞，而是穿上毫無(wú)美麗可言的舞蹈服學(xué)舞、練舞、練根本功。學(xué)舞、練舞還成，練根本功可是一件苦差事。
幾個(gè)星期以后，有些同學(xué)干脆不來(lái)上學(xué)了。我由于是新生，仿照力差，根本功不好，學(xué)習(xí)的難度是不言而喻的，媽媽看著都心疼，我自己不覺(jué)得什么。我一回到家媽媽就抱著我這看看，那看看，又是摩挲，又是按摩。還一個(gè)勁的'自言自語(yǔ)：“原來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈這么辛苦，下
腰、劈叉、踢腿、壓胯，沒(méi)一個(gè)輕松的，我觀察好幾個(gè)小朋友都被弄哭了……” “我不怕，我就要學(xué)舞蹈嘛！”……在我的軟磨硬泡之下，媽媽也“投降認(rèn)輸”了。我連續(xù)追隨著我的舞蹈夢(mèng)。再后來(lái)，不讓我跳舞成了爸爸媽媽幫忙我改正缺點(diǎn)的殺手锏。只要我哪個(gè)方面不如他們的心愿，他們總以不讓我跳舞來(lái)挾制我，逼我就范。哎，誰(shuí)叫我對(duì)跳舞情有獨(dú)鐘呢?
轉(zhuǎn)瞬間六年的時(shí)間過(guò)去了。在這六年里，我經(jīng)受過(guò)許很多多的辛酸，教師的責(zé)怪、同學(xué)們的稱贊、身體受傷的痛苦、生病時(shí)的無(wú)奈……我也收獲了許很多多，堅(jiān)持、掌聲、鮮花、贊美……，那一到七級(jí)的考級(jí)證書就是最好的物證。六年了，我堅(jiān)持了下來(lái)，六年了，我還在尋找我的夢(mèng)。
夢(mèng)，還在連續(xù)，路，就在腳下。我要連續(xù)堅(jiān)持，去到那幻想成真的地方！
夢(mèng)想演講稿2
我們每個(gè)人都有自己的偶像，我們?cè)诔绨菟麄兊耐瑫r(shí)，卻不知他們背后付出的努力，今天李老師讓我們體驗(yàn)了一番。剛進(jìn)入教室，李老師說(shuō)要我們做一個(gè)能堅(jiān)持五分鐘的游戲。不會(huì)吧!是不眨眼堅(jiān)持五分鐘，還是單腿站立五分鐘呢?各種想法在我腦海中回旋。李老師說(shuō)：“只要將筆放在左手腕上，手臂伸直，不可以借助外力，堅(jiān)持五分鐘就可以了�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!我還以為有多難呢。
老師先讓同學(xué)演示了一遍，我更加躍躍欲試了。終于老師說(shuō)開始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開始了幾十秒，我的手臂就有點(diǎn)酸了。我想：現(xiàn)在已經(jīng)酸了，怎么堅(jiān)持那四分多鐘啊!這時(shí)，老師說(shuō)才過(guò)了一分鐘，我的心為之一驚：什么?堅(jiān)持這么久才過(guò)一分鐘?我還以為過(guò)了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時(shí)，我的手更加酸了，筆開始搖搖欲墜，再加上林同學(xué)光來(lái)?yè)v亂，我的筆幾次差點(diǎn)掉了。三四分鐘時(shí)同學(xué)們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。我想：我可不能掉啊!這時(shí)林同學(xué)又來(lái)?yè)v亂了，用嘴不斷地吹我的筆，每一次吹都使我心驚膽戰(zhàn)，但我還是咬牙堅(jiān)持著。林同學(xué)終于走了，我的筆還沒(méi)有掉，第四分鐘也隨之到了，很奇怪，本應(yīng)該更酸的手卻不酸了，原來(lái)是我的手麻木了，沒(méi)有知覺(jué)了。終于五分鐘到了，我的筆最終還是沒(méi)有掉，我的`心激動(dòng)不已，還以為是一場(chǎng)夢(mèng)!我沒(méi)有過(guò)人的體力，只有一戰(zhàn)到底的決心，正因?yàn)檫@樣我才可以成功。
有了這次游戲的體驗(yàn)，我對(duì)那些成功人士有了新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)他們的付出是如此之高，我也明白了自己付出的努力與結(jié)果是成正比的，成功需要堅(jiān)持不懈。
夢(mèng)想演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我的童年，充滿了歡樂(lè)，充滿了幸福，充滿了對(duì)夢(mèng)想的追求。那么，就聽一聽我的夢(mèng)想吧!
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，教師慈祥的目光，親切的笑容已經(jīng)深深地打動(dòng)了我。我暗暗發(fā)誓長(zhǎng)大后要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，因?yàn)槲艺J(rèn)為教師是幸福的。
“桃李滿天下”就是教師的幸福。當(dāng)教師看到自我的學(xué)生離開學(xué)校，在各個(gè)地方施展才華，在賽場(chǎng)獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，有了和睦的家庭……教師的`內(nèi)心該多么高興，這種感覺(jué)就像看到自我辛勤耕耘的果園里，一顆顆的果樹開花結(jié)果。
“春蠶到死絲方盡”就是教師的偉大。每當(dāng)上課鈴聲想起的時(shí)候，教師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，應(yīng)對(duì)著我們，那生動(dòng)而又形象的講解把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。我發(fā)現(xiàn)教師知識(shí)淵博，好像世界的一切都在教師腦子里一樣，沒(méi)有什么是教師不明白的。有時(shí)，教師對(duì)我們很嚴(yán)格;有時(shí)，教師又像好朋友一樣陪著我們說(shuō)話。教師無(wú)私地奉獻(xiàn)著，想要把全部知識(shí)都傳授給我們，這一點(diǎn)值得我們尊敬和愛(ài)戴。
我要成為園丁，讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng);我要成為紅燭，奉獻(xiàn)出自我的光和熱，為學(xué)生的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤，指引學(xué)生攀上高峰，摘采成功的果實(shí)……這就是我的夢(mèng)想。
我的人生因有夢(mèng)想而充實(shí)，此刻我要為夢(mèng)想編織翅膀，我要努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛，我要為夢(mèng)想而努力!
讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，去追求美麗的夢(mèng)想吧。雖然，在這條通往夢(mèng)想的路上，我們會(huì)遇到很多困難，但我相信，只要有堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信念，就能到達(dá)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“這是人們對(duì)老師的贊美。老師這一神圣的職業(yè)，曾是我多年來(lái)的夢(mèng)想，今年我的教師夢(mèng)終于得以實(shí)現(xiàn)，我也榮耀地成為了一名人民教師。
我愛(ài)我的工作，我喜歡我的學(xué)生。我和我的學(xué)生在唱著兒歌、做著游戲、講著故事中快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。站在講臺(tái)上，看著孩子們那一張張燦爛的笑臉，一雙雙鮮活靈動(dòng)的眼睛，一種幸福的感覺(jué)油然而生。天天與孩子處在一塊，時(shí)刻被他們的童趣包圍著，童心感動(dòng)著，我樂(lè)在其中。如此想著，孩子們與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事涌上心頭……
在與孩子們相處的短短的幾個(gè)月中，使我深深體會(huì)到了人們常說(shuō)的那句話“工作著，并且快樂(lè)著“。還記得我的第一節(jié)課，在正式上課前十分鐘，我見到了我的學(xué)生——一群活潑可愛(ài)的三年級(jí)學(xué)生。走進(jìn)教室，我就被一雙雙純真稚氣的眼睛吸引住了，熾熱的眼神里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，讓我恨不得一股腦把知識(shí)都倒給他們。在簡(jiǎn)單的溝通和交流之后，我感覺(jué)這些孩子們太可愛(ài)了。隨著我的一聲“Classbegins“這節(jié)英語(yǔ)課便拉開了帷幕�？赡苁怯捎诔醮谓犹幱⒄Z(yǔ)，孩子們都學(xué)得很認(rèn)真、很投入。
我還擔(dān)任二年級(jí)的音樂(lè)課，今年教師節(jié)，去上音樂(lè)課時(shí)，剛進(jìn)課堂一大群孩子們就“轟隆“一下子跑到講臺(tái)前，紛紛把手里自己畫的畫、折的紙，還有卡片鮮花爭(zhēng)先恐后地往我手里塞。此時(shí)，我深刻地感受到初為人師的自豪與興奮。我把它們放在辦公桌的抽屜里，讓它們時(shí)時(shí)提醒我：在教學(xué)中，一定要做到心中有學(xué)生，我要用真摯的'情感謝勵(lì)、感召我的這些聰明而又可愛(ài)的孩子們！
沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍；沒(méi)有水手，誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng)；沒(méi)有多行多業(yè)的分工，就不存在國(guó)家和民族。我們既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)決不移地走下去。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在開展，改革在深入，教育要振興。教興我榮，教衰我恥，作為一名新世紀(jì)的、平凡的教育工作者，我一定會(huì)竭盡全力把書教好！。別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你，別為了讓老師認(rèn)識(shí)你，因?yàn)榻處熥蠲赖陌l(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是在學(xué)生們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。為了太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回憶，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！
夢(mèng)想演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)記者，采訪天下所有的人；有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有人想當(dāng)導(dǎo)游，游遍天下，結(jié)識(shí)朋友；還有人想當(dāng)園丁，因?yàn)榭梢悦咳湛吹锦r花怒放······而我想做一名老師。
老師，是一位令人尊敬的職業(yè)。老師可以教會(huì)學(xué)生知識(shí)，可以讓貧困地區(qū)的孩子學(xué)會(huì)許多他們想學(xué)而學(xué)不到的.。老師懂得許多知識(shí)，有一個(gè)聰明的大腦。我想，當(dāng)一名語(yǔ)文老師，要把字寫好，懂得分析，怎樣使枯燥無(wú)味的課堂變得有趣。我想，當(dāng)語(yǔ)文老師必須知道怎么使學(xué)生對(duì)課程，學(xué)習(xí)感興趣。而且，我要爭(zhēng)取做特級(jí)教師，就像我同學(xué)的一位父親，就是一位特級(jí)教師，掙很多錢，扶危濟(jì)困、感恩父母。
所以，我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，努力學(xué)好語(yǔ)文，為自己的夢(mèng)想、理想去奮斗、努力。
我的夢(mèng)想演講稿大家好，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，而我呢——卻有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲！我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”，給大自然洗個(gè)澡，讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長(zhǎng)。哪棵小樹要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。
我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我想發(fā)明一種神奇的藥，使人類不在為生病而感到發(fā)慌；我還想發(fā)明一種“保護(hù)傘”，使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂。這樣，人類就會(huì)過(guò)上幸福安康的生活。
我更想成為孫悟空，有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變，把自己變成大款，把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友，讓他們過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。二變，把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大、不受別人欺侮。三變，我們能和外星人交上朋友。變變變我還有許許多多的夢(mèng)想。但朋友們，你們記著“有夢(mèng)就能贏，讓我們一起努力吧！”
夢(mèng)想演講稿6
大家好！今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。
同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì)，這也是一個(gè)積累知識(shí)，奠定夢(mèng)想的最佳時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲夢(mèng)想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內(nèi)虛度光陰，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情，更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想。
有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想是什么呢？俄國(guó)文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是指明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們，夢(mèng)想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì)有不同的夢(mèng)想，也許你現(xiàn)在的夢(mèng)想是，要考入一所重點(diǎn)高中；不久的將來(lái)，你的夢(mèng)想又是，能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢？你的夢(mèng)想是否遙不可及呢？因此說(shuō)，夢(mèng)想也是多層次的，一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)夢(mèng)想又在不知不覺(jué)中誕生。夢(mèng)想是屬于未來(lái)的'，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？首先要計(jì)劃出，每一階段的夢(mèng)想，就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站，它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè)，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn)；然后，才能實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想。當(dāng)然，夢(mèng)想更要立足于現(xiàn)實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識(shí)。否則，他的夢(mèng)想就是空想，會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，樹立自己的人生夢(mèng)想吧，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春夢(mèng)想而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿7
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
總是讓心聲裝滿，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)。
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了，面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！帶著人生的夢(mèng)想，懷揣著自己的希望，我來(lái)到了江西美術(shù)專修學(xué)院。在這里我將自己的夢(mèng)想放飛，將自己的未來(lái)播種，我在等待著它的開花結(jié)果。
我是來(lái)自江西省九江市都昌縣一個(gè)農(nóng)村的小伙子，活潑、開朗，和常人一樣對(duì)生活充滿著憧憬，充滿著夢(mèng)想。XX年9月1日，那是夢(mèng)想的開始，也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那天我背起行囊來(lái)到了豐良，從此我開始了追求設(shè)計(jì)與藝術(shù)的生活！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何爾復(fù)得？青春是人生中的一段難以磨滅的插曲，它應(yīng)該是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用毅力和自信去充實(shí)，在江美，在每個(gè)期間都會(huì)有一個(gè)一個(gè)小的目標(biāo)，小的夢(mèng)，在剛?cè)胄@時(shí)，夢(mèng)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，與同學(xué)和睦相處，學(xué)了手繪后，夢(mèng)就是把手繪學(xué)好，不斷地突破自己的極限。每天都要爭(zhēng)取在進(jìn)步，使自己每天過(guò)得都很充實(shí)，在特訓(xùn)營(yíng)，與來(lái)自全國(guó)各地的`朋友們?cè)谝黄�，�?mèng)是認(rèn)識(shí)他們，與他們成為好朋友，在每一次帽子考試，夢(mèng)就是考到帽子。在特訓(xùn)營(yíng)，可能許多人都知道“小余工”這個(gè)人，但是還不夠，夢(mèng)就是讓更多的人知道。
擋在一些小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，當(dāng)考到一個(gè)一個(gè)帽子時(shí)，發(fā)現(xiàn)，一切都不在重要，帽子是一個(gè)結(jié)果，我們應(yīng)該追求的是那些結(jié)果，而不是那些結(jié)果，和班上同學(xué)一起玩耍，一起遠(yuǎn)足，一起吃團(tuán)圓飯，那些都是我這一生值得回憶的日子，有一個(gè)夢(mèng)想是父母、家人、老師、同學(xué)、朋友們都身體健康，開心快樂(lè)，都在自己的路上一帆風(fēng)順。有一個(gè)夢(mèng)是，為做強(qiáng)中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)出自己的一份力，有一個(gè)夢(mèng)，它是，它是......
也許毅力和信念就在我們心中，是要我們?nèi)ゼぐl(fā)，這些夢(mèng)就像是我們室內(nèi)空間里面的每根線條一樣，在一點(diǎn)透視當(dāng)中，它們都源于一個(gè)點(diǎn)，只有存在這個(gè)點(diǎn)，這些線才能出現(xiàn)，沒(méi)有了這個(gè)點(diǎn)，一切都將不存在。這個(gè)店就是一個(gè)夢(mèng)，那就是做強(qiáng)自己，余工說(shuō)我們所有的行動(dòng)目標(biāo)都將指向一個(gè)點(diǎn)，一定做強(qiáng)中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)，那我的這個(gè)點(diǎn)就是先做強(qiáng)自己，只有自己強(qiáng)才能讓身邊的人過(guò)上好日子，才能去幫助更多的人，只有自己強(qiáng)，才能為做強(qiáng)中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)出一份力。一切都將指向這里。
我要飛得更高，飛得更高。。。。。�？耧L(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高。。。。。。每一次聽到汪峰用他深厚而高亢的嗓音，詮釋著首《飛得更高》的時(shí)候，我似乎在云端，身邊云霧繚繞，他們意氣風(fēng)發(fā)地預(yù)備戰(zhàn)斗。懷著堅(jiān)決的信心，還有依然面對(duì)，正是心中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)希望驅(qū)使他們的靈魂飛得更高，更遠(yuǎn)！
19歲的弱冠年華，應(yīng)當(dāng)開創(chuàng)人生，憧憬未來(lái)，我要向英雄一樣無(wú)所畏懼地前進(jìn)。張開夢(mèng)想的翅膀，一切盡收眼底！
忽然間天空變得清亮高遠(yuǎn)，夢(mèng)想就像陽(yáng)光照射著我的面龐，蒸干我的淚水，拭去我的彷徨，臉上只留下自信，我相信我將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，去追逐，去放飛我的夢(mèng)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
打開珍藏在抽屜里的一幅幅精美的畫作，我的心再次掀起波瀾，那絢麗的色彩像一束束陽(yáng)光充斥著我的內(nèi)心，激蕩著我的心靈。畫畫是我的夢(mèng)想，一個(gè)水晶般的夢(mèng)，每一個(gè)閑暇的日子里，我都會(huì)在畫畫中遨游。
我也不知從什么時(shí)候起，自己就喜歡上了畫畫。只記得很小的時(shí)候，我就喜歡用花花綠綠的彩筆在墻壁上涂鴉，只要小手夠得著的地方就有我的“杰作”。隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)子也漸漸增高，我家墻壁上的`畫也越來(lái)越高�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，但墻壁上仍保留著我的畫作。每當(dāng)家里來(lái)了客人，他們都會(huì)打量我家四周的墻壁。看到這些彩色的涂鴉，有的夸贊，有的唏噓。我總是不好意思地臉紅。但爸媽總是報(bào)之一笑，還鼓勵(lì)著我去畫，當(dāng)然現(xiàn)在大了點(diǎn)，不會(huì)在墻上亂涂亂畫了，所有的畫畫陣地都轉(zhuǎn)移到了花紙上。
有一次，我在電視上看了《白雪公主》的動(dòng)畫片，被白雪公主的美麗深深吸引了，我想把她畫下來(lái)，于是我就拿起彩筆，憑著記憶和想象在紙上畫起了白雪公主，畫完了，我就歪著腦袋在那里欣賞，還忍不住“咯咯”地笑起來(lái)。媽媽聽見笑聲過(guò)來(lái)一看，興奮得手舞足蹈，并立刻決定送我去學(xué)畫畫。在繪畫班里，老師先讓我從蠟筆畫學(xué)起，然后又學(xué)了水粉畫，現(xiàn)在正向水墨畫進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)五年來(lái)的努力學(xué)習(xí)，在老師和爸媽的鼓勵(lì)下，我的繪畫水平有了很大的進(jìn)步，我可以用不同的筆描繪不同的夢(mèng)。我的“鷹棲樹杈”、“海底世界”、“沙漠鴕鳥”、“憂郁的奶�！�、“葡萄架下”等優(yōu)秀的作品都被媽媽拍攝下來(lái)儲(chǔ)存在電腦里，說(shuō)有一天給我出本畫集。
生活如此美好，繪畫的世界是如此豐富，畫畫將是我一生的夢(mèng)想。我雖然沒(méi)有達(dá)芬奇那種畫雞蛋的精神，但我會(huì)仔細(xì)認(rèn)真地完成每一件作品，抓住每一次創(chuàng)作的靈感，珍愛(ài)每一種事物。每次拿出自己的畫畫作品，小伙伴們都會(huì)議論紛紛，有的羨慕，有的驚嘆，有的叫好。這些更增加了我的信心，更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
不管是成功還是失敗，畫畫永遠(yuǎn)是我執(zhí)著的夢(mèng)想。明天，當(dāng)彩虹掛上天邊的那一刻，我依然是那個(gè)在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想的女孩。我將用手中的畫筆描繪我多彩的人生。
夢(mèng)想演講稿9
同學(xué)們，還記不記得小時(shí)候當(dāng)有人問(wèn)你長(zhǎng)大以后想做什么，各位是怎么回答的。我想多數(shù)答案無(wú)非都是些科學(xué)家、醫(yī)生、老師、飛行員之類的。但是，請(qǐng)問(wèn)各位現(xiàn)在離自己兒時(shí)的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)呢？是的，或許是天差地別，畢竟那時(shí)對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的認(rèn)知還太少。況且漫漫人生當(dāng)中有太多偶然，縱然心懷夢(mèng)想?yún)s不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
說(shuō)到夢(mèng)想，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你覺(jué)得夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是一盞燈，為你照亮遠(yuǎn)方；夢(mèng)想，是一艘船，載你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。夢(mèng)想是春天的綠，生機(jī)勃勃；夢(mèng)想是生命的水，給人希望。夢(mèng)想是智慧者用聰慧開拓的天空，是勤奮者用血汗養(yǎng)育的鮮花，是執(zhí)著者用意志凝聚的光亮。
關(guān)于未來(lái)， 我們總是在暢想。總會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想或深或淺地埋在我們的心底，但是，你確定這一定是夢(mèng)想，而非幻想？夢(mèng)想和幻想最大的差別就是一個(gè)具有實(shí)現(xiàn)的可能，而另一個(gè)根本就不具有實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)可能性。這就要求我們能對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，而且對(duì)社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。如果你身材矮小、形象頗差卻想要做一個(gè)模特；如果你普通話不標(biāo)準(zhǔn)，卻想做央視主持；如果你是個(gè)矮窮挫，并且毫無(wú)上進(jìn)心，卻希望另一半是白富美或高富帥……對(duì)于這些，我們只會(huì)說(shuō)兩個(gè)字：呵呵！
說(shuō)到這兒，我們不禁要問(wèn)該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。
首先，勇氣。前段時(shí)間陳歐體非常流行。不知道大家記不記得陳歐的'廣告詞最后一句：夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。追逐夢(mèng)想確實(shí)需要勇氣。在這里，我與大家分享一下我自己的經(jīng)歷。
大家都是從高三走過(guò)來(lái)的，都說(shuō)高三如地獄、考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一張張?jiān)嚲�、一本本�?xí)題永遠(yuǎn)做不完。在這里，無(wú)邊的題海、巨大的壓力讓我們仿佛身處槍林雨彈、腥風(fēng)血雨之中，對(duì)，這就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)冷酷無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)，但是，我們不會(huì)退縮，為了夢(mèng)想，我們無(wú)所畏懼！這樣的高三！就是這樣的高三，我經(jīng)歷了三次。從小就被灌輸大學(xué)是多么美好、你一定要上大學(xué)這樣的思想，上大學(xué)這樣一個(gè)夢(mèng)想在我心里早已深深植根。所以，我為了夢(mèng)想?yún)⒓恿巳胃呖�，一次次的失敗，又一次次的站起。高三固然痛苦、高考固然殘酷，可是，為了�?mèng)想，我無(wú)所畏懼！雖然沒(méi)有上重本，但是我不后悔，因?yàn)槲見^斗過(guò)，我為自己的勇氣而驕傲。
當(dāng)然，在夢(mèng)想面前，除了勇氣以外，行動(dòng)更是必不可少。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)卻需要我們付出自己的實(shí)際行動(dòng)，它就像一支船槳，讓你不斷前進(jìn)，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。古希臘著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一顆石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。從吐字不清的口吃患者到口齒伶俐的著名演說(shuō)家，這樣的轉(zhuǎn)變確實(shí)很不可思議，但是，他做到了，這，就是行動(dòng)的力量。
夢(mèng)在前方，路在腳下。循著夢(mèng)想，我們進(jìn)了大學(xué)。我認(rèn)為：大學(xué)是一塊跳板，它由我們的夢(mèng)想世界跳向現(xiàn)實(shí)世界，站在跳板上我們掌握各種知識(shí)，提升各種能力，最后借助跳板給予我們的力量躍進(jìn)大海，融入社會(huì)，但是跳板的彈性畢竟是有限的，這就要求我們能更好的運(yùn)用它。
我們現(xiàn)在大二，一年半時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我們當(dāng)中有多少人還沉浸在幻想中，我們?cè)?jīng)的希望，理想也跟隨我們的心靈沉寂了，然而太陽(yáng)每天依然升起照亮大地，卻無(wú)法點(diǎn)亮我們心中的那盞冥燈，失去航線的我們卻再也無(wú)法找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，警鐘已經(jīng)敲響，沉睡的雄獅，是時(shí)候醒來(lái)了！我們的職業(yè)、我們的未來(lái)，在等著我們?nèi)ラ_拓一片屬于自己的藍(lán)天！
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期待，指的是你現(xiàn)在就想到未來(lái)或者能實(shí)現(xiàn)但要努力實(shí)現(xiàn)的情況。夢(mèng)想是讓你覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至可以看作是一種信仰。
夢(mèng)想不是現(xiàn)成的'食物，而是需要我們?nèi)ゲシN的種子；不是夢(mèng)想畫出的圖畫，而是一張白紙，需要我們?nèi)ギ�；這不是夢(mèng)寐以求的蔥郁綠洲，而是需要我們耕耘的沙漠。
有人說(shuō)：“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想。”有些人的夢(mèng)想是成為像姚明一樣的優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員，展示體育的力量和美麗。有人夢(mèng)想成為楊利偉那樣的優(yōu)秀航天員，探索宇宙奧秘，有人夢(mèng)想成為李連杰那樣的武術(shù)家，弘揚(yáng)傳統(tǒng)武術(shù)。
我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是成為一名充滿音樂(lè)和藝術(shù)細(xì)胞的金融投資者和慈善家。我常常在想，為什么我要成為一個(gè)充滿音樂(lè)和藝術(shù)細(xì)胞的投資者和慈善家？我喜歡音樂(lè)，所以我的目標(biāo)是成為一名音樂(lè)藝術(shù)生。我的職業(yè)生涯將與音樂(lè)有關(guān)。我想成為一名投資人，因?yàn)槲蚁霝槲覌寢尩幕ǖ曩嵑芏噱X。我成為慈善家是因?yàn)槲也幌胱屫毨絽^(qū)的孩子們受苦。從小我媽就告訴我要樂(lè)于助人。
長(zhǎng)大了，白天想當(dāng)投資人，慈善家。晚上想和朋友組個(gè)樂(lè)隊(duì)玩音樂(lè)，讓更多人知道我的歌。進(jìn)入初中后，我離夢(mèng)想又近了一步。我想學(xué)吉他和音樂(lè)相關(guān)的東西。我正在努力學(xué)習(xí)。
謝謝大家。我的演講結(jié)束了。
夢(mèng)想演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是繩，升起飽滿的帆;夢(mèng)想是帆，推動(dòng)希望的船;夢(mèng)想是船，飄蕩在理想的海;夢(mèng)想是海，托起光明的陽(yáng);夢(mèng)想是陽(yáng)，照亮前進(jìn)的路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名生物學(xué)家，研究動(dòng)物，了解它們的習(xí)性，讓人們與動(dòng)物和平相處。
在我剛上小學(xué)時(shí)，我就在想我以后會(huì)干啥?二年級(jí)時(shí)，我姐姐送了我一只貴賓犬，它特別可愛(ài)，我很喜歡它。那時(shí)作業(yè)少，我做完作業(yè)會(huì)抱著小狗看電視。有一次，我在記錄頻道上看到:因?yàn)槿藗兊膩y砍濫伐，成片的森林消失，許多動(dòng)物無(wú)家可歸，草食動(dòng)物餓死了，肉食動(dòng)物的食物沒(méi)了，只能去攻擊伐木者。如此一來(lái)，人們拿起獵獵殺動(dòng)物，一只只無(wú)辜的動(dòng)物哀嚎著倒在血泊之中。我看著懷里可愛(ài)的小狗我的眼眶濕潤(rùn)了。心想:這些動(dòng)物都是無(wú)辜的，它們只是想保衛(wèi)自己的家園，人們不應(yīng)該奪走它們的生命!每種動(dòng)物都有最溫柔最可愛(ài)的一面，人類應(yīng)該和它們和平相處。當(dāng)時(shí)我就想我以后一點(diǎn)要當(dāng)個(gè)生物學(xué)家，用我的知識(shí)和力量號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境保護(hù)生物。
我勵(lì)志要當(dāng)生物學(xué)家后，我利用各種途徑去學(xué)習(xí)動(dòng)植物知識(shí)。尤其是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，里面有很多動(dòng)物溫情，讓我很感動(dòng)，動(dòng)物都有真情何況人類呢?我看動(dòng)物小說(shuō)不僅增加了我的動(dòng)物知識(shí)，也更加堅(jiān)決了我當(dāng)生物學(xué)家的信心。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有前進(jìn)的'動(dòng)力，即使在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上遇到坎坷，也要用百倍的勇氣去面對(duì)。我，就要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去努力，信息，我們的世界會(huì)在我們的努力之下變的越來(lái)越美好!
夢(mèng)想演講稿12
人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅歉∮诂F(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。踏入大學(xué)的校門前，我們整天都在想象著大學(xué)生活的美好，懷揣對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想。可等到真正開始這樣的生活的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰�！蔽覀兠總�(gè)人都是懷揣對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開始每天的生活的，很難想象，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。我們每天拼搏著努力著，為的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。小時(shí)候我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也許是一輛玩具車，也許是一件衣服，甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖……不管我們的夢(mèng)想是什么，只要和爸媽說(shuō)一聲，它們就會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候覺(jué)得有夢(mèng)想真好，實(shí)現(xiàn)它們也很簡(jiǎn)單，夢(mèng)想就像多拉A夢(mèng)的大口袋，里面裝好了想要的一切。
上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說(shuō)，我們來(lái)到這個(gè)世界上，也不是為了拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添光彩。那時(shí)候我同意，現(xiàn)在我也同意�？墒窃鯓硬拍茏龅侥�？我相信這一點(diǎn)他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到，他們告訴我們的只是他們的夢(mèng)想。好吧，我們聽他們的。把他們的夢(mèng)想當(dāng)成我們的，我們像他們一樣，為了夢(mèng)想去奮斗，可是夢(mèng)想是艱難的。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生，就是我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的幸福。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了迎難而上，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，我們用行動(dòng)詮釋永不放棄的誓言！這時(shí)才明白，我們的夢(mèng)想是要用生命來(lái)寫的……
人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的，的確，這個(gè)世界不存在絕對(duì)的公平�？晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺埃灰胂筇焐蠒�(huì)掉一個(gè)大大的`餡餅，就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì)碰到很多好事兒，也會(huì)碰到很多壞事而，今天以前，他們都過(guò)去了。明天，他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰(shuí)也不怵壞事兒！因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長(zhǎng)，其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題，看起來(lái)很難，但走過(guò)去，回頭看，其實(shí)也不是很難。
遇到困難首先一定要勇敢面對(duì)，要敢于藐視困難，然后要找到解決困難的辦法。從此，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì)想到這件事，每當(dāng)我想到這件事就信心百倍地去面對(duì)困難，我想，只要我們努力了，動(dòng)腦筋了，就沒(méi)有克服不了的困難！當(dāng)我們用自己的雙手開辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，是一片海闊天空！
夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。
夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！我的演講完畢，謝謝大家！
記得在幼兒園的時(shí)候，那時(shí)大概剛六歲。老師抱著我教我彈鋼琴，從那時(shí)起我就開始喜歡彈鋼琴，喜歡指尖在琴鍵上跳動(dòng)的感覺(jué)，喜歡美妙的音樂(lè)從自己的指尖彈出的妙不可言。
鋼琴是我兒時(shí)第一次也是接觸的唯一一種樂(lè)器，也是我幼兒園時(shí)最好的玩伴，所以一直就對(duì)鋼琴有莫名的好感。也許是愛(ài)屋及烏的緣故吧，我對(duì)會(huì)彈鋼琴的人也頗有好感。
在我的心中，聽鋼琴曲就是一種享受。尤其是在臨近中考之際，學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，所以一放學(xué)我就會(huì)向家里飛奔而去。因?yàn)榧胰硕枷矚g鋼琴曲。只要一回到家，我就會(huì)沉浸在音樂(lè)中，學(xué)習(xí)的壓力就會(huì)釋然。在音樂(lè)中學(xué)習(xí)會(huì)很放松。
那時(shí)的我就堅(jiān)持每晚寫日記。當(dāng)然，我能堅(jiān)持的大部分原因來(lái)自老師的督促。因?yàn)槲覀兠恐芏急仨毥桓哔|(zhì)量的日記。久而久之，我發(fā)現(xiàn)只有沉浸在鋼琴曲中，我才會(huì)文思泉涌，之后，我就養(yǎng)成在音樂(lè)中創(chuàng)作的習(xí)慣。
我的生活中充滿了音樂(lè)。在我疲倦時(shí)我喜歡聽一些抒情的曲子來(lái)緩解疲勞，在我心情郁悶時(shí)喜歡聽一些歡快的曲子來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，在我掙扎于題海中，對(duì)考上一中將要失去信心時(shí)，我就會(huì)聽一些積極奮進(jìn)的曲子。
聽的最多的還是“鋼琴王子”理查德·克萊德曼的。他的音樂(lè)令人陶醉，給每個(gè)人不同的感受。理查德·克萊德曼以古典音樂(lè)為基礎(chǔ)，將古典音樂(lè)與現(xiàn)代音樂(lè)溶為一體。他的樂(lè)曲樸實(shí)、流暢、優(yōu)雅、華美，旋律悠揚(yáng)、合聲簡(jiǎn)潔、音色輝煌，充滿了詩(shī)情畫意。
每當(dāng)我聽到理查德·克萊德曼的琴音，都會(huì)在不知不覺(jué)地被他帶入親切、安詳而愉快的音樂(lè)世界之中。其樂(lè)曲的音色十分優(yōu)美，由充滿朝氣與活力的觸鍵所產(chǎn)生的音韻更響亮而富有彈性。當(dāng)我沉浸其中，甚至可以想象到他彈奏的場(chǎng)景，他的音容笑貌都浮現(xiàn)在我的眼前。
那時(shí)我比較喜歡理查德克萊德曼的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《秋日私語(yǔ)》、《藍(lán)色的愛(ài)》、《愛(ài)情的故事》、《夢(mèng)里的故事》、《愛(ài)的誓言》、《海邊的星空》、《夢(mèng)中的婚禮》、《星空》、《午后的旅行》等。
聽《夢(mèng)中的婚禮》，我甚至能感受到：夢(mèng)之國(guó)的邊境，一堆篝火冉冉升起，綿延，繚繞……
我對(duì)鋼琴曲的鑒賞有自己獨(dú)特的癖好，我對(duì)作曲家的創(chuàng)作背景、個(gè)人生平、音樂(lè)風(fēng)格，非常感興趣。我認(rèn)為一個(gè)人的音樂(lè)風(fēng)格與他的性格、人生經(jīng)歷息息相關(guān)。
所以聽某人的音樂(lè)，我能與他產(chǎn)生心靈的共鳴。
每次學(xué)習(xí)之余我都會(huì)在家里樓上我安靜的專屬小臥室，躺在床上，閉上眼睛，靜靜的欣賞鋼琴曲給我?guī)?lái)的美的享受。那一刻，我心如止水，跟著音樂(lè)心波蕩漾，忘記了塵世間一切的煩惱，那種感覺(jué)只可意會(huì)不能言傳。
明天由我陪老師去音樂(lè)系練習(xí)鋼琴。因?yàn)檫^(guò)幾天他要在音樂(lè)會(huì)上表演。終于有機(jī)會(huì)去音樂(lè)系聽一場(chǎng)真正的鋼琴曲，還是老師親自演奏。前不久本來(lái)有一次欣賞音樂(lè)會(huì)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槠渌虑槎e(cuò)過(guò)。而明天恰是全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)考試，所有的自習(xí)室都被占了，而我又不用考試。所以終于可以去聽自己朝思暮想的鋼琴曲，在音樂(lè)系享受音樂(lè)的盛宴可能會(huì)別有一番滋味。
終于可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。若不是上學(xué)期通過(guò)了六級(jí)，也許我又會(huì)失去這次重溫兒時(shí)的夢(mèng)的機(jī)會(huì)。原來(lái)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源于堅(jiān)持，源于抓住稍縱即逝的機(jī)遇。
期待著明天的到來(lái)！
夢(mèng)想演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想就是理想，理想就是渴望。我認(rèn)為，夢(mèng)想是人們心中最純潔，最美麗，最可愛(ài)最值得欣賞的東西。這么想來(lái)，我的夢(mèng)想也是擁有無(wú)限價(jià)值的，那么我的任務(wù)，就是好好地追逐，好好地實(shí)現(xiàn)我心中最純潔的那一份東西。
我的夢(mèng)想就是可以協(xié)助其他人，讓他們快樂(lè)。這個(gè)夢(mèng)想可真是渺小啊，和其他人的警察，醫(yī)生呢一比，簡(jiǎn)直就只是一粒淹沒(méi)在沙漠中的小沙子。但是我愿意當(dāng)這個(gè)“志愿者”。俗話說(shuō)得好：幫助別人，快樂(lè)自己。終究，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的沙子會(huì)慢慢匯聚起來(lái)，會(huì)成為一片比撒哈拉沙漠還大的沙漠。
夢(mèng)想之路，就是從小學(xué)一年級(jí)開始的。
當(dāng)在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里還算不錯(cuò)，從那開始，我的夢(mèng)想的鐘聲就敲響了。
我開始幫助那些在班級(jí)里是“學(xué)習(xí)困難戶”的同學(xué)，直到教會(huì)他們?yōu)橹梗Y(jié)果總不那么差強(qiáng)人意。我的耐心漸漸被一個(gè)又一個(gè)的排斥一點(diǎn)又一點(diǎn)x。但每次回到家后，善解人意的母親總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我整理思緒，我也逐漸在母愛(ài)的關(guān)懷下燃起斗志。
就這樣，日復(fù)一日，我的難題解說(shuō)總算是能夠隨心所欲了。
這還僅僅是我計(jì)劃中的第一步，接下來(lái)，我要繼續(xù)為別人帶去歡樂(lè)。
一次，在班級(jí)晚會(huì)上，我積極出動(dòng)，表演了一個(gè)非常搞笑的小品，讓同學(xué)們都笑開了花兒。我很高興，大家都說(shuō)我可以去當(dāng)諧星了，但我更想做我自己，為大家?guī)g樂(lè)。夢(mèng)想固然是這樣，讓人努力地去追求，不管它是大是小。我的夢(mèng)想就是這么小，小的不起眼，但卻讓我滿腔熱血，一直去追求一直讓我渴望去實(shí)現(xiàn)，也許夢(mèng)想就是如此。
熱衷于追求夢(mèng)想的我，在追夢(mèng)路上盡管遇到了不少的坎坷，但只要積極去應(yīng)對(duì)，有什么不能化解的呢?讓我們歌頌何其芳的詩(shī)句：對(duì)于生活我又充滿了理想，充滿了渴望。抱著這種心態(tài)迎接未來(lái)，成功或許在向你招手。我的夢(mèng)想演講稿高中優(yōu)秀尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
童年是一朵芳香四溢的花，每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月。我也曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事，也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。記得剛上幼兒園的時(shí)候，我就夢(mèng)想將來(lái)成為一名教師，用知識(shí)澆灌所有美麗的花朵，使他們開出絢麗的色彩。隨著知識(shí)的日益增多，我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái)，我又夢(mèng)想有一天自己能當(dāng)一位廚師，做出一桌子美味的菜肴，讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂(lè)家，為全世界的人們演奏樂(lè)曲……但是，夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題，所以，經(jīng)過(guò)我的再三權(quán)衡后，我決定當(dāng)一名科學(xué)家。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的`發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我也想成為一個(gè)科學(xué)家，做出真正能讓人們解放的機(jī)器，造福廣大人民!
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天!我的演講完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
曇花為了自我的夢(mèng)想，甘愿承受往日無(wú)人的理睬;流星為了自我瞬間完美的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自我絢麗多彩的夢(mèng)想，忍受了暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自我翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是理解生死的`挑戰(zhàn)。
而我的夢(mèng)想，卻是想成為一名人民教師。
我想做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，讓學(xué)生學(xué)到許多知識(shí)。課前，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，研究學(xué)生的年齡和理解本事，做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課上，我會(huì)循循善誘，當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。課后，我還要做好個(gè)別輔導(dǎo)檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)十分繁瑣而復(fù)雜的任務(wù)，可每當(dāng)看到學(xué)生獲得一點(diǎn)提高，我的心里就會(huì)感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。
我還要做一個(gè)有愛(ài)心的教師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛(ài)心，善待每一個(gè)學(xué)生，了解他們的興趣愛(ài)好，了解他們的個(gè)性思想，了解他們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。異常要以博大的愛(ài)心包容差生。那些成績(jī)好的尖子生，每一天可能都收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受教師或同學(xué)的冷嘲熱諷，這會(huì)使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡，失去志向。作為一名好的教師，我會(huì)讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的完美，讓他們重新精神飽滿的站起來(lái)，找到人生的方向。
人生因夢(mèng)想而五彩斑斕;泡泡因太陽(yáng)而五彩繽紛。同樣，夢(mèng)想僅有在堅(jiān)持不懈下，才能收獲成功。讓我們從此刻起，為了自我的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要心中有夢(mèng)想，并堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，相信我們能夠到達(dá)成功的彼岸，讓我們的生命之花開得更加燦爛!
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