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感恩生命演講稿

時間:2023-07-05 07:57:46 演講稿 我要投稿

感恩生命演講稿(共11篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的感恩生命演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩生命演講稿(共11篇)

  感恩生命演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命只有一次,且行珍惜。

  在成長的歲月里,感謝你與我同行。在我蹣跚學(xué)步時,你雙手把著我。在我上學(xué)時,你笑著牽著我的手,F(xiàn)在,你依然那般。

  歲月的劃痕,使你兩鬢斑白,使你手上傷痕累累,它在你的臉上添了一根又一根的橫線。但是你好像一點都不在乎,面對我時你舒展這臉。記得,你總是對我說:“好好學(xué)習(xí),才能改變自己,數(shù)學(xué)怎么樣了?英語有進步嗎?物理還可以嗎?”仿佛,每次我們之間打電話都是這樣的。而我終是不懂事認為你有個學(xué)習(xí)成績好的女兒才會開心,覺得我做的總是不會讓你滿意。

  那時候,我還在上初中恰巧遇上我們家修房子,媽媽揮揮手說:“必須住校吃食堂!”我聽了大哭大鬧,拉著房門說:“我不要吃食堂!我就要吃家里的飯!笨墒,在媽媽的威逼利誘下,我還是去了。那天,天藍藍的,白云也點著頭,就連樹上的鳥也唱著歡快的歌。

  我依依不舍的走到學(xué)校門口,你拉著我的手說:“都是十多歲了,還這么不乖!蔽覜]說話,只悶著頭,你皺著眉說:“還是給你送飯,但是得住校!蔽曳路,接到了天大的賞賜,開心得不得了。我以為你也是開心的,但是卻不知道自己的一個任性耽誤了你的午飯時間。這我也是后來才知道的。

  從那開始,我總是看見你忙碌的背影,再也沒有人讓我坐在書桌前寫字,練習(xí)英語聽力,做數(shù)學(xué)題了,我終于可以像一只自由的小鳥,肆意飛翔。后來才知道自己大錯特錯了,沒有好的學(xué)習(xí)怎么能成就好的人呢?

  都說“父愛如山,父愛是無聲無息的”你也是這樣的',時間壓彎了你的腰。你陪我笑陪我鬧,我卻不知道你在一點點的變老。始終像個頑皮的孩子總是給你找來麻煩,還總是衣來伸手飯來張口的。認為一切都是理所應(yīng)當,還總是自私自利。

  爸爸,我很感謝你!謝謝你給了我生命,也謝謝你十七年的養(yǎng)育,謝謝你的包容與理解。在我成長的路上做我的避風(fēng)港。當我傷心,哭泣的時候安慰我;當我失敗的時候,鼓勵我。

  親愛的老爸,我會努力的成為你的驕傲。在你累的時候,由我來做你的避風(fēng)港。

  感恩生命演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!我是實驗小學(xué)64班的楊浩波,我演講的題目是《珍愛生命,感恩父母》。

  產(chǎn)仔的感覺很深,滋養(yǎng)靈魂的是一滴雨露。感恩節(jié)意味著牽手,傳遞溫暖的心。感恩是一種習(xí)慣,溫暖彌漫內(nèi)心。感恩是一片溫暖,吹過我們的心田,掠過我們甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  人,活在這個世界上,不僅僅是為了自己而活。因為我生來就有父母的愛,所以我也帶著一個使命而來,那就是感恩老人。孩子是父母的希望和太陽。父母為撫養(yǎng)孩子付出了很多努力和愛心,所以他們必須活著和死去都要照顧好孩子。也許自殺的人認為離開是灑脫的,但我認為是自私懦弱的,因為它深深傷害了愛自己的父母和親人。

  有些殘疾人手臂骨折,有些沒有腿,有些是聾子。是個啞巴,但頑強的意志力支持他們做普通人能做的事。很多人還在不同領(lǐng)域發(fā)揮特長,超越常人!他們用殘缺的身體書寫生命的奇跡。相比之下,被傷害的.人都是頹廢的,甚至想自殺。

  有多少無家可歸的老人和孩子沿街乞討?他們已經(jīng)放棄了尊嚴,只活在一碗粥一杯水的世界里。他們沒有放棄他們的生命。那些身患絕癥的人,他們是多么渴望繼續(xù)活在這個世界上!他們多么想為自己的夢想而戰(zhàn)。只要他們活著,就有希望,他們可以看到世界上美麗的花朵,感受四月的美麗,與親人分享家庭幸福。與那些人相比,我們活著是多么幸運!

  作為新時代的孩子,我們應(yīng)該珍惜自己的生命!感謝我們的父母!讓我們成為真正繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的人,成為品德高尚的人。

  謝謝大家!

  感恩生命演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命是一種承諾,一種對父母,對親友,對社會,同時也對自己的美麗的承諾。生命是一個過程,也是一種目的。每個人的生命態(tài)度各有不同。我想這也未曾不可。但是,不管是哪一種人,都是帶著某種使生命生于世上的人。人絕不能為外界而活下去,一位女作家說過這么一句話,人活著的時候種想著好好活著,不為自己,而為那些愛你的人!因為死亡留下留下的悲哀不屬于我自己。而屬于那些愛活這的人,還深深愛你的人!到世界來一趟,來不及滿足,也來不及厭倦,又匆匆離去,把一點迷罔留在世界上!怎呢不令人嘆息!

  人的生命只有一次,人能有此性,實著不容易。一個人從小到大,家庭和社會都為了他付出了很多。父母往往在你的生命還沒有孕育就給你取名字,名字里蘊含了父母的寄托和無數(shù)的囑咐。你師父知道,你的媽媽為你的健康降生,心甘情愿的吸取鉛華,素面朝天?那里有精心編制的毛衣,有爸爸扛你肩的身影。你曾經(jīng)是媽媽心中最好的寶寶,是爸爸生命的驕傲!

  我們長大了,生活,學(xué)習(xí)充滿壓力老師可能因為我們的一次遲到對你友過呵斥,可是在老師心中你依然是可愛的小生命,他呵斥僅僅是因為你的'麻痹大意!父母也許為你的一次考試成績大為發(fā)火,可這不表示你的學(xué)習(xí)成績比你的生命更有意義!在父母對你恨鐵不成鋼的時候,在那過激的言詞的背后,是父母對你的殷切的希望和無微不至的關(guān)愛。

  我們生來就是“小太陽”被呵似乎永遠是天經(jīng)地義的,我們?nèi)莶坏冒朦c不公平,受不得?墒俏覀儾辉S忘記我們對這家庭還有責(zé)任,對社會還有義務(wù)。生命一旦結(jié)束,變無法復(fù)蘇了,一去不復(fù)返了。所以生命是無價之寶,是任何東西都無法代替的;既然如此,我們應(yīng)該在有生之年,善用上蒼賦于的生命,為自己為社會做出點貢獻;才不至于辜負那些我們生命存活付出心血的人。

  生命是艱險的一個峽谷,只有勇敢的人才能通過。生命作為一個流程中充滿著尷尬,每個人都必須承受生活中所有的挫折和痛苦;好好活著,善待生命,而我們優(yōu)勢物理抵抗。這種尷尬時,活下去的卻需要很大的勇氣,并非智大勇者所不能為。人生的光榮,不再永遠不失敗,而能在與夠?qū)覔鋵移。境和苦難是人生的老師,在短暫而又寶貴的生命里。應(yīng)該善待生命。好好活著,抓著生命中的每一瞬間,不應(yīng)該懸著消極的方式結(jié)束生命,卻私自的將痛苦和迷茫長久的留給親人和朋友。

  感恩生命演講稿 篇4

老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,學(xué)會感恩》。

  人的生命只有一次,是父母的給予和上蒼的恩賜,生命本身就是一種幸福。人活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。他承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責(zé)任與意義。但是,在我們的社會中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命,漠視生命,摧殘生命的個案。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示,我國每年約有28.7萬人自殺死亡。還有一則數(shù)據(jù):全國有800多萬青少年上網(wǎng)成癮,每天約有一半多的時間用來上網(wǎng),打游戲?吹竭@些觸目驚心的數(shù)據(jù),怎能不叫人心疼震驚,想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費的青春年華,又怎能不讓人扼腕嘆息?

  孔子曾說“身體發(fā)膚,受諸父母,不敢毀傷,孝之始也”,我們身體皮毛是父母給的,我們必須珍惜它,愛護它。而健康的身心是做人做事最基本的條件,所以珍惜愛護它就是行孝盡孝的開始。

  人需要對自己負責(zé),更要對父母對社會負責(zé)。那些自殺的'人,那些整天沉迷于網(wǎng)吧,耗費生命光陰的人,你們是否記得,是誰在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué); 你們是否記得,是誰在深夜為你掖好被角;你們是否記得,是誰多年養(yǎng)育了你,給予你生命的權(quán)力?你有什么理由和權(quán)利擅自折斷自己的生命之花,肆無忌憚地浪費寶貴的青春年華?

  放下心中的憤慨,讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認為原因有很多,主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己,這些淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時,卻常常忘記了感恩。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,“涌泉相報,以恩報德”,中華綿延多年的古老成語,告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,動物尚且如此,何況我們?nèi)祟?感恩,是每個人應(yīng)有的基本道德,是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝同學(xué)的幫助之恩,感謝自己所遇到的一切。感恩,是人性善的反應(yīng),是一種生活態(tài)度。它需要你用心去體會,去報答。在父母勞累后遞上一杯暖茶,在老師生日時送上一張卡片,在同學(xué)失落時奉上一番問候與安慰——一個人,只有懂得感恩,都會懂得付出,才會珍惜生命。

  同學(xué)們,讓我們以感恩的心努力學(xué)習(xí),回報父母;以感恩的心,沐浴陽光,珍愛生命!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  感恩生命演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我給大家演講的題目是“感恩生命,自信成長”。

  哈佛大學(xué)教授有六句話:“如果對某項結(jié)果足夠關(guān)心,你自然會實現(xiàn)這一結(jié)果;如果你希望做好,你就會做好;如果你想要致富,你就會致富;如果你想要博學(xué),你就會博學(xué);只有那樣,你才會真正地期盼這些事情,心無旁貸地一心期盼,而不會費許多心神再去胡思亂想許多不相干的雜事;不論任何課程,只要你對它滿懷熱忱,就可確保學(xué)好!逼鋵,人的一生長短不一,長的也就三萬多天,一萬多天用來吃飯睡覺,一萬多天用來工作學(xué)習(xí),一萬多天用來享受人生。我們每個人來時不帶來一草一木,去時不帶去一針一線,這樣說來似乎開始與結(jié)果就沒那么重要了,重要的是在這個過程中,在或長或短的人生里,你努力了嗎?你后悔過嗎?人生很短也很長,短得在彈指一揮間就足以虛度,長得我們需要幾十年的光陰去一一經(jīng)歷,嘗盡得失。

  人生其實也很短。短得我們只須貪戀于被窩就可錯過無數(shù)珍貴的早晨,我們只須逗留于手機電腦前就可消耗大好光陰,短得渾渾噩噩、碌碌無為。在還未經(jīng)歷的時光里,我不知其中滋味,而在此時此刻,我知道我們都經(jīng)歷著人生中最敢想敢做的年華。中學(xué)時代很短,短得似乎就只剩下一堆堆試卷練習(xí),只剩下無數(shù)支墨水用盡的筆,短得似乎只有加快步伐,才能抓住理想的尾巴。在筆桿飛舞的晚自習(xí)上,在大腦高速運轉(zhuǎn)的課堂里,我們正值不知天高地厚的年歲,因為一些小事而躊躇滿志,連走路的步伐都快了起來,急于面對人生,但是當鞋里摻進了一粒路腳的沙子,卻又呼天搶地,倒戈棄甲,人生那么短,怎會等你因為一粒沙子就止步不前,人生太短,你不得不快馬加鞭,你必須學(xué)會安穩(wěn)、學(xué)會冷靜,學(xué)會堅忍。我們?nèi)巳硕枷胄腋,殊不知并不是每個人都有幸福的權(quán)利,而是每個人都有追求幸福的`權(quán)利,幸福與否,重在追求。

  但從另一角度看,人生又很長,它值得我們細細琢磨。首先一個人要學(xué)會擁有最樸素的生活與最遙遠的夢想,在夢想面前有的人總會把自己一票否決,認為夢想難以實現(xiàn),但人生那么長,幾十年的光陰又何必吝嗇。我曾聽說過一個人平均七年可以學(xué)精一個領(lǐng)域,這樣來看每個人一生幾乎能學(xué)精11個領(lǐng)域。因此,人生不是很長嗎,足夠讓人一一實現(xiàn)夢想。努力每個人都可做到的,毅力卻不是每個人都有的,人生那么長,一時的努力微不足道,重在一生的堅持,重在對生命的敬畏,自信成長。

  人生很長也很短,最不堪的人生就是當你青春已逝,容顏已老時,后悔感嘆到:那些年,我在哪里?現(xiàn)在,一切都還為時不晚,我們能做的就是用最大的努力充實最美的人生。希望我們都能時刻告訴自己:每一天,在生活的各個方面,我都會變得越來越好,我在一步步接近我的夢想,我的目標;我在一點點學(xué)會熱愛自己,尊重自己,珍視自己,相信自己。

  謝謝大家!

  感恩生命演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

  今天我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美好》。

  記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個年頭,生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教誨,更有父母無怨無悔的付出。

  每年秋天,看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的.北方?可是來年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養(yǎng)育它們的地方。

  從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學(xué)語,是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知,是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦,是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,是他們,教會我們成長。

  父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛,純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞;朋友的愛,溫暖若春,無私若云,純潔若水,深厚若山。

  但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的音調(diào)對著父母吼叫,當我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當我們用敷衍的心情與朋友閑逛時,你們可曾想過他們?父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說,老師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁,朋友用壓抑的神情問你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?

  古往今來,感恩的故事數(shù)不勝數(shù),古有子路養(yǎng)親遠負米,楊時程門立雪,俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué),張米亞展翅救學(xué)生,丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事,令我們感動,更令我們慚愧……朋友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導(dǎo)我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎?你對幫助過你的朋友說過“謝謝你”嗎?

  父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人,在你跌倒的時候扶你起來,教你站立;在你困惑的時候為你講解,讓你成功;在你痛苦的時候為你開導(dǎo),幫你恢復(fù)。他們,指引我們一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!

  感恩生命演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青少年是祖國的未來,是家庭的`希望,學(xué)生的安全與健康是每個家庭最為關(guān)心的事情。加強安全教育,提高中小學(xué)生的安全意識、自我保護意識和能力,是做好學(xué)校安全工作的重要環(huán)節(jié)。為了幫助學(xué)生度過一個“安全健康、愉快”的五一假期,請同學(xué)們配合學(xué)校,做好安全工作。

  “五一”黃金周即將來臨,為使大家度過一個平安、愉快的“五一”假期,對“五一”假期公共安全提出了具體要求:提醒同學(xué)們,珍愛生命,安全第一,居家、外出旅行,不忘自身安全,要講文明、講禮儀、講道德,做文明學(xué)生,做文明公民。禁止破壞公共設(shè)施,亂扔廢棄物,不踐踏草坪綠地,不搖晃小樹,愛護公共設(shè)施,保護環(huán)境衛(wèi)生,語言要文明,一切外出活動需經(jīng)家長同意,嚴禁進網(wǎng)吧、游戲廳、錄象廳,不許在建筑物上亂刻亂畫。遵守交通規(guī)則,不許騎自行車上街,不許騎自行車帶人,遵守公共秩序。

  古人云:兒行千里母擔(dān)憂,遵章守規(guī)娘不愁,每當你上學(xué)臨走時,父母的第一句話就是路上要多注意安全,當你放學(xué)回家晚時,父母最擔(dān)心的也是你在路上的安全。如果你時刻把安全放在心上,就能減少了父母和老師的牽掛。

  我校將一如既往地做好師生的安全教育,結(jié)合“珍惜生命,安全第一”的主題,開展創(chuàng)建“平安校園”活動,把安全教育放在重中之重的位置上,因為關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!因此,我們平時對抓安全教育工作,從做深、做細、做實等方面下功夫。由于我;顒訄龅赜邢,加上大堂地板光滑,凡是在課間時間,學(xué)生到大堂玩耍,嚴禁追逐、打鬧、嬉戲,上下樓梯時要靠右穩(wěn)步走好。因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師十分重視,齊抓共管,一直以來,學(xué)生都沒有發(fā)生過安全事故。為了營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,讓學(xué)生得到健康成長,讓家長對學(xué)校增加了信心,我們?nèi)熒黄鹱龅秸湎,安全第一?/p>

  同學(xué)們在假期里,要合理安排時間,我們不要只顧玩,要利用假期時間多看書,做到休息和學(xué)習(xí)兩不誤,認真復(fù)習(xí)功課,完成作業(yè)。還要堅持觀看新聞,及時了解國內(nèi)大事,豐富課外知識。

  最后,祝愿我們的校園,永遠平安!

  祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!

  感恩生命演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,真愛生命》。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千百年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈爾的“一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關(guān)于生命,諾貝爾說:“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石!睈勰f:“一個偉大的靈魂,會強化思想和生命!绷_曼羅蘭說:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命并且熱愛生命的人!倍谖铱磥,生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆財富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命里蘊涵了太多的感動,便早已注定了它無上的價值。你,無權(quán)褻瀆它的珍貴,因為,你,沒有這個資格。

  春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回,兒女們點點滴滴的成長伴著父母斑駁的青絲,生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周圍,無聲地流淌,悄悄地演繹,只是我們匆忙的腳步把它們忽略了,用心去留意,你會驚詫于滿山紅遍層林盡染的壯觀,驚詫于冰雪地中孕育的勃勃生機,可你知道,最是那春寒料峭中的春意開創(chuàng)了生命的奇跡,最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。不必去問是什么詮釋了生命的偉大,不必去聽是什么在傾訴生命的真諦,只是一眼望到那滿樹的蔥郁,就給了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個瀉滿陽光的暖暖春日清晨,想象著自己是一顆睡在泥土里的種子,經(jīng)歷了一冬的守候,將要披一身金色的陽光,擁抱美麗的新世界,于是心中便升騰起無限的希望與夢想。

  然而,當生命化作另一種形式流淌,即便是再多的美與丑,是與非,已經(jīng)永遠定格在過去了,剩下的或許只是一聲嘆息,一份無奈。還記得曾經(jīng)送別一個朋友,哀樂、白花,生命中有太多不可承受之重嗎,離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述:因為不能恒久,所以最是珍貴;因為能吐納天地氣息,所以勝過鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美,就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐,拒絕傷害的侵襲,留給生命一份純凈,讓它成長在自己的本色中,不要在很多已成過往的時候,才知道去珍惜,因為倘若它被封存起來,便也不再真實了。

  生命以它獨有的美,浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命,源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心,請小心看護;生命承載太多的美麗,請認真對待;蛟S,昨日的成敗已成過往,明日的幻想不切實際,生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會存在。

  生命,這個神秘的字眼,何時、何處怎樣起源,至今仍然是現(xiàn)代自然科學(xué)尚未揭開的秘密。不用講從單細胞到多細胞,從水生到陸生,從簡單到復(fù)雜,直到人類的誕生;單單從母親的十月懷胎,到嬰兒呱呱落地,每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩子經(jīng)過無數(shù)歷程走過來的,在這里有你的美好回憶,你父母的精心呵護,朋友溫馨的話語,也有你喜怒哀樂、開懷大笑、愁緒滿懷;內(nèi)疚、遺憾和失;進步、得意和豪邁,總之,都是你生命的結(jié)晶。擁有生命才有嘗試的機會。從小學(xué)生到青年,從青年到中年,直到老年,就足以讓我們嘆服,生命的來之不易。

  我們擁有了生命,首先,要感謝我們的父母,是他們給了我們擁有生命的權(quán)利。當我們呱呱墜地時,母親釋然的微笑;當我們年幼無知時,父親嚴厲的批評。這些我們都應(yīng)該心懷感激。其次,我們更要感謝我們的社會、我們的國家,是社會和國家為我們提供了受教育的機會,為我們提供日后工作機會。由此看來,生命不僅是屬于我們自己,也是屬于我們的家庭,更是屬于我們的社會。我們沒有任何特權(quán),不守住生命,不珍惜生命。

  還記得吧,就在20xx年的x月xx日,在中國的大地上演了一幕最最感人的守護生,命的大行動。在那些悲壯的日子里,時間就是生命,時間就是一切!霸缫幻腌娋涂梢跃然钜粋人”、“只要有一線希望,我們就盡百倍的努力,絕不會放松”。溫總理的話語是守護生命的號角,是挽救生命的命令。此時此刻,我們怎能不深深地感受到生命的可貴、生命的神圣!同時,我們也深深地體會到:每一秒鐘都可能迸發(fā)出生命的奇跡。只要有一線的.希望,華夏兒女都不會放棄,

  9歲的小孩林浩,在危急關(guān)頭,迸發(fā)出與其年齡“不相稱”的拯救同伴的驚人舉動,我們感受到中國兒童的潛能和偉大;11歲的小男孩張吉萬背著3歲的妹妹走了12個小時逃生,我們感受到了親情的可貴;截肢后的少,年,面對大眾的安慰,他卻輕輕地說:“我沒事,只是發(fā)型亂了,不夠帥了,你們別擔(dān)心”;困在廢墟中的女孩,被救出時堅定地說:“我現(xiàn)在還活著,我很高興!”他們的堅強讓我們看到了生命的頑強和中國未來的希望。

  的確,生命需要堅持,堅持的每一刻都有可能創(chuàng)造出生命的奇跡。

  生命是短暫的,但是無論我們長得俊與丑,都是一個獨特的寶貴生命個體,只要你認真而踏實地生活過,經(jīng)歷過,永不放棄自己存活的希望,也就是一種完美和永恒,讓我們利用有限的時間,活出生命的質(zhì)量,以每天的努力,熱愛生命,去創(chuàng)造世界,去尋找綺麗多姿的夢想。

  感恩生命演講稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:

  晚上好!

  今天我演講的題目是《感恩,讓生命之花更加美麗》。

  去年九月,當我迎來又一批入學(xué)新生的時候,我給孩子們上了這樣一堂關(guān)于感謝某某的主題班會課。課堂上,我讓孩子們自己選擇感謝的對象,并要求他們說一說感謝的理由和感謝的方式。話才說完孩子們就象炸了鍋似的討論開了。有的孩子說:“我要感謝父母,因為父母含辛茹苦把我們養(yǎng)育大,我要好好學(xué)習(xí)來報答他們的養(yǎng)育之恩。”有的孩子說:“我要感謝老師,因為老師教授我們知識,關(guān)心我們成長,我要用優(yōu)異的成績來感謝他們的教誨之情!边有的孩子說:“我要感謝國家,因為國家給了我們安定的生活,讓我們可以受到良好的教育,我要好好學(xué)習(xí)將來成為建設(shè)祖國的棟梁之才。”看著孩子們一張張稚氣的臉,我不禁自問:作為成人的我們,除了報答父母,感謝老師之外,我們還應(yīng)感謝誰?又用什么樣的方式來感謝呢?孩子們尚且知道要用努力學(xué)習(xí)來感謝國家,而我們呢?我們又該拿什么來感謝國家給予我們的安定祥和的社會與日愈富足的生活呢?

  古語有云:“滴水之恩,當以涌泉相報。”《詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)》有云:“投我以木瓜,報之以瓊琚!备卸鳎侵腥A民族五千年文明積淀的美德精髓。試問,一個不懂得對自己所得心懷感謝的人,他又怎么能以一顆仁愛之心來熱愛生活、熱愛工作、回饋社會、報效祖國呢?

  如今,我告別講臺走進xx,也走進了更加貼近大地的百姓生活。我想在座的大部分人都和我一樣所從事的工作既不會有著可歌可泣的豐功,也不會有著叱咤風(fēng)云的偉績,有的都是日復(fù)一日的辛苦,一針一線的瑣碎。一年到頭,起早貪黑,頂風(fēng)冒雨,走的是坎坎坷坷的路,串的是婆婆媽媽的門。有時候,你費盡口舌,才能說服一個計生對象;有時候,一件雞毛蒜皮的小事,也會平白無故讓你遭人白眼,受人辱罵。然而,我們中的很多人卻依然扔下了生病的雙親、繁雜的家務(wù);扔下了春日的踏青、秋天的效游;扔下了另一半的埋怨,孩子的哭泣,恪守著自己的青春誓言,無怨無悔地忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們在奉獻中熔鑄責(zé)任,在奉獻中熔鑄忠誠!

  也許大家都還記得,20xx年11月2日的晚上,四名淘沙的村民因突來的洪水被困河中,當xx村村委會的文書xxx接到電話后便冒著大雨及時趕赴現(xiàn)場。當時天空一片漆黑,只聽見被困村民們驚慌失措的呼叫聲。就是他,這一樣一名普普通通的村委會干部,多次冒著生命危險跳進水流湍急的河中協(xié)助趕來的武警一起進行施救,才使得四位受困村民得予及時獲救。

  還有xxx的xxx,每當說起村里的好人好事,老百姓們總是不忘提到他。今年29歲的xxx為人謙遜,樂于助人,他覺得在幫助別人的過程中,自己也享受著快樂。有一次,一位孤寡老人找到他,說家里的電視機壞了,要他幫忙修一下。檢修過程中,他發(fā)現(xiàn)是零件被燒壞了,要重新更換,但看到老人家里貧困,無依無靠,生活樂趣就是看看電視,于是他自己悄悄買來零件,替老人換上了。就任村委會副主任后,每次有難辦的'、累人的事他都自己主動承擔(dān)下來,任勞任怨為群眾服務(wù)。在村里進行水利建設(shè)的工程中,他為了減少群眾的集資,就帶領(lǐng)村小組長親自學(xué)習(xí)水管安裝技術(shù),親自為群眾安裝水管,經(jīng)過1個多月的時間,從水池到各家各戶全長3300米的水管安裝好了,村民們也吃上了清澈的自來水。

  就在他們身上,我們看到了平凡之中的不凡之光;就在他們的身上,我們看到了五千年中華美德的傳承與發(fā)揚;也就是在他們身上,我們看到了社會新風(fēng)正氣的弘揚與無私奉獻精神的體現(xiàn)。這也是一種對祖國多年來哺育、養(yǎng)育、培育之恩的感謝,只有感恩于心,才能敬業(yè)于行。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個豐富多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦;因為感恩,才讓我們的生命之花開得更加美麗!

  謝謝!

  感恩生命演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  佛說:一花一世界,一葉一菩提。花開葉落是生命的過程。時光匆匆,生命渺小而短促,引得青年憧憬未來,勾起老人追憶昔日光景。天行健,君子不愿虛度生命,愿生如夏花絢麗,死如秋葉之靜美。

  生命美麗而寶貴。生命不是九尾狐,只有一次生,一次死。幾乎所有人都記得來到這個世界的日子,正如猜中了開頭,卻猜不到結(jié)局一樣,對于死亡感到無奈。哲學(xué)家就生存與死亡這個論題討論了數(shù)千年,現(xiàn)代的一個觀點稱——隨時要快樂。那怎樣才能快樂呢?西方的一位學(xué)者提出我們因為感恩而快樂,由內(nèi)心生出的感恩之情使我們長久快樂。有數(shù)據(jù)表明,人的一生會遇見六萬人左右,人與人之間的合作和交談次數(shù)數(shù)以千萬記。那些對我們意義重大的事件涉及無數(shù)的生命,生命相遇,互助,讓我們溫暖。

  生命的存在,讓我們快樂。

  試想科幻世界中的蟲洞,宇宙中的第三世界以及只有最后一個人類的地球,孤單寂寞的生命聽不到回聲。這回聲里含有自然的所以生命。大自然是生命繁衍,生長的地方,是生命的源泉。我們不應(yīng)該忘記陪伴自己的自然生命。我們與自然生命的關(guān)系不1只是捕食者與被食者。春芽萌動破土而出,松針蘆葉凝結(jié)露水,美麗夜晚閃光的螢火蟲飛讓眼里,夢里。大自然的生命是陪伴著人類朋友。無論是荒涼戈壁,還是寒冷凍原,大自然的生命以不同的方式,堅強的生存,像諾亞方舟指引方向,帶來希望。自然的生命是人類老師,從勞動到耕種,我想,我們?nèi)祟悜?yīng)該以待師之道尊敬愛戴大自然的生命,感激它們的原諒,感恩他們的奉獻。

  “系我一生心,還你千行淚”。父母的鞠育之恩,不能不報。我國古代有一個三字詞語——白眼狼,用來比喻不知感恩的人。狼以生性兇狠著稱,一直被作為兇殘冷血的`象征,也就是不通人性,而在群狼中尤以長著“吊白眼”的狼最兇狠。但是在草原上不會出現(xiàn)被狼群遺落的亡狼尸體,它們很可能被隱蔽地掩埋起來了,《重返狼群》一書也提到狼會“吊唁”亡狼的遺體。生命如此,人不能做“白眼人”。

  生命也脆弱,生命飄零如落葉。十九世紀四五十年代,紅軍長征四渡赤水,爬雪山過草地,餓死凍傷的戰(zhàn)士不記其數(shù)。同樣的背景下,小學(xué)課本記敘了一位老班長把熬好的魚肉給戰(zhàn)士吃,犧牲了自己。如今我們的生活無憂,沒有饑餓和寒冷,但是事實是殘酷的,在大山里,還有讀不了書,吃不飽飯的同齡人。擁有不是應(yīng)有,常懷感恩之心,敬畏生命。感恩幫助自己的人,如老師,同學(xué)。感恩是最真實的快樂。

  讓我們感恩生命。感恩就像滑草,沒有終點。

  感恩生命演講稿 篇11

是否可曾感到生的有時,死的無時;生的有常,死的無常呢?

  是否可曾覺得生者的可幸,而死者的可悲呢?

  我的朋友中,有的為了親情,離家出走,有的為了愛情,借酒澆愁,有的為了事業(yè),勾心斗角。他們常常抱怨親情,愛情,友情,事業(yè)等常給他們以無情的打擊,他們說那是無盡的痛苦,他們中甚至有人想用生命的結(jié)束來換取這種痛苦的結(jié)束。他們不明白,其實,這樣的痛苦也是一種幸福,對于那些遇難者,能正常呼吸就是一種無比的幸福。

  死者已矣,生者猶可追。對于生者,惟有幸福地堅持著,堅持著理想,堅持著奮斗,才是對生命的感恩。

  在印度洋海嘯過后,一位記者曾這樣寫到:在班達亞齊采訪,最沖擊眼睛的除了到處的殘垣斷壁,還有就是挖掘出來的尸體。采訪中記者遇到的大部分當?shù)厥忻穸加杏H人在海嘯中遇難的。在班達亞齊朗魯軍用機場附近的一個難民營,一位66歲的老大娘告訴記者,她失去了家里的六個親人。另一位70歲的老大娘看到記者在采訪,就帶著

  一個孩子擠到人群里來。這場海嘯只給她留下了這樣一個小孫子:“我不知道將來會怎樣!彼难劾镩W動著悲戚。

  是啊,一邊是死者,一邊是生者,生者正在用自己的勇氣和行動告慰死者,這是記者在災(zāi)區(qū)感受到的最強烈感受。正如班達亞齊總醫(yī)院澳大利亞軍醫(yī)克羅利亞所說:我被如此慘烈的景象所震驚著,但給我印象最深的是所有人都沒有失去勇氣,他們團結(jié)了起來,這就給未來帶來了希望。

  死者的`長逝讓我們看到活著的幸運,生者的堅持讓我們看到幸福的存在。

  今天的世界風(fēng)云變幻,變化的讓人有種喘不過氣來的感覺。在這樣的世界中很少有人是一帆風(fēng)順的,經(jīng)歷的更多的是現(xiàn)實的打擊和挫折,我們在學(xué)會適應(yīng)的同時,更應(yīng)該學(xué)會堅持,堅持真正的正確的理想,堅持不懈的努力和奮斗,才有可能,我們堅持的夢會變成最美的現(xiàn)實。

  與其痛苦的堅持著,倒不如幸福的堅持著,有人說,痛苦是一天,快樂同樣是一天,與其痛苦地過一天,倒不如快樂地過一天。這是同樣的道理。

  聽到這里,有人會笑者說,談何容易。是啊,痛苦也是會上癮的毒藥,對付這種毒藥最有效的東西,我認為便是愛。我一直這樣認為,無論再大的困難,只要想到父母,親人,我就覺得那都不算什么;有他們在,我無論在哪里呼吸,都是最幸福的。

  你是否擁有一種深刻到成為生存理由的愛呢?或許你已經(jīng)擁有,但卻從未感受;或許當你轉(zhuǎn)身回頭,便會發(fā)覺,那便是愛。為了愛,幸

  福地堅持下去吧!

  這個時代,我們有很多理由拿來抱怨,然而,我們更應(yīng)該心存感激。對給予我們機會來到這個世界的父母,對給予我們關(guān)心和疼愛的親朋,對給予我們教誨和知識的老師,對給予我們拼搏和奮斗的良好環(huán)境的這個時代,對和平的感恩,對自然的感恩……甚至對于我們那些曾經(jīng)看輕我們的人的感恩,因為是他們讓我們從不低頭,更精彩的活!

  你是否曾懷疑自己走在沙漠中,無論種什么夢,從不結(jié)果,當你才張開翅膀,風(fēng)卻變沉默。其實,只要你一直沒回頭,便會發(fā)現(xiàn)真的是有綠洲。因為只有幸福地堅持著,才能堅持著幸福。

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