護(hù)士節(jié)演講稿[實(shí)用]

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的護(hù)士節(jié)演講稿，歡迎閱讀與收藏。

護(hù)士節(jié)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的姐妹們：

　　大家好！

　　“天使”是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。一襲飄然的白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕帽，是一個(gè)守護(hù)生命的精靈，無數(shù)個(gè)陽光燦爛的早晨，她們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲；無數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，她們感受生存和死亡的交響樂章。都說護(hù)士崇高偉大，可是又有誰想得到，在這份崇高偉大的背后，其實(shí)只是一顆顆普通的.天使心。

　　以前，對護(hù)士這一行并無多大了解，只是偶爾從電視上看到一些關(guān)于護(hù)士的報(bào)道。在學(xué)校里選擇了護(hù)理專業(yè)，真正融入到這個(gè)大家庭的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)護(hù)士這份職業(yè)不好干。因?yàn)椴还苁顷柟馕⒙兜那宄�，還是暮色沉沉的黃昏，不管是眾生喧嘩的白晝，還是燈火闌珊的夜晚，我都要按時(shí)按點(diǎn)顛倒生物鐘地工作。有時(shí)當(dāng)我全身心地投入工作時(shí)，卻遭到了別人的譏諷和鄙視。我是一名精神科護(hù)士，精神病人是無自知力的，不知何時(shí)會發(fā)病，也就是說隨時(shí)會威脅到我的人身安全。偶爾我也會想到放棄。但是，當(dāng)我看到我院蘇創(chuàng)文同志的事跡后，他那份真摯善良的天使心深深地感動著我，我記得他說過這樣一句話“只要病人能康復(fù)出院，就是我最大的心愿”，我聽到這句話的時(shí)候，除了發(fā)自內(nèi)心地感動，還讓我感受到一股強(qiáng)勁的力量促使我，告訴我：不能放棄��！這是他的愿望，他的目標(biāo)，也是我今后努力的方向，要以我的愛心、耐心、細(xì)心來對待每一位患者，是他們更好地得到康復(fù)。

　　如果有人問我，護(hù)士這一行這么辛苦，你會從中找到幸福嗎？我會很確定的告訴他：會！我相信這也是廣大天使的答案。因?yàn)楫?dāng)我們可以讓很多人戰(zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康，重新笑對生活的時(shí)候，這就是最大的幸福，當(dāng)你們可以和我一樣在這里歌頌她們，同樣自豪的歌唱自己的時(shí)候，這就是最大的幸福。

　　一頂燕尾帽承載一方藍(lán)天，一襲白衣映照一腔柔情。和著南丁格爾精神的節(jié)拍飛翔。時(shí)光流逝的是我們的青春，永恒的是天使的風(fēng)采。這就是我今生無悔的選擇，也是千千萬萬白衣天使的天使情懷！

護(hù)士節(jié)演講稿2

　　日月輪回，光陰似箭，總以為自己還是少不更事的年紀(jì)，轉(zhuǎn)眼到了而立之年，從事護(hù)理工作已有11個(gè)年頭，在平凡的工作崗位中，發(fā)生在身邊感人的人和事雖說屢見不鮮，但令我最欽佩、對我影響最大、啟迪最深的要數(shù)護(hù)士長李秀麗了。護(hù)士長對工作具有高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，工作態(tài)度端正，能力強(qiáng)，工作效率高，每天工作滿腔熱情，全身心投入，不辭勞苦，視病人如親人，而且各方面的理論知識非常扎實(shí)，�？谱o(hù)理技術(shù)精湛，真不愧“白衣天使”的稱號！是護(hù)理同仁們學(xué)習(xí)的楷模。

　　去年六月份，我神經(jīng)內(nèi)三科被院方列為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”，這無疑要求我們在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求下，要始終圍繞“以病人為中心”活動中，使我們護(hù)理人員的整體素質(zhì)得到提升，讓優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)達(dá)到人民群眾的滿意。在病人多護(hù)士少的嚴(yán)峻形勢下，護(hù)士長對護(hù)理工作的要求比以往更嚴(yán)格，為更好實(shí)現(xiàn)責(zé)任制護(hù)理，她每天反復(fù)深入病房，了解生活護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、危重病人護(hù)理的落實(shí)情況，對入院宣教和健康教育進(jìn)行效果評價(jià)，并跟蹤調(diào)查服務(wù)態(tài)度和病人滿意度，堅(jiān)決不允許工作有疏忽之處，偶爾發(fā)現(xiàn)某病人指甲長，她親自拿剪刀，對危重病人護(hù)理個(gè)個(gè)把關(guān)，經(jīng)常見她俯下身子，頂著令人作嘔的臭味，為危重病人撤下被尿液、糞便污染的褥子、床單，然后費(fèi)力換下干凈褥子和大單、護(hù)墊，幫著病人翻身、叩背。一個(gè)病人下來，累的渾身是汗，看著家屬充滿感激的眼神，每當(dāng)這時(shí)，護(hù)士長感到欣慰。護(hù)士長對檢查結(jié)果不理想者毫不留情，責(zé)任落實(shí)到人，嚴(yán)厲批評教育，說實(shí)話，對護(hù)士長的苦口婆心，我也翻過白眼，表示不服氣，覺得自己很委屈，病人多，護(hù)理人員少的情況下，還接規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求我們，真是太苛刻了。今天想來真后悔當(dāng)初沒領(lǐng)會護(hù)士長的良苦用心+一切為了病人，為了病人的一切，為了端正我的工作態(tài)度，增強(qiáng)我的工作責(zé)任心，在這里，請?jiān)试S我表示最真誠的道歉，請?jiān)�諒我年長無知，在以后工作中，一定虛心接受批評教育，端正工作態(tài)度，踏實(shí)工作，加強(qiáng)工作責(zé)任心，堅(jiān)決去除浮躁敷衍的壞毛病。

　　我科自去年十一月份以來，病人始終居高不下，各班護(hù)士擔(dān)著重任，干起活來一路小跑，馬不停蹄，沒有喘息的時(shí)間，護(hù)士長干起活來從不甘失弱，哪里需要幫哪里，在病房總能看到她為病人扎針、換水，安置新入危重病人，為其導(dǎo)尿、監(jiān)護(hù)、整理床單元。我印象最深的是，她親自為外地剛轉(zhuǎn)入的“腦出血術(shù)后”病人做口護(hù)，彎著腰，打著手電，強(qiáng)忍著令人反胃的腥臭味，耗時(shí)30分鐘，足足用了半包棉球，清理出污垢、膿性血塊，半彎盤，口護(hù)結(jié)束，護(hù)士長累的直不起腰，病人家屬一旁連連點(diǎn)頭致謝，護(hù)士長會心的笑著說：“能幫助病人，早日驅(qū)除病魔、減輕痛苦，再辛苦我們也心甘情愿！” 護(hù)士長常督促我們，空閑時(shí)間多看書，經(jīng)常給自己充充電，最起碼自己所從事專業(yè)的.相關(guān)知識要訓(xùn)練掌握，自己一知半解，與病人溝通宣教工作，就不會做好，有失護(hù)患之間的信任度，更不會得到患者尊重，這使我更深刻體會到，想更好服務(wù)病人得到病人尊重，首先要扎實(shí)鞏固專業(yè)知識，用知識武裝頭腦，并在工作中不斷提高自己的技術(shù)水平，規(guī)范服務(wù)態(tài)度，提高病人滿意度，使個(gè)人綜合素質(zhì)逐日提高。

　　我科各項(xiàng)工作按院方規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求下順利進(jìn)展，得到了院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，自至今，共榮獲院方授予三大榮譽(yù)稱號，獎(jiǎng)項(xiàng)之多居全院前列，這是全科姐妹共同努力的結(jié)果，是我們的榮耀，與護(hù)士長的諄諄教導(dǎo)，辛勤付出是分不開的。

　　年輕的護(hù)理姐妹們，在平凡而偉大的工作崗位中，我們?nèi)狈Φ耐�往是端正的工作態(tài)度、愛崗敬業(yè)的精神、積極向上的工作熱情、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，還有對病人的愛心與耐心，讓我們攜起手來，以護(hù)士長為榜樣，爭做一名當(dāng)之無愧的“白衣天使”，為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)更好發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而努力奮斗吧！

護(hù)士節(jié)演講稿3

　　醫(yī)院的護(hù)士都知道我在減肥，因?yàn)槲蚁胗米蠲赖男蜗笳驹诮裉爝@個(gè)舞臺上，從走出象牙塔到戴上神圣的燕尾帽，汗水伴著淚水、收獲伴著喜悅，走過21載花開花落，在護(hù)理崗位上的每一天、每一秒,我都被深深的感動著：愛與被愛、奉獻(xiàn)與快樂，都是我生命中最華彩的樂章，每一個(gè)音符都伴隨著我的熱血擊打我澎湃的胸膛。所以在護(hù)士節(jié)到來的時(shí)候，我想用最美的形象和最美的語言講述最美的故事：

　　清晨的陽光，從五洲金色大廳，斜射進(jìn)三樓候診區(qū)橘黃色的椅子上，走廊的盡頭，站立著一排身穿粉裙的姑娘，或許您從她們身邊經(jīng)過，或許您遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著……她們就像是一朵朵新鮮、嬌嫩的花朵靜靜地綻放著。

　　每天，護(hù)士用整齊的妝容、溫婉的語言、文雅的舉止打造五洲最亮麗的一道道風(fēng)景，一個(gè)柔柔的微笑、一個(gè)同情的眼神、一聲親切的問候，如春風(fēng)拂去患者內(nèi)心深處的憂傷，我們?yōu)閻叟c希望提起長明燈，，五洲就像一座風(fēng)景如畫的天使之城，充滿快樂與祥和，她的守望者，有著美麗的心靈！有天使的地方，就有最美麗的風(fēng)景！

　　女性的一生可以說是婦產(chǎn)科的一生，婦科的檢查床和治療床，女性朋友都很害怕，結(jié)合這種現(xiàn)象，婦科開展了治療護(hù)理時(shí)的自我介紹，比如做治療時(shí)，護(hù)士雙手接過治療單：你好，我是您的治療護(hù)士__x，您今天的治療時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，我會動作很輕柔，每一步，我都會給您講解，你有任何不適請及時(shí)告訴我，好嗎？短短的幾句話，一下子就拉近了我們和患者之間的距離，減少了患者的陌生感和恐懼感，每次患者都會笑著說:謝謝，聽到護(hù)士溫柔的這樣做自我介紹時(shí)，我都從病人信任的眼神中感受到一種讓我積極向上的力量，心里就向冬日的暖陽，笑容就會不知不覺的在我的臉上蕩漾！

　　__年3月的一天，產(chǎn)科病房來了一位臨產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)程進(jìn)展不是很順利，臨產(chǎn)8小時(shí)后，宮口只開大2公分，產(chǎn)婦和家屬本來是希望自然分娩的，但是因?yàn)楫a(chǎn)程的消耗和疼痛，產(chǎn)婦及家屬及其的煩躁，家屬看著愛人痛苦的樣子，心疼的在一旁不停的抽打自己，產(chǎn)婦大聲的喊著：“大夫，求求您給我剖了吧！我實(shí)在受不了，您救救我吧！您救救我吧！”

　　看著這種場面，我們迅速一起分析該產(chǎn)婦的產(chǎn)程情況，估計(jì)胎兒體重6斤左右，骨盆腔夠大，產(chǎn)婦26歲，比較年輕，認(rèn)為呢還是應(yīng)該給她自然分娩的機(jī)會。醫(yī)生果斷的決定給她行人工破水加強(qiáng)宮縮力，給她心理支持的任務(wù)自然就落到了我的身上。我把巧克力一小塊、一小塊放在孕婦的嘴里，連勸帶哄的讓她進(jìn)食以保證體力，帶領(lǐng)她在宮縮時(shí)練習(xí)拉美滋呼吸法，這是一種減輕產(chǎn)痛的方法，開始產(chǎn)婦并不理會我的口令，我說著，而孕婦卻不停的大聲哭著，我把手放在她的臉上，輕輕撫摸著她的臉頰，我的`眼睛堅(jiān)定的看著她的眼睛：請你放松，再放松好嗎,你的小寶寶馬上就要出來，她走出來的每一步，你都會痛，你要和寶寶好好配合、共同努力，請你相信我，看著我的眼睛，你來和我一起做，吸氣，慢慢吐氣，吸氣，慢慢吐氣，非常好，吸氣，慢慢吐氣，你很棒，看著同樣是滿臉汗水，聲音已經(jīng)沙啞的我，孕婦漸漸的安靜下來，慢慢的每次宮縮時(shí)能主動配合著我的口令進(jìn)行呼吸的調(diào)整了，

　　時(shí)間一分一分的過去，4個(gè)小時(shí)后，6斤3兩的小公主，順利出生了！小公主一生下來就睜著一只眼閉著一只眼，那響亮的哭聲在我聽來仿佛天籟之音，我感覺我手中捧著的是盛開的玫瑰，是旭日東升的太陽，我抱著新生兒，讓她的父親親吻孩子的額頭：告訴他，這是上天送給他愛的禮物，在那一刻，180的大男人眼淚像珍珠般落在孩子粉紅色的還皺皺的小臉上，喃喃自語：我愛你寶貝，我也永遠(yuǎn)愛你的媽媽。霎那間，一股暖流劃過在場的每個(gè)人的心田，溫暖與感動--在產(chǎn)房蔓延！蔓延！我很感動，為自己、為母親，我感動于母愛的堅(jiān)韌，我感動于自己的執(zhí)著！

　　感動在哪里？感動在嫩綠的柳枝上，感動在波動的小溪里，感動在哪里？感動在流芳吐艷的花瓣上，感動在五洲的每一個(gè)角落里，感動在哪里？感動在南丁格爾的眼眸里，感動在白衣天使的心窩里！

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的朋友？我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的愛人？我拿什么奉獻(xiàn)給你，我所熱愛的護(hù)理事業(yè)？也許再一個(gè)五年......也許再一個(gè)十年。我們還會用青春、熱情和智慧，把根深深的扎在這片肥沃的土地，譜寫著感動、創(chuàng)造出神奇，伴著五洲成長的腳步，直到白發(fā)滿頭！

　　任世間風(fēng)云變化，任滄海化為桑田！

　　我信守我的誓言：我的愛永不改變！

護(hù)士節(jié)演講稿4

　　我們醫(yī)院被確定為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”市級重點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院，今年又是我院的“服務(wù)創(chuàng)新年”，醫(yī)院以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”為切入點(diǎn)，以服務(wù)創(chuàng)新年活動為總抓手，狠抓基礎(chǔ)護(hù)理和服務(wù)創(chuàng)新，各示范病房正如火如荼地開展各項(xiàng)活動，作為醫(yī)院重要窗口科室的兒科輸液大廳，我們也積極投入到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動中來，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理行為，轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，努力為患兒提供更加安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。

　　一、轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，將“以人為本”的護(hù)理理念落實(shí)到護(hù)理工作中去

　　在傳統(tǒng)的靜脈輸液治療中，護(hù)士很少將患者當(dāng)作一個(gè)整體的人來看待,只是機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑,護(hù)患之間缺乏有效的溝通交流。隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展，輸液護(hù)理模式已由單純技術(shù)型轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓囊匀藶楸镜淖o(hù)理模式。通過開展“以人為本”的人性化護(hù)理服務(wù)，轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念，增強(qiáng)了護(hù)士對患者主動服務(wù)意識，提高了服務(wù)品質(zhì)。

　　1 、營造溫馨輸液環(huán)境 大廳及輸液室墻壁四周張貼宣傳畫及各種溫馨提示牌 ，提供熱水、一次性水杯、紙筆、熱水袋、塑料袋、衛(wèi)生紙等以方便患者取用。輸液室內(nèi)保持環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天定時(shí)消毒，保潔員主動巡視，隨時(shí)清理地面紙屑、穢物，保持清潔，預(yù)防交叉感染。讓患兒在整潔、幽雅、舒適的環(huán)境中輕松愉快的'輸液。

　　2、愛護(hù)并尊重患兒 輸液操作前與他們進(jìn)行溝通，采用鼓勵(lì)、表揚(yáng)、贊美、傾聽、觸摸等多種支持方式，以取得患兒的信任，建立平等友好的護(hù)患關(guān)系。例如，對0～18個(gè)月患兒一般采用頭皮靜脈輸液，先準(zhǔn)備好一切用物后，再讓患兒躺下穿剌，以減少其恐懼哭鬧時(shí)間；對＞18個(gè)月患兒，根據(jù)情況選擇手、足部位穿刺，在條件允許的情況下，讓患兒自己選擇注射部位，然后說一些鼓勵(lì)性語言：“我知道你最勇敢了，你肯定不會哭的”，“小男子漢，你最堅(jiān)強(qiáng)了，不怕痛的”，“來，你最乖了，把手給阿姨看一看，阿姨給你打得最輕最輕”等；對于一些能夠合作的患兒在穿刺時(shí)，則讓他們起一個(gè)榜樣的作用，同時(shí)暗示、激勵(lì)患兒：“你是大哥哥（大姐姐）了，小弟弟（小妹妹）都看著你呢，你要做個(gè)榜樣，像個(gè)大哥哥（大姐姐），阿姨也最喜歡你了，給你用最小的針、輕輕地，好不好？”。在穿刺的同時(shí)，和顏悅色地詢問其年齡、上哪所幼兒園、得到過多少五角星等，當(dāng)其注意力分散時(shí)，則快速、輕柔地一針見血完成穿刺。當(dāng)患兒配合完成穿刺時(shí)，說一些“你真棒”，“你真勇敢”，“你真像個(gè)大哥哥（大姐姐）”等贊美表揚(yáng)的話，并適時(shí)地給一些小貼畫、糖果獎(jiǎng)勵(lì)，讓患兒感到被尊重、感到滿足，同時(shí)實(shí)際疼痛感也會降至最低。

　　3、樹立愛護(hù)患兒觀念，進(jìn)行換位思考 在頭皮靜脈穿刺時(shí)，常須剃除部分頭發(fā)以便使靜脈充分暴露且易于固定，先征求家長的意見，盡可能滿足家長的要求。如必須剃除頭發(fā)時(shí)，則盡量縮小范圍，從發(fā)根部倒剃，輸液結(jié)束后，將上面頭發(fā)遮蓋剃除部分。頭皮針穿刺后常需用膠布纏繞頭部一周固定，為避免膠布粘住頭發(fā)，我們將膠布的中段部分膠面折疊，在輸液結(jié)束取膠布時(shí)采用順著頭發(fā)方向于近頭皮處取下，避免了因牽拉頭發(fā)引起的疼痛，深得患兒及家長的贊揚(yáng)。在手足部位穿刺時(shí)，我們自制愛心紙板將穿刺部位鄰近上下關(guān)節(jié)固定，以減少關(guān)節(jié)活動引起鼓針腫脹。拔針時(shí)，采用連貫式按壓方法，并囑按壓3～5min，不搓不揉，既避免了因交換按壓不到位或時(shí)間不夠而致針眼處出血、瘀血，引起家長驚慌，又保護(hù)了靜脈以利再次穿刺。這些處處為患兒著想的做法，深受患兒及家長歡迎與好評。

　　4、加強(qiáng)護(hù)患溝通，營造和諧的護(hù)患關(guān)系 家長因孩子生病而焦慮萬分，渴望藥到病除，輸液時(shí)苛求一針見血。因此我們懷著同情理解的心情向他們解釋：“任何病癥均有發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的過程”，告訴家長“會想盡辦法讓寶寶盡快康復(fù)”或用“別急，會好起來的”，“我會盡最大努力給你打針的”，“我也很想給你一針打上”等語言來安慰家長，弱化家長的焦慮不安，不用“我不知道”，“我也說不準(zhǔn)”，“我不敢保證能打得進(jìn)去”等消極語言來解釋交流。同時(shí)對家長進(jìn)行某些預(yù)見性交流，如發(fā)熱患兒在病情演變過程中，體溫有可能升高或出現(xiàn)其它癥狀，請家長留意并及時(shí)告知，并建議家中常備體溫表，體溫過高時(shí)作出適當(dāng)處理，指導(dǎo)物理降溫方法；對于某些大環(huán)內(nèi)酯類藥物可能出現(xiàn)胃腸道反應(yīng)，輸入含鉀藥物可能出現(xiàn)輸液部位疼痛等均預(yù)先告知。調(diào)節(jié)好滴速后交代家長不要隨意調(diào)節(jié)以免引起不良反應(yīng)。即使有上述情況出現(xiàn)，由于有言在先，家長也會理解與配合。采用一些贊美孩子的話，贊美他們的孩子“真可愛”，“真聰明”，“真漂亮”，“皮膚真好”，“頭發(fā)很美”等，針對孩子某些突出方面給予贊美，再詢問一些孩子的年齡、愛好、飲食等，家長一般均很高興地讓孩子配合治療，護(hù)患關(guān)系也隨之更加融洽。當(dāng)完成輸液穿刺后，指導(dǎo)患兒及家長防止因手抓頭碰等等保護(hù)不當(dāng)而造成二次穿刺的痛苦，告知做好孩子的撫慰最重要，在不影響輸液的情況下，可稍滿足一些孩子的要求，如吃東西，改變抱姿、給予哄拍、玩具等。

　　5、合理排班 在護(hù)士不變的情況下,根據(jù)季節(jié),分析單位時(shí)間內(nèi)小兒輸液人次,以及一天中工作量最大及最小的時(shí)段,隨時(shí)調(diào)整上班時(shí)間,合理調(diào)配護(hù)理人員。在高峰時(shí)段安排充足人員,選擇穿刺技術(shù)好的護(hù)士上靜脈穿刺班,其他時(shí)段由年輕護(hù)士上靜脈穿刺班,由技術(shù)好的、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士做指導(dǎo)；認(rèn)真、細(xì)心、體力較好的護(hù)士安排在大廳巡視�？傊�,排班時(shí)要總體考慮,全面兼顧,根據(jù)工作量的大小,護(hù)士各自的特長合理排班,恰當(dāng)安排休息,充分調(diào)動護(hù)士的工作積極性,減輕護(hù)士的工作壓力,以飽滿的精神,為患兒提供全程的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以保證每位患兒能及時(shí)得到治療，杜絕護(hù)患糾紛發(fā)生。

　　二、規(guī)范操作，安全輸液

　　1、接藥護(hù)士認(rèn)真做好查對工作：

　�、賹�(shí)行首接負(fù)責(zé)制：當(dāng)護(hù)士接到病人的注射單和藥物時(shí)，首先根據(jù)注射單核對全部藥物，其次核對是否需要做過敏試驗(yàn)，再查對藥物之間有無配伍禁忌，同時(shí)查看患兒當(dāng)時(shí)的一般情況及疾病診斷，判斷是否需要急診輸液，對特殊用藥做好交代，并嚴(yán)密觀察病情變化。

　�、谂湟�、輸液、接瓶簽名負(fù)責(zé)制：護(hù)士必須嚴(yán)格遵守三查八對制度，配液后必須嚴(yán)格檢查、核對并在瓶上簽名，穿刺前、換瓶時(shí)、拔針時(shí)均簽名簽時(shí)間以明確責(zé)任，確保液體輸入無誤，當(dāng)發(fā)生不適時(shí)，能了解輸入的是何種藥物，何時(shí)輸?shù)�，以便及時(shí)處理。

　　2、嚴(yán)把配液時(shí)間關(guān)：嚴(yán)格掌握藥物配置后的有效時(shí)間�？股�素必須現(xiàn)用現(xiàn)配，其他藥物最多預(yù)配1瓶，避免了液體長時(shí)間放置而致藥效下降，或引起的不良反應(yīng)。

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