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家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-07-14 08:48:31 演講稿 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿[集錦14篇]

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占募议L(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿[集錦14篇]

  家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1

大家上午好!

我是xx班的學(xué)生代表xxx,很高興能代表xx班全體同學(xué)發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)對(duì)來參加這次家長(zhǎng)會(huì)的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。

  “望子成龍,望女成鳳”是每位家長(zhǎng)心中所盼的,可是,對(duì)于我們,有時(shí)卻不能理解您們心中所期盼的',有的時(shí)候甚至認(rèn)為您們的做法有些偏激,這時(shí)的我們十分想有一個(gè)人傾訴心中的委屈,結(jié)果往往是憋在心里。長(zhǎng)此以往,必定會(huì)影響我們的身心健康。所以,請(qǐng)您們?cè)诳臻e之余抽出幾分鐘陪我們談?wù)勑,讓我們把心里的不快訴說出來,以有利于我們的身心健康。

  對(duì)于學(xué)習(xí)方面,我想叔叔阿姨們應(yīng)當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上的提高,給予我們信心;

  在我們學(xué)習(xí)退步時(shí),不要一味的批評(píng),而要與我們一齊分析錯(cuò)誤的原因,讓我們能在今后的學(xué)習(xí)中不犯同樣的錯(cuò)誤,從失敗的陰影中走出來。對(duì)于提高成績(jī),我想能夠經(jīng)過加強(qiáng)對(duì)我們的監(jiān)督,同時(shí)應(yīng)當(dāng)給我們營(yíng)造一個(gè)安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。成績(jī)固然重要,但不能因?yàn)槌煽?jī)而喪失生活的本事,所以說,您們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待成績(jī)——它是重要的,但不是最重要的。

  最終,我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:初一是一個(gè)新的開始,我們必須會(huì)從此刻開始努力學(xué)習(xí),走好青春每一步,過好初中每一天。我們此刻雖是風(fēng)雨,但在不久的將來會(huì)是彩虹;我們此刻雖是烏云,但在不久的將來會(huì)是陽光。請(qǐng)您們共同期待!

  家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位家長(zhǎng):

  很高興再次和各位家長(zhǎng)交流學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的問題。這次交流的關(guān)鍵詞是:態(tài)度和高度、現(xiàn)象和本質(zhì)、現(xiàn)狀和發(fā)展、制度和成長(zhǎng)、期待和付出、預(yù)測(cè)和策略。

  (一)態(tài)度和高度

 、偶议L(zhǎng)的教育態(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度,家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度反映在學(xué)校,主要有兩個(gè)方面:一是對(duì)老師的態(tài)度,二是對(duì)同學(xué)的態(tài)度。學(xué)生的教育態(tài)度不僅反映家長(zhǎng)的態(tài)度還反映家長(zhǎng)的素質(zhì)。

  ⑵老師的教育態(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度,班主任各方面的態(tài)度在一定程度上反映出學(xué)生為人處世學(xué)習(xí)上,認(rèn)真的老師一定能帶出比老師水平高的學(xué)生。

  ⑶家長(zhǎng)的態(tài)度影響老師的態(tài)度,老師的態(tài)度影響學(xué)生的態(tài)度,學(xué)生的態(tài)度決定自己的高度。我們共同的目的是教育好孩子,相處的前提是相互的理解支持幫助尊重。

 。ǘ┈F(xiàn)象和本質(zhì)

  ⑴學(xué)生的現(xiàn)象是指學(xué)生的行為和表現(xiàn)。具體的行為是:發(fā)型、發(fā)卡、校服、指甲、香水,具體的表現(xiàn)是:學(xué)習(xí)用品亂、結(jié)交問題學(xué)生、早戀傾向,上課看潮流雜志。

 、茊栴}的本質(zhì)是心思不在學(xué)習(xí)上,再往深層次思考學(xué)習(xí)為什么不在學(xué)習(xí)上,問題很明顯我們的教育方法出現(xiàn)了問題,我們的愛學(xué)生沒有接受,我們很沒能力或者是我們沒時(shí)間。

 、沁@里現(xiàn)象本質(zhì)有一個(gè)最應(yīng)該解決覺得問題就是我們要善于觀察學(xué)生現(xiàn)象,思考學(xué)生的問題本質(zhì),家長(zhǎng)和老師交流解決學(xué)生發(fā)展的問題。

 。ㄈ┈F(xiàn)狀和發(fā)展

 、艑W(xué)生的現(xiàn)狀變化很巨大,到了初二很多學(xué)生忽然間自覺性大大加強(qiáng),男生代表和女生代表(用單元測(cè)試成績(jī)表?yè)P(yáng))。這一部分學(xué)生可以在我們的幫助中在穩(wěn)定中求發(fā)展?紝W(xué)問題應(yīng)該不大。

 、莆覀兣Χ噢D(zhuǎn)變學(xué)生的行為,這里有一個(gè)前提是這個(gè)學(xué)生具有一定的思想基礎(chǔ),我們的愛學(xué)生要理解成老師同學(xué)在幫助我,相信這些學(xué)生中大多可以成才。

 、俏覀兣Χ噢D(zhuǎn)變學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)好思想好最好統(tǒng)一,這樣的學(xué)生是理想的.,學(xué)習(xí)好思想不好,這樣的學(xué)生讓人恐怖,我的策略是盡量和他不談學(xué)習(xí),防止他對(duì)他人有危害,學(xué)習(xí)不好思想不好得學(xué)生盡最大的愛暖化他,過程中盡量不多和他家長(zhǎng)交流,如果交流側(cè)重指導(dǎo)他家長(zhǎng)學(xué)習(xí)?赡苣芡炀葞讉(gè)孩子。

 。ㄋ模┲贫群统砷L(zhǎng)

  ⑴小組自治政策的出發(fā)點(diǎn)是讓學(xué)生加強(qiáng)自身的管理,學(xué)會(huì)在合作中生存,在合作中相處,在合作中尋求到尊重的快樂。

 、萍议L(zhǎng)的簽字起到一個(gè)督促作用,每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的家長(zhǎng)都應(yīng)該用敬畏之心,所以家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子與人相處的最低線是不損人。

 、羌议L(zhǎng)到校聽課,到校參與社會(huì)大課堂的講課,這些都是對(duì)制度的參與,這個(gè)時(shí)候我們要做的一是知道我們的孩子學(xué)的是什么,怎么學(xué)的,二是和班主任和任課老師交流一會(huì)知道孩子的現(xiàn)狀,目的是更好的教育學(xué)生。

 。ㄎ澹┢诖透冻

  ⑴家長(zhǎng)的期望指數(shù)要建立在學(xué)生實(shí)際能力的基礎(chǔ)上,這樣我們對(duì)學(xué)生的態(tài)度是不同的,相反或相似,給自己的孩子耳朵留白。

 、飘(dāng)孩子需要幫助的時(shí)候,作為家長(zhǎng)付出多少,自己的付出是否讓孩子接受,被別人接受是一種能力,在無助的時(shí)候想一想這個(gè)問題。

  ⑶孩子的付出真?zhèn)涡缘乃伎,真正付出的學(xué)生而又苦于沒有方法的,我們要盡力支持和幫助,明勤而實(shí)懶的學(xué)生,我們要轉(zhuǎn)變其思想。

 。╊A(yù)測(cè)和策略

 、蓬A(yù)測(cè):孩子開始對(duì)異性有好感。策略:男生的家長(zhǎng)要告誡自己的孩子做事情要有度,尊重自己的同學(xué)。女生的家長(zhǎng)要告誡自己的孩子自重,自己注意自己的言談舉止。

 、祁A(yù)測(cè):開始放棄自己不喜歡的學(xué)科。策略:首先培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情,和老師交流想方法讓孩子的成績(jī)能跟上,為孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 、穷A(yù)測(cè):開始運(yùn)用自己的思維處理自己的事情。策略:告誡常識(shí)性的事情不能錯(cuò),短時(shí)間內(nèi)不能犯同樣的錯(cuò)誤,自己處理不了的事情一定要告訴老師和家長(zhǎng)。指導(dǎo)自己的孩子交友要慎重。

 、阮A(yù)測(cè):開始尋找自己的空間,家長(zhǎng)和老師是自己手中的兩張牌。策略:要相信自己的孩子,更要觀察自己的孩子言行,要知道孩子的心里想什么。

 、深A(yù)測(cè):開始給自己定位,信心的外化。策略:多給老師提個(gè)醒,自己多觀察,適時(shí)給孩子表?yè)P(yáng)和指導(dǎo)。

 、暑A(yù)測(cè):學(xué)生的特長(zhǎng)開始顯現(xiàn)。策略:該給自己的孩子多留一條路,支持孩子有特長(zhǎng)。堅(jiān)信孩子是能者,因?yàn)槟苷咭煌ò偻。以上是我?duì)班級(jí)發(fā)展的一點(diǎn)思考,通過以上的發(fā)言,也許能給大家提供一點(diǎn)思考。以下是家長(zhǎng)提問時(shí)間。我將盡我所能給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。

  家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、以及同學(xué)們:

  大家好!

  我叫張x。首先代表全體老師和同學(xué)們感謝各位家長(zhǎng)的到來,其次,感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)!讓我今天和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。

  今年,我校搭建了一個(gè)新型的學(xué)習(xí)的平臺(tái),那就是由任老師開設(shè)的現(xiàn)代學(xué)徒式教育方式,也就是把工作流程搬進(jìn)教室,工作中怎么做,課堂上就怎么講,任老師是媒體公認(rèn)的國(guó)內(nèi)現(xiàn)代學(xué)徒式創(chuàng)始人,他培養(yǎng)出的電腦設(shè)計(jì)師遍布全國(guó)各地,大都是各大公司創(chuàng)造效益的能手;學(xué)校搭建這樣的平臺(tái),不僅恰是時(shí)候,而且也是用心良苦,其目的只有一個(gè),那就是一切為了我們。

  通過近一個(gè)多月的'學(xué)習(xí),我親身感受到了我們現(xiàn)在需要什么,缺乏什么;特別是對(duì)自己有了一個(gè)新的定位,學(xué)習(xí)電腦設(shè)計(jì)不僅是專業(yè)方面的學(xué)習(xí),而且對(duì)自身反應(yīng)能力、思考方式以及個(gè)人素質(zhì)的全面提高是一個(gè)最佳的訓(xùn)練,我現(xiàn)在很相信一句話,那就是:成功一定有方法。

  家是孩子永遠(yuǎn)的教室,父母是孩子的第一任教師,親愛的同學(xué)們,今天我想告訴你們有以下四點(diǎn):

  一、樹立明確的目標(biāo)

  二、樹立自信心,永不放棄,永不言敗

  三、父母、老師、師傅是我們將來成才與成功的基石

  四、努力拼搏

  我還想說,作為家長(zhǎng),從現(xiàn)在開始千萬不要再以忙為借口,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和思想還是不聞不問。我想談?wù)勔韵聝牲c(diǎn),和各位家長(zhǎng)作為交流的主要話題:

  一、對(duì)您的孩子要有信心

  二、家長(zhǎng)要多花一些時(shí)間和耐心去和孩子交流

  家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力,和老師齊抓共管,把精力更多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)成真正的有用之才。

  最后,我代表全體同學(xué)們以及各位家長(zhǎng)對(duì)我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝,您們對(duì)孩子們付出了心血,流下了汗水,播下了希望!雖然,簡(jiǎn)單的謝謝二字不足以表達(dá)我心中的謝意,我還是心懷十二分的虔誠(chéng)和感恩之心對(duì)你們說一句“謝謝,你們辛苦了!”

  家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4

叔叔阿姨們:

  你們好,我是班長(zhǎng)xx。我們尚老師常講:“班級(jí)里最優(yōu)秀的便是小組長(zhǎng)了,他們的品質(zhì)便是班魂,他們的學(xué)習(xí)力便是班級(jí)里最強(qiáng)大的號(hào)力。”

  一組組長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員劉xx的無私奉獻(xiàn)。她正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅,不愧是班級(jí)學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人。

  二組組長(zhǎng),生活委員顧xx的不忘初心與恪盡職守。忘不了她每天晚上悉心督促的身影,忘不了她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

  三組組長(zhǎng),英語課代表張xx的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,正直善良。

  四組組長(zhǎng),生物課代表周xx的思路清晰,反思力強(qiáng)。

  五組組長(zhǎng),政治課代表張xx的陽光靈動(dòng)。陽光活潑總是在她身展露,上課是智者,下課是精靈,她更是同學(xué)們的開心果。

  六組組長(zhǎng),語文課代表王xx的聰慧靈動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí)。

  七組組長(zhǎng),歷史課代表馮xx在感恩中反省,在反省中成長(zhǎng)。她堅(jiān)信“學(xué)海無涯苦作舟”。潛心,靜心,用心。在學(xué)習(xí)上,她篤定一點(diǎn)關(guān)心,一點(diǎn)成長(zhǎng),出任無邊責(zé)任路。關(guān)系,貼心,愛心。她癡于浩瀚歷史長(zhǎng)河中的每滴水,悠遠(yuǎn)人類心空里的每顆星。她把自己對(duì)歷史的熱愛化作工作的認(rèn)真,化作播在每個(gè)人心田的歷史之芽。

  八組組長(zhǎng),物理課代表李xx凜歷灑脫,睿智多才。

  九組組長(zhǎng),地理課代表李xx的大方自信,工作一絲不茍。

  十組組長(zhǎng),學(xué)生會(huì)主席,十佳百優(yōu),數(shù)學(xué)課代表?xiàng)顇x的方正、優(yōu)秀。尚老師曾調(diào)侃他說:“你媽媽上輩子真的`拯救了宇宙嗎?生出你這樣堪稱“完美”的孩子?”

  十一組組長(zhǎng),張xx的穩(wěn)重內(nèi)斂,踏實(shí)奮進(jìn),負(fù)責(zé)管理量化,公平認(rèn)真的反饋情況。她的做人、學(xué)習(xí)都堪稱典范。

  每一次的小組調(diào)整,都是老師再三思索的結(jié)果,集學(xué)科優(yōu)劣勢(shì)、性格互補(bǔ)式為一體,希望各個(gè)小組不負(fù)老師的良苦用心,不負(fù)父母的殷殷期盼,在創(chuàng)作中奮進(jìn)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:

  大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。

  首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。

  望子成龍,望女成鳳,這就是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來說,孩子的好成績(jī)就是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績(jī)退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了,他此時(shí)最需要的就是一個(gè)鼓勵(lì)的`眼神,一句鼓勵(lì)的話,而不就是批評(píng)。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在,就是因?yàn)槭艿剿说目隙,如果所有人都懷疑自己,再?jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以,我們期望父母多鼓勵(lì)我們,多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。

  對(duì)于我的同學(xué)我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過:父母生日就是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都就是一些日常生活中最平常但就是的問題。但就是,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,你們就是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會(huì)說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但就是你們可能忽略了,我們也就是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實(shí),我們幼時(shí),全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對(duì)父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實(shí)在就是太少了,正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方,才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快。

  再過一學(xué)期,我們就要升入XX了,期望父母?jìng)兡芏喙膭?lì)我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開心快樂!也祝所有的學(xué)生,學(xué)業(yè)有成!謝謝。

  家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6

親愛的叔叔阿姨:

  大家好!

  今天,我代表我的同學(xué),能在這里和我的父母交流,我感到非常榮幸和恐懼。

  首先感謝你是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,一直在我們身邊,在你冷的時(shí)候提醒你加衣服,在天氣好的時(shí)候提醒曬被子。感謝我們的老師。沒有老師的指路明燈,我們的成績(jī)是不可能取得的。是老師不斷提醒我們認(rèn)真聽講,認(rèn)真復(fù)習(xí),整理錯(cuò)題。讓我感嘆的是,老師說了所有的方法,但還是有學(xué)生不認(rèn)真執(zhí)行,以至于效果不理想。當(dāng)然,大部分學(xué)生都能聽話,成績(jī)好。讓我特別感動(dòng)的是,據(jù)說我們學(xué)生從自習(xí)到晚上十點(diǎn)都很努力。其實(shí)老師這次為什么不陪我們?nèi)湔n到深夜呢?所以再次感謝你和你的老師。

  水不清只有魚知道,班里只有學(xué)生知道情況。退出比賽不到兩個(gè)月,我在最近的觀察中發(fā)現(xiàn)了一些問題,我會(huì)向你匯報(bào),尋求最佳解決方案。

  第一個(gè)問題是早餐。有些學(xué)生為了找時(shí)間學(xué)習(xí),一大早就啃面包當(dāng)早餐或者從食堂買涼飯。因?yàn)榕赂改笓?dān)心,在電話里說吃了點(diǎn)雞蛋,喝了什么粥,吃的是雞蛋餡糕還是里脊糕?峙逻@會(huì)讓你難過,但我們選擇了自己的路。之所以要隱瞞這一點(diǎn),是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不能充分利用這段時(shí)間。說話的時(shí)候,愣了愣神過去。我認(rèn)為這些學(xué)生應(yīng)該注意他們的健康和學(xué)習(xí)效率。

  趙老師建議我代表同學(xué)發(fā)言,希望大家能和我們交流。我覺得長(zhǎng)輩之間的溝通已經(jīng)初具規(guī)模,不僅有自己的特點(diǎn),也取得了很大的成績(jī)。畢竟我的每一個(gè)同學(xué)都特別優(yōu)秀。但是,我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為出發(fā)點(diǎn),由淺入深,像朋友一樣發(fā)表意見。這時(shí)候希望大家能聽聽我們的意見,好好琢磨琢磨。千萬不要利用父母的權(quán)威來質(zhì)疑我們,更不要隨便發(fā)表評(píng)論和要求。家長(zhǎng)不妨討論后制定計(jì)劃。其實(shí)我們都知道該怎么做,只是有些事情沒有去做,因?yàn)槲覀儧]有意識(shí)到。這個(gè)時(shí)候,希望你能在我們身邊找一些例子,找一些哲理性的話,讓我們知道事情的重要性和必要性,這樣我們才能做到有信念,終身受益。剛考完,有的家長(zhǎng)會(huì)說:“我沒考,我肯定沒好好學(xué)習(xí)。

  我們不能接受這種說法。首先,如果我們每天努力學(xué)習(xí),我們得不到表?yè)P(yáng),卻得到責(zé)備,我們受不了。你比我們更焦慮。第二,我們考的不好,已經(jīng)很痛苦了。父母說這等于火上澆油,火上澆油。我覺得你說“嘿,怎么了?靜下心來,把所有的題都想透,你一定會(huì)一步一步考好的。這不僅隱含地解釋了方法,還鼓勵(lì)了方法。我們的神經(jīng)對(duì)自己的成績(jī)很敏感,稍有不慎就會(huì)刺激到我們,希望你慎重考慮。

  由于寫的倉(cāng)促,沒有和太多同學(xué)交流,只能想到這么多。

  最后一個(gè)問題:學(xué)習(xí)會(huì)涉及成績(jī)。每個(gè)人的特點(diǎn)都不一樣,所以我只能謙虛的說說我在陳固的`觀察。

  一些學(xué)生的成績(jī)有波動(dòng)。我覺得他有能力做好,但是他沒有做好的心理素質(zhì)。原因是他考試考得不好。他很努力,考完試很放松,上課話多,聲音高,語氣硬。這是思想不成熟的表現(xiàn)。謙竹有鞠葉,傲梅無背花。這次考過了,下次可能就不會(huì)這樣了,因?yàn)槟闵磉呌泻芏鄡?yōu)秀的人。取得好成績(jī)很容易,但很難保持。

  我認(rèn)為你可以從以下兩個(gè)方面和學(xué)生討論這種情況

  1、人生中上演的成功與拔河。

  2、如何準(zhǔn)確定位自己,目標(biāo)是什么,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有什么錯(cuò),如何做好。

  關(guān)于第二點(diǎn),我覺得最好是你帶路,讓我們自己思考。從而避免心理壓力或怨恨。當(dāng)然,最重要的是靜下心來,一步一步來,盡可能分析的滴水不漏。最好找張紙寫。

  還有,有些同學(xué)成績(jī)不能一直上,或者偶爾考得好,下次再下去。我觀察過一些學(xué)生,他們或多或少都有這樣的問題。早起天黑,晚上12點(diǎn)從自習(xí)室回來;貋砗,我不得不在床上用手電筒學(xué)習(xí)。可以說我的衣服越來越寬了,我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔、第二天早上4點(diǎn)5分鬧鐘響的時(shí)候我又起床了。這種消費(fèi)不禁讓我張口結(jié)舌。既然沒有做調(diào)查,我只能猜測(cè):他們上課會(huì)不會(huì)困,做作業(yè)沒有精神,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低?而且他們回宿舍很晚,早上敲鬧鐘必然會(huì)影響其他同學(xué)的休息,所以其他同學(xué)不可能沒有怨言。我覺得這些同學(xué)沒有注意到三點(diǎn):一是健康,二是方法,三是實(shí)現(xiàn)愿望需要考慮別人的利益嗎?

  最后,

  我想說,雖然你花了這么長(zhǎng)時(shí)間來談?wù)撃愕某删,但我也想說,經(jīng)驗(yàn)比排名重要,思想比課本知識(shí)重要。品德是世界的基礎(chǔ)。希望家長(zhǎng)們不要只關(guān)注我們的成績(jī),更要關(guān)注我們與人相處的能力。以德報(bào)怨。讓我們擁有豐富的情感,豐富的思想,精彩的人生。

  人生應(yīng)該像朝燕子飛去,從綠色的翅膀中借用藍(lán)天。我認(rèn)為你和你的老師是我們想借的綠色翅膀。我也相信我們可以用翅膀飛向藍(lán)天。

  家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是七(四)班黃xx的家長(zhǎng),很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子及我們家長(zhǎng)幸福、快樂與希望,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!謝謝你們!

  xxx學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績(jī)有目共睹,學(xué)校以較高的'教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長(zhǎng)自豪,得到了社會(huì)認(rèn)可,所以我說,讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校,是我們家長(zhǎng)的正確選擇。

  孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,初中生涯中初一無疑是很關(guān)鍵一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反,不自覺學(xué)習(xí)的孩子在寫字桌前,心卻依舊掛在那電腦上,學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無法比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識(shí)的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長(zhǎng)希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子,我們家長(zhǎng)只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。

  仔細(xì)回想孩子走過的道路,昨天的呀呀學(xué)語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大小伙子了,他再也不是那個(gè)對(duì)我言聽計(jì)從的孩子了,讓他做什么他有自己的想法,F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)的隨時(shí)隨地感到不安,把這種不安無意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,擔(dān)心將來受苦。以前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,F(xiàn)在,我不再提醒他,讓他自己檢查自己書包,自己管理自己假期里的學(xué)習(xí)和生活。他已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來也會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

  作為家長(zhǎng),我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事,但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。這次沒考好,老師、家長(zhǎng)幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤,目的就達(dá)到了。培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力的目標(biāo),孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一份子,是祖國(guó)未來的主人,只要家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。他們將會(huì)是我們的驕傲!

  最后我代表家長(zhǎng)祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝xxxx學(xué)校桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家。

  家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的叔叔阿姨:

  大家上午好!首先,我代表七年級(jí)全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

  我是七年級(jí)三班的班長(zhǎng),苗燕。我清楚記得,在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,有人問我去哪里讀初中,我說苗集中學(xué),當(dāng)時(shí)我也說不清楚為什么,只知道這是爸爸媽媽的決定。但當(dāng)我背起初中生的書包、一跨進(jìn)苗集中學(xué)的大門,并且真正融入了七年級(jí)三班這個(gè)大家庭,成為了苗中學(xué)子一員的時(shí)候,我就意識(shí)到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的。就在短短三周的時(shí)間里,我就感受到了來自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與幫助,來自老師的教誨與呵護(hù)以及來自于校園文化的熏陶與感染,F(xiàn)在我不但深愛著我的班級(jí),而且更深愛著我的學(xué)校;我不但熱愛這里的每一寸土地;而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時(shí),更要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今天很榮幸地代表七年級(jí)學(xué)生向大家吐露我們的心聲,我當(dāng)然會(huì)當(dāng)仁不讓。

  我們的校園,雖然沒有蒼松翠柏,但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追逐著青春年少的夢(mèng)和頑強(qiáng)不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,寬闊平坦的操場(chǎng)是我們健康體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私的孕育著我們,這里辛勤的園丁無私的培育著我們。我相信終有一天我們會(huì)長(zhǎng)成蒼松翠柏,會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

  我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然,更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們對(duì)所有學(xué)生的要求是極其嚴(yán)格的,這對(duì)我們來說是最難能可貴的,也是我們成長(zhǎng)過程中必不可缺的。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師的說聲:“您們辛苦了!

  為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習(xí),班主任老師以班為家,每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級(jí)和課堂,來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。他們無私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神激勵(lì)著我持之以恒的學(xué)習(xí)。沒有他們辛勤的付出,哪有學(xué)校的'蒸蒸日上?我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo),感恩這里的老師,感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)的校園。

  各位叔叔阿姨,你的孩子要健康地成長(zhǎng),更離不開你的理解與支持。您給我們一分笑,我們一定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也一定讓您更苦惱。 我想花盆里長(zhǎng)不出參天松,庭院里也煉不出千里馬。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無私的關(guān)愛,在此,讓我代表七年級(jí)全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利!

  家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!

  非常感謝家長(zhǎng)們能來參加本次的家長(zhǎng)會(huì)。我是五x班的文娛委員xxx。今天,由我來總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問題。

  其實(shí),我們班可以學(xué)的更好,做得更好。可是,我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好,老師的上課速度就會(huì)慢;紀(jì)律不好,我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步。

  為什么以前我們班的成績(jī)總是比別人差呢?那就是因?yàn)閯e的班在上課的時(shí)候,我們班卻在講紀(jì)律!所以我們的成績(jī)總是比別人差。

  這兩個(gè)學(xué)期,在我們xx老師和xx老師的嚴(yán)格管教下,我們的成績(jī)終于走了進(jìn)步。但是,在其他科目老師在我們上課的時(shí)候,許多同學(xué)都認(rèn)為,尤其是xxx和xxx同學(xué),都覺得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣,我怎樣鬧都可以。就是因?yàn)檫@樣,不把老師放在眼里,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時(shí)上課還站起來,私自走出自己的`座位。

  所以,很多老師都會(huì)向xx老師投訴,說我們班的紀(jì)律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后,別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫中午作業(yè),而xxx和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。因此,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問題,這樣我們班才會(huì)更好,別的班才會(huì)看得起我們,同樣的,老師也會(huì)喜歡我們。

  我的發(fā)言就到這里,謝謝各位家長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10

親愛的老師們、尊敬的家長(zhǎng)爺爺奶奶叔叔阿姨們:

  大家下午好!

  我是劉某某。今天,很榮幸站在這里,代表全班同學(xué)發(fā)言,我想借此機(jī)會(huì)跟大家說句心里話,分享我成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,把快樂和喜悅傳遞給大家。

  “望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的期盼,但是我們每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)都和在座的各位息息相關(guān):好老師、好孩子、好家長(zhǎng),一個(gè)都不能少,我們只有形成三位一體的關(guān)系,才能取得優(yōu)異的成績(jī),才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開每位家長(zhǎng)的精心呵護(hù)!

  老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。老師們無私地奉獻(xiàn),精心地培育、溫柔的呵護(hù),才能使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我們的班主任蘆老師、數(shù)學(xué)李老師就像我們的媽媽,對(duì)我們的'關(guān)心無微不至,對(duì)我們總是那么溫柔,那么體貼。教學(xué)上更是有淵博的知識(shí),豐富的教學(xué)方法,不斷指引著我們前進(jìn),哺育著我們健康成長(zhǎng)。古人云,親其師信其道,我從心底里喜歡她們,就像對(duì)媽媽一樣尊敬她們,愛她們,所以我才能取得好的成績(jī)。我很感激辛勤培育我們的各科老師,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)對(duì)所有的代課老師說一聲:“您們辛苦了!”

  有好老師,還要有好家長(zhǎng)。我能有這么好的成績(jī),跟我親愛的媽媽有很大的關(guān)系,每天都是媽媽陪伴著我,風(fēng)里來雨里去。當(dāng)我遇到困難時(shí),她會(huì)耐心地鼓勵(lì)我,當(dāng)我驕傲自滿時(shí),她又會(huì)善意地批評(píng)我。生活中對(duì)我的照顧,更是溫柔以待。每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)對(duì)所有的家長(zhǎng)說一聲:“您們辛苦了!”

  結(jié)合我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我也代表全班同學(xué)向各位提幾點(diǎn)建議:

  1、希望每個(gè)家長(zhǎng)以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。

  2、請(qǐng)每位家長(zhǎng)注重我們的學(xué)習(xí)過程,不要只看重我們的分?jǐn)?shù)。成績(jī)的高低并不重要,重要的是我們學(xué)習(xí)的過程,要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度、熱情和學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。

  3、書籍是打開世界的窗口,請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁暮Q笾姓业綄儆谖覀冏约旱膲?mèng)想,找到我們尋求的答案和真理。

  4、經(jīng)常和我們平心靜氣地交流,談心,我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。

  有了好老師,有了好家長(zhǎng),就會(huì)成就好孩子。在你們的呵護(hù)下,我們才能健康成長(zhǎng),我們才是你們之間那個(gè)最重要的角色和寶貝。相信我們每個(gè)同學(xué)在這樣的環(huán)境下,一定能學(xué)有所得,學(xué)有所獲。當(dāng)然,我們同學(xué)自己還要刻苦,還要努力,今天我們不吃學(xué)習(xí)的苦,明天我們就得吃生活的苦,這里我也把自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家:

  第一、要好好利用課堂45分鐘,上課一定要全神貫注,認(rèn)真聽講,緊緊跟著老師的思路走,積極踴躍地發(fā)言,老師一提問問題我就立刻思考,腦中一有答案我就毫不猶豫地舉手;

  第二、學(xué)習(xí)要靠自覺,老師們每天都很忙,我不想讓老師們?cè)跒槲覀兊淖鳂I(yè)操心;爸爸媽媽也很忙,他們每天都有自己的事情要做,所以我們也應(yīng)該讓爸爸媽媽省心。學(xué)習(xí)是我們同學(xué)的天職,我們一定要把自己的事情做好,一定要自覺獨(dú)立、按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù);

  第三、要全面發(fā)展,我在學(xué)習(xí)之余還參加了多種興趣班,發(fā)展自己的特長(zhǎng)和愛好。有英語、奧數(shù)、寫字、古箏、跳舞、唱歌和游泳,我的經(jīng)驗(yàn)是要參加就學(xué)好,要么不參加,而且把這些興趣班當(dāng)成一種學(xué)習(xí)之余的放松,而不能當(dāng)成負(fù)擔(dān)和壓力。

  親愛的老師們,親愛的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

  最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成!身體健康!

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11

尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天我站在這個(gè)臺(tái)上,代表四(1)班的全體同學(xué)發(fā)言,借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有嶄新的教室,有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,有寬敞明亮的餐廳,有免費(fèi)的熱熱的蛋奶,還有負(fù)責(zé)任的老師,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),請(qǐng)爸爸媽媽們放心吧。

  我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  2、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,傾聽我們的心聲,掌握我們的心理狀況。

  這學(xué)期,我們四年級(jí)重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運(yùn)的`是:我們四(1)班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望!

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12

尊敬的老師們,親愛的叔叔阿姨們,在場(chǎng)的各位同學(xué):

  大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。

  時(shí)間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績(jī),就我的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。

  一、把握高考,首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于中考,集中精力,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),個(gè)人的資源和能力是有限的,對(duì)于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。

  二、把握高考,其次擁有健康的體魄。社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

  三、把握高考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。

  目前,我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,萬丈高樓平地起,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本提供的知識(shí)方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達(dá)通—項(xiàng)、會(huì)—片、高—步的目的。

  復(fù)習(xí),就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的'過程,知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,七門功課間安排合理,注意七門齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實(shí)又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。

  最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),這里便不再多說,因?yàn)榇蠹叶既收咭娙,智者見智。如果把中考比作?chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最后,祝愿我們今年的高考中取得理想的成績(jī),考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊呐Χ湴,自豪!謝謝大家!

  家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13

尊敬叔叔、阿姨、老師:

  大家上午好!

  我是 ,是二年級(jí)的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我代表班全體同學(xué)歡迎你們的到來,并向你們致敬!

  今天站在這個(gè)講臺(tái)上,代表二年級(jí)全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的`、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸、媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況。

  各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸、媽媽的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶,但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸、媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們的進(jìn)步成長(zhǎng)離不開每一位家長(zhǎng)老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)和老師表示衷心地感謝!請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望,用最好的成績(jī)報(bào)答父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)。最后請(qǐng)各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!

  家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位老師、叔叔阿姨們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫宋**,很榮幸能作為學(xué)生代表站在這里,與大家共同分享一些收獲。這已經(jīng)是我進(jìn)入現(xiàn)代雙語的第二年了,在這里,我感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,掌握到了高速、有效的學(xué)習(xí)方法,交到了許多朋友,同時(shí),也感謝各位老師如嚴(yán)父如慈母般的深切關(guān)懷,特別是這學(xué)期,我們班有3位老師在前不久的學(xué)情分析時(shí),老師與我們也談了很多,就像我們的家人一樣與我們交流談心,告訴我們他們的想法,讓我們無一不感受到一個(gè)最真切的老師;老師也鼓勵(lì)了我很多,讓我受益匪淺;老師的諄諄教誨使得我不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上穩(wěn)步提高,而且身心上也得到了健康的成長(zhǎng)。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真做好每一堂課的筆記,不懂不清楚的及時(shí)向老師,同學(xué)請(qǐng)教,堅(jiān)持“今日事,今日畢”,這是我的原則,老師的良苦用心讓我在求知路上越跑越快。豐富的食堂飯菜,嚴(yán)格的膳食管理制度,每天堅(jiān)持不懈的體育鍛煉,也讓我們身體素質(zhì)得到了明顯提高,健康了身心,強(qiáng)壯了體魄。教室,食堂,宿舍,操場(chǎng),雖然每天重復(fù)著四點(diǎn)一線的'生活,但我在每天的學(xué)習(xí)生活中卻感受到了不同的樂趣?此泼刻煜嗤娜兆悠鋵(shí)是不同的。就像我的信中寫到:"在枯燥無味的生活中,總會(huì)有些讓人激動(dòng)驚喜的事"。就拿我來說,前些天我要干的事很多,一邊忙著寫稿子,一邊準(zhǔn)備口語比賽,當(dāng)比賽日還有半天時(shí),我連稿子還沒有準(zhǔn)備好,匆匆忙忙趕了一中午,下午去比賽。比賽當(dāng)時(shí)我非常緊張,因?yàn)槲业男睦硭刭|(zhì)向來不好,即使參加過很多比賽還是很緊張,我努力讓自己放松的完成了比賽。當(dāng)時(shí)看到評(píng)委全部舉起通過時(shí),我心里一陣激動(dòng),頓時(shí)感到一陣輕松,讓我沉重的心情有了好轉(zhuǎn)。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我也將再接再厲,認(rèn)真踏實(shí)的掌握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),謹(jǐn)記“滿招損,謙受益”,不僅穩(wěn)固提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)我也想帶動(dòng)身邊同學(xué)共同進(jìn)步,讓我們的初二17班在年級(jí)中名列前茅。今天我以現(xiàn)代雙語為榮,明天現(xiàn)代雙語以我為榮。說實(shí)話這也許對(duì)我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),但我不會(huì)退縮、不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)持不懈,勇往直前!謝謝大家!

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