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中學(xué)生環(huán)保演講稿

時間:2023-07-20 12:02:27 演講稿 我要投稿

【精品】中學(xué)生環(huán)保演講稿15篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生環(huán)保演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】中學(xué)生環(huán)保演講稿15篇

中學(xué)生環(huán)保演講稿1

各位教師,全體同學(xué):

  大家早上好,今日,我在國旗下講話的題目是《環(huán)境庇護,人人有責(zé)》。

  曾經(jīng),有這樣一個格外耐人尋味的故事:先前,有一個漂亮的小村莊,村里住著幾十戶人家,村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好似一道巨大的屏障,不知從什么時候開場,家家都有了很銳利的斧頭,誰家想蓋房子,就拎起斧頭到山上去,把樹木一根根的砍下來。一年年過去了,山上的樹木不斷削減,暴露的土地不斷擴充……有一年雨水特殊多,大雨一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來,可是,小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……

  無獨有偶,再講個國外的真切故事。20世紀以前的美國西部大草原,漂亮富裕、綠意盎然,人人紛紛遷居于此?墒堑搅20世紀,由于人類對土地資源不斷的開墾,對森林不斷的砍伐,狂風(fēng)失去了阻止,肆無忌憚的風(fēng)蝕土壤,生態(tài)環(huán)境嚴重破壞,間斷不斷的.干旱,加上土地沙化,為美國西部大草原帶來了一場人類歷史上前所未有的黑色風(fēng)暴,這場風(fēng)暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風(fēng)帶所經(jīng)處溪水斷流、水井干枯、土地龜裂,牲畜饑渴而死,千萬人流離失所,無家可歸。大自然給破壞環(huán)境的人類一次殘酷的懲處。其實,類似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一個呢!讓我們大家來再聽一組科學(xué)的調(diào)查和統(tǒng)計數(shù)據(jù):如今,世界上每分鐘有21萬平方米森林消失;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死于環(huán)境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球,正在被我們?nèi)祟愔圃斐鰜淼母鞣N環(huán)境災(zāi)害所威逼:水污染、空氣污染、植被破壞、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧空洞等等,數(shù)不勝數(shù)。還有我們每天都要使用的紙張,大家知道嗎?雖然紙張是可以再生的,但是在再生的過程中,會產(chǎn)生大量的有害廢棄物,對環(huán)境造成二次污染,所以,我們平時使用紙張,肯定要盡量雙面使用。許多同學(xué)都沉迷于嚼口香糖,當你不經(jīng)意地把它吐在地上時,你能想到小小的口香糖會對環(huán)境產(chǎn)生多大的危害嗎?口香糖內(nèi)的膠基在公共場所難以銷毀,這種污染非大氣、非水質(zhì),非噪音,卻讓人深惡痛絕……其實,還有無數(shù)大家意想不到的污染,就發(fā)生在我們的身邊。每年的4月22日,被決定為“世界地球日〞,今年是第46個“世界地球日〞!笆澜绲厍蛉炸曋黝}活動就是為了喚起全球居民劇烈的環(huán)境庇護意識和酷愛地球的責(zé)任感。

  作為初中生,我們雖然力量微乎其微,但是,我們的綿薄之力會聚起來,就是一股強大的庇護環(huán)境的“正能量〞,為了我們所生存的環(huán)境,我向全體同學(xué)提出建議,讓我們行動起來,從我做起,從如今做起,從身邊做起,愛惜綠色校內(nèi),珍惜一草一木,以庇護環(huán)境為己任。我們要做到:

  1、自覺學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問,積極增添環(huán)境庇護意識。

  2、愛惜校內(nèi)綠化,不隨便踐踏綠地草坪,不攀折樹枝花朵。

  3、不隨地吐痰,不亂丟電池、塑料制品等廢棄物。

  4、順手關(guān)燈,隨時關(guān)緊水龍頭,節(jié)省資源。

  5、用筆盡量使用可換芯的,削減水芯筆外殼的浪費和垃圾量。

  6、支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量削減生活垃圾。

  庇護環(huán)境,從我做起!我深信,只要人人都為庇護環(huán)境,為環(huán)保獻出一份力,我們的家園、我們的校內(nèi),肯定會越來越美,我們賴以生存的地球和環(huán)境,肯定會越來越好!

中學(xué)生環(huán)保演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在xxxx氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息……,這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。

  再過幾天,以“城市,讓生活更美好”為主題的中國20xx年xxx世博會就要開幕了!暗吞际啦笔潜緦檬啦⿻闹匾砟钪弧x將以舉辦世博會為契機,大力發(fā)展低碳經(jīng)濟,努力實現(xiàn)xx城市全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在由xx世博局、《新民晚報》和xxx公司共同發(fā)起的“綠色世博‘椅’我為榮”牛奶飲料紙包裝回收大行動中,截至20xx年x月底,據(jù)統(tǒng)計,回收活動覆蓋了xxx個城區(qū),共吸引約xxxx人參與;總回收量達xx噸,相當于xxx多萬個xx毫升容量的牛奶飲料紙包裝得到回收再利用。xxx條由回收牛奶飲料紙包裝制成的座椅正式入駐世博園,準備迎接中外賓朋。這次活動緊扣“低碳世博”主題,不僅搭建了“以環(huán)保助世博”的民眾參與平臺,更重要的是希望通過回收牛奶飲料紙包裝這個小動作,潛移默化地提升市民的環(huán)保意識,提高市民親身參與環(huán)保行動的積極性,以此增強市民的整體素質(zhì),提升xx城市形象,更好地詮釋“城市,讓生活更美好”的世博主題。大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。低碳生活需要人人參與,包括你和我!

  同學(xué)們,讓我們行動起來,積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關(guān)燈,夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,多騎自行車,像城市的無車日一樣,少開一天車,等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃、自覺的行為。

  作為一名中學(xué)生,我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列,號召更多的.人們行動起來。每一個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,為了下一代擁有的地球永遠美麗,我們一起行動吧!

  “低碳生活,有你有我”!為了我們的地球和我們的家園。

中學(xué)生環(huán)保演講稿3

致全體同學(xué):

  大家好!

  現(xiàn)在地球的環(huán)境已經(jīng)不容樂觀,資源在一天天減少,臭氧層日漸稀薄,越來越多的人們意識到破壞環(huán)境反過來對我們的影響有多大,紛紛喊出了“保護地球,低碳環(huán)保”的口號,那作為我們學(xué)校環(huán)保先鋒隊的我們又該怎么做才更好呢?!

  其實我們可以首先從自己做起,從小事做起,勸導(dǎo)家人開始:保護那路邊的一花一草,不隨手摘花,不踐踏綠草;保護每條小溪流,自己不丟垃圾,也勸導(dǎo)亂丟的人,看到偷排廢水的及時舉報;保護那一棵棵蒼翠欲滴的大樹,每天少用一張紙巾,多用一次手帕吧;保護那一只只可愛的小寵物吧,讓他們回到他們該去的.自由天地里去玩耍,請不要禁錮它們;保護那一只只飛翔于藍天的鳥雀,不要讓無情的石頭和子彈剝奪了他們生存的權(quán)力;保護那繁星閃爍的夜空,不要讓那黑乎乎的工業(yè)廢氣遮掩了繁星的璀璨;保護我們?nèi)諠u渾濁的空氣,少開小車,多利用公共設(shè)施;堅持垃圾分類,變廢為寶……

  我們能做的還有很多很多,請你“勿以善小而不為之,勿以惡小而為之”。在日常生活中也請多使用一些小妙招,譬如:煮雞蛋時水不要放太多,早一二分鐘關(guān)火,讓水的余熱把蛋煮熟;魚缸里換下的水可以澆花草;洗刷用后的水可以沖廁所;廢棄的廣告紙可以折成便攜式收納盒;看過的書可以去漂流,書皮可以多次使用……人多力量大,試想下如果每個人每天少用一張紙,就可以保護多少棵大樹! 正如《只有一個地球》這篇文章中說的“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”所以,我們不僅要自己積極參與到保護地球的行列中來,也要勸導(dǎo)更多的人加入到這行列來,讓“低碳環(huán)保,保護地球”成為實實在在的行動,成為一種日常習(xí)慣,而不再是一句沒有內(nèi)容的空口號!

  請你從現(xiàn)在從自己開始就行動起來!謝謝大家!

中學(xué)生環(huán)保演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  二月姑娘走了,三月姑娘邁著輕盈的腳步來了。她的到來使整個世界都多姿多彩。

  三月,爸爸帶我去田野植樹,當我來到田野時,我的眼睛被這迷人的景色吸引住了。金黃的田野像一片又一片的金沙,金閃閃的;清澈的小河像一條迂回的明如玻璃的帶子,銀閃閃的;美麗的野花像五彩繽紛的彩虹,五顏六色的。突然,一只像石頭重的`手搭在我的肩膀上,我猛地一回神,呼——原來是爸爸呀!爸爸笑著說:“想什么呢?走,爸爸帶你去植樹!

  于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們,3月12日是植樹節(jié),這個周末你種樹了嗎?

  樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時代的追求。

  同學(xué)們,我們該做些什么呢?我們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹,養(yǎng)一盆花,或在我們的班級中種一些綠色植物。在法國巴黎有這樣一個習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學(xué)時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹",結(jié)婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們快快行動起來,愛護花草樹木,珍惜生命的顏色,爭做護綠小使者。我們的努力,將為大地注入生命的活力,為藍天增添生動的色彩,為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。

  我的講話完了,謝謝大家!

中學(xué)生環(huán)保演講稿5

尊敬的各位教師、友愛的同學(xué)們:

  走進我們育林學(xué)校的校內(nèi),每個人都能感觸到她的潔凈和漂亮。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點出條條漂亮的風(fēng)景線?墒墙鼇砦覀兊腵小樹在哭泣,小花在落淚,墻面在生氣!因為在我們的校內(nèi)里,有個別同學(xué)在亂扔垃圾,攀折樹枝,涂鴉墻壁;教師和同學(xué)們辛勤勞動的成績,被個別不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們漂亮潔凈彌漫和睦人文氣氛的校內(nèi)環(huán)境是極不相稱的。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們漂亮的校內(nèi)多一份綠,添一份生機,有一個舒服的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。教師們、同學(xué)們,主動行動起來,庇護好我們的校內(nèi)環(huán)境。我們向全校師生建議“愛我校內(nèi),從我做起〞的校內(nèi)無垃圾行動,并盼望大家做到下列幾點:

  一、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任,自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

  二、從我做起,從如今做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。

  三、倡導(dǎo)“彎腰精神〞,隨時撿起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的整潔。

  四、愛惜公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為庇護環(huán)境的衛(wèi)士。各位教師、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛惜校內(nèi)環(huán)境,自我約束,互相檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動〞須要你、須要我、須要我們大家共同的努力!

  感謝大家!

中學(xué)生環(huán)保演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  上周開始,我校政教處和環(huán)保協(xié)會聯(lián)合舉辦的“建設(shè)節(jié)約型社會”環(huán)保主題活動已經(jīng)拉開帷幕,在此,我們倡議大家綠色消費,環(huán)保生活。

  今天我講話的題目是:你可以順手做到的15件環(huán)保小事

  1、順手關(guān)水龍頭

  洗手擦肥皂時,要關(guān)上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服。看見漏水的水龍頭一定要趕緊擰緊它。

  2、一水多用

  盡量使用二次水。例如,淘米或洗菜的第一遍水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地,沖廁所等,多淋浴,少盆浴。

  3、少用洗潔精

  大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品,會污染水源。洗餐具時如果油膩過多,可先將殘余的油膩倒掉,再用熱面湯或熱肥皂水等清洗,有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗,這樣就不會讓污水過多地排入下水道了。

  4、不要讓電器長時間處于待機狀態(tài)

  離開房間時,關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等電器的插頭,因為處于待機狀態(tài)的`電器也要耗電,如每臺彩電待機狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時。

  5、盡量少開空調(diào)

  即使在最寒冷的冬季,也沒有必要使室溫超過18℃度,如果你覺得冷可以多穿些衣服;夏天盡量用電風(fēng)扇代替空調(diào),如果不得已開空調(diào),請把空調(diào)調(diào)高1℃度,這樣可以節(jié)約大約1/10的電能。

  節(jié)約用電的價值不僅僅是為了節(jié)約電費,因為每節(jié)約1度電就會少燃燒400克煤,少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。 6、爭做公交族或自行車族

  多利用公共汽車或自行車等交通工具,既可節(jié)約汽油,又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染。

  7、選購綠色食品

  要選購不施農(nóng)藥、沒用化肥的新鮮果蔬,少吃含防腐劑的零食和方便快餐食品。

  8、選購無磷洗衣粉

  含磷洗衣粉進入水源后,會引起水中藻類瘋長,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡,水體也由此成為死水、臭水。 9、使用充電電池

  普通電池用完后扔在自然界中,有毒的化學(xué)物質(zhì)便慢慢從電池中溢出,對土壤和水源造成污染,一節(jié)1號電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當于一個人一生的飲水量。

  10、拒絕過度包裝

  不少商品特別是化妝品、保健品,其包裝費用已占到成本的30%-50%。過度包裝不僅加重了消費者的經(jīng)濟負擔,同時還增加了垃圾量,浪費了資源。

  11、自帶菜籃買菜

  買東西時少要塑料袋,上街購物時帶上布袋子或菜籃子。

  12、少用一次性餐具

  外出就餐時,自備筷子和勺子,少用快餐盒、紙杯等,尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達65%,但他們的一次性筷子全靠進口,我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。

  13、少用木桿鉛筆,多用自動鉛筆,因為木桿鉛筆會浪費木柴。

  14、充分利用白紙,盡量使用再生紙

  用過一面的紙可以翻過來做草稿紙,再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。

  15、拒食野生動物、拒用野生動物制品

  不吃野生動物做的菜肴,不去那些食用野生動物的飯店就餐。不穿珍稀動物毛皮服裝,不使用野生動植物制品。

  如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水,請順手做好每一件環(huán)保小事吧!

中學(xué)生環(huán)保演講稿7

  大家好,我是xxx班的xxx,我今天的演講題目是:《節(jié)能環(huán)保 低碳生活》。

  近年來,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,經(jīng)濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。

  作為21世紀的主人,每個同學(xué)更要有保護環(huán)境的時代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學(xué)校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。

  我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護人類共同家園。

  我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當可觀;鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水,相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時,或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時。

  在我們學(xué)校中仍有長明燈現(xiàn)象,學(xué)生洗手水龍頭開的過大。餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙。打掃一堆垃圾。珍惜一株花木。愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

  1、看到光線充足,能主動把教室里燈關(guān)掉。

  2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它能擰緊。

  3、就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用。 生活垃圾要分類,便于回收利用。

  4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換。

  5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。

  6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

  如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的`好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題,而是與我們每個人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

  讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。

中學(xué)生環(huán)保演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫。這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的.代價。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!

  大氣污染超標、溫室效應(yīng)增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類。這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

  老師們!同學(xué)們!保護環(huán)境,利在當代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業(yè)。

  千里之行,始于足下。保護環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起,不亂丟垃圾,不浪費糧食,最大限度地節(jié)約用水,多載樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會變得更藍,身邊的河水將會變得更清,周圍的大山將會變得更綠,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

  老師們!同學(xué)們!后天就是國際臭氧層保護日,讓我們擔負起環(huán)境保護的神圣使命,為了我們的健康,從身邊小事做起,少開空調(diào),節(jié)約能源,以減少損耗臭氧的化合物的排放,“善待臭氧,安享陽光”!

  我的講話完了,謝謝大家!

中學(xué)生環(huán)保演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “低碳”、“環(huán)!薄ⅰ肮(jié)約”這個字眼是我們生活中隨處可見的。它們可能是橫幅上的一句標語,是圍墻上的一段呼吁,也可 能是 老師在課堂上的教育。但是實際上,我們——人類,在一直強調(diào)著這些詞匯的同時,卻恰恰和它們處處作對。

  霧霾,在20某年襲遍中國。原本在秋日里如畫般的水鄉(xiāng)美景,也被這團“仙氣”籠罩,完全看不出往日的風(fēng)采。隨著PM2.5的持續(xù)增加,人們上班、上學(xué)、出行都要帶上又厚又悶的口罩,大街上都是一張張只露出眼睛的面孔,即使熟悉的人就站在對面,也根本無法辨認出對方到底是誰。而這些,都使人們不重視低碳,不加節(jié)制的污染環(huán)境所造成的。

  全球暖化,這個現(xiàn)象也曾一度引起巨大的轟動。隨著全球氣溫的上升,海洋中蒸發(fā)的水蒸氣量大幅度提高,加劇了變暖現(xiàn)象。而海洋的變暖,致使地球南極和北極的冰川也迅速的融化、減少。如果人們不重視這一現(xiàn)象,地球北部的北極熊、北極狼、北極狐還有南部的企鵝,這些在我們的日常生活中本就不常見的動物,將會因為棲息地的減少而走向滅絕。人們也會因為冰川的消失而無法對《泰坦尼克號》中杰克因客輪撞上冰川而落水的情景進行任何的美好幻想了。

  這種種跡象讓人們意識到:人類的生活,已經(jīng)被二氧化碳所侵襲,為了更美麗的家鄉(xiāng)、更清新的空氣,我們必須要低碳出行、低碳居家!營造一個低碳的生活!

  低碳出行,是最容易做到,也是最難堅持做到的一件事。首先,在購車的時候,就最好選擇耗油、污染指數(shù)較低的小排量車,而且去比較近的地方最好選擇步行或是騎自行車,比較發(fā)達的城市人可以選擇地鐵或輕軌;其次,給汽車加油的時候,就應(yīng)該搞清楚自己的車到底適合哪一種“型號”的油,一般適用93號油的就不要加97號油,不僅容易損壞發(fā)動機,也會浪費油,加大排放的尾氣;另外,如果要去8公里以外的地方,請盡量乘坐軌道交通,這樣出行會比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。

  低碳居家,也是一件非常簡單的'事情。在平時,總有一些人會喜歡泡茶、喝茶,但是剩余的茶葉渣卻會被扔掉,其實,這些茶葉渣可以在曬干后做一個茶葉枕頭,既舒適環(huán)保又能改善睡眠;一些用剩下的肥皂盒、牙膏盒之類的東西,只要進行稍加裁剪,就可以把它們制作成儲物盒,用來存放一些較小的物件;打印文件時,最好使用雙面打印,這樣就可以節(jié)省一半的紙張,如果有打印錯誤的文件,不要馬上丟棄,可以收起來當做草稿紙或派上其他用場……除此以外,我們最好把家里使用的燈泡換成最節(jié)省的LED燈,而且在白天要把窗簾拉開,免得沒有陽光就開燈,這樣又會浪費許多的電。

  為了防止世界的環(huán)境被破壞,為了保護地球上的所有動物,讓我們從現(xiàn)在開始,從生活中的點點滴滴開始,做一個低碳環(huán)保的好少年!

中學(xué)生環(huán)保演講稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《節(jié)能環(huán)保,一點一滴》。

  誰不希望祖國的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈。是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?環(huán)保這個問題已經(jīng)深入人心,全世界都在呼吁環(huán)保。

  中國經(jīng)濟的'快速發(fā)展,加上所擁有的世界上最龐大的消費人口,中國目前已經(jīng)成為世界第二大能源消費國。能源消費巨增直接導(dǎo)致能源生產(chǎn)快速增長,由此帶來的環(huán)境污染也日益嚴重。能源建設(shè)規(guī)模日趨龐大,電力投資熱、煤炭投資熱等熱潮不斷。盡管如此,中國仍然存在能源短缺。一方面能源需求巨大,而資源并非取之不盡、用之不竭,另一方面環(huán)境的污染迫使我們走節(jié)約環(huán)保的道路,大幅度提高能源利用效率,加快環(huán)保工程是大力推進生態(tài)文明建設(shè)的必經(jīng)之路。

  其實,對于我們來說,節(jié)能環(huán)保并不難,下面幾點是我的一些個人體會與大家分享。

  一、節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸。杜絕長明燈,隨手關(guān)燈,做到人走燈熄,并能充分利用自然光照明。防止長流水,隨手關(guān)緊水龍頭,做到人離水斷,提倡一水多用。節(jié)約用紙,提倡紙張的回收循環(huán)利用。

  二、日常生活中,提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行,將“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我快樂”的理念深入人心。

  三、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。

  四、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,做好廢舊紙張分類存放與處理,將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常學(xué)習(xí)和生活的方方面面。

  節(jié)能環(huán)保,一點一滴,節(jié)能是一種時尚,環(huán)保是一種義務(wù),從自己做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)境,還世界一片綠水藍天。同學(xué)們,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地。

  謝謝大家!我的演講完畢!

中學(xué)生環(huán)保演講稿11

生命需要綠色,綠色夾帶著純潔,綠色的家園更是孕育著人們成長的土地,只有綠,綠的透徹,才能表達其存在的真正意義。環(huán)?滩蝗菥。

  綠,并不只是一味通過植樹使其在看似的數(shù)量上到達一定的水準。其實,更實在是怎樣將這種綠一直留存下去。因此,我們需要秉持著先鋒環(huán)保的態(tài)度來進展保護。

  想必上海的蘇州河的煥然一新必定是一次徹底的洗心換面。那從前又臟又臭的水質(zhì)好比綠中的大片大片的深灰,頓時失去了綠色的榮耀。而在生態(tài)中,無疑地展現(xiàn)著他的丑陋。通過先鋒環(huán)保的堅決決心去整改其樣貌之后,水質(zhì)變清了,流動得是那么靜謐。往后,當我每每經(jīng)過那兒之時,都會為它的新樣貌動容,這才是生命之樹真正的意義。

  還記得從前抬頭不見藍天,是我的心情也暗沉了下來,空氣中許多懸浮的.細小顆粒不經(jīng)意間也一并干擾著你。即使再鮮艷的花朵,在碧綠的樹葉,青綠的草坪,也會少了幾分應(yīng)有的姿色,也就是因為這樣,之后的凈化空氣,減少污染的措施一一落實,快節(jié)奏的生活,舒緩的身子,仰天,是天藍色的布景,還漂浮著棉花般柔軟的白云,心為之一怔,用兩手比出一個方塊映襯到天空,宛如那些藝術(shù)家為記錄此刻湛藍的天空而拍下的風(fēng)景。于是,我心豁然開朗,掃蕩的不僅是一天的繁忙所帶來的沉悶,清楚地更是那少見的持續(xù)藍天與次次期待卻又落空的陰霾心情,樹的綠葉,那幾步臺階,或是移步換景眺望遠處的房子,也猶如城堡般,因為有彌足珍貴的藍,又有那些勃勃活力的綠,一切都像注入新穎生命般涌動著鮮活的血液。生命之樹,也在那一刻重新更新了自己,環(huán)保的一段落也得到眾生命的肯定,也讓我找到了綠色和生命的許許多多的共同之處,使他們嚴密相連,互相依存。

  家園,是我們賴以生存的地方,那句耳熟能詳?shù)臉苏Z“保護環(huán)境,刻不容緩”也確實表達出了警示人們應(yīng)時刻環(huán)保的理念。作為國家的新穎血液,更是應(yīng)在環(huán)保的根底上,更全面地落實“先鋒”二字,也因此,生命之樹也將被一如既往地生存下去。盡管有些枯黃的樹葉無法在喚出它本來的樣貌,可仍然通過讓生命之樹長出更多的綠葉來填充那些已經(jīng)枯黃的顏色。 綠色家園,生命之樹,環(huán)保先鋒在繼續(xù)。

中學(xué)生環(huán)保演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:低碳環(huán)保,從我開始。

  低碳環(huán)保是健康和自然的象征,綠色環(huán)保能給我們帶來生機和活力,綠色校園中的“綠色”不僅僅是一種顏色。走進充滿書香的校園,會被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓、郁郁蔥蔥的樹木和耀眼的鮮花,漫步在校園的綠色風(fēng)景下,感到精神煥發(fā)、輕松自在。校園的綠色風(fēng)景對我們同學(xué)非常有益,不是嗎?上完一節(jié)課,站在走廊里,看著校園里的綠色,盡情欣賞它,也讓我們的精神達到一個更高、更好的境界!閑暇時,同學(xué)們走在學(xué)校的路上,看看周圍的風(fēng)景,不覺得自己像是在花園里嗎?

  因此,我們應(yīng)該讓校園中的綠色永存,美麗和諧的自然環(huán)境會給我們帶來身心愉悅和無限快樂。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受自然;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸自然;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們來聆聽自然的聲音;“春水碧如天,畫船聽雨眠,”讓我們靠近自然;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,這讓我們欣賞自然。雨天,讓雨滴親吻我們的.臉頰,雪天,讓雪花落在我們的額頭上,這是人與自然最美麗的畫面。

  綠色是大自然賜予我們的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。大家都渴望有一個美麗的家,都希望生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。所以校園環(huán)境建設(shè)是我們必須要做的事。

  校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定我們校園生活的色彩。當然,綠色校園不僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題,有更廣、更深的含義,它還指健康向上的生活態(tài)度和生活方式。要創(chuàng)建一個綠色校園,我們不僅要有一個美麗的環(huán)境,還要提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

  每個人都是保護綠色的天使,我們應(yīng)該用綠色的實際行動來影響我們周圍的人,我們應(yīng)該保護校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,低碳環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,我們要切實樹立時代責(zé)任感“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,建設(shè)綠色校園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,把綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播低碳環(huán)保理念,用行動承擔低碳環(huán)保的重任!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

中學(xué)生環(huán)保演講稿13

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在xx氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息……,這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。

  再過幾天,以“城市,讓生活更美好”為主題的中國20xx年xx世博會就要開幕了。“低碳世博”是本屆世博會的重要理念之一。x將以舉辦世博會為契機,大力發(fā)展低碳經(jīng)濟,努力實現(xiàn)x城市全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在由x世博局、《新民晚報》和xx公司共同發(fā)起的“綠色世博‘椅’我為榮”牛奶飲料紙包裝回收大行動中,截至20xx年x月底,據(jù)統(tǒng)計,回收活動覆蓋了xx個城區(qū),共吸引約xx人參與;總回收量達x噸,相當于xx多萬個x毫升容量的牛奶飲料紙包裝得到回收再利用。xx條由回收牛奶飲料紙包裝制成的座椅正式入駐世博園,準備迎接中外賓朋。這次活動緊扣“低碳世博”主題,不僅搭建了“以環(huán)保助世博”的民眾參與平臺,更重要的是希望通過回收牛奶飲料紙包裝這個小動作,潛移默化地提升市民的環(huán)保意識,提高市民親身參與環(huán)保行動的積極性,以此增強市民的整體素質(zhì),提升x城市形象,更好地詮釋“城市,讓生活更美好”的世博主題。大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。低碳生活需要人人參與,包括你和我!

  同學(xué)們,讓我們行動起來,積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關(guān)燈,夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,多騎自行車,像城市的無車日一樣,少開一天車,等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃、自覺的行為。

  作為一名中學(xué)生,我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列,號召更多的人們行動起來。每一個人的`一小步,將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,為了下一代擁有的地球永遠美麗,我們一起行動吧!

  “低碳生活,有你有我”!為了我們的地球和我們的家園。

中學(xué)生環(huán)保演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  當你們在舒適整潔的校園工作和學(xué)習(xí)時,當你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時,你們是否越來越真切的感受到,氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經(jīng)開始威脅我們的生活?低碳一小步,人類一大步。節(jié)能要從大處著眼,從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環(huán)保意識,創(chuàng)建低碳校園,營造良好的節(jié)約型校園氛圍。集美大學(xué)學(xué)生環(huán)保協(xié)會呼吁更多的'老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊伍中來,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節(jié)約“一滴水,一度電,一張紙”做起,共同做到:

  一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始

  1、在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中要注重行為節(jié)水,杜絕水龍頭長流水和實驗結(jié)束后用水設(shè)備仍然運行燈浪費現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣;

  2、拖把堅持快速搓洗,洗手、洗滌美術(shù)用具不要直接用長流水沖,這樣每月每人能節(jié)約用水1。2噸左右;

  3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料,喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水。

  二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始

  1、放學(xué)時隨手關(guān)燈(包括走廊燈),投影儀等教學(xué)、實驗設(shè)備用完后要及時關(guān)閉;

  2、離開寢室時,需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源,隨手關(guān)燈、風(fēng)扇; 3、手機不需要繼續(xù)充電時,要及時拔掉手機的充電器;

  4、為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”,長時間不用,應(yīng)采用“待機”模式或“休眠”模式,關(guān)閉長時間不用的打印設(shè)備,減少待機能耗。

  三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始

  1、流轉(zhuǎn)文件實行網(wǎng)上傳送,節(jié)約用紙;

  2、紙張盡量雙面使用,雙面打印;

  3、盡量少發(fā)宣傳單。

  四、倡導(dǎo)文明健康的生活方式,自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣

  1、節(jié)約糧食,文明適度用餐;

  2、盡量少使用一次性用品;

  3、多騎自行車,多坐公交,為節(jié)能減排出力。

  低碳生活,是一種態(tài)度,也是以中責(zé)任,我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,以自己的實際行動,支持“節(jié)能環(huán)保,低碳校園”,愛護我們共同的地球,共同的家園。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生環(huán)保演講稿15

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好! 今天,關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的唿吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?

  提到這個問題時,我最先想到的是孩子。 一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑?晌覅s笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。 后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。

  對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!也許,一個孩子的話,并不代表什么?僧斘一仡^看看我們的孩子時,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現(xiàn)實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們? 不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢? 今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎? 由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護環(huán)境是多么重要的。今天,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里,最后表示無可奈何的.原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁矗筒荒馨研撵`的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟裎覀兊暮⒆幽菢,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實的生活當中來,向自己的心靈深處回歸!

  是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!

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