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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-07-21 09:01:41 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿通用[7篇]

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生演講稿通用[7篇]

小學(xué)生演講稿 篇1

  帶孩子去洗澡,聽浴池的人在講述著一個(gè)讓人落淚的真實(shí)故事,起初我并沒有去留意,但我卻看到了幾位年輕媽媽眼里晶瑩的淚花,我抱著孩子做下來,流著淚聽她們講完了那個(gè)真實(shí)的故事。

  上個(gè)禮拜天,一個(gè)年輕的媽媽帶著孩子來洗澡,孩子好象在生病,臉色不太好,那個(gè)年輕的媽媽就一直小心的呵護(hù)著孩子,輕柔的為孩子洗著。但意外還是發(fā)生了,孩子突然抽搐著倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫,但都措手無策,年輕的媽媽抱起孩子,沖出浴室,衣服都沒來的及穿,在浴室外間里拿起為孩子準(zhǔn)備的小毛毯,包著孩子,自己迅速的從浴池的床上拉下床單,裹在自己身上,光著腳沖出了浴室。

  聽到這里,我的心揪的緊緊的。距離浴室最近的一家社區(qū)醫(yī)療診所也有1000米左右,年輕的媽媽光著腳,跑到了診所,在醫(yī)生精心的檢查和用藥后,孩子醒了過來,大家都松了口氣,這才注意到那個(gè)年輕的媽媽:她披散著濕漉漉的頭發(fā),光著腳丫,全身只裹著一個(gè)床單,無力的靠著病床站著瑟瑟發(fā)抖著!她還沉浸在剛才孩子病了的恐懼里!她絲毫的沒有想到自己,沒有顧及自己的冷暖和形象!她的心里只有對孩子的愛和深深的擔(dān)憂!

  聽到這里,我的心里已經(jīng)是滿滿的淚水。北方的春天雖說不在嚴(yán)寒,但這幾日天氣的突然降溫,還是必須要穿棉襖的啊!我仿佛看到了在那位寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的可敬又偉大的母親。我的眼淚最終落了下來,聽親身經(jīng)歷的人講完,浴室里寂靜無聲了,只有啪啪落下的眼淚聲。

  孩子好奇的用胖胖的小手,撫摩著我滿是淚痕的臉,不知所措!緊緊的我把孩子擁在懷里!我被那個(gè)母親感動(dòng)了,也為那份驚天動(dòng)地的愛所折服,試問人世間還有比母愛更偉大,更崇高,更無私的愛嗎?無論孩子是幸福時(shí)刻或著是危機(jī)關(guān)頭,只要是有母親的地方,母愛都會(huì)創(chuàng)造著愛的奇跡啊!

  記得看過一部電視,講的是一位,患有心臟病的媽媽,去買菜的時(shí)候把孩子放在家里玩,孩子玩的氣球飛出了窗戶,于是孩子就爬上窗戶去拿氣球,這一幕正好被買菜回家的媽媽看到了,她扔下菜籃子,以最快的速度飛奔過去,用自己的身體接住了從7樓墜下的孩子,孩子安然無恙,可是,患有心臟病的媽媽卻永遠(yuǎn)的走了,她甚至沒來的及多看一眼自己的孩子。

  過后,有人做過測試,從媽媽當(dāng)時(shí)的位置,到孩子落地的位置,讓一個(gè)身強(qiáng)力壯的.年輕人拼盡全身的力氣去接和孩子同一樓層墜落的布娃娃,都無法接住!專家說,從那位母親扔籃子的位置跑到孩子墜落的位置,讓一個(gè)世界級的短跑冠軍在那么一瞬間都不可能跑到并接住孩子?墒,一個(gè)身患心臟病的女人,卻創(chuàng)造了奇跡,那么支撐她的是什么?給她如此大能量的又是什么?正是那可以感天地,泣鬼神的母愛啊!母愛可以創(chuàng)造奇跡!

  我的心里充滿著暖暖的感動(dòng)!母愛是什么?我們又真正的理解了多少?真正讀懂了多少?從嬰兒時(shí)對母親的哭鬧,到孩提是對母親的撒嬌,再到少年時(shí)對母親的依戀,在我們每個(gè)人的成長的歷程里,媽媽占據(jù)了我們生命的多么重要的分量!母親的愛何曾停止過!無論我們是成功,是失敗,在母親的眼里,我們都是她永遠(yuǎn)長不大的寶貝啊!

  她不會(huì)去在乎你有多么的飛黃騰達(dá),她只要自己的孩子平平安安幸福健康啊!我們每個(gè)人似乎都在心安理得的來享受著母愛,甚至很多時(shí)候認(rèn)為那是很理所當(dāng)然的,我們真正的體會(huì)過多少母親的辛酸和不易!我們又知道多少母親的真正需要啊!有時(shí)候面對母親愛的嘮叨,我們還會(huì)不耐煩的頂撞和譴責(zé)!我們看到母親眼角的淚花了嗎?

  那是對愛最好的詮釋啊!是委屈也是辛酸的淚,但母親不會(huì)去和自己的孩子計(jì)較什么!她的愛是博大的!她只會(huì)忍下委屈,獨(dú)自去咀嚼著生活的酸楚啊!我們真正給予母親過什么?一些物質(zhì)的補(bǔ)償,就以為自己已經(jīng)報(bào)答了母親千辛萬苦的養(yǎng)育?

  我們回報(bào)于母親的愛是否就會(huì)如此的廉價(jià)?我們又和母親一起去過幾次公園,去看過幾場電影?更別說帶母親去旅游了?在我們合家去度假的歡愉里,我們聽到過母親的嘆息和對山川和河流的向往了嗎?沒有,我們只在乎過自己玩的是否開心,自己的孩子是否高興。我們很少有想到過母親的時(shí)候!物質(zhì)上的滿足,是無法彌補(bǔ)母親精神上的失落啊!

  愛我們的母親吧,看看她們的白發(fā)和皺紋,看看她們無私的愛和全心的付出!感恩母愛吧!別讓母親的心再隱隱作痛!我們也都有為人父母的那一天!面對我們的孩子,身為父母的我們是否可以去深刻的反省一下自己對母親的愛啊!愛是可以被復(fù)制著延續(xù)的啊!愛是無私的付出與給予!不求任何的回報(bào)和索取。

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  對于垃圾我們并不陌生,但是不同的垃圾有不同的作用,地球資源有限,我們要學(xué)會(huì)資源循環(huán)利用;厥绽,把垃圾分類,這樣做既能減輕環(huán)境污染,也能節(jié)約資源。

  在平時(shí),我們?nèi)永,不能把所有垃圾都倒進(jìn)垃圾桶,在學(xué)校每個(gè)垃圾桶都有相應(yīng)的標(biāo)志,我們按照上面的要求,把不同的垃圾分類扔進(jìn)不同的垃圾桶內(nèi)。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力,也降低了回收成本,有利于垃圾的回收利用;蛟S我們不知道這些垃圾回收后有什么作用。比如,一些不要的廢紙,比如廢舊課本作業(yè)本,可以回收后變成衛(wèi)生紙;沒用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類,就可以減少很多垃圾。

  有些無用的垃圾就會(huì)被焚燒,或者掩埋,這對我們的地球來說是負(fù)擔(dān),很多垃圾其實(shí)還可以使用。如果扔進(jìn)大自然會(huì)嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境,但是回收利用后卻能夠節(jié)省很多資源,比如我們常用的`電池,電池內(nèi)有很多有害物質(zhì),對大自然來說就是嚴(yán)重的污染源,但可以回收在次加工,提煉出其中的原材料做成其他產(chǎn)品。

  我們不用擔(dān)心這些回收后的垃圾是不是衛(wèi)生,因?yàn)槎际墙?jīng)過了消毒殺菌的,并且很多加工產(chǎn)品,并不會(huì)用于日常生活。我們需要在扔垃圾時(shí)分清楚哪些垃圾可以回收,哪些垃圾不能回收。只要我們平時(shí)扔垃圾時(shí)注意分類,不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個(gè)少先隊(duì)員都有這樣的責(zé)任,保護(hù)好我們的地球,做好垃圾分類,看到有人不知道如何分類垃圾,我們應(yīng)該及時(shí)的幫助指導(dǎo)。

  只要我們每個(gè)人都遵守扔垃圾時(shí)分類,就會(huì)讓我們節(jié)省很多資源。不要認(rèn)為垃圾分類很難,每天都做好垃圾分類,養(yǎng)成習(xí)慣,就會(huì)自然而然遵守,過去我們在扔垃圾時(shí)沒有注意這些,可以原諒,但是以后我們既然學(xué)習(xí)了如何分類垃圾,就要按照所學(xué)做好垃圾分類,不能亂扔垃圾。

  我們都是文明的小學(xué)生,做好垃圾分類也是一個(gè)文明人該做的事情,永遠(yuǎn)不要認(rèn)為這些小事做與不做都有人會(huì)去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對的,為什么我們不去做,反而寄希望于其他人,想要杜絕垃圾大量產(chǎn)生,減少可回收利用的資源浪費(fèi),我們就應(yīng)該從扔垃圾開始,就必須要學(xué)會(huì)垃圾分類,做好我們該做的任務(wù)。

  這樣做間接的在保護(hù)我們的地球,也是我們的責(zé)任,不要推脫自己的責(zé)任,任何時(shí)候我們都應(yīng)該明白作為未來祖國接班人,就要有高尚的品格,做好自己的任務(wù),做好垃圾分類。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們,大家好:

  愛國,是每個(gè)人應(yīng)該做的。華羅庚曾經(jīng)說過:“錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,非久留之地。歸去來兮!睂Π。瑹o論國外多么豪華漂亮,都比不上自己親愛的祖國!

  大數(shù)學(xué)家華羅庚,在“七·七”事變后,從生活待遇優(yōu)越的英國回到抗日烽火處處燃燒的祖國。不為金錢和地位,他回國后積極參加抗日救國運(yùn)動(dòng)。1950年,他已成為國際著名的數(shù)學(xué)家,并被美國伊里諾大學(xué)聘為終身教授,但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛剛解放的祖國。

  華羅庚的事跡讓我肅然起敬,這才是一個(gè)中國人應(yīng)該做的!有些人,在自己的國家陷入危機(jī)時(shí),不但不給予幫助,盡自己一份愛國心,還覺得自己留在中國是一個(gè)恥辱,去做亡國奴!這樣的`人,簡直不算個(gè)人,可以讓全國人們唾棄他!華羅庚身在國外還不忘自己是個(gè)中國人,有那么享受的生活還要回到貧窮的中國,本來可以去美國當(dāng)教授還要來中國做貢獻(xiàn),值得全國人民尊敬。

  還有很多像華羅庚這樣的愛國例子:詹天佑不怕困難修筑京張鐵路,黃繼光用胸膛堵炮口,董存瑞舉手炸碉堡,錢學(xué)森不要榮華富貴回到祖國……這些人,都是值得尊敬的人,都是值得贊美的人!

  同學(xué)們,讓我們盡自己的努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來為祖國效力吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇4

  老師,各位同學(xué)早上好!

  我們即將告別一年級,榮升二年級了,在過去的這一年當(dāng)中,包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門,坐在教室里上課時(shí),每上一節(jié)課對我來說都是煎熬,因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)管不住自己的小嘴巴,有時(shí)是同桌找我講話,有時(shí)是我主動(dòng)找他講,我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒有關(guān)系的,可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次。我也認(rèn)識(shí)到了,可有時(shí)還是會(huì)不由自主。

  無奈之下,陳老師就告訴了媽媽,希望借助家長的教育雙管齊下會(huì)讓我有所警覺。我記得那天剛好是我值日,媽媽到學(xué)校來接我,跟老師交談了幾句后,媽媽的臉拉得很長,我心想這下可壞了,陳老師肯定向我媽媽告狀了,果然媽媽把我叫到了一邊,她嚴(yán)厲地質(zhì)問我:為什么上課不專心聽講要講話,不但影響了自己還影響了其他同學(xué),我辯解到:那是因?yàn)橥老日椅抑v的,我是要告訴他不要再講話了…,媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯(cuò)事不要緊,最怕的是做錯(cuò)了還不知道錯(cuò)在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識(shí)最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無濟(jì)予事.晚放后,我們?nèi)艺匍_了一次緊急會(huì)議,對我進(jìn)行了嚴(yán)格地批評和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動(dòng)畫片,當(dāng)是小懲大戒.大家可要知道看動(dòng)畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病.何況爸爸說得對:上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當(dāng)自己沒聽見,不予理睬.積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,忽然有了這么大的.轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表揚(yáng),老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢,知錯(cuò)能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚(yáng)是件多么幸福的事啊!我要一直堅(jiān)持下去,做好榜樣,這樣才不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心.

  這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵(lì),只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì)考出好的成績,下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書,增長知識(shí),我一定會(huì)努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo)。

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué),

大家好!

  首先我要感謝我的老師、同學(xué)給我的這次機(jī)會(huì),感謝老師們這么多年來對我的辛勤培養(yǎng),感謝同學(xué)對我熱心的幫助。

  回顧小學(xué)五年來的成長過程,真是感慨萬分。我熱愛生活,講文明,懂禮貌,遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我有很多業(yè)余愛好,比如奧數(shù)、英語、乒乓球等。課余時(shí)間,通過大量閱讀課外書籍,我不但拓展了視野,也提高了寫作水平。俗話說:天才在于勤奮。天上不會(huì)掉餡餅,學(xué)習(xí)也是這樣,要靠勤奮,要靠自覺。

  我熱心幫助別的同學(xué),遇到別的同學(xué)有不會(huì)的.問題,我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)分析解答;我熱愛班集體,老師布置的活動(dòng)我會(huì)積極參與并貢獻(xiàn)自己的力量。

  當(dāng)然,我取得的所有成績是與老師、同學(xué)的大力幫助分不開的,而且我也知道,成績屬于過去。假如我競選上了區(qū)三好學(xué)生,我會(huì)致力于自身素質(zhì)進(jìn)一步提高。我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績。假如我沒有被選上,這說明我還存在一些問題。我不會(huì)氣餒,會(huì)更上一層樓,提高自身能力,不求最好只求更好。

  真誠的希望大家一如既往地支持我!鼓勵(lì)我!請大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),為我投上你們神圣的一票。謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

  有無數(shù)次,我在幽暗深邃的天籟里,凝望夜空中月牙兒時(shí)的隱時(shí)此刻云層中穿行;有無數(shù)次,我佇窗看綠影婆娑,枝枝葉葉的晃動(dòng)令我心潮難平;有無數(shù)次,我臨驚濤拍岸的海天一隅,聽海水吟唱卷起千堆雪;有無數(shù)次,我踏山峰中,觀巍峨翠秀;思緒便長上了翅膀,飛出時(shí)空之外,夢想便無休止在心中膨脹,使心靈豐盈廣袤,期望和期盼在升騰。

  我真真切切地觀望和感受著萬事萬物,夢想便打動(dòng)和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著生活,夢想便由此變得活靈活現(xiàn),多姿多彩,填充著心靈上的空位。一切的浮躁,懶散,呆滯便隨風(fēng)而去。

  夢想那幽靜的夜空下,有美麗的白雪公主向我走來,伸出摯愛的雙手;夢想那綠影盈盈中,仙女為我撫平歲月的皺痕。夢想那海浪濤涌里,創(chuàng)造出事業(yè)的輝煌;夢想那雄偉的山峰,賦予我用之不竭的力量。啊!夢想,多麼令人向往!夢魂纏繞的地方是美的地方!夢想,不管你是少年,青年,中年或老年,是貧窮還是富有,它總是跟你相生相伴,魅力無窮。它使平淡的生活有滋有味,使平凡的事物,平凡的人生閃閃發(fā)光。

  人的內(nèi)心似乎與生俱來就存在著一個(gè)盡善盡美的期盼和期望,夢想則是連接期待和期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的橋梁。人生正是被一連串的期望支配著,才把生命的過程塑造得豐富多彩。夢想,激勵(lì)著凡人對生活的渴望,對社會(huì)的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  夢想,令人心醉神迷。但隨著時(shí)光的流逝和生活的真實(shí),夢想中的期望往往被現(xiàn)實(shí)中的失望所代替。然而,這絲毫不會(huì)妨礙新的夢想的產(chǎn)生。即便夢想一無所獲,但人的'價(jià)值和一樣卻會(huì)在一無所獲中出乎意料的顯示出來。人,樂意享受自我感覺,自我想象發(fā)生的事,所以,夢幻是否成真衡量不了夢想的價(jià)值。人在夢想與現(xiàn)實(shí)的比較中,在努力創(chuàng)造夢想與現(xiàn)實(shí)的和諧統(tǒng)一中逐漸走向成熟,使自我的人生超越夢想,得以升華。

  內(nèi)心的豐盈和完美使生命活力不減,促使你竭力去經(jīng)歷,認(rèn)識(shí)和擁有現(xiàn)實(shí)的時(shí)間,用自我的奮斗去構(gòu)造夢想中的一切,使生命產(chǎn)生奔突,發(fā)出光熱。這不說明,夢想是認(rèn)識(shí)不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵(lì)人生去認(rèn)真創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)生活的前奏曲嗎?

小學(xué)生演講稿 篇7

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好﹗

  每當(dāng)我們肆無忌憚地玩著水槍時(shí),每當(dāng)我們毫無顧忌的將沒喝完的純凈水倒在下水道里時(shí),每當(dāng)我們把水龍頭開到最大卻總是嫌麻煩不關(guān)時(shí),我們又可曾想起那些水是我們的救命水!

  大家有沒有想過,我們平時(shí)浪費(fèi)掉的水合在一起就可以使一個(gè)干旱的地方”起死回生”。大家有沒有想過,我們平時(shí)浪費(fèi)的水可以救一個(gè)省市人的命。大家有沒有想過,我們平時(shí)浪費(fèi)的水就是在減少自己的生命。而我們卻為什么總要等到災(zāi)難發(fā)生才懂得悔改,才懂得哭泣,那又有什么用呢?

  讓我們仔細(xì)回想一下自己的所作所為吧:每當(dāng)放學(xué)時(shí)就會(huì)響起這樣的聲音“哎﹗這水又沒喝,怎么辦?我媽媽又該說我了!薄笆前々u”“那…要不我們倒掉把”﹗“恩、也只能這樣了。于是,每次放學(xué)下水道變成了我們的必經(jīng)之路;”每當(dāng)天熱時(shí)就會(huì)響起這樣的聲音“呼…呼﹗這天太熱了,咱們玩什么好呀?”“回家又不好玩,但在外面又這么熱,哎﹗”〝要不…我們玩水槍〞“水槍﹗水槍﹗好哎﹗”于是,便會(huì)在這短短的時(shí)間內(nèi)耗下幾噸水來;每當(dāng)洗手時(shí)也便會(huì)響起這樣的聲音“把水龍頭開到最大吧,要不然不過癮!薄鞍ォu光洗手多沒趣,我潑你﹗哈哈,”“哼﹗我也來﹗于是,不一會(huì),洗手間的地板上就出現(xiàn)了一股股向下水道流淌的清泉……”

  伙伴們啊,我們的行為是會(huì)付出代價(jià)的'啊﹗那些代價(jià)不發(fā)生在我們身上只是一時(shí)的“幸運(yùn)!辈贿^,要是在這樣下去,你們會(huì)相信“幸運(yùn)”會(huì)永存嗎?讓我們把一些不必要的水節(jié)約起來吧﹗這不僅是在節(jié)約水資源,更是在珍惜我們的生命啊﹗

  老師們、同學(xué)們、伙伴們,請珍惜我們現(xiàn)在僅有的水資源吧﹗讓我們?yōu)槲磥矸N上一顆希望的水種子吧﹗

  謝謝大家﹗

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