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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-07-29 07:55:08 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿(精華4篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生演講稿(精華4篇)

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)你們看到這個(gè)題目,你心里一定會(huì)想:尊老愛(ài)幼誰(shuí)不會(huì)啊?赡銈冋娴淖龅玫絾?讓父母和來(lái)世操心,這就是尊老愛(ài)幼嗎?

  同學(xué)們,讓我來(lái)告訴你們應(yīng)該怎樣尊老愛(ài)幼吧。在日常生活中我們?cè)谧鹄稀⒕蠢、?ài)老、助老方面又做得怎樣呢?我不想對(duì)你們的過(guò)去予以評(píng)價(jià)。但是,在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際,我們?nèi)w同學(xué)是否想到,該如何為我們家的老人或者社會(huì)上的`老人做點(diǎn)什么呢?我們家家有老人,人人會(huì)變老,年年有重陽(yáng)。在今年老人節(jié)來(lái)臨之際,你想給你的爺爺奶奶、外公外婆、甚至是你身邊的老人送上一份什么祝福呢?那就讓我們多去幫助那些生活不便,有困難的老人,用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃的讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌,外出禮讓老人。

  我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)伙伴?纯次覀兩磉吥切┠暧椎牡艿苊妹,也許他們比我們?nèi)跣,但他們同樣也是祖?guó)的未來(lái)。他們的成長(zhǎng)需要我們這些做哥哥姐姐的關(guān)心,就像我們需要長(zhǎng)輩的關(guān)心一樣。關(guān)心他們,與他們一起成長(zhǎng),也會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上充滿快樂(lè)。因?yàn),助人是快?lè)之本。那些比我們小的弟弟妹妹們,他們的年齡比我們小,個(gè)頭比我們矮,身體比我們?nèi),懂得的知識(shí)和經(jīng)歷也比我們少,那么這時(shí)候他們最需要的就是大哥哥大姐姐們用愛(ài)心去關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們。

小學(xué)生演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。

  勤奮,是扣開(kāi)成功人生的敲門磚。曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō),有這樣一個(gè)有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái),這時(shí)來(lái)了個(gè)賊,卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō):“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生 聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。

  我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,就算是假的',我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理:沒(méi)有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!

  勤能出智慧,懶人伸指難,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六、七班的陳靜怡。今天,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任站在這里。我競(jìng)選的職位是大隊(duì)長(zhǎng)。

  從踏進(jìn)小學(xué)的第一天起,我就嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極上進(jìn)。這些年,我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,年年評(píng)為三好學(xué)生.我愛(ài)好廣泛,喜歡畫畫、讀書、寫作。

  我曾榮獲華夏杯全國(guó)書畫大賽小學(xué)組金獎(jiǎng),我的畫還刊登在校訊通刊發(fā)的《家長(zhǎng)會(huì)》20xx年9-10月的閱讀‘視界’欄目上。

  我熱愛(ài)讀書,喜愛(ài)寫作,每天都上網(wǎng)寫博、評(píng)博和博友交流,成了我生活中重要的一部分,并且將一直伴我成長(zhǎng)。

  假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真完成老師交代給我的每一份任務(wù)、積極配合學(xué)校的工作,組織并開(kāi)展豐富多彩的'活動(dòng),仔細(xì)踏實(shí)地干好每一份工作,做好老師的得力小助手。

  我知道,再多燦爛的語(yǔ)言也只不過(guò)停留在這一刻,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路的鮮花。所以說(shuō),如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必信,行必果。

  老師們、同學(xué)們,我希望得到你們的支持。你給我一次機(jī)會(huì),我將還你十二分的精彩!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

  書中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。

  正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在,我的`書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

  我愛(ài)讀書,我從書中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,作文在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表過(guò)呢!

  讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂(lè)。

  在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

  有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書店的謎語(yǔ)書上學(xué)到的!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“別賣關(guān)子,快說(shuō)。”我把謎面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚(duì),今天都沒(méi)吃。”爸爸愣了一下,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢?

  孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

  是呀,讀書是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光。

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