(熱)學(xué)生演講稿4篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目就是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位�！边@段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫(xiě)照。
雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的'。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘�！弊鳛槲覀冃W(xué)生，在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)；有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩，不是嗎？
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是把自己的文具借給了他（她）？當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然
存在，現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)生演講稿2
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我每天上學(xué)放學(xué)都路過(guò)光明游園，總會(huì)看到草坪上被人踩出的小路，就象漂亮的臉上橫七豎八的刀痕。讓我想起魯迅的名言“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路�！濒斞杆傅氖乔拜厒兲剿骶葒�(guó)強(qiáng)國(guó)之路，那些探索者是光榮的�？墒遣萜荷系男÷�，卻是走這些路的人的恥辱記錄。我仿佛聽(tīng)到小草的哭泣：“我們也是生命啊，我們用自己的生命給大地奉獻(xiàn)了綠色，改善了人們的居住環(huán)境，你們?yōu)槭裁床恢缾?ài)護(hù)我們呢？”
我還�？吹接行┩瑢W(xué)隨地亂扔零食的包裝袋、瓜子皮。他們可能沒(méi)有察覺(jué)到，已經(jīng)把整潔的校園、街道弄得臟亂不堪，這是給自己臉上抹黑呀！
有的同學(xué)過(guò)分講究穿戴，以穿名牌、戴首飾為榮、為美。其實(shí)，鳥(niǎo)美在羽毛，人美可是在心靈啊。德國(guó)有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“用珠寶裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己�！敝挥懈呱械男撵`和豐富的知識(shí)才是美，才光榮。靠花家長(zhǎng)的.錢(qián)過(guò)分打扮自己，只能讓人恥笑。
還有的同學(xué)，不尊敬老師和長(zhǎng)輩，不尊重同學(xué)。動(dòng)不動(dòng)就罵人，說(shuō)臟話，欺負(fù)小同學(xué)，不以為恥，還自以為是英雄。
這樣的事情還有許多。這些都說(shuō)明我們有相當(dāng)多的人對(duì)什么是光榮，什么是恥辱還不夠清楚，在行為上做了可恥的事還不自覺(jué)。
也許有的同學(xué)說(shuō)，上面說(shuō)的都是一些小事。不錯(cuò)，是小事。但是，一個(gè)人的素質(zhì)，往往是從小事中體現(xiàn)出來(lái)的。我們年齡還小，還沒(méi)有能力為國(guó)家大事操心。但是我們要關(guān)心國(guó)家大事，從點(diǎn)滴小事做起，為國(guó)家添光加彩。不要因?yàn)樵谛∈律喜粰z點(diǎn)，讓祖國(guó)蒙羞。
在網(wǎng)上看到一條消息，說(shuō)有些國(guó)家對(duì)中國(guó)游客表示不歡迎。他們?cè)诠矆?chǎng)所，專門(mén)用中文貼出警示語(yǔ)，“請(qǐng)不要隨地吐痰”、“請(qǐng)不要大聲喧嘩”。有的甚至拒絕接待中國(guó)游客。看！就是這些不拘小節(jié)的游客，在這些小事上已經(jīng)影響了國(guó)家的形象，敗壞了中國(guó)人的形象。我們不該好好想想嗎？
讓我們明辨是非，知榮知恥吧！從自己做起，從每件小事做起。在我們的校園里，在全社會(huì)樹(shù)立起一心為公，無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，文明禮貌，相互尊重，熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，積極向上，艱苦樸素，勤儉節(jié)約的好風(fēng)尚，共同構(gòu)建一個(gè)和諧、清新，有利于我們身心健康的美好家園。
學(xué)生演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》
我經(jīng)常在校園里看到這樣的場(chǎng)景。許多學(xué)生的家長(zhǎng)在寒風(fēng)中默默等待著還沒(méi)有下課的孩子，給他們送去保暖的衣服、遮風(fēng)擋雨的雨傘、溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只懂得自得其樂(lè)，連一句感謝的話都沒(méi)有；有的同學(xué)對(duì)老師這些年的努力并不感恩，但還是擔(dān)心老師的真誠(chéng)教誨；有的同學(xué)對(duì)班集體的無(wú)微不至的照顧不領(lǐng)情，認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)。
這些現(xiàn)象背后是感恩的缺失。其實(shí)感恩是一種流傳千古的美德。
盧梭曾說(shuō)：“沒(méi)有感恩，就沒(méi)有真正的美德。”是的.，感恩是一種美德。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們只有一點(diǎn)成就，只有一點(diǎn)才華是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有當(dāng)我們有感恩的品質(zhì)，我們才能有和諧的生活和光明的未來(lái)。
《三國(guó)演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他心里，總有兩個(gè)字：——感恩�？酌鞯囊簧芍^碩果累累：燒新田，燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三周琦公瑾，攻淅川平南門(mén)，七攻孟獲，六離祁山，最后死于五丈園。而他的所作所為，自始至終，只有一個(gè)原因，就是三分人情，賠了——。可以用“鞠躬盡瘁，死而后已”來(lái)形容。
學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你的，你就會(huì)有積極的人生觀，健康的心態(tài)�！八腿嗣倒�，手有余香�！被钪鸵獙W(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)互相幫助。付出越多，生活越豐富，付出越多，生活越有意義。永遠(yuǎn)心存感激，少一些對(duì)別人和環(huán)境的挑剔，多一些欣賞和感激。感恩會(huì)讓你對(duì)生活和一切美好的事物有信心，從而被美好的事物包圍。
同學(xué)們，感恩是一束金色的陽(yáng)光，可以融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們心中。
學(xué)生演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我要向大家推薦一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《小公主》。這__學(xué)名著是美國(guó)著名的作家弗朗西絲？霍奇森？伯內(nèi)特寫(xiě)的，由浙江工商大學(xué)出版社出版。
本書(shū)的主人公是聰明的克魯？莎拉，膽小的洛蒂，小使女貝基和沙拉爸爸的朋友卡邁克爾。
我最喜歡書(shū)中這樣一個(gè)故事：在莎拉一貧如洗的時(shí)候，有一次女校長(zhǎng)要她出去跑差使，莎拉無(wú)意中撿到了四便士。當(dāng)時(shí)她已經(jīng)有半天沒(méi)有吃飯了，可是她四處望了望，走進(jìn)最近的一家面包店，先問(wèn)那四便士是不是老板娘的。老板娘說(shuō)不是，于是莎拉便用那4便士換來(lái)了六個(gè)面包。買(mǎi)完面包出門(mén)來(lái)，她見(jiàn)到了一個(gè)比她更加餓的小叫花子，她一咬牙，給了他五個(gè)面包，自我卻只剩下一個(gè)面包。我覺(jué)得我們要向莎拉學(xué)習(xí)。她自我明明十分餓，卻把僅有的食物給了一個(gè)比她更餓的.人，這種善良的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)的主要資料是：克魯上尉為了讓女兒理解良好的教育，把她送到了倫敦的貴族學(xué)校。學(xué)校里，小莎拉幾乎享受著公主一樣的待遇。之后克魯上尉投資失敗，郁郁而終。莎拉在生日宴上得知噩耗，尚未反應(yīng)過(guò)來(lái)，女校長(zhǎng)卻在得知薩拉一貧如洗的瞬間，立馬翻臉將她趕入閣樓，驅(qū)使她干各種雜活，讓她挨餓受凍，受盡委屈。
莎拉到底是怎樣從這種生活中度過(guò)的呢？她最終又是在哪里生活的呢？是幸福還是艱難呢？如果想明白這些答案就趕快拿起這本書(shū)來(lái)閱讀吧！
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