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學習方法演講稿

時間:2023-08-11 16:06:50 演講稿 我要投稿

學習方法演講稿常用15篇

  無論在學習、工作或是生活中,每個階段都有需要學習的內容,不過,學習也是講究方法的,想知道要如何正確的學習嗎?下面是小編整理的學習方法演講稿,歡迎大家分享。

學習方法演講稿常用15篇

學習方法演講稿1

親愛的同學們:

  已然步入初中的我們,學習的重要性以及難度系數(shù),對于我們來說自然是又上升了一個臺階。所以面對日復一日所必須的,枯燥但且重要的學習,我們必須要有專門、具體、且效率十足的學習方法來應對。

  有人說成功需要付出百分之九十九的汗水,才能搭配百分之一的靈感獲得成就;也有人說成功必須要有艱苦的勞動、正確恰當?shù)姆椒?/p>

  以及不說空話。其實這些道理同樣適應于我們的學習。

  雖說因為每個人的個性、習性等等都有不同,但是在學習的方法上終究也是有相似之處的,下面是我總結的比較好用的學習方法,大家可以擇其善者而從之,其不善者而改之。

  1、預習。很簡單預習即是對老師沒講的新知識,自己做一個提前閱讀和學習,這樣在日后老師講解時就可以收到事半功倍的成效。

  2、練習。練習的對象可以是課堂上老師剛剛傳授的新知識,也可以是自己新預習的內容,同樣也可以是早已學過的舊知識。充足有效的練習可以起到舉一反三的好功效。

  3、時間充沛合理使用。除去上課所必須認真聽講的`時間,其他的譬如,課間,早上臨上課前,以及晚上睡前等的空余時間,都是我們學生可以充分利用的學習好時間。

  4、多多參與同學、老師之間的知識討論。知識群體之間的學習討論可以很大程度的增多我們學生的知識面等。

  當然還有其他更多的學習方法或許是我沒有想到的,也希望同學們可以好好利用。

學習方法演講稿2

領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我榮幸地代表全體小學生在這里發(fā)言,我的內心異常激動。我是四年級一班的戴曉琳。首先,我要感謝我的老師和同學。沒有他們的幫助,我不會像今天這樣成功。

  作為一名學生,首要任務是學習。我很高興能和大家分享我對如何提高學習效率的想法。我認為學習首先要設定一個學習目標,有了目標才能積極學習,為理想而奮斗。這樣不僅可以提高學習的積極性,還可以培養(yǎng)一個人的耐心。

  其次,我們應該在課堂上認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也很重要。一節(jié)課持續(xù)40分鐘。只有充分利用它,不浪費每一分寶貴的時間,我們才能提高學習效率。當然,牢牢把握這40分鐘并不容易。我們必須努力工作。每個人都有自己的學習方法。上課認真聽講,按時完成作業(yè),復習當天的.知識。

  再次,認真復習預習知識也是不可或缺的一部分。把學過的知識復習幾遍,加深腦海中的記憶,對以后的學習有很大的幫助。主動預習是學習新知識的關鍵。預習到位后,老師馬上就能通過。

  第四,“不懂就要問!”我想很多學生遇到不懂的問題都會找到答案,但我不會。除非迫不得已,否則我不會找到答案。相反,我會先為自己考慮。如果實在不行,我會問老師、家長或者同學。

  另外,我經?凑n外書。

  首先,你可以提高你的閱讀能力。

  第二:可以積累一些好詞好句。

  總之,在這四年的學習中,我始終離不開“五加”:“多看”——多看書,“多問問題”——問最底層我不懂的問題;“多聽”——多聽英語,“多說”——多和別人交談;“多寫”——寫作文和日記。

  同學們,以上都是我個人的想法。為了我們的成績提高,為了我們美好的明天,讓我們一起加油吧。

  謝謝大家!

  xxx

  20xx年5月17日

學習方法演講稿3

尊敬各位家長們:

  大家好!

  今天能在這里和大家一起交流學習方法,我感到非常榮幸與自豪。

  各位家長們,學習方法不是固定的。所以,我們要因人而異,不要古板的按照別人的來制定。每個人的能力習慣都是不一樣的,所以,各位可以參考一下我的方法。

  1.要認清楚自己,按照能力,提出目標。例如我,我的目標就是語文上90,數(shù)學上95,英語上98即可。

  2.多閱讀,要看自己看得懂,并且喜歡的書。有的同學為了學到知識,逼迫自己看一些自己看不懂,又不喜歡的書。到最后,變得討厭看書。這是不對的`。

  3.不懂就要問。有的同學一些題目不懂,又因為怕挨罵不敢問。這是一個非常大的錯誤。因為你每天有一個不會,那么一年就有365個不會。這樣下去,那成績就別想提高了! 4.每學一篇課文都要寫旁批。然后再在自己喜歡的段落旁寫上感受。這樣能夠加強對課文的理解。

  5.考試之前,不要太緊張,把成績先放在一邊,不要總想著要考多少分。這樣會增加對考試的恐懼。

  以上就是我的學習方法。相信同學們還有更好的點子。那我們下來以后就互相切磋切磋羅!最后,祝同學們考一個好成績。

  謝謝大家!

學習方法演講稿4

老師們、同學們:

  大家晚上好!

  今天,我作為我們年級367名準高三學生中的一員,在進入高三的前夕想與大家分享我在學習過程中得到的,也許并不算什么好的經驗或是經典的學習方法,但是是我的一些真實的感受和體會。

  首先,我認為我們應該重視教材。教材之所以成為教材肯定有它的原因,而教材也是高考出題的基礎,我們的題目都是以教材為本。教材是基礎,基礎打牢才能提高,想拿高分一定要吃透教材,因為考試可能考到每一個細節(jié)。所以書上的例題我都會認真看,可能的話,做完書上的題目。而且我想能把書本背下來的人,至少在考試時會有底氣得多。

  有時在晚自習做題目的時候會遇上一時半會兒解不出來的題目,想了很久也沒什么結果。自己便會產生放棄的.心理,有答案的便參考答案,沒答案的就等老師來講。其實要真正提高做題水平,光是多做

  還不夠,要多想。學習的難度就在于控制我們的思想,越是有難度的題目,就越是要強迫自己把它想出來,不要輕易妥協(xié)。解題的過程就是回憶知識點、形成或復習解題思路、鍛煉全面思維和注重細節(jié)的能力的過程。我們要珍惜每一次這樣的機會。

  其實,我說的這些,還有老師同學平常說的:該怎么學,大家心里都很清楚,卻總是做不到,這一點必須要克服。能夠在上課發(fā)覺自己走神時馬上把注意力集中起來;在對做題厭倦時重新找回動力與興趣;在定下計劃后堅持完成,計劃每天背多少個單詞,做多少篇閱讀完形就一定要堅持;有不懂的就一定要弄懂,切忌自以為是、馬虎了事……這些都不止是說說而已,要身體力行地去做。對于這些東西我是有親身教訓的。要做的事就一定要做,做的過程中也許還會有新方法、竅門的意外發(fā)現(xiàn)。

  青春時期是人一生的春天,春天不播種,秋天就不會有收獲。離高三只有不到兩個月的時間了,馬上我們就要面臨高三的一場苦戰(zhàn)。我們既要面臨與本校復讀生的競爭,還要面臨與長沙市、與湖南省、乃至全國的不計其數(shù)的高手的競爭。我們要面臨各方面的壓力,我們現(xiàn)在無法理解的壓力。我們要提前做好準備。就像跑步,要達到一定的速度,必須經過一個加速的過程,F(xiàn)在就是我們該加速的時候了,若現(xiàn)在還不加速,進入高三后就會發(fā)現(xiàn)與別人的差距。與其到那時再后悔,不如現(xiàn)在就加速,開始爭分奪秒。

  最后,我想說的是:我既然選擇了這條路,我就會好好地走下去,認真地走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。

學習方法演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  進入初三,我們又新增了一門功課——化學。對于這門學科,我既期待又焦慮。因為這是新的,我們未曾接觸過。要想在不到一年的時間內認清并學好化學,除了重視之外,還必須掌握科學的學習方法。通過一個多學期的學習與深化,我已經完全承受了老師良好的教學方式,并建立起較為適合自己的方法。   

  一、勤預習,善筆記

  課前的預習很重要,并且要有方法,有方向。除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂之處打上記號,并試著做課本、練習冊上的相關練習,這樣帶著疑、難點進入課堂,聽課的效率就會大大提高。初中化學內容也不少,且知識點較零散,在老師講課時,必須仔細聽,著重圍繞重點內容進展,認真做好隨堂筆記,并學會歸納,這不僅有利于課后復習,掌握重點,而且可以有效預防上課“走神”,做到這些,就成功了一大半。

   二、常復習,多記憶

  課后及時復習,認真做好作業(yè),這是學好化學的重要環(huán)節(jié)。復習方案有課后復習、單元復習、章節(jié)復習、綜合復習等。課后復習的方法有復述、默寫等。只有進展屢次復習才能牢固地掌握知識點。現(xiàn)在初中化學課本中有很多個根本概念和原理。要求掌握的元素符號三十多個,還有許多的化學式和化學方程式以及其他的一些原理。化合物、純潔物、單質、氧化物、混合物的定義不但要牢記,還要加以區(qū)分和比較,要扣準定義里的關鍵字眼。常見的化學方程式必須牢記,要會默寫。條件、加熱、催化劑、箭頭等都要特別小心注意,化學中的公式猶如記數(shù)學公式,要記準,融合貫穿,靈活運用。有人說“化學是理科中的文科”,只要仔細把該記的記下來,化學要得個九十多分就易如反掌了,甚至取得總分值也并非難于上青天。

  三、多練習,找感覺

  俗話說“好記憶不如爛筆頭”。對于更深的學習就必須做一定量的題目,但要在于精不在于多。比方類似的題目盲目地做十遍不如深入弄懂學透,試著尋找其他的解題方法。還要做到不懂就問,只有這樣,才能更好地穩(wěn)固所學的知識,并能檢驗出自己學習中知識點的缺陷與缺乏,以后遇到類似的題目就能胸有成竹、游有余刃,在不知不覺中的練習根底上找到“感覺”。

  四、重實驗,培興趣

  化學是一門以實驗為根底的學科,要認真細致地觀察老師的演示實驗,做好每一次分析記錄,對于實驗所用的`儀器、藥品、裝置以及實驗原理和本卷須知等都要弄清、記熟。另外課本所提到的課后小實驗,如葉脈書簽的制作。在化學老師同意的根底上,可組織幾個同學到實驗室或帶些儀器、藥品回家實驗,當自己的“產品”在同學間傳遞時無形中就有了成就感,學習的興趣也就由此而生,有了興趣還愁化學學不好嗎?

  最后應注意勞逸結合,保持積極樂觀的心態(tài),跟隨著老師的步伐,和著老師的節(jié)奏,找到最適合自己的方法與套路。

學習方法演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  進入初三,我們又新增了一門功課——化學。對于這門學科,我既期待又焦慮。因為這是新的,我們未曾接觸過。要想在不到一年的時間內認清并學好化學,除了重視之外,還必須掌握科學的學習方法。通過一個多學期的學習與深化,我已經完全接受了老師良好的教學方式,并建立起較為適合自己的方法。

  一、勤預習,善筆記

  課前的預習很重要,并且要有方法,有方向。除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂之處打上記號,并試著做課本、練習冊上的相關練習,這樣帶著疑、難點進入課堂,聽課的效率就會大大提高。初中化學內容也不少,且知識點較零散,在老師講課時,必須仔細聽,著重圍繞重點內容進行,認真做好隨堂筆記,并學會歸納,這不僅有利于課后復習,掌握重點,而且可以有效預防上課“走神”,做到這些,就成功了一大半。

  二、常復習,多記憶

  課后及時復習,認真做好作業(yè),這是學好化學的重要環(huán)節(jié)。復習方案有課后復習、單元復習、章節(jié)復習、綜合復習等。課后復習的方法有復述、默寫等。只有進行多次復習才能牢固地掌握知識點,F(xiàn)在初中化學課本中有很多個基本概念和原理。要求掌握的.元素符號三十多個,還有許多的化學式和化學方程式以及其他的一些原理;衔、純凈物、單質、氧化物、混合物的定義不但要牢記,還要加以區(qū)分和比較,要扣準定義里的關鍵字眼。常見的化學方程式必須牢記,要會默寫。條件、加熱、催化劑、箭頭等都要特別小心注意,化學中的公式猶如記數(shù)學公式,要記準,融合貫通,靈活運用。有人說“化學是理科中的文科”,只要仔細把該記的記下來,化學要得個九十多分就易如反掌了,甚至取得滿分也并非難于上青天。

  三、多練習,找感覺

  俗話說“好記憶不如爛筆頭”。對于更深的學習就必須做一定量的題目,但要在于精不在于多。比如類似的題目盲目地做十遍不如深入弄懂學透,試著尋找其他的解題方法。還要做到不懂就問,只有這樣,才能更好地鞏固所學的知識,并能檢驗出自己學習中知識點的缺陷與不足,以后遇到類似的題目就能胸有成竹、游有余刃,在不知不覺中的練習基礎上找到“感覺”。

  四、重實驗,培興趣

  化學是一門以實驗為基礎的學科,要認真細致地觀察老師的演示實驗,做好每一次分析記錄,對于實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理和注意事項等都要弄清、記熟。另外課本所提到的課后小實驗,如葉脈書簽的制作。在化學老師同意的基礎上,可組織幾個同學到實驗室或帶些儀器、藥品回家實驗,當自己的“產品”在同學間傳遞時無形中就有了成就感,學習的興趣也就由此而生,有了興趣還愁化學學不好嗎?

  最后應注意勞逸結合,保持積極樂觀的心態(tài),跟隨著老師的步伐,和著老師的節(jié)奏,找到最適合自己的方法與套路。

學習方法演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自七(2)班的桂舒琪同學,今天讓我們來討論一個問題。同學們,你們的學習方法是什么?一定有許多同學一臉茫然。也有同學在想:我的學習方法到底是什么呢?其是,要想學習好,方法很重要。大家想一想,人生就像蓋樓房,首先要大好基礎,有了扎實的基礎,才能把樓房建得更高更漂亮。只有在初中把基礎打好,你的路才會更遠,你未來的方向才會更清晰。好的學習方法才能保證你的學習效率。今天非常榮幸能吧把我的.學習方法介紹給大家,希望能給大家一點幫助。

  我總結了三點:勤預習、多思考、會總結。這三個高招在哪一科都管用。特別是語文、英語更要勤預習,只有這樣才能保證你頭腦的清晰度。在第二天上新課時便于更好的吸收和思考內容的要點。預習了后,起碼你比別人邁出的更多,在別人讀課文還不通順時,你卻掌握了內容要點。想必同學們對我這第一個高招已經動心了吧!高招二就是多思考?鬃永舷壬f過:學而不思則罔,思而不學則殆。學習了就要多思考,這兩個重要因素缺一不可。在數(shù)學方面,思考更是至關重要。數(shù)學并不是死記硬背的,它需要思考,需要你們絞盡腦汁。腦子轉多了,所有的題自然就迎刃而解了。其他科目也要

  多思考,多思考就能得到更多新的體會?偠灾,言而總之,思想是人精神的支柱。

  最后一招是我的獨門秘訣。會總結。不管語文、英語、數(shù)學、歷史、科學這五科都需要總結。在你每學完一章節(jié)后就要總結。只有把許多重點歸納在一起才便于考前復習。總結后,所有知識在你的頭腦中會更清楚更有條理。有些同學囫圇吞棗的學完一大堆知識,最后一懵,到底學了什么都不知道,頭腦一片空白。

  我們要培養(yǎng)良好的學習方法,提高自身技能,全面發(fā)展。希望在下一次月考中,每個同學都能有進步。要相信自己,一分耕耘,一分收獲。讓我們共同努力,共同進步吧!

  謝謝大家!我的講話完畢。

學習方法演講稿8

  演講的格式包括標題、開場白、主干和結尾。在當今的社會生活中,越來越多的地方需要使用演講。我相信很多人會發(fā)現(xiàn)寫演講稿很難。以下是邊肖精心編寫的關于數(shù)學學習方法的演講。歡迎你從中學習,希望對你有所幫助。

  數(shù)學學習方法演講1時光飛逝,轉眼間20xx年過去了;仡櫸覀儼踩珗F隊過去一年在xx的工作,可以說有很多成績、好處和經驗,但也有很多問題。一年來,我嚴格按照公司規(guī)定的安全工作內容辦事。為了今后做得更好,根據(jù)領導要求,現(xiàn)將過去一年的工作總結如下:

  一、在20xx工作

  我們從今年xx月xx日開始值班。由于我們是新組建的團隊,在xx這樣的大型國際企業(yè)工作,責任重大,壓力大。為了保質保量地完成我們的使命,我們在20xx集中了三項任務。

  第一,注重團隊建設。優(yōu)秀的團隊是做好工作的重要保證。安保團隊成立以來,我們在團隊建設上堅持“兩手抓”:一手抓人員配備,一手抓質量提升。人員配備方面,我們從xx警官學校招聘了21名學生團隊成員;同時,我們也注重從部隊老兵中招募優(yōu)秀球員。經過一年的努力,我們團隊的人數(shù)從當初的7人增加到現(xiàn)在的39人,是當初的5倍。在團隊建設上,我們把“配馬”、“賽馬”、“訓練馬”和“養(yǎng)馬”結合起來。在多渠道引進選手的同時,我們非常重視提高選手的綜合素質。新隊員進來后,我們會組織半個月的安全專業(yè)素質培訓。同時,我們還特別邀請xx消防大隊的專家為隊員們傳授消防知識和技能,讓隊員們盡快掌握基本技能,滿足上崗要求。隊員上崗后,我們還堅持每周兩天的技能培訓。風無阻礙,冷熱持續(xù),使隊員的專業(yè)素質不斷提高。

  一年來,我們的安全團隊已經成為一個能拉出來、能大聲打、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力強、能很好完成任務的'團隊。

  二是注重制度建設。規(guī)范有序的工作和卓有成效的工作,關鍵在于依靠科學適用的制度作為保障,“沒有規(guī)矩,就沒有方圓”。團隊組建后,我們在值班、培訓等方面出臺了一套嚴格實用的制度,對團隊實行準軍事化管理,用制度規(guī)范每個人的行為,用制度保證工作任務的完成。如果值班隊員必須提前15分鐘到達崗位進行交接;隊員上下班一定要排隊,充分展現(xiàn)軍人的素質和魅力。

  三是注重思想建設。因為我們的團隊成員來自不同的地方和崗位,每個人的綜合素質、性格和善良程度都不一樣。更重要的是,他們才20出頭,這不僅是我們安保工作的需要,也是我們日常工作中需要注意的?伤苄院艽,可變性也很大。因此,在隊伍建設工作中,要把思想道德建設貫穿始終,抓緊抓好。

  工作方法上,根據(jù)不同班子成員、不同情況,在班會、業(yè)務會中靈活插入思想教育,以會代訓,與班子成員個別談話,教育典型案例,舉行升旗儀式等形式,靈活多樣地實施思想道德教育。比如我們抓住冒雨救傷員、收錢的事跡,組織全體隊員展開“人的價值在哪里?”"做一名政治合格、業(yè)務稱職的保安?"“我覺得一個合格的安全班長應該是……”,每個團隊成員都可以在學習和討論的基礎上寫出深刻而有價值的經驗文章,大多數(shù)團隊成員都可以把自己的學習經驗轉化為具體的行動。對于工作中的問題和錯誤,我們要求不隱瞞,及時報告,糾正和糾正錯誤,懲前毖后,增強精神,改進工作。

  各種形式的思想道德教育取得了實效。無論是在工作中還是在日常生活中,我們團隊都出現(xiàn)了“三多三不”的可喜局面。即:多主動工作,少被動應對;做事有很多艱辛,但沒有討價還價;做好事的人很多,但違法的人沒有。

  二、工作經驗

  在過去一年的工作、學習和生活中,我們取得了很多成績,也受到了培養(yǎng)和提高,可以說受益匪淺。主要是由于以下幾個方面:

  首先感謝公司領導的正確領導和關懷。首先,xx總監(jiān)作為領導,在所有工作中都能走在前面、干在前面,為廣大玩家樹立了榜樣,增添了能量和信心;同時,X局長、X局長等領導多次走訪安保團隊,向團隊成員講述安保業(yè)務和物業(yè)管理的情況、要求和知識,極大地鼓舞了廣大團隊成員;更重要的是每一個重大活動,比如X導演,都可以來現(xiàn)場組織指揮。這一切都是我們安全團隊出色完成任務的重要保障。

  第二,得益于工作上的創(chuàng)新。我們在xx從事安全工作。Xx是國際珠寶行業(yè)平臺,定位高端,規(guī)模宏大,理念先進,這就要求我們的安防工作要與時俱進,不僅要跟上,更要走在珠寶城發(fā)展的前面,先人一步,快馬加鞭,否則就會被動挨打,引發(fā)問題。

  因此,在工作中,要盡量不被習慣性思維和習慣性經驗所干擾,從客觀實際出發(fā),批判性地接受新思維,堅持不斷創(chuàng)新,把創(chuàng)新作為做好工作的靈魂和動力。

  首先是工作內容上的創(chuàng)新。在工作中,我們并沒有止步于枯燥的系統(tǒng)要求和對玩家的說教,而是將工作層面滲透到生活層面,從表象滲透到內心。當球員生病或遇到困難時,只要我們知道,我們會盡力去關心和幫助他們。如果我們能做到,我們將盡力幫助他們。如果球員手受傷后影響了工作和生活,我們會及時看望他,給他送飯,幫他洗衣服,同時在工作中幫他調整班次,讓他安心休息。當我們知道玩家有生日的時候,我們會提前為他們訂蛋糕,準時為他們舉辦小型生日派對。這種人性化的管理不僅讓受助者深受感動,也讓所有團隊成員感到溫暖,看到希望。

  其次是觀念的創(chuàng)新。我們采用典型事例的教育方法,盡力引導團隊成員不斷更新觀念。比如報紙上,公司里有一些典型的正面和反面的例子,具有一定的說服和教育功能。我們都組織團隊成員學習,同時引導他們多問幾個“為什么?”,收到了事半功倍的效果。讓大部分團隊成員對工作的態(tài)度轉變?yōu)樽鹬貚徫粺釔凼聵I(yè)的方向。

  三是工作方法創(chuàng)新。工作方法在工作中尤為關鍵。面對不斷變化的工作環(huán)境和工作要求,我們不斷創(chuàng)新工作方法,使工作方法由嚴肅變得靈活;從單一到多樣;從見面到正常化;從說教到傾訴和關心。這一有益的創(chuàng)新嘗試被證明是有效和成功的。很多團隊成員可以有意識地打消時間性的觀念,樹立長期作戰(zhàn)的思想,讓自己在工作中更加安心和細心。

  第四,感謝全體隊員的共同努力。我們的團隊成員大部分來自軍隊和警校,他們都接受過不同程度的嚴格規(guī)范的軍事化訓練。在工作中能夠求同存異,顧全大局。不管工作條件有多艱苦,生活條件有多簡陋,工作任務有多艱巨,都可以團結協(xié)作,共同努力,盡最大努力完成任務。他們的精神真的很感人。

  20xx年,在多次大型活動、情況復雜、天氣不利的情況下,全體隊員的共同努力,促成了各項任務的出色完成。這些都凝聚了全體隊員的智慧和汗水。

  三、存在的不足和今后的努力方向

  回顧過去一年的工作,我們在取得成績的同時,也能清楚地看到自己的差距和不足。

  突出表現(xiàn)為:一是由于球員來自四面八方,綜合素質參差不齊;第二,我們的工作方法需要進一步創(chuàng)新和改進;三是工作中還存在一些不盡如人意的地方。

  這一切,我們都會在今后的工作中下定決心,克服和提高,全力以赴,讓未來的工作越來越好。

學習方法演講稿9

老師、同學們:

  大家好!

  今天我要演講的是我對于英語的學習方法和態(tài)度,不需要花太多的時間,只要能夠理解就可以了。

  我認為,學習英語的方法其實很簡單,那些輔導材料只不過就是鞏固知識。而我們在鞏固知識前,就得學會學習英語。興趣,記憶力和自信就是我的秘訣。

  第一步:興趣。

  興趣使然,如果你把學英語當成是一種娛樂,一種使你興趣盎然的娛樂方式。我把英語當做是一種榮耀,一種享受,也把這種榮耀和享受化為自己的優(yōu)勢,彌補其他學科的缺憾。但是,這只是我的方式,也有的人其他方面很優(yōu)秀;蛟S,不是學習上的,卻也是一種優(yōu)勢。就比如,很多人喜歡玩電腦,就可以把學英語當成在玩電腦,每一次的檢測都是打電腦的一關,把自己當成闖關的人,學習的過程,考試是終點,老師就是最后的評委。

  第二步,記憶力:

  記憶力的好也可以幫助學習,但是死記硬背的方式實在是套古老了,也太死板了,再好的興趣也會被消磨光。所以,可以用一種節(jié)省時間,增加興趣,享受時間的方法。在老師留作業(yè),抄單詞或句子的時候,先抄一遍,再根據(jù)腦袋里"肯定"的答案在接著繼續(xù)默寫,這樣就達到了節(jié)省時間著點了。還有在背課文的時候,有些同學們后覺得這些太多了,太難了,簡直就是在謀財害命,但老師就是硬要我們被下來,太痛苦了!那么,在這個時候,你可以把被課文當做是在背詩,記歌詞,背詩背著背著就順了,記歌詞記著記著就好像是自己在聽喜愛的音樂一般,這也有了增加興趣,享受時間和節(jié)省時間了。

  第三步,自信:

  不論是丘吉爾的'"好運"還是海倫`凱特的身體殘缺,貝多芬的老年失聰,他們都憑借著自己的努力而成功。當然,在他們最努力的時候才是他們最自信的時候。因為他們都相信自己,才有努力的動力。而我們不論是學英語還是其他的什么科目,相信了自己,才有成功耀眼的那一刻!

  謝謝大家!我講完了。可能有些和我不一樣的,歡迎和我交流!

學習方法演講稿10

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是七(2)班的桂。今天我們來討論一個問題。同學們,你們的學習方法是什么?肯定有很多學生一臉茫然。有同學在想:我的學習方法是什么?第一,要想學好,方法很重要。讓我們考慮一下。生活就像蓋一棟樓。首先要有一個好的基礎。只有當我們有了堅實的基礎,我們才能把建筑建得更高更漂亮。只有初中打好基礎,你的路才會更遠,你未來的方向才會更清晰。好的學習方法可以保證你的學習效率。今天很榮幸向大家介紹我的學習方法,希望能給大家一些幫助。

  我總結了三點:準備、思考、總結。這三個技巧適用于任何科目。特別是,你應該經常準備你的.中文和英文。只有這樣,你才能保證頭腦的清晰。方便第二天吸收和思考新課內容的要點。預習后,至少你比別人進步了不少,但在別人讀課文不流利的時候,你已經掌握了內容的要點。想必同學們已經被我的第一招所誘惑了吧!

  第二個訣竅是多思考。孔子曾說:學而不思則罔,思而不學則殆。如果你學習,你應該多思考。這兩個重要因素缺一不可。在數(shù)學中,思維更為重要。數(shù)學不是死記硬背,需要思考,需要絞盡腦汁。多思考,所有的問題自然會迎刃而解。多想想其他科目,想多了會獲得更多新的體驗?傊枷胧侨祟惥竦闹е。

  最后一招是我的秘密。會總結。無論語文、英語、數(shù)學、歷史、科學,這五科都需要總結。看完之后總結每一章。只有總結很多要點,才能在考前復習?偨Y之后,所有的知識都會在你的腦海里更加清晰,更加有條理。有些學生吞下了很多知識,但最后卻不知道學到了什么,頭腦一片空白。

  我們應該培養(yǎng)良好的學習方法,提高自己的技能,全面發(fā)展。我希望每個學生都能在下一次月考中取得進步。相信自己,不勞無獲。讓我們一起努力,一起進步!

  謝謝大家!我的演講到此結束。

學習方法演講稿11

  愛因斯坦說過:“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學來說,艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。……學習方法因人而異,望大家,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。務使你擁有一套適合自我的學習方法。

  一、預習即在老師講授新課文之前把要學的資料獨立地自學一遍,預習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用,因而決不是一個可有可無的點綴過程。預習不是簡單地把課本資料看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,用心地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并構成自我對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自我的理解相對照、權衡優(yōu)劣,就能夠加深對知識的理解。預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中,我都要將新學期要學的資料自學一遍,做提綱挈領統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本資料和思路,把握教材的知識體系,弄清各章節(jié)的`聯(lián)系與區(qū)別,使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行,牢牢把握學習的主動權。

  二、練習練習就是針對具體問題,創(chuàng)造性地運用所學知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有潛力的有效途徑之一。平時做完題之后,我總是及時地歸納、總結、分析,回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的方法,自我所采取的是不是最佳方法,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關聯(lián)的題型加以比較分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。在練習當中,我認為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。

  三、合理利用時間,科學用腦首先,要遵循生物鐘的運行規(guī)律,按時作息,保證充足的睡眠時間。其次,要注意勞逸結合,張弛有度,防止大腦疲勞過度。再次,還要注意各科的學習交叉進行。

  四、用心參加討論“獨學而無友,則孤陋寡聞”。沒有一個人在學習上全知全能,也沒有一個在學習上是一無是處,討論對每一個人來說都有是必要的。

  五、要激發(fā)興趣我認為,學習是幫忙我們開發(fā)智力,培養(yǎng)潛力,了解世界的重任!瓕W習是一件好處重大而樂趣無窮的事。六、利用好參考書和期刊雜志參考書是對課本的補充,對學習成績也能起到必須的提高作用,它能拓展我們的視野,加深對知識的分析力度有時能到達與上課聽講殊途同歸之效果。但是,利用參考書應在已掌握課本知識的基礎上循序漸進,切莫好高騖遠。七、注意知識系統(tǒng)化和條理化每進行一段時間的學習后,我便抽出一些時間對所學的知識按學科、按單元進行整理與歸納,把它們進行聯(lián)系與溝通,使之系統(tǒng)化、條理化,構成知識的網絡結構,就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一齊一樣編上序號,使之各得其所。經過這樣一番工作之后秘構成的知識網絡結構是的知識是少而精的,具有信息量少、重點突出、關系清楚的特點。理解起來很容易,記憶起來也很方便,使用起來更是如在眼前,得心應手毫不費力。

學習方法演講稿12

老師和同學們:

  大家好!

  我是六年級一班的孫xx。時間飛逝,一眨眼,我們又長大了一歲,一個學期將在我們忙碌中匆匆而過。在這學期的學習過程中,我積累了一些自己的經驗和體會,借此機會與大家分享。

  首先是調整自己的學習態(tài)度和作息時間。

  態(tài)度就是一切,只有認真地學習,你才能取得進步。

  調整你的作息時間也很重要,我會為自己制定一個時間表,制定一個學習計劃,然后根據(jù)時間表學習。

  其次,多讀書。

  書是知識的源泉,我們的學習離不開書本。課前預習課本內容,了解基本知識點,讓自己在課堂上跟上老師的講課節(jié)奏。課后,再復習一遍書本的內容,復習必須仔細閱讀,回顧老師在課堂上講的內容,多問自己一些問題,盡量記住所有知識點。

  復習時,從頭到尾閱讀所有知識點,理清知識框架,找出每個知識點之間的聯(lián)系,做到全面理解,便于記憶。

  在考試前,再看一遍課本,看看你是否已經記住了所有概念性的東西,并整理出所有不清楚的知識點。如果平時多看點書,對自己的學習會很有幫助的。

  第三,我們要認真聽課。

  課堂是我們學習的主要方式,所以保持聽課的效率非常關鍵。

  在課堂上,我們應該帶著問題聽課,遵循老師的思路,積極思考。在課堂上,我們應該明確在預習中我們不理解的問題,在課堂上記好筆記。記筆記要記下重點,老師講的主要內容要寫下來,課后要多看多想,補充完整。

  第四,整理做錯的題目。

  對于前面做錯的.題目,你可以做一個錯題集,收集和記錄所有你犯過的錯誤。復習的時候,你應該多看看。

  第五,應該適當?shù)卣莆找恍┛荚嚰记伞?/strong>

  在回答題目之前,你應該了解題目的要求,如果超過5分鐘都沒有解題思路,你應該跳過,去做其他題目,最后再回來解答。

  考試時要讓心態(tài)平和,遇見簡單的題目不要太放松,簡單的問題往往容易出錯。試卷很難的話,不要太緊張,因為對其他學生來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時候細心一點,就會有意想不到的發(fā)揮。

  每個成功的人都不僅僅依賴運氣,我希望每個同學都能付出汗水,付出努力,收獲成功。最后,祝大家學習進步!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

學習方法演講稿13

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  時間依舊飛逝如箭,一個學期在我們忙碌的日程中過去了一半。在這段學習中,我獲得了一些自我的經驗和體會,我也借此機會和大家分享一下。

  首先要調整自己的自學態(tài)度和進度!皯B(tài)度決定一切。”只有認真負責地對待自學,才能取得進步。調整你的時間表也很重要。我會給自己制定一個時間表,制定一個學習計劃,然后按照時間表學習。因為,只有合理安排時間,充分利用時間,才能全身心地投入到學習中去。時間不會因為我們的懶惰而變慢,所以我們必須自己趕上時間。當然不能盲目學習,適當?shù)男菹⒁彩欠浅1匾摹?/p>

  其次,要多讀書。書是知識的源泉,我們的學習離不開書。上課前,預習書中的材料,了解大概的知識點,以免跟不上老師上課的節(jié)奏。下課后,把書上的資料復習一遍,仔細閱讀?粗蠋熒险n說的材料,回憶一下,多問自己一些問題,盡量記住所有的知識點。復習時,把所有知識點從頭到尾讀一遍,梳理知識框架,找出每個知識點之間的相互關系,整體理解,這樣更容易記憶。考試前,再把書翻一遍,看看有沒有記住里面所有概念性的東西,把所有不清楚的知識整理出來。"這本書讀了一百遍,其意義不言而喻。"平時多讀書,對自學很有幫助。

  第三,要注意聽課。課堂是我們學習的重要途徑,所以連續(xù)聽力的效率是關鍵。帶著問題聽課,跟著老師的思路走,在課上預習的時候,把自己不懂的問題搞明白。并且認真做好課堂筆記。記筆記記住重點,記下老師說的主要信息,課后多讀多想,把不完整的部分補上。

  第四,是關于我之前犯的錯誤。對于之前的錯誤,可以設置一套錯誤,把自己之前的錯誤全部收集記錄下來,復習的'時候多翻一翻,想想我當時為什么會犯錯誤,怎么改正,避免以后考試再犯類似的錯誤。

  第五,要適當掌握一些考試技巧。最好做好一個問題的檢查,因為剛做好之后思路還是很順暢的,這個時候檢查更有效。遇到難題的時候,如果超過5分鐘沒有解決方案,先跳過做其他問題,最后再深究。考試的時候要安心。試卷簡單,不能太輕松。簡單的問題容易出錯;試卷很難,不用太緊張,因為其他同學也很難。只要保持良好的測試狀態(tài),在測試過程中小心謹慎,就會有意想不到的表現(xiàn)。

  第六,最好課后適當準備一些參考資料。在準備和復習的時候,可以用它來更好的掌握書本和資料。

  "鮑劍鋒經過磨礪,梅花來自苦寒."每一個成功的人,不僅要靠運氣,更要靠對每一個學生付出汗水,努力工作,收獲自己成功的期待。謝謝。

學習方法演講稿14

親愛的同學們:

  早上好!今天我演講的題目是:提高自我學習水平。

  自信心是學習的源動力,是提高學習水平的根本條件。在學習過程中,自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學習中的種種困難和障礙,可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力,去完成學習任務。

  “我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”,經常給自己這種積極暗示,你就會充滿活力、朝氣蓬勃,學習成績就會得到快速提高。

  自信不是盲目的,同學們應學會冷靜分析自己的學習情況,分析總分成績名次的上下、穩(wěn)定性,分析特長學科的成功經歷,分析短腿學科、成績不穩(wěn)學科的形成原因,分析學習狀態(tài)、學習潛力、投入時間等情況。

  在此根底上根據(jù)自己的實際水平,正確定位自己的奮斗目標,制定清晰的學習方案,并持之以恒地催促自己執(zhí)行落實。送同學們一句話“想得好是聰明,方案得好更聰明,做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。

  高中生的學習任務是十分繁重的,要出色地完成各種學習任務,必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰(zhàn)術,而是提高自己的學習能力,包括自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質疑批判能力、總結反思能力等。

  一個有較強學習能力的學生,如果能在安排各學科的學習中做到主次清楚、詳略得當、循序漸進、螺旋上升,他的學習過程一定是高效的,他的學習一定是愉快的。

  每個人的學習都離不開老師的.指導和同學的幫助,一個成功的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。

  老師的點撥標準、標準、到位,盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決,沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學習活動中,應主動預約老師,預先提出輔導課題。同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環(huán)節(jié),但仔細研究學習成功的同學的學習秘訣或許更重要。要追上這些同學,你得挖掘出他們的優(yōu)秀學法為己所用。要超越這些同學,你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。

  同學們!相信自己是優(yōu)秀的,這是xx中學學子的自信,這是xx中學的實力源泉。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學習方法演講稿15

老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我要跟大家一起分享的話題是語文學習方法研討。

  我的語文情結始于一本《詩經》。還記得那是一個暖意融融的夏日黃昏,我踮起腳費力地拿出父親書架上的那本泛黃的散發(fā)著濃濃墨香的《詩經》,從此愛不釋手。當我用深情揚抑的聲調念起那些美麗的詩句,真正是心神搖曳,真正是口齒噙香!拜筝缟n蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”,多么深情款款,多么攝人心魂。從此,我愛上了文學,愛她的博大,愛她的淵深,愛她的華美,愛她的秾麗。我想,也只有中國,才能誕生出這么含蓄這么唯美的詞句,才能創(chuàng)造出這么優(yōu)雅這么精致的文化!語文之美,傾國傾城,驚心動魄。

  我將語文學習方法總結為六個字:多讀、多寫、多記。

  關于讀書。朱永新先生曾說過“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”。文學素養(yǎng)的積累一定是從書中得來的。我們需要讀什么書呢?要讀古今中外的經典名著,享受讀書的'過程,在書本中與古人對話,體悟著道家“上善若水,水善利萬物而不爭”的襟懷與氣度,讀懂了孔子“士不可不弘毅,任重而道遠”的人生意義。我們浸潤著道德,砥礪著心智。享受讀書的過程,與李白一道舉觴舞劍對酒當歌,與徐霞客一道旅行x游名山大川,與蘇東坡一道于月影赤壁之下吟詩作賦;我們從魯迅先生的《孔乙己》里出人意料的情節(jié)中感受作者哀其不幸怒其不爭的矛盾心理,從沈從文的《邊城》里勾勒出的湘西圖景中去發(fā)掘至真至美的人性人情,從徐志摩的《再別康橋》里輕盈靈動的詩句中去體會離別淡淡的哀婉,從曹禺的戲劇《雷雨》里糾結復雜的人物關系中去尋找那個時代的階級沖突……我們從書本中發(fā)現(xiàn)了世界的大美。讀書對我們靈魂的浸潤,常常是潛移默化的。

  關于寫作。常有學生說語文“一怕文言文,二怕周樹人,三怕寫作文”,對于不善寫作的同學,在這里我要送給你們一顆靈丹妙藥,那就是寫隨筆。隨筆是提高閱讀寫作水平,培養(yǎng)語文各方面素質的一個行之有效的辦法。我第一年工作的時候,班里有五六個同學特別喜歡寫隨筆。開學兩個月以后班級內部成立了文學社,我和同學們一起讀書,一起寫作,講老舍的散文《濟南的冬天》,文學社的同學仿寫課文的語段,寫花寫草寫樹寫天空寫自然萬物;講張之路的小說《羚羊木雕》,大家一起續(xù)寫這個故事,小說接力,張同學寫開頭,王同學補充故事情節(jié),李同學寫結尾,大家一起將這個故事延續(xù)了近萬字;講何其芳的現(xiàn)代詩《秋天》,我們一起寫詩歌,用詩人的靈性和筆觸

  來親吻自然界的精靈。文學社的孩子們嘗試著用不同的文體來寫隨筆,他們在寫作的過程中積累了豐厚的積淀,寫作文更是信手拈來,,F(xiàn)在他們升入了不同的高中,仍然在一起不間斷地創(chuàng)作,而且,他們的語文成績都很好。所以我相信,只要你不間斷地寫隨筆,半年的時間,你的作文一定會有很大的提升。

  關于讀書筆記,F(xiàn)代著名教育家徐特立曾提倡“不動筆墨不讀書”,讀書時,把書報上精彩的、重要的片斷摘抄下來,把書中的重要內容圈點勾劃,或在空白處寫上批語、心得體會。讀書之后,將自己的收獲、心得寫下來,寫讀后感。宋代史學家司馬光就是用“茍有可取,隨手記錄”的方法,堅持不懈做了三十余本讀書筆記,并以此為基礎編寫而成巨著《資治通鑒》。

  七中是一所充滿著書香的校園,學校給我們提供了一個充分的讀書環(huán)境,每個樓層的讀書角的設立,讓我們隨時可以坐下來讀書;在每學年的“閱讀經典·沐浴書香”的讀書交流月上,我們可以一起品詩論賦、x談古今;在每年一度的語文課本劇展演中,我們可以將語文課文升華為一幕幕感人至深的課本劇……學府悠悠,書聲瑯瑯,求真篤志,炳煥文章。書籍可以把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給我們,把無數(shù)的智慧和美好一并呈現(xiàn)給我們。對于語文學習方法研討,我尚且提出如上建議,希望同學們能夠有所啟發(fā)。希望大家都能以書為伴,以文會友,勤奮好學,厚積薄發(fā),且行且珍惜。

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