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我理想的大學(xué)演講稿范文通用
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的我理想的大學(xué)演講稿范文通用,歡迎大家分享。
我理想的大學(xué)演講稿范文通用1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!钡拇_,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹Α⑵床,我們的人生,因(yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的,它充滿著每個(gè)人對(duì)未來(lái)的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。
理想之所以稱為理想,是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的,但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。然而,實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會(huì)為人所征服。理想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了理想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥薪(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想,古語(yǔ)有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
理想對(duì)一個(gè)人的'成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒(méi)有理想,最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦](méi)有理想,也就不會(huì)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒(méi)有理想,就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇……可見(jiàn),一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生!作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀(jì),正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!
我理想的大學(xué)演講稿范文通用2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《我理想中的大學(xué):廈門大學(xué)》。
我第一次到廈門大學(xué),是為了找王教授上聲樂(lè)課。那時(shí)我不過(guò)十歲,記得剛到校門口,我就被廈門大學(xué)那雄偉壯麗的景色給迷住了,于是,我就想,以后要是能來(lái)這里上學(xué),那該多好。【瓦@樣,廈門大學(xué)開(kāi)始成為我夢(mèng)想中的大學(xué)。
隨著時(shí)間的推移,我漸漸地長(zhǎng)大,同時(shí),我也開(kāi)始明白,一個(gè)好的大學(xué),僅僅具有漂亮的景色是不夠的,更重要的是它要有豐富的內(nèi)涵。我開(kāi)始尋找答案:原來(lái)廈門大學(xué)是著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的,距今已有87年的歷史。它是一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國(guó)內(nèi)一流、在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。最讓我心儀的還是它的音樂(lè)系!有音樂(lè)教育和音樂(lè)表演兩個(gè)專業(yè),有聲樂(lè)、鋼琴、民樂(lè)、器樂(lè)、理論作曲、舞蹈等專業(yè)課程,其宗旨是以綜合大學(xué)為依托,以藝術(shù)創(chuàng)作為中心,以學(xué)兼中西為基礎(chǔ),以開(kāi)發(fā)潛能為目標(biāo),培養(yǎng)全面又專業(yè)的藝術(shù)人才。我想:這不正是我理想中的大學(xué)嗎?!音樂(lè)系不正是我夢(mèng)寐以求的嗎?!如果將來(lái)要報(bào)考大學(xué),那么就報(bào)廈門大學(xué)吧,我相信我的選擇絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)!
不管是在小學(xué)還是在中學(xué),我時(shí)常會(huì)聽(tīng)到關(guān)于哥哥姐姐報(bào)考廈門大學(xué)的消息。記得我讀五年級(jí)的時(shí)候,有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門大學(xué)參加入學(xué)測(cè)試,當(dāng)時(shí),我曾問(wèn)過(guò)爸爸:我以后能不能像曉溫姐姐那樣也報(bào)考廈門大學(xué)?爸爸是這樣回答的:“當(dāng)然可以,不過(guò)你的學(xué)習(xí)成績(jī)要非常好。你知道嗎?曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的,只要你努力學(xué)習(xí),爸爸媽媽相信你一定能行的!”
爸爸的.這一番話一直鼓勵(lì)著我,考入廈門大學(xué)——我夢(mèng)中的理想大學(xué),一直成為我的精神支柱,成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!一晃,2年過(guò)去了,也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我在升學(xué)考試中超常發(fā)揮,考了個(gè)全班第一!進(jìn)入中學(xué)以來(lái),依靠這一信念,我克服了種種不適,我的名次正在漸漸地提高!我相信,只要我努力學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)的!
我一定要考上廈門大學(xué)!
謝謝大家!
我理想的大學(xué)演講稿范文通用3
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是XXXX班的XX,很榮幸能夠站此與大家分享我的理想大學(xué)——XX大學(xué)。
XX大學(xué)是中國(guó)最美的大學(xué),她是我心目中的圣地,就如同美索不達(dá)尼亞之于西亞,古羅馬之于歐洲。我醉心于她的浪漫:瀕臨東湖,環(huán)抱珞珈,滿園蒼翠,桃紅櫻白,爬山虎爬滿青墻,曼珠沙華盛開(kāi)在櫻花樹(shù)下……我折服于她的才華:文武雙全,桃李天下。易中天在《百家講壇》再敘三國(guó)縱橫捭闔;雷軍在計(jì)算機(jī)行業(yè)帶領(lǐng)小米叱咤風(fēng)云……我驚嘆于她的'端莊:古典的中國(guó)式建筑,高低冥迷;無(wú)牌坊的大門敞開(kāi),引人入勝……
在雜花生樹(shù)的武大校園里,在她書藏絕倫畫,月賞無(wú)聲詩(shī)的情調(diào)中,世俗的滔天利欲,眼前的一切茍且,都同滿地荒穢如落葉般紛紛而下,留下的是翰墨詞曲的淡香。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴柳永在《鳳棲梧》中訴說(shuō)著對(duì)伊人的思念,現(xiàn)實(shí)中,生活的詩(shī)意等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想。正處高中,我們的詩(shī)和遠(yuǎn)方,便是拿起奮斗的釜劈開(kāi)理想的石,卷起千層浪來(lái)比萬(wàn)丈豪情。我將為我的理想大學(xué)焚膏繼晷,夙夜匪懈,登上高樓,在經(jīng)歷千山萬(wàn)水后望盡天涯路;我將為我的理想大學(xué)暴霜斬棘,勇往直前,即使辛苦,也要擁有滾燙的人生,無(wú)悔的青春。
舒爾茨曾說(shuō)過(guò):“理想如星辰,我們也許不能觸到,但我們可以像航海者一般,借星光的位置航行!毕M蠹叶寄軗碛凶约旱睦硐,一步一個(gè)腳印,踩出走向它的坎坷道路。
最后,愿我們都能有勇氣地對(duì)自己說(shuō):“直到所有的燈都熄滅了也不停留!毕嘈庞谐#瑵M懷熱忱,擁抱美好的未來(lái)!
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
我理想的大學(xué)演講稿范文通用4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天很榮幸能在此和大家一起交流分享關(guān)于“我的大學(xué)我的理想”這一主題。
其實(shí)開(kāi)始我一直以為主題應(yīng)該是“我的學(xué)院我的理想”才對(duì)啊,因?yàn)槭恰皾h口學(xué)院”嘛!呵呵,要是改成了“漢口大學(xué)”,是不是就是僅次于武漢大學(xué)的一流大學(xué)了呢?那么到底“學(xué)院”和“大學(xué)”有什么差別嗎?
今天我想咨詢?cè)谧母魑煌瑢W(xué)三個(gè)問(wèn)題,以上是其一!
首先,我想談?wù)勱P(guān)于“大學(xué)”?纯次覀兊淖孑吀篙,能讀書就已是件近乎奢侈的事,更別說(shuō)上大學(xué)了!反觀如今,年輕人中大學(xué)生的比例已是大概全部,打個(gè)比喻來(lái)說(shuō):就像牛身上的虱子一樣多!
身為大學(xué)生的我們,經(jīng)歷了被限制自由的小學(xué),失去了純真自然的童年;經(jīng)歷了被扼殺創(chuàng)新的中學(xué),喪失了思想馳騁的少年;又剛剛經(jīng)歷了被繁重課業(yè)所壓迫的高中,再一次,在本應(yīng)激昂的年紀(jì)沒(méi)有了風(fēng)采!十二年的書海泛舟,十二年的風(fēng)雨無(wú)阻!
難道,現(xiàn)在,我們又要在我們?yōu)橹畩^斗了多年的大學(xué)里虛度光陰,碌碌無(wú)為嗎?這是第二個(gè)問(wèn)題?
接下來(lái),我想繼續(xù)談?wù)勱P(guān)于“理想”。理想不同于夢(mèng)想或幻想。用思想道德修養(yǎng)書中的話說(shuō)就是:“理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的,有可能實(shí)現(xiàn)的,對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀,人生觀,價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)!泵總(gè)人每時(shí)每刻都會(huì)有自己關(guān)于未來(lái)的想法。小時(shí)候,估計(jì)每個(gè)人的夢(mèng)想無(wú)非是科學(xué)家,企業(yè)家,警察叔叔,教師云云。從初中到高中,從高中到大學(xué),慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟,慢慢的發(fā)現(xiàn)自己,沒(méi)有做科學(xué)家的思維,沒(méi)有做企業(yè)家的頭腦,也不能做到像警察叔叔那樣盡職盡責(zé),就算想著為孩子們做點(diǎn)貢獻(xiàn)順便養(yǎng)家糊口當(dāng)老師,也發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有那么多的證書!
殘酷的'現(xiàn)實(shí)壓得我們喘不過(guò)氣,使得我們不能也不敢去想當(dāng)年在腦海中浮現(xiàn)過(guò)的理想!那么,難道我們真的要這樣平平庸庸的走完一生嗎?這是第三個(gè)問(wèn)題!
聽(tīng)到這里,我不知道大家對(duì)此是否有什么想法或答案!但是,在此,我很愿意和大家一起分享我自己的答案。
我想說(shuō),“學(xué)院”和“大學(xué)”是有差別的,但是“學(xué)院”中的大學(xué)生和“大學(xué)”中的大學(xué)生是沒(méi)有差別的。我們因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)的高低踏進(jìn)了不同的學(xué)校,最終拿到不同的證書。但是這只能代表我們的過(guò)去,不能烙印在我們的未來(lái)之上。當(dāng)我們身處在不同的校園之中,誠(chéng)然,享受到的硬件設(shè)施,師資力量以及學(xué)術(shù)氣氛會(huì)有所不同,甚至有很大差別,但是大學(xué)所提倡的大學(xué)生“自由開(kāi)放,獨(dú)立創(chuàng)新”的理念是絕對(duì)相同的。大學(xué)是一個(gè)完全自主的環(huán)境,你的未來(lái)完全取決于你自己,你的未來(lái)你做主,你的青春你放飛!美國(guó)的一位國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師就說(shuō)過(guò):“沒(méi)有不合格的老師,只有不合格的學(xué)生”
大學(xué)不是用來(lái)給你打消時(shí)間的場(chǎng)所,更不是拿著父母的錢為自己買安樂(lè)的幌子。聽(tīng)到過(guò)很多同學(xué)說(shuō)過(guò)他們自己的所謂的職業(yè)規(guī)劃,大部分同學(xué)說(shuō)到自己想在大學(xué)期間多去旅游觀光,遍賞名山大川,盡情游玩。他們的理由很簡(jiǎn)單:“大學(xué)是一個(gè)奔放的年紀(jì),不趁現(xiàn)在有時(shí)間多出去走走,以后就沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有條件了”開(kāi)闊眼界,開(kāi)放視野,這沒(méi)有錯(cuò)。但是,你能不能在此同時(shí),為你曾經(jīng)的理想,為你的未來(lái)有所準(zhǔn)備呢?
你能不能在你出去游玩之前先將你的基本課業(yè)任務(wù)完成呢?你能不能在你游玩的過(guò)程中多多學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?你能不能在你游玩過(guò)后仔細(xì)的想想你此次行程的收獲呢?沒(méi)有人責(zé)怪你這樣做錯(cuò)的有多大,只是想提醒你,除了這些,大學(xué),還有許多事可以做!
大學(xué)是汲取知識(shí),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所,完全沒(méi)有必要為了所謂的等級(jí)而苦惱甚至自卑,你需要你自己去為你自己的未來(lái)準(zhǔn)備,你就能將“夢(mèng)想”轉(zhuǎn)化為“理想”繼而變成現(xiàn)實(shí)。
在此,我呼吁:全體本校的同窗,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)一起努力,一起奮斗,一起為理想努力,一起為理想奮斗!
謝謝大家!
我理想的大學(xué)演講稿范文通用5
尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
非常榮幸,也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講,今天,我演講的主題是“青春與理想”!
青春,是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段,而理想,則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非蟆@硐肱c青春,仿佛是磁鐵的兩極,互相吸引,彼此靠近。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨練。”——那是因?yàn)樽分鹄硐氲牡缆凡粫?huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候,也許我們就會(huì)開(kāi)始樹(shù)立理想,可是那時(shí)候的理想,并不成熟;中年時(shí)期,我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭,理想這碼事,估計(jì)也就無(wú)暇顧及了;到了老年,就更不用講了,人生都已經(jīng)快要走到盡頭了,相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是,青春,卻可以說(shuō)是人的生命歷程中最靠近理想的時(shí)期,在這一時(shí)期,我們充滿了激情,充滿了活力,我們斗志昂揚(yáng),我們無(wú)所畏懼,不論是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都會(huì)一心向前。當(dāng)然,以上所述并非絕對(duì),有些人可以終其一生去追逐理想,這樣的人著實(shí)令人敬佩!可是,你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說(shuō)的,是適用于大部分人的,所以,我想說(shuō)的是,去追尋理想吧,趁著青春韶華。
處在大學(xué)的我們,就是青春的標(biāo)志和象征,就是青春的`代名詞。在大學(xué)里,你可以干一切你想干的,沒(méi)有做不到,只有想不到!在大學(xué)里,我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人,用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐理想,讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難,讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無(wú)反顧地艱難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅,支援祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè);有無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì),做義工;更有千千萬(wàn)萬(wàn)的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。美國(guó)有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字,我都覺(jué)得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果,是不是出過(guò)名人,只要有大學(xué)生在的地方,那里都是充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里,我們都在這里延續(xù)自己的理想,都通過(guò)這里實(shí)現(xiàn)自己的理想。在這里,我們將青春的光芒釋放,讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。
我理想的大學(xué)演講稿范文通用6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自超越二班的xxx,很榮幸今天能站在這里向大家介紹我的理想大學(xué)——哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
眾所周知,哈爾濱工業(yè)大學(xué)是一所優(yōu)秀的高校,建校百年來(lái)為我國(guó)航空航天等科研項(xiàng)目提供了堅(jiān)實(shí)力量。哈爾濱工業(yè)大學(xué)以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教學(xué)理念,為國(guó)家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,他們謹(jǐn)記著“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”的校訓(xùn),邁出校園,奔赴下一場(chǎng)山海。四年來(lái)春風(fēng)化雨般的嚴(yán)謹(jǐn)教誨,讓他們能夠更加真切、更加熱烈的去完成每一份工作,站在屬于他們的'領(lǐng)域上,光芒萬(wàn)丈。
縱渺小如我,我也想盡我所能、蚍蜉撼樹(shù),用我的一腔熱血去為我的國(guó)家獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的回報(bào)。我希望,我的國(guó)家,強(qiáng)盛偉大。但我深知,一個(gè)國(guó)家最不可或缺的是頂尖的科研技術(shù),而坐落于我國(guó)重工業(yè)區(qū)——東北三省的哈工大將是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。
同時(shí),我也清楚,沒(méi)有腳踏實(shí)地的奮斗和日復(fù)一日的堅(jiān)持,一切都是空談。誠(chéng)然,我現(xiàn)在離哈工大很遠(yuǎn),但我相信我的少年熱血將是破壁關(guān)鍵所在,不息奮斗、日積月累、厚積薄發(fā),相信終有一日,我將懷著我的一腔熱血、滿心熱愛(ài)邁進(jìn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)的校門,我將在哈工大提升自我、磨礪意志,將會(huì)和投身科研、以身報(bào)國(guó)的前輩們一起站在國(guó)家的背后,一起支撐并守望我們共同的、強(qiáng)盛的、偉大的祖國(guó)。
在大學(xué)期間,我將埋頭于實(shí)驗(yàn)和優(yōu)秀的同學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熼L(zhǎng)們一起奔向光明溫暖的未來(lái);我將積極參加社團(tuán)活動(dòng),全面提高自身素養(yǎng),成為自己最想成為的人;我將奮斗不息,以我綿薄之力助國(guó)之騰飛,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué),建校百年來(lái),其深厚的家國(guó)情懷和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,助力了中國(guó)新星在寰宇間閃耀,促成了中國(guó)巨輪破浪前行,加快了華夏騰飛的步伐。在20xx年全國(guó)大學(xué)排行中,哈爾濱工業(yè)大學(xué)以其顯著的成就榮登榜首,面對(duì)這意料之外而又情理之中的榮譽(yù),哈工大未曾驕傲張揚(yáng),而是仍如校訓(xùn)“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”所教誨的那樣繼續(xù)行實(shí)篤志,默默投身科研、守望祖國(guó)騰飛。
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“十年飲冰,難涼熱血!比嘧有,昭昭愛(ài)國(guó)行。我期待也相信我將邁入哈工大,與我的學(xué)校同學(xué)習(xí),與我的國(guó)家共成長(zhǎng)!
作家三毛有言如是,“一個(gè)人至少要有一個(gè)夢(mèng)想,心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪。”在最后,我希望同學(xué)們也能擁有自己的夢(mèng)想,同時(shí)為之奮斗,待他日,鮮衣怒馬,腰懸長(zhǎng)劍,闊步長(zhǎng)安。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
我理想的大學(xué)演講稿范文通用7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,是起航的風(fēng)帆,是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),是東邊升起的太陽(yáng)。我們?cè)趬?mèng)想中成長(zhǎng),在夢(mèng)想中飛翔,而我的夢(mèng)想不是做一個(gè)偉人,不是做一個(gè)明星,更不是做一個(gè)碌碌無(wú)為的人,而是考上大學(xué),完成我的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)是一種沖動(dòng),想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶,夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為事實(shí)。
而這個(gè)夢(mèng),在我還很小很小的時(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō),大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了,我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。
我們的城鎮(zhèn)是比較落后的,當(dāng)然,教學(xué)水平或許也比其他學(xué)校要差好多,但我們總是喜歡聽(tīng)老師說(shuō)大學(xué)的事,向往那無(wú)拘無(wú)束的生活,只想快點(diǎn)考上大學(xué),去體驗(yàn)?zāi)谴髮W(xué)生活,同時(shí)也可以完成父母的一種期盼。
在高三的歷程中,我哭過(guò)笑過(guò),得到過(guò)也失去過(guò),如今離高考僅剩兩個(gè)月了,我必須厚積薄發(fā),勇往直前,現(xiàn)在,站在高中的校園里,我長(zhǎng)大了,大學(xué)這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)努力,去拼搏,我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌伲湍軌蚴斋@多少,即使失敗,我也無(wú)悔。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專屬,但我們不可以僅是做夢(mèng),要為夢(mèng)付諸于行動(dòng),才能無(wú)悔于我們的'青春,我將以青春為代價(jià),以社會(huì)為跳板,向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢(mèng),現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。
我知道,在我努力的同時(shí),還有好多人在我的身邊鼓舞著我,如父母,朋友,老師等,所以,我只好盡自己的努力去做到,大學(xué),我來(lái)了,我是準(zhǔn)備完夢(mèng)的。既然選擇這條路,我便會(huì)用努力堅(jiān)持到最后。
我理想的大學(xué)演講稿范文通用8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò):志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感!焙筇斓呐,是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來(lái)的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景人就會(huì)消亡!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō):“你的理想決定你成什么樣的器!蔽艺J(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的`命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò):老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谶^(guò)去的的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
我的講話完了,謝謝。
我理想的大學(xué)演講稿范文通用9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天站到這里,非常忐忑不安,因?yàn)榕_(tái)下做著許多比我優(yōu)秀得多得多得同學(xué)。誰(shuí)不知道我們這里是臥虎藏龍。我在這里講話,貌似有點(diǎn)班門弄斧的感覺(jué)。不過(guò)既然大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定要好好珍惜,爭(zhēng)取對(duì)得起臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛。
今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說(shuō)真的,我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法。就算真的要我總結(jié)出來(lái)的話,那就是,就是平時(shí)多翻一下課本,期末的時(shí)候猛上自習(xí),基本就是住在自習(xí)室。其實(shí)并沒(méi)有很特殊的地方。我想,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。子曰:因材施教。因此,有時(shí)候別人的方法自己不一定管用,一切都要靠自己總結(jié)的。
那我今天談什么呢?呵呵,我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧,也許會(huì)對(duì)大家有所助益。我所想的,也是一直在督促我努力的。
今天站在這里,回望過(guò)去的一年半時(shí)光,很有一種白駒過(guò)隙的感覺(jué)。大學(xué)生活一下就快過(guò)去了近一半。有時(shí),自己也會(huì)在私下里思考,自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,剛進(jìn)大學(xué)時(shí),大家也許是意氣風(fēng)發(fā),覺(jué)得有一種全新的生活等著自己去開(kāi)始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時(shí)間的慢慢逝去,我們都看到,聽(tīng)到,經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺(jué)某些老師教得不好,上課學(xué)不到東西,大學(xué)生活的平庸與無(wú)奈。漸漸的,心中的棱角也被時(shí)光磨平。有時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人仰望天空的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得一種莫名的失落。
閉上眼睛的時(shí)候,我問(wèn)過(guò)自己兩個(gè)個(gè)問(wèn)題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時(shí)代,有人覺(jué)得談理想很土,談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來(lái)得實(shí)在?墒俏矣X(jué)得,人活著總是要有一個(gè)目標(biāo)的。總不能白白在這個(gè)美麗的世界走一朝吧。無(wú)論你的目標(biāo)是什么,總要給自己定個(gè)目標(biāo)吧,找個(gè)好工作,考上研究生,自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的階段,也許就是要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)指引自己。
我不知道別人是怎么想的,反正我覺(jué)得我在大學(xué)四年,主要是讓自己過(guò)得充實(shí),學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個(gè)理想去努力,去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無(wú)論自己的理想是什么都可以讓自己充實(shí)的。像我寢室一個(gè)哥們,他就是想畢業(yè),然后考司考,再然后就做律師。估計(jì)他的想法也和在座的許多人相同。有了這個(gè)理想,他就一直在為這個(gè)而努力。用他的話來(lái)說(shuō),總有太多的事情要做,時(shí)間不夠用。在我映像里,他的桌上總堆著從圖書館借來(lái)的各種各樣的書。之因此是堆著,是因?yàn),他把我們寢室另外三個(gè)人的圖書卡都拿去借書了。之因此是各種各樣的書,是因?yàn),他覺(jué)得,要多掌握一點(diǎn)各方面的知識(shí)。在另一些時(shí)候,他就在自學(xué)日語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ),并且關(guān)注股市。聽(tīng)到我說(shuō)到這里,大家一定覺(jué)得,他的生活一定比較枯燥吧。其實(shí)不是,他一樣和眾多男生一樣,有時(shí)會(huì)半夜爬起看球,會(huì)玩電腦游戲。但是我覺(jué)得他所做的'一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我映像深刻的一句話:這個(gè)學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,而我卻知道自己的目標(biāo)。
再說(shuō)說(shuō)我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問(wèn)題,加上對(duì)自己的能力不那么有信心,因此覺(jué)得自己可能找不到一個(gè)好工作,于是暫時(shí)決定和很多人一樣,準(zhǔn)備以后考研。于是就覺(jué)得,平時(shí)開(kāi)得課程要學(xué)學(xué)好吧,對(duì)以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習(xí),翻翻書。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好,因此考得還可以。當(dāng)然,這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,我不是謙虛,因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多。我的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單,既然強(qiáng)手那么多,自己又沒(méi)有特別優(yōu)秀的地方,因此就笨鳥(niǎo)先飛了,多看看書,多用點(diǎn)功。一個(gè)學(xué)期,倒也達(dá)到了一個(gè)比較好的結(jié)果。更主要的是,有所收獲,覺(jué)得自己這一個(gè)學(xué)習(xí)還是沒(méi)有白過(guò)。其實(shí)我在這里并不是想號(hào)召大家一定要玩命學(xué)習(xí),天天泡在自習(xí)室。
大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒(méi)有了高中那種升學(xué)的壓力。我個(gè)人覺(jué)得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個(gè)理想,那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn),盡量讓自己過(guò)得充實(shí)吧。
呵呵,絮絮叨叨講了這么多,也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點(diǎn)幫助。其實(shí)我知道,作為一個(gè)學(xué)生,作為一個(gè)大家的同齡人,自己是沒(méi)有什么資格站在這個(gè)說(shuō)什么感想的。因?yàn)槲抑雷约旱目捶ǹ隙ㄒ灿袦\薄的地方。但是,真的希望,每個(gè)人通過(guò)自己的努力都可以使大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)。在畢業(yè)時(shí),希望每個(gè)人都可以笑著說(shuō):大學(xué)四年我沒(méi)有白過(guò)!
我理想的大學(xué)演講稿范文通用10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高一xx班的xx,我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》 。千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進(jìn)入xx中學(xué)的奧賽班,身處這個(gè)高手如云的班集體,無(wú)疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂(lè)的出現(xiàn),我也不過(guò)被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅(jiān)持,我有我的夢(mèng)!
走在xx校園的小路上,瞧,莘莘學(xué)子的成功無(wú)一不在激勵(lì)著我,去想象,去幻想,我的夢(mèng)在哪?看,草坪中的石頭,xx、xx、xx等一系列熟悉而陌生的詞語(yǔ)在腦海中逗留,揮之不去,引導(dǎo)著我們的夢(mèng)。聽(tīng),講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨,表達(dá)著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢(mèng)想!
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅(jiān)信“一分耕耘,一分收獲”。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢(mèng),此刻是幻想,但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐,夢(mèng)便不只是夢(mèng)!三年的圓夢(mèng)期限,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。也許最終我沒(méi)有考進(jìn)名牌大學(xué),但我依舊可以驕傲的說(shuō),我追逐著夢(mèng)走向了成功!夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的汗水,結(jié)果的成與敗又何妨?夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年,無(wú)愧于心!
三年后,我將踏進(jìn)我理想中的`大學(xué),在那里,我可以暢游書海,聊xx的愁,談xx的傲,感xx的慧……我可以傾心享受音樂(lè),聽(tīng)xx的奔放,聽(tīng)xx、xx的傷感,聽(tīng)xx的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫廊,賞xx的微笑,憤出賣xx的xx,嘆xx父親的艱辛……
最后用這段話來(lái)結(jié)束今天的演講,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!,愿每一位青少年都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生航程上,不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
我的演講完畢,謝謝大家!
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