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網(wǎng)絡(luò)的利與弊演講稿

時(shí)間:2023-09-12 14:35:26 演講稿 我要投稿
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網(wǎng)絡(luò)的利與弊演講稿范文

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)的利與弊演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊演講稿范文

網(wǎng)絡(luò)的利與弊演講稿范文1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  新世紀(jì)呼喚綠色的絡(luò)生活。毫不夸張地說(shuō),絡(luò)就像一只蜘蛛,它結(jié)出的“”覆蓋了全人類(lèi)。絡(luò)雖可以改變我們生活,但不能代替我們的生活全部。合理的綠色上,才能達(dá)到它的真正效果。

  絡(luò)是一把雙刃劍。要根據(jù)實(shí)際情況,正確使用絡(luò),做到綠色上。作為新一代的小學(xué)生,綠色上主要指控制上時(shí)間和正確選擇上內(nèi)容。怎樣做到綠色上,我想老師、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)和監(jiān)督可以幫助我們。然而,更重要的是靠我們自己。一方面我們要培養(yǎng)自我約束力,另一方面培養(yǎng)自我控制力,不能玩的'游戲、不能看的內(nèi)容,堅(jiān)決不打開(kāi),不下載。說(shuō)實(shí)話(huà),誰(shuí)不喜歡上玩游戲、看視頻尋找樂(lè)趣?正是這種樂(lè)趣讓許多學(xué)生深陷其中而不能自拔。我的一個(gè)表哥,十幾歲時(shí),就把無(wú)數(shù)游戲玩了通關(guān)。當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)小兄弟都很佩服他。可后來(lái)他完全上癮了,上初中時(shí)竟然偷偷地從她媽媽包里拿錢(qián)去給游戲卡充值,表面上他玩得很痛快,可學(xué)習(xí)被耽誤了,考不上大學(xué)是預(yù)料之中的了。后來(lái)他去部隊(duì)當(dāng)兵,到了部隊(duì),他如夢(mèng)初醒,下決心努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考軍校,雖然他每天學(xué)到深夜兩三點(diǎn)鐘,可因?yàn)槲幕A(chǔ)太差,最終還是沒(méi)考上軍校,悔恨當(dāng)初不該沉迷絡(luò)。

  像這樣的例子,在我們身邊是數(shù)不勝數(shù)。我們要引以為戒,不能讓自己美好的時(shí)光與游戲?yàn)榘。綠色上,正確使用好絡(luò),讓它為我們生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)輕松、快樂(lè)的同時(shí),更成為我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊演講稿范文2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  從宏觀(guān)來(lái)看:絡(luò)對(duì)于人類(lèi)的整體文明是起到推動(dòng)作用的。正如美國(guó)著名科幻科普作家艾薩克·阿西莫夫所闡述的觀(guān)點(diǎn):在歷史的長(zhǎng)河中,新事物出現(xiàn)的目的是幫助人類(lèi)解決問(wèn)題,但同時(shí)不可避免地也會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題,因?yàn)槭挛锏睦c弊是對(duì)立、統(tǒng)一、同時(shí)客觀(guān)存在的。

  如火的出現(xiàn)——火提高了人類(lèi)的祖先的生活水平,使他們能夠安全健康的進(jìn)食并擁有穩(wěn)定的取暖、照明工具;但同時(shí)燃燒產(chǎn)生的廢氣對(duì)人們來(lái)說(shuō)好比死神的詔書(shū),使很多人被熏病乃至死亡。因此,人們?yōu)榱烁玫纳姘岢隽霜M小昏暗的洞穴,走向廣闊、更適合生存的平原;并在平原更好更快地發(fā)展人類(lèi)文明。從這一系列我們不難看出,火的出現(xiàn)是利與弊同時(shí)存在的。每一個(gè)新事物的出現(xiàn),總是伴有利弊兩個(gè)方面;但每一個(gè)新事物在歷史長(zhǎng)河中都起到了“臺(tái)階”的作用,這是毋庸置疑的。評(píng)價(jià)每個(gè)事物的價(jià)值時(shí)不能從短時(shí)間的角度出發(fā),而是要站在歷史的高度,多角度、全方位地觀(guān)察,理性客觀(guān)地審視。

  絡(luò)的出現(xiàn)的確產(chǎn)生了負(fù)面影響,但更多的是它對(duì)當(dāng)今社會(huì)——信息時(shí)代的支撐。高樓林立,知識(shí)爆炸的當(dāng)今社會(huì)如果沒(méi)有了一張“”,便會(huì)轟然坍塌,化為碎石和散沙——倒退到幾百年以前并停滯不前。只有在絡(luò)的支撐下,每一樣新時(shí)代的事物才能穩(wěn)住,才能淡定,才能高效地緊密相連。絡(luò)就像火,火能熏死人,就認(rèn)為它是壞的么?人們也許會(huì)被死亡帶來(lái)的悲痛、煙熏的荼毒蒙蔽了雙眼,從而視“火”為神的懲罰。這便是當(dāng)今許多人對(duì)“絡(luò)”的態(tài)度。也許漫漫歲月以后人們才能意識(shí)到“”的好遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊,正如“火”。它也好比手術(shù)有副作用,但卻能救命,這時(shí)我們難道因手術(shù)有副作用就任由自己奔赴黃泉?還有很多例子,如核能、中國(guó)的四大發(fā)明等等。

  其次,從微觀(guān)看:絡(luò)對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是良好的展示平臺(tái)與提高效率的快車(chē)。人人心中都有“道+魔”。道即是理性,魔即是欲望。當(dāng)一個(gè)人道高于魔時(shí),就會(huì)負(fù)責(zé)任地做事;當(dāng)一個(gè)人魔高于道時(shí),就會(huì)行為不受控制。我們身為中學(xué)生,是有是非判斷能力,能把知識(shí)當(dāng)武器的一代,每個(gè)人心中的道都是可以勝于魔的.。所以我們有自制力,利用絡(luò)來(lái)做有意義的事。比如寫(xiě)寫(xiě)博客分享新路歷程、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、人生感慨;用絡(luò)媒體施展你壓抑許久的文學(xué)藝術(shù)的才能,在絡(luò)上與人一決高下;或利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)絡(luò)課堂,對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,對(duì)新知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí);或者利用絡(luò)資源學(xué)習(xí)課外知識(shí),如:“百度百科”“搜搜”......;再者可通過(guò)絡(luò)渠道了解世界新聞,開(kāi)闊眼界......絡(luò)在合理的利用下會(huì)是人們很好的展示自我的平臺(tái)與快捷的學(xué)習(xí)列車(chē)。當(dāng)今絡(luò)上中高學(xué)生百家爭(zhēng)鳴,奇葩不斷的景象就是對(duì)此觀(guān)點(diǎn)的有利證實(shí)。

  綜上所述,由微觀(guān)宏觀(guān)兩方面,我認(rèn)為:絡(luò)的利大于弊。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊演講稿范文3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在相信很多家都安裝了電腦,也都有了絡(luò),我家也不例外。但自從有了絡(luò)以后,我的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化,它讓我吃了很多苦,也讓我收獲了樂(lè),真是有利也有弊。

  就先拿不好的一面來(lái)說(shuō)吧。自從有了絡(luò)以后,我的心思就不在學(xué)習(xí)上了,一直想的都是玩游戲,以致成績(jī)下滑,那是我考得最不好的一次。當(dāng)時(shí)我還以為不是因?yàn)殡娔X,等到剛上下一學(xué)期的時(shí)候,爸爸就把斷了,然后我就發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)又上升了。但我還是有點(diǎn)不信,以為只是因?yàn)樽约号αT了,等到又有的時(shí)候,又來(lái)了一次考試,我的成績(jī)比以前的好點(diǎn),但是卻比沒(méi)的時(shí)候差遠(yuǎn)了。著我才知道,原來(lái)真的是因?yàn)榻j(luò)使我的`成績(jī)下滑。好的一面就是在做作業(yè)時(shí),很多時(shí)候我都會(huì)遇到一些難題,我就回去在上搜索,就能搜索出正確的答案。當(dāng)又過(guò)了一個(gè)學(xué)期時(shí),家里還是有絡(luò)的,這次考試我本以為還會(huì)像以前一樣,考得很差,出乎我意料的是,我居然考了第一名!我以為這只是巧合,但是在第二次考試的時(shí)候,我卻又得了第一名,這我就不知道了,家里明明有,我還能考好,不知道為什么?現(xiàn)在我覺(jué)得是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了克制自己,不會(huì)把游戲太放在心上,上課的時(shí)候完全忘了,把心思都放在了學(xué)習(xí)上,我覺(jué)得應(yīng)該是這樣,我的成績(jī)才能好。這就是絡(luò)給我?guī)?lái)的利與弊,現(xiàn)在我已經(jīng)知道了利用絡(luò)做一些對(duì)自己有意義的事,比如:看作文、寫(xiě)作文、查題等等,當(dāng)然,在空閑時(shí)間我也會(huì)玩一會(huì)游戲,做到“勞逸結(jié)合”嘛!我現(xiàn)在已經(jīng)知道了一個(gè)道理:絡(luò)就是一把雙刃劍,如果你好好地去利用它,它就會(huì)給你帶來(lái)好處;如果你只是用它玩游戲什么的,那么就會(huì)給你帶來(lái)壞處。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊演講稿范文4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時(shí)代的發(fā)展,絡(luò)技術(shù)也越來(lái)越發(fā)達(dá),同時(shí),絡(luò)漸漸的走近了我們的生活中。

  絡(luò)是我們的聯(lián)系更加的'方便、快捷,但絡(luò)卻又讓很多人深陷其中,無(wú)法自拔。我的身邊就有這樣的一個(gè)例子。

  我們家鄰居的大姐姐,在我三年級(jí)的時(shí)候家里搬進(jìn)了一臺(tái)電腦,那個(gè)時(shí)候,我和那個(gè)姐姐的關(guān)系很好,她們家搬進(jìn)電腦的時(shí)候,那個(gè)姐姐高興的一蹦三尺高,我卻十分的不解:這電腦有什么魔力?能讓平時(shí)很注重形象的姐姐這么失態(tài)?后來(lái)幾次去鄰居家,每次去,都能看到姐姐坐在電腦前,沉醉在絡(luò)的“懷抱”中。雖說(shuō)我們家也有電腦,可平時(shí)媽媽都不讓我碰,我便回家,趁媽媽還沒(méi)回家,偷偷的用了電腦。可能是因?yàn)槲业哪昙o(jì)還小,加上電腦課才教了我們?cè)趺撮_(kāi)關(guān)機(jī),根本不會(huì)用電腦,所以,我并不覺(jué)得絡(luò)有多么的奇妙,這讓我對(duì)那個(gè)姐姐沉迷于絡(luò)的原因更好奇了。后來(lái)的一段日子里,她們家總能聽(tīng)到打罵聲,聽(tīng)媽媽說(shuō),是因?yàn)槟莻(gè)姐姐的成績(jī)一下子從全校前百名落后到了后二百名。而之后見(jiàn)到她的幾次,她總是一副沒(méi)睡醒的樣子,人也日漸消瘦。我的母親和她的媽媽也勸過(guò)她好幾次,可她總是聽(tīng)不進(jìn)?粗臉幼,我不禁對(duì)絡(luò)有了些厭惡?呻S著我漸漸長(zhǎng)大,我也明白了,絡(luò)的好處:可以幫我們查詢(xún)資料;可以讓我們更快捷、方便的與朋友家人聯(lián)系……

  絡(luò)有益也有弊,關(guān)鍵是你怎么使用它。

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