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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-09-25 08:11:15 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿通用(6篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的中學(xué)生演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生演講稿通用(6篇)

中學(xué)生演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:為振興中華自覺(jué)磨練

  振興中華,這是我們當(dāng)代每一個(gè)中國(guó)人的理想,是我們心中的永恒的主題。

  作為這一代青年,作為祖國(guó)XX年的主人,我們應(yīng)該怎么做呢?近年來(lái),越來(lái)越多的中小學(xué)生注意在艱苦的環(huán)境中磨練自己,軍訓(xùn)中、夏令營(yíng)中,秋游時(shí),勞動(dòng)中,抗洪中,無(wú)不有孩子們奮斗的身影,這正是我們的回答—為振興中華自覺(jué)磨練。

  祖國(guó)所需要的,是既有文化知識(shí),又有健康體魄堅(jiān)強(qiáng)毅力的一代新人,而后者尤為重要,試想一個(gè)體弱多病或者經(jīng)不起挫折的人,又怎能擔(dān)起建設(shè)四化的.重任?日本是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó),按理說(shuō)他們條件好,孩子應(yīng)該妖生慣意養(yǎng),然而,據(jù)外電報(bào)道:日本甚至有些幼兒園讓孩子們穿短褲和運(yùn)動(dòng)鞋在寒嚴(yán)酷暑中活動(dòng),為什么?不正是為了磨練孩子們的意志嗎?現(xiàn)在我們的祖國(guó)還比較落后,我們作為炎黃子孫,理應(yīng)該磨練自己,在艱苦中磨練,可使人意志堅(jiān)強(qiáng),在逆境中磨練,可使人能屈能伸,不怕困苦,同樣,在順境中我們也要磨練,磨練自己不被成功迷惑的能力,這樣,我們才能成為祖國(guó)所需要的合格人才,接受祖國(guó)人民的考驗(yàn)。

  朋友,讓我們?yōu)榱苏衽d中華而自覺(jué)磨練吧!

  謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的主題是:父愛(ài),照亮我的心田

  有一句話叫做:父親總在工作中奔忙,母親總在情感中跋涉。確實(shí),父親這大半輩子總是奔波于房建給別人當(dāng)小工這件事上。雖然他沒(méi)有大的作為,但他給我的愛(ài),照亮了我的心田。

  父親的愛(ài),是倔強(qiáng)的堅(jiān)持。這天,他很晚回家,聽(tīng)說(shuō)是工地趕工,所以加了兩個(gè)小時(shí)的班,回到家里的他一身疲憊,顧不上洗漱。他坐在凳子上,不斷的抽著煙,以緩解身體的勞累,過(guò)一會(huì)兒,便仰在凳子上,疲倦的睡著了。第二天,他早早的起床,帶著未徹醒的瞌睡,還有那難以消除的疲憊,又準(zhǔn)備去工地干活,我和媽媽勸他歇息一天,不要累壞了身體,他似乎沒(méi)有聽(tīng)到我們的話,拿起手套,扛著扁擔(dān),彎著似乎直不起來(lái)的腰身向門(mén)口走去。我問(wèn)了句:“你真的去?”那天檢查你胃出血,是不能過(guò)于勞累的,你今天就休息一天。”他走的挺慢,停下來(lái)轉(zhuǎn)頭說(shuō):“我在屋里休息,錢(qián)怎么來(lái)?咱們都喝西北風(fēng)去?”說(shuō)完,他走了。我站在門(mén)前,看著那背影離我愈來(lái)愈遠(yuǎn),鼻間泛起一陣酸。是啊,父親向來(lái)倔強(qiáng)──為了這個(gè)家,他默默地堅(jiān)持,也就是因?yàn)檫@樣,父親成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他的倔強(qiáng),像仲夏不可抵制的炎熱,卻又像暮秋的涼風(fēng),給予我心田的慰藉。

  父親的愛(ài),是苛刻的溫柔。最近一直下雨,天氣時(shí)好時(shí)壞,換衣服都趕不上溫度的變化,我穿了一件短袖外加薄薄的外套,真別說(shuō),一下雨還是感覺(jué)涼颼颼的;丶页燥埖臅r(shí)候,他望了望我穿得衣服,我頓時(shí)明白一場(chǎng)不可避免的批評(píng)就要來(lái)了。果不其然,他望著我說(shuō):“你盡管把自己凍感冒,我可沒(méi)閑錢(qián)給你買(mǎi)藥!”這話一出來(lái),聽(tīng)的我是心里五味雜陳,但我只是淡淡的”哦“了一句。之后的兩天,我居然真的感冒了,還一直咳嗽,我害怕他知道我感冒后又是一頓責(zé)罵,于是乎,在他面前我都小心翼翼的盡量不讓自己咳嗽。可是最后,還是他給我買(mǎi)了感冒藥。把藥給我的時(shí)候,冷冷的'跟我說(shuō)了句:“下次再感冒,你就自己去買(mǎi)藥!边@一次,我并沒(méi)有覺(jué)得聽(tīng)著很難受,而是傻傻的笑了。他就是這樣──似乎不懂一絲人情,但他卻比任何人都愛(ài)我……

  父親的愛(ài),談不上多細(xì)膩,談不上何其偉大?删褪且?yàn)樗钠椒,顯得彌足珍貴。他的愛(ài),是我跌倒后,不去攙扶卻讓自己勇敢的爬起來(lái);他的愛(ài),是他為妻室兒女一種無(wú)限的付出,卻也讓你明白生活是多么的艱辛,這就是一位男性的擔(dān)當(dāng)!

  父親的愛(ài)如夜里的航燈,照亮我前行的方向;父親的愛(ài),如冬日早晨的暖陽(yáng),照亮我的心田,讓我慢慢成長(zhǎng)!

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要講的主題是《如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》。

  在我們踏入中學(xué)校門(mén)的第一刻起,如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生就是我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題。如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,要做到以下幾點(diǎn):

  第一,學(xué)會(huì)做人

  作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)會(huì)做人,我們首先要尊重師長(zhǎng),關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)互助。作為子女,要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,懂得疼愛(ài)并尊重他們;作為學(xué)生,要尊重諄諄教誨我們的老師,認(rèn)真聽(tīng)講,珍惜三年中學(xué)時(shí)光,用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們;常言道,不依規(guī)矩,難成方圓。,一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范,還要遵守社會(huì)公德,言行舉止合乎規(guī)范,文明禮貌,。

  第二,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  跨進(jìn)初中的大門(mén),我們長(zhǎng)大了,更應(yīng)該懂事了。對(duì)待學(xué)習(xí),我們應(yīng)該有新的認(rèn)識(shí),新的.解答。學(xué)習(xí)不再是苦澀澀的水,而是我們積累知識(shí)的手段。不再是干巴巴的蠟,而是我們積淀本領(lǐng)的過(guò)程。我們要笑對(duì)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,一種責(zé)任。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整狀態(tài),革除陋習(xí),查補(bǔ)缺漏,變?nèi)鯙閺?qiáng),輕裝上陣,重塑形象。為使三年的青春不虛度,三年的歲月不蹉跎,自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),溫固而知新,厚積而薄發(fā),做一名態(tài)度端正的好學(xué)生。

  第三,學(xué)會(huì)生活

  我們應(yīng)多參加體育鍛練,多參加各類體育運(yùn)動(dòng),不但可以陶冶情操,還可以增強(qiáng)體魄;多讀書(shū),擴(kuò)大我們的知識(shí)面,增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,通過(guò)閱讀書(shū)中的一篇篇精彩華章,我們能感受到生活的五光十色,體驗(yàn)生活的風(fēng)雨陽(yáng)光,掌握生活的智慧,理解生活的真諦;我們還要培養(yǎng)一個(gè)良好的興趣,使我們的生活更加多彩,做一個(gè)會(huì)生活的人,才能為更好學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。讓我們努力,奮發(fā)圖強(qiáng),做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀的中學(xué)生。

中學(xué)生演講稿 篇4

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》

  此時(shí)此刻,站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已,因?yàn)槲疫活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著!笔堑模绕鹉切┰庥霾恍业娜藗,我們?cè)摓樽约旱纳炔省?/p>

  我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生何時(shí)死,在災(zāi)難與挫折面前,一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小,而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折,讓我們的生命更具價(jià)值,更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn),災(zāi)難以及隨之而來(lái)的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫(huà)面:在殘恒石礫之間,一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了,身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來(lái),不要走,不要離開(kāi)我啊!快睜眼看看我,叔叔,阿姨們來(lái)了!??”她走了,留下一種感動(dòng)離開(kāi)了,這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親,一個(gè)平凡的人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛(ài)自己的.生命,不想繼續(xù)或著?不他們愛(ài)自己的生命,也想象我們一樣健康的活著,快樂(lè)的生活,可是他們更愛(ài)自己的職業(yè),更愛(ài)自己的祖國(guó),他們知道“生命的意義”。

  是啊,生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值,他們是平凡的,但平凡中孕育著偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。

  每一天,每一分,每一秒,災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪,物品有一個(gè)偉大的祖國(guó),我自信,我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨,我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如溫總理所說(shuō)“多難興邦”。

中學(xué)生演講稿 篇5

  敬愛(ài)的的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!咱們是來(lái)自初二(1)班的陳xx、李xx。今天咱們帶來(lái)的國(guó)旗下演講是“敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)”。

  自古以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有治國(guó),平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對(duì)父母,對(duì)家庭的責(zé)任。在“軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”的情況下,木蘭沒(méi)有畏懼,沒(méi)有害怕,而是學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了對(duì)家庭負(fù)責(zé);精忠報(bào)國(guó)是南宋抗金名將岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任,在即將國(guó)破家亡的情況下,他獨(dú)挑大梁,勇于擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民,對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。古人云“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”咱們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會(huì)犯下這樣或者那樣的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不敢去負(fù)責(zé),害怕去承擔(dān)。

  有這樣一個(gè)故事,1920年,一個(gè)年僅11歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12.5美元。當(dāng)時(shí),12.5美元可以買(mǎi)125只下蛋的母雞,闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤,父親沒(méi)有責(zé)罵男孩,只是讓男孩對(duì)自己說(shuō):“我要對(duì)過(guò)失負(fù)責(zé)!笨赡泻⒉](méi)有錢(qián),父親說(shuō):“錢(qián)我可以先借給你,但一年后還我!睆拇,男孩開(kāi)始了艱苦的打工生活。半年后,他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得:犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人就擁有了至高無(wú)上的的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼;人生是一種擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松,?shū)寫(xiě)著偉大,鐫刻著燦爛。而這個(gè)男孩,正是美國(guó)前任總統(tǒng):羅納德·威爾遜·里根。

  門(mén)肯說(shuō)過(guò):“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能傳造出奇跡來(lái)。5.12四川地震發(fā)生時(shí),一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué),他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生,他轉(zhuǎn)回來(lái)奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命通道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng),每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼,這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道,教育部已決定保送他上大學(xué),這樣的`人國(guó)家定會(huì)重用。

  同學(xué)們,盡管咱們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子,但咱們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的,它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會(huì)竭盡全力!边@就是責(zé)任心。

  也許對(duì)于咱們中學(xué)生來(lái)說(shuō)擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋(gè)家庭,擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫Γ菗?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜,自己的?mèng)想,咱們的未來(lái)。作為家庭的一員,咱們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任,也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù),這也是一種擔(dān)當(dāng)。

  有無(wú)擔(dān)當(dāng)精神,是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低,有無(wú)責(zé)任心的重要標(biāo)尺。咱們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?/p>

  俗話說(shuō),“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,努力做到最好。實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木,提升?dān)當(dāng)能力,做到敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會(huì)擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。

  做人要敢于擔(dān)當(dāng)。人生無(wú)論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大,君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。

中學(xué)生演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  沒(méi)有電,不方便,這個(gè)是大家都明白的。如果一個(gè)國(guó)家缺少了電,可想而知,這個(gè)國(guó)家是一個(gè)怎樣的國(guó)家。白天聽(tīng)不到工廠機(jī)器的聲音,到處像死氣沉沉的廢墟。到了夜晚更可怕,到處黑乎乎一片,沒(méi)有了音樂(lè),沒(méi)有了電視,更看不到一些高檔的家用電器了。

  大家僅有生活在煤油燈的日子里,所以電對(duì)于我們來(lái)說(shuō)用處可大了。電給我們帶來(lái)很多好處,可是如果不安全用電,就會(huì)造成很大的傷害,甚至危及生命財(cái)產(chǎn)。比如說(shuō)家庭用電都是220伏以上的電壓,開(kāi)關(guān)、插座這些每一天都要接觸的。

  如果不懂得用電的知識(shí),手上有水或赤腳摸電這些動(dòng)作都會(huì)使人觸電。因?yàn)樗菍?dǎo)電體,當(dāng)人赤腳時(shí)站在地上,電就會(huì)從人體經(jīng)過(guò),導(dǎo)致人被電擊中,輕者感到全身麻痹,嚴(yán)重者當(dāng)場(chǎng)死亡。戶外的`高壓電線更可怕,都是一些幾萬(wàn)伏甚至幾十萬(wàn)伏的電壓。

  所以我們更應(yīng)當(dāng)要懂得電的安全知識(shí),懂得如何去避免事故的發(fā)生!不能站在高壓線下玩耍,如有電線掉落在地,也不能用手去摸電線,異常是下雨天,因?yàn)橄掠晏斓拈W電與日用電是相接的,當(dāng)人被淋濕身的時(shí)候,整個(gè)人就是一個(gè)導(dǎo)電體,千萬(wàn)不能在高壓電線下避雨,不然很容易引電上身。如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,這個(gè)時(shí)候我們必須不能用手直接去接觸觸電的人,那樣我們也會(huì)觸電,正確的做法是找一根干燥的木棍將觸電的人和電線脫離開(kāi),當(dāng)?shù)弥_實(shí)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),再對(duì)被電擊中的人進(jìn)行搶救。安裝電線也十分關(guān)鍵,正常情景下,電線必須安裝在線槽內(nèi)。

  這樣安裝電線防止電線老化,出現(xiàn)短路,發(fā)生火災(zāi),造成不必要的損失,嚴(yán)重危害人們的生命財(cái)產(chǎn)。電是我們的好伙伴,它帶給我們很多好處,我們都離不開(kāi)它。只要我們懂得了安全用電的知識(shí),那么我們就不用害怕了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我們還要學(xué)習(xí)更多的用電知識(shí)。因?yàn)槎昧税踩秒姷闹R(shí),不但自我安全,并且還能救人。

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