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小學(xué)生開(kāi)學(xué)暑假演講稿

時(shí)間:2023-10-14 06:58:38 演講稿 我要投稿
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小學(xué)生開(kāi)學(xué)暑假演講稿

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)暑假演講稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)暑假演講稿

小學(xué)生開(kāi)學(xué)暑假演講稿1

  小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體,大家在參與交通的過(guò)程中,怎樣保障自己的人身安全呢?

  首先,我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們,你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車(chē)也好,總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但是,你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時(shí),是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng),有意雙手離把或單手騎車(chē)?

  我們平常騎車(chē)或走路、總免不了要橫過(guò)馬路,但在橫過(guò)馬路時(shí),一定要看看左右來(lái)往的車(chē)輛,要確認(rèn)安全之后再橫過(guò),在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間,搶速度而隨意橫穿。

  安全出行的三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)(這三個(gè)會(huì)的含義就是要保障自己的人身安全)

  1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

  第一,行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道時(shí)靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車(chē)輛。

  第二,橫過(guò)車(chē)行道,必須走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的,須事先看清左右來(lái)往車(chē)輛,待車(chē)輛走過(guò)后直行通過(guò),不要追逐、猛跑。

  第三,不準(zhǔn)在車(chē)輛監(jiān)控時(shí)或車(chē)輛停著的車(chē)后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤,導(dǎo)致交通事故。

  第四,晴天過(guò)公路,如有灰塵應(yīng)回避一下,但不要盲目搶上風(fēng);雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線,防止與車(chē)輛碰撞。

  第五,過(guò)交叉路口,要注意交通信號(hào),熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò);綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候。

  要規(guī)范自己的.走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過(guò)街道必須走人行橫道、人行天橋或地下通道。這樣可以避免與車(chē)輛發(fā)生碰撞。

  2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩(wěn)先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

  3、不要搭乘超載車(chē),更不要坐農(nóng)用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。

  4、12歲以下兒童不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。

  5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找成人幫忙。

  6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),車(chē)身顏色或其它特征。

  同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)暑假演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的日子里,我們迎來(lái)了新學(xué)年的第一學(xué)期。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的計(jì)劃,新的成就,新的學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫叩叫碌募佑驼尽?/p>

  這個(gè)秋天是一個(gè)充滿成就的季節(jié),也是一個(gè)充滿希望的季節(jié),一批新同學(xué)帶著父母的囑托,滿懷信心地走進(jìn)我們的校門(mén),你們給和諧的校園帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了芳華和盼望。

  在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,歡迎你們成為我校的一員,慶賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。

  在過(guò)去的'一年里,我們學(xué)校取得了巨大的成就。六年級(jí)學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),與此同時(shí),學(xué)校的校園面貌和環(huán)境設(shè)施都得到了很大的改善,這與學(xué)生的努力學(xué)習(xí),老師的努力工作是分不開(kāi)的。

  但這只能代表過(guò)去,今天的進(jìn)步,是昨天追求的結(jié)果,也是明天追求的起點(diǎn)。在新的學(xué)期,作為新xx屆的六年級(jí)學(xué)生,我們有了新的起點(diǎn),新的目標(biāo),我相信我們也會(huì)有一個(gè)新的收獲。

  我們應(yīng)該用自己智慧之花,豐碩的果實(shí)來(lái)豐富我們的生活,用辛勤的汗水,描繪明天,創(chuàng)造新的輝煌,這是我們每一位老師和同學(xué)的共同心愿。

  老師們,同學(xué)們,新的盼望、新的挑戰(zhàn)在歡迎著我們,美好的藍(lán)圖等著我們?nèi)タ坍?huà),我真誠(chéng)地希望每一位老師、同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感投入到新學(xué)期的事情、學(xué)習(xí)中去。用我們辛勤的勞動(dòng)精力,去創(chuàng)造學(xué)校光輝的成長(zhǎng)。

  最后,祝各位老師身體健康,萬(wàn)事順利,祝各位同學(xué)更上一層樓!

  謝謝大家!

小學(xué)生開(kāi)學(xué)暑假演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是四年二班的xx。今天,我演講的題目是“新學(xué)期,新起點(diǎn),新希望!

  度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,迎著和煦的春風(fēng),帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo),我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。

  春天是播種的季節(jié),只有春天播下的希望種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開(kāi)闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,精力更加充沛,斗志更加高昂。

  雖然我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊的一段甜美的回憶;也許,我們?cè)?jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把過(guò)去的.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,讓過(guò)去的失敗襯托未來(lái)的成功。

  新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新的挑戰(zhàn),俗話說(shuō):良好的開(kāi)端等于成功的一半。

  最后,我祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作順利!祝同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生開(kāi)學(xué)暑假演講稿4

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  在 年 月哥本哈根氣候變化峰會(huì)上,溫總理指出:氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。每個(gè)國(guó)家和民族、每個(gè)企業(yè)和個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)!

  對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),積極提倡并去實(shí)行低碳的生活方式,就是為拯救我們的地球母親而做出的實(shí)際行動(dòng)。那么什么是低碳生活呢?所謂低碳生活,就是指我們?cè)谏钪幸M量少地消耗能量,從而減低二氧化碳的排放量。那么如何才能減少二氧化碳的排放量呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們?cè)谏钪凶⒁夤?jié)水、節(jié)電、節(jié)氣,我們離低碳生活就不遠(yuǎn)了。在此,我向全體師生發(fā)出如下倡議:

  1、養(yǎng)成離開(kāi)房間隨手關(guān)燈的習(xí)慣。

  2、飯前便后洗手時(shí)要注意節(jié)約用水。

  3、空調(diào)的溫度不要調(diào)得太低。

  4、樓層不太高時(shí),要盡量走樓梯。

  5、出門(mén)盡量步行或搭乘公交車(chē)。

  6、紙張要雙面打印,沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿。

  7、出外就餐不使用一次性筷子。

  8、減少看電視和使用電腦的時(shí)間。

  同學(xué)們,以上八條你們能做到嗎?當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這八條,我們還能做得更多。想想看,我們還能做哪些?

  對(duì),我們還可以種植花草樹(shù)木,因?yàn)榛ú輼?shù)木可以吸收二氧化碳。我們學(xué)校的學(xué)生在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下,種植了一些鳳仙花,這是一件非常好的事,是在實(shí)踐低碳生活。但是,他們辛辛苦苦栽種的鳳仙花卻被別的'同學(xué)折斷了許多,這種行為非常讓人痛心。你們?yōu)槭裁匆蹟帏P仙花呢?也許你們只是覺(jué)得好玩。但是你們知道嗎?你們的行為既破壞了別人的勞動(dòng)成果,還與低碳、環(huán)保的生活理念相抵觸。

  同學(xué)們,我希望濱海小學(xué)的所有學(xué)生都能愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,積極踐行低碳的生活方式,為我們的地球母親盡一份力,為我們可以呼吸潔凈的空氣盡一份力。

  同學(xué)們,低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)。低碳生活,你關(guān)注并實(shí)行了嗎?

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