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感恩老師演講稿

時(shí)間:2023-10-22 07:33:29 演講稿 我要投稿

(優(yōu)秀)感恩老師演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的感恩老師演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)感恩老師演講稿

感恩老師演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,我今日演講的題目是《感恩老師》。

  花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過(guò)之后便將花朵回送給大地,它明白感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也明白感恩。你,我明白感恩嗎?

  我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、歡樂(lè)。原先是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了歡樂(lè)的火種,學(xué)校里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。

  當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從那里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民老師,讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的.是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加完美!

  我的演講到此結(jié)束,多謝大家的聆聽!

感恩老師演講稿2

  教師是美的播種者和知識(shí)的培育者。老師是智慧的鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門。是老師把知識(shí)傳授給了我們。老師是北斗七星。我們是一群穿越時(shí)空的黑鴨子。是老師給我們指出了前進(jìn)的方向。我們的正式老師就是這樣的人。

  記得那次,上課一直咳嗽,以為一會(huì)就好了,可是咳嗽越來(lái)越厲害。常老師看到了,就把我領(lǐng)到教室外面,讓我呼吸新鮮空氣。從老師慈祥的臉上看到了關(guān)心,從老師的話語(yǔ)里體會(huì)到了老師對(duì)我的愛;老師拍了拍我的背。雖然很難,但我知道老師也在傳遞愛的力量。“回家多喝水,吃點(diǎn)感冒藥,就好了。”一句關(guān)心的話滲透了太多的愛!

  老師經(jīng)常講課,非常生動(dòng)幽默。講課的時(shí)候穿插一些精彩的小故事,有時(shí)候和同學(xué)一起玩,和他們打成一片。

  老師雖然52歲了,但是每天堅(jiān)持鍛煉,看起來(lái)年輕多了。老師也很辛苦。她經(jīng)常備課到晚上十一點(diǎn)或兩點(diǎn),但她從不疲倦,像一頭勤勞的老牛。老師,看著你留在黑板上工整優(yōu)美的字跡,我無(wú)法衡量你在里面有多少汗水,只知道那是你對(duì)教育的無(wú)私奉獻(xiàn);聽你在講臺(tái)上說(shuō)的`每一句話,都包含著世間美好的音符,——,是知識(shí)的信號(hào);這種灌輸匯聚成涓涓細(xì)流,澆灌著嬌嫩的花朵;歲月滄桑的河流,穿過(guò)老師濃密的頭發(fā),皺紋綻放在老師的臉上。啊,老師,您孜孜不倦。雖然有時(shí)嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲中有關(guān)懷和呵護(hù)的溫柔;老師,你用粉筆寫春夏秋冬。

  老師永遠(yuǎn)偉大,無(wú)論默默無(wú)聞還是驚天動(dòng)地。但是老師選擇了晦澀,所以我無(wú)法用筆墨勾勒出來(lái)。

  這是我敬愛的常老師。

感恩老師演講稿3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我在六年級(jí)。我今天演講的題目是——《感恩老師》。

  花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《;我感激很多人,但我最感激的是我的老師?/p>

  老師的愛揭示了無(wú)私中的平凡:像一股暖流,滲入我們的內(nèi)心;像一個(gè)召喚,幫助我們孤獨(dú)的心找到回家的路;像春風(fēng)一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺(tái),沒有鮮花簇?fù)恚酃P是他們的犁頭;三英尺的平臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。師愛叫師生戀,是世界上最嚴(yán)肅的愛:犯錯(cuò)時(shí)是老師教我們的;遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開心;一句熱情的問(wèn)候讓我感受到了第二種親情。

  我的一個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這個(gè)詞?這種平淡的發(fā)言,無(wú)疑是老師們的共同心聲,也是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感表達(dá)。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而,再多的贊美和欽佩也無(wú)法用愛和行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感激。

  感謝老師,給我前進(jìn)的.動(dòng)力;感恩的老師,給我飛翔的翅膀;感恩的老師,給我指明人生的方向;感恩的老師,給我一個(gè)看世界的眼睛?感恩的老師,我們不需要做驚天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  上課的時(shí)候,眼神堅(jiān)定,輕輕點(diǎn)頭,你在用心聽講,這就是感恩。

  下課后,看到老師淡淡的笑容,彬彬有禮的“好老師”,也是感激涕零!

  以優(yōu)異的成績(jī),驕傲的成功,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,告訴老師“我能行,老師”。更是感激老師。

  花可以枯萎,海可以變成桑園。但是我們的感激是無(wú)法改變的。讓我們從1滴開始感謝我們的老師!

  老師,祝您新年快樂(lè),年年好運(yùn)!

  謝謝大家!

感恩老師演講稿4

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛同學(xué)們

  大家好!

  能又一次站在這里歌頌老師贊美老師,我感到很榮幸,我演講題目是《老師,我們愛您》。

  今天,老師是主題,空氣中彌漫著感念師恩情緒,我想說(shuō)老師,我們愛您!

  感恩老師,給我前進(jìn)動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔翅膀;感恩老師,給我指明人生方向;感恩老師,給我放眼世界慧眼。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地大事,它表現(xiàn)在日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴課堂上,一道堅(jiān)定目光,一個(gè)輕輕點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡微笑,一聲禮貌“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異成績(jī),用可驕成功,用你一點(diǎn)一滴進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師感恩。

  教師,人人都仰慕稱呼;教師,光榮而神圣職業(yè)。多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您用真情傳播智慧火種。多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,您在慢慢長(zhǎng)夜里伏案工作。青絲添華發(fā),講臺(tái)傳笑聲,面對(duì)清平,您無(wú)怨無(wú)悔。蠟燭雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一份光,老師,您就是這蠟燭,燃燒自己,照亮別人;樹根雖然矮小,但它使小樹茁壯成長(zhǎng),又使枝頭掛滿豐碩果實(shí),老師,您就是這樹根,默默無(wú)聞,卻不求回報(bào)。

  一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想道路;一塊黑板,記下你們無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們艱辛。老師,您汗水辛勞換來(lái)了桃李滿園芬芳;您知識(shí)智慧點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子青春;你無(wú)私奉獻(xiàn)撐起了祖國(guó)人民未來(lái)。我知道,傾盡世間一切華麗詞語(yǔ)也表達(dá)不盡我們對(duì)老師贊美感激之情,最后,我只想說(shuō)老師,我們愛您!

  我演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩老師演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  記得剛上小學(xué)的.時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我即便知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您還問(wèn)我有沒有感到難受,要不要去醫(yī)院,即便到了第二天,您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師!

  當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。當(dāng)我在考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!

  謝謝大家!

感恩老師演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們相聚在國(guó)旗下,共同迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。首先,我要向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;為了學(xué)生,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學(xué)生的童年樂(lè)章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。

  同學(xué)們,站在我們身邊的'每一位老師都是最美麗、最可愛的人,他們年復(fù)一年,日夜重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都離不開老師——“生在父母,育在教師。正因?yàn)榇,一年一度的教師?jié)才如此盛大!同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。

  親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在我提議,讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬,讓我們一起高呼:老師,您辛苦了!最后,再次讓我們用熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福:

  親愛的老師們,教師節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!

感恩老師演講稿7

  老師,大家都說(shuō)你培養(yǎng)了祖國(guó)的棟梁;但我想說(shuō),你是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁!你就像一支紅燭,為年輕一代提供所有的光和熱!你的性格和精神可以用兩個(gè)字來(lái)形容燃燒!繼續(xù)燒!你的講課是如此的豐富多彩,每一章似乎都在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)多彩的新世界……雖然我不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師,我們都坐著,只有你站著!當(dāng)你站著的時(shí)候,我們看到一棵參天大樹,你揮舞的手臂抖落了樹上的果實(shí)。

  我多么想再次看著你的眼睛,讓我的激情重燃我的'理想。我想再聽一遍你的講座,讓知識(shí)給我重新飛翔的翅膀。

  在你的眼睛下,你給了我無(wú)盡的信心和勇氣!真心祝你節(jié)日快樂(lè)!值此教師節(jié)之際,祝親愛的老師身體健康!永遠(yuǎn)開心!

  感恩的老師不需要我們做驚天動(dòng)地的大事,體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn):

  上課時(shí),堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,證明你全神貫注,專心聽講,這就是感恩;

  下課后在樓道里遇到老師,淡淡的笑著甜甜的“老師好”,也是感激;

  放學(xué)后,向老師招手,說(shuō)“再見老師”,這還是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),積極舉手發(fā)言,爭(zhēng)取理想的結(jié)果,取得更大的進(jìn)步,得到更好的發(fā)展,是對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào),是教師最大的快樂(lè),也是最幸福的滿足。讓我們攜起手來(lái),老師愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓師生的深情永遠(yuǎn)留在我們的心里,讓我們的校園充滿真實(shí)的祝愿“節(jié)日快樂(lè),老師!”。

感恩老師演講稿8

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《師恩難忘》。

  金色九月,秋高氣爽,再過(guò)幾天,我們就將迎來(lái)教師節(jié)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

  我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)音。講臺(tái)上,您神采飛揚(yáng);夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……

  您用溫暖的.臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。

  祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

  我的講話完畢,謝謝大家!

感恩老師演講稿9

尊敬老師同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯敬意感激之情。在過(guò)去5年中,各位老師辛勤耕耘無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)啟迪我們智慧規(guī)范我們行為,更為重要是教育了我們做人道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)路上有了良好起步基礎(chǔ)。

  5年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮笮难,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們記憶,很多事情隨著時(shí)間流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)孩童到蒙學(xué)初開小學(xué)生從渴求知識(shí)少年馬上離開母校初中生一小老師。將來(lái)不論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生最初幾級(jí)臺(tái)階。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信,能超越自己人。你用事實(shí)向我們證明學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)責(zé)任,一把通向我們從未知道天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己頭腦雙手大膽探索,去尋找發(fā)現(xiàn),讓我們盡情在知識(shí)海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨見識(shí)想象,或許你講課每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間流逝會(huì)被我們淡忘,但您熱情勇氣慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中閃爍。

  敬愛老師們,你們教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們心。最后真心祝愿我們最尊敬老師們歲歲愉快,年年開心。

感恩老師演講稿10

  我要感謝我們班的顏老師,因?yàn)樵谖倚枰獛椭臅r(shí)候,她會(huì)一直在我身邊幫助我,一直包容我。

  有一次,我的衣服被風(fēng)雨淋濕了。顏老師耐心地把我的`外套放在一邊,然后叫爸爸送一件衣服?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)鞋子濕了,顏老師就把拖鞋借給我穿了。當(dāng)時(shí)看到顏老師的表情,很著急。也許這就是愛。

  我是班里一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,但顏老師一直很寬容,關(guān)心我,教育我。例如,我有時(shí)在課堂上翻我后面的課文,老師總是提醒我你喜歡讀課文是件好事,陳澤。無(wú)聊的時(shí)候可以看,上課的時(shí)候就是學(xué)習(xí)的地方。你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,所以你必須努力學(xué)習(xí),在你面前進(jìn)步!我覺得:我的學(xué)習(xí)還可以,應(yīng)該提高,就像逆水行舟,不進(jìn)則退!

  這些天我總是先完成學(xué)校的作業(yè),回家后可以玩得很開心。我也覺得很容易,所以我要更加努力學(xué)習(xí)!

  老師總是那么忙,卻不嘆氣。我們要像老師一樣選擇,不能放棄。我們要繼續(xù)走這條路,永不放棄!

  每次睡覺的時(shí)候,老師還在想著明天的課。她總是忙到我們睡著,還想著備課。我真的很佩服老師。

  當(dāng)我們有一個(gè)我們不會(huì)寫的問(wèn)題時(shí),閆希會(huì)老師基本上給我們解釋,然后改正它。

  光是想想就覺得很累,心里忍不住發(fā)抖,更別說(shuō)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了!

  但愿顏老師的擔(dān)子不要那么重!每天還有那么多工作要做,唉!

感恩老師演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!這些年來(lái),老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長(zhǎng);老師就像太陽(yáng)我們就像正在發(fā)芽的小樹,在陽(yáng)關(guān)的照耀下長(zhǎng),長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護(hù)我們,不讓我們受過(guò)傷害;老師就像我們的父親,我們做錯(cuò)了事,就要理解嚴(yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,加到深夜,不管是冷還是熱。我以為這是校長(zhǎng)叫他們做的。可我錯(cuò)了。一件事讓我明白了為什么。原先,老師不止是為了校長(zhǎng)的任務(wù)才經(jīng)常加班的,還有為了我們的作業(yè)。之后,我留意的.觀察了老師,發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案,。為我們批該作業(yè)。難道我們不就應(yīng)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛苦的老師嗎

  在那里我想對(duì)所有的老師說(shuō);"老師你辛苦了您為我們做出怎樣多,我們必須會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的用心良苦的!''

  謝謝大家,我講完了!

感恩老師演講稿12

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx年級(jí)xx班的xx,今日我演講的題目是《感恩老師》。

  請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,是誰(shuí)用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受禮貌與期望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種期望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健@蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩,遵守紀(jì)律,禮貌有禮,愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都期望得到別人的`敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自我的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在學(xué)校里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起

  我想,這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從此刻做起!最終我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,多謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

  多謝大家!

感恩老師演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  有的人最難忘的老師是啟蒙老師;有的人最難忘的是畢業(yè)時(shí)老師;有的人最難忘的老師是他最擅長(zhǎng)課目的老師,類似音樂(lè)老師、美術(shù)老師、體育老師等等。但我最難忘的老師是她,一個(gè)幫助我成長(zhǎng)的老師。

  一年級(jí)的我,成績(jī)特別糟,因?yàn)橛變簣@沒有學(xué)過(guò)任何有關(guān)小學(xué)的知識(shí),而且我也非常內(nèi)向,什么活動(dòng)都不愿參加,老師也時(shí)常忽略我,可能由于我內(nèi)向吧,也沒有幾個(gè)朋友可言,我整天就像一個(gè)小烏龜,老縮在房子里,“與世隔絕”,慢慢地我便討厭起了學(xué)校,每次到學(xué)校時(shí)都會(huì)很害怕。

  在二年級(jí)報(bào)到時(shí),我仍然無(wú)精打采地去了學(xué)校,她,姍姍走進(jìn)來(lái),向我投來(lái)微笑,我聽見心上的冰化了,叮咚作響。也不知怎的,她竟知道了我的特長(zhǎng)——鋼琴。當(dāng)再一次樂(lè)器比賽時(shí),她在班里問(wèn)了一遍,但半響沒人舉手,她把目光移向我,我卻把目光移向別處。

  上課時(shí)我老覺得很慚愧,課也沒聽好,上課叫我回答,我卻答非所問(wèn),她雖然沒有責(zé)怪我,讓我坐下,但我還是臉上有些發(fā)燒。下課后,她將我叫到辦公室,我低著頭,不敢看她,她也沒有說(shuō)話,這種寂靜比老師訓(xùn)斥我更難熬,終于她溫和的聲音在我耳邊響起,她這句話使我震驚,使我剎那間充滿了信心,這句話使我終生難忘,這位偉大的老師輕輕地說(shuō):“你會(huì)彈鋼琴,去參加吧!老師相信你可以的.,那是你大展身手的機(jī)會(huì)!”我抬起頭疑惑地看著她,只見她肯定地、鼓勵(lì)地看著我,眼神沒有一點(diǎn)開玩笑的意思,在那一個(gè)瞬間,我,答應(yīng)了,為了不讓她失望,我對(duì)鋼琴有了前所未有的喜愛,天天都練,功夫不負(fù)有心人!我成功了!

  我得了一等獎(jiǎng)!這使我信心大增,在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我看到了她無(wú)法掩飾的喜悅,我在那一刻驕傲地仰起頭,也在那一刻我已不是那只小烏龜,而是一只驕傲地仰起頭的天鵝,從那一刻我不覺得自己一無(wú)是處,我開始開口與同學(xué)交流,也在她的幫助下成績(jī)提高了許多,并第一次拿回三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。

  她就是李老師,一位對(duì)于我很重要的老師,我的成長(zhǎng)中若沒有她,我會(huì)怎樣?李老師這些事您忘記了吧?但我忘不了,我一輩子也不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情!您若是太陽(yáng),我就是小樹苗,沐浴著您的光環(huán);您若是一滴雨露,我不是百花叢中一朵花,吮吸著您的營(yíng)養(yǎng);您若是一陣風(fēng),我就是一只風(fēng)箏,乘著您的風(fēng)我會(huì)越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!

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