小學(xué)生演講稿[合集]
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
”書籍是人類進(jìn)步的階梯!翱墒俏颐看文闷饡,看著那毫無生命的方塊字,卻感覺很是沒勁,讀書是我最頭疼的事!
在我剛出生時(shí),老媽就開始讀書給我聽了。有時(shí)讀《論語》,有時(shí)讀《千字文》,有時(shí)讀《三字經(jīng)》,還有時(shí)讀一些小故事。表面上我專心致志地聽著,而我心里卻稀里糊涂的,不知道媽媽在說什么。
一、兩歲時(shí),媽媽為我買了一套《小小孩影院》。為什么叫”影院“呢?是因?yàn)闀镉性S多的圖畫,畫面上的人和物都是由橡皮泥捏成的,十分生動,配有少量的漢字,好像看電影一樣。這套書有《烏鴉喝水》、《狼來了》、《孔融讓梨》等等小故事組成,每本都含有益的啟示。只是我自己懶得看,總喜歡讓媽媽讀給我聽。
再大一點(diǎn)兒,媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》、《大灰狼》等雜志,也都是媽媽讀的多,我只是看看圖畫,粘粘貼紙。
上學(xué)前班時(shí),我認(rèn)識了少量的漢字,也學(xué)習(xí)了拼音,我的.讀書水平也上了一個(gè)新臺階。媽媽給我買了些帶拼音的書,雖然我現(xiàn)在并不愛讀書,但是以前在無聊時(shí),也會看上幾章,讀上幾頁,那時(shí)我也非常喜歡那幾本書。
我上三年級時(shí)愛上了校園小說,因?yàn)樾@小說想象力豐富,非常有趣。那時(shí),媽媽買的那套《笑貓日記》就成了我的掌上明珠。
現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)了許多的字,可以開始讀大本的書了,但是,卻很少讀!睍接脮r(shí)方恨少“,讀書少讓我認(rèn)識到讀書的重要性。讀書少,不但作文寫不好,而且對閱讀類的題,也有很大的影響。所以,我立志要多讀書,讀好書,與書籍做朋友!
小學(xué)生演講稿 篇2
20xx年雖已經(jīng)過去,但20xx年留給我們許多美好的回憶。歷史不能假設(shè),經(jīng)歷就是財(cái)富,過去的20xx是我們共同擁有的財(cái)富,是我們一六一人的驕傲與自豪,值得我們永遠(yuǎn)珍藏和記憶。學(xué)校每一項(xiàng)活動的成功開展,都凝聚著全校師生的理解與配合、努力與付出。在每一項(xiàng)活動中,我們都共同經(jīng)歷,共同感悟,一起成長。這就是教育,這就是人與人之間的相互影響。在一六一中學(xué),師生成長與發(fā)展有著良好的氛圍與環(huán)境,這源于這所百年老校濃厚的文化積淀,源于一代代師生的不懈努力和追求,源于全校師生的努力拼搏和無私奉獻(xiàn)。我們所有一六一人都用自己的努力和行動,續(xù)寫著母校的歷史,傳承著母校的文化,見證著母校的發(fā)展,創(chuàng)造著母校的輝煌!
在剛剛過去的“歌聲飛揚(yáng)”新年音樂會中,我們師生又在學(xué)校的歷史上畫上了靚麗的一筆。我們用歌聲抒發(fā)情懷,用歌聲激勵(lì)成長,用歌聲展示智慧與才能,用歌聲傳承一六一人的文化與風(fēng)采。
雖然給每個(gè)年級的時(shí)間只有8分鐘,但每個(gè)年級師生都對這短短的8分鐘進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),都充分展示出了每個(gè)年級的特色與精神,每個(gè)節(jié)目都是年級的代表與宣言,現(xiàn)場師生熱烈的掌聲和吶喊聲,證明了年級節(jié)目的精彩與成功。另外,兩場音樂會之間20分鐘的退場和入場的速度,讓中山音樂堂的所有工作人員為之贊嘆,臺上臺下默契配合與互動的熱烈場面,令他們羨慕不已。所有這一切給我們深深的震撼與啟迪:一六一中的學(xué)生熱情奔放,但不失理智與穩(wěn)重;勇于展示,但不嘩眾取寵;陣容強(qiáng)大,卻秩序井然。這就是我們一六一人的高素質(zhì),這就是我們一六一學(xué)生的高素質(zhì)。通過新年音樂會,增強(qiáng)了我們新的信心,一六一中學(xué)明天一定更加美好!一定更加輝煌!
伴隨著新年的鐘聲,20xx年已經(jīng)開啟,一個(gè)新的起點(diǎn)又?jǐn)[在了我們面前。從國家層面,20xx年是我國第十二個(gè)五年計(jì)劃起始之年,是國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要開始實(shí)施之年,也是全面建設(shè)小康社會第二步走戰(zhàn)略的起始之年,這讓我們對我們的國家未來充滿希望。
對學(xué)校而言,我們也面臨著新的形勢和新的背景。今年將是北京市區(qū)劃合并之后的第一次新的`定位與排序,這既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn),如何贏得機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),需要我們?nèi)w一六一人共同努力,一起面對,共同擔(dān)當(dāng)。對自己負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),努力爭取最好。
今天,是20xx年的第一個(gè)學(xué)習(xí)和工作日,就讓我們以嶄新的面貌,去勇敢面對新的挑戰(zhàn)。人生就是在迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)中度過的,同樣也是在迎接挑戰(zhàn)的過程中創(chuàng)造出生命的精彩。
對于不同的年級的同學(xué)們,有著不同的人生挑戰(zhàn)。畢業(yè)年級的同學(xué)們正在全力奮戰(zhàn),為自己、為學(xué)校、為了站出來讓祖國挑選,去努力爭取最優(yōu)秀的成績。過渡年級的同學(xué)們正在展現(xiàn)訓(xùn)練有素的風(fēng)采,進(jìn)而為升入最高年級不留下遺憾。起始年級的同學(xué)們也要展示出自己適應(yīng)新環(huán)境的成果,進(jìn)而開啟全面發(fā)展的新征程。
同學(xué)們還要知道,在你迎接挑戰(zhàn)的征途中,你并不孤獨(dú),有我們老師在伴你同行。我們所有老師都有一個(gè)共同的心愿和目標(biāo):那就是你們——所有一六一中學(xué)的學(xué)生,都能夠獲得成功,都能夠成才。
同學(xué)們,人生不能打草稿,生命不能再重復(fù)。
十天后的期末考試,以及全市會考,是新的一年第一次挑戰(zhàn),那就讓我們從這次期末考試開始,在思想上樹立必勝的信念,努力調(diào)整自己的狀態(tài),滿懷信心地投入到緊張的期末復(fù)習(xí)備考中去。以誠實(shí)的品德,頑強(qiáng)的拼搏,扎實(shí)的知識,良好的心態(tài),爭取期末考試的優(yōu)異成績。
老師們,同學(xué)們,回顧過去,我們倍感自豪;展望未來,我們充滿信心。如今,我們又開始了一個(gè)新的起點(diǎn),有著百年歷史的北京一六一中學(xué),不會滿足于昔日的輝煌,一六一中學(xué)的全體師生,在新的一年里,在“誠真”校訓(xùn)的激勵(lì)下,必將以更加昂揚(yáng)的斗志、百倍的努力,銳意進(jìn)取的精神,共同攜手,再創(chuàng)佳績!
最后,祝老師和同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)有成!祝期末考試取得優(yōu)異成績!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中有悲歡離合,有酸甜苦辣,絢麗多姿、豐富多彩。人生也許都會經(jīng)歷。但至今我感受最深的是思念之痛。我就是在這思念中慢慢成長的。
我的童年、少年是在一個(gè)單親家庭中度過的。這樣美好的日子失去了它原有的色彩。母親一歲時(shí)就與爸爸離婚,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),從不記事起我就承受著對母親的思念之痛。此時(shí),我已經(jīng)十三歲了。不知怎么的,我卻越來越想念母親,急于想把這切切的思念向母親訴說。
媽媽,當(dāng)分離十幾年的.我要對你去訴說我的悲痛與美好時(shí),我提起這支筆倍感沉重。
雖然不知道這幾年你為什么沒有再聯(lián)系我,想是我手機(jī)丟了,與外界聯(lián)系斷了,但你也沒有再接我去你那里了。
你每次來總是給我?guī)б淮蟀闶,可我并不開心。你來了,又走了,甚至沒有喝一杯熱茶。記得你第一次來時(shí),我竟不知道你是誰。在這之前,你會和奶奶說幾句話,再和我說幾句話。你說話時(shí)沒有表情,使我感到惶恐。在我面前,你就是一個(gè)熟悉的陌生人。后來,我慢慢了解了你。你每次來都會叫我去你那玩。有時(shí)候我沒去,你會很生氣。不是我不去,而是我不想在離開爺爺奶奶的地方太久,但我仍是時(shí)刻想念你。
我并不知道你們?yōu)槭裁匆x婚,也許是無奈,也許是誤會。但我覺得你和爸爸一定是愛我且愛彼此的,對此我深信不疑。不然,你為什么至今還未重建家庭?不知道你們當(dāng)初是怎樣狠下心來離開彼此,使我從小就要面臨這支離破碎的家庭。你們知道這樣做對我有多大的傷害嗎?不,你們不知道。不然,你們怎么會分開?直到現(xiàn)在我的心情依然久久不得平復(fù)!笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶……”那沒媽的孩子又像什么?
媽媽,你知道嗎?在學(xué)校時(shí)有同學(xué)為伴,勉強(qiáng)渡過?稍诠(jié)假日里,我孤獨(dú)、寂寞。好羨慕別人家的女兒能得到母親無微不至的照顧,有母親陪伴、呵護(hù)的孩子永遠(yuǎn)都體會不到我對母愛的渴求。此時(shí)此刻我特別想你,想你能留在我身邊。在小學(xué),老師都會要求我們寫一篇關(guān)于父母的作文。每每寫到母親時(shí),我都不禁感傷一番,提筆胡寫一勇。內(nèi)容大部分都是依照作文書上的。有時(shí)候,鄰居們會問我想不想媽媽,我每次都口是心非地說“不”。
媽媽,其實(shí)我想你,好想你……你何時(shí)回來呀?
媽媽,這份“切切的思母”情結(jié),伴著我度過了十三個(gè)春秋,至今未能釋懷。雖感遺憾但也有欣慰,因?yàn)榫褪沁@份“思念”讓我懂得生活,慢慢長大,我在沒有母親呵護(hù)的日子里,學(xué)會了獨(dú)立生活,不讓家人擔(dān)心;我在這“思念”之痛的煎熬中,認(rèn)識到了擁有一個(gè)完整家庭的重要。從爸媽失敗的婚姻中,生發(fā)出簡單的愛情觀:將來我一定找一個(gè)能同甘共苦,不離不棄的伴侶。同時(shí)也增強(qiáng)了責(zé)任感:在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí);在家里,為爺爺、奶奶分擔(dān)家務(wù)。我也意識到了長遠(yuǎn)的責(zé)任,將來我長大成家后,我一定讓我的兒女享受完整家庭的溫暖、幸福,免受“思母”傷痛。
因此,我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持,“人世自有真情在”。媽媽你相信我,女兒經(jīng)過這“思念之痛”的洗禮,憑著這份堅(jiān)定。一定會慢慢長大,一定會更熱愛生活,一定會幸福的。
媽媽你快回來呀!讓女兒把這份“思念”變成“堅(jiān)定”,在以后的成長歲月中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng),更加優(yōu)秀。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
在學(xué)校安全學(xué)習(xí)中,聽了講座后,受益匪淺。對安全方面的知識有了較大的提升,增強(qiáng)了對安全的防范意識,深刻認(rèn)識到學(xué)校暴力的嚴(yán)重危害。真切感到了做好安全工作職責(zé)的重大。生命不保,何談教育?學(xué)校安全已經(jīng)上升到國家安全的高度,中央領(lǐng)導(dǎo)異常關(guān)注。學(xué)校暴力事件的發(fā)生,鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。作為一名教育者,怎不為之動容?本次培訓(xùn)及時(shí)而有必要,經(jīng)過學(xué)習(xí)后,收獲了不少,主要有以下幾點(diǎn):
一、樹立安全是辦好學(xué)校的前提條件,培訓(xùn)意義重大
不重視安全的校長是不稱職的校長,不安全的學(xué)校是不可能有好的教育教學(xué)質(zhì)量,所以安全是辦學(xué)的保障。做為一所學(xué)校的校長必須做到依法辦學(xué),用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的.工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。本次培訓(xùn)比較實(shí)在,時(shí)間靈活,學(xué)校安全職責(zé)重大,身上的擔(dān)子重,深感培訓(xùn)是短暫的,可是學(xué)校安全是永恒的事業(yè)。
二、這次培訓(xùn)收效顯著,必將指導(dǎo)我的學(xué)校管理的實(shí)際工作
1、提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識
經(jīng)過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我對作好安全工作的職責(zé)感、緊迫感、使命感。列舉的很多傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生在校內(nèi)外安全事故中死亡人數(shù)之多,每一天幾乎一個(gè)班的死亡,不得不令人心痛。為我們每位教師敲響了警鐘,在開辦儀式上,發(fā)言人說到安全做不做不一樣,做總比不做好,學(xué)習(xí)后,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是進(jìn)取預(yù)防、依法管理、全員參與、部門聯(lián)動、各負(fù)其責(zé)。
2、學(xué)校安全要全面抓,抓細(xì)節(jié)和和落實(shí)
掌握學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就能夠解決。
3、利用網(wǎng)路資源組織教職工全員學(xué)習(xí),提高安全職責(zé)感
學(xué)校安全是一個(gè)永恒的主題,在新學(xué)期要利用教職工三項(xiàng)學(xué)習(xí)的時(shí)間安排安全學(xué)習(xí)資料,全體教職工都要牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,時(shí)刻對學(xué)生的安全堅(jiān)持高度的職責(zé)感,切實(shí)做到思想到位,職責(zé)到位,措施到位,力爭創(chuàng)立和諧學(xué)校,努力營造“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的安全文化氛圍,以保障學(xué)校正常的工作秩序。
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
在我三歲那年,就讀了自己有生以來的第一本書,那是媽媽給我買的一本《看圖識字》,那時(shí)的“讀書”不應(yīng)該稱為讀書,而應(yīng)該說成看書,因?yàn)槲铱吹脮蠋缀醵际菆D片,根本不需要讀。那時(shí)我看得 津津有味,雖然一天差不多只能看十幾頁,但還是樂意一天一天地看。
五歲那年,我讀了《愛麗斯漫游奇境》這本書,它大約有一個(gè)小拇指節(jié)厚,那是我讀的.第一本幾乎沒有插圖的“大書”。我讀得很費(fèi)力氣,雖然字上面都有拼音,但很多字詞的意思我仍然弄不明白,有 些故事情節(jié)我根本沒看懂。就這樣,我稀里糊涂地把自己讀得第一本大書看完了。
三年級時(shí),我看了第一本不帶拼音的書。那時(shí),我們班級掀起了看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列的浪潮,那些書都是講偵探破案的故事,非常有懸念性,所以深受我們這年齡兒童的喜愛。媽媽也給我買了一本。 那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識了一些生字,但看那書時(shí)還是有一些不認(rèn)識的字,有時(shí)正看到關(guān)鍵的地方,突然遇到一個(gè)生字,就像聽CD是忽然卡了帶一樣,剛才在我腦中閃現(xiàn)的圖像一下子全都消失了,為了繼續(xù)往下 看,我必須用查字典來掃清文字障礙。
現(xiàn)在我看書時(shí)幾乎沒有文字障礙了,再也不用查字典了,F(xiàn)在不但不像以前那樣囫圇吞棗地讀書了,而且還能進(jìn)入書中與人物一起悲歡離合了。當(dāng)讀到高興的地方時(shí),我會替人物感到歡喜;當(dāng)讀到緊張 的地方時(shí),我會和人物一起屏住呼吸,同時(shí)也為他捏一把汗;當(dāng)讀到深奧的地方時(shí),我就會停下來思索其中的奧秘。
正像高爾基所說的那樣:書是人類進(jìn)步階梯。通過讀書,我進(jìn)步了不少,現(xiàn)在書也 成為了我生活中不可缺少的一部份。同樣,對于別人來說,書也十分重要。如果把人類比作一株小草,那么書就如同春 天的太陽和雨露,只有不斷地從中汲取營養(yǎng),我們才能不斷地發(fā)展、進(jìn)步。
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!今年的4月7日,是第 個(gè)世界衛(wèi)生日。
你是否曾經(jīng)想過自己處于怎樣的環(huán)境之中?是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當(dāng)你背上書包踏入校園時(shí),不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑,你會勸阻他嗎?還是視若無睹,反正不關(guān)自己的事,又不是自己家,管那么多閑事干嗎?但你是否想過,一片小小的紙屑能反映出一個(gè)人的道德水平與環(huán)保意識。如果我們每個(gè)人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園不就成為垃圾場了嗎?
當(dāng)你上課時(shí),四周充滿了垃圾的惡臭,你還能安心學(xué)習(xí)嗎?在這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境下,你如何學(xué)習(xí)呢?其實(shí)我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)干凈的環(huán)境下。走進(jìn)校園,地面上干干凈凈沒有任何垃圾,樹枝綠葉繁茂,一股青草味迎面撲來,沁人心脾,令人整天充滿好心情。
魚林是我們大家共同的家園,只要每個(gè)人盡到自己的責(zé)任,注意自己的行為,不隨意丟東西,不隨地吐痰,那么我們得到的不僅是視覺的滿足,更是精神上的滿足。美好的環(huán)境能令你微笑的面對每一天,生活變得多姿多彩。
同學(xué)們,當(dāng)你手中握有一張廢紙或一個(gè)食品包裝帶,一塊西瓜皮,想一想如果你丟到地上的后果,會不會令周圍路過的人感到厭惡,會不會破壞整潔的校園,會不會給他人帶來麻煩?其實(shí)只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來的卻是他人的贊賞,和欽佩的目光,于人于己都有益,你會為自己的行為感到驕傲,會有美好的心情度過快樂的一天。
我的演講完畢,謝謝大家!
大家早上好!非常榮幸地在這里代表全體六年級同學(xué)發(fā)言。
今天,是我們健康成長的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們又迎來了一個(gè)快樂的新學(xué)期,我祝全體老師工們作順利,祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的寒假過去了,我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)期。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌響徹校園,鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,我們的心情無比激動。我時(shí)刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳南Mc未來!
看著一年級的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時(shí),我對三板小學(xué)充滿了陌生感,對學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng),讓我成長為一名有知識的少先隊(duì)員;感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我天天快樂學(xué)習(xí),生活充實(shí)。
同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開始,對于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的.階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生,一名熱愛祖國,熱愛社會,熱愛集體的少先隊(duì)員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。
同學(xué)們,在新的學(xué)期里,我們要樹立遠(yuǎn)大志向,熱愛祖國,掌握過硬的本領(lǐng),我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧!謝謝大家!
水,與人們的生活息息相關(guān),它滋潤著大地,養(yǎng)育著生命。人們的生存離不開水,糧食的生長離不開水,工業(yè)的生產(chǎn)也離不開水。但是令我們不安的是,目前仍有不少人沒有認(rèn)識到它的重要性,以至于有意無意地浪費(fèi)著生命之水。
我國是世界十三個(gè)缺水國家之一。并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染,浪費(fèi)水的現(xiàn)象更是十分嚴(yán)重。如果一個(gè)水籠頭一秒鐘漏掉一滴水,30分鐘就能滴走近500毫升水,一年便滴掉360噸水,如果每人每天節(jié)約1千克水,世界上60億人每天將節(jié)約出600萬噸水,就可以制造出78個(gè)里海,78個(gè)世界上最大的淡水湖。就在前幾天,最強(qiáng)沙塵暴橫掃了半個(gè)中國,并且將影響宜昌。這情景是多么的恐怖!
如果我們?nèi)祟惒徽湎敲次覀兡芸吹降淖詈笠坏嗡,同學(xué)們知道是什么水嗎?
。R答)是我們自己的淚水。
在此,我們六(3)班向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議,倡議大家從身邊的每一件小事做起,珍惜每一滴水!
1、用淘米水洗菜,這樣不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上殘留的農(nóng)藥。
2、用洗衣水洗拖把,沖廁所。
3、使用節(jié)水設(shè)備,沖洗廁所盡量不開大水管。
4、家庭澆花,請用淘米水、茶水、洗衣水。
5、家庭洗滌毛巾、小物品、瓜果等請用盆子盛水,減少用水量。
6、淋浴時(shí)請關(guān)掉龍頭擦香皂。
7、洗衣機(jī)洗衣服,建議父母滿桶再洗。
一個(gè)人的環(huán)保行為就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周圍的黑暗就會少一點(diǎn)。如果大家都點(diǎn)亮自己的那盞燈,整個(gè)世界就會一片光明。
為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!
節(jié)約用水,(齊說)從小事做起;
節(jié)約用水,(齊說) 從身邊做起;
節(jié)約用水,(齊說)從自己做起; (齊說)保護(hù)水資源,人人有責(zé)!
小學(xué)生演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二(5)班的吳紫瑩,我今年8歲了,我是一個(gè)可愛、活潑的女孩,我喜歡跳舞,在“閃閃紅星”全國青少年藝術(shù)人才瑞安賽區(qū)選拔賽上,我的舞蹈《小荷尖尖》獲得了三等獎(jiǎng)。我喜歡畫畫,我的繪畫作品《可愛的小松鼠》正掛在學(xué)校里供同學(xué)們欣賞呢。我喜歡唱歌,教室里、家里、車上時(shí)常會傳來我優(yōu)美的歌聲。我喜歡閱讀,每天一有空我就會拿出書津津有味地看著,多看書,讓我的知識變得很豐富。我喜歡寫作,瞧,《紅旗實(shí)小報(bào)》上的《小貓吃早餐》《小青蛙的心愿》都是我的作品,《小貓吃早餐》還發(fā)表在《學(xué)生時(shí)代》上呢。在這次的全國寓言大賽中,我的作文《無花果的命運(yùn)》還獲得了特等獎(jiǎng)。這就是我,一個(gè)多才多藝的`我,一個(gè)普普通通的我,你們喜歡我嗎?
下面我來模擬主持:
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
快樂的暑假即將來臨,我們迎來了紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的讀書節(jié)活動,
今天,我們相聚在這里,享受讀書給我們帶來的歡樂,享受這美好時(shí)光。
今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中!
今天,我們相聚在這里,這里將成為知識的海洋!
來吧,同學(xué)們,讓我們敞開心扉,釋放熱情,一起走進(jìn)書的世界里。請欣賞二(5)班帶來的詩歌朗誦《我的祖國》,掌聲有請!
小學(xué)生演講稿 篇8
今年十一長假,我和媽媽沒有像往年一樣出去旅行,媽媽給我安排了經(jīng)典國學(xué)的課程,其中學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》!暗茏右(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信”這些熟悉的句子我已經(jīng)熟記于心,它是一本終身受益的好書。《弟子規(guī)分七個(gè)部分,入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文。它主要記載了圣人對學(xué)生的訓(xùn)示,熱、讓我們體會了古人的智慧,不僅了解古文化知識,還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改,如何禮貌待人,如何 養(yǎng)成好的習(xí)慣。
我背了《入則孝》后,改正了 很多缺點(diǎn),現(xiàn)在爸爸媽媽的呼喚,我多能及時(shí)回答,不再慢吞吞的很久才回答。對于爸爸媽媽的教導(dǎo)和責(zé)備,我都會耐心的 聆聽和虛心接受,不再和爸爸媽媽強(qiáng)詞奪理。
“唯德學(xué)、唯才藝、不如人,當(dāng)自礪、若衣服、若飲食、不如人、勿生戚”,使我明白了學(xué)習(xí)和品德上不如別人的話,要發(fā)奮努力,迎頭趕上去。而衣服和飲食上不如別人,不要放在心上,不可以產(chǎn)生攀比心。“衣貴潔、不貴華”,告訴我們穿的整齊干凈就可以了。“對飲食,勿揀擇”告訴我們不可以偏食。
“過能改,歸于無,倘掩飾 增一辜“我們小學(xué)生犯這樣那樣的錯(cuò)誤是難免的'。要拿出勇氣,勇敢面對錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,不能因?yàn)檠陲椃蚕碌腻e(cuò)誤就說謊,又犯下了另一個(gè)錯(cuò)誤,會錯(cuò)上加錯(cuò)。
《弟子規(guī)》是我的良師益友,教我懂了很多知識,我會和它做一生的好朋友。
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