亚洲国产成人超福利久久精品,日韩中文字幕一在线,综合图片亚洲综合网站,亚洲欧美激情综合首页,在线看日韩,欧美xxxx性喷潮,91亚洲国产成人久久精品网站

作文的評(píng)語優(yōu)秀

時(shí)間:2023-11-02 08:00:31 評(píng)語 我要投稿

作文的評(píng)語優(yōu)秀

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的作文的評(píng)語優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

作文的評(píng)語優(yōu)秀

  作文的評(píng)語優(yōu)秀 篇1

  1. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  2. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  3. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  4. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。

  5. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,

  6. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于

  7. 分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的`道理未能深刻地體現(xiàn)。

  8. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

  9. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

  10. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

  11. 情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。

  12. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

  13. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

  14. 心里過程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

  15. 感情真實(shí)細(xì)膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

  16. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

  17. 語言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。

  18. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作

  19. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

  20. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。

  作文的評(píng)語優(yōu)秀 篇2

  我是一朵花,經(jīng)歷過冬的考驗(yàn),接受過春的囑托,爛漫的瀟灑了一夏。

  帶著淡淡的花香,我迎接即將到來的秋天,我以為那滿天的香味是我值得炫要的資本,然而我錯(cuò)了。

  不知何時(shí),天空變得更加高遠(yuǎn)明朗,那追尋陽光的燕子,劃著優(yōu)美的弧線飛向南方;不知何時(shí),月下的荷塘變得更加優(yōu)雅靜謐,不再有蛙聲蟬鳴驚擾那荷香猶存的夢(mèng);也不知何時(shí),穿梭在林間輕盈的風(fēng)兒變得瑟瑟凄涼了,伴著金黃的落葉飄旋飛舞……

  秋天的風(fēng)給了我一個(gè)特殊的見面禮,它瘋狂的.吼叫著,肆無忌憚的抽打著我嬌小的身軀。我的身軀里穿透著寒意,瑟瑟發(fā)抖,狂風(fēng)打得我遍體鱗傷。可我無暇顧及,腦海中最后一絲意念支撐著我,挺住!我強(qiáng)忍著撕心裂肺的疼痛做最后的搏擊。我不能倒,因?yàn)樽屛疫@歷經(jīng)風(fēng)雨后擁有的如此華麗一生就這樣結(jié)束,我不忍心,更不甘心……

  “呼――”我的最后一片花瓣,終于也被那肆虐無情的秋風(fēng)給卷走了。我痛苦的戰(zhàn)栗在枯枝敗葉間,一天天的衰老,凄凄慘慘。

  然而一天,一位辭官南歸的詩人看到我的家園一片狼藉時(shí),卻吟出“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的詩句。那一刻,我頓悟生命的真正意義。是啊,化作春泥更護(hù)花的使命與職責(zé)會(huì)讓我短暫的生命更長(zhǎng)久。因?yàn)椋m是“零落成泥碾作塵”卻依然香如故,望著風(fēng)中那干枯的花瓣,我明白了原來生命的價(jià)值并不在于那迷人的外形與醉人的花香,而在于內(nèi)心的充實(shí)。生命不在于長(zhǎng)短,卻在于是否有意義。感激秋是她用如此獨(dú)特的方式教我如何看待生命。

  我愛你——秋天,即使是在恨之后。

  南飛的大雁愉快的向我招手。我笑了,笑容中蕩漾著我對(duì)秋深深的敬意。

  【教師評(píng)語】本文以“一朵花”的視角和口吻行文,親切自然,表現(xiàn)了花兒在秋日的遭遇和感悟,秋風(fēng)中的凋零讓花兒痛苦悲傷,然而一位辭官南歸的詩人讓它明白“化作春泥更護(hù)花的使命與職責(zé)會(huì)讓我短暫的生命更長(zhǎng)久”。

  作文的評(píng)語優(yōu)秀 篇3

  1、感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。

  2、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

  3、情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

  4、心里過程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

  5、感情真實(shí)細(xì)膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

  6、從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

  7、語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動(dòng)鮮明,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。

  8、語言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

  9、語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

  10、語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

  11、行為描寫用詞講究,準(zhǔn)確到位,系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。

  12、語言基本通順,偶有不暢。

  13、語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。語句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。

  14、語言過于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。

  15、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。開頭簡(jiǎn)明扼要

  16、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

  17、文章開頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  18、文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  19、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的'欲望

  20、以飽滿的激情,描寫了……重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動(dòng)。

  作文的評(píng)語優(yōu)秀 篇4

  1. 文章開頭引人入勝吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。

  2. 文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。

  3. 開頭出手不凡吸引讀者

  4. 開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

  5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。

  6. 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

  7. 文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無窮

  8. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人

  9. 通過豐富人物的.語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出

  10. 語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚

  11. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整

  12. 文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想

  13. 作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)

  14. 語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂

  15. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好

  16. 本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快

  17. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了…

  18. 以飽滿的激情描寫了……

  19. 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。

  20. 比喻貼切用詞生動(dòng)。

  作文的評(píng)語優(yōu)秀 篇5

  1、過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  2、構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

  3、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

  4、修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

  5、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  6、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

  7、巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的'行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

  8、選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

  9、選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  10、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  11、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  12、從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。

  13、選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想。

  14、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

  15、選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

  16、未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

  17、對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

  18、情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。

  19、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

  20、情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

  作文的評(píng)語優(yōu)秀 篇6

  1.以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  2.想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動(dòng)有趣。

  3.景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的.寫生畫。

  4.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  5.事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  6.外貌描寫生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  7.環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

  8.神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  9.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切

  10.敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  11.詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  12.內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

  13.與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

  14.重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  15.觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

  16.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

  17.主題嚴(yán)肅,思想高尚,

  18.中心不夠明確,立意不夠清晰。

  19.主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  20.雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無力。

  作文的評(píng)語優(yōu)秀 篇7

  1、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)、文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊、這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。

  2、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實(shí)自然、。

  3、作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢、想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

  4、想象力較豐富,極具新意、開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。

  5、文章不長(zhǎng),但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。

  6、情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。

  7、你很善于抓住事物的`特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感。

  8、文章很有說服力,也發(fā)人深思、從寫作上來說,情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來深受教益。

  9、主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心。

  10、 本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

  11、這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛。

12、學(xué)習(xí)上你滿腔熱情,一篇篇優(yōu)美的習(xí)作、一次次精彩的發(fā)言讓我為你而欣喜;學(xué)校活動(dòng)中你積極參與,班級(jí)管理脫穎而出,展示了你的才華。你是一個(gè)聰慧上進(jìn)的女孩,在求學(xué)的路途上你努力耕耘,但偶然的管不住自己影響了你在同學(xué)們心中的形象,偶爾的不細(xì)致踏實(shí)影響了你的進(jìn)一步提高。不過,你要堅(jiān)信“騏一路,不能十步;馬十駕,功在不舍!敝灰悴恍缸非,勇往直前,你一定會(huì)用自己辛勤的汗水澆灌世上最美的花朵。讓我們用滴水穿石的精神,滴穿一塊塊頑石,成就自己的“譽(yù)滿天下”!

  作文的評(píng)語優(yōu)秀 篇8

  1.從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

  2.語言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

  3.語言平滑曉暢刻畫細(xì)致描寫生動(dòng);句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。

  4.語言活潑風(fēng)趣幽默令人忍俊不禁。

  5.語言過于簡(jiǎn)略似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領(lǐng)文意殘缺不全敘寫枯燥干癟呆板毫無生氣。

  6.文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。開頭簡(jiǎn)明扼要

  7.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

  8.文章開頭引人入勝吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。

  9.文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡吸引讀者開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

  10.文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

  11.以飽滿的激情描寫了……重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。比喻貼切用詞生動(dòng)。

  12.文章語言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來令人倍感親切。以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

  13.敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

  14.對(duì)于景色的描寫語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

  15.通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的`思想品質(zhì)。

  16.文章邊敘事邊抒情。

  17.充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法

  18.小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序

  19.一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

  20.文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣

  作文的評(píng)語優(yōu)秀 篇9

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?

  試看歷史長(zhǎng)河,成大事者,沒有經(jīng)歷挫折的少矣;昔日高祖,不過一介小吏,卻開創(chuàng)了漢的四百年的基業(yè);太史令身受宮刑,但其志不催,一曲無韻離騷,足以讓后人嘆絕千古;東坡被貶黃洲,大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物誰人不知,誰人不曉?以上皆遭不幸,但哪個(gè)不是名垂千古?

  古人尚且如此,那我們能差嗎?達(dá)爾文從小被視為異類,但進(jìn)化論誰又能推翻?誰又能說差?愛迪生小時(shí)候被視為笨蛋,但不也成為了大發(fā)明家嗎?

  挫折并不可怕,可怕的是自己的理想的淪喪!人生要經(jīng)歷過無數(shù)的事,如果為了一件小事的失敗而放棄,那只能說明你是一介匹夫。還是愛迪生,研制了電燈,經(jīng)歷了上百次的失敗他放棄了嗎?如果他放棄了一次,那么電燈可能要晚幾百年出現(xiàn)了,那一次失敗算什么呢?相反的,只要相信光明永遠(yuǎn)在我們面前,只要不懈追求,天地也在你腳下。

  經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有眾人皆醉我獨(dú)醒的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節(jié);經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有輕舟已過萬從山的.豁達(dá);經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有舉杯邀明月,對(duì)影成三人的瀟灑;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物的豪邁;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有鑿壁借光的勤奮;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅(jiān)定;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有天地與我并生,而萬物與我為一的心態(tài);經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有人不知而不慍的人格!

  超然+氣節(jié)+豁達(dá)+豪邁+勤奮+堅(jiān)定+心態(tài)+人格=一個(gè)既成人,又成功的圣人!

  評(píng)語:

  這是一篇議論文。全文主題鮮明,立意深遠(yuǎn),論證層次清晰,結(jié)構(gòu)有序。論證材料的選擇上,作者將古今中外的名人軼事、歷史典故信手拈來,足見其深厚的閱讀功底和文化底蘊(yùn)。尾段更是巧用排句,暗含史實(shí),一氣呵成,極富感染力。

  作文的評(píng)語優(yōu)秀 篇10

  1. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.

  2. 文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

  3. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.

  4. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

  5. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見你是個(gè)生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

  6. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

  7. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

  8. 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的'語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

  9. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).

  10. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

  11. 語言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人.

  12. …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

  13. 開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

  14. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

  15. 開頭直奔主題,也是一種寫法.

  16. 開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

  17. 反問句開頭,吸引讀者.

  18. 開頭直奔主題,讓人一目了然.

  19. 開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

  20. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;

  作文的評(píng)語優(yōu)秀 篇11

  一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

  我喜歡在清晨下起鵝毛大雪的時(shí)候一個(gè)人靜靜的走在路上,大雪紛飛,路上冷冷清清,有一種與世隔絕的感覺。感受腳踏在雪上的"咯嘣、咯嘣”的響聲,仿佛置身在維也納金色大廳傾聽著最美妙的音樂。用手接住一片雪花,看著它從雪化為水,最終消失在掌心里。

  有人說冬天是肅殺的季節(jié),我卻不認(rèn)為,大自然的法則就是這樣,而且如果沒有冬天的鋪墊,春天的花朵也不會(huì)有那么燦爛。瑞雪兆豐年,冬天其實(shí)還是生命的伏筆呢。

  夜晚的冬天依舊很美,墨黑的天空上綴著幾顆飽滿的珍珠,有時(shí)候閃過一絲柔和的光彩,朦朦朧朧的,承載著人間多少回憶和向往。雪兒們不像星星那樣深沉,好像鉆石,好像……對(duì)了,好像螢火蟲,星星點(diǎn)點(diǎn),閃著迷離的光,似乎把天上的星星都映得亮起來了。

  我愛春天的'百花齊放,愛夏天的熱情似火,愛秋天的碩果累累,但我最愛的還是冰清玉潔的冬天,愛這萬物的終末與起點(diǎn)......

  【評(píng)語】這篇寫景文章描寫了冬天下雪時(shí)的壯麗景色,文章多處運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,例如“仿佛置身在維也納金色大廳傾聽著最美妙的音樂”“似乎把天上的星星都映得亮起來了”,形象生動(dòng),突出表現(xiàn)了冬天的美。文章結(jié)尾通過對(duì)比,表達(dá)了對(duì)冬天的愛。

  作文的評(píng)語優(yōu)秀 篇12

  1. 文章前后連貫形成完整的形象。

  2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。

  3. 內(nèi)容生動(dòng)豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  4. 文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)具體不失為一篇佳作。

  5. 特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。

  6. 文章能過清新有趣的語言描寫了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作。

  7. 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題`

  8. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處

  9. 文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢

  10. 本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)

  11. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮

  12. 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述是本文的`一天特色也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素

  13. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理

  14. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準(zhǔn)確流暢的語言展示了實(shí)驗(yàn)的全過程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序

  15. 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫能切中要害詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性讀來饒有興味

  16. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心催人奮進(jìn)

  17. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…

  18. 語言簡(jiǎn)練規(guī)范開篇吸引人

  19. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

  20. 開篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象

  作文的評(píng)語優(yōu)秀 篇13

  我是一個(gè)15歲的男孩,在這個(gè)年紀(jì),每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想?yún)s顯得那么的渺小,就是吃一次肯德雞。

  爸爸,媽媽都下崗了,家里憑借著爸爸打工那微薄的工資支持著,再也沒有多余的錢來滿足我的貪念。應(yīng)該說在別的家庭里說一次肯德雞都是十分輕松的,而對(duì)我的家庭來說卻很困難。

  每每路過我心中的殿堂,口水都能托到腳趾。

  終于,爸爸答應(yīng)我,只要這次數(shù)學(xué)考滿分就帶我去吃。

  那一天,下著小雨,我用身體包裹著那張滿分的數(shù)學(xué)試卷,身怕把它淋濕了,剛打開(天)家門發(fā)現(xiàn)爸爸坐在沙發(fā)上,表情十分凝重的抽著悶煙,媽媽也十分痛苦的哭泣(棄)。

  不知為什么,我下意識(shí)把試卷從胸口處藏到了背后,上前詢問爸爸媽媽,“怎么了,是不是出了什么事”,當(dāng)?shù)弥职值腻X包被偷了以后,一下子就愣住了。因?yàn)樵谙裎覀兗乙粯拥臈l件下,錢包被偷了,是一件十分令(另)人傷心的一件事。

  這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我藏在背后的試卷了,看到那紅到閃亮的100,又嘆了一口氣,我也明白的意思,淚水涌了出來,把卷子揉爛了,跑到房間里。

  大聲的哭泣,嘴里還不停的念到,“你們騙人,你們騙人”,我是多么的渴望那一份肯德雞。

  這時(shí)發(fā)現(xiàn)門打開了,原來是爸爸,他強(qiáng)忍著傷心,裝出笑容的'進(jìn)來了,手里拿著一個(gè)袋子,“是,肯德雞!是,肯德雞!”我立即上去,爸爸把肯德雞遞給我,說:“兒子,爸爸不會(huì)騙你的”這才恍然大悟,爸爸是在買回來的路上把錢弄沒的。但我終于吃到肯德雞了。

  今天真的很好。

  評(píng)語

  因?yàn)榻裉斐陨狭丝系禄越裉煺婧。文章符合題意,中心較為明確。文章主要內(nèi)容寫家庭的困難和父親丟錢包等事,勉強(qiáng)可以看做從一個(gè)側(cè)面反映了“今天真好”的原因,內(nèi)容雖較為具體,但流于就事寫事,思想稚嫩。

  作文的評(píng)語優(yōu)秀 篇14

  廊上的風(fēng)信子叮叮當(dāng)當(dāng)作響,風(fēng)就來了,一直穿過長(zhǎng)長(zhǎng)空空的回廊。高高揚(yáng)起手臂,我順勢(shì)將它拉在手里,十指相扣著放在我的臂彎,輕輕地緊緊地把風(fēng)挽在手里。

  偏偏我家以前就忝列于那臨街密密麻麻樓群中的一處。街窄,房子也密。臨窗一瞥,大樓灰色的墻壁偏擋了視線,相隔只數(shù)米,房子一年四季照不到陽光,人同這房子一樣落寞地潛身這里。一日,終于,起風(fēng)了!不想這風(fēng)攀爬著,迂回著來到了這里,玻璃窗跟著那風(fēng)一顫一顫又一顫,我將手伸入那兩幢房子的夾縫中,竟是伸入風(fēng)的軌道,緊緊地,急急地,

  一股股地在掌心、指間摩挲,竟然有些感動(dòng)。那深,那長(zhǎng),那窄,那迂回,擋不住的只有風(fēng)了。

  老房子的四季輪回之中,風(fēng)穿梭在孤寂的日子里。風(fēng)微微而過,春來了,北方春天的風(fēng)難得溫順,常夾著塵沙一起來。而在這里,它偏又改了脾氣,穿越一層又一層的屏障,風(fēng)在窗前過往,細(xì)膩地?fù)湓谀樕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那風(fēng)中,只望得滿眼的`綠色,不知你有沒有好好聞上一聞,醇醇的,來自春天,來自遠(yuǎn)方。

  老房子的冬,風(fēng)來時(shí),窗就不能再打開了。風(fēng)徘徊著,彷徨著,你聽得出它憂郁、感傷、抑郁、憤怒的呼喊。它矜持地壓低著他表述感情的聲音,呻吟著,囁嚅著,疲憊地、痛苦地呼嘯而過。我懷疑它帶著一個(gè)類似于《呼嘯山莊》中的故事,執(zhí)著于一種悲傷,一種憤怒。可它偏像個(gè)老者,細(xì)膩不粗獷,甚至有些溫情而非粗暴,體貼著我這少年人的心懷!

  可巧,搬家過后一個(gè)星期,就迎來在這新房子中的第一個(gè)冬天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),在這房前空闊的院中狂舞著的風(fēng)這般暴戾而快活,在這房前空闊的院中狂舞著的風(fēng)原來是個(gè)少年。

  當(dāng)風(fēng)再來時(shí),送來一抹綠和一縷陽光。我看著風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)鉆進(jìn)積雪中,鉆進(jìn)土壤中,開始春的篇章。我看它在天地間游走,冬去春來,來時(shí)來了,去時(shí)去了。來了,陽光雨露一并帶來了;去了,有如“滟滟隨波千萬里”,颯颯瀟瀟。

  當(dāng)風(fēng)又去,不知對(duì)遠(yuǎn)方的那一絲遐想,能不能給夢(mèng)一絲斑斕?

【作文的評(píng)語優(yōu)秀】相關(guān)文章:

優(yōu)秀作文評(píng)語04-14

優(yōu)秀作文評(píng)語02-28

大班優(yōu)秀評(píng)語05-01

小學(xué)優(yōu)秀評(píng)語05-09

優(yōu)秀的學(xué)生評(píng)語12-19

孩子的優(yōu)秀評(píng)語02-07

給優(yōu)秀員工的評(píng)語01-21

優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語02-03

優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語02-15