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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-12-16 09:47:16 演講稿 我要投稿

(熱)小學(xué)生演講稿3篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)生演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱)小學(xué)生演講稿3篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  記得有段時(shí)間,我瘋狂地看書(shū),為了考試;

  記得有段時(shí)間,我瘋狂地玩電腦,為了練級(jí);

  我不知道有多少個(gè)日日夜夜,我在痛苦中掙扎。

  那段時(shí)間像白開(kāi)水,沒(méi)有人往里放糖加鹽,我也像一個(gè)靈魂,在心靈深處游蕩。每天,都會(huì)看見(jiàn)一些不太成熟的面孔,我甚至不認(rèn)識(shí)他們,更不認(rèn)識(shí)自己。

  從此我便開(kāi)始了尋找,尋找什么?沒(méi)有目標(biāo)只管游蕩。生活中,所有的事情都不足為奇,等然,也沒(méi)了內(nèi)心的微笑。那些日子里,我盼望著風(fēng)雨時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)彩虹,等來(lái)的,卻是一顆被雨水打濕的心。是的,尋找的路途很漫長(zhǎng),并不斷摔倒,思想像樹(shù)枝一樣分出岔道,我心中的希望也越來(lái)越渺小。沒(méi)有一絲光芒,我只知道生活在漸漸單調(diào)。于是,課堂上的我一敗涂地,生命在此低語(yǔ)。

  終于絕望的我開(kāi)始在生活中尋找希望。內(nèi)心赤裸裸的我好像重新來(lái)到了世上,偶然一瞬,我撞見(jiàn)了微笑,那微笑,燦然、盼然、皎然、自然而柔和;那微笑,如陽(yáng)光般溫暖,如春風(fēng)般和煦,同樣,也如蠟燭般點(diǎn)亮了我的心靈。;那微笑,是一種對(duì)生活巨大的熱忱和信心,一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá),一種直面人生的成熟與智慧。干涸的臉再次面對(duì)陽(yáng)光,微笑讓我編織了生命中的'每一個(gè)微笑。

  微笑是一種心靈的釋放?此茰\淺的一笑,卻包含了風(fēng)情萬(wàn)種,包含了激動(dòng)與喜悅,包含了發(fā)自心靈深處的最真摯的感動(dòng)。人生苦短,笑一下又何妨?人們常說(shuō),笑一笑,十年少,既是白了頭的人,笑一笑,轉(zhuǎn)瞬間,便也年輕了十歲,年輕人又有何妨呢?

  是的就這樣,結(jié)果令我出乎意料,因?yàn)槲以谏钪袑ふ业搅诵枰,那就是——微笑?/p>

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人與人之間要有誠(chéng)信,在我的生活中就發(fā)生了這樣一件事。

  一天下午,烏云密布,電閃雷鳴,外面突然下起了傾盆大雨,就算打著一把巨傘也仍然會(huì)淋成落湯雞。

  我正在家里寫作業(yè),做到一道數(shù)學(xué)題時(shí),突然發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了,我匆匆忙忙地翻遍了整個(gè)書(shū)屋,卻一無(wú)所獲。我不得不去旁邊的小店里買一把。我?guī)弦粡埵n票,穿上媽媽的大雨衣出了門。一路上雨水打在我的臉上,連眼睛都睜不開(kāi)。地上的積水涌進(jìn)了我的.鞋子里。到了商店,我挑了一套米老鼠的套尺和一塊可塑橡皮,一共七元。當(dāng)時(shí)收錢的是老板的兒子――一個(gè)上一年級(jí)的小男孩。我剛回到家里,突然發(fā)現(xiàn)小男孩多找了我兩元錢,我去不去還錢呢?去吧,我就不能買棒棒糖了,可不去吧,又不誠(chéng)實(shí)。老師說(shuō)過(guò),做人一定要誠(chéng)實(shí)。我思來(lái)想去,最終我還是決定把錢還回去。我頂著風(fēng)雨再次來(lái)到商店,把錢還給了小男孩,并對(duì)他說(shuō):“小弟弟,你多找了我兩元,下次一定要認(rèn)真計(jì)算哦!”“好的,謝謝姐姐!

  送完錢后,我的心情暢快了許多。西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“坦白是使人心底輕松的妙藥!睂(duì),做人一定要有誠(chéng)信!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我叫xxx。非常榮幸我能進(jìn)入競(jìng)選班干部的行列中。

  我這次想被評(píng)選的班干部是班長(zhǎng)。因?yàn)槲艺J(rèn)為班長(zhǎng)這份職業(yè)要有很大責(zé)任感。我覺(jué)得我能做一個(gè)好班長(zhǎng),我也能起到榜樣的作用。

  我認(rèn)為我一定能夠勝任這個(gè)職業(yè)。是因?yàn)槲矣性S許多多的優(yōu)點(diǎn);我熱愛(ài)班級(jí)、在學(xué)校是老師的好助手;我團(tuán)結(jié)同學(xué),經(jīng)常和他們打成一片。要是有同學(xué)上課走神了,我會(huì)小心的提醒他,認(rèn)真聽(tīng)課。若是同學(xué)有題不會(huì)做,我也會(huì)耐心地教他們。要是老師試卷改好了,我則會(huì)第一時(shí)刻把試卷發(fā)下去。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定更加努力利用課余的時(shí)間,去提高我的`學(xué)習(xí)成績(jī),或是和同學(xué)們一起去鍛煉身體。和我們所有同學(xué)一起德智體美勞全面發(fā)展。在課堂上我會(huì)更加認(rèn)真仔細(xì)地去傾聽(tīng)老師所講的知識(shí)點(diǎn),做好筆記,可以自己總結(jié),也能借閱同學(xué)。要是遇上有人課上開(kāi)小差,我會(huì)快速小聲地去提醒他。如果他不聽(tīng)我的話,那么下課后,我會(huì)教他遺漏的知識(shí)點(diǎn),并勸他認(rèn)真聽(tīng)講。如果他還是不聽(tīng),那么我會(huì)去和老師交談,分析原因。是因?yàn)檎n不生動(dòng)呢?還是他有意不聽(tīng)呢?找到原因讓這位同學(xué)上課再也不走神。

  當(dāng)然,我也會(huì)組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組讓我和同學(xué)們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng),努力成為“優(yōu)勝班隊(duì)”

  如果我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)像上面一樣去做。噢,對(duì)了,我叫周顯洋,請(qǐng)你們投出手中寶貴的一票吧!

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