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畢業(yè)答辯演講稿15篇[精選]
一段忙碌又充實的畢業(yè)設(shè)計階段要快要結(jié)束了,大家都知道畢業(yè)前要進行最后的畢業(yè)答辯,畢業(yè)答辯是一種有計劃的、比較正規(guī)的檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式,那么大家知道正規(guī)的畢業(yè)答辯怎么準備嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)答辯演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)答辯演講稿1
各位老師:
早上好!我的論文題目是:論《三國演義》的“三復(fù)情節(jié)”。選這么一個題目,最主要的還是對其新穎的藝術(shù)建構(gòu)產(chǎn)生了共鳴。
《三國演義》作為中國古代第一部長篇章回體小說,研究其“三復(fù)”模式對我們領(lǐng)略中國小說的藝術(shù)魅力有很大的啟發(fā)。
“三復(fù)情節(jié)”理論最早由杜貴晨先生提出。他在其著作《傳統(tǒng)文化與古典小說》重點闡述了“三復(fù)情節(jié)”的含義、剖析了中國古代數(shù)字“三”的觀念、敘述了古代小說“三復(fù)情節(jié)”的流變及其美學(xué)意義、探討了《水滸傳》“三而一成”的敘事藝術(shù)及《儒林外史》的“三復(fù)情節(jié)”、歸納出了67部通俗小說中含有的97次“三復(fù)情節(jié)”。
“三復(fù)情節(jié)”是中國古代小說一種耐人尋味的模式,一個突出的美學(xué)現(xiàn)象!度龂萘x》“三復(fù)情節(jié)”的運用是十分成熟的。
我主要是從以下幾個方面來寫《三國演義》“三復(fù)情節(jié)”的:
一、何為“三復(fù)情節(jié)”
首先介紹“三復(fù)”一詞的出處,它最先見于《論語。先進》:“南容三復(fù)白圭。然后解釋“三復(fù)”所表示的意義;再講“情節(jié)”的定義:它是指事件的形成系列或語義系列;最后借鑒杜貴晨先生的定義,概括為:“三復(fù)情節(jié)”即指“敘事作品寫人物做一件事經(jīng)三次重復(fù)才能完成的情節(jié)設(shè)計。其特點為:同一施動人向同一對象作三次重復(fù)的動作,取得預(yù)期效果;每一重復(fù)都是情節(jié)的層進,從而整個過程表現(xiàn)為起——中——結(jié)的形態(tài)!
二、《三國演義》中的“三復(fù)情節(jié)”分類研究
(一)“明寫”型“三復(fù)情節(jié)”
即“三復(fù)情節(jié)”置于明處!叭龔(fù)情節(jié)”置于明處的標志是數(shù)字“三”出現(xiàn)于回目,讀者可以一目了然地看出來。明寫又表現(xiàn)在兩個方面:“連寫”式和“斷續(xù)”式。“連寫”與“斷續(xù)”取自毛宗崗點評《三國演義》結(jié)構(gòu)時注意到的序列事件。如七擒孟獲是連寫,而三氣周瑜乃斷續(xù)。
1、“連寫”式的典型例子是“劉玄德三顧茅廬”,劉備三人一連三次拜訪孔明。在一回書里把這么一個事件連續(xù)不間斷敘寫完畢。
2、“斷續(xù)”式的典型例子是“孔明三氣周公瑾”,一氣在第五十一回,二氣在第五十五回,三氣在第五十六回,三回敘一事,堪稱斷續(xù)之典范。
(二)“暗寫”型“三復(fù)情節(jié)”
主要是指“三復(fù)情節(jié)”隱藏在文中而不是直接出現(xiàn)于回目處,一般不太明顯,仔細讀來方可發(fā)覺。
1、以淡化數(shù)字痕跡來敘寫“三復(fù)情節(jié)”
作者不用一、二、三標明所重復(fù)的次數(shù),第五十三回寫“關(guān)云長義釋黃漢升” ,內(nèi)中有“黃忠三射關(guān)云長”的情節(jié)片段,說的是攻打長沙的時候黃忠因被戰(zhàn)馬掀翻在地,云長義釋之。黃忠為報不殺之恩,接連虛拽弓弦,只字未提“第一、二、三次如何”,卻把“三復(fù)情節(jié)”寫的驚心動魄。
2、以時間序列來表現(xiàn)“三復(fù)情節(jié)”
張飛在葭萌關(guān)大戰(zhàn)馬超,也是用了“午后”、“歇馬片時”、“夜戰(zhàn)”三個時間名詞。便代替了一次、二次、三次刀光劍影的鏖戰(zhàn)。
3、以數(shù)字“三”總括一件事完成的狀態(tài)的“三復(fù)情節(jié)”
我自己認為,這是一種特殊的“三復(fù)情節(jié)”。它只用數(shù)字“三”來總括一件事完成的狀態(tài),這件事的過程被寫作者省去了。
如“操先令許禇、曹仁、典韋領(lǐng)三百騎,于傕陣中沖突三遭,方才布陣!盵4]P66這便是典型的省略了發(fā)展過程的“三復(fù)情節(jié)”,第一遭、第二遭、第三遭是如何沖突的,是一個懸念式的情節(jié)。畢竟它寫的是文學(xué)藝術(shù),我們完全可以大膽想象,這無礙大局。如果作者換一種說法叫“許典曹三突傕陣”,用回目標示出來,再大些特寫這三次沖陣是怎么的激烈,如何的精彩,也未嘗不可。
這類例子在《三國演義》中有很多。
三、《三國演義》“三復(fù)情節(jié)”的成因
分表層原因和深層原因兩個方面。
1、表層原因:主要是指《三國演義》“三復(fù)情節(jié)”源自三國史書、平話小說及“三國戲”,例如史書:《蜀書。諸葛亮傳》載:“先主遂詣亮,凡三往,乃見!本瓦@么一句話,這便是“三顧茅廬”的最初源頭!叭苯(jīng)過藝術(shù)加工,便成就了一個經(jīng)典的“三復(fù)情節(jié)”——“三顧茅廬”。
2、深層原因:說起來只一句話。即“三復(fù)情節(jié)”的關(guān)鍵在于一個“三”字,這個中華民族自古崇尚的數(shù)字在中國傳統(tǒng)文化心理中占據(jù)著十分重要的位置。古人認為“三”是“自然之始祖,萬殊之大宗!独献印吩唬骸暗郎唬簧,二生三,三生萬物。”在漫長的發(fā)展過程中,它漸次由一個哲學(xué)基數(shù)發(fā)展成為禮數(shù),最終衍變成了中國人行動原則的一個定數(shù)。那便是講究“禮以三為成”,古代臣禮呼萬歲曰:“萬歲萬歲萬萬歲!敝貜(fù)三遍。思考問題講的是“三思而后行”。喝酒要“三巡”。等等。在文本中反映出來,便奠定了中國“禮以三為成”的`文化傳統(tǒng),成為了中國作家們不可忽視或省略的一個文化現(xiàn)象。典型的有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》都尚三字一句。在文本中的情節(jié)構(gòu)思上也講究“三次成一事”。
四、《三國演義》“三復(fù)情節(jié)”的美學(xué)內(nèi)涵
。ㄒ唬┮詳(shù)字“三”為情節(jié)的結(jié)構(gòu)手段,保證了情節(jié)的繁簡適中
東西太小,我們難得看清楚;而東西太大,不著邊際,我們就無法看到一個完整的統(tǒng)一體。如此說來,有一定的“度”才是最符合審美要求的。例如“三顧茅廬”、“三氣周瑜”都寫得有頭、有身、有尾,層次分明。事實也證明,較之“六出祁山”與“七擒七縱孟獲”,“三顧茅廬”與“三氣周瑜”更容易獲得受眾,其流傳范圍要更加廣泛。
。ǘ┲貜(fù)中的反重復(fù)手法使得“三復(fù)情節(jié)”更具藝術(shù)魅力
“三顧茅廬”寫的是劉備一連三次訪求賢才諸葛亮的故事。三次不是簡單的一去,見諸葛亮不在,折回去了;再去,諸葛亮又不在,又回去了;第三次去,便見著了。這中間的遭際是復(fù)雜的,懸念跌生的?偟闹v來,三次去隆中,乃是重復(fù)的手法,而其中的各種際遇,又是反重復(fù)的手段。
。ㄈ叭龔(fù)情節(jié)”中的螺旋式上升形態(tài)強化了敘事藝術(shù)的美感
劉備從得到訊息至見到諸人,經(jīng)歷了喜悅(使者報曰孔明已回,遇到石廣元與孟公威,誤以為其中有一個人是諸葛亮)—失落(二人中無孔明,劉備誠邀二人相助,卻得到了一個不愿問治國安民之事的答復(fù))—大喜(聽童子說先生在堂上讀書)—驚訝(先生又非臥龍耶?原來這個所謂的“先生”是諸葛亮的弟弟諸葛均,童子誤會所致)—驚喜(遇到黃承彥,以為見到了諸葛亮)—悒怏(即不高興,不快樂,因為所遇之人又非諸葛亮),這一個暗的“三復(fù)情節(jié)”卻把它的情節(jié)的“進展”與“阻塞”發(fā)揮到了極其完美的程度。這是典型的螺旋式上升形態(tài)。
在《三國演義》“三復(fù)”特色的影響下,包括歷史演義、英雄傳奇、俠義小說、公案小說等在內(nèi)的明清的各種文體都有這種情節(jié)模式的運用。運用最多的乃是公案小說,例如《施公案》?梢哉f,“三復(fù)情節(jié)”這種突出的文學(xué)現(xiàn)象是我國古代通俗小說的一道獨特而靚麗的風(fēng)景線。
關(guān)于畢業(yè)設(shè)計答辯的注意事項
關(guān)于內(nèi)容:
1、一般概括性內(nèi)容:課題標題、答辯人、課題執(zhí)行時間、課題指導(dǎo)教師、課題的歸屬、致謝等。
2、課題研究內(nèi)容:研究目的、方案設(shè)計(流程圖)、運行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。
3、PPT要圖文并茂,突出重點,讓答辯老師明白哪些是自己獨立完成的,頁數(shù)不要太多,30頁左右足夠,不要出現(xiàn)太多文字,老師對文字和公式都不怎么感興趣;
4、凡是貼在PPT上的圖和公式,要能夠自圓其說,沒有把握的堅決不要往上面貼。
5、每頁下面記得標頁碼,這樣比較方便評委老師提問的時候review
關(guān)于模板:
1、不要用太華麗的企業(yè)商務(wù)模板,學(xué)術(shù)ppt最好低調(diào)簡潔一些;
2、推薦底色白底(黑字、紅字和藍字)、藍底(白字或黃字)、黑底(白字和黃字),這三種配色方式可保證幻燈質(zhì)量。我個人覺得學(xué)術(shù)ppt還是白底好;
3、動手能力強的大牛可以自己做附和課題主題的模板,其實很簡單,就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。
關(guān)于文字:
1、首先就是:不要太多。!圖優(yōu)于表,表優(yōu)于文字,答辯的時候照著ppt念的人最遜了;
2、字體大小最好選ppt默認的,標題用44號或40號,正文用32號,一般不要小于20號。標題推薦黑體,正文推薦宋體,如果一定要用少見字體,記得答辯的時候一起copy到答辯電腦上,不然會顯示不出來;
3、正文內(nèi)的文字排列,一般一行字數(shù)在20~25個左右,不要超過6~7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距,標題之間的距離(段間距)要大于行間距;
關(guān)于圖片:
1、圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一,整個ppt里的版式安排不要超過3種。圖片最好統(tǒng)一格式,一方面很精制,另一方面也顯示出做學(xué)問的嚴謹態(tài)度。圖片的外周,有時候加上陰影或外框,會有意想不到的效果;
2、關(guān)于格式,tif格式主要用于印刷,它的高質(zhì)量在ppt上體現(xiàn)不出來,照片選用jpg就可以了,示意圖我推薦bmp格式,直接在windows畫筆里按照需要的大小畫,不要縮放,出來的都是矢量效果,比較pro,相關(guān)的箭頭元素可以直接從word里copy過來;
3、流程圖,用viso畫就可以了,這個地球人都知道;
4、ppt里出現(xiàn)圖片的動畫方式最好簡潔到2種以下,還是那句話,低調(diào)樸素為主;
5、動手能力允許的話,學(xué)習(xí)一下photoshop里的基本操作,一些照片類的圖片,在ps里做一下曲線和對比度的基本調(diào)整,質(zhì)量會好很多。windos畫筆+ps,基本可以搞定一切學(xué)術(shù)圖片。
關(guān)于提問環(huán)節(jié):
評委老師一般提問主要從以下幾個方面:
1、他本人的研究方向及其擅長的領(lǐng)域;
2、可能來自課題的問題:是確實切合本研究涉及到的學(xué)術(shù)問題(包括選題意義、重要觀點及概念、課題新意、課題細節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對自己所做工作的提問);
3、來自論文的問題:論文書寫的規(guī)范性,數(shù)據(jù)來源,對論文提到的重要參考文獻以及有爭議的某些觀察標準等;
4、來自幻燈的問題:某些圖片或圖表,要求進一步解釋;
5、不大容易估計到的問題:和課題完全不相干的問題。似乎相干,但是答辯者根本未做過,也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的,但是評委想到了的東西,答辯者進一步打算怎么做。
畢業(yè)答辯演講稿2
尊敬的評審老師:
你們好!很高興有機會參加這次論文答辯。
根據(jù)要求,我寫了兩篇論文,一篇是個人分析報告《我和我追逐的夢》,一篇是《一例“嚴重心理問題”的案例報告》。接下來,我就這兩篇文章作一簡短的陳述。
在我的個人成長經(jīng)歷中,童年家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)純樸的生活,教會了我熱愛生活,熱愛自然,善待他人;少年城市中學(xué)就讀的經(jīng)歷,讓我完成了從自卑到自尊、自愛、自信的心路歷程;青年戀愛結(jié)婚的情感經(jīng)歷,讓我有了成人感,肩起了對家的責(zé)任;特別是做了母親,我懂得了愛的付出是一種幸福。因為對孩子無私的愛,我開始艱辛地自學(xué)心理健康教育本科;因為對學(xué)生的愛,我開始了實踐學(xué)校心理健康教育工作;因為對心理輔導(dǎo)的熱愛我報考了心理咨詢師。我性格溫柔,富有愛心,尊重他人,敏于觀察,善于傾聽,樂于與人溝通,做事認真,責(zé)任性強,這是我從事心理咨詢師職業(yè)的優(yōu)越性。但多年的教師角色,使我在對學(xué)生做心理咨詢時有時會教育幫助來訪者,我要竭力完成角色的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)來訪者自我成長。為使我的心理輔導(dǎo)更富科學(xué)藝術(shù)性,我將孜孜不倦地學(xué)習(xí)、摸索、實踐。
關(guān)于案例報告,我選擇的是高三女生考試焦慮的案例。因為目前中學(xué)生中較普遍地存在著考試焦慮水平過高,而過度的考試焦慮危害著學(xué)生的身心健康。因此我選定了這一主題。該案例的求助者由于家人及周圍的人對她的期望高,求助者個性追求完美,自我要求嚴格,中考英語失誤的`負性記憶,開學(xué)時江南十校?寂琶陆怠6䝼多月來,上課注意力不集中,經(jīng)常失眠,成績下滑,想到高考臨近,內(nèi)心就十分緊張、苦惱,并出現(xiàn)泛化,結(jié)合心理測驗的結(jié)果,最后診斷為嚴重心理問題。針對該求助者的情況,經(jīng)協(xié)商主要采用系統(tǒng)脫敏法輔助認知行為療法進行咨詢。咨詢過程分為三個階段,每周一次,每次50分鐘,共七次。經(jīng)過七次咨詢,求助者的癥狀有了明顯的改善。求助者上課能集中注意力聽講,不失眠了。想到考試也不再感到緊張害怕了。后來考進省內(nèi)重點大學(xué)。
我的陳述完畢,謝謝各位老師。
親愛的各位老師:
您們好!我叫xxx,我的畢業(yè)論文題目是《xx》。首先,感謝我的論文指導(dǎo)老師xx老師對我的悉心教誨和指導(dǎo),使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次,我對這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝,感謝您們在百忙之中抽出時間對我的論文答辯表示關(guān)注,最后,我對我在大學(xué)四年所有的老師們表示感激,感激老師們的辛勤付出。在此,我誠心地希望我的老師們能夠幸福安康!
我的畢業(yè)論文選題開始是《xx》,后來我的指導(dǎo)老師說我的選題范圍太廣,應(yīng)該抓住重點來寫,經(jīng)過幾番斟酌,我最終選定了我的畢業(yè)論文題目《xx》。
我的畢業(yè)論文是分:現(xiàn)狀分析、頸瓶分析、對策分析以及愿景這四部分來展開的。云計算作為新一代的信息技術(shù),對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)世界以及數(shù)字圖書館建設(shè)產(chǎn)生了深刻影響。資源共享在圖書館信息化建設(shè)中起著舉足輕重的作用,其發(fā)展水平是衡量數(shù)字圖書館建設(shè)的重要標志。云時代數(shù)字圖書館資源共建共享,既是圖書館事業(yè)發(fā)展的重大趨勢,也是克服數(shù)字環(huán)境下信息孤島桎梏的重要措施。首先,論文分析了數(shù)字圖書館資源共享中云計算的發(fā)展現(xiàn)狀,如“云時代”的數(shù)字圖書館、數(shù)字資源共建共享的云模式以及數(shù)字圖書館資源共享的云運用等基礎(chǔ)性的問題。然后,在此基礎(chǔ)上充分研究了數(shù)字圖書館資源共享中云建設(shè)的共享難題、制約因素和實施問題等一系列發(fā)展瓶頸。
最后,根據(jù)數(shù)字圖書館資源共享中云計算的發(fā)展狀況及其缺陷,提出了數(shù)字圖書館云計算的4大發(fā)展對策:一是總體規(guī)劃,合理布局;二是更新理念,增強合作;三是統(tǒng)一平臺,集合設(shè)計;四是虛實結(jié)合,合理組合。數(shù)字圖書館建設(shè)應(yīng)當(dāng)充分利用云計算技術(shù),充分實現(xiàn)圖書館資源的共建共享,徹底打破數(shù)字信息孤島。通過全面考慮與統(tǒng)一規(guī)劃,建立數(shù)字數(shù)字圖書館共享數(shù)據(jù)中心,形成一個唯一可信的信息數(shù)據(jù)源,使整個新系統(tǒng)和不同時期已經(jīng)存在的系統(tǒng)進行有機集成,保證整個數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和一致,并為數(shù)字圖書館管理中的信息查詢和決策分析提供可靠的、足夠的、全面的數(shù)據(jù)保障,為數(shù)字圖書館資源共享在云時代的進一步實現(xiàn)奠定平臺基礎(chǔ),從而實現(xiàn)資源共享和服務(wù)共享。
以上是我的論文答辯自述,請各位老師批評指導(dǎo)。
謝謝!
畢業(yè)答辯演講稿3
各位老師,同學(xué),大家好,我是03級表演專業(yè)畢業(yè)生xxx,學(xué)號:xxxxxxxxxx
我論文的題目是 "淺談表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)"
語言的范圍很廣泛,有生活語言,藝術(shù)語言,比如播音,相聲,朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言,具體說是臺詞。
文章中心是:當(dāng)語言能傳遞思想感情,表達人物形象時,表演才能實現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造;當(dāng)表演實現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)造,那么那些能夠傳遞思想感情,表達人物形象的語言,也才能上升為藝術(shù)的語言。這兩者是相輔相成的,這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)”的含義。
文章內(nèi)容分三部分,
第一部分主要是“語言魅力的描述”
我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術(shù)的語言,既然我認為藝術(shù)的語言能夠推動表演進行創(chuàng)作,那么這語言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。
有魅力的語言,是能夠感染人的,不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力,重要的是語言中夾雜真情,能夠傳遞人物思想感情,就好象有人說話別人愛聽,有人說話別人不愛聽,需要的是具有表現(xiàn)力的語言,能讓人們?nèi)ケM情欣賞,這才是魅力所在。
魅力可能來自一個人的`天賦,但更多的是后天的培養(yǎng)。那么如何實現(xiàn)語言的魅力,來推動表演進行創(chuàng)作,就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內(nèi)涵修養(yǎng)兩方面相結(jié)合,這也是我論文接下來的兩大論點。
那么我先提到“語言的情感交流”這部分。
語言在表演創(chuàng)作中,是非常重要的一個部分,是實現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊,臺詞的詮釋啊,具體到潛臺詞的挖掘啊,語言的性格化表現(xiàn)啊,語言動作性啊,方言的運用啊等等角度來談。
表演要做到“語言肖似,宛如其人”.把話說活,也就是說得生動和富有感染力。我想同樣的一句話,不一樣的個性人物,在不同的規(guī)定情景,用不同的心態(tài),講出來的感覺也會不一樣的,比如“出去”這兩個字,你是憤怒的命令呢,還是無可奈何的態(tài)度呢,是用疑問句呢,還是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清說呢,還是緊張了結(jié)結(jié)巴巴說呢……關(guān)鍵是演員要主動去理解去詮釋這語言內(nèi)在含義,去把握人物的內(nèi)在感情。從語調(diào),語氣,節(jié)奏,邏輯重音等細微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個人物,是潑辣的,她一不高興起來,說話會連哭帶著喊;比如久經(jīng)事故的商人,他說話可能會油腔滑調(diào);比如《紅樓夢》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多時候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情,就是以斗嘴調(diào)侃的特殊方式來談戀愛的。
我想說演員要設(shè)身處地去感受人物說話的內(nèi)在感情,把握人物基調(diào),語言要傳達出人物內(nèi)心的活動,潛在的含義,人物的關(guān)系,情感的糾葛等。否則,即使是把臺詞背得滾瓜爛熟,說出的話也是蒼白無感染力的,而好的演員,即使是面對劇本本身平淡無趣的文字,也能運用自身的臺詞功力來展現(xiàn)角色語言。
一個賦有生命力的聲音,應(yīng)該可以塑造各種不同性格,不同年齡,不同氣質(zhì)的角色,所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會語氣虛弱些,小孩子說話童真,傻氣一些。又比如太監(jiān)說話,一定是個女里女氣的男聲。知識分子和農(nóng)民工說話不同,幽默風(fēng)趣的人說話和憂郁的人說話也不同,等等等等,還有比如方言的運用,特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色創(chuàng)作的真實。比如情景喜劇〈東北一家人〉,電影〈瘋狂的石頭〉,都很深入人心。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌,她是四川人,性格爽朗麻辣,劇中我用四川話來表演人物語言,就能更突出人物形象。但是我想說明一點,方言是帶有局限性的,必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎(chǔ)上,而中國語言種類廣泛,并非都能普及;另外方言的發(fā)音,腔調(diào)和韻味,也不是一時半會能模仿得準確的,需要有深入體驗當(dāng)?shù)孛袼渍Z言的人才能從聲音上很好的塑造。
總之,我從正面的闡述,事例,還有一些負面影響這兩個角度來說明如何從表演的技巧,從表演創(chuàng)作中,來實現(xiàn)藝術(shù)的語言,讓語言傳遞情感,最終完成人物形象。有一點要指出,就是我的這部分論述是混合了舞臺語言和影視語言的,可能舞臺語言相對夸張些,影視語言相對更生活化些,但是就如我論文中講到的一句“無論是哪一種形式的表演,話語都應(yīng)該在演員心里,在對手心里,通過由衷的表達在觀眾心里激起各種各樣的情感,欲望,思想等等感覺!
其次我提到了“演員的修養(yǎng)”,這也是我論文的最后一大部分.
就是那句眾所周知的話“演戲演到最后,拼的是文化和修養(yǎng)!毙摒B(yǎng)和所有可以稱為藝術(shù)的門類有關(guān),和表演有關(guān),同樣和表演中的語言也有關(guān),所以我必須在我的論文提到修養(yǎng)的問題,我想一個演員以自身為材料,通過語言,進行表演創(chuàng)作,并最終將其表演上升為藝術(shù),除了以上我所談到的表演技巧外,還需要內(nèi)涵修養(yǎng),這兩者是密不可分的。只有修養(yǎng)好的
演員,才能對表演進行創(chuàng)作,帶動語言成為藝術(shù);只有修養(yǎng)好的演員,才能讓語言藝術(shù)推動表演完成創(chuàng)作。
畢業(yè)答辯演講稿4
尊敬的各位老師:
上午好!
我是蔣維,來自xx級xx班,我的論文題目是《PE投后企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管控研究》。在胡仁昱導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下,我完成了這篇論文,并在此向我的導(dǎo)師表示深深的謝意。同時,非常感謝各位老師蒞臨參加我的論文答辯,表示由衷的感激。我也想向三年來一直引導(dǎo)和教育我的所有老師表達最真摯的敬意。
現(xiàn)在我向各位老師匯報我本次論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容,并希望得到各位老師的批評和指導(dǎo)。
首先,我想探討一下本畢業(yè)論文設(shè)計的目的和意義。
在我的工作實踐中,我發(fā)現(xiàn)PE投資機構(gòu)普遍存在著“重投資輕管理”現(xiàn)象,這直接影響著部分被投資企業(yè)未能獲得預(yù)期財務(wù)收益。雖然PE投資的對象通常是相對成熟的企業(yè),但其投后管理仍面臨著相應(yīng)的問題。所以投后管理和管控機制的完善顯得尤為重要。由于PE作為一種投資機構(gòu),同時也期望在特定的投資周期內(nèi)獲得相應(yīng)的回報,因此財務(wù)風(fēng)險的管控尤為關(guān)鍵。
普華永道的研究指出:“全民PE的時代已迅速過去,PE投資將變得越來越專業(yè)化,垂直行業(yè)將越來越細分化”。因此,如何借鑒現(xiàn)有的投后管理理論或方法來指導(dǎo)PE的'投后管理,特別是在進行相應(yīng)的財務(wù)風(fēng)險管控方面,具有實際意義和實用價值。
本論文將依據(jù)國內(nèi)外相關(guān)理論的研究,就PE在中國市場如何進行投后財務(wù)風(fēng)險管控進行研究和探討。
其次,我想談一下本篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文方案的研究方法包括回顧、總結(jié)和運用國內(nèi)外相關(guān)理論,實證研究結(jié)果,根據(jù)個人在PE投后管理項目中的實際經(jīng)驗,結(jié)合對深圳創(chuàng)業(yè)板上市公司PE所投資企業(yè)公開信息的調(diào)研,對我國市場PE投后管理的財務(wù)風(fēng)險管控現(xiàn)狀、需要改進的領(lǐng)域和方向等進行定性分析,以此來探索可行的解決方案和方法論框架。本研究的主要研究方法包括系統(tǒng)分析法和實證分析法。
本研究首先通過回顧和總結(jié)國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀,明確了本論文的研究重點和方向。
隨后,我們對涉及本課題的理論與工具進行了深入研究和系統(tǒng)總結(jié),主要包括公司治理、企業(yè)內(nèi)部控制、企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理、企業(yè)財務(wù)分析及風(fēng)險預(yù)警、私募股權(quán)投后風(fēng)險管理等方面。我們通過文獻調(diào)研的方式,采用深證創(chuàng)業(yè)板PE投資企業(yè)上市公司的相關(guān)信息,重點研究了當(dāng)前國內(nèi)PE投后管理尤其是財務(wù)風(fēng)險管控的現(xiàn)狀及存在的主要問題,分析了問題的主要類型及其成因。并結(jié)合典型案例進行了深入探討,發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)有理論體系下解決方案存在不足及潛在改進領(lǐng)域。最終,結(jié)合三者,我們提出并探討了一種新的PE投后管理財務(wù)風(fēng)險管控的方法論框架,并通過典型案例分析其在指導(dǎo)PE投后管理實踐中的具體步驟及指導(dǎo)意義。
最后,針對本篇論文存在的不足之處,作者深感慚愧。我們竭盡所能收集資料并運用自己所學(xué)的知識進行寫作和修改,但仍存在許多需要改進的地方。因此,我們衷心請各位評委老師多多指正、批評,并期待在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己的知識水平和能力。
畢業(yè)答辯演講稿5
各位教師好,我畢業(yè)論文的題目是《《失林婚書案文卷》研究》。
首先,就論文的選題而言:
黑水城文書數(shù)量豐富,具有很高的史料價值,但目前學(xué)界對黑水城文書的研究尚處于起步階段,尤其是對其中法制文書的研究,更為薄弱,沒有相關(guān)的研究專著,研究論文也僅有4篇,所我的畢業(yè)論文選取黑城法制文書中的《失林婚書案文卷》作為研究對象,《失林婚書案文卷》是黑城法制文書中保存較為完整,保存文字最多的文卷,它比較能夠反映元代的一些法制問題,并且至今沒有人專門研究過。期望經(jīng)過對《失林婚書案文卷》的研究能彌補元代法制史研究的一些空白和不足,在元代法制狀況的研究方面有所突破。
其次,就論文的資料而言:
黑城文書屬于原始資料,十分珍貴。李逸友先生在《黑城出土文書(漢文文書卷)》一書中公布了部分黑城文書的錄文,并附有圖片。但錄文中有一些訛誤之處,并且附的圖片數(shù)量有限。為此,導(dǎo)師杜教師曾專門帶我們到內(nèi)蒙古考古所,一一核對文書原件,同時也補充了一些李逸友先生沒有公布的新資料。所就本篇論文所用的資料來說,相對而言,十分全面、可靠、準確,在此基礎(chǔ)上進行的研究和得出的研究成果也就比較有價值。
下面我談?wù)務(wù)撐牡闹饕Y料。本篇論文主要包括三部分:
第一部分:
《失林婚書案文卷》釋校。主要是對照文書原件和拍的影印件,嚴格按照原文書的格式,將文書全文進行錄文。并對文書進行了校勘和考釋。其中糾正了李逸友先生錄文中的一些錯訛衍漏之處,大概更正的有近50處。另外,結(jié)合相關(guān)的地理,職官,文書書寫格式等知識,補正文書缺失文字20處。
第二部分:
《失林婚書案文卷》中法制用語考釋。有關(guān)元代法制語言的資料保存下來的不多,主要就是《元典章·刑部》,長期來,學(xué)術(shù)界主要就是圍繞《元典章》來研究元代的法制語言!妒Я只闀肝木怼纺軌蛘f是元代法制語言資料的一個重要補充。它完整的保存了失林婚書一案的原始的審案記錄,是第一手的法制語言資料,真實可信,最能反映元代法制語言的原貌法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文答辯發(fā)言稿法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文答辯發(fā)言稿。本文對其中的一些重要的法制用語進行了考釋。考釋的主要詞語有:“執(zhí)照”、“取責(zé)”、“執(zhí)結(jié)”、“開坐”、“施行”、“根勾”、“招伏”、“取問”、“干照”、“取覆”、“備細”等等。這對于文書的釋讀和研究,對于研究元代語言史都具有重要價值。
第三部分:
《失林婚書案文卷》反映的社會歷史問題。這部分是論文的主體。主要研究了三個方面的問題。
第一個問題:
是關(guān)于元代法律文狀的書寫格式。元代法律文狀的書寫格式在《元典章》中有少量例子,在《元代法律資料輯存》中的《告狀新式》和《寫狀法式》中有所規(guī)定,但都不系統(tǒng)完整。《失林婚書案文卷》完整地保存了元代不一樣司法文狀,其中有原告的訴狀,有傳訊審問被告和證人時官吏記錄的取狀,有被告的識認狀,還有收管犯人的承管狀和責(zé)領(lǐng)狀等等,基本上包括了元代各種常用的司法文狀。
本文主要是在對《失林婚書案文卷》進行仔細研讀的基礎(chǔ)上,先根據(jù)文書的資料判定每件文書分別屬于什么文狀,對它們進行列表分類,然后對每一種文狀的書寫格式和基本要求進行總結(jié)。這對于研究元代法律文狀的書寫格式具有重要價值。
第二個問題:
是關(guān)于《失林婚書案文卷》反映的元代的司法程序。失林婚書案是一個婚書為中心的案件,雖然是一個個案案例,但也基本上能夠代表和反映元代民事訴訟案件的一般審理程序,例如案件的審理需要經(jīng)過:理解訴狀,傳喚當(dāng)事人和證人;開庭審理案件,調(diào)查取證;官員合議并宣判案件審理結(jié)果這樣幾個環(huán)節(jié)。能夠說,《失林婚書案文卷》是研究元代民事訴訟案件十分珍貴,十分難得的資料。經(jīng)過研究,我發(fā)現(xiàn)有下幾個問題值得注意:
1、失林婚書案的審理程序基本上貼合元代法律的規(guī)定,嚴謹、認真,判決結(jié)果也較為合理。并且,即使在當(dāng)時紅巾軍起義已經(jīng)波及到亦集乃路周遍地區(qū)的情景下,這個案件的審理仍在有條不紊的進行。
2、審理案件是一種“圓署”制度,也就是由相關(guān)官員一齊商量合議作出判決,而不是由某個人單獨決定。這也體現(xiàn)了司法公正。
3、關(guān)于案件的審理時限,元代法律是有明確規(guī)定,但失林婚書一案從原告上訴到結(jié)案,一共僅用了十天時間,可見,亦集乃路官府辦案效率是比較高的。
4、失林婚書一案沒有進行“約會”審理,元代法律規(guī)定涉及到不一樣戶籍的人之間的.訴訟案件,應(yīng)由不一樣戶籍所屬的機構(gòu)協(xié)調(diào)共同處理,約會審理。案件中原告阿兀是回回人,但主管回回刑名訴訟的機構(gòu)――回回哈的司并未參與案件的審理,這也印證了史書上記載的元末回回哈的司已不再管理回回人的刑名詞訟。
第三個問題:
是關(guān)于《失林婚書案文卷》反映的元代的文書管理制度。元代官員公文案例作為處理政務(wù)的依據(jù),所元代政府重視檔案文書的管理,但關(guān)于元代文書的具體管理情景,正史中僅有零星記載,相關(guān)的資料也很少。《失林婚書案文卷》中對此問題有所體現(xiàn)。所本文經(jīng)過《失林婚書案文卷》,對元代文書的管理機構(gòu),管理人員、文書的入庫程序及文書的管理方法等進行了總結(jié)和研究。
上是《失林婚書案文卷》反映的主要的社會歷史問題。此外,經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)《失林婚書案文卷》還反映出元代社會一些特有的問題和現(xiàn)象。例如:
1、婦女地位。一方面元代婦女的法律地位很低法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文答辯發(fā)言稿默認。但另一方面,從思想觀念而言,元代社會對婦女離婚、改嫁持寬容和開明的態(tài)度。
2、回回人地位。政治上享有特權(quán),經(jīng)濟上善于經(jīng)商,活動區(qū)域遍及全國各地。
3、元代的戶籍制度
元代的戶籍制度是諸色戶計,十分復(fù)雜,經(jīng)過《失林婚書案文卷》可知,該制度在亦集乃路實行過,但因元末農(nóng)民起義,戶籍制度日益混亂。
這是我畢業(yè)論文的主要情景,之前在《寧夏社會科學(xué)》曾發(fā)表過一篇關(guān)于《失林婚書案文卷》的研究論文,為寫這篇畢業(yè)論文奠定必須的基礎(chǔ)?傊,《失林婚書案文卷》為考證研究元代的法制用語,元代各種文狀的書寫格式,元代司法案件的審理程序,及元代檔案文書的管理制度等等供給了十分珍貴的第一手資料。本文對這些問題都進行了比較認真深入的研究,取得了必須的研究成果,應(yīng)當(dāng)說彌補了元代法制史研究領(lǐng)域的一些不足。
多謝各位教師。
畢業(yè)答辯演講稿6
尊敬的各位老師:
大家上午好!
我叫×××,本次論文指導(dǎo)老師是×××老師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義,先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等,根據(jù)20xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù),其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江,眾所周知是一個貿(mào)易大省,我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有醒目的聯(lián)系,所以,我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力,二則因為自己屬于國貿(mào)專業(yè),也希望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機,為自己的未來作些理論的鋪墊。
其次,我要陳述的是本篇論文的`主要論點及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是應(yīng)該扣在最后的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”。 所謂“產(chǎn)業(yè)集群”,是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚,形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。因此,我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。
在論證浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候,我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系,比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系,集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系,“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面 “先大角度再小口徑”地分析。
這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟指標----浙江省03~06年的進出口額,浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況,例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好,而競爭力指標也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(TC指數(shù)),出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。
論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策,我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應(yīng)的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。
在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴謹,出現(xiàn)了一些觀點的重復(fù),對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識也重新被認識與肯定,因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。
最后,懇請各位老師進行批評指正,謝謝大家!
畢業(yè)答辯演講稿7
尊敬的評委老師們:
大家好。我是xxx,即將畢業(yè)于本校xxx專業(yè),并在此上交我的畢業(yè)答辯講稿。
首先,我想感謝所有在我職業(yè)生涯中給予幫助和支持的人們,包括導(dǎo)師、同學(xué)、家人和朋友們。沒有你們的幫助,我無法走到今天的階段。同時,我也要感謝評委老師們給我這次發(fā)言的機會。
我的.畢業(yè)課題是xxx,我們在這個方向花費了大量的時間和精力。經(jīng)過不懈的努力,我們成功地實現(xiàn)了xxx,并得到了xxx,這為我們的研究工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在這里,我想簡單地介紹一下我們的研究成果和解決方法。
首先,xxx的研究對象,我們發(fā)現(xiàn)xxx帶來了xxx的問題。通過思考和探索,我們提出了xxx作為解決方案,并成功地實現(xiàn)了xxx。在此過程中,我們注意到了xxx,這指引我們從不同角度出發(fā),形成新的想法和解決方案。最終,我們將這些方案融合起來,成功地實現(xiàn)了xxx。
同時,在這個過程中,我們也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,比如xxx、xxx和xxx等問題。面對這些問題,我們不斷地探索、尋找解決方案,并最終成功地克服了它們。學(xué)到這個階段,我們深刻地體會到,解決問題并不是一個簡單的工作,我們需要付出極大的努力和勇氣。
此外,我還要感謝我們團隊的所有成員,我們相互協(xié)作、相互支持、形成合作的精神,這讓我們的工作更加出色,順利地完成了我們的研究工作。
最后,我想陳述一下我的一些想法和體會。做科學(xué)研究非常困難,但也非常有意義,它可以為人類社會做出貢獻。在這個方面,我學(xué)到了很多東西,比如對我個性的錘煉、對解決復(fù)雜問題的能力的培養(yǎng)、對團隊協(xié)作和溝通的認識和理解等等。這些都是我不斷學(xué)習(xí)和成長的寶貴財富。
最后,我想再次感謝評委老師們的聆聽,在這里我愿意回答您們有任何疑問和問題,非常感謝!
畢業(yè)答辯演講稿8
各位老師、同學(xué)們好!讀完大家的論文,提點希望:
論文中有各式各樣的細節(jié)問題,我已經(jīng)打印出來,供大家參考。指導(dǎo)教師改好的,請大家務(wù)必尊重我們的勞動,認真修改。我們學(xué)校之所以在全國就業(yè)典型50強評選中勝出,一個重要原因是教師的敬業(yè)精神。教育部委托的第三方調(diào)查機構(gòu)得出的調(diào)查結(jié)論,在參評的170多所大學(xué)中,唐山師院教師的敬業(yè)精神名列第一。這是客觀真實的結(jié)果。我們教師的整體水平可能比不上重點大學(xué),但是我們是有責(zé)任心的,是對得起學(xué)生的。
我的一個親戚在某一本院校讀書,也是今年畢業(yè),寫不出畢業(yè)論文,指導(dǎo)教師不管,急得直哭,最后我找咱們學(xué)校計算機系的老師指導(dǎo),才完成了論文。相比之下,我們學(xué)校特別是我們系的老師是很負責(zé)的`,王老師、盧老師、張老師都克服了種種困難,精心指導(dǎo)。大部分同學(xué)寫得非常用心,水平也比較高,但是個別學(xué)生說自己很忙,沒有太多時間修改論文。我舉個比你們忙得多的人的例子:
5月25日,我到北京參加我參編的一本書的專家研討會。到會的專家給我們提了不少寶貴的意見。其中北京師范大學(xué)的王寧教授為了趕上我們的會議,前一天晚上專程從南京提前結(jié)束會議回到北京。一路舟車勞頓,她完全可以到會場后隨意翻一翻我們的書,居高臨下地談幾點意見。但是她沒有,而是通讀全書,直到凌晨三點多才休息,第二天上午八點多就來開會。要知道王老師已經(jīng)81歲高齡,承擔(dān)的教學(xué)、科研任務(wù)非常繁重,但是她非常嚴謹,一絲不茍。我想我們應(yīng)該從這位大學(xué)問家身上學(xué)些什么。
有個別同學(xué)覺得我要求過于嚴格。我始終不同意這種看法。還是這次研討會,首都師范大學(xué)書法院的王亞輝老師說,我寫的中國書法簡史中提到《多寶塔碑》立于唐天寶十一年,這種說法不準確,應(yīng)為天寶十一載;貋砦也榱艘幌,唐玄宗李隆基認為自己使唐朝達到鼎盛時期,為顯示自己的功績,下令把開元三十年改為天寶元年,意思是我開創(chuàng)了新的歷史。過了兩年覺得改年號還不夠突出自己,于是下令不再稱年,而是改用和上古圣君唐堯、虞舜相同的“載”。所以天寶三年以后不再稱年,而稱載。當(dāng)然,后來唐肅宗即位后,看到改變年號不但沒有出現(xiàn)天下大治,而是天下大亂,于至德三載改回“年”。改這樣一個字不是無聊的文字游戲,而是學(xué)者深厚功底的外在表現(xiàn),是嚴謹?shù)目茖W(xué)精神,也是獲得學(xué)術(shù)地位的保障。
在大家即將畢業(yè)之際,我要告訴你們:決定你一生主要狀態(tài)的就是大學(xué)和剛參加工作的這幾年,這幾年還會決定你的孩子的命運。如果大家對學(xué)業(yè)和工作總抱著應(yīng)付的態(tài)度,將來只能找一份不太滿意的工作,和一個有很多缺點的人結(jié)婚,生一個不太優(yōu)秀的孩子,過一種不太喜歡又無可奈何的日子。反之,如果大家在勤奮上進和嚴謹負責(zé)等方面超過同齡人,就會獲得良好的工作機會,自然會獲得相對優(yōu)厚的生活條件,可以選擇更優(yōu)秀的人生伴侶,也會給你的孩子創(chuàng)造更好的條件。
我講了近10分鐘,這是我醞釀了一個多星期,又花了好幾個小時寫的東西,包含的是我對大家的真情。如果能對你的人生態(tài)度產(chǎn)生一點影響,我這個老師就盡到責(zé)任了。祝大家不斷進步、前程似錦,謝謝!
畢業(yè)答辯演講稿9
尊敬的各位老師:
上午好!
我叫xx,本次論文指導(dǎo)老師是xx老師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。
先來陳述一下我的寫作動機。我來自xx,在沒寫這篇論文之前我僅知道xx各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、xx的的服裝機械、xx的閥門等等,根據(jù)20xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù),其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而xx,眾所周知是一個貿(mào)易大省,我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有醒目的聯(lián)系,所以,我就選擇了《提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力,二則因為自己屬于國貿(mào)專業(yè),也希望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機,為自己的未來作些理論的鋪墊。
其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是應(yīng)該扣在最后的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”,是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚,形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落。北京大學(xué)教授王xx在論壇中指出,提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。因此,我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。
在論證xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候,我主要分析xx省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系,比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系,集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系,“區(qū)位品牌”與集群競爭力的.聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。
這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占xx省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟指標。xx省03~06年的進出口額,xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況,例舉xx民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好,而競爭力指標也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(TC指數(shù)),出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。
論文的重心也是通過以上的分析來給出提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應(yīng)的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。
在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴謹,出現(xiàn)了一些觀點的重復(fù),對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識也重新被認識與肯定,因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。
最后,懇請各位老師進行批評指正,謝謝大家!
畢業(yè)答辯演講稿10
尊敬的各位老師:
大家上午好!
我是×××,畢業(yè)論文的指導(dǎo)老師是×××老師。我選擇的論文主題是《提升浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》。接下來,我將匯報我選擇這一主題的動機,以及畢業(yè)論文的選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。
首先,我想談?wù)勎易珜戇@篇畢業(yè)論文的動機。我來自臺州。在撰寫論文之前,我知道臺州有很多特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)生產(chǎn)相同的產(chǎn)品,比如臨海的太平洋彩燈城、臺州的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等。根據(jù)20xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù),閥門和水泵出口量占中國全部出口量的60%以上,縫紉機和電動裁剪機占國際市場的70%以上。浙江省以貿(mào)易大省而著稱,我認為出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有著密切的關(guān)聯(lián)。因此,我選擇了《提升浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》。這一主題不僅有助于我更好地了解浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及其國際競爭力,而且由于我在國貿(mào)專業(yè)學(xué)習(xí),我希望在浙江省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘到商機,為未來打下扎實的理論基礎(chǔ)。
其次,我想介紹一下本篇論文的主要論點和結(jié)構(gòu)安排。雖然我的選題比較長,但是中心思想應(yīng)該放在最后幾個字上,“集群競爭力的對策研究”。產(chǎn)業(yè)集群是指某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)大量集聚在一定區(qū)域內(nèi),形成競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,并避免產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)化建設(shè)。因此,本篇論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手,力圖找出我們省的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具備的`軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出的幾個優(yōu)勢包括規(guī)模大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工明確、出口競爭力顯著等。
在闡述浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的同時,我主要分析了集群企業(yè)聚集和生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系,以及集群競爭力和競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系、區(qū)域品牌和集群競爭力之間的聯(lián)系等。因此,我從國家層面、集群和企業(yè)層面的宏觀視角入手,“先宏觀后微觀”地分析了出口產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素。
這篇大學(xué)生畢業(yè)論文探討了浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標分析,其重點在第三部分,以此為基礎(chǔ)進行對策研究。第三部分涵蓋了以下內(nèi)容:集群占據(jù)浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟指標,即浙江省20xx年至20xx年的進出口額;浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況;溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好的例證;以及競爭力指標,如貿(mào)易競爭力指數(shù)(TC指數(shù))和出口分散度等。此外,提出了制約浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的因素。論文主要內(nèi)容便是通過以上分析來提出提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。本文根據(jù)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)科目的主要歸納方法,分別從政府、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會三個角度提出對應(yīng)的對策。即宏觀與微觀對策的雙重分析。在寫作過程中,作者感到其條理不是很嚴謹,出現(xiàn)了一些觀點的重復(fù),對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的探討在理論和實踐層面上都存在很多問題需要進一步探索。但作者通過寫作,對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了更深入的了解,同時也對自己專業(yè)所學(xué)的知識重新認識與肯定。最后,作者懇請讀者提出批評和指正,以進一步完善論文。
畢業(yè)答辯演講稿11
各位教師,同學(xué),大家好,我是03級表演專業(yè)畢業(yè)生xxx,學(xué)號:xxxxxxxxxx
我論文的題目是”淺談表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)”
語言的范圍很廣泛,有生活語言,藝術(shù)語言,比如播音,相聲,朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言,具體說是臺詞.
文章中心是:當(dāng)語言能傳遞思想感情,表達人物形象時,表演才能實現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造;當(dāng)表演實現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)造,那么那些能夠傳遞思想感情,表達人物形象的語言,也才能上升為藝術(shù)的語言。這兩者是相輔相成的,這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)”的含義。
文章資料分三部分,
第一部分主要是“語言魅力的描述”
我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術(shù)的語言,既然我認為藝術(shù)的語言能夠推動表演進行創(chuàng)作,那么這語言必須是吸引人的,必須是富有魅力的,所我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。
有魅力的語言,是能夠感染人的,不必須沒有好音色的演員就沒有語言魅力,重要的是語言中夾雜真情,能夠傳遞人物思想感情,就好象有人說話別人愛聽,有人說話別人不愛聽,需要的是具有表現(xiàn)力的語言,能讓人們?nèi)ケM情欣賞,這才是魅力所在。
魅力可能來自一個人的天賦,但更多的是后天的培養(yǎng)。那么如何實現(xiàn)語言的魅力,來推動表演進行創(chuàng)作,就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內(nèi)涵修養(yǎng)兩方面相結(jié)合,這也是我論文接下來的兩大論點。
那么我先提到“語言的情感交流”這部分語言在表演創(chuàng)作中,是十分重要的一個部分,是實現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊,臺詞的詮釋啊,具體到潛臺詞的挖掘啊,語言的性格化表現(xiàn)啊,語言動作性啊,方言的運用啊等等角度來談。
表演要做到“語言肖似,宛如其人”.把話說活,也就是說得生動和富有感染力。我想同樣的一句話,不一樣的個性人物,在不一樣的規(guī)定情景,用不一樣的心態(tài),講出來的感覺也會不一樣的,比如“出去”這兩個字,你是憤怒的'命令呢,還是無可奈何的態(tài)度呢,是用疑問句呢,還是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清說呢,還是緊張了結(jié)結(jié)巴巴說呢……關(guān)鍵是演員要主動去理解去詮釋這語言內(nèi)在含義,去把握人物的內(nèi)在感情。
從語調(diào),語氣,節(jié)奏,邏輯重音等細微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個人物,是潑辣的,她一不高興起來,說話會連哭帶著喊;比如久經(jīng)事故的商人,他說話可能會油腔滑調(diào);比如《紅樓夢》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多時候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的感情,就是斗嘴調(diào)侃的特殊方式來談戀愛的。
我想說演員要設(shè)身處地去感受人物說話的內(nèi)在感情,把握人物基調(diào),語言要傳達出人物內(nèi)心的活動,潛在的含義,人物的關(guān)系,情感的糾葛等。否則,即使是把臺詞背得滾瓜爛熟,說出的話也是蒼白無感染力的,而好的演員,即使是應(yīng)對劇本本身平淡無趣的文字,也能運用自身的臺詞功力來展現(xiàn)主角語言。
一個賦有生命力的聲音,應(yīng)當(dāng)能夠塑造各種不一樣性格,不一樣年齡,不一樣氣質(zhì)的主角,所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會語氣虛弱些,小孩子說話童真,傻氣一些。又比如太監(jiān)說話,必須是個女里女氣的男聲。知識分子和農(nóng)民工說話不一樣,幽默風(fēng)趣的人說話和憂郁的人說話也不一樣,等等等等,還有比如方言的運用,特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高主角創(chuàng)作的真實。
比如情景喜劇〈東北一家人〉,電影〈瘋狂的石頭〉,都很深入人心。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌,她是四川人,性格爽朗麻辣,劇中我用四川話來表演人物語言,就能更突出人物形象?墒俏蚁胝f明一點,方言是帶有局限性的,必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎(chǔ)上,而中國語言種類廣泛,并非都能普及;另外方言的發(fā)音,腔調(diào)和韻味,也不是一時半會能模仿得準確的,需要有深入體驗當(dāng)?shù)孛袼渍Z言的人才能從聲音上很好的塑造。
畢業(yè)答辯演講稿12
尊敬的各位老師:
上午好!
我叫xxx,是注會081班的學(xué)生,我的論文題目是企業(yè)應(yīng)收賬款管理問題的研究,論文是在唐玲老師的悉心指點下完成的,在這里我向我的老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝,并對那些年我們有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師指教指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。我們都知道在現(xiàn)代市場經(jīng)濟環(huán)境下,企業(yè)間的競爭日趨激烈 ,企業(yè)為了在競爭中贏得主動,抓住商機,除了要提高產(chǎn)品質(zhì)量、改善售后服務(wù)外,還要運用賒銷方式來擴大銷售。賒銷在這方面有著任何其他結(jié)算方式都無法比擬的優(yōu)勢。特別是在信用經(jīng)濟時代下,由于信用交易體系的`不斷發(fā)展,信用交易額度不斷增大,大量使用現(xiàn)金交易顯然無法滿足日益擴大的市場規(guī)模的要求。同時企業(yè)擴大市場規(guī)模,提高產(chǎn)品或服務(wù)的市場占有率,增加企業(yè)的盈利水平,特別是在宏觀經(jīng)濟不景氣、市場疲軟和資金匱乏的情況下,賒銷具有比較明顯的促銷作用,更是一種搶先占領(lǐng)市場的重要手段,有利于擴大企業(yè)產(chǎn)品的銷路,增加了產(chǎn)品銷售收入,提高企業(yè)競爭能力和經(jīng)濟效益,同時我認為最值得關(guān)注的是賒銷形成應(yīng)收賬款的弊端,應(yīng)收賬款不僅會增加管理及其他方面的成本,還有可能形成呆賬、壞賬,導(dǎo)致企業(yè)現(xiàn)金流緊張,甚至陷入財務(wù)危機,增大經(jīng)營風(fēng)險。從以上可知應(yīng)收賬款是一把雙刃劍,它能為企業(yè)帶來豐厚的利潤,也能將企業(yè)帶來破產(chǎn)的困境。目前我國大部分企業(yè)對應(yīng)收賬款管理意識較薄弱,對企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究具有重大意義。
其次,拋開論文引言部分,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 第一部分是有關(guān)應(yīng)收賬款的理論綜述。 第二部分是應(yīng)收賬款管理存在的問題; 第三部分是加強應(yīng)收賬款管理的對策
第四部分是四川長虹案例分析來了解應(yīng)收賬款的管理。
最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。這篇論文寫作的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,應(yīng)收賬款是一個簡單的會計科目,但是當(dāng)我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作的時候,發(fā)現(xiàn)原來簡單的東西里面蘊含著豐富的知識,在此過程中我學(xué)到了很多東西,但論文還是存在許多不足之處,比如說我應(yīng)該對賬齡分析放和壞賬的計提做一個介紹,盡管文章有涉及但還是有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
再一次謝謝各位老師。
畢業(yè)答辯演講稿13
各位老師:
下午好! 我叫***,是**級**班的學(xué)生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的`敬意,畢業(yè)答辯PPT演講稿開場白。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
最后,我想談?wù)勗趯嶒炦^程中的不足和這篇論文。
燒玻璃的過程以及這篇論文的寫作,也使我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行燒玻璃實驗和論文寫作,但所測數(shù)據(jù)并不完備,對許多還是一知半解,論文還是存在許多不足之處,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多!
謝謝!
畢業(yè)答辯演講稿14
各位老師:
上午好! 我叫 xxx,是 xx 級 xx 班的學(xué)生,我的論文題目是《PE 投后企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管控研究》。論文是在胡仁昱導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
在個人的工作實踐中發(fā)現(xiàn),部分被投資企業(yè)未能獲得預(yù)期財務(wù)收益的主要原因是 PE 投資機構(gòu)普遍存在著"重投資而輕管理"的現(xiàn)象。PE 作為投資常見的形式之一,雖然其投資的對象多為相對成熟的企業(yè),但其投后管理中也面臨著同樣的問題。管理及管控機制的不完善往往是造成投資不能達到預(yù)期收益目標的原因之一。PE 作為投資機構(gòu),在投資企業(yè)的同時也預(yù)期在一定周期內(nèi)獲得相應(yīng)的財務(wù)回報,因而財務(wù)風(fēng)險的管控就顯得格外重要。
普華永道的研究指出:"全民 PE 的時代已迅速過去,PE 投資將變得越來越專業(yè)化,垂直行業(yè)將越來越細分化"。因此,如何借用現(xiàn)有的投后管理理論或方法論來指導(dǎo) PE 的投后管理,尤其是進行相應(yīng)的財務(wù)風(fēng)險管控就顯得格外有現(xiàn)實意義和實用價值。
本論文將根據(jù)對國內(nèi)外相關(guān)理論的研究,對 PE 如何在中國市場進行投后財務(wù)風(fēng)險管控進行研究及探討。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本論文的研究方案是回顧、總結(jié)和運用 W 內(nèi)外相關(guān)的理論和實證研究結(jié)果,基于個人在 PE 投后管理項目中的實際經(jīng)驗,并結(jié)合深圳創(chuàng)業(yè)板上市公司 PE 所投資企業(yè)的公開信息調(diào)研,定性分析國內(nèi)市場 PE 投后管理財務(wù)風(fēng)險管控現(xiàn)狀、需改進的領(lǐng)域及方向,進而探討可行的解決方案及方法論框架。主要研究方法包括:系統(tǒng)分析法及實證分析法。
本研究先通過回顧、總結(jié)國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀,確定了本論文的研究重點和方向。
隨后,對與本課題相關(guān)的理論或工具進行了研究及歸納總結(jié),主要包括:公司治理、企業(yè)內(nèi)部控制、企業(yè)財務(wù)風(fēng)險及管理、企業(yè)財務(wù)分析及風(fēng)險預(yù)警、私募股權(quán)投后風(fēng)險管理。通過文獻調(diào)研形式,基于深證創(chuàng)業(yè)板 PE 投資企業(yè)的上市公司的相關(guān)信息,具體研究目前國內(nèi)的 PE 投后管理尤其是財務(wù)風(fēng)險管控現(xiàn)狀及存在的.主要問題,探討問題的主要類型及成因。并通過典型案例分析,探討在現(xiàn)有理論體系下解決方案的不足及潛在改進領(lǐng)域。最后結(jié)合上述三者,提出并探討提高 PE 投后管理財務(wù)風(fēng)險管控的新方法論框架,并結(jié)典型案例分析其在指導(dǎo) PE投后管理實踐中的具體步驟及指導(dǎo)意義。
最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
道路交通項目特性以及期權(quán)特征,并構(gòu)建基于推遲期權(quán)的城市軌道交通項目評價模型。最后,通過實例對投資決策模型進行了驗證。本文的主要研究內(nèi)容結(jié)構(gòu)如下:
第一章是論文的緒論部分,此章節(jié)中首先對城市軌道交通等相關(guān)研究背景做了簡要介紹,并對于此次研究提出了其研究的必要性和意義所在。通過文獻綜述,系統(tǒng)闡述了國內(nèi)外學(xué)者和專家對于實物期權(quán)等方法的研究過程和現(xiàn)狀,并最后提出本論文的研究內(nèi)容和框架結(jié)構(gòu)。
第二章對于城市軌道交通項目和投資決策方法兩方面分別做了系統(tǒng)闡述。其中軌道交通項目闡述包含對于城市軌道交通的簡介、分類及特征,重點對軌道交通項目的經(jīng)濟特征和投資特征進行分析,為下一步研究做鋪墊。在投資決策方法綜述中,重點分析和對比了傳統(tǒng)項目評價方法及實物期權(quán)方法。首先是對傳統(tǒng)項目評價方法的闡述,并總結(jié)其存在的問題和缺陷。其后,對實物期權(quán)方法做了系統(tǒng)介紹,最后總結(jié)了實物期權(quán)方法應(yīng)用的基本思路和步驟。
第三章和第四章是本論文的核心部分,本文第三章著手于分析軌道交通項目的期權(quán)特征,并建立了城市軌道交通推遲期權(quán)模型,指出了該模型的實際指導(dǎo)意義。
第四章中并運用具體案例進行實證分析和量化的計算,增強論文的說服力。
第五章是本文的最后一章,通過前面兩章的模型構(gòu)建和驗證,初步總結(jié)將實物期權(quán)方法應(yīng)用于城市軌道交通項目的結(jié)論,并指出本次研究中未能考量的因素以及可能存在的問題,指出將來進行完善和開拓研究方向。
最后,在不足之處上,關(guān)于本文存在的不足以及對未來的展望總結(jié)如下:
1、模型參數(shù)的確定較難。城市軌道交通項目價值增長率的數(shù)據(jù)難以獲得,本文以客流量增長率近似代替。實際上,決定軌道交通項目價值的因素較為復(fù)雜,固定資產(chǎn)折舊、維修費用增加、沉沒價值計算等都將影響項目價值。另外,價值增長率的方差難以直接獲得,利用類似項目歷史年數(shù)據(jù)近似代替的手段無法考量項目未來年的不確定性。因此,模型參數(shù)的確定仍需有更準確的測算方法。
2、在構(gòu)建推遲期權(quán)定價模型中,未能準確得到推遲期權(quán)的時間,并將其量化為公式進行計算,給項目確定決策操作時機帶來較多不便,而這正是項目本身的不確定性特征所決定的。
3、未能考慮存在其他競爭對手情況下的博弈模型。本文構(gòu)建推遲期權(quán)定價模型以及案例驗證均以僅有一個投資者的條件為基本假設(shè),但實際當(dāng)中往往有多個投資者進行競爭,因此需進一步對其博弈特性及模型進行構(gòu)建和驗證。
另外,仍有一些其他因素未能加以考慮,如同時存在的不同期權(quán)間的相互影響、國民經(jīng)濟和社會效益分析等等,均有待于進一步研究。
再一次謝謝各位老師。
畢業(yè)答辯演講稿15
尊敬的評委教師以及在座的各位同學(xué):
大家早上好!我是X級景觀建筑學(xué)專業(yè)的xxX,很高興在那里論文答辯,期望今日能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個完滿的句號。我的論文題目是《旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計探究——以“新泰市蓮花山旅游度假區(qū)規(guī)劃”為例》,下頭,就我畢業(yè)論文的選題原因,研究目的與意義,研究方法,研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報。
首先談?wù)劚酒撐牡倪x題原因,改革開放30年以來,人們的生活水平不斷提高,物質(zhì)生活得到了很大的滿足,可是相對于精神生活卻略為貧乏,人們對精神生活的需求越來越大,各種休閑活動如雨后春筍相繼出現(xiàn),拉開了休閑時代的序幕。目前法定節(jié)假日也已經(jīng)增加到了11天,這讓人們擁有了更多的閑暇時間出行,享受生活,旅游已經(jīng)悄悄地成為了人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
我國居民在旅游項目上的花費逐年增加,1994年旅游消費占居民總消費額的5。9%,這個消費比值已經(jīng)增長到了10.4%,由此可見,旅游在居民的生活中占據(jù)著越來越重要的地位,并且已經(jīng)成為居民生活中必不可少的部分,國務(wù)院商務(wù)會議將旅游業(yè)確定為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),從此,旅游業(yè)開始蓬勃發(fā)展,國內(nèi)旅游人數(shù)到達約39億人次,創(chuàng)造的旅游收入約2.2萬億元,入境的旅游人數(shù)就到達了1.33億人次,使得中國旅游業(yè)首次進入到了全球前五位。
研究證明,一個國家的人均GDP超過1000美元時,旅游需求會急劇膨脹,旅游以觀光休閑為主,當(dāng)人均GDP超過美元時,旅游需求將變得多樣化,當(dāng)人均GDP超過3000美元時,度假需求便會產(chǎn)生。我國人均GDP已于突破1000美元,突破美元,突破3000美元,部分發(fā)達地區(qū)甚至已超過10000美元。由此看來,我國旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式進入到了歷史性的轉(zhuǎn)型階段。
觀光旅游在很長的一段時間內(nèi)占據(jù)著主導(dǎo)地位,它是依托得天獨厚的旅游資源,以景區(qū)游覽的形式來展開的,進入到了21世紀,觀光旅游的增長速度開始慢慢下降,而度假休閑旅游增長的速度卻在大大增加,這種以觀光、休閑、度假為主的游覽方式成為了旅游的熱門形式。全國各地旅游度假區(qū)建設(shè)如火如荼地進行著,旅游度假區(qū)的發(fā)展進入到了一個新的階段,在傳統(tǒng)休閑度假功能的基礎(chǔ)上,聚集度假、休閑和特色功能的綜合性旅游度假區(qū)成為了旅游度假區(qū)發(fā)展的趨勢。目前全國旅游度假區(qū)建設(shè)如火如荼,這些旅游度假區(qū)主要是依托自然資源、依托人文資和依托游樂活動資源而建,為人們的出行和出游供給了新的目的.地。
其次談?wù)務(wù)撐牡难芯磕康呐c意義,旅游度假區(qū)的開發(fā)具有多方面的現(xiàn)實意義。
第一,從現(xiàn)代城市游憩規(guī)劃來說,旅游度假區(qū)能夠滿足市民戶外游憩的需要,為市民供給“旅游在景區(qū)、生活在社區(qū)”的新的生活方式,為市民供給了“吃、住、游、娛、購、行”一站式服務(wù)的旅游目的地,將單一的觀光旅游與其它形式的休閑體驗結(jié)合起來,很好地滿足游客多種旅游需求。
第二,從旅游區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展來看,一方面旅游度假區(qū)能夠促進周邊景區(qū)的升級,一些設(shè)施破舊或不完善的景區(qū)能夠和旅游度假區(qū)互動發(fā)展,到達整體旅游品質(zhì)的提升,另一方面,旅游度假區(qū)能夠帶動周邊區(qū)域的發(fā)展,異常是一些城市近郊旅游度假區(qū)常常會作為新區(qū)發(fā)展的引擎。
旅游度假區(qū)作為人們逃離城市、釋放壓力的地方,應(yīng)當(dāng)為游客呈現(xiàn)非城市化的旅游環(huán)境,既要讓游客體驗到現(xiàn)代服務(wù),又要避免將城市里的物質(zhì)形態(tài)搬到旅游度假區(qū)內(nèi),這對旅游度假區(qū)的規(guī)劃來說是一種考驗。
目前,國內(nèi)不少學(xué)者對旅游度假區(qū)的開發(fā)和管理進行了理論和實踐的探討,而對于規(guī)劃方法的研究主要集中在實例的研究上,缺乏對規(guī)劃程序和方法的探討,缺乏普遍的指導(dǎo)性,如果沒有一套完整的規(guī)劃設(shè)計流程,層層把關(guān),很容易出現(xiàn)規(guī)劃與建設(shè)脫節(jié),成果無法落地實施,從而導(dǎo)致旅游度假區(qū)品質(zhì)降低。再者,在規(guī)劃過程中,協(xié)調(diào)不好生態(tài)、功能、形象、文化四個方面的問題,也同樣會降低旅游度假區(qū)的整體旅游品質(zhì),所以,對旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計進行探究,具有重要的意義。
再來談?wù)務(wù)撐牡难芯糠椒,近些年來旅游度假區(qū)為了滿足人們?nèi)找嬖黾拥穆糜涡枨笞兊镁C合性越來越強,與旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計方法直接相關(guān)的文獻還不多,所以為了能更好地對旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計方法進行研究需要借助很多的理論梳理結(jié)合實例研究,在xx的研究和寫作過程中,主要采取了以下的研究方法:
①文獻分析法。
主要是對于旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計相關(guān)的文獻資料進行仔細研讀,這些文獻資料包括學(xué)術(shù)論文、期刊雜志、相關(guān)書籍和網(wǎng)絡(luò)xx,在研讀的過程中,對有價值的重要論點進行歸納總結(jié),有利于建立旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計方法研究的理論基礎(chǔ)。
、诎咐治龇。
除了對文獻進行分析外,還需要結(jié)合國內(nèi)外實際規(guī)劃建設(shè)的情景,選取在我國旅游業(yè)發(fā)展中具有代表意義的旅游度假區(qū)規(guī)劃案例,總結(jié)其經(jīng)驗教訓(xùn),從實際出發(fā)為旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計研究供給依據(jù)。
、蹥w納總結(jié)法。
經(jīng)過以上的研究,歸納總結(jié)出良好的針對旅游度假區(qū)的規(guī)劃方法,并且制定出貼合其特征的規(guī)劃策略,期望對以后旅游度假區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有指導(dǎo)意義。
最終談?wù)務(wù)撐牡难芯拷Y(jié)論,將旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計作為xx的研究選題是基于自我在平時的專業(yè)學(xué)習(xí)、實地考察以及工程實踐中的一些發(fā)現(xiàn)。近年來,旅游度假區(qū)建設(shè)如火如荼,旅游度假區(qū)的建設(shè)一方面為人們的出行和出游供給了新的目的地,滿足了很多游客的度假需求;另一方面,旅游度假區(qū)的建設(shè)有利于區(qū)域旅游和經(jīng)濟的發(fā)展。
國內(nèi)旅游度假區(qū)由于缺乏引導(dǎo),也出現(xiàn)了盲目開發(fā)建設(shè)、市場預(yù)期不足、形象定位不準等一系列阻礙度假區(qū)發(fā)展,直至今日,中國的旅游度假區(qū)處于發(fā)展階段。其發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出復(fù)合性、主題性、生態(tài)性、文化性、景觀性的特征,經(jīng)過一系列的資料查閱后,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)對旅游度假區(qū)規(guī)劃方面研究集中在實例的研究上,缺乏對規(guī)劃方法和策略的探討,缺乏普遍的指導(dǎo)性。所以筆者試圖從理論和方法上提出解決目前國內(nèi)旅游度假區(qū)存在問題的方法,試圖構(gòu)建一套可行的規(guī)劃基本方法,提出相應(yīng)的策略。
xx著眼于我國旅游度假區(qū)的特點,以相關(guān)理論為指導(dǎo),經(jīng)過國內(nèi)外建設(shè)經(jīng)驗的借鑒,并結(jié)合蓮花山旅游度假區(qū)具體規(guī)劃設(shè)計過程的分析研究,對每個層面的設(shè)計層層剖析,經(jīng)過整合探索出系統(tǒng)性的旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計方法和策略,具有必須的可推廣性。
旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計是一個綜合、復(fù)雜的問題,涉及的資料異常廣泛,概括而言,它是在對項目背景、相關(guān)規(guī)劃、場地特征、旅游發(fā)展分析的基礎(chǔ)上采用科學(xué)的方法經(jīng)過專題研究、目標理念制定、整體規(guī)劃控制、規(guī)劃系統(tǒng)構(gòu)建、系統(tǒng)疊加生成、重點設(shè)計六個步驟進行系統(tǒng)性構(gòu)建和規(guī)劃設(shè)計,這是一種適應(yīng)性設(shè)計。
它強調(diào)了旅游度假區(qū)的特征和所在地區(qū)條件的客觀性,是一種理性的、實事求是的設(shè)計態(tài)度,對于對抗盲目復(fù)制,千層一面的設(shè)計弊病,解決旅游度假區(qū)的問題,發(fā)揮其最大綜合效益有著現(xiàn)實意義。
論文的研究探討是基于現(xiàn)階段我國旅游度假區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀,總結(jié)其規(guī)劃建設(shè)中存在的問題,建立一套具有可操作性的系統(tǒng)化的規(guī)劃設(shè)計方法,以期能夠給今后的旅游度假區(qū)的研究和實際建設(shè)供給一些參考,但受時間和篇幅限制,加之筆者學(xué)識有限,全文難免有錯漏和值得商榷之處,xx在研究廣度和深度上還存在很多不足。
xx將很多篇幅用于探討旅游度假區(qū)的特征及其規(guī)劃理論和案例借鑒,并對實踐項目進行層層剖析,總結(jié)出其規(guī)劃方法并提出相關(guān)策略,可是對其所在的客觀環(huán)境的差異性研究得較少,只是籠統(tǒng)地提出了一個概括的方法策略,具體的操作應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際項目的特殊性來綜合體研究,所以,提議后續(xù)的研究能夠從這幾個方面重點展開。
以上是我畢業(yè)論文的一些基本情景,歡迎各位教師批評指正多謝。
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