校園衛(wèi)生講話稿
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編幫大家整理的校園衛(wèi)生講話稿，歡迎大家分享。
校園衛(wèi)生講話稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
下午好！
今天，利用這個(gè)時(shí)間，
總結(jié)
一下開學(xué)以來的衛(wèi)生情況。總得來說，各班的衛(wèi)生情況還是比較好的。各班都能堅(jiān)持做到一天兩清掃，打掃得也非常干凈。比如大家看，現(xiàn)在的校園里，經(jīng)過大家的努力，看起來非常干凈，一點(diǎn)兒臟東西也沒有，看到以后心情非常舒暢。在這方面做得最突出的班級是八年級，八年級負(fù)責(zé)的操場清潔區(qū)面積大，學(xué)生活動的多，但是他們能保持的干干凈凈，這些離不開班里每個(gè)同學(xué)的努力。在這方面做得較好的班級還有：九年級、四年級、三年級，希望其它的班級都來向他們學(xué)習(xí)。但是，我們的衛(wèi)生工作也還存在一些問題，比如：課間，衛(wèi)生區(qū)內(nèi)沒有值日生；有的班內(nèi)衛(wèi)生太差。更讓我們頭疼的'是，許多同學(xué)都有隨手亂扔雜物的壞習(xí)慣。
校園，是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
為此，希望同學(xué)們，按以下要求去做：
1、各班衛(wèi)生區(qū)課間安排值日生，負(fù)責(zé)清潔區(qū)的衛(wèi)生工作�？吹诫S手亂扔的同學(xué)讓他撿起來。也許，你會說，他們不撿怎么辦？你可以將他的名字記下來，告訴他們的班主任，對該生提出批評。低年級在這方面需班主任加強(qiáng)督促。
2、各班教室內(nèi)每天有1—2人值勤，主要負(fù)責(zé)講臺、窗臺、黑板的灰塵及清掃用具和作業(yè)本的擺放等，希望沒有安排執(zhí)勤學(xué)生的班級盡快布置。
3、改掉亂扔雜物的壞習(xí)慣。
同學(xué)們，我們每天大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過，我知道大家都愿意生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里，而干凈整潔的校園環(huán)境靠得是大家的共同努力。只要我們?nèi)w師生都重視起來，老師經(jīng)常講，同學(xué)之間互相督促，互相提醒，見到雜物隨手撿起來扔進(jìn)垃圾桶。我相信，過不了幾天，學(xué)校內(nèi)的爛紙等雜物就會在同學(xué)們那一雙雙小手的幫助下，全都跑進(jìn)垃圾桶里。我們校園內(nèi)那些垃圾桶，一定會非常高興，因?yàn)樗鼈冊僖膊粫郾牨牭乜粗s物在院里亂飛，自己卻為空著肚子而發(fā)愁了。而且，當(dāng)你們走近它們時(shí)，它們還會感謝你們沒有忘記它們的存在，沒有忽略它們的作用。
作為一名學(xué)生，我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來的。校園是個(gè)小社會，在這個(gè)小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來走入社會這個(gè)大環(huán)境中時(shí)，也就可以更好的融入其中。
從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)田壩九年制學(xué)校的校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動保護(hù)校園環(huán)境吧！我期盼著走進(jìn)潔凈的田壩九年制學(xué)校，地面一塵不染，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。如果人人都能做到這些，我們校園內(nèi)的活雷鋒也就會越來越多，我們的校園環(huán)境也就會越來越好。越來越好的事你們愿意去做嗎？既然愿意，那么，接下來，我就看大家的實(shí)際行動了。我相信大家一定能說到做到。
校園衛(wèi)生講話稿2
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是：《校園衛(wèi)生靠大家》、在茫茫人海中，我們大家本不認(rèn)識，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為xx中學(xué)的一員，成為這個(gè)大家庭的組成部分、同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問，有誰愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢？學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關(guān)，校園的.衛(wèi)生狀況不好，不能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己！校園是我家，衛(wèi)生靠大家、一直以來，我校高度重視校園衛(wèi)生工作，采用各班級劃片負(fù)責(zé)制度，通過一屆又一屆學(xué)生的實(shí)踐，形成了優(yōu)良傳統(tǒng)，已成為我校特色文化之一、在本學(xué)期xx區(qū)教育局開學(xué)工作檢查中，我校校園衛(wèi)生工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，被作為典型榜樣在全區(qū)推廣宣傳、榮譽(yù)的取得，是所有班主任和各班級學(xué)生辛勤勞動默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。
但是，我們不得不承認(rèn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符，比如，在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；比如，有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌柜里都是垃圾，這種現(xiàn)象幾乎在每個(gè)班都存在；比如，我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關(guān)，很少見到同學(xué)們主動撿起；比如，每天早晨在學(xué)校大門口，同學(xué)們吃的早點(diǎn)包裝袋隨地亂扔隨風(fēng)亂舞、以上列舉的種、種丑陋現(xiàn)象，相信每個(gè)有良知的同學(xué)都不能容忍、因?yàn)�，衛(wèi)生保潔不是小事，它是一個(gè)人乃至一個(gè)民族的品牌和形象問題、x年亞運(yùn)會在日本廣島舉辦、亞運(yùn)會結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會場上竟然沒有一張廢紙、全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：就是因?yàn)闆]有一張廢紙，就使全世界為之驚訝、一件小事看以看出一個(gè)人的素養(yǎng)，看出一個(gè)人的生活態(tài)度，看出一個(gè)人的責(zé)任和意識，這就是細(xì)微之處見精神。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境、努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣、同時(shí)把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔、一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境、謝謝大家。
校園衛(wèi)生講話稿3
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們：
校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而，總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象，在我們的校園里，還有同學(xué)隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學(xué)們辛勤清掃后，總有些不自覺的同學(xué)又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個(gè)垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活；我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長；我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。而良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣*我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
為了我們能在一個(gè)清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長，也為了我們能從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，我發(fā)出如下倡議：
一、我們應(yīng)在家用餐，不將早餐、午餐帶入校園，堅(jiān)決反對學(xué)生不吃早餐上學(xué)，或吃零食后上學(xué)；
二、不把糖果、零食等帶進(jìn)校園，不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物；
三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進(jìn)校園；
四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾，有垃圾多走一步，丟入垃圾桶，并
及時(shí)提醒身邊亂扔垃圾的'同學(xué)；
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫；
六、愛護(hù)花草樹木，不踩踏花園、草坪；
七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里；
八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日清掃工作；
“十里益海是我家，清潔靠大家”，.愛我校園、清潔從我做起！同學(xué)們，老師們，家長們，讓我們?nèi)巳藙邮郑瑥纳磉叺男∈伦銎�，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。拾起一片垃圾，留下人格與文明。今天儲蓄文明，長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個(gè)清潔的、衛(wèi)生的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境，需要你、需要我、需要
我們大家共同的努力！
校園衛(wèi)生講話稿4
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《從我做起，讓我們的校園更美》、春天來了，校園里的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息、到處都是春光明媚、作為學(xué)校的主人，我們每天生活在校園里，我們該怎樣做，才能讓我們的校園更美呢？那就是我們的好習(xí)慣、好行為、一個(gè)人習(xí)慣的好壞，代表一個(gè)班級，一個(gè)學(xué)校；有時(shí)甚至還代表著一個(gè)國家或一個(gè)民族的文明、為了讓我們的`校園更美，在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)倡議：
1、每天衣著整潔，紅領(lǐng)巾佩戴整齊、讓校園整潔，讓我們先從自身做起。
2、在校園里，見到老師要主動行禮、問好，同學(xué)之間要打招呼、讓標(biāo)準(zhǔn)的普通話和文明的語言，在校園里無處無在。
3、多彎腰撿一撿，一張廢紙或是一個(gè)包裝袋，都讓它們在垃圾箱里安家、當(dāng)我們自己在隨手一扔的時(shí)候，多想想美麗的是校園是我們共同的家。
4、多讀讀書、每天按時(shí)到校，充分利用晨讀時(shí)間，養(yǎng)成讀書習(xí)慣、早晨到校后應(yīng)在教室中認(rèn)真讀書，讓朗朗的書聲響徹我們的校園。
5、多為他人想一想、課間休息不追逐，不打鬧，不大聲喧嘩、尤其是在走廊上，不奔跑、讓我們在一個(gè)安靜的教室里學(xué)習(xí)或者休息。
6、多一份責(zé)任、對待自己的值日、還是學(xué)習(xí)，多一點(diǎn)認(rèn)真，多一份用心。
7、多一份珍惜、誰都知道糧食來之不易、那么就讓我們盛飯時(shí)小心一點(diǎn)，別讓它掉在外面，讓我們不要怕麻煩，寧可多添一次，也不要讓自己有剩飯。
同學(xué)們，讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中攜起手來，改掉自身的種、種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。
讓我們用實(shí)際行動來裝點(diǎn)我們的校園，讓我們共同學(xué)習(xí)、快樂成長的地方變得更美！謝謝大家！
校園衛(wèi)生講話稿5
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的主題是：〝營造清潔衛(wèi)生環(huán)境，共建健康美好生活〞。當(dāng)我們在干凈的校園里漫步時(shí)，會有什么感覺？當(dāng)我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，又會有什么感覺？
開學(xué)以來，學(xué)校大部分班級衛(wèi)生打掃積極。及時(shí)，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作，老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無私地默默地工作著。
但是，我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符，同學(xué)們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習(xí)嗎？在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；部分同學(xué)在上廁所時(shí)有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，不知道沖廁所，或者沖完廁所不知道關(guān)閉水龍頭；有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾；我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場。教室。臺階。過道等地方，有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關(guān)，很少見到同學(xué)們主動撿起；還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉，掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里；放學(xué)以后校門口到處是牛奶袋。紙屑。垃圾食品袋，同學(xué)們，樹人中學(xué)是我們每一個(gè)人的家，你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎？作為樹中這個(gè)大家庭里的`一份子你應(yīng)該怎樣做呢？
老師們，同學(xué)們，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，希望大家能做到：
1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室。樓梯。衛(wèi)生區(qū)。廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。
3、不在校園內(nèi)吃口香糖。瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅(jiān)持對教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。老師們，同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個(gè)國家。一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活。學(xué)習(xí)。讓我們積極行動起來，以你是樹中的主人翁責(zé)任感，從自身做起，自我約束。相互檢查，學(xué)校〝無垃圾行動〞需要你。需要我。需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境！
謝謝！
校園衛(wèi)生講話稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
您好！
我是x班的xxx，今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”。
每天在下午下課后，我總喜歡走在安靜的校園的小路上，感受著校園中喧鬧過后的安靜氣氛。這個(gè)時(shí)候，連兩邊的綠植都看著那么的可愛，一天下來的疲勞僅僅是在這里坐一會就能散去�？墒�，漸漸的，我也在散步中發(fā)現(xiàn)了一些不對的地方！過去，那些翠綠的灌木上，不再掛滿鮮嫩的綠葉，反倒是多了一些紅色、白色的塑料袋！也有不少的零食包裝，仔細(xì)一看，那些草叢中間都有一些潛藏著的垃圾！這時(shí)，一陣風(fēng)刮過來，掀起的卻不再是滿地的落葉，而是一群垃圾隨風(fēng)起舞。
當(dāng)時(shí)的我感到非常的震驚！這里，什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子！我們的學(xué)校什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子！過去，在我還剛進(jìn)入學(xué)校不久的那段時(shí)間，曾經(jīng)的這里是多么的美麗，xxx學(xué)校是多么的美麗！可是現(xiàn)在，不一樣了，全都不一樣了。
我?guī)е{(diào)查的心去看了其他的地方，發(fā)現(xiàn)在校園的其他地方都藏著很多的.垃圾！無論是教學(xué)樓背后這種隱蔽的地方，還是操場這樣一覽無余的地方，甚至就在我們教室的課桌底下，垃圾都變的不再陌生，不知什么時(shí)候，它已經(jīng)入侵了我們的生活！這是為什么呢？為什么垃圾會從垃圾桶里跑出來？為什么它們沒有待在該在的地方？為什么會有這么多的垃圾？答案其實(shí)我們都清楚，是我們，是我們將它們放了出來，是我們沒有管理好這些廢品。是我們讓它們出來危害了這片環(huán)境！同學(xué)們，想想我們的手中。曾經(jīng)，我們的手中究竟隨手丟下過多少的垃圾？那些垃圾現(xiàn)在都在那里？在你們的心中，是不是都以為那些哪里被環(huán)衛(wèi)工人或者是打掃的同學(xué)們都清理掉了呢？但是我可以說，絕對沒有！就算你手中的垃圾被清掃掉，但是我們心中亂丟垃圾的這個(gè)壞習(xí)慣如果沒有清理掉，我們心中的這塊“垃圾”就永遠(yuǎn)還在！我們的校園就永遠(yuǎn)不能變回干凈的校園！同學(xué)們！不要小看自己的力量！也許在你看來，我們亂丟一個(gè)垃圾，多撿起一個(gè)垃圾，這都是小事，但是只要有一個(gè)人做，之后的人都會跟著做！我們現(xiàn)在的小舉動，都可能成為影響到其他人的行為。只要我們每個(gè)人都撿起一份垃圾，那心中的那片“垃圾”，也會不清自除。
校園衛(wèi)生講話稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是601班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《清潔校園，保護(hù)環(huán)境》。
保持校園清潔衛(wèi)生，這是校園中一個(gè)不曾變更的主題。作為一個(gè)求知的.場所，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔，因?yàn)橐粋�(gè)干凈的校園，會給求知的學(xué)生們營造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)楦蓛舻男@會起到凈化心靈的作用。
同學(xué)們，你們是否還記得，去年的此時(shí)，我們也曾發(fā)出過倡議：讓我們從今天開始，關(guān)注我們的口，不隨地吐痰，不亂說臟話;關(guān)注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;關(guān)注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學(xué)能“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”。
保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過過場，而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。因此學(xué)校德育處進(jìn)一步加強(qiáng)校園保潔工作的宣傳教育，提高師生環(huán)保意識;扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生清潔措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動創(chuàng)建“清潔校園”活動，為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn)�，F(xiàn)對教室衛(wèi)生作如下要求：門窗保持清潔，玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷子清除干凈;室內(nèi)外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規(guī)范;地面保持清潔，無污跡，無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、整潔，擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放整潔，無雜物，無灰塵;衛(wèi)生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，墻面無污漬，垃圾及時(shí)清倒。結(jié)合校園實(shí)際情況，我們還倡議校園花壇內(nèi)無垃圾，車輛停放規(guī)范有序。 美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧!我的講話完畢!
謝謝大家!
校園衛(wèi)生講話稿8
老師們、同學(xué)們：
記得我們一入學(xué)時(shí)，老師就告訴我們：“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”。是呀，校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書香氣味的`天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)我們美麗的校園，凈化美麗的校園。
作為一名小學(xué)生我們要做到：不亂扔垃圾、愛護(hù)校園里一草一木、不在課桌、凳上，墻壁上亂涂亂畫，更不能亂刻。看到教室里、走廊中某處臟了主動打掃。平時(shí)用很簡單的動作，如彎彎腰，把看到的紙屑、果皮等主動撿起來放入垃圾箱等，這樣做就會使我們的校園更美一些。
讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)愛校如愛家的小學(xué)生吧！
校園衛(wèi)生講話稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是501班的張某，今天我演講的題目是《清潔校園，保護(hù)環(huán)境》。
保持校園清潔衛(wèi)生，這是校園中一個(gè)不曾變更的主題。作為一個(gè)求知的場所，首先必需環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔，因?yàn)橐粋�(gè)干凈的校園，會給求知的學(xué)生們營建出舒心滿意的學(xué)習(xí)氣氛，因?yàn)楦蓛舻腵校園會起到凈化心靈的作用。
同學(xué)們，你們是否還記得，去年的如今，我們也曾發(fā)出過倡議：讓我們從今天開始，關(guān)注我們的口，不隨地吐痰，不胡說臟話；關(guān)注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；關(guān)注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學(xué)能“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，碰到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”。
保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過過場，而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。因此學(xué)校德育處進(jìn)一步加強(qiáng)校園清潔工作的宣傳教育，提升師生環(huán)保意識；扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生清潔措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動建立“清潔校園”活動，為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn)�，F(xiàn)對教室衛(wèi)生作如下要求：門窗保持清潔，玻璃用干布擦；前、后門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷子清除干凈；室內(nèi)外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規(guī)范；地面保持清潔，無污跡，無紙屑等；課桌椅桌面無涂跡、清潔整齊，擺放整齊；講臺的臺面、臺下擺放清潔整齊，無雜物，無塵土；衛(wèi)生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，墻面無污跡，垃圾及時(shí)清倒。結(jié)合校園具體情況，我們還倡議校園花壇內(nèi)無垃圾，車輛停放規(guī)范有序。
美麗的環(huán)境需要我們共同營建，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧！我的講話完畢！
謝謝大家！
校園衛(wèi)生講話稿10
尊敬的各位評委、來賓、青年朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是《讓青春在園林環(huán)衛(wèi)事業(yè)中飛揚(yáng)》。
81年前的5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年掀起了轟轟烈烈的愛國運(yùn)動。他們高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“取消賣國二十一條”、“誓死收回青島”，走上街頭，激情點(diǎn)燃革命的烈火；他們振臂吶喊，四萬萬同胞的愛國心猛然覺醒。今天，我們青年再一次歡聚一堂，高舉五四旗幟，秉承愛國民主科學(xué)的五四精神，互相激勵，奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動詮釋新時(shí)代青年的雄姿英發(fā)。
20xx年，我成為市園林環(huán)衛(wèi)行業(yè)的一名普通工作人員。剛工作，一切都是新奇的。一個(gè)個(gè)綠化行政項(xiàng)目審批，蘊(yùn)含了多少人自上而下的統(tǒng)籌帷幄；一片片綠草茵茵花團(tuán)錦簇的市重點(diǎn)工程背后，是多大的財(cái)政支出和多少人的精心呵護(hù)；一份份園林環(huán)衛(wèi)規(guī)劃，覆蓋我市的天南地北，牽動著千家萬。我懂得了，城市美好生活的背后，國家政府投入了多少人力物力；美好居住環(huán)境，凝聚著多少環(huán)衛(wèi)工人的青春人生。這些都是我以前所不曾知道的。
然而，我也曾經(jīng)迷茫過。園林環(huán)衛(wèi)工作實(shí)在太平凡了，沒有交警的威武帥氣，沒有醫(yī)生的嬌白優(yōu)雅，沒有老師的圣潔榮耀，一身橘黃，整日灰頭土臉，櫛風(fēng)沐雨，卻默默無聞。這里好像沒有我想象的.青春飛揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)，激情四射。但是五四愛國精神容不得我迷茫，園林環(huán)衛(wèi)這份沉甸甸的責(zé)任容不得我消沉，身邊一個(gè)個(gè)平凡又高尚的環(huán)衛(wèi)工人容不得我頹唐。因?yàn)榕c這些可愛的城市美容師相比，我沒有理由蹉跎我最寶貴的青春。
那些環(huán)衛(wèi)工人有年過半百的大爺、大娘，有四五十歲的大叔、大嬸，也有和我一樣剛剛畢業(yè)踏入社會的依然毛手毛腳卻揮汗如雨的大學(xué)畢業(yè)生作為當(dāng)代青年。我們的前輩們，立足平凡的崗位，熱情洋溢，積極投入工作。有的夜以繼日設(shè)計(jì)綠化方案，有的不辭辛苦處理垃圾，有的熱火朝天添花種草，有的不畏嚴(yán)寒酷暑掃遍大街小巷……城市有了他們，環(huán)境越來越美好，一草一木，一街一巷都透著他們們的自豪。
工作中，我，還有和我一樣的青年同行，不能也不敢怠慢。我們懷著敬意工作。用最短的時(shí)間熟悉了工作，逼著自己尋找激情，尋找不平凡的價(jià)值，而且越熟悉越發(fā)感到這工作的神圣。期間，我們曾磨破過手，崴傷過腳，也曾凍過，也曾熱過，但是我們從沒畏懼過，留下的卻是汗水過后那自豪燦爛的笑容。我們這支青年大軍揮汗如雨，為這座城市增添著美麗，為即墨“創(chuàng)城”揮灑著青春。
今天，我站在這里，堅(jiān)毅地站在這里，為我們環(huán)衛(wèi)工作自豪，為我們環(huán)衛(wèi)青年的付出喝彩。我們新一代的園林環(huán)衛(wèi)青年，正用青春生命傳承著“五四”精神，用行動譜寫著青年魅力。我們讓青春在園林環(huán)衛(wèi)事業(yè)中飛揚(yáng)！
我的演講完畢，謝謝大家。
校園衛(wèi)生講話稿11
同學(xué)們，醒醒吧!是我們該反省的時(shí)候了!
夜深人靜時(shí)，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí)，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學(xué)校的表現(xiàn)，他們會是多么的傷心。我們在老師講課的間隙，仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞，但他還是費(fèi)力的大聲講出每一個(gè)字，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學(xué)不老實(shí)、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課，我們做我們自己的事，多好!但當(dāng)我們拿到成績單時(shí)，畢業(yè)找不到工作時(shí)，我們就會忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!
同學(xué)們，為了自已，為了長大后能在社會上找到自己的位置，也為了做好21世紀(jì)的接班人。在這個(gè)知識的時(shí)代，信息的時(shí)代，我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個(gè)良好的形象，讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了長大后能做一個(gè)對國家對社會有用的人，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)文化知識，提高素質(zhì)修養(yǎng);讓我們每個(gè)人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個(gè)文明的'校園了嗎?
寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語，這該是一幅美麗的畫面呀!
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了寧江一中美好未來努力奮斗吧!
謝謝大家!
校園衛(wèi)生講話稿12
大家好！
我是七年級2班的xx，很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動，我演講的題目是《講文明，樹新風(fēng)》。
從古至今，我們中華民族一直是以禮儀之邦，文明之國著稱，我們的學(xué)校也不例外，文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。但是我
們同時(shí)也要看到，陽光下也會有陰影，還存在一些不如人意的地方，當(dāng)你看見校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶，聽著某些同學(xué)隨口而出的臟話，怎能不叫人痛心呢？難道我們都是“語言的巨人，行動的'矮子”嗎？
我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而為之，這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別！所以，我們要實(shí)踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是耍酷，染發(fā)聚賭就是耍帥，要知道這是你的不良行為，這樣的好奇心在催使你背離文明之道，如果不幡然醒悟，你會走向違法犯罪道路，等到你已經(jīng)付出了代價(jià)想回頭時(shí)，可到那時(shí)才知道悔之晚矣。
通過學(xué)習(xí)生物，和正在學(xué)習(xí)生物的我們都知道，細(xì)菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者，它吞噬著我們每一寸土地，吞噬著我們每一滴凈水，吞噬著那無形的清新空氣，而我們正是這些分解者的制造者，同時(shí)也是受害者，我們隨地丟放垃圾，這樣它就可以快速的吞噬我們的土地；我們把垃圾丟到河里、甚至井里，讓它貪婪地喝著純凈的水；我們把它扔到四處，可沒見誰主動來掃過，食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了，散發(fā)出來的氣味惡心難聞，這時(shí)我們才會意識到，該打掃了。
我們的地球究竟有多大？有些人愚昧的認(rèn)為，反正地球這么大，我扔點(diǎn)垃圾又算得了什么�？伤麤]想到，他這么認(rèn)為，其他人也都會跟著他。這樣，你扔一些，他丟一點(diǎn)，沒有人去打掃，哪怕自己都覺
得惡心，還是懶得去。對于這樣的人，我實(shí)在是無法用語言來形容他。同學(xué)們，地球只有一個(gè)，無論多大，如果不去愛護(hù)它，珍惜它，那受到殃害的只有我們?nèi)祟悾俏覀兙逃勺匀 ?/p>
一花獨(dú)秀不是春，光靠一部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在這里，我呼吁：大家行動起來，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，不要擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，主動讓座，等等。
讓我們積極行動起來，為努力建設(shè)成和諧美好的社會而貢獻(xiàn)自己的一份力量，向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采！
我的演講完了，謝謝大家！
校園衛(wèi)生講話稿13
老師、同學(xué)們：
早上好。今天我的國旗下講話的題目是《維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生 愛護(hù)公物 從我做起》。
近年來，我校在不斷加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，十分重視綠化、美化、凈化工作，先后在校園栽種了各類樹木，鋪設(shè)了大片草坪�，F(xiàn)在，我們的校園環(huán)境優(yōu)美，每個(gè)來到我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、客人無不交口稱贊。維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校公物以及花草樹木，是我們從小就開始培養(yǎng)的一種意識。愛護(hù)自己的家是每個(gè)人的本能，但家門之外的地方呢?校園公共的大環(huán)境，是我們學(xué)習(xí)、工作、生活的主要場所，在這個(gè)環(huán)境里，維護(hù)公共秩序、愛護(hù)公共物品，享受明凈的空氣是我們每個(gè)人的愿望，也是我們的生活能順利進(jìn)行下去的保障。培養(yǎng)自己愛護(hù)公物的意識，更是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。平安、文明的校園需要我們每一個(gè)人努力去建設(shè)，然而許多發(fā)生在我們眼前的不文明行為卻給校園抹了黑，破壞了學(xué)校文明、和諧的氛圍。我們常說“文明、衛(wèi)生能代表一個(gè)人的品質(zhì)，也能代表一個(gè)學(xué)校的形象”，可是我們的一些同學(xué)幾乎沒有做到文明衛(wèi)生的基本要求。
我們在校園里常�？梢钥吹竭@樣的現(xiàn)象：有人隨意踐踏草坪、攀折樹木、采摘花朵;有人隨地吐痰、亂扔紙屑;有人在嶄新的課桌椅是亂涂亂刻;有人零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上，啃完的雞腿骨更是遍布操場道路兩旁，垃圾箱就在旁邊卻視若無睹;廁所里更是一些同學(xué)藏匿吸煙的場所，教學(xué)樓上的廁所經(jīng)常因?yàn)闊燁^的堵塞兒糞水外溢。如果說上述種種行為還僅僅是因?yàn)椴涣夹袨榱?xí)慣所致，那么有些現(xiàn)象的發(fā)生則是出于極少數(shù)人的主觀惡意。少數(shù)同學(xué)的思想道德品質(zhì)已經(jīng)低下到令人發(fā)指的地步，我在此僅舉最近發(fā)生的幾起公物破壞事件，教學(xué)樓三樓走廊滅火器和男生廁所中水感應(yīng)器被損事件，教學(xué)樓四樓損壞燈罩，新綜合樓廁所被損事件。我們還看到一些班級的前后黑板上被人用銳器戳成了馬蜂窩，諸如此類。
從小培養(yǎng)自己的社會公共意識是至關(guān)重要的。作為在校學(xué)生，更加有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)良好的社會秩序，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)公物是做到這一點(diǎn)的基本行為。在平時(shí)，這種行為更是我們每個(gè)人應(yīng)具有的最基本品德。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和對待公物的態(tài)度看起來是小事，但是如果做不到位，對個(gè)人形象有很大的影響。維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生及對待社會公物，直接反映了一個(gè)人的公德心和道德指數(shù)，公德的.根本就是重視他人存在。公物是供整個(gè)集體共同使用的，是為了方便生活在這個(gè)集體中的每個(gè)人的。放大到整個(gè)社會來說，公物是服務(wù)于每個(gè)公民的。所以，從一定程度上說，愛護(hù)公物也是愛國的一種表現(xiàn)，每個(gè)人應(yīng)該像愛護(hù)自己的私人物品一樣愛護(hù)公共設(shè)施。我們?nèi)Ｈ齻�(gè)年級，有近兩千名在校學(xué)生，試想，如果每個(gè)人扔一個(gè)包裝紙袋、或吐一個(gè)口香糖、或?qū)嵃椎膲Ρ邗呱弦粋�(gè)腳印，那將會給我們校園環(huán)境帶來怎樣的污染。看到那些被損壞的公共設(shè)施，我想每一個(gè)有良知的同學(xué)都會感到痛心和氣憤。同學(xué)們，讓我們共同愛護(hù)我們美麗校園的一草一木，保持校園的干凈、美麗吧。同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧，相信信息中專的明天將因?yàn)槟銈兌用利悺?/p>
校園衛(wèi)生講話稿14
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的臉面和形象，反映一個(gè)學(xué)校的氣質(zhì)，透射一個(gè)學(xué)校的品位。環(huán)境優(yōu)美、道路通暢、辦公場所干凈、秩序優(yōu)良的校園，不僅會提升師生的幸福指數(shù)，更會提高學(xué)校的整體文明水平，有利于推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的和諧、快速發(fā)展。所以，我們必須把開展校園環(huán)境整治工作當(dāng)作事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事來抓。
本學(xué)期，我們對電子屏旁、廁所邊的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理和綠化，廁所邊的`道路進(jìn)行平整，加裝了洗手池、拖把池，更換了幾乎所有的水龍頭、戶外的照明用燈，對操場的護(hù)欄、教學(xué)樓的粉花層進(jìn)行除險(xiǎn)，假期我們還將對所有樓房進(jìn)行加固和亮化。毋庸置疑，近年來，隨著學(xué)校投入的不斷加大，學(xué)校更美了，師生的文明程度有了很大的提高。
然而，我們學(xué)校的操場、籃球場、道路、教師、廁所臟亂差現(xiàn)象依然存在，經(jīng)常我們在操場上看到可樂瓶子，方便面袋子，八寶粥罐子，在教室窗戶底下塞進(jìn)紙團(tuán)和壞掉的學(xué)習(xí)用品，林蔭道上有很多易拉罐的拉環(huán)，廁所出現(xiàn)瓶子塑料袋子，大風(fēng)來了，紙片、袋子滿天飛，這已經(jīng)影響我們生活的環(huán)境。
大力開展校園環(huán)境專項(xiàng)整治工作，既是加強(qiáng)校園文明建設(shè)、提高學(xué)校文明程度、改善學(xué)校辦學(xué)條件的一項(xiàng)常規(guī)工作，又是改善師生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量的惠民工程，為此我倡議，愛護(hù)校園環(huán)境從我做起，從小事做起，不吃零食，不亂扔亂丟，垃圾入桶、入池，同時(shí)倡導(dǎo)文明勸說，敢于對不文明行為說不，開展你扔我撿活動，讓文明和諧走進(jìn)我們的校園，成為我們的生活。
告別校園臟亂差的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，我們只要認(rèn)識到位、下定決心、拿出舉措，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大氣力推進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治，就一定能給全校師生創(chuàng)造一個(gè)整潔、干凈、美觀、靚麗的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓我們擁有更加美麗的校園，就從現(xiàn)在開始吧。
校園衛(wèi)生講話稿15
老師們、同學(xué)們：
大家好，我是高20xx級3班的劉松，今天我國旗下演講的題目是《校園衛(wèi)生，人人共建》。 伴著新年的腳步，我們又踏進(jìn)了新一學(xué)期。新學(xué)期，新氣象，無論是禮儀常規(guī)，還是清潔紀(jì)律，都應(yīng)該有一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)，更高的要求，站上一個(gè)新起點(diǎn)，目光應(yīng)該放得更長遠(yuǎn)。
開學(xué)第一周，學(xué)校對發(fā)飾、個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行了檢查；可以看出大家對于個(gè)人衛(wèi)生還是十分注重的。但是，僅僅注重個(gè)人衛(wèi)生也是不行的，不知大家發(fā)現(xiàn)了沒有，每天我們漫步在校園之中，郁郁蔥蔥的樹木、草坪將校園點(diǎn)綴得清新亮麗，讓我們心曠神怡；教學(xué)里窗明幾凈，清晨，伴著書聲朗朗，大家全神貫注開始新一天的征程；走廊過道整潔優(yōu)雅，課間，穿過條條走道，優(yōu)美的環(huán)境讓大家心情舒暢。這些，都是咱們同學(xué)們和保潔的叔叔、阿姨們共同的勞動成果。
但是，我們也發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在走廊上邊走邊吃，有時(shí)將手中垃圾往垃圾桶里扔，沒扔進(jìn)去也不會去撿。尤其是過道上隨處可見一些細(xì)小的餐巾紙，包裝口袋等。當(dāng)然，墻上也不乏出現(xiàn)腳印、籃球印。
我們作為學(xué)生，言行舉止是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子；擁有良好的個(gè)人素養(yǎng)，看見垃圾主動拾起扔到垃圾桶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，讓學(xué)校地上無紙屑、痰跡、墻上無污跡、腳跡，桌上無刻劃，衛(wèi)生無死角，出言無臟話，不僅提高個(gè)人素質(zhì)，更是維護(hù)了校園形象，為明天的成功奠定基礎(chǔ)。
當(dāng)我們漫步在校園中，見到地上到處是垃圾，美麗的心情一定會被干擾，但你可以嘗試改變這些惡習(xí)。當(dāng)你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的'精神；當(dāng)你有意擦去桌上的污漬，凈化的是自己的內(nèi)心；當(dāng)你積極地幫助同學(xué)，升華的不僅僅是自己的靈魂，是你、我、他的共同進(jìn)步，是社會的和諧與進(jìn)步！
所以，無論是個(gè)人衛(wèi)生還是校園衛(wèi)生，都值得我們?nèi)リP(guān)心。就讓我們以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求提升個(gè)人素質(zhì)作好成都七中萬達(dá)學(xué)校的主人，讓她的明天更美好！
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