職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編整理的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿1
尊敬的各位評委，親愛的老師、同學們：
大家好！
我是機械工程系112401班的周兆云，很高興有機會在這兒展示我的“職業(yè)生涯規(guī)劃書”。 我規(guī)劃題目是 “月作玉盤青云端，心為飛鳥映蒼穹”！這意思也就是，愿我能像皎月一般徐徐上升，掛至青云之端。展示屬于我的光亮，達到我所預(yù)定的目標——質(zhì)量控制工程師！讓我的人生絢麗多彩！
首先是自我探索階段，評價自我時我用了“細致、謹慎 、有原則、果斷”這四個詞語概括自己，但是這可以成為好多人的特點，到底哪一個是真正的我呢！經(jīng)過360度評析后，在老師，父母，朋友，同學眼中的我是一個“有魄力、有毅力、重細節(jié)、愛思考”的人。
根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果顯示，我是屬于傳統(tǒng)型、現(xiàn)實型、社會型(crs)的人，而這個類型的人適合許多方面的職業(yè)，比如說機械管理方面、機械裝置與運轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。這些就更加堅定了我的追求，又因為我學習的是專業(yè)的檢測，所以我的檢測專業(yè)知識非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠懇、善解人意、做事有條理、原則性很強等，這些個人特質(zhì)對成為一名質(zhì)量控制工程師是非常必要的。
價值觀決定一個人的一生取向，我的價值觀測試顯示：我更多傾向于安全、穩(wěn)定的職業(yè)環(huán)境，通過mbti性格測試，我是一個內(nèi)向、感覺、思考、判斷型的人，尤其是判斷性，這是一個質(zhì)量控制工程師所必須要具備的。在這個過程中，我了解了我有許多優(yōu)點，比如說：做事精確、有原則、有毅力、獨立、責任意識強、通情達理、善解人意 、有雄心和志向，魄力強，善于影響他人。但是美和丑通常是一起出現(xiàn)的，世界上沒有十全十美的人，有一部電影是用來論證這個觀點的，各位觀眾朋友可以猜一下�。渴堑�，它叫十全九美。所以說我也有許多的缺點，比如說：固執(zhí)、守舊 、不愿嘗試、挑剔他人，強
勢、不自信，有自卑心理、對沒把握的事情感到緊張。針對這些缺點，我做了改正方案：多和別人接觸、交流，嘗試著接受別人的思想：每天對自己說“我能行”、“我可以”來增強自信。
沒有實踐經(jīng)歷，是無法成就一個完整的職業(yè)認知的。在校期間，我擔任班級團委書記、組織委員、學習委員等職務(wù)，并且獲得了“優(yōu)秀三好學生標兵”、獎學金等獎項，這些都證明了我現(xiàn)有的能力。說了這么久，有人就會問了，到底什么是質(zhì)量控制工程師？又有什么條件呢？
接下來進入第二環(huán)節(jié)職業(yè)認知階段，質(zhì)量控制工程師是協(xié)助質(zhì)量控制主管進行貨物檢驗并負責對檢驗員的工作進行指導(dǎo)的一種職業(yè)。在當今的職場中，機械類人才市場出現(xiàn)緊缺現(xiàn)象，特別是高級技工，而我就是一名檢測專業(yè)的高級技工，所以能夠很好的與就業(yè)市場接軌。這也就為我成為一名質(zhì)量控制工程師做了市場鋪墊，使它更有可能實現(xiàn)。
目標只是一個框架，還需要具體路徑的支撐，接下來進入第三環(huán)節(jié)職業(yè)目標與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出，我應(yīng)該從車間質(zhì)檢員做起，努力積攢專業(yè)經(jīng)驗，從而達到精密檢驗員的標準，再進一步提升自己能力與學識，最終達到質(zhì)量控制工程師的要求。
有了明確的目標和工作崗位，下面就讓我們了解一下質(zhì)量控制工程師的崗位勝任模型，作為一名質(zhì)量控制工程師的要求是非常高的，有這樣的7點要求。（理工科類畢業(yè)、教育水平本科以上、有計算機/外語/等其他技能、熟練掌握辦公自動化操作技能、良好的英語聽說寫技能 ，專業(yè)知識扎實，熟練掌握質(zhì)量控制理論和方法、質(zhì)量體系標準及iso等法律法規(guī)）。這些都會是我要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學習加強的。
有了明確的目標和實習的動力，唯一欠缺的是周密的計劃，那就進入下一環(huán)節(jié)職業(yè)規(guī)劃與實施。它包含了我接下來五年的具體規(guī)
劃。我的規(guī)劃方案一共分為三個部分——學習期、適應(yīng)期和發(fā)展期。在學習期中我需要加強專業(yè)知識的.學習，具備一定的英文讀寫能力，可以每天花早上2小時、下午2小時以及睡前進行英語專項口語、筆試的練習。
�。�2）要考取高級技工證書，這樣就要求我在實習及理論課上要認真做好筆記，理解當天的專業(yè)內(nèi)容。
（3）考取普通話證，努力鍛煉自己的交際能力，并且在日常生活中堅持用普通話與他人對話，還要不時進行普通話測試。
�。�4）針對我的語言交際能力不佳，我將通過加入學校社團來鍛煉我的語言溝通能力。
�。�5）、學習質(zhì)量體系標準及iso等法律法規(guī)，熟練掌握辦公自動化操作技能
（6）、更重要的是我要學習求職方法，了解就業(yè)途徑，再經(jīng)過自己的努力來實現(xiàn)這個目標。
希望在學校的日子里，我可以將自己提升到一個新的高度，為就職打下堅實的基礎(chǔ)。
適應(yīng)期是講述我踏出校門，進入工廠的那段時間，這期間肯定會或多或少的遇到一些困難，比如說專業(yè)知識與實踐的不銜接，這就需要我向工廠里的老師傅學習，畢竟經(jīng)驗也是一種閱歷。我需要更多的適應(yīng)工廠里的工作流程，了解企業(yè)的經(jīng)營模式，生產(chǎn)模式，以及各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，拓展自己的知識面。
而發(fā)展期就是要將自己提升一個層次，要學會用最簡單的方法測量出精確度較高的產(chǎn)品，還要提升自己的能力，推進事業(yè)發(fā)展，拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測工程師做了經(jīng)驗和專業(yè)認知的鋪墊。
而如今，經(jīng)濟在迅速發(fā)展，社會也在不斷進步�；蛟S我的計劃并
不能與時俱進，還需要進一步的評估與修正，我也制定了這樣的一些動態(tài)的調(diào)整方案。是啊！誰都不是永遠轉(zhuǎn)動的機器，誰也不能保證前路一帆風順，職業(yè)瓶頸或是經(jīng)濟危機都是我們職業(yè)生涯中的一個插曲。
雖然，過去，帶著虛幻的美好。未來，有可能不會發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標走去。就像艾科卡說的那樣：奮力向前，即使時運不濟。永不絕望，哪怕山崩地裂。其實只要肯堅持不懈的努力，那么一切皆有可能。我相信，我的未來不是夢！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在每一個未擁有自己真正職業(yè)的人的心中，都會有一份憧憬�；蛟S迷茫：看到老師想自己是否也可以教書育人；看到醫(yī)生想自己是否可以救死扶傷；看到警察想自己是否可以維持正義�；蛟S清晰：從開始定位自己的方向，看一行愛一行，干一行鉆一行。我相信，這樣的人生會更精彩。也不知從何時開始，開始關(guān)注會計這一專業(yè)�；蛟S是因為會計是文科專業(yè)中就業(yè)率最高的，又或許因為會計對自己來說是一項挑戰(zhàn)。
會計是一項經(jīng)濟管理活動，是對一個單位的經(jīng)濟活動進行監(jiān)督與核算，是與數(shù)字打交道，通俗點說就是和錢打交道。這是一項嚴謹，綜合能力強的工作。同時需要從業(yè)者心細，穩(wěn)重，頭腦靈活，反應(yīng)快，對數(shù)字敏感。就本身而言，我從小數(shù)學成績不太好，為人也比較感性。但是，如果每個人都藏起自己的短板，那么生活一定很辛苦�；蛟S做自己喜歡的事情是一項自在的事情，但是做自己不擅長的事情，將是一件極具挑戰(zhàn)性的事情。雖然，人不能十全十美，但是如果努力彌補自己的短板，生活將變得五彩紛呈。
有的人學會計最終還是沒有走出來，只見樹木不見森林。因為他只看到了會計核算的`一個層面，對會計沒有全面的了解。學習會計，也是有方法的。如將會計專業(yè)性語言要有意識的運用，使他成為你語言的一部分，最后會形成一定的語言思維。會計還分一定的層次和等級，追求不一樣，等級就不一樣。如果你只是為謀生計，那么很簡單，在公司做一個小職員，拿固定的工資。又或者你想超越，想提高，那么可以考慮一下注冊會計師，說白了，注冊會計師是會計學里面最難的，必須要有一定的決心和信心。
人的一生不一定要風風火火，但一定要充實與快樂。注冊會計師可能比我想象的還要難，還要難。獲得注冊會計師要每一年都參加考試，所以一個注冊會計師必須每一年都準備考試，要忙碌，要不斷學習。但是，充滿挑戰(zhàn)的人生才會更精彩。我幻想著，我可以坐在自己的辦公桌前，看著自己寫的“財務(wù)會計報告“。幻想著可以在忙碌的備考之后，拿到滿意的成績。
但這一切都只是幻想。紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。一切都得落在實處。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛挑戰(zhàn)的人！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是經(jīng)濟管理系物流5班的李世民，我來自四川，普通話說的不是很標準，所以下面就請大家認真聽我的PPT演講，謝謝大家。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個方面展開，第一方面就是分析，第二方面就是規(guī)劃，分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析和社會環(huán)境分析;規(guī)劃包括了職業(yè)目標規(guī)劃、確定的路徑、計劃與實施、調(diào)整與評估。
我所學的專業(yè)是物流管理，所以，我首先要對大家談?wù)勎覍ξ锪鞯恼J識。大家請看大屏幕，“物流，企業(yè)的第三利潤源”，這句話很好的詮釋了物流活動對企業(yè)效益的影響力;隨著經(jīng)濟的發(fā)展，物流對企業(yè)的經(jīng)濟效益影響巨大，很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價格戰(zhàn)更多的轉(zhuǎn)向物流戰(zhàn)，這為我們的就業(yè)提供了更多的機會。干什么事都得有明確的目標，那么，我的職業(yè)目標就是做到物流經(jīng)理這個職位。物流經(jīng)理呢!是物流企業(yè)的高級管理人才，他主要的工作內(nèi)容就是組織管理企業(yè)的運輸與倉儲，一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗。
知己知彼，百戰(zhàn)百勝。下面我將對自己進行全方位的分析，首先是MBTI中的四個維度的分析，這是我對自我做的一個總結(jié)，從這副圖可以清楚的看到我是一個外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學校參加的一些活動以及取得的一些榮譽，參加這些活動更好的鍛煉了自己，同時提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個定義，我給定義為一個性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰(zhàn)的我。自我分析小結(jié)列出了我的優(yōu)勢和劣勢，我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢有時間觀念不強、不夠細心、缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力等。在以后的時間里，我將揚長避短，利用優(yōu)勢，彌補劣勢，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
家庭環(huán)境分析：我的家庭很簡單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。大家請看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我，教育我背上理想的行囊，找準人生的坐標，然后堅強勇敢的前行。
學校環(huán)境分析：我就讀與邢臺職業(yè)技術(shù)學院，學院是地方聯(lián)合辦學的高校，在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽。這是我們學院很有名的“六個一’工程，這”六個一”很好的說明了我們學院在高職教育領(lǐng)域擁有的實力，彰顯了我們學校高水平的教學質(zhì)量。
社會環(huán)境分析：當今社會，經(jīng)濟飛速發(fā)展，機遇與挑戰(zhàn)并存;存在機遇有國家鼓勵大學生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊，存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競爭日益激烈，大學生人數(shù)逐年增多。這是全國高校xxxx年至20xx年大學生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖，到20xx年，全國大學畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達到680萬，到我們畢業(yè)的時候，這個數(shù)字可能會更加龐大，這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力。
物流行業(yè)概況;作為一個職業(yè)人，應(yīng)該對自己所在的行業(yè)有清楚的認識，大家請看這副圖，從xxxx年開始，物流行業(yè)的業(yè)務(wù)量逐年增加，營業(yè)收入大幅提高，業(yè)務(wù)量同比增長達到53.3%，業(yè)務(wù)收入同比增幅也達到28.9%，這很好的說明了物流這個新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風貌，也為我們的就業(yè)提供了很好的契機。職業(yè)環(huán)境分析：我想說，干什么事我們都應(yīng)該不怕吃苦，堅持拼搏，在職場也一樣，只要我們付出了，終有一天我們會收獲成功的。這就是先苦后甜的道理。前面提到我的職業(yè)目標就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理，這家企業(yè)就是指這兒中鐵快運股份有限公司，我的職業(yè)目標就是成為中鐵快運這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專業(yè)運輸公司，是中國物流屆的百強企業(yè)，經(jīng)營狀況良好，實力雄厚;之所以選擇這家公司，是因為它不僅經(jīng)濟效益好，待遇高，而且專業(yè)對口，能施展自己的所學，并且它每年都會在我們學校招聘，為我進入這家公司提供了機遇。
個人SWOT分析，為了讓我們更好的適應(yīng)職場，我們應(yīng)該明白自己的優(yōu)勢與劣勢，存在的威脅與機遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際，心里素質(zhì)較好，不怕失敗等;我的劣勢在于�？茖W歷低，專業(yè)知識不足;存在的機遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ�，物流人才需求旺�?存在的威脅有，職業(yè)市場競爭激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實自己，揚長補短，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個階段，短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運營主管這個職位，中期就是在5—10年內(nèi)做到物流經(jīng)理這個職位，長期，就是10年之后，那時的我已經(jīng)有了足夠的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，我將離開職場，自主創(chuàng)業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖，從大學畢業(yè)開始，我將從最基層的倉儲管理員做起，然后經(jīng)過一步步提升，最終做到物流經(jīng)理這個職位，然后開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的時間在實現(xiàn)了自己的職業(yè)目標之后，工作10年之后，創(chuàng)業(yè)的地點我選在了成都，因為我是一個四川人，從小在四川長大，對四川，對成都不僅很熟悉，而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個城市里進行的物流活動。比如說同城快遞，就是在同一個城市內(nèi)收發(fā)快遞。
現(xiàn)在我有了目標，確定了路徑，就應(yīng)該制定相應(yīng)的計劃并付諸實際行動。這是我給自己在大學階段制定的計劃，主要有這些，每專業(yè)課成績在80分以上;從事物流工作對計算機有一定的'要求，所以我要考下計算機二級證;在大二下學期我要通過物流師考試，考取物流從業(yè)資格證書;我是我們系體育部的委員，所以我想繼續(xù)堅持體育鍛煉，參爭取加明年的院運會和河北省大學生運動會;在大三的時候，我就要建立物流專業(yè)的知識體系，讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力;在大三下學期，我將進入一家物流企業(yè)實習，學習工作經(jīng)驗，努力成為我們學校的優(yōu)秀畢業(yè)生。天有不測風云，計劃總是趕不上變化。所以，我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時進行調(diào)整評估。評估的內(nèi)容有確定的職業(yè)路徑和目標及實施策略;評估的時間一般是一年評估一次，然后每五年在進行一次大的評估與改正;評估時需謹慎考慮，并且在有專業(yè)人員的建議情況下進行修正。調(diào)整方案，如果我在物流這個行業(yè)干的并不好，或則我覺得自己并不適合這個行業(yè)，那么我將及時予以修正，選擇從事其他行業(yè)，如營銷，公關(guān)等。
俗話說：”九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個腳印，腳踏實地的去做，那么，我們終將成功。謝謝大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間步入大學已經(jīng)過了兩個春秋，時間總是這樣在這不知不覺的安逸中飛速遠離而去，回首這兩年中，自己的過錯與成長，剛步入大學的那份新奇，已經(jīng)遠去，步入社會的壓力卻感覺越來大，有的時候甚至喘不過氣。我即將離開這里，步入社會。離開是為了一個新的開始，而我卻并未為這新的開始做好準備。
再次站在這個舞臺上，少了一分不情愿，少了一分年輕的輕浮魯莽，增加了一分對自己的更深層次認識，一分對社會的認識，一分尚顯青澀的穩(wěn)重，一份對做好人生規(guī)劃的渴望，或許這就是在大學中的成長。
面對現(xiàn)實的殘酷，我的那些美好的理想已經(jīng)近乎破滅，理想與殘酷激烈的碰撞，我承認我懦弱了，我很無恥的拋棄了自己的理想，即將和很多很多人一樣，成為證書奴，房奴，車奴，成為了生活最卑微的奴仆，成為驗證殘酷現(xiàn)實的一個活脫脫的例證。但哪里有壓迫，那里就會有反抗，我不甘心拜倒在現(xiàn)實的淫威之下，我說過“我不奉天，不拜地，我只相信自己”，所以我再次站在了這個講臺，一的熱情，傾盡全力為自己的未來勾畫出一幅藍圖，更想取得一個優(yōu)異的成績，去更高層次的舞臺展示自己，那里或許是一個機會，一個向整個社會推銷自己的機遇，哪怕只有百分之一的希望，我都會付出的努力。
通過這一年的積累和沉淀，我將我的規(guī)劃概括為：一個中心，兩個基本點。
一個中心：以為社會創(chuàng)造價值并使自己的生活幸福為中心。兩個基本點：
1.全力提高自己的專業(yè)知識，廣泛涉獵相關(guān)信息，緊隨時代步伐。
2.提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，提升資歷和價值，提高自己的行業(yè)競爭力。
�。ㄖ虚g內(nèi)容略）
彼此的心跳動著彼此的故事，不同的人管轄著不同的事，承擔者不同的壓力，我們應(yīng)該學會理解和包容，男人就該扛起屬于你的責任；女人就該揮灑屬于你的溫情，想要創(chuàng)造未來就必須勇敢地面對現(xiàn)實，想要早就他人就要勇敢的改善自己，從現(xiàn)在起，拿出屬于你的魄力一起努力共造和諧社會
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿4
各位同學們：
上午好！很榮幸我能在主題班會上為各位發(fā)言請讓我以一位偉人引入今天的主題。著名思想家馬克思曾說過選擇職業(yè)應(yīng)當遵循人類幸福和我們自身的完美。而作為高中生的你我在不遠的將來又該如何抉擇呢？我想選擇一生之事善其身方能使自己發(fā)展；置身當下而兼濟天下方能促進人類幸福。
如今我們正身處于一個高速發(fā)展的時代職業(yè)種數(shù)更是飛速增加。出了傳統(tǒng)職業(yè)一些新增職業(yè)也對我們提出了更高的要求。因此如何選擇職業(yè)、如何造福時代當是我們應(yīng)該深思熟慮的。你可以成為一位教師、白領(lǐng)、作家在自己的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱你也同樣可以成為一位打造國之重器的科學家、研究抗癌藥物的醫(yī)學者。職業(yè)名稱或有區(qū)別但應(yīng)當始終秉持著照亮時代的理念而這也正是時代對于我們職業(yè)選擇的呼喚于要求。選擇職業(yè)我們當懷著一顆愛崗敬業(yè)的心更應(yīng)厚植濃重的家國情懷與時代意識。當個人的理想與時代的要求相互匹配、相互融合便真正兼顧了人類的幸福與自身的完美。
擇一生之事、規(guī)劃職業(yè)生涯我們應(yīng)當考慮其時代性。當現(xiàn)代社會的人們普遍看中職業(yè)的“錢途”時我們更應(yīng)守住這份底線。被譽為“敦煌女兒”的`樊錦詩先生當年背井離鄉(xiāng)、深入大漠從青絲到白發(fā)用一生守護了敦煌文化遺產(chǎn)于她而言這份職業(yè)是未曾設(shè)想的而卻能將一生心血注入為時代保護好了敦煌這份珍貴遺產(chǎn)；而這份“敦煌精神”如今傳承到了考取北大考古專業(yè)的鐘芳蓉身上即使考古職業(yè)的“錢途”不被看好她也毅然選擇堅守；又如研制青蒿素而獲諾貝爾獎的屠呦呦以及疫情肆虐時在厚重醫(yī)護服里疲憊的醫(yī)務(wù)工作人員正是將自己的職業(yè)與時代緊密聯(lián)系起來高度發(fā)揮了其在時代下的作用。
于我而言在將來或許想成為抗疫前線的醫(yī)生為國家、人民健康鞏固一道堅固的防線亦或是筑牢國家力量的科學家投身科研為國家打造下一顆國之重器。而對于我們每個人而言所選職業(yè)雖有別但應(yīng)始終牢記時代交托的責任有一分熱發(fā)一分光為自身完美而工作更為人類幸福而工作。
我的發(fā)言結(jié)束謝謝各位！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
歲月如梭，我們即將與高中生涯道別，踏上未知的嶄新征程。對于眼前的漫漫長路，同學們的心中是否有些許忐忑，踏入社會的那一刻，我該選擇何種職業(yè)、扮演何種角色呢？希望我的發(fā)言能對同學們的職業(yè)生涯規(guī)劃有所啟發(fā)。
在我們擇業(yè)的時候，個人能力與興趣永遠是首要考慮因素。一項合乎自己興趣特長的工作，才有可能是使人幸福的工作。傳統(tǒng)的中國式家長為子女包辦一切，替子女選擇有前途的職業(yè)，殊不知這種忽視子女自主意志的選擇可能挫傷他們的積極性和幸福感，與望子成龍的目標南轅北轍。最好的選擇，是建立在自己獨立思考基礎(chǔ)上、綜合他人合理建議的選擇。我對法學抱有獨特的興趣，在長期的法律知識熏陶下，我認為這是一個展現(xiàn)特長的領(lǐng)域，因此立志進入法律行業(yè)，在維護公正方面發(fā)揮力量。
有的同學可能會對我的選擇感到疑惑：如今是就業(yè)多元化的全新時代，為何要拘泥于法學這種老古董呢？的確，時代在更新，許多聞所未聞的嶄新職業(yè)如雨后春筍般出現(xiàn)在我們身邊。以去年卷起的垃圾分類風潮為例，短短數(shù)月內(nèi)，垃圾分類鑒別員、垃圾代投員等職業(yè)就從無到有，逐漸成熟并發(fā)揮重要作用。然而，就業(yè)形勢的更新不僅體現(xiàn)在智能制造、網(wǎng)約等新興行業(yè)，傳統(tǒng)行業(yè)同樣是一池不斷再生的活水。以法律行業(yè)為例，疫情的蔓延使“線上法院”得到推廣，人工智能的發(fā)展更使“智能法官”成為可能。新時代，我們都有機會抓住機遇，成就自我。
除了實現(xiàn)小我之外，我們還需要考慮對大我的貢獻�！皼]有人是一座孤島”，人人都是社會的'一部分，在社會中成長，繼而回饋社會。雷鋒的“釘子精神”是對奉獻社會的集體主義精神的最佳詮釋。在今天，老者有“茶水攤奶奶”周傳面，少者有“耶魯村官”秦玥飛，為社會、為大眾發(fā)光發(fā)熱的人從來不稀缺。我向往的法律行業(yè)又何嘗不是如此？秉公執(zhí)法，為正義發(fā)聲，法律工作者們從未松開過法律這根準繩，維系著社會的公平正義，為最廣大群體表達著美好訴求。
堅守初心，務(wù)實思考，奉獻自身，這就是我對生涯規(guī)劃的總結(jié)和建議。愿我們都能行穩(wěn)致遠，不負韶華！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好！
我很榮幸能夠站在這里發(fā)表我的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿。今天我想和大家分享的主題是“職業(yè)生涯規(guī)劃——為未來繪制藍圖”。
首先，我想提及的是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。在現(xiàn)代社會，人們的職業(yè)選擇不再是一次性的決定，而是一個需要不斷調(diào)整的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確職業(yè)目標，規(guī)劃個人成長路徑，提高職業(yè)競爭力和心理素質(zhì)。它對于個人的職業(yè)發(fā)展和滿足感至關(guān)重要，同時也對于組織的長期發(fā)展和員工的持續(xù)創(chuàng)新能力有著重要影響。
對于職業(yè)生涯規(guī)劃對象而言，從大學新生到即將退休的員工都可以受益于職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。特別是對于即將步入職場的畢業(yè)生來說，職業(yè)生涯規(guī)劃的`意義更為重要。他們可以通過規(guī)劃職業(yè)生涯目標，了解自己的優(yōu)勢并與市場需求相匹配，增加就業(yè)機會并取得成功。
在職業(yè)生涯規(guī)劃的場合，我們可以選擇不同的方式來表達我們的規(guī)劃和看法。例如，我們可以參加職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓課程，了解職業(yè)市場和行業(yè)發(fā)展趨勢；可以尋找職業(yè)咨詢師的幫助，進行個性化的職業(yè)測評和分析；可以參加職業(yè)展覽或?qū)嵙�，與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士互動交流，積累經(jīng)驗和人脈。
職業(yè)生涯規(guī)劃的重點在于自我認識和職業(yè)發(fā)展目標的確立。首先，我們需要深入了解自己的個人特質(zhì)、價值觀和興趣愛好。通過這些了解，我們能更好地選擇適合自己的職業(yè)方向，并找到可以持續(xù)激勵我們投入工作的動力。其次，明確職業(yè)發(fā)展目標是關(guān)鍵。我們需要以短期、中期和長期的職業(yè)目標為基礎(chǔ)，制定詳細的行動計劃，并定期進行評估和調(diào)整。最后，我們要保持學習和發(fā)展的動力。我們生活在一個快速變化的世界里，持續(xù)學習和自我提升是成功的關(guān)鍵，我們應(yīng)該時刻保持求知的心態(tài)，并與行業(yè)的發(fā)展保持同步。
對于職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿的看法和理解，我認為，職業(yè)生涯規(guī)劃是每個人在職場生涯中都應(yīng)該注重的重要事項。通過規(guī)劃我們的職業(yè)生涯，我們可以更好地理解自己的優(yōu)勢和潛力，并找到適合自己的發(fā)展方向。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助我們提高競爭力，增加職業(yè)滿意度，并提供持續(xù)的成長和學習機會。我相信，通過職業(yè)生涯規(guī)劃，我們都能在職場中取得更加輝煌的成就。
最后，我想鼓勵大家積極參與職業(yè)生涯規(guī)劃，不斷提升自我，開拓視野，勇于追求職業(yè)夢想。只有不斷規(guī)劃和調(diào)整，我們才能適應(yīng)職場的變化，抓住機遇，實現(xiàn)個人價值。讓我們一起為未來繪制藍圖，邁向成功的職業(yè)生涯！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
非常感謝大家給我機會發(fā)表演講。我的主題是新教師職業(yè)生涯規(guī)劃，這是一個非常重要的話題，也是我作為一名新教師所面臨的挑戰(zhàn)。
在職場中發(fā)展一個合理的規(guī)劃往往能為個人帶來事業(yè)上的巨大成功，在教育領(lǐng)域也同樣不例外。因此，我想講述三個我認為對新教師職業(yè)發(fā)展來說非常重要的要素。
首先，新教師要不斷提升成就感。這是一個很好的動力和激勵，保姆當你走得越遠就會遇到越多的挑戰(zhàn)，那些快感可能會漸漸消失。所以我們需要保持對自己與學生的'實現(xiàn)感和成就感，這不僅能夠促進自我發(fā)展，也能促進學生的健康成長。
其次，我們新教師要與學生和家長溝通，保持密切的聯(lián)系。這是一個職業(yè)生涯中很重要的環(huán)節(jié)，這可以增加教學的互動性，避免單向教育帶來的問題。同時，與學生和家長保持溝通，可以更好地解決糾紛、建立良好的師生關(guān)系。
最后，我們新教師要重視職業(yè)生涯的規(guī)劃，從短期、中期和長期規(guī)劃三個方面規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，提升自己的市場價值和教育價值。職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，拓寬職業(yè)發(fā)展的道路。
總的來說，職業(yè)規(guī)劃可以更好地管理個人事業(yè)。新教師要不斷提升自己的素質(zhì)、與學生和家長進行溝通和了解，同時要規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。祝所有新教師們職業(yè)生涯成功！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿8
老師們，同學們：
大家請肅靜，現(xiàn)在開會！
首先請允許我介紹一下今天到會的嘉賓，他們是：**縣教育體育局**局長，世界宣明會**項目辦**主管，本次中學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人**老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來表示熱烈歡迎和崇高的敬意！
職業(yè)生涯規(guī)劃這個詞，相對于包括我在內(nèi)的本校多數(shù)師生來說，還比較陌生，相信通過今天的講座，大家會有一個了解、深化和感悟的良好印象。擔任本次講座的主講**老師，清華大學畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上，在校學習期間，四門功課全校第一，其中一門因特別優(yōu)異獲得100分，至今仍然震撼著整個清華園，他將數(shù)百名清華學子成功的學習經(jīng)驗，凝練而成的“主動本質(zhì)學習法”，更是名滿天下，而且在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，也有很高的造詣。下面，就請**老師給我們上課，大家歡迎！
**老師的講座，主要是從人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)技能之品格訓練三個方面做了較為詳細和深刻的闡述，給我們帶來更多的啟迪和震撼。整個講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵，讓我們清醒地認識到：人生必須有目標，有了人生目標和職業(yè)目標，我們的生活和工作才會有不竭的動力。實現(xiàn)人生目標和職業(yè)目標的根本，就是要有優(yōu)良品質(zhì)，這一點請同學們永遠牢記。謝謝姜老師，讓我們再次用熱烈掌聲表達我們的敬意和謝意！
幾年來，我們黃土梁子初級中學和世界宣明會**項目辦建立了良好的合作關(guān)系，不論是對貧困生的資助還是學校設(shè)施設(shè)備的購置，都得到了世界宣明會**項目辦的大力支持和幫助，尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風給了我們良好的示范和帶動，一直激勵著我們的工作和學習。下面就讓我們用熱烈掌聲，歡迎世界宣明會**項目辦**主管做重要講話！
**主管的重要講話，既有熱情激勵又有殷切希望，給我們增添了更多的信心和力量。希望同學們認真感悟，消化吸收，內(nèi)化為我們今后的實際行動，我們有責任和義務(wù)靜下心來，結(jié)合個人實際，將自己的人生和未來好好的設(shè)計一下，有一個持續(xù)的系統(tǒng)的規(guī)劃。會學習，會思考，會考試，會工作，會生活。通過實現(xiàn)一個個既定目標，讓我們的人生更精彩，讓我們的工作更出色！
本校自興建之日起，就得到了教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，今天咱們教育體育局**局長又一次來到本校指導(dǎo)工作，充分地說明了這一點，下面用熱烈掌聲，歡迎**局長做總結(jié)講話。
剛才**局長在總結(jié)講話中，對全校師生提出了殷切希望，并對廣大教師提出了更高要求，希望全體師生牢記傅局長的教導(dǎo)和期望，努力學習、積極工作，以優(yōu)異成績向關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友交一份滿意的答卷。
老師們，同學們：我們對未來幸福指數(shù)的提升充滿著期盼，我們對理想的執(zhí)著追求也永遠不會改變。為此，大家要清醒地意識到：我們的.人生和職業(yè)生命都是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為學生，若是帶著一臉茫然和困惑，踏入這個競爭激烈的社會，難免會吃苦頭，打敗仗。希望今天的講座，會給你指明前進的方向，增添更多的勇氣和力量！會后，全體師生各寫一篇聽后感，要求用300字稿紙抄寫，下周一上交政教處。七八年級下周的主題班會，圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃進行，題目為“我的人生，我做主”。
本次講座到此結(jié)束，最后祝**老師和世界宣明會**項目辦的朋友們身體健康，萬事如意！謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！我非常榮幸能夠站在這里，向大家分享我對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法和理解。
作為一名演講發(fā)言人，我深知職業(yè)生涯規(guī)劃對于一個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。而正因為如此，我們應(yīng)該更加重視職業(yè)生涯規(guī)劃，并積極探索適合自己的道路。
首先，我想談?wù)劼殬I(yè)生涯規(guī)劃的主題。在我看來，職業(yè)生涯規(guī)劃主要圍繞著個人的發(fā)展目標和職業(yè)發(fā)展路徑展開。它涉及到我們對自己的認識、興趣和價值觀的深入思考，也包括對外部環(huán)境和機遇的了解和把握。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃的主題可以總結(jié)為“探索自我，規(guī)劃未來”。
接下來，我想談?wù)劼殬I(yè)生涯規(guī)劃演講稿的`對象。職業(yè)生涯規(guī)劃涉及到每個人的發(fā)展和成長，所以它的對象幾乎包括了每一個人。從學生到職場新人，再到資深職業(yè)人士，每個人都需要對自己的職業(yè)發(fā)展有一個清晰的規(guī)劃和目標。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿的對象是廣泛的，可以用于學校的職業(yè)規(guī)劃教育、公司的職業(yè)發(fā)展培訓以及個人的職業(yè)咨詢等場合。
在這里，我想重點強調(diào)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。有人認為職業(yè)生涯規(guī)劃只是一個“小事”，可以隨意處理，但我不這么認為。職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?nèi)松械闹匾画h(huán)，它直接關(guān)系到我們的幸福感和成就感。如果沒有一個明確的職業(yè)目標和規(guī)劃，我們很容易在職場中迷失方向，感到迷茫和沮喪。而有了職業(yè)生涯規(guī)劃，我們就能更加清晰地知道自己要走的方向，為自己設(shè)定合理的目標，并制定相應(yīng)的策略和計劃。職業(yè)生涯規(guī)劃還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，了解自己的特長和潛力，進而更好地發(fā)揮自己的才能和激發(fā)潛能。總之，職業(yè)生涯規(guī)劃至關(guān)重要，它是我們事業(yè)成功的基石。
那么，在如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，有哪些重要的指導(dǎo)原則呢？我認為以下幾點是至關(guān)重要的：
首先，了解自己。職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步是對自己進行全面的了解。我們需要知道自己的興趣和優(yōu)勢，明確自己的價值觀和目標，了解自己的性格和特點。這樣才能找到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向，做出明智的決策。
其次，探索外部環(huán)境。我們生活在一個復(fù)雜多變的社會中，了解外部的職業(yè)市場和行業(yè)趨勢非常重要。我們應(yīng)該關(guān)注行業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)形勢，了解不同職業(yè)的要求和發(fā)展機會，以便能夠做出合適的選擇和決策。
最后，制定明確的計劃。職業(yè)生涯規(guī)劃需要具體可行的行動步驟。我們應(yīng)該根據(jù)自己的目標和條件，制定一個合理的發(fā)展計劃，并將其分解為具體的短期和長期目標。同時，我們也要不斷調(diào)整和修正計劃，以應(yīng)對外部環(huán)境和自身條件的變化。
總之，職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?nèi)松械闹匾画h(huán)，它需要我們對自己進行全面的了解，并了解外部環(huán)境和行業(yè)趨勢。只有制定一個明確的計劃并付諸行動，我們才能在職業(yè)生涯的道路上不斷前行，實現(xiàn)自己的目標和夢想。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
很榮幸能夠在這里為大家分享我對新教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一些看法。作為一名剛剛加入教育界的新教師，我深深地感受到了自己的責任和使命，同時也意識到了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。
首先，我認為新教師應(yīng)該加強自身的學習和提高。我們要不斷學習新的教學理念和方法，緊跟時代的步伐，提高自己的教育素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。同時，我們也要注重自身的精神修養(yǎng)和身體健康，保持良好的心態(tài)和體魄，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
其次，我們應(yīng)該積極參加各種教育實踐和研究活動，多與同行交流經(jīng)驗、分享心得。通過這些活動，我們可以深入了解學生、了解教育環(huán)境、了解社會需求，同時也可以提高自己的教學能力和創(chuàng)新意識。只有不斷積累經(jīng)驗，才能更好地服務(wù)于學生的`成長和發(fā)展。
最后，新教師還應(yīng)該注重職業(yè)規(guī)劃，切實制定自己短期和長期的職業(yè)發(fā)展計劃。我們要根據(jù)自己的興趣和特長，選好自己的教學方向和發(fā)展方向，努力提高自己的職業(yè)競爭力和市場價值，為自己的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
在新的教育時代，作為新教師，我們要不斷追求進步，積極適應(yīng)教育改革和發(fā)展的新趨勢，為學生的成長和未來創(chuàng)造更美好的教育環(huán)境。謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿11
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間步入大學已經(jīng)過了兩個春秋，時間總是這樣在這不知不覺的安逸中飛速遠離而去，回首這兩年中，自己的過錯與成長，剛步入大學的那份新奇，已經(jīng)遠去，步入社會的壓力卻感覺越來大，有的時候甚至喘不過氣。我即將離開這里，步入社會。離開是為了一個新的開始，而我卻并未為這新的開始做好準備。
再次站在這個舞臺上，少了一分不情愿，少了一分年輕的輕浮魯莽，增加了一分對自己的更深層次認識，一分對社會的認識，一分尚顯青澀的穩(wěn)重，一份對做好人生規(guī)劃的渴望，或許這就是在大學中的成長。
面對現(xiàn)實的殘酷，我的那些美好的理想已經(jīng)近乎破滅，理想與殘酷激烈的碰撞，我承認我懦弱了，我很無恥的拋棄了自己的理想，即將和很多很多人一樣，成為證書奴，房奴，車奴，成為了生活最卑微的奴仆，成為驗證殘酷現(xiàn)實的'一個活脫脫的例證。但哪里有壓迫，那里就會有反抗，我不甘心拜倒在現(xiàn)實的淫威之下，我說過“我不奉天，不拜地，我只相信自己”，所以我再次站在了這個講臺，一的熱情，傾盡全力為自己的未來勾畫出一幅藍圖，更想取得一個優(yōu)異的成績，去更高層次的舞臺展示自己，那里或許是一個機會，一個向整個社會推銷自己的機遇，哪怕只有百分之一的希望，我都會付出的努力。
通過這一年的積累和沉淀，我將我的規(guī)劃概括為：一個中心，兩個基本點。
一個中心：以為社會創(chuàng)造價值并使自己的生活幸福為中心。
兩個基本點：
1。全力提高自己的專業(yè)知識，廣泛涉獵相關(guān)信息，緊隨時代步伐。
2。提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，提升資歷和價值，提高自己的行業(yè)競爭力。
�。ㄖ虚g內(nèi)容略）
彼此的心跳動著彼此的故事，不同的人管轄著不同的事，承擔者不同的壓力，我們應(yīng)該學會理解和包容，男人就該扛起屬于你的責任；女人就該揮灑屬于你的溫情，想要創(chuàng)造未來就必須勇敢地面對現(xiàn)實，想要早就他人就要勇敢的改善自己，從現(xiàn)在起，拿出屬于你的魄力一起努力共造和諧社會
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿12
大家晚上好！我是15級環(huán)藝一班的徐xx！這位是我的助手王瑞。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說是規(guī)劃，倒不如說是我的一個夢！不過這可不是做夢，而是夢想！而我規(guī)劃的主題便是：為夢想插上翅膀！
步入了大學生活，我們的生活空間自由多了，很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標的學習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過得充實而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌！
首先，我的規(guī)劃分為六個部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，大學四年規(guī)劃，畢業(yè)后計劃以及調(diào)整與反饋！
知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個全面的剖析！我性格開朗，擅長交際，是一名樂觀主義者！這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸?shù)膫�性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！
可是，金無足赤，人無完人！通過swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較！一個健康的身體，一個明確的目標，外加耐心細心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我！但這樣的我并不完美！面對這個社會的種種壓力，有時我會用一些借口去忽悠自己！過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我！這樣一個具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會！
我很慶幸自己有一個完整的家庭，父母的支持給了我無盡的力量！他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍天！而湖南理工學院的各種設(shè)施也很健全，學習氛圍也很濃厚，這就為我提供了一個很好的學習環(huán)境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處！
揚帆啟航，總有一天會到達夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計師！放眼市場，市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是非常好的，許多省市都把這個行業(yè)作為新的經(jīng)濟增長點來規(guī)劃！室內(nèi)設(shè)計專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競爭小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地！
萬丈高樓平地起，所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的，所以從現(xiàn)在起，我開始計劃我大學四年的征程！大一為試探期，適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)溝通能力是我這一階段的目標。而就目前來看，我已圓滿完成了這一階段的任務(wù)！大二為定向期，這一階段必須打牢專業(yè)基礎(chǔ)，并確定合適的定位！大三則為沖刺期，我必須專注于自己的目標，專業(yè)課的學習進入深化階段，各種軟件的學習也進入強化階段！而且這一階段還需有意識的進行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和經(jīng)驗的積累！只有這樣，才不至于在大四的實踐中太過慌張！…大四就不用說了，尋找就業(yè)，到實踐中去檢驗自己的目標是否合理……
接下來是畢業(yè)后的計劃了，這才是我人生真正意義上的啟航！因為我將用工作去創(chuàng)造快樂，再用快樂去服務(wù)社會！我要花三年時間做一名設(shè)計工作者，進入相關(guān)企業(yè)工作，提高經(jīng)驗，提高技能！再用十年時間爭取成為一名設(shè)計總裁，并積累一定的資金，為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準備…最后，再用十年時間經(jīng)營一家自己的設(shè)計公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中，使公司不斷變強、變大！我的演講完畢，謝謝大家！
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的寒窗十余載是為了什么？上大學。那么上大學又是為了什么？找個好工作。話雖如此，但相當多的大學生連一點點的職業(yè)常識都沒有，更何況職業(yè)規(guī)劃了。盡管從表面看來大學四年充實而忙碌，但實際上卻很盲目。
讀了十多年書，很多大學生以為知要好好學習課本上的知識，拿一個滿意的成績，在大四的時候加上一份精美的簡歷表，似乎高薪美差就唾手可得了�？赡阕屑毾胂�，為什么很多大型公司招聘有經(jīng)驗的人才呢？你的職業(yè)精神夠?qū)I(yè)嗎？你的肢體技能夠嫻熟嗎？你的語言表達能力夠強嗎？而往往這些與學習無關(guān)系的東西卻正是老板希望你能在大學里學到的。事實上沒有哪一所大學開設(shè)了關(guān)于職業(yè)技能培訓的課，但這并不意味著你在大學沒有機會學到這些事情，只不過很少有人去規(guī)劃。就如現(xiàn)在我覺得能站在這里就是一次很好的鍛煉機會，你把握了嗎？
一位CEO曾說過：“上大學有三種境界：混文憑，學知識，掌握正確的思維方式�！蹦敲茨闶窃鯓咏o自己定位的呢？坦然說我在進大學之前從沒給自己的人生設(shè)計過軌道，選擇湖大，選擇車輛，都是家里人做的決定。但現(xiàn)在的我覺得選擇湖大沒有錯，選擇車輛更是明智之舉。
對大學生來說，典型的`職業(yè)生涯路線是“V”型圖，“V”形圖的左邊是行政管理路線，右側(cè)是專業(yè)技術(shù)路線。往往我們偏偏要做“二選一”的選擇題，需要勇敢的放棄一邊的發(fā)展。而我希望嘗試各種不同的生活，豐富人生不同的內(nèi)涵，我希望在兩邊交替發(fā)展，共同發(fā)展。
有人曾把大學比喻成重力轉(zhuǎn)換裝置，由超重到失重，再由失重到超重。寒窗苦讀十余載，等的就是一朝金榜題名時，除了興高采烈，就是撕書似的慶祝。而走去象牙塔，四年悠閑自得，書生意氣，突然要被遺棄在風風雨雨的江湖中，與人爭奪日益稀少的資源，才會有某人才市場電梯被擠彎，門被擠破的壯觀場面。唉，人在江湖，身不由己。
接下來和同學們探討學習問題，擠過千軍萬馬的獨木橋，走過患的患失的黑色六月，大學給我們展開了一幅美麗的畫卷，而學習是我們大學生活的主要內(nèi)容。與高中學習相比，大學學習更具有主動性。由依靠老師到自主學習，由模仿記憶到深層次學習探索。為了適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，我們需要去圖書館。圖書館絕對是個好地方。經(jīng)常泡館子，不僅有助于專業(yè)的學習，更重要的是通過博覽群書，培養(yǎng)一種氣質(zhì)。腹有詩書氣自華！
再想和同學們談一談生活的安排問題，我希望能在大學里多走入社會，多參加活動。不是大學里做“雜七雜八”事情的人都一定會成功，但是現(xiàn)在許多出色的人都在大學里做過“雜七雜八”的事情。我們只有多去辦事，多去和人交流，才能提高自己的辦事能力和說話水平。正如撒切爾夫人鼓勵大學生多投入到小團體中一樣。所以做學生工作或社團工作是很好的選擇。
當大學的校門向我們熱情地敞開時，我們似乎已能夠看到未來充滿浪漫的絢爛。此刻，讓我們的心緊緊擁抱十年后的夢想，不要浪費寶貴的生命在任何一個終會后悔的地方：水滴石穿，當夢想起飛的時候，揚起我們自信的笑臉。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿13
各位老師，各位同學：
大家下午好！很高興站在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。首先，自我介紹一下：我叫武帥，來自一個曾被皇太極譽為人杰地靈的錦繡之州！今天我的演講分三個方面：回首過去，立足現(xiàn)在，展望未來！
一、回首過去，我們都不會忘記那曾經(jīng)彌漫著硝煙的黑色六月，不會忘記那場讓人歡喜讓人憂的考試。高考是我人生的一大敗筆！當然，沒有付出就沒有回報嘛，我也沒有什么遺憾的，但多少還是有點失落。就這樣，我?guī)е@份失落，帶著班級的二十多個兄弟姐妹組建了星火宣傳團隊，開啟了我們暑期的打工生涯！為了發(fā)展需要，我厚著臉皮主動的去各家商場及用工單位推銷自己，并且在二十多家就業(yè)網(wǎng)站宣傳我們團隊，就這樣憑著我這種“不要臉”的精神，我這個火炬開始小有名氣，并且星星之火以燎原之勢席卷錦城，甚至我們團隊從一個城市被聘用到另一個城市，而且現(xiàn)在百度搜一下還可以找到我們的身影。就這樣忙碌的工作了一個多月，我們都挖到了人生的第一桶金，都體驗了勞有所得的快樂，那時我開始有了模糊的未來職業(yè)規(guī)劃。
二、立足現(xiàn)在，我對我的大學生活是這樣定義的：大學是我們?nèi)松痫w的領(lǐng)航點，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們大學的形態(tài)，在這僅有的三年大學生活中，我會做如下幾件事情！
1、強化專業(yè)知識，因為我學的是航海專業(yè)，只有通過證書考試并且有過硬的專業(yè)知識才能在海上乘風破浪，平安遠航。否則說不定哪天在祖國的新聞聯(lián)播里就會收聽到我遇難的消息！那將是多么可怕和悲哀的事情呀！
2、學好英語，因為英語是當今世界最實用，最流行的語言，并且在一定程度上與航海專業(yè)密切相關(guān)。所以為了自己將來有一個光明的`前途，也為了不做二十一世紀的out man，我必須學好英語！但學好英語的大前提是記單詞，這似乎是一件很讓人頭疼的事，但新東方老俞曾經(jīng)說過：我背單詞的訣竅是，每天都堅持背幾十個單詞，風雨無阻，結(jié)果幾年后我變成了詞匯專家，從中可以看出，大家不是不會背，而是不喜歡背。所以我要像俞老師那樣執(zhí)著的去學習英語，爭取通過四級考試！
3、鍛煉口才。一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師。”縱觀古今中外，社會的文明和進步，人際交往的頻繁和擴大，口才藝術(shù)實際上已成為一個人成功的重要條件。所以在入學以來我陸續(xù)參加了辯論，主持，演講等活動，雖然每次都很累，但辛苦并快樂著，所以我會繼續(xù)保持我的熱情，堅持到底。
4、多讀書。俞老師在一次公益演講上說過：大學生在校期間最主要的兩件事：
1）是談戀愛
2）是多讀書。鑒于咱們學校男女比例7：1的殘酷相識，戀愛還是算了吧，還是把如此稀缺的資源讓給別人吧，而我要把大部分的時間投入到讀書中來，提高自己內(nèi)涵和修養(yǎng)。
5、參加社會實踐。不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。只有積極參加實踐才能積累經(jīng)驗，所以我會利用寒暑假時間繼續(xù)我的星火事業(yè)，為今后的創(chuàng)業(yè)之路打好基礎(chǔ)。
三、展望未來。美好的大學生活結(jié)束以后，我會選擇在海上工作，當然時間不會太長，大約三至五年吧，因為我是一個耐不住寂寞的人。選擇在海上工作一是為今后回到岸上創(chuàng)業(yè)積累資金，因為海員的工資高的實在誘人。二是為了實現(xiàn)兒時環(huán)游世界的夢想！等我海歸之后，我會把我的星火宣傳團隊辦成一家星火傳媒公司，并且逐漸把它做大做強，并為之奮斗終生！
說了這么多，最后引用俞敏洪老師大學畢業(yè)時的一段話來表明一下我的決心：“大家都取得了優(yōu)異的成績，我是我們班落后的同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年，如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，等到八十歲以后把你們送走了我再走！
謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
凡事要有計劃，這樣才不會亂了自己的陣腳，有了計劃，人生才會有目標，有了目標，我們才不會趕到迷茫。人生就如一艘海洋里的小舟，在黑夜里摸索前進，而理想便是這艘船的啟航燈，不管是在狂風暴雨中，或者是懸崖低谷中，我們都要隨時點亮著。
我是一個平凡，平庸的人，對于事物不怎么強求，只求順其自然。小學，初中，高中，大學，一步步的走了過來，每個階段有著不同的目標，小學畢業(yè)之際只知道我還要讀初中，到了初中我知道我還要考上好的高中，不給家里丟臉。到了高中，我知道了大學是象牙塔，是半個社會，是綜合自己能力的地方。到了大學，知道了去社會是意見很麻煩的事情，社會上有著險惡的陷阱等你進去。每個階段的目標不一樣，鑄就的人物也是不一樣的，我不怎么會好高騖遠，不會把40歲的任務(wù)拿到20來做，也不會只局限于明天的事情怎么做，我要的一個踏步一個踏步的走，不遠也不近，這樣才能完美的展示自己的能力。
在大學，我現(xiàn)在已經(jīng)失去了大半的時間，但是我現(xiàn)在還不會對以前所走的路懷疑，因為我已經(jīng)走了下來，不管正確與否，我堅信，自己的決定。因為自己才是真正可以相信的人。
對于本學期來說，我應(yīng)該是還是按照以前一步一個腳印來學習，不氣餒，不驕傲。為我出去社會之際所打好扎實的基礎(chǔ)。
打好扎實的基礎(chǔ)并不是一朝一夕的，正如《奮斗》是一本寫不完的書，更不是一部電視劇就可以詮釋得了的！奮斗不是一個階段，不是奮斗到了人生的目標就停止不前，他是是一個過程，一個隨著我們的人生一步一步的向前邁步的史詩。我們是一部不能停息的機器，只有這樣我們才不會老化，不會被歲月蹉跎，被人們所遺忘。
所以在學校期間，我更加注重技能，書中的知識經(jīng)過歲月的'洗禮，一定會更新，但是技能不同，技能經(jīng)過自己的磨練，會更加完美。所以這個暑假我就在工地中讀過了，許多人說我傻，好好的呆在家里可以吹吹空調(diào)，我只是一笑而過，他看見的只是這兩個月的辛苦，他并沒有看見XX年，20年，甚至30年之后的辛苦，正所謂吃的了苦中苦，方為人上人。
現(xiàn)在我們學的是建筑行業(yè)，但是根據(jù)科學統(tǒng)計有20%的人將不會在自己所學的專業(yè)工作，這個也是一個很大的挑戰(zhàn)，所以我們在大學需博學多思。
在結(jié)尾之際，我運用屈原先生的一句話：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，每一個人在追求自己的目標的時候都是很艱難的，但是有沒有勇氣去追求你的目標，就是考驗?zāi)愕臅r候。當你達到目標的時候有著開心的笑容，但是當你失敗的時候，你不用氣餒，好好的總結(jié)自己，相信自己。人只有在做自己喜歡的事情的時候，才會有更加強大的動力。
目標就在前方，在你走上社會之際，好好的展示你的才能吧。我也希望在這條坎坷的路上可以一直的追求下去，不管任何的困難，坦蕩的面對所有的艱辛。
謝謝，我的演講到此結(jié)束了。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿15
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我的發(fā)言題目是：《響應(yīng)時代召喚，做好職業(yè)生涯前瞻》。隨著科技和社會的發(fā)展，我們迎來了一個包容性更強，開放性更大的時代。在時代變化的浪尖上，結(jié)合自身情況響應(yīng)時代號召，掌握自己職業(yè)生涯的去向顯得尤為重要。
把握時代特點，了解發(fā)展潮流。近日發(fā)布的《關(guān)于擬定發(fā)布新職業(yè)信息公示的通告》新增了智能制造工程技術(shù)人員、連鎖經(jīng)營管理師、網(wǎng)約配送員、健康照護師等新職業(yè)。它們大多都是在科技發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平提高的大背景下發(fā)展出的新職業(yè)。智能制造工程技術(shù)人員順應(yīng)了我囯科技發(fā)展對從業(yè)的技術(shù)人才需求的時代要求；網(wǎng)約配送員順應(yīng)了“互聯(lián)網(wǎng)+”的經(jīng)濟體系對從業(yè)者的需求。健康照護師則體現(xiàn)了時代背景，人民生活水平提高，對生活要求與質(zhì)量的提升。以上所舉的三種新職業(yè)無一不是順應(yīng)了時代潮流的需要。
響應(yīng)時代召喚，在發(fā)展的社會中尋找適合的職業(yè)。馬克思曾經(jīng)說過：“在選擇職業(yè)時，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。”當代社會的要求歸根到底不過是：在動態(tài)發(fā)展的社會中，我們能夠與時俱進，把握變化環(huán)境中帶來的機遇，迎接挑戰(zhàn)，最終能使我們自己的個人價值能為社會帶來幸福。發(fā)展的.時代背景為我們的職業(yè)生涯增添了更多的可能性，更富有機遇。倘若我們視而不見、充耳不聞，對時代的發(fā)展不管不問，這些機遇的錯失可能就會鑄成我們職業(yè)生涯的一大遺憾。新職業(yè)也并非一定是一塊香餑餑，時代是變化的，新職業(yè)也可能在不久的未來被新繼者所取代。因此，牢牢把握時代發(fā)展方向是我們在職業(yè)生涯選擇面對挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。只有把握住時代發(fā)展的核心方向，并響應(yīng)其號召，才是我們把握住機遇的關(guān)鍵。
度量自身能力，充分考慮自身的條件。就如我自己而言，我更傾向成為一名醫(yī)生。以為我有一顆救助他人擺脫病痛的心，為此我也愿意傾注耐心和精力。而醫(yī)生這一職業(yè)在未來人們對生活水平希望提高下，一定能得到更多的重視。因此認為醫(yī)生是比較適合我的職業(yè)。
最后，我希望大家都能充分結(jié)合實際情況，把握時代特征，響應(yīng)時代號召，做出令自己滿意的職業(yè)前瞻。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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