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知恩演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的知恩演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知恩演講稿1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。
仔細(xì)想來，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種。種失敗，無奈都需要我們勇敢地面對，豁達(dá)地處理。面對挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來面對上天給予的種。種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實，卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對它。
感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的，樂觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。對生活感恩，其實就是善待自我，學(xué)會生活。
有這樣一個：一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)�？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜恕：孟襁@個世界對他們來說，永遠(yuǎn)沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預(yù)測的。能補救的則需要盡力去挽回，無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的`浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。事實上，一個人往往因感恩而感到快樂，一個不懂感恩的人，將不會了解什么是真正的快樂及滿足。所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
我們應(yīng)該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；我們應(yīng)該感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好；我們還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活，學(xué)會勇于面對生活的種。種考驗，讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實，更穩(wěn)固。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識的老師，感恩于幫助，關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會了感恩，我們會發(fā)覺世界是如此的美好。學(xué)會了感恩，我們會體會到更多的快樂與幸福。
知恩演講稿2
親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一種愛，是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛，這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。在十多年前的某一天，當(dāng)我們呱呱墜地的時候，第一聲清脆的啼哭和父母疲憊而會心的一笑，昭示著世界上一個新生命的誕生。父母用他們幸福的笑容迎接我們的到來，但也就從那一刻起，他們就多了一項繁重的工作———照顧我們。
父母為了給我們創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境，那辛苦，那努力。為了能讓我們成為一個有用的人，他們付出的`又何止是物質(zhì)方面，還有金錢也買不來的心血和青春。我們認(rèn)真思考一下，從我們剛剛出生那時算起，一直到成長為青春健康、勇敢堅強的青年，是誰一直在默默付出而且從不要求回報呢?是誰在我們偶爾生病的時候，看起來甚至比我們自身還要痛苦、著急呢?不用說，當(dāng)然是我們最親愛的父母。再靜下心想想，我們能有今天幸福的生活，能有一個溫馨的家，并且穿著得體，備受寵愛。除此之外，還能接受不錯的教育，平日里空閑了，可以上網(wǎng)打游戲，或是去參加戶外運動，嘴饞了可以出去大吃一頓，高興了和朋友喝茶聊天。碰上節(jié)假日，還有機會去各地旅游放松心情，充分享受物質(zhì)生活的舒適和安逸。所有這一切，都離不開父母為我們創(chuàng)造的物質(zhì)條件!可是，我們回想起父母為我們做這些事情的時候，發(fā)現(xiàn)他們竟然沒有絲毫的抱怨!
我們都有知道父母給予我們的是最博大、最無私的愛。他們傾其所有來培育我們，為了讓我們生活得更好起早摸黑地奔波，絲毫不顧及自身的勞苦和艱辛。細(xì)細(xì)思量，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴，都凝聚著父母的辛勞和對我們的付出。僅僅用“博大”、“無私”這樣的詞匯已經(jīng)形容不出這種恩情的深厚。而當(dāng)大家還是不懂事的孩子的時候，總會把這些付出和愛當(dāng)作是天經(jīng)地義，那是因為父母從來都沒有對我們要求什么，我們自身也不主動去了解和體諒父母的辛苦付出�，F(xiàn)在，我們即將邁入成年人的行列，應(yīng)該懂事了。成年，意味著一個開始承擔(dān)起他的一份責(zé)任，這其中之一的責(zé)任就包含，要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。一位年輕的女士曾這樣意味深長地說：“一直想給爸媽最好的回報，而且這么多年我也一直在努力地做著。對于父母，我從來不會有半點兒保留。我就是再為他們付出十倍、百倍，也難抵上他們對自身養(yǎng)育之恩的十分之一.百分之一。
父母都是極其普通的人，也都是極其善良的人。他們盡管都很平幾，但在兒女心里，他們永遠(yuǎn)都是偉大的。他們和他們那一代的很多人一樣，年輕時為了工作、為了孩子奔波;年紀(jì)再大一些，兒女離家了，他們的父母身體也開始不好了，又需要他們照顧了;等到兒女工作，老人離開后，他們卻都已是鬢白、疾病纏身了，每每想到這里，總是忍不住心酸得落淚……”因此我們應(yīng)該懂去體味父母的辛勞，否則等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候，就會追悔莫及，因為已經(jīng)沒有任何的機會了。我們應(yīng)該體諒父母的辛苦，記住父母的恩情，要學(xué)珍惜父母的血汗錢和勞動成果。自然界的動物中，烏鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德，動物們都知道父母的辛勞并會報答父母，何況是自稱“最高等的動物”的人呢?
知恩演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級的蒲xx，今天我演講的題目是《感恩父母》。先提一個簡單的問題：我們從哪里來？大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的'世界里享受生活的快樂與幸福的機會。
回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。因此，不管我們的父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人！然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢？是否留意過父母的生日呢？據(jù)調(diào)查：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來說，這一聲
卻比什么都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！雖然我們不能分擔(dān)父母生活的艱辛，但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們！”
謝謝大家！
知恩演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六年級三班的xx同學(xué)，今天在做這次演講之前，我想和大家分享一個關(guān)于我生活中的小故事。在去年寒假的時候，我在小區(qū)樓下發(fā)現(xiàn)了一條流浪狗，當(dāng)時我看它非常的可憐，于是我從家里拿了一些食物給它，它的眼睛總是淚汪汪的，讓人真的無比心疼。但是因為我媽媽當(dāng)時懷了小弟弟，所以我沒有辦法把它帶回家。
看它吃完了食物之后，我便轉(zhuǎn)頭就往家里走去了，但是當(dāng)我走到電梯口的時候，我發(fā)現(xiàn)那條小狗一直在我身后跟著我，我試圖把它趕走，但是它一直都不走，后面還是想辦法甩掉了它。大約是一個星期之后，我又一次在我家電梯口發(fā)現(xiàn)了它，它看到我之后非常興奮的搖著尾巴就過來了，我當(dāng)時也很興奮，但是我沒有辦法養(yǎng)它所以一直就躲著它。后來我又很多次發(fā)現(xiàn)它在我家樓下盤旋，一看到我就會撲上來。
那一刻，我真的'觸動了，一個小小的生命，在得到了我的幫助之后，能夠這樣堅持不懈的等待我，用一種遙遠(yuǎn)的方式陪伴我，我的心里觸動很大，小小的動物都懂得知恩圖報，那么我們?nèi)祟惸�？有時候總會忘記回饋給親人朋友一些回報，當(dāng)我們得到了陌生的幫助之后，有時候也總是忘記去感恩。
同學(xué)們，在我們的生活之中，有太多值得去感恩的地方了，我們作為感情充沛的一種高級動物，我想，感恩這一件事情對于我們來說或許是非常容易的吧。有時候我們之所以沒有選擇去做這樣的一件事情，是因為我們身體里的懶惰和散漫阻礙了我們。所以我在這里希望每一位同學(xué)在今后都能多去感恩那些幫助我們、愛我們的人。他們給了我們愛和溫暖，我們是否也應(yīng)該回饋他們欣慰和快樂呢？
感恩的方式有非常多種，對家人多一些理解，對朋友多一些照顧，對老師多一些尊敬，對陌生人多一些善意。或許很多時候我們也會受傷，也會被人所遺忘，但是大家不要忘記，我們被愛的時間總是更多的。
所以保持一顆知恩、感恩的心是一件非常溫暖的事情，讓我們一起去為了今后更加有溫度的生活而努力吧。希望可以通過我們的雙手，共同建造一個更加和諧、美麗、溫暖的家園。知一份恩情，付出一份暖意，這是一件非常值得的事情，一起努力吧同學(xué)們！
知恩演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長的路很漫長，路上的酸甜苦辣不勝其數(shù)，不禁令人感嘆，但，當(dāng)你真正長大，懂事的時候，各種各樣的花開遍路旁，但最鮮艷的永遠(yuǎn)是那些“感恩的花”。
回憶過去，不禁想到最多的都是父母給予無私的奉獻(xiàn)，但，我們卻沒有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放蕩，過多重視于所謂的友情，或者是所謂的“山盟海誓”。還做出一些出格的事情讓父母傷心，原來的我，也是如此!在我13歲期間，我感覺自身經(jīng)歷了一個轉(zhuǎn)折點，體會到了父母的感受。但，在這之前，我卻……
記得那是一個周末，我和父母在一起吃飯，本來應(yīng)該是一家人開開心心的吃完一頓美好的午飯。但，父母的突如其來的`一句話把我“惹”生氣了!我不喜歡他們把所討論的話題用在我身上，因此我隨口罵了一句：“吃飯能不能別說話!”“小孩子，要聽就聽，不聽就算了，大人談話別插嘴!”又反罵我一句，“好好吃你的飯!”頓時，我心里那團(tuán)熊熊的烈火燃燒了起來!又和他們展開了七百二十回合的“痛罵”，爸爸拿起棍子就用他那“xx的手”如閃電般的向我打了下來。瞬間我痛的如刀割、劍刺一樣。就這樣的打了我一兩下，但我明顯能看出爸爸自身也痛，媽媽也痛，那可都是心痛啊!
后來，我就活生生地哭了一下午，我很迷茫自身也不知道在哭什么!從那次以后，我好好地想了想，我很后悔，明明很愛他們，可還是頂撞，我開始醒悟，醒悟自身的無知，醒悟自身的一切不對的地方，突然心里一震，發(fā)現(xiàn)過去自身犯的錯是多么的愚蠢，是多么的傻，想想爸爸可以讓我永久地依賴，在我心中是高大無比的!可是慢慢一看，現(xiàn)在爸爸的身子骨沒有以前那的利索，媽媽也沒有像以前那年輕、有活力了。
我對著自身說道：“你該長大了!”頓時，我自身恍然大悟，忘掉一切憂傷，只為有父母的陪伴�，F(xiàn)在，我們不該迷茫了!要感恩父母，告別叛逆!告別張狂!就是我們邁出感恩父母的第一步;現(xiàn)在，每天放學(xué)，我會立刻跑去趕車回家，為的就是想多陪陪父母，陪陪自身最親最親的人!
學(xué)會感恩，感恩的花將會開遍我的成長之路，我會用我的一點一滴好好去培育它們，也會用溫暖的陽光去沐浴。這朵花也使我知道為什么要感恩，而一些“感恩的種子”，便在這條路上發(fā)芽了。最后，讓我們?nèi)W(xué)會感恩，不忘父母對我們所付出的一切吧!
知恩演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
副校長余秋樺在總結(jié)時強調(diào)，王欣老師的演講針對性強，振奮人心，感人至深，喚醒了真實的自我，讓同學(xué)們懂得了知恩、感恩、報恩，讓同學(xué)們獲得了自信。他要求相關(guān)部門以此為契機，開展系列感恩教育活動。三演講內(nèi)容感恩，是一種美德，是一種境界。當(dāng)前，這種美德在許多人身上太缺乏了。很多中學(xué)生缺乏感恩情懷。長期下去，一些學(xué)生極易成為任性，傲慢，冷漠，自私，不明榮辱，盛氣凌人，天下負(fù)我的心理與人格。對青少年進(jìn)行感恩教育已經(jīng)迫在眉睫。懂得和學(xué)會感恩，成為時代的呼喚。愛父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。愛老師：懂得去尊敬師長，因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)！誰的記憶里會沒有老師呢？愛同學(xué)：懂得去關(guān)心、幫助同學(xué)和他人，因為他們不僅在每個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。愛自己：在我們的成長歲月里，首要的一課是學(xué)會如何愛自己，我們稱之為“自愛”。讓責(zé)任心告訴每一個孩子，自己的存在并不是單一的；讓自信心告訴每一個孩子，永遠(yuǎn)相信自己：“我是最棒的！”四演講收獲對學(xué)校的好處：家長充分理解學(xué)校，配合學(xué)校的工作，幫助老師加深職業(yè)觀念，改善學(xué)生和老師的關(guān)系，一場演講勝過學(xué)校做半年的思想工作；對家長的'好處：在教育孩子的同時也教育了大人，親子關(guān)系極大改善；對老師的好處：堅定職業(yè)選擇的信心，融洽師生的關(guān)系；對學(xué)生的好處：理解老師的辛苦，知道了老師是人生的恩人，理解了家長的辛苦，學(xué)會自立自強，樹立起為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想。
知恩演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《知恩報恩，孝順父母》。
在演講之前，我想請問同學(xué)們一個問題：世界上最寶貴的、最永恒的東西是什么？你們會怎樣作答？是金錢嗎？不是。隨著歲月的流逝，世事的變遷，金錢會變得黯然無光。是愛情嗎？也不是。繁華落盡是凄涼，短暫的美麗過后只是撲朔迷離。是權(quán)力嗎？更不是，把權(quán)利玩弄于股掌中的人，他們的下場我們可以看到。那答案到底是什么呢？我們常常忽略它，可是它卻永遠(yuǎn)閃爍著光彩——這就是我們的孝心！
紅花要感謝綠葉的襯托，樹根要感謝土壤的養(yǎng)育。月亮要感謝太陽的光輝，星星要感謝天空給予的舞臺。我和我親愛的同學(xué)們呀，我要最應(yīng)該要感恩的是我們的父母呀。是父母把我們帶到這個美麗的世界，是父母十幾年如一日地養(yǎng)育教育我們。
這讓我想起了一個流傳得很廣的故事：在大地震后的第八天，救災(zāi)官兵在廢墟中找到了一位母親，她鮮血淋漓，已經(jīng)停止了呼吸，在她的身旁還有一個遍體鱗傷的嬰兒，這個嬰兒正用力地吮吸著母親那細(xì)小的食指。救災(zāi)官兵強行將嬰兒抱了起來，驚奇地發(fā)現(xiàn)母親臨死前竟然將自己的食指咬破，送進(jìn)了嬰兒的嘴里，用寶貴的鮮血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延續(xù)，母親卻悄然地離開了人世。這位母親用生命詮釋了什么叫母愛！其實我們的父親也是如此！也許他們并不富有，但是他們可以從牙縫里省下每一分錢給我們用；也許他們并沒有權(quán)力，但他們茶不思飯不想，默默地比誰都牽掛我們。
母愛比海深，父愛比山高，為人子女，到底應(yīng)該如何回報我們至愛的雙親呢？我不由得想起了一件往事。那年我七歲，媽媽和我一起看電視，忽然電閃雷鳴，媽媽于是說：“珍，我們不看了，雷會把電視打壞的�！蔽胰銎饗蓙恚骸安�，這集太好看了！”媽媽使勁瞪了我?guī)籽�，我只好把電視關(guān)掉了�？墒请娨曁姓T惑力了，等媽媽一走，我馬上打了它。媽媽聞聲回來，她臉色發(fā)青，二話不說，揚起她的手，“啪”，五個手指印深深地印在我的臉上……我挨打了——有生以來，唯一一次挨打。我其實一直想不明白這件事，甚至有些恨媽媽，我不是媽媽最心疼的.寶貝女兒嗎？她怎么舍得下手？直到上個月，老師開始在班上教我們《弟子規(guī)》，“入則孝”中講到“父母命，行勿懶”，意思就是父母讓我們做的事情要馬上去做，不能拖延偷懶。如果當(dāng)時我學(xué)了《弟子規(guī)》，媽媽叫我關(guān)電視后我不再打開，不就免去了這沉痛的回憶嗎？
同學(xué)們，我們現(xiàn)在常掛嘴邊的就是“以后要掙大錢，讓父母過上好日子”，也常說要“考上大學(xué)，報答父母”，可是如果我們連最基本的聽從父母的話都做不到，和父母說話的時候語氣也是一言九“頂”，“頂”是頂嘴的頂，也不幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，我們就不要談什么“立身行道，揚名于后世，以顯父母”了！
我們的父母一天天地老去，留給我們的時間也一天天減少。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。烏鴉反哺，小羊跪乳，動物都懂得回報，而我們作為萬物的靈長，更不能不孝養(yǎng)雙親呀！
我及我親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，從《弟子規(guī)》做起，做到“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承”，知恩報恩，孝順我們的父母！
知恩演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的'勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
知恩演講稿9
我們每天都生活在社會中，感受著父母、老師以及身邊人對我們的關(guān)愛，享受著大自然的厚愛，一年了，到了春節(jié)時，就借這個佳節(jié)，就讓我們真誠的表達(dá)這份感恩之情吧！
對父母，別忘了對他們說聲謝謝，感謝他們給了你獨一無二的生命，感謝他們給了你一個家。在收他們的壓歲錢的同時，是否記得向他們表達(dá)自己的謝意呢，或用一點壓歲錢買一個小禮物感謝他們一年的勞作呢？不要習(xí)以為常，覺得這是父母應(yīng)該這樣的，其實，這世上沒有誰應(yīng)該為誰做什么？而是相互的，你不要無動于衷、心安理得，而要心存感激。
還有，無論何時何地，遇到尊敬的`師長，別忘了對他們說聲謝謝，感謝他們?yōu)槟泓c燃生命的火炬。過節(jié)的時候，記著給以前的或是現(xiàn)在的老師打個電話或發(fā)條短信拜年吧！同時，還要記得在正月初一向應(yīng)該感謝的人說謝謝。當(dāng)我們心存感恩、心存感激、心存感動、心存感謝時，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此地和諧與美麗。
這是在閉學(xué)式上講話稿中的一段，真心希望孩子們能夠做到知恩感恩報恩。
知恩演講稿10
親愛的同學(xué)們：
你們好！
中華文化博大精深，淵源流長。古話說“百行孝為先”，“孝”文化在中華文化中占據(jù)著一個重要的地位。我們孝感市也是因董詠賣身葬父的故事感動天地而得名。
聽一位研究古文字的人講，“孝”在甲骨文里的寫發(fā)，是一位少年牽著一位老人的手，慢慢地在走�！靶ⅰ弊謴挠疑系阶笙履情L長的一撇，便是老人飄蕩的胡須……
不知這種說發(fā)是否為史學(xué)家定論，是否無懈可擊，但它以一種恒遠(yuǎn)的溫馨，包含著淡淡的苦楚我心，感到一種人類對自身生命的感懷，一種更為年輕的個體對即將逝去的年華無微不至地關(guān)懷與挽留。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這首《游子吟》寫的是一位慈祥的母親深夜為遠(yuǎn)行的兒子趕補衣服時的情景。雖然這種情景現(xiàn)在已經(jīng)很少見，但是，我們這些子女即將出門遠(yuǎn)行的時候，是誰在深夜還在為我們準(zhǔn)備行李包裹？每天放學(xué)之前，是誰把香噴噴的飯菜做好端到飯桌上等著我們回家？是誰在冬天還在寒冷刺骨的涼水中為我們洗衣服？是誰在夜深人靜的時候悄悄地走進(jìn)我們的臥室為我們捂蓋被子？是誰在雨中為我們撐開那“傾斜的傘”？
俗話說“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)以涌泉相報”。父母為我們付出了那么多，父母之恩何以報？中央電視臺曾經(jīng)播出過一個“媽媽，您洗腳”的公益廣告，那還只是一個七、八歲的孩子呀！而我們這些年長的青年為父母做過什么呢？
我相信每一個赤誠忠厚的.孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情，忘了生命有不堪一擊的脆弱。
父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心債。你就永遠(yuǎn)無以言孝。
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷念，“孝”是無法重視的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷烈，永無連接。
羊知跪乳之恩，鴉有反哺之恩。父母之恩以何報？也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂烏黑的博士帽，也許只是一張金色的獎狀。也許是一桌山珍海味，也許只是一顆野果。也許是一件花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許只是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣。
在“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊�。〕媚銈兏改附≡诘墓怅�，獻(xiàn)上一片你們的孝心吧！不要像跪羊圖父母恩中的那句歌詞“莫要等到懺悔時，唯能報答父母恩”一樣��！
知恩演講稿11
各位評委，朋友們：
大家好！
感謝老師對我們的期望，感謝同學(xué)們對我們的信任。是他們的支持和鼓勵，讓我們變得這樣自信和勇敢。我們演講的題目是——《唱響感恩的歌》。
有一種責(zé)任，鐫刻在我們的腦海，我們無法將其抹去；
有一種感動，沉淀在我們的心田，總是會被輕輕喚起；
有一種關(guān)注，伴隨著人類的生存，鼓動起奮飛的翅膀。我們的事業(yè)，因著美麗的存在而開闊；我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動；我們的成長，因著彼此的關(guān)愛而茁壯；我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光。
向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長青，向生活感恩色彩的絢麗，向社會感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動，向世界感恩萬物的博大......
感恩，是迎向生活的一種姿勢，懂得感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠為他人真誠地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽光，可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。
感恩，是平行傳遞的一顆愛心。感恩，不是你給了我我還給你的簡單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個人情感的細(xì)流，融入到整個世界的汪洋大海。
感恩，是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種下愛的種子，盛開希望的花朵，收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂趣和意義，從而培養(yǎng)起善待人間萬物的.美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動人的情感。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙了你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人。
小草感恩于陽光的普照，所以展現(xiàn)出最生動的綠色；
花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的笑容；
鳥兒感恩于世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。
感恩，在于具體而細(xì)微的行動。一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無言的支撐，都能讓我們心旌搖動，感激滿懷。朋友們，積極行動起來吧，將感恩的歌聲載入我們成長的專列，讓我們一路踏歌而行。
謝謝大家，我的演講完畢！
知恩演講稿12
今天我講話的題目是“珍惜點滴，知恩投報”。
同學(xué)們都知道，在自然界中，大自然給予蠶和蜂微小的生命，而小小的蠶以吐絲回報人類，小小的蜂以釀蜜回報人類，我們不得不佩服小生靈的不凡。作為萬物之靈的人類，更應(yīng)該以蠶蜂為榜樣，珍惜人生中的點滴，爭做有益于人類和社會的事情來回報人類、回報社會。人生值得珍惜的東西太多太多，需要回報的地方也太多太多，該從何處說起，人生幾何，遂成為歷代有識之士詠嘆和探討的主題。今天我想從最簡單最重要的幾點講起，讓我們大家一起共勉。
第一我們首先要珍惜生命，也就是珍惜人生。人生是由成功與失敗、幸福與苦難、榮耀與挫折、選擇與拋棄、轟轟烈烈與平平淡淡、酸甜與苦辣、奔騰咆嘯與涓涓小溪、偉大與平凡凝集成的一朵浪花，在人類歷史的長河中即現(xiàn)即逝。人生短暫易衰老，我們要很好的珍惜人生，我們要盡量毋負(fù)人生，趁年少多學(xué)科學(xué)文化知識，爭取成為國家的棟梁之材，將來以豐碩成果和偉大貢獻(xiàn)回報人類和社會。
第二我們要珍惜生命之水。水雖無型，卻有德有道，有勇有義，來之茫茫，去之蕩蕩；水雖無型，卻安之如平，循之如理，方長能容，寬窄可疏，明察似教化，洗滌不徇私。水是生命之源泉，生命離開了水，生命就只能死亡。水支持和維系著我們的生命，我們應(yīng)該很好的珍惜它。我們對水的點滴之恩，更應(yīng)該當(dāng)涌泉之報，那就是要理解水，把水當(dāng)朋友，節(jié)約用水，不浪費水，不污染水源，保護(hù)環(huán)境，守護(hù)好我們唯一的地球家園。
第三我們要珍惜時間。時間沒有起點也沒有終點，時間只有去而沒有回。對攻堅的戰(zhàn)士來說時間就是生命；對經(jīng)商的商人來說，時間就是金錢；對求知的學(xué)生來說，時間就是知識的積淀；平�？磿r間就是早上太陽冉冉升起，朝霞把天空打扮得絢麗多姿，萬道金光給大地帶來生機，一切都活了，一切都動了，時間把人們喚醒，把生靈喚醒。晚暉漸漸隱去，夜幕降臨，夜深沉，萬籟俱靜，等待明天展示生命的力量，這就是一天的時間概念。然而時間是公平的，時間讓每一個人自己把握，哲人把握時間從大處想，從細(xì)微點滴處做，一萬年太久，只爭朝夕。同學(xué)們在實校學(xué)習(xí)的時間是有限的，希望大家珍惜在實校的每一分鐘，每一時刻，每一節(jié)課，爭分奪秒，抓緊學(xué)好科學(xué)文化知識，為考上自己理想的學(xué)校打下良好的文化知識基礎(chǔ)，以優(yōu)異成績回報時間和學(xué)校、家庭和社會。
第四我們要珍惜父母對自己的關(guān)愛之情�！巴映升垼渗P”是普天下父母關(guān)愛子女之心情的升華，也是父母最大的心愿。不管父母從事什么職業(yè)，他們都為了社會工作，為了創(chuàng)造財富，為了養(yǎng)育培養(yǎng)子女，他們一般都會上有老，下有小，工作和生活非常辛勞，同時又對子女無比的`關(guān)愛，傾注了父母的深深情感。作為子女應(yīng)該很好的珍惜這份感情。古詩云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心？報得三春暉�！边@首詩道出了天下父母對兒女的深恩厚道，也道出了兒女應(yīng)有的拳拳報恩之心。雖然父母不求回報，但同學(xué)們對父母的養(yǎng)育之恩、關(guān)愛之情最好的回報就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，立志成才。
第五我們要珍惜師生感情。一代偉人毛澤東同志是珍惜師生之情、尊敬老師的光輝典范。他在致信給他的老師徐特立先生時說：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生�！弊鳛閷W(xué)生，在學(xué)習(xí)的各個階段，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都深受老師的教誨、關(guān)懷、愛護(hù)，雖然老師不圖回報，但作為學(xué)生，對老師最好的回報就是上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，考上理想的學(xué)校，成為社會的有用之材，將來超越老師，一輩子都不忘記老師。
第六我們要珍惜糧食。有人說，“人是鐵，飯是鋼”，光有鐵沒有鋼是打造不出好的用具來的。人不吃飯是絕對不行的。何況每一粒糧食都是經(jīng)過農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。我相信每一位同學(xué)很小的時候就已經(jīng)背熟古詩“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儗W(xué)校的大多數(shù)同學(xué)是珍惜糧食的，但也有少數(shù)同學(xué)在這方面還做的很不夠，每天我們吃完飯后都能看到有同學(xué)向殘渣桶內(nèi)倒飯菜。同學(xué)們可以每天注意看一下，早上殘渣桶內(nèi)倒掉的吃了一半的饅頭和根本就一口也沒吃的整個饅頭和稀飯，以及中餐、晚餐倒掉的飯菜那么多，一天從學(xué)校食堂拉去農(nóng)場的剩飯剩菜就有好幾十桶，有沒有人反思過這是一種浪費糧食的行為呢？請記住，60年代以前艱難的生活可以演繹出許多生動的故事，苦澀的人生也變得有滋有味，那時的人們是何等的珍惜糧食啊。同學(xué)們，今天我們雖然生活水平提高了，物資豐富了，糧食多了，但我們還是應(yīng)該要珍惜每一粒糧食，以回報上蒼對我們的恩賜。
總之，我們應(yīng)該珍惜我們所經(jīng)歷過的點點滴滴，以自己的真愛和無私奉獻(xiàn)回報社會、回報人類。
最后祝全體教師們身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的講話完了，謝謝大家。
知恩演講稿13
曾聽說，一個人最大的悲哀，不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個不懂感恩的人，只會把別人的賜予當(dāng)作理所當(dāng)然，只知一味索取而不知任何回報。他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而變得枯燥乏味。相反，一個懂得知恩圖報的人，能夠生活得輕松而愉悅，因為他能夠為別人創(chuàng)造無限的快樂，所以說，感恩是一種生活方式，更是一種生存的智慧。一個人，不管他的現(xiàn)實和理想相距多遠(yuǎn)，只要他能夠懷有一顆感恩的心，知恩圖報，身體立行，他就是一個不斷進(jìn)步的人，一個生活快樂幸福的人！
感恩，不僅是一種內(nèi)心的情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉，是“贈人玫瑰，手留余香”的快樂和滿足。感恩其實很簡單，有時，它只需一聲問候，一束鮮花，一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有知恩圖報，才能尊重每一分平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心存感恩，便會發(fā)現(xiàn)，幸福其實很簡單，生活原來是如此的美麗！
我們要感謝父母，感謝父母對我們生命的賜與，感謝父母無私的付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份關(guān)懷，多一句問候，多一份體貼。盡孝心，重人倫，報親情！
我們要感謝老師，感謝老師對我們心智的啟迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤付出和諄諄教誨！
我們要感謝團(tuán)隊，感謝團(tuán)隊中的每一個人給予自己的關(guān)心幫助和支持。珍惜團(tuán)隊共有的每一份榮譽。
我們要感謝時代，感謝時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的`擁有，增強社會責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識，懂得回報社會。
我們還要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予的鞭策和進(jìn)步的動力，懷著一顆感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店逗留，因為你知道，父母正焦急地等著你，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生職責(zé)而受批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你，如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情，如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時，就會自覺地約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每一個成員共同維護(hù)！
我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木，感激水、食物和空氣，感激孕育這天地萬物的宇宙，感激創(chuàng)造這一切的偉大勞動者！同學(xué)們，用我們的行動表示我們的感激之情吧！給父母留下一個真心的微笑，給老師留下一個休息的時間，給朋友留下一雙希望的支誼之手，給我們自己留下一顆感恩的心！
最后，我想用三句話和大家共勉：
常懷一顆感恩的心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣。
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光！
知恩演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《知恩感恩》。
xx年10月3日，在貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū)，正在運行的觀光纜車突然迅疾下墜，在纜車墜落的那一瞬間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻因遭受重創(chuàng)而先后死去。這場災(zāi)難讓當(dāng)時只有2歲半的潘子浩變成了孤兒。作為活下來的潘子浩，他這一輩子都應(yīng)該深深感恩于給了他兩次生命的父母。
唏噓之余，我們不得不再次鄭重提起感恩這個話題。感恩，是每一個人都要有的一份情感和行動。作為子女，應(yīng)該感念父母的給予生命之恩和養(yǎng)育之恩；作為學(xué)生，應(yīng)該感念老師的教給知識之恩和培育之恩；我們還要感恩同學(xué)，感恩同事，感恩朋友，甚至是感恩陌生的人。我們要感恩天，感恩地，感恩大自然。感恩無處不在，無時不在。
其實，我們許多人都知道要感恩，也很想做一個感恩的人。可是因為這樣或那樣的原因，感恩之言，感恩之行被一直擱置起來。子女因為忙于在外工作，任憑空巢老人在家凄涼獨守，望穿秋水，不見伊人，留下許多“子欲養(yǎng)，而親不待”的遺憾。因為世俗之風(fēng)而害羞，子女從出生到父母埋進(jìn)黃土也沒有向老人說過一個謝字。因為不會感恩，有些人涼了同學(xué)、同事、鄰居、朋友的心，因為不會感恩，有些人越來越被指責(zé)、被唾棄、被孤立。然而，更為可恨的是一些人不知恩，不感恩。父母生養(yǎng)子女，被荒唐地認(rèn)為是父母一夜之歡，是為防老所需。不少人認(rèn)為父母的養(yǎng)育是應(yīng)該的。君不見，有吃著父母靠節(jié)衣縮食換來的`美食而不知滿足的人；君不見，有看著父母在外勞累奔波而不知憐惜的人；君不見，有因為父母給不起零花錢而怨父母無用的人；君不見，有花著父母血汗錢而不努力學(xué)習(xí)和工作的人。這些人何嘗知道感恩。同學(xué)啊，請你摸著自己的第二顆衣扣，問問自己，你是這樣的人嗎？你會成為這樣的人嗎？人的一生有兩個最大的恩人，第一個是父母，父母對于子女而言，是天底下一等無私奉獻(xiàn)的人，試問，當(dāng)父母給予子女時，有沒有提過條件呢？有沒有要求歸完呢？事實上，絕大多數(shù)的父母到死也沒有向子女有過索取，他們自己養(yǎng)老，自己防老，他們從來不愿增加子女的負(fù)擔(dān)，哪怕是一丁點麻煩，有的父母為子女操勞一輩子，最后連棺材板也是自己準(zhǔn)備的，在他們生命的最后一刻，甚至連個送終的人都沒有。卻還在臨終之前，將自己所有的積蓄交給子女，不帶走一分一厘，赤條條地走了。此情此景，你若在場，能不嚎啕痛苦哭嗎？能不捶胸頓足嗎？能不悔青你的腸子嗎？如若不愿意這樣，那么從現(xiàn)在起，讓我們感恩父母！感恩父母，不要說豪壯之語，不要做驚天之舉，不要許地大之愿。不要認(rèn)為感恩父母就是長大了給父母好大房住，給父母好多錢花。
同學(xué)們，感恩父母，讓我們從小事做起。聽父母話是感恩；理解并接受父母的叮嚀，不把父母的叮嚀當(dāng)嘮叨就是感恩；努力做一個好孩子是感恩；不讓父母操心淘神嘔氣是感恩；努力讀書，好好成長是感恩；勤儉節(jié)約，不亂花錢是感恩；體貼父母，勤做家務(wù)是感恩；想父母之所想，急父母之所急，為父母分憂是感恩。同學(xué)們，感恩父母，從現(xiàn)在做起，從小事做起，你做得到嗎？你能從心底里去做嗎？你能下決心去做嗎？
今天，借著談感恩的機會，我還要著重說一個值得我們感恩的人，那就是我們的老師，除了父母，老師就是我們?nèi)松凶钪档酶卸鞯牡诙䝼�人，老師和父母一樣，也是天底下第一等無私奉獻(xiàn)的人。同學(xué)們，看看坐在前排的老師們，看看我們身邊的老師，他們當(dāng)中有哪一個不是諄諄教誨我們做人的人，他們當(dāng)中有哪一個不是傾其所有教給我們知識的人？同學(xué)，你還記得老師一次又一次苦口婆心地找你談心的情形嗎？你還記得老師一絲不茍為我們批改作業(yè)到深夜的情形嗎？你還記得老師犧牲無數(shù)個課間十分鐘、犧牲無數(shù)個午間休息、無數(shù)個放學(xué)后的時間督促我們輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的情形嗎？你還記得老師大清早陪伴我們晨練晚上深夜送我們看病的情形嗎？如果你記得，說明你感恩自己的老師，如果你不記得，甚至因為老師批評了你而耿耿于懷，因為老師責(zé)罰了你而懷恨在心，那么，你不是一個懂得師恩感念師恩的人。我們的老師，本來只要上好幾節(jié)正課就行了，我們的老師，本來可以在課間十分鐘、在午間休息時間、在放學(xué)后休息去除疲勞，干自己的事，或是修身養(yǎng)性，可是，他們沒有，他們把更多的精力和時間奉獻(xiàn)給了我們，卻沒有向我們多要過一分報酬。我們這里有的老師為了學(xué)生，甚至連自己的孩子和老人都無暇顧及。許多老師自己深有感觸，帶自己的孩子遠(yuǎn)不及帶自己的學(xué)生，還有的老師，教了一輩子書，桃李滿天下，卻唯獨沒有培養(yǎng)好自己的孩子。更有甚者，四川地震中，譚千秋老師用身體護(hù)住自己的學(xué)生而獻(xiàn)出了生命，過馬路，一位女老師奮力推開即將被撞的學(xué)生，學(xué)生得救了，老師卻被壓在了車輪之下。能為學(xué)生獻(xiàn)出生命，這就是我們的老師，這甘愿為學(xué)生付出生命的奉獻(xiàn)絕不亞于我們的父母。老師的這種奉獻(xiàn)，難道不是天底下最無私的嗎？正因為如此，所以我們要感恩于我們的老師。
同學(xué)們，現(xiàn)在，你還會因為老師批評你責(zé)罰你而怨恨嗎？你還會因為老師占用你的課余時間而惱火嗎？你還會因為老師多布置了幾個作業(yè)題而公然抗議嗎？感恩老師，同樣無需豪言壯語，無需驚天動地，更不要你送什么禮物。你只要認(rèn)真聽課就行；你只要完成好作業(yè)就行；你只要不違反紀(jì)律就行；你只要不讓你的家長來學(xué)校過多地為難老師就行；你只要做到能理解老師支持老師就行；一句話，你只要不要老師為你過多地操心勞神就行。還有，你只要在外面看見老師不躲避，不視而不見，親熱地叫一聲老師就行，你只要若干年后，還記得你的老師姓什么叫什么就行。感恩老師，從現(xiàn)在做起，從小事做起，同學(xué)，你會嗎？你從心底里認(rèn)同嗎？你行嗎？你會下決心去做嗎？我的演講完了，謝謝大家！
知恩演講稿15
人生道路，曲折坎坷。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？
感恩的關(guān)鍵在于回報意識�；貓螅褪菍Σ赣�、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至對救護(hù)自己的人心存感激，用實際行動予以報答。
贈人玫瑰，手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的.，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，如果人人都是這樣，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。
感恩是學(xué)會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利�。感恩不難，多笑一次，多說一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風(fēng)帆吧！
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