關(guān)于讀書優(yōu)秀演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于讀書優(yōu)秀演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于讀書優(yōu)秀演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!今天，我演講的題目是《成長與書相伴》。
大教育家蘇霍姆林斯基曾說：“讀書 ，讀書，再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品質(zhì)所要求的。要讀書，要如饑渴似地讀書，把讀書作為精神的第一需要�！�
簡單明了的一句話，道出了為師者的要義。教師要多讀書，剛踏上教育崗位的新教師，更要多讀書。書到用時(shí)方恨少，初次執(zhí)教的工作經(jīng)歷，讓我深感讀書的重要。
回首往日，初次接觸小學(xué)教育，作為班主任，我不知道該怎麼管理學(xué)生，怎么訓(xùn)練學(xué)生的行為習(xí)慣，怎么把握孩子的心理特征。作為語文老師，該怎麼從事教學(xué)，怎么讓自己的知識(shí)用孩子的可以接受的方式傳給孩子，他們的理解能力有多高，在課堂中我該注意些什麼，我通通不清楚，那時(shí)候，我被困在原地，找不到一絲頭緒。以前所設(shè)想的一切，都被真實(shí)的現(xiàn)實(shí)替代，在理想與現(xiàn)實(shí)的差距面前，我迷失了方向。
沒有書，成長的道路上就沒有陽光，在我陷入黑暗的時(shí)候，蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》照亮了我前行的路。它真誠的告訴我：“教育——這首先是關(guān)心備至、深思熟慮、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。要掌握這一門藝術(shù)，就必須多讀書、多思考�！痹谒囊龑�(dǎo)下，我開始了廣泛的閱讀，從這些書中，我獲得了從教的勇氣和教育教學(xué)的可用之法。
《從陶淵明到蘇軾》告訴我人生在世應(yīng)當(dāng)有“縱浪大化中，不喜亦不懼”的曠達(dá)態(tài)度;“找到自己的閃光點(diǎn)，你就是金子”，《莊子大智慧全集》為我樹立了工作的信心;每一名優(yōu)秀教師的成長，都是一個(gè)漫長又艱辛的過程，不要逃避挫折，要在成長的道路上不斷學(xué)習(xí)和探索，《30位優(yōu)秀教師的成長案例》撫慰了我急于求成的心。
怎樣更好的管理班級(jí)呢?我仍需要切實(shí)可行的方法�！段簳贪附虒W(xué)實(shí)例選》推心置腹的對(duì)我說：“每個(gè)孩子都是班級(jí)的一員，要‘人人有事做，事事有人管’”�！秲�(yōu)秀班主任八項(xiàng)修煉》以真實(shí)案例的勸勉我：“對(duì)孩子要以鼓勵(lì)為主，即使在批評(píng)中，也要對(duì)孩子充滿期待”�！短招兄逃氛嬲\傳授我：“真教育是心心相印的.活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處�！�
“讀一本好書，像交了一個(gè)益友”詩人臧克家如是說。于是，在《名師的備課經(jīng)驗(yàn)》(小學(xué)語文卷)、《漫談小學(xué)語文備課》、《好課是這樣煉成的》、《小學(xué)語文名師教學(xué)藝術(shù)》等書里，特級(jí)教師于永正、盛新鳳、閆學(xué)、王崧舟成了我的良師益友，為我撥開迷霧，引我前行。
在書里，于永正老師和我交流了他的“藝術(shù)人生”，他對(duì)做教師的女兒的二十條貼心建議讓我獲益良多。王崧舟老師給我展示了精致大氣的詩意課堂，留下了值得借鑒的地方;他們告誡我“在教學(xué)中要以孩子為中心，以孩子們知識(shí)的掌握、能力的獲得為目的，讓聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練以有趣的、新穎的形式貫穿課堂”“要注意掌控教學(xué)時(shí)間，在有限的教學(xué)中讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)和能力”“要用孩子們的生活語言引導(dǎo)孩子們掌握知識(shí)”。
曾說：“書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖”。這些書，就是知識(shí)的寶庫，它以真摯的口吻指導(dǎo)我在工作中不斷成長成長，樹立我前行的信心，它以輕柔的話語，溫暖我踽踽獨(dú)行的背影，讓我在困境之中不斷獲得輔助。
無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。因?yàn)樽x書，可以使我們從智者的言行舉止中感悟崇高的境界和無窮的哲理;可以使我們從成功者奮斗的文字里學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈和勇于攀登;可以讓我們探尋先賢的足跡，學(xué)到“學(xué)而不厭，誨人不倦”的品質(zhì);可以使我們與名家對(duì)話，感受到教學(xué)的無限魅力;可以讓我們站在巨人的肩上，看的更廣闊，走的更遠(yuǎn)。
教育里沒有書籍就好像生活中沒有陽光;成長里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。我的教學(xué)經(jīng)歷時(shí)時(shí)提醒我：道行之而成，長路漫漫，布滿艱辛，唯有與書相伴，才能在工作中更好的成長。
關(guān)于讀書優(yōu)秀演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
我喜歡閱讀，從小就喜歡。
記得小時(shí)候經(jīng)常纏著父母問他們一個(gè)又一個(gè)奇怪的問題，“為什么一年里時(shí)而冷時(shí)而熱?”“為什么我媽會(huì)生娃娃，我爸那么高卻不會(huì)?”他們經(jīng)常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。
于是，每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書里有趣的故事。聽完之后，我慢慢的不自覺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在藍(lán)色的夜空中，我仿佛是一顆長著翅膀的'小星星，在宇宙中自由飛翔。突然，我夢(mèng)見自己變成了斑比，變成了故事里善良的侏儒。
上學(xué)后，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書。一有時(shí)間就跑到__書城，像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百家書園采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;在古代，人們鉆木取火……哦，世界曾經(jīng)是如此美好!讀書，多好!
我愛讀書，因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览�。通過閱讀，我知道了什么是好，什么是丑。
我愛讀書，它是知識(shí)的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書籍是人類進(jìn)步的階梯，是她幫我提高，讓我進(jìn)步;書，快樂的源泉，是她，帶給我快樂和滿足!
同學(xué)們，讓我們熱愛閱讀吧!有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
關(guān)于讀書優(yōu)秀演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書。一張張精致的封皮背后藏著一個(gè)個(gè)美妙的故事：公主故事讓我知道了什么是真﹑善﹑美;寓言故事讓我懂得了許多道理;工具書讓我學(xué)會(huì)了很多新字新詞……
我愛讀書。記得有一次，我明知道媽媽規(guī)定過上廁所不許我看書，可我還是偷偷拿了一本書溜進(jìn)了廁所，在里面如癡如醉地看著，時(shí)間一分一秒地過去，而我在里面卻毫無發(fā)覺。媽媽見我半天沒出來，就問：“佳佳，上完廁所沒呀?”可我已經(jīng)被書里的內(nèi)容吸引了，根本沒聽見媽媽喊我。媽媽又喊了一遍，我這才回過神來。剛一推門就碰見了媽媽，我立刻下意識(shí)地把書藏到了背后，心想：糟糕!這下死定了!果然不出我所料，一頓狂風(fēng)暴雨過后，我灰頭土臉的'，乖乖地回到了學(xué)習(xí)桌前，心里不服氣地想：難道我看書還有錯(cuò)?真搞不懂!
雖然那一次我挨了批，但卻絲毫沒有影響我看課外書的興趣。 有一次下午放學(xué)后，媽媽還沒來接我，天很冷，我在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，我困難地從書包里掏出課外書，津津有味地看起來。
看著，看著，竟不覺得冷了!就連媽媽走到我旁邊也毫無發(fā)覺，依然捧著課外書愛不釋手。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)變得“三日不讀書，便覺語言無味�！睍闪宋倚斡安浑x的好朋友。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币院笪乙欢〞�(huì)多看書，看好書，獲取更多的知識(shí)! 親愛的老師、同學(xué)們：
書是全世界的營養(yǎng)品。我愛讀書，讀書可以讓我暫時(shí)忘記煩惱、傷心和孤單。
讀一本好書，，就像交了一個(gè)益友。一次，我自己偷偷背著媽媽，買了一本自己夢(mèng)寐以求的書——《笑貓日記》。因?yàn)椋改赴盐夜艿暮車?yán)很嚴(yán)，因此我很少有時(shí)間可以去讀一些課外的閑書。無意間，我發(fā)現(xiàn)在我上衛(wèi)生間的時(shí)候，父母無法管到我。于是，我就興高采烈地抱著書坐到馬桶上，津津有味地讀起來……我被書中精彩的情節(jié)深深吸引著了，我看到了笑貓找到了他愛的虎皮貓，我為他感到快樂;看到虎皮貓的耳朵被鐘聲震聾了，我也為她而感到傷心;看到笑貓的腿摔斷了，我為他感到難過。我完全陶醉于中，時(shí)而快樂，時(shí)而傷心，時(shí)而難過，我完全陶醉于書本之中……直到父母生氣地叫我大名時(shí)，我才心不甘、情不愿地把書藏在衣服里去洗手。 還有一次，媽媽叫我去洗碗，她出去辦個(gè)事情。當(dāng)時(shí)，我正在津津有味地看書，好似我也和主人公一起探險(xiǎn)，和主人公一起歡笑，和主人公一起玩耍……我似乎沒有聽見媽媽安排的任務(wù)，還在聚精會(huì)神看書，忘記了媽媽的囑托。最后，到媽媽回來時(shí)，也沒有去洗碗。自然，被媽媽狠狠訓(xùn)了一頓。我為了了讀書，確實(shí)做了不少錯(cuò)的事情，讓父母生氣。
我愛讀書!如果沒有書，就像生活里沒有陽光;如果沒有書，就像鳥兒沒有翅膀;如果沒有書，就像動(dòng)物沒有家園。
關(guān)于讀書優(yōu)秀演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四年級(jí)一班的。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火
哦，世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量書是無窮的`寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天! 2讀書是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。讀書是每個(gè)人的必經(jīng)之路，其實(shí)讀書就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。希望同學(xué)們好好感受，愛上讀書。
讀書，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。打開記憶的心扉，讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
讀書是非常愉快的事情，比三月踏青，六月里喝雪水更加舒暢，更多樂趣。
當(dāng)你消極悲觀時(shí)，讀書可以使你熱愛人生——綠色的生命，火紅的青春，玫瑰般的理想，可以投給你希望的火焰，喚起你對(duì)未來的信心和對(duì)生活的追求。
當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，讀書可以使你活潑開朗，給你真摯的鼓勵(lì)，寶貴的啟示，使你聽到生命的召喚、大海的祝愿和春天的問訊。
讀書的樂趣是無限的。每讀一本好書，這種樂趣就回增加一分。明月高懸的夜晚，讀幾頁老舍的小說，在幽默詼諧的言談中，會(huì)忘卻一天的疲勞和困頓;旭日東升的黎明，讀幾篇魯迅的雜文，在犀利冷峻的字句中，會(huì)近一步懂得人生的價(jià)值和生活的真諦
曾經(jīng)多少次抱著書不知道什么時(shí)候睡著了，也曾經(jīng)多少次沒和小伙伴一起玩耍，一個(gè)多地為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書，我知道了張海迪姐姐的成長故事，她身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服;看了《大地的兒子——周恩來》，我明白了讀書為了什么，決心要像周爺爺那樣，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)是書為我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考，盡情地歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)
這里是萬花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來吧!讓我們一起步入書的海洋!
總之，讀書是很有滋味的，非常快樂的事情。我們平時(shí)不妨有選擇地多看幾本好書。海闊天空，自由馳聘，在愉快的讀書生活中，使自己成為“堅(jiān)強(qiáng)，忠誠和有理智的人，成為真正熱愛人類，尊重人類勞動(dòng)，衷心欣賞那些不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。”
關(guān)于讀書優(yōu)秀演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
總有一縷飄逸的清香，無時(shí)無刻不洋溢在我的生活中，是它，讓我學(xué)會(huì)了感受，是它，教我學(xué)會(huì)了聆聽，是它，讓我讀懂了生命，它，就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。
漫步詩海，感受四季之美，走進(jìn)自然，我會(huì)和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春之活力，和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的秋之昂揚(yáng)，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書，如同一幅幅風(fēng)景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力，使我們賞心悅目。
漫步書海，享受書中之情，可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”的豪邁氣概，去體會(huì)那“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，去感受那“鷹擊長空，魚翔淺底”的凌云氣概，去揣摩“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。
漫步書海，照亮心房，為范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”心系國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服，為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗”的豪放張揚(yáng)的慨嘆，讀“出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟”，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已的一生……書如一團(tuán)跳躍的火焰，照亮我的心靈。
書，如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我，感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我在書的'殿堂中成長。
讀書，讀的是另一個(gè)人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”多讀一本書，無異于多活一個(gè)人生，讓我們?cè)诔溆鴷愕奶炜罩邪肯璋桑?/p>
杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。可沒想到這短短的一句話，竟然給我?guī)斫K生的啟示。
以前我總是不讀書，所以作文也寫得很差。后來爸爸告訴我讀書破萬卷，下筆如有神的意思：讀過很多書，肚子里才會(huì)有墨水，在寫東西的時(shí)候自然而然的就能寫出東西來。
于是我讀書的精神也興奮起來，開始讀各種書籍。如四大名著、伍美珍作品、郁雨君作品、楊紅櫻作品等。我的作文也常常得優(yōu)+。
我又把這種方法告訴同學(xué)們，他們也有了不同程度的進(jìn)步。
當(dāng)然讀書破萬卷，下筆如有神給我的啟示也是有的：只有你認(rèn)真的讀書，才能獲得寫好作文的好方法。
后來，老師讓我把寫好作文的技巧說給同學(xué)們，我說：“只要認(rèn)真品味對(duì)你有益無害的書籍，就能寫出最好最妙最精彩的作文�！闭f完，掌聲響起來了。
所以，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“讀書破萬卷，下筆如有神”。
關(guān)于讀書優(yōu)秀演講稿6
敬重的評(píng)委老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六班的xxx，今日我想就"讀書'這個(gè)話題，進(jìn)行一次簡短但真摯的演講。經(jīng)常思索，畢竟書籍是什么，而讀書對(duì)生命來說又意味著什么？為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯；為什么它能使杜甫下筆如有神；而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量？
透過現(xiàn)象看本質(zhì)吧！
首先，讀書并不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度，但它可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾取ｉ喿x讓人生在有限的長度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越，以有限之時(shí)造無限精彩。其次，讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松奈锵啵梢赞D(zhuǎn)變?nèi)松臍庀�。外在的形貌基于遺傳而難于轉(zhuǎn)變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥郁、氣象萬千，更添一份氣質(zhì)。當(dāng)然了，讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它可以轉(zhuǎn)變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向幻想的極地。不論出身境地優(yōu)�；蚴秦毢喿x都可以轉(zhuǎn)變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響美麗的，人生的樂章。
清楚的記得，福樓拜曾說，閱讀是為了活著。既然讀書可以轉(zhuǎn)變命運(yùn)，那讀書就不單是為了活著，而是為了更好的活著！
我想我明白了。讀書就是生命的光合作用，由于讀書，我們的'生命才春意盎然，熱忱洋溢。試問，假如沒有一顆對(duì)生活酷熱的心，怎會(huì)有"朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還'的熱鬧浪漫？假如沒有對(duì)祖國山水的癡迷神往，怎會(huì)有"日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)'的拳拳詩情？假如沒有對(duì)真我的探究追求，怎會(huì)有"采菊東籬下，悠閑見南山'的怡然沉醉？這些，都是書賜予我們的。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯，它讓我們的幻想青云直上，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延長，愈加歡樂，愈加輝煌。友愛的同學(xué)們，請(qǐng)務(wù)必把握住這珍貴的青春時(shí)間。讓我們執(zhí)書之手，與書偕老，撥開成長的迷霧，堅(jiān)決的奔向那春暖花開的，幻想彼岸！
關(guān)于讀書優(yōu)秀演講稿7
我喜歡讀書。因?yàn)闀杏芯实墓适聜髡f，有大自然的奧秘，有各式各樣的知識(shí)，有生活中的趣事，生活中的常識(shí)，還有做人的道理……
在這喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，絡(luò)代替了交流，手機(jī)代替了生活。我們不否認(rèn)時(shí)代的提高，但有些是不能代替的，如一首經(jīng)典的曲子，如一片干凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一位偉大的人物。
我喜歡讀《女生》，這本書給我留下了深刻的印象。里面的`女主人公冉冬陽升入畢業(yè)班后，為了減輕學(xué)習(xí)壓力，她把自己的情緒、生活寫進(jìn)里。所以，我也要和她一樣把自己的生活、心聲，寫進(jìn)里。
我喜歡讀書，因?yàn)樗苁刮殷w會(huì)到無窮無盡的樂趣。
關(guān)于讀書優(yōu)秀演講稿8
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
古人說：“書中自有黃金屋”。
每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說；“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來�！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向；我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng)；我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的.成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國家必須要有自己的國魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)；奮發(fā)、立志；改革、創(chuàng)新；勤學(xué)、好問；勤儉、廉介；敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達(dá)禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。
謝謝大家！
關(guān)于讀書優(yōu)秀演講稿9
尊敬的各位評(píng)委、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。
在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了它一片廣闊的世界;在藍(lán)藍(lán)的天空中，誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了它一雙堅(jiān)硬的翅膀，如果你問我最愛什么?我會(huì)自豪地回答：“我愛讀書!”
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”它給人以力量，鼓舞著人們不斷遠(yuǎn)航。書，就好比是海洋，我們盡情地在里面遨游，無憂無慮，貪婪的汲取著知識(shí)，收獲著快樂。
我愛讀書。我的生活因?yàn)橛辛藭兊镁省?/p>
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)房屋時(shí)，我便沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下過淚水，曾為丑小鴨變成白天鵝而高興，也曾為居里夫人那追求科學(xué)的精神而感動(dòng)，更為毛澤東那萬里長征的'氣魄而震撼……我沉浸在書的海洋里，書，對(duì)我，如同一塊海綿，吸進(jìn)的是塵埃和煩惱，留下的是精華與快樂;書，對(duì)我，好像一把金鑰匙，打開的是萬千世界;讀書帶給我無窮的樂趣!
我愛讀書，每一次課間，我總會(huì)迫不及待地拿起我鐘愛的書來閱讀，無論是在悠閑的午后還是黃昏的夜晚。這已成為我的日常習(xí)慣。書籍就像一位親密的朋友，當(dāng)我迷茫時(shí)，它給予我星星般的鼓勵(lì)；當(dāng)我失落時(shí)，它給我花香般的安慰；當(dāng)我成功時(shí)，它給我清風(fēng)般的贊美。我熱愛有書相伴的日子，因?yàn)殚喿x可以舒緩我的情緒，陶冶我的性情。
我愛讀書，“閱讀無盡之書，通曉天下事”書籍是人類最忠誠的朋友，它永遠(yuǎn)不離不棄，亦不會(huì)對(duì)你漠不關(guān)心，反而謙卑地傾注自己的全部力量來幫助你。書籍使我領(lǐng)悟了許多人生哲理，探索了自然界的諸多奧秘，滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望。
我愛讀書，因?yàn)樗撵o而不低調(diào);我愛讀書，因?yàn)樗艺\而又百變;我愛讀書，是書開闊了我的視野，豐富了我的生活，我愛讀書，因?yàn)闀沁M(jìn)步的階梯，書是快樂的源泉。
書籍的香味彌漫在我身邊，起初微微而散，逐漸彌漫開來，直到在我內(nèi)心生根發(fā)芽。閱讀陪伴著我的成長，給予我安慰和鼓勵(lì)，在我一路拼搏中不斷奮進(jìn)。
我深深熱愛讀書。只有在源頭活水的滋潤下，學(xué)問才會(huì)清澈透徹。同學(xué)們，讓我們飲上這活力十足的源泉，攀登通向人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書籍，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書籍，我們就能創(chuàng)造美好的未來！同學(xué)們，與我一起深深地?zé)釔圩x書吧！讓書香陪伴我們快樂地成長，讓主題學(xué)習(xí)滋養(yǎng)我們的人生！
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于讀書優(yōu)秀演講稿10
老師們同學(xué)們：
你們好。今天我演講的話題是我愛讀書。
有人說;讀書是一種愉悅身心的方式，它能拓展我們的眼界、豐富我們的知識(shí)。在書中，我們可以接觸到博大精深的學(xué)問和永恒的.智慧。因此，熱愛讀書就像饑餓的人撲向美味的食物一樣重要。熱愛讀書，我們能與那些高尚的智者交流并從中獲益。熱愛讀書，我們能用智慧的鑰匙打開知識(shí)的大門，發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。
周恩來曾提到：“為了實(shí)現(xiàn)中華民族的崛起，我們應(yīng)該積極從事讀書�！比绻覀儾慌W(xué)習(xí)，洋人可能會(huì)因?yàn)槲覀兊臒o知而對(duì)我們進(jìn)行攻擊。因此，從現(xiàn)在開始，讓我們熱愛讀書吧！
我非常喜歡閱讀童話書，這對(duì)提高我的童話寫作能力有很大幫助。有一次，媽媽給我買了一本全新的童話書——《魔法王國歷險(xiǎn)記》，趁著媽媽出門購物的空閑時(shí)刻，我放下手邊的作業(yè)，迫不及待地拿起《魔法王國歷險(xiǎn)記》開始沉浸其中。直到媽媽下午回家時(shí)，我才從故事中抽離出來，正好我在學(xué)校老師布置的作業(yè)中需要寫一篇童話作文。我花了十分鐘時(shí)間寫了一篇名為《勇敢小精靈的冒險(xiǎn)之旅》的童話作文，居然得了個(gè)優(yōu)秀的成績！
熱愛讀書吧!它能使你成為知識(shí)的富翁。熱愛讀書吧!它能使你成為祖國21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者。
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
如果讓我獨(dú)自旅行，只能帶一樣?xùn)|西，我會(huì)選擇帶本書。有些人可能會(huì)選擇帶食物、樂器或生活用品，但我會(huì)堅(jiān)定地選擇帶書。書是我最喜歡的旅伴，它們能夠陪伴我度過漫長的旅途。在旅行中，我可以通過閱讀豐富自己的知識(shí)，拓展視野，了解新的文化和歷史。書籍蘊(yùn)含著智慧和故事，每一頁都可以帶給我新的思考和啟示。而且，書籍也是一種精神上的寄托。當(dāng)我感到孤獨(dú)或無聊時(shí)，我可以打開書本，沉浸在其中的故事情節(jié)中，與書中的人物建立真實(shí)而深刻的情感聯(lián)系。無論身處何地，我總能找到片刻的寧靜和安慰。另外，帶著書也意味著我可以不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長。我可以選擇各種不同的主題和流派，從小說到哲學(xué)，從歷史到科學(xué)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，并培養(yǎng)閱讀和思考的能力。盡管旅途中可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但我相信帶著書，我將永遠(yuǎn)不會(huì)感到寂寞或無聊。它們是我在旅行中的好伙伴，帶給我寶貴的陪伴和思想的指引。無論身處何地，通過閱讀，我總能找到一片屬于自己的天地。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個(gè)比喻特別真實(shí)，愿這美妙的營養(yǎng)伴我成長，多幸福。從識(shí)字開始，我就開始讀繪本，那里邊不僅有圖有字有拼音，而且真正吸引了我，從中還學(xué)到了：做人要誠實(shí)，做人要講誠信!媽媽看我學(xué)到了很多，常常表揚(yáng)我。
開始上小學(xué)了，媽媽給我買了一本厚厚的'《水滸傳》，我開始讀時(shí)錯(cuò)音多得很。把“扮”讀成“分”，把“人”讀成“銀”，當(dāng)時(shí)媽媽就教我改正，“有人嗎”我跟著讀成“有銀嗎”，媽媽放聲大笑，可我還是繼續(xù)讀“銀不慧”，其實(shí)那一句是“人不慧”。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我該上三年級(jí)了。媽媽給我的書從“單衣”換成了“套裝”。伍美珍的《同桌冤家走天下》一書真是讓人又高興又難過，沈石溪的動(dòng)物小說更加精彩……其中我最愛看楊紅櫻寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。馬小跳在我傷心時(shí)逗我高興，笑貓?jiān)谖覠o聊時(shí)給我?guī)須g樂。這兩部書寫金秋到嚴(yán)冬的故事，猶如“心靈雞湯”，這兩部書讓我有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)淚流滿面。媽媽認(rèn)為我在看圖表演動(dòng)作呢!
閱讀使人如展翅的鷹翱翔，如盛開的花朵綻放，如耀眼的太陽輝耀！若我獨(dú)自踏上旅途，必定會(huì)攜一位伴侶——書籍！
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是小學(xué)的，我演講的題目是《讀書育人》
“萬般皆下品，唯有讀書高�！白x萬卷書，行萬里路�！薄笔侵袊习傩招欧畹闹晾砻�;“讀書改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來�！边@應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭議的共識(shí)。作為一名老師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須不斷的讀書。況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的知識(shí)是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，能夠讓自己的職業(yè)生輝。
中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓源�、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的`成長。學(xué)生的知識(shí)增長和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分，那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢?是讀書。
我們的教師在日常教育教學(xué)工作中投入了大量時(shí)間和精力，可能很難像前面那句話所說的每天讀上五小時(shí)書。然而，只要我們心懷書籍的火焰，每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來閱讀，就能彌補(bǔ)自己不足的地方。因?yàn)橹R(shí)是不能虛假的，更不能僅憑道聽途說而得到。所以今天我想重點(diǎn)談?wù)勯喿x對(duì)于教師專業(yè)成長的重要意義。有人形容閱讀：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”我深信閱讀對(duì)一個(gè)人的影響是終身的。在當(dāng)前的新課程改革背景下，教師更應(yīng)該多讀書，讓閱讀成為生活中不可或缺的一部分！唐代偉大文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�。以上是我對(duì)這段內(nèi)容的修改，請(qǐng)確認(rèn)是否符合您的要求。
教師，作為文化底蘊(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育，天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。古人云：學(xué)高為師，德高為范。由此可見，學(xué)識(shí)與品德是做教師的基本標(biāo)準(zhǔn)。讀書，能改變教師的精神氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷地增長智慧，讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩。
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高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍材芙o你帶來很多重要的好處。
多讀書可以讓你覺得有很多寫作的靈感。能使你更好地運(yùn)用寫文章的方法。在寫作的時(shí)候，我們可以使用書中的一些好詞匯和生活哲學(xué)。讓別人看了覺得更有文采。
多讀書可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象是最重要的�！睆哪憬o別人留下的第一印象中，可以讓別人看到你是什么樣的人。因此，多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書可以增加更多的課外知識(shí)，培根先生說:“知識(shí)就是力量”。是的，多讀書，增加課外知識(shí)，可以讓你感到充滿力量。這種力量能激勵(lì)你不斷前進(jìn)和成長。從書中，你可以經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，這樣你就可以不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。因此，書也是我們的良師益友。
多讀書可以讓你更聰明，變得有智慧打敗你的對(duì)手。你可以勇敢地面對(duì)困難，用你自己的方法來解決問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書也能使你心情愉快。讀書是一種休閑，也一種娛樂方式，讀書可以調(diào)節(jié)你體內(nèi)的血液流動(dòng)，保持你的'健康。因此，在書的海洋中暢游也是一件無限快樂的事情，用讀書來放松自己也是明智的。
讀書可以陶冶情操，給人知識(shí)和智慧。因此，我們應(yīng)該多讀書，為我們未來的人生道路打下良好和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
“讀不盡的世間書，走不盡的天下路�！笔澜缟系臅肋h(yuǎn)讀不完，就像世界上的路永遠(yuǎn)走不完一樣，人的一生一定要多讀書，勤奮讀書，這樣的人生是一種樂趣，這樣的人生才是有意義的人生!
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”所以，今天我演講的題目是：“我愛讀書!”
我愛讀書，因?yàn)樽x書，我汲取了豐富的知識(shí)。我深入了解了我們祖國悠久的歷史文化，也見證了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)的突飛猛進(jìn)。這讓我更加認(rèn)識(shí)到了我們中國的強(qiáng)大之處。正如中國有句古話所說：“秀才不出門，全知天下事。”我也深有體會(huì)。盡管由于暈車的原因，我沒有去過很多地方，但我對(duì)其他地區(qū)的人情風(fēng)俗、名勝古跡以及名人偉人等都非常了解，這都得益于我對(duì)讀書的熱愛。讀書豐富了我的情感世界，讓我能同情小凡卡那不平凡的命運(yùn)，關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活，敬佩巧答的機(jī)智勇敢，并欣賞那種愛國精神。讀書也滋養(yǎng)了我的求知欲望。而我之所以對(duì)外國列強(qiáng)在我們中國的土地上為所欲為、肆無忌憚感到痛恨，是因?yàn)樽x書的緣故。
我愛讀書，因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。我記得曾經(jīng)說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！笔前。性S多人為了自己的理想努力著，奮斗著。為了寫花了約40年的時(shí)間;為了回國為國家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;、等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國的成立而拋頭-，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的'榜樣，是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為21世紀(jì)的新中國而讀書!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書吧!為了我們的祖國越來越強(qiáng)大，讀書吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于讀書優(yōu)秀演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們喜歡讀哪些書呢？兒童故事、探險(xiǎn)小說、科普讀物，還是外國文學(xué)？兒童故事書中有許多有趣的故事，探險(xiǎn)小說會(huì)令人感覺身臨其境，科普讀物讓你學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)，外國文學(xué)能讓你體驗(yàn)到不一樣的異國風(fēng)情。
高爾基曾說，書籍是人類進(jìn)步的`階梯。我認(rèn)為，如果你想讓自己的學(xué)習(xí)、能力有所提高，那就一定要多讀書。因?yàn)槎嘧x書，知識(shí)才能豐富；多讀書，思維才開闊；多讀書，才能文思泉涌。
前一段時(shí)間，媽媽嚴(yán)厲禁止我再看漫畫書，我很生氣，不理解媽媽為什么這么做，所以我總是躲起來偷偷看。而媽媽給我選擇的其他書，我卻一直沒有閱讀，這么一來，我的能力更是不斷下降。直到有一天，我明白了媽媽的良苦用心，“改邪歸正”，開始放下手中的漫畫書，慢慢接觸其他書籍，潛心閱讀后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些書也非常有趣。例如《朱天衣老師的書》，可以幫助我們打開思維，更好的完成；《好詞好句大全》，隨便翻開就是許多美妙的句子；《歷史其實(shí)很有趣》，圖文并茂，通俗易懂，還蘊(yùn)含著深刻的道理。
知識(shí)是一片無盡的海洋，每本書都是一葉小舟。同學(xué)們，希望你們都能乘上那一葉葉“書籍小舟”，在知識(shí)的海洋中增長知識(shí)，享受擁有快樂閱讀的人生！
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