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讀書(shū)日演講稿

時(shí)間:2024-08-11 07:47:56 演講稿 我要投稿

讀書(shū)日演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的讀書(shū)日演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)日演講稿

讀書(shū)日演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就“涌進(jìn)”我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底里發(fā)出的贊嘆:“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”

  很小的時(shí)候,我就與書(shū)交上了朋友。那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:人類的祖先是猿人;恐龍有大也有小;以前的人是靠鉆木取火的······原來(lái),這個(gè)世界是那么的奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩子變得好高大,仿佛站起來(lái)一望,我就能看到北極冰川,看到埃及尼羅河畔有成千上萬(wàn)的人在修筑金字塔······直到愛(ài)不釋手地合上書(shū),我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜感:讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的殿堂,書(shū)變得厚了,變得深?yuàn)W了。我常常不由自主的陷入到一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)曹操殺了呂布后,我大聲叫好;當(dāng)劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)義薄云天的關(guān)羽與粗中有細(xì)的張飛、忠誠(chéng)無(wú)私的劉備死了以后,我的心都碎了······是的,讀書(shū)的感覺(jué)真好!是的!讀書(shū)真甜蜜;是的.,讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野;又凈化了我的心靈,使我的靈魂得到了升華!

  后來(lái),在作文比賽中,我獲了獎(jiǎng),在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí),我也能憑實(shí)力爭(zhēng)到一席之地!這些都是我播下的讀書(shū)種子以后成長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)。

  我要感謝書(shū),感謝那無(wú)聲的老師教會(huì)了我許許多多。讀書(shū)的感覺(jué)真好!

讀書(shū)日演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我演講的題目是《書(shū)的啟示》。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫(xiě),做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興許。

  那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽,把衣服拿出來(lái),再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱](méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說(shuō):

  “真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō):“書(shū)上學(xué)的!

  從這一刻,我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我總是看書(shū),在讀書(shū)的'過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話,與書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,為他們的不幸而難過(guò)。

  我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。

  我真后悔明白得太晚。

  現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛(ài)讀書(shū)了。

  但我也要告訴同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),快快到書(shū)中去遨游吧!

  我的演講完了。

  謝謝大家。

讀書(shū)日演講稿3

  讀書(shū)使我快樂(lè)!讀書(shū)裝飾著我的生活!

  是書(shū)籍,帶我走進(jìn)歷史?!勇猛的荊軻手持利刃,直刺秦王,可惜最后落得一個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的結(jié)局。秦始皇剛愎自用,堵塞言路,焚書(shū)坑儒,實(shí)在讓人悲憤不已,我多想勸他一句:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”司馬遷跪拜朝堂之上,不顧自己的安危,為李陵將軍辯護(hù),漢武帝龍顏震怒,讓他遭受了酷刑,從此之后,司馬遷在別人面前抬不起頭,自卑一生,但始終不忘父親的囑托,寫(xiě)下一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的傳世巨作——《史記》。司馬遷,你忍辱負(fù)重、堅(jiān)忍不拔的.精神值得我學(xué)習(xí)!走進(jìn)歷史,這是我讀書(shū)的樂(lè)趣!

  是書(shū)籍,帶我認(rèn)識(shí)了朱自清那關(guān)心兒子的老父親;是書(shū)籍帶我認(rèn)識(shí)了曹文軒書(shū)中那無(wú)數(shù)個(gè)性豐滿又鮮明的人物:活潑可愛(ài)的桑桑,教學(xué)有方的梅紋老師,淘氣的二弟……讀書(shū)的樂(lè)趣,就是讓我認(rèn)識(shí)一位位性格迥異的人物,明白一個(gè)個(gè)生活道理。

  嗅著陣陣書(shū)香,我領(lǐng)略了祖國(guó)大好河山的奧妙!拔逶罋w來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。黃山的奇松、怪石、云海、溫泉,一幅幅美景一一展現(xiàn)在我的眼前。秦兵馬俑神態(tài)各異,有的眉頭緊鎖,緊握雙拳,仿佛要為戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)友復(fù)仇;有的喜笑顏開(kāi),好像剛剛迎來(lái)了一場(chǎng)大戰(zhàn)的勝利;有的神情凝重,似乎正在為下一場(chǎng)戰(zhàn)役整裝待發(fā)……讀書(shū)的樂(lè)趣是讓我足不出戶,卻“走遍”祖國(guó)的萬(wàn)水千山!

  讀書(shū)使我快樂(lè),它裝點(diǎn)著我的生活!

讀書(shū)日演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)是知識(shí)的天地,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)還是智慧的結(jié)晶,我最喜歡讀《哈利波特》。

  有一次,我看見(jiàn)我們圖書(shū)角也有這本書(shū),我非常的高興,可是,等到我去圖書(shū)角拿書(shū)的時(shí)候,這本書(shū)已經(jīng)被別人拿走了,我就只好隨便拿了一本書(shū),這本書(shū)是《白貓的禮物》

  放假的時(shí)候,我就和媽媽去新華書(shū)店去看書(shū),我就在那里找到了這本書(shū),我就坐在地上,看這本書(shū),這本書(shū)一共有七冊(cè),我就拿了其中的一冊(cè)坐在地上看,一會(huì)兒,到中午了,媽媽來(lái)到我身邊,就說(shuō):“到中午了,我們回家吃飯了!眿寢尯臀艺f(shuō)話,我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽就沒(méi)有喊我,自己就去別的地方了,當(dāng)我看完了這本書(shū)時(shí),再去找媽媽,就找不到了,我一邊著急一邊找媽媽,一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我說(shuō):“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊!”媽媽說(shuō):“我叫你好幾聲,你都不聽(tīng),我也只好走了!

  當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),我還想再看一遍,真的.非常好看,想把它買回家,在家看個(gè)夠。

  我從這本書(shū)是,學(xué)到了很多知識(shí),告訴我們?cè)鯓幼鋈耍覀儜?yīng)該感謝書(shū)。

  書(shū)是人類必不可少的物品,精神食糧,偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)本上,就像饑餓的人撲在面包上。”

  《哈利波特》這本書(shū)告訴了我,做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,永不言敗,他給我的啟發(fā)很深。

  書(shū)就像見(jiàn)多識(shí)廣的朋友,以為什么都懂得朋友,書(shū)將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡讀書(shū)。

讀書(shū)日演講稿5

  大家上午好,今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  每當(dāng)走進(jìn)圖書(shū)室,墻壁上的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話作為我的座右銘,因?yàn)榫褪沁@句話,讓我愛(ài)上了閱讀。它激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的.快樂(lè)。

  讀書(shū),可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),凈化我們的心靈,可以讓我們面對(duì)困難永不退縮,身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書(shū)的海洋里,盡情地與書(shū)中偉人促膝長(zhǎng)談。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在足不出戶,便可游覽天下名山大川,盡享書(shū)中無(wú)限風(fēng)光。千山萬(wàn)水近在咫尺。一會(huì)兒遨游于茫茫宇宙,一會(huì)兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布,一會(huì)兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在陶冶情操,讀書(shū),讓我分清什么是美?什么是丑?什么是善?什么是惡?更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦,從偉人的故事中感受到偉大的情懷:從科學(xué)家身上學(xué)到了執(zhí)著:從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅(jiān)強(qiáng)……

  同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)就像是雨露,潤(rùn)著我們干渴的心田;讀書(shū)是黑夜里前行的燈塔,指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)多姿多彩,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  同學(xué)們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書(shū)為友,讓讀書(shū)與我們一同前進(jìn),讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎埽?/p>

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書(shū)日演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),會(huì)使一個(gè)人一生受益。因此我們要勤于讀書(shū)。書(shū)是人類的朋友,陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。書(shū)是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。

  如果我們是小樹(shù),那么書(shū)就是那燦爛的陽(yáng)光,照耀著我們成長(zhǎng)。讀書(shū)可以使我們的課余時(shí)間豐富多彩;可以開(kāi)拓我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí);可以陶冶我們的情操……讀書(shū)的好處有好多好多,說(shuō)也說(shuō)不完。加拿大著名的醫(yī)學(xué)教育家?jiàn)W斯勒,他對(duì)事業(yè)很執(zhí)著,每天的日程表都是滿的。但他每天睡覺(jué)前還抽出十五分鐘來(lái)讀書(shū)。奧斯勒這么忙,還抽時(shí)間讀書(shū),我們?yōu)槭裁床蛔x呢?

  我也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,每天寫(xiě)完作業(yè),我都像饑餓的人撲到面包上一樣,一頭扎進(jìn)書(shū)堆里。我讀過(guò)曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》,它讓我感受到了根鳥(niǎo)的信心;《福爾摩斯探案集》,讓我感受到了他不慌張的心;高爾基的《童年》,讓我了解了高爾基的.悲慘和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;《夏洛的網(wǎng)》,讓我感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;《尼魔島》,讓我為妮恩那種自信和自立的精神感動(dòng);讀完十二本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》,我感受到貓狗之間的深厚情誼……

  書(shū)籍可以使我們改變?cè)S多,讓我們一生與書(shū)為伴,讓生命為讀書(shū)而精彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)日演講稿7

老師們,學(xué)生們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)上讀書(shū)》。

  當(dāng)我還是一個(gè)乳臭未干的孩子的時(shí)候,只能看到月亮作為太陽(yáng),在夜空中數(shù)星星。(威廉莎士比亞、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子)現(xiàn)在的我,求知的欲望如此強(qiáng)烈。我愛(ài)上了讀書(shū)書(shū)是我不可缺少的`寶藏。

  書(shū)就像扁舟一樣帶領(lǐng)我走向知識(shí)的海洋。書(shū)像鑰匙一樣打開(kāi)我智慧殿堂的門。一本書(shū)……閱讀使我愛(ài)上書(shū),書(shū)使我愛(ài)上閱讀。

  小說(shuō),詩(shī)集,雜志.....我都喜歡看因?yàn)槔锩婵偸怯兄档靡豢春陀幸饬x的內(nèi)容。

  在讀書(shū)的時(shí)候,杜甫可以窺見(jiàn)“成為頂峰,一眼就能看到所有的山”的豪情之心。李白的《桃花淡水一千英尺》比王倫對(duì)我的感情更真摯。陶淵明“在蔡國(guó)洞柵欄下悠然見(jiàn)南山”悠然自得。閱讀讓我感受到海倫凱勒對(duì)生活的自信、樂(lè)觀和勇敢精神。保羅科查金的堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)生命的愛(ài)。即使有障礙,他們也依然心懷感激,不會(huì)被困難和挫折嚇倒,以微笑面對(duì)生活,寫(xiě)作屬于自己的人生篇章。閱讀,還讓我知道了生活在一個(gè)和平年代是幸福的,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的吞噬和戰(zhàn)火的破窘。我覺(jué)得自己就好像素有大熔爐之稱的美國(guó),將中西各國(guó)的文化融為屬于自己的,富有民族風(fēng)采的文化。在閱讀中,每個(gè)字,每一個(gè)段落,每一篇文章,流露出的感情都是最透徹,最直接,最真摯的,牽動(dòng)著我每一根心弦。

  愛(ài)上讀書(shū),或許素昧平生,或許萍水相逢,你與作者心與心的距離也許會(huì)拉近。讀書(shū),使我們?cè)谝黄稹?/p>

  我的演講完畢,謝謝大家。

讀書(shū)日演講稿8

  大家好!我叫小飛,是鄭航附小五年級(jí)二班學(xué)生。今天是世界讀書(shū)日,我這次發(fā)言的主題是“讓我們做一個(gè)讀書(shū)人”。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!奔热蝗绱耍敲炊嗟摹盃I(yíng)養(yǎng)品”等著我們?nèi)テ肺,我們可不能辜?fù)了。只有我們多讀書(shū),才可能成為一個(gè)有知識(shí)的'人,F(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)與文化的時(shí)代,在這個(gè)社會(huì),你不看書(shū),得不到知識(shí),就會(huì)被社會(huì)所淘汰。

  書(shū)就像是你的朋友,要珍惜和愛(ài)惜,在讀書(shū)的時(shí)候,要小心翼翼地看。書(shū)是我們的好朋友,書(shū)能讓你學(xué)到很多知識(shí),寫(xiě)作文也就不難了,這正應(yīng)了杜甫那句話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)就好比一個(gè)天空,每天都是新的,讓你的生活充滿活力,讓你的生命更加長(zhǎng)壽。讀《駱駝祥子》,你能了解舊社會(huì)車夫的苦難生活,讀《魯賓孫漂流記》,你能知道怎樣在一個(gè)陌生的環(huán)境下生存……書(shū)籍給我們很多的生活知識(shí),在書(shū)中,我們仿佛度過(guò)了許多不同尋常的時(shí)光。

  漢朝的劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!币馑际菚(shū)就像藥,讀完之后,能治好你的心病。加入你思想苦悶,不開(kāi)心,看書(shū)可以幫助你從苦悶中解脫出來(lái)。由此可見(jiàn),書(shū)的力量有多么巨大。

  讀書(shū)是那么好,讓我們一起來(lái)做一個(gè)讀書(shū)人,在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)!

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