我能行演講稿匯編[11篇]
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的我能行演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
我能行演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!今天我演講的題目是《我自信我能行》。
愛迪生曾經(jīng)說過;“自信是成功的'第一秘訣!”不管做什么事,只要心中充滿自信那么成功一定在不遠處向你招手!“自信”二字說起來容易,做起來卻很難。它需要一個人經(jīng)過強烈的思想斗爭!
小澤征爾就給我們舉了一個很鮮明的例子!再一次指揮家大賽中,小澤征爾安排到最后一名出場。評委給了他一張樂譜,他在指揮途中發(fā)現(xiàn)了一點不和諧的地方,一開始,他還以為樂隊出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對……這時他就覺得樂譜出了問題!可是在場上的作曲家和評委都說是他演奏錯了!面對著一大批音樂大師和權(quán)威人士,他再三思考,最后斬釘截鐵地大聲說;“不!一定是樂曲錯了!”話音剛落,評委們都站起來為他送上了熱烈地掌聲,祝賀他大賽奪冠!原來,這是評委們精心設(shè)計地一個“圈套”就是想考驗一下選手們地自信心!
自信是一種力量,無論深處順境還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命運之神一次一次把你捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息,積極向上地心,成功遲早會屬于你的!
就像愛迪生,他一次次地試驗鎢絲電燈炮,當(dāng)別人一直認為不可能成功時。愛迪生就是相信自己,最終他經(jīng)過了一萬次試驗終于成功了!是什么使他變得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明燈!
信心決定一切,最后我送給大家一句話;“噴泉的高度再高也超不過它的源頭,一個人的成就再高也高不過他的信念!”
我能行演講稿2
老師們,同學(xué)們:
大家好!綠色是什么的象征綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。
回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護,保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎你有過胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎你有過隨手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時關(guān)上嗎你有過為我們長壽橋小學(xué)建成"綠色學(xué)校"提一個建議,出一個點子嗎?
同學(xué)們,我們長壽橋小學(xué)在上個學(xué)期已經(jīng)被評上了杭州市"綠色學(xué)校",所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識,我們這個學(xué)期的一個重要要任務(wù),就是要維護這得來不易的榮譽,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記
記得及時關(guān)燈,不浪費用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動時能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當(dāng)然,創(chuàng)"綠色學(xué)校",爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎我們在工作,學(xué)習(xí),生活的各個領(lǐng)域,都要用環(huán)保的.眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永遠美麗,干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。
同學(xué)們你們能努力做到嗎?
我能行演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今年3月份,我第一次參加了機器人比賽,在訓(xùn)練期間,我遇到了許多困難,但我堅持不懈的克服了它們,最終取得了優(yōu)異的`成績。
有一次,我在完成一項任務(wù)時候總是出錯,連續(xù)試了許多次,還是在同一個地方出錯。老師發(fā)現(xiàn)了,走過來關(guān)切地問:“需要我的幫忙么?”我回答說:“我再想一想,一定能找到解決的辦法!崩蠋煿膭畹卣f:“好的,你再仔細檢查一下,要相信自己!”我一下子開啟了我的記憶殿堂,認真地回憶老師教我的各種方法,每一個步驟都在腦子里重裝了一遍,突然發(fā)現(xiàn),可能是轉(zhuǎn)彎的模塊出了問題。我又仔細地檢查了一遍程序,原來真的是模塊裝反了。我趕忙改正過來,重新下載了一遍程序,又試行了一次,終于成功了。老師看到后對我豎起大拇指并說:“你真棒!”我也歡喜極了,開心地對老師說:“有了老師的鼓勵,我一定能行!”
我們不能一遇到問題就問別人,要自己先動腦筋,仔細地思考。自己能解決的問題要自己解決。實在想不明白的,再虛心向老師請教。要相信自己,一定能行!
我能行演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我給大家演講的題目是〈新世紀,我能行〉。
同學(xué)們,在一個嶄新的世紀里充滿了機遇與挑戰(zhàn),成功將會屬于有準備的人。作為新世紀的小學(xué)生,更加要在困難與挑戰(zhàn)面前說:“在新世紀里,我能行!
在人生漫長的道路上,經(jīng)常面臨許多困難,沒有人知難而進,相反卻有人知而退。我遇到困難時必須要先樹立信心,然后戰(zhàn)勝困難。
你們看我,我說在困難面前優(yōu)質(zhì)一個勇敢的人在暑假期間,我對媽媽說,媽媽,我也想去學(xué)習(xí)彈琴。媽媽答應(yīng)了。其實,我跟本是看我姐姐盡情地彈琴,那琴如同一支支交響曲,美妙極了。我被這種聲音給深深地吸引住了于是,我?guī)е粫r高興的心情,參加了電子琴興趣小組。可媽媽卻說:“你一定要有耐心!蔽易孕诺卣f:“誰說謊我來行!
剛開始里我學(xué)習(xí)得很認真,到了一段時間,我就不耐煩了,學(xué)習(xí)得虎頭蛇尾的,畢竟,我是一個沒有音樂細胞的人。媽媽仿佛看出我的`心思語重長地說:“你不說你行嗎有一句這樣的話;成功要付出代階的,不試怎么行?”我聽了這話,更加地去努力地練習(xí),夏天,別人都去游泳,而我呢?我在家里練習(xí)彈琴,冬天,人們各個都有躲在被子里,我還在客廳里練習(xí)彈琴,我的手被凍僵了,但我不放棄……
就這樣我學(xué)會了彈琴,在以后的日子里我學(xué)會了很多的歌我非常地高興,還多次在學(xué)校獲獎。媽媽、老師和同學(xué)們都有說:“你真行!
同學(xué)們,你們看我成功了!如果你們認準了目標,努力前進,我相信你們一定會成功的讓我們行動起來吧!在新世紀里,讓我們準備好吧!我們不僅要向書學(xué)習(xí),還要向生活學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會辦事,學(xué)會健體,學(xué)會審美學(xué)會創(chuàng)造,更重要的是學(xué)會怎樣做人。這就要求我們從小培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使我們?nèi)姘l(fā)展。發(fā)展自己的興奮愛好,發(fā)展各方面的能力。
再機遇與挑戰(zhàn)面前,成功將屬于有準備的人。準備好你的腦會思考,準備好你的眼——會觀察,準備好你的耳——會傾聽,準備好你的口——會說話,準備好你的手——會觀察,準備好你的腳會走路如果這個方成你都準備好了。你會發(fā)現(xiàn)一個全新的“自我”。
當(dāng)然,良好的心態(tài)也是走向成功的重要的因素,只要你笑對學(xué)習(xí),笑對生活,笑對困難,笑對人生,成功就會向你走來。
我能行演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們又迎來了新的學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人在心里應(yīng)該都會有一個聲音在告訴自己“新學(xué)期,我能行”。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
為了實現(xiàn)我們的新進步:
首先,我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生目標下,都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標,這個目標應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現(xiàn)目標的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標的引領(lǐng)和激勵下,必定會取得新的進步。
其次,我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,告訴自己“新學(xué)期,我能行!”,自己是自身發(fā)展、進步的內(nèi)在因素,付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為了期盼我們成材的國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān),沒有苦的、沒有累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的`工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育、幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們進步。因此,我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師所給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。
我能行演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我自信我能行》愛迪生曾經(jīng)說過;“自信是成功的第一秘訣!”不管做什么事,只要心中充滿自信那么成功一定在不遠處向你招手!“自信”二字說起來容易,做起來卻很難。它需要一個人經(jīng)過強烈的思想斗爭!
小澤征爾就給我們舉了一個很鮮明的例子!再一次指揮家大賽中,小澤征爾安排到最后一名出場。評委給了他一張樂譜,他在指揮途中發(fā)現(xiàn)了一點不和諧的地方,一開始,他還以為樂隊出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對……這時他就覺得樂譜出了問題!可是在場上的作曲家和評委都說是他演奏錯了!面對著一大批音樂大師和權(quán)威人士,他再三思考,最后斬釘截鐵地大聲說;“不!一定是樂曲錯了!”話音剛落,評委們都站起來為他送上了熱烈地掌聲,祝賀他大賽奪冠!原來,這是評委們精心設(shè)計地一個“圈套”就是想考驗一下選手們地自信心!
自信是一種力量,無論深處順境還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命運之神一次一次把你捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息,積極向上地心,成功遲早會屬于你的!
就像愛迪生,他一次次地試驗鎢絲電燈炮,當(dāng)別人一直認為不可能成功時。愛迪生就是相信自己,最終他經(jīng)過了一萬次試驗終于成功了!是什么使他變得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明燈!
信心決定一切,最后我送給大家一句話;“噴泉的高度再高也超不過它的.源頭,一個人的成就再高也高不過他的信念!”
我能行演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《我中考,我自信;我奮力,我成功》。時光如梭,歲月如歌。三年前,我們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,投入到您的懷抱。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們以青春的熱情,驅(qū)走了三九嚴寒;我們以美好的憧憬,送走了如火驕陽。我們學(xué)習(xí)勤奮,我們熱情似火;我們收獲過勝利的歡笑,我們也曾體味過失敗的痛苦矯健身影、婀娜舞姿似在眼前,加油吶喊、悠揚琴聲猶在耳畔,而彈指一揮,我們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進中考的考場,去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開我們輝煌人生最精彩的一章。
中考的戰(zhàn)鼓已敲響,手中的鋼槍已擦亮。九年寒窗揮汗如雨,父母厚望今朝圓志。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!
同學(xué)們,中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇。同學(xué)們,我要告訴你,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。同學(xué)們要堅信“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。同學(xué)們要保持迎考的滿腔熱情,知識改變命運,奮斗決定未來。
同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排。生命總是在拼搏中熠熠閃光,人生總是在競爭中不斷超越。既然我們選擇了向前,就應(yīng)當(dāng)風(fēng)
雨無阻,一路高歌!相信大家定會倍加珍惜中考前這最后的兩天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的.熱情,為中考而奮力沖刺,讓青春在這兩天中閃耀出最美麗的光彩!深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師長的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催我們前行,勵我們成功。讓我們努力,用汗水澆灌理想的花蕾;
讓我們拼搏,用行動兌現(xiàn)青春的諾言!臨中考,有何懼,看我今朝奮力拼搏志!上戰(zhàn)場,莫畏難,誓登明日成功勝利岸!讓我套用一首《江城子》與同學(xué)們共勉:
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。磨劍九年,今日試鋒芒。烈火再煉六月天,化莫邪,斷金鋼!九年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!我中考,我自信;我奮力,我成功!
最后,祝同學(xué)們中考考出水平,創(chuàng)造佳績!實現(xiàn)夢想,開拓人生!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我能行演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我給大家演講的題目是新世紀,我能行。
同學(xué)們,在一個嶄新的世紀里充滿了機遇與挑戰(zhàn),成功將會屬于有準備的人。作為新世紀的小學(xué)生,更加要在困難與挑戰(zhàn)面前說:“在新世紀里,我能行!痹谌松L的道路上,經(jīng)常面臨許多困難,沒有人知難而進,相反卻有人知而退。我遇到困難時必須要先樹立信心,然后戰(zhàn)勝困難。
你們看我,我說在困難面前優(yōu)質(zhì)一個勇敢的.人在暑假期間,我對媽媽說,媽媽,我也想去學(xué)習(xí)彈琴。媽媽答應(yīng)了。其實,我跟本是看我姐姐盡情地彈琴,那琴如同一支支交響曲,美妙極了。我被這種聲音給深深地吸引住了于是,我?guī)е粫r高興的心情,參加了電子琴興趣小組。可媽媽卻說:“你一定要有耐心。”我自信地說:“誰說謊我來行。”剛開始里我學(xué)習(xí)得很認真,到了一段時間,我就不耐煩了,學(xué)習(xí)得虎頭蛇尾的,畢竟,我是一個沒有音樂細胞的人。媽媽仿佛看出我的心思語重長地說:“你不說你行嗎有一句這樣的話;成功要付出代階的,不試怎么行?”我聽了這話,更加地去努力地練習(xí),夏天,別人都去游泳,而我呢?我在家里練習(xí)彈琴,冬天,人們各個都有躲在被子里,我還在客廳里練習(xí)彈琴,我的手被凍僵了,但我不放棄……
就這樣我學(xué)會了彈琴,在以后的日子里我學(xué)會了很多的歌我非常地高興,還多次在學(xué)校獲獎。媽媽、老師和同學(xué)們都有說:“你真行!蓖瑢W(xué)們,你們看我成功了!
如果你們認準了目標,努力前進,我相信你們一定會成功的讓我們行動起來吧!
在新世紀里,讓我們準備好吧!
我們不僅要向書學(xué)習(xí),還要向生活學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會辦事,學(xué)會健體,學(xué)會審美學(xué)會創(chuàng)造,更重要的是學(xué)會怎樣做人。這就要求我們從小培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使我們?nèi)姘l(fā)展。發(fā)展自己的興奮愛好,發(fā)展各方面的能力。
再機遇與挑戰(zhàn)面前,成功將屬于有準備的人。準備好你的腦會思考,準備好你的眼——會觀察,準備好你的耳——會傾聽,準備好你的口——會說話,準備好你的手——會觀察,準備好你的腳會走路如果這個方成你都準備好了。你會發(fā)現(xiàn)一個全新的“自我”。
當(dāng)然,良好的心態(tài)也是走向成功的重要的因素,只要你笑對學(xué)習(xí),笑對生活,笑對困難,笑對人生,成功就會向你走來。
我能行演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學(xué)們,特別是?频耐瑢W(xué)們,說這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實我們也能做到。
在我為這次比賽做準備的時候,有人嘲笑過我說,“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是用嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人,他卻沒有站到這里。他缺少的'是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。20xx年的9月,我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。
在這里,每一位同學(xué)都有一臺筆記本電腦?墒峭瑯拥碾娔X,對于某些人來說,是一臺DVD,對于某些人來說,是一臺游戲機,而對于那些有志氣的學(xué)生來說,是他們以后用來謀生的工具,是他們走向社會的本錢。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩,樂,休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做,我們會對不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們供到這里;那樣做,我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎?”;那樣做,我們更對不起我們自己,對不起的,是我們的青春,是我們的未來。并不是在屏幕上顯示出“HELLO WORLD”就說明我們會編寫程序,并不是自己重做個系統(tǒng)就表示我們會使用電腦。
我們要清楚我們的夢想是什么?我們來到東軟追求的又是什么?難道是為了給英雄升級?CS的戰(zhàn)績?一些無聊的電影?還是僅僅為了那臺筆記本電腦?我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的;我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力,F(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司ECO的盧斌和被評為20xx年東軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍,他們正是從我們東軟走出去的?粕K麄兏冻隽,他們成功了,那我們呢?現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個目標,告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。
在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們?粕材埽荒切⿲W(xué)長們可以編寫出的高級程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會上站穩(wěn)腳跟,我們東軟的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績,不必留戀于他人的杰作。在認可成績和欣賞杰作的同時,要在心中對自己大聲地說,這樣的成功,我也能!
讓我們一起大聲喊出我們的心聲吧“我能行!”
謝謝。
我能行演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)干部、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
自信是啥?自信是工作壓力在困境中轉(zhuǎn)換的原動力,自信是生活絕望后再次點燃生活的期待,自信沒有成功后再次同意自己。鋼琴家朗朗的例證,就能給與大家啟發(fā):郎郎以前老師打手心稱之為始終不太可能成功人士,而且又經(jīng)歷過爸爸將慢性毒藥擺放在自身眼前的`威協(xié),在那樣的壓力下,瑯瑯拾起自信,奮發(fā)努力,最后變成國際性電子琴名匠。生活的路甜酸苦辣;生活的路雷雨交加;生活的路坎坷艱辛;蛟S有天就會瓢潑大雨!或許有天就會風(fēng)云變幻!但不管產(chǎn)生哪些?大家都應(yīng)英勇去面對和承擔(dān),在自身最無奈的時告知自身:我最棒。史鐵生在20世紀80年代就是最好的例子。由于雙腿偏癱,他充滿了絕望。他總是想脫離現(xiàn)實,幾次想自殺。母親去世后,這樣一個對生活絕望到如此程度的人,逐漸理解了人生的最高境界,并最終走上了創(chuàng)作的道路,創(chuàng)造了史鐵生非凡的人生!生活隨處鋪滿荊棘,面對爸爸媽媽那堵翻但是的墻,面對考卷上那一個個銳利凜冽的成績,面對人生中一次次的磨練我告訴自己:付出與收獲,或許并并不是一架天平秤。努力并不一定有收益,可是要收益,就務(wù)必得努力?赡茉诶子杲患又,有我窮困潦倒不堪入目的身影,可是我很幸運。由于生命中擁有跌宕起伏,才可以反映我的人生使用價值,才算是真實的人生,無論路有多苦、多久,相信我最棒!
小伙伴們,堅信自己吧!由于有著了自信,大家就會像紅霞一樣,在黑云與海洋中間隨意穿行;有著了自信,大家就會像蒼鷹一樣,飛上天上與太陽光并肩;有著了自信,大家就會像蛟龍?zhí)栆粯又睗摵Q笊钐,輕松自在。此刻,我興奮十分,那就要大家駕起自信之帆,暢游于天地間吧!
我的演說結(jié)束,謝謝你們!
我能行演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學(xué)們,特別是專科的同學(xué)們,說這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實我們也能做到。
在我為這次比賽做準備的時候,有人嘲笑過我說,“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是用嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人,他卻沒有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。 20xx年的9月,我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。
在這里,每一位同學(xué)都有一臺筆記本電腦?墒峭瑯拥碾娔X,對于某些人來說,是一臺DVD,對于某些人來說,是一臺游戲機,而對于那些有志氣的學(xué)生來說,是他們以后用來謀生的工具,是他們走向社會的本錢。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩,樂,休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做,我們會對不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們供到這里;那樣做,我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎?”;那樣做,我們更對不起我們自己,對不起的',是我們的青春,是我們的未來。并不是在屏幕上顯示出“HELLO WORLD”就說明我們會編寫程序,并不是自己重做個系統(tǒng)就表示我們會使用電腦。
我們要清楚我們的夢想是什么?我們來到東軟追求的又是什么?難道是為了給英雄升級?CS的戰(zhàn)績?一些無聊的電影?還是僅僅為了那臺筆記本電腦?我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的;我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力,F(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司ECO的盧斌和被評為東軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍,他們正是從我們東軟走出去的專科生。他們付出了,他們成功了,那我們呢?現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個目標,告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。
在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們?粕材;那些學(xué)長們可以編寫出的高級程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會上站穩(wěn)腳跟,我們東軟的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績,不必留戀于他人的杰作。在認可成績和欣賞杰作的同時,要在心中對自己大聲地說,這樣的成功,我也能!
讓我們一起大聲喊出我們的心聲吧“我能行!”
謝謝。
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