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升旗的演講稿

時(shí)間:2024-10-20 08:53:47 演講稿 我要投稿

關(guān)于升旗的演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于升旗的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于升旗的演講稿

關(guān)于升旗的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是x年x班的xxxx今天我演講的題目是《愛國不在年高》。

  以前,一提起“國家”這個(gè)詞,我就會(huì)覺得,噢,好大,好遠(yuǎn)!我們的國家是什么樣子呢?我,一個(gè)小學(xué)生,還不足以踏遍每一寸國土,但通過語文課本依然可以暢游祖國的山水:那氣魄雄偉的萬里長城,那風(fēng)景秀麗的桂林山水,那令人沉醉的鳥的'天堂,那古色古香的麗江古城,(雙手平舉)那神奇的五彩池,那迷人的九寨溝,那氣勢恢宏的兵馬俑,那廣闊無垠的錫林郭勒大草原,無一不是我做夢都想要到的地方。我們祖國山河如此壯麗,風(fēng)景如此秀美,叫我怎能不贊嘆,叫我如何不愛她呢?

  是的,我是中國人,我愛自己的祖國。喃喃自語的同時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)鬼精鬼精的小孩兒,圓圓的腦袋,機(jī)靈的眼睛,正沖我笑呢!他,就是雨來,我們學(xué)過一篇課文的主人公?谷諔(zhàn)爭時(shí)期,他用自己的機(jī)智勇敢掩護(hù)了交通員李大叔,還在鬼子的槍下逃得一劫,他可真是個(gè)小英雄!還記得他在夜校讀書時(shí)學(xué)的第一句話便是這句:我是中國人,我愛自己的祖國。

  如今,戰(zhàn)爭的硝煙早已散去,在和平年代里,沒有了隆隆的槍聲,沒有了敵軍的轟炸,沒有了鮮血的洗禮,沒有的無盡的殺伐,我們,又該怎么愛國呢?

  還記得嗎?是誰不顧危險(xiǎn)一再返回廢墟營救同伴?

  是誰小小年紀(jì)就憑機(jī)智救出父母?是誰身在異鄉(xiāng)依然努力維護(hù)祖國?是誰用自己殘弱的身軀拼死護(hù)住了奧運(yùn)圣火?

  是的,愛國不在年高!“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”

  原來,愛國真的不只是口號(hào),愛國不分事情大小。只要從身邊做起,從節(jié)約用水、隨手關(guān)燈做起,從認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽講做起,從孝敬父母、尊敬師長做起,別看我們年紀(jì)小,我們依然可以做得好!同學(xué)們,讓我們一起用行動(dòng)向大人們證明:愛國不在年高!

關(guān)于升旗的演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們

  大家早上好。

  在這春華秋實(shí),桃李芬芳的季節(jié)里,我們迎來了屬于我們的節(jié)日——教師節(jié)。國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來。從第一個(gè)教師節(jié)至今,二十六年的時(shí)光匆匆而過,也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜卻又有了更加不尋常的意義。一代偉人恩格斯說過“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的`表現(xiàn)!钡拇_,如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。作為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給我們的孩子們,才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。“人才與國相始終,千古興亡鑒青史!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力!耙黄ば奈﹫(bào)國”。再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

  耿耿園丁意,拳拳育人心。我想:過去的,現(xiàn)在的,將來的教師理應(yīng)享受祝福和崇敬。后衷心的祝愿我們辛勤工作的教師身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

關(guān)于升旗的演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是四(3)班的xx,今天我要和大家談一談植樹節(jié)的話題。

  三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息?

  俗話說,“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!在這個(gè)特殊的日子,我們又迎來了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日:全民植樹節(jié)。

  全世界有50多個(gè)國家規(guī)定了植樹節(jié),各個(gè)國家由于氣候的不同,植樹的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。大家都知道,在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球,這是人類的賴以生存的地方,但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被正在逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  讓我們在這個(gè)特別的日子里把思緒回到身邊,看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的.一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?

  為此,我向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動(dòng)。請大家從身邊小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在家里,在學(xué)校,在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周圍的環(huán)境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人,保護(hù)學(xué)校的一草一木,不摘樹葉,不踩踏草地,有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。

  后,讓我們牢記這一句話,班級(jí)、學(xué)校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于升旗的演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

今天國旗下的講話題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。

  “講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國被譽(yù)為“禮儀之邦”的重要標(biāo)牌,也是現(xiàn)在判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿,從文明禮貌這小事上能折射出一個(gè)人的內(nèi)涵素養(yǎng)。然而,現(xiàn)實(shí)卻令我們痛心,據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查——在公共場合極有涵養(yǎng)的不再是中國人,被世界公認(rèn)有“紳士風(fēng)度”的是英格蘭人,被世人認(rèn)識(shí)品德為高尚的'是德意志人,有公共觀念,尊重人權(quán)的是美利堅(jiān)人

  也許有同學(xué)會(huì)問,把文明禮貌這些小事與一個(gè)人甚至整個(gè)民族基本素質(zhì)相提并論,是不是有點(diǎn)小題大做?其實(shí)不然,有位哲人說過:“當(dāng)無事時(shí),應(yīng)該像有事時(shí)那樣謹(jǐn)慎;當(dāng)有事時(shí),應(yīng)該像無事時(shí)那樣鎮(zhèn)靜!

  講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律的抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

  也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí),不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步、金題題名而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

  同學(xué)們,讓我們把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),客氣地說一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時(shí),微笑地說聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說一聲“對不起”這些樸實(shí)的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,人們感受到的是100度的熱情!一聲“謝謝”表達(dá)了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語,用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園!

關(guān)于升旗的演講稿5

  大家好!

  珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人便告誡我們:明日復(fù)明日,明日何其多?日日待明日,萬事成蹉跎。我們許多同學(xué)全部能把詩背的滾瓜爛熟,可是您能真正明白得它的含義嗎?大家也全部聽過寒號(hào)鳥的故事吧,寒號(hào)鳥不壘窩,不預(yù)備食物,一天一天地混日子,天天夜里哀求地喊著,可第二天,它又忘記壘窩,到處玩耍,得過且過,后凍餓而死。

  人的'一生在時(shí)間的長河中是微不足道的。許多人想只爭朝夕,并感嘆:“時(shí)光易逝!备餍懈鳂I(yè)的人依據(jù)自己對時(shí)間的理解,把時(shí)間這個(gè)名詞融進(jìn)了富有哲理的比喻句中:

  工人說:時(shí)間便是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間便是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間便是生命。同學(xué)們,您們說時(shí)間是啥呢?

  在生命旅途中不斷跋涉的人,才會(huì)獲得自己的理想。是船,便要搏擊風(fēng)浪;是槳,便要奮勇地向前劃。當(dāng)前有些同學(xué),讓時(shí)間白白流逝,毫不可惜。能預(yù)見,明天將給他帶來無限的悔恨。

  謝謝。

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