身邊榜樣的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿使用的情況越來越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的身邊榜樣的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊榜樣的演講稿1
友情是燈，愈撥愈亮;友情是河，愈流愈深;友情是花，愈開愈美;友情是酒，愈陳愈香。
我們什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的，已經(jīng)記不清了。只記得之后啊，成了無話不說的好朋友。
除了各自在家外，我們總是形影不離。弱小的她就像一棵無助的小樹，在風(fēng)中搖擺。于是，我便有了保護(hù)她的沖動(dòng)。被欺負(fù)時(shí)，我挺身而出;悲痛時(shí)，我安慰著她;開心時(shí)，我跟著一齊樂。而我心境欠佳時(shí)，她那甜美的笑容，總能讓我忘卻煩惱。有時(shí)，我甚至懷疑她是上帝派來的天使。
學(xué)校后面的小山坡，是個(gè)很美的地方。那兒僻靜，開滿各種各樣的野花。我們常常相依坐在那兒，一齊欣賞星星似的花朵，一齊看夕陽的余暉，一齊靜靜地看書，一齊討論學(xué)習(xí)問題，一齊探討人生，一齊哭這笑那。那座小山坡，成了我們的.天堂，成了我們的發(fā)泄假裝與同學(xué)玩得很開心，不想讓她看出我的孤寂。
為什么我們不能回到以前的完美日子呢?
以前，我們總是心靈相通，可此刻，我猜不透她在想些什么。我試圖去挽回，但再也闖不進(jìn)她的世界，只能留下完美的回憶。那人，那友情，隨著時(shí)間的流逝，慢慢消失在茫茫人海中……
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最終不能夠。我明白人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
身邊榜樣的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同事們：
大家好！小時(shí)候，曾有人問我“你最崇拜的人是誰？"我毫不猶豫地回答："是老師�！辈诲e(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，能得到老師的一個(gè)表揚(yáng)，我就會(huì)激動(dòng)好幾天。如今，我而這首先就需要老師自身具有師德。
剛開始工作以來，不懂這些，以為成績(jī)就是一切，于是課堂上對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生，偶爾諷刺挖苦幾句，惹得其它學(xué)生哈哈大笑，自己以為不算什么，還活躍了課堂紀(jì)律。課下對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)，不問原因，就施以懲罰，這些學(xué)生雖然默默承受了，可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始怕我了，走路時(shí)不再和我親熱的打招呼，而是悄悄繞著我走了，我這才驚覺，自己錯(cuò)了，對(duì)待學(xué)生不應(yīng)如此苛刻，自己不知不覺成了學(xué)生心目中的“壞人”。
但幸虧我身邊有咱們學(xué)校這樣一群好老師，在我犯錯(cuò)的時(shí)候幫助我，在我迷茫的時(shí)候用實(shí)際行動(dòng)幫我解惑，深刻的用一言一行告訴了我，作為一名合格了人類靈魂工程師，不但要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。
陳老師每年都向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，這樣的精神屬于大愛，在個(gè)人師德建設(shè)中，陳老師無疑是成功的，對(duì)待陌生人尚且如此，對(duì)待自己的學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷，我們都有目共睹，也令我深深佩服。還有其他各位老師，也是每天做著讓人欽佩的事情，比如王z老師，有一次因?yàn)檠劬ǹ床磺鍖W(xué)生的作文本，都能急的掉眼淚；宋z老師強(qiáng)忍底血糖帶來的頭暈，堅(jiān)持上課；我們英語組的畢老師幾乎很少請(qǐng)假，天大的事沒有學(xué)生重要，平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小，沒人接送幼兒園，幾乎每天她的孩子都是最晚離開學(xué)校的，聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲，老公也不在身邊，平常都是宋老師一人撐起一個(gè)家。
有一次宋老師的公公因?yàn)樯⌒枰奖本┳鍪中g(shù)，家里可以說宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊话咽�。并且至從我懷孕以來，他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關(guān)心，我無以為報(bào)，只能以一句謝謝表達(dá)我的感激之情。而且更別提候校長(zhǎng)因?yàn)檠绫P突出，疼得只能趴在床上，卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排，周校長(zhǎng)是我們學(xué)校鼎鼎大名的`老黃牛，于校長(zhǎng)每天清早在老師們來之前必然到校，每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等，等等。
有這樣的勤勉認(rèn)真的校領(lǐng)導(dǎo)和盡職盡責(zé)的老師們做領(lǐng)頭人，我們年輕老師在這樣的環(huán)境中，怎能不成長(zhǎng)？所以我堅(jiān)信，不久的將來，我也能成為一名具有高尚師德的人民教師！
身邊榜樣的演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年五班的xxx，今天我演講的題目是“我心中的榜樣�！�
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。當(dāng)時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當(dāng)國(guó)歌奏起的時(shí)候，我心中不禁涌起一陣炙熱。
想起紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面；想起在民族危亡之際，青年人把火熱的激情投入到革命的前沿；想起戰(zhàn)士們用不屈服，不言敗，再艱苦也要堅(jiān)持換取革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的軍需部長(zhǎng)。這就是中國(guó)古代的榜樣！當(dāng)然，還有列奧納多·達(dá)·芬奇，他是一位天才，他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究，研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問題；另一方面他也同時(shí)研究自然科學(xué)，為了真實(shí)感人的藝術(shù)形象，他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實(shí)踐和科學(xué)探索精神對(duì)后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。這就是世界的榜樣！
但是，榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只要你用心尋找，其實(shí)榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽，比賽結(jié)束后，作為隊(duì)員的鄒輝已是滿頭大汗，可是他自己并沒有感到疲勞，也許在他心里班級(jí)榮譽(yù)高于一切吧！依然帶著幾個(gè)同學(xué)去換垃圾桶，垃圾桶外垃圾滿地，鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，這一系列的動(dòng)作，讓我立刻對(duì)鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情，如果是我，我能像他那樣做嗎！當(dāng)他看見四年四班的垃圾桶滿時(shí)，又走向他班的垃圾桶，又做著同樣的動(dòng)作，崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞，在給別人帶來便利的同時(shí)，也增進(jìn)了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣！
是他們讓我明白了如何從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈；他們也是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑；他們更是我們心中的彩筆，等待我們用他們繪出圖畫，他們能夠?yàn)槲覀兘窈蟮牡缆分盖宸较�，讓我們�(cè)谖磥淼穆飞献叩母�，這就是榜樣的力量！
前方的`路還長(zhǎng)，榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)�。它帶給我們的是無盡的銳氣，朝氣，是必勝的信念，是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無堅(jiān)不摧，無往不勝！我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！
謝謝大家！
身邊榜樣的演講稿4
小時(shí)候，曾有人問我“你最崇拜的人是誰"我毫不猶豫地回答："是老師�！辈诲e(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，能得到老師的一個(gè)表揚(yáng)，我就會(huì)激動(dòng)好幾天。如今，我也成為了一名人民教師，這才發(fā)現(xiàn)了作為教師，不僅僅是獲得孩子的喜歡，教授學(xué)生知識(shí)，最重要的是使孩子從心底尊重教師，從道德上感化學(xué)生，使學(xué)生在學(xué)校能夠獲得除了知識(shí)之外，德行上有顯著的成長(zhǎng)。而
這首先就需要老師自身具有師德。
剛開始工作以來，不懂這些，以為成績(jī)就是一切，于是課堂上對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生，偶爾諷刺挖苦幾句，惹得其它學(xué)生哈哈大笑，自己以為不算什么，還活躍了課堂紀(jì)律。課下對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)，不問原因，就施以懲罰，這些學(xué)生雖然默默承受了，可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始怕我了，走路時(shí)不再和我親熱的打招呼，而是悄悄繞著我走了，我這才驚覺，自己錯(cuò)了，對(duì)待學(xué)生不應(yīng)如此苛刻，自己不知不覺成了學(xué)生心目中的“壞人”。
但幸虧我身邊有咱們學(xué)校這樣一群好老師，在我犯錯(cuò)的時(shí)候幫助我，在我迷茫的時(shí)候用實(shí)際行動(dòng)幫我解惑，深刻的用一言一行告訴了我，作為一名合格了人類靈魂工程師，不但要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。
陳老師每年都向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，這樣的精神屬于大愛，在個(gè)人師德建設(shè)中，陳老師無疑是成功的，對(duì)待陌生人尚且如此，對(duì)待自己的學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷，我們都有目共睹，也令我深深佩服。還有其他各位老師，也是每天做著讓人欽佩的事情，比如王z老師，有一次因?yàn)檠劬ǹ床磺鍖W(xué)生的作文本，都能急的掉眼淚；宋z老師強(qiáng)忍底血糖帶來的頭暈，堅(jiān)持上課；我們英語組的畢老師幾乎很少請(qǐng)假，天大的事沒有學(xué)生重要，平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小，沒人接送幼兒園，幾乎每天她的孩子都是最晚離開學(xué)校的，聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲，老公也不在身邊，平常都是宋老師一人撐起一個(gè)家。
有一次宋老師的公公因?yàn)樯⌒枰奖本┳鍪中g(shù)，家里人因?yàn)楦鞣N原因都不能陪同，于是宋老師就自己一個(gè)人開著車帶著公公到北京住院開刀，最后順利回來�？梢哉f宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊话咽帧２⑶抑翉奈覒言幸詠�，他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關(guān)心，我無以為報(bào)，只能以一句謝謝表達(dá)我的感激之情。而且更別提候校長(zhǎng)因?yàn)檠绫P突出，疼得只能趴在床上，卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排，周校長(zhǎng)是我們學(xué)校鼎鼎大名的老黃牛，于校長(zhǎng)每天清早在老師們來之前必然到校，每天晚上她辦公室的.燈總是最后熄滅的。等等，等等。
有這樣的勤勉認(rèn)真的校領(lǐng)導(dǎo)和盡職盡責(zé)的老師們做領(lǐng)頭人，我們年輕老師
在這樣的環(huán)境中，怎能不成長(zhǎng)？所以我堅(jiān)信，不久的將來，我也能成為一名具有高尚師德的人民教師！
身邊榜樣的演講稿5
尊敬的各位評(píng)委，工友們：
大家好!
我是工程部員工xxX，今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。
大家可能聽說過王順友的故事，在綿延數(shù)百公里的雪域高原上，他一個(gè)人跋山涉水、風(fēng)餐露宿，按時(shí)將一封封信件、一本本雜志、一張張報(bào)紙準(zhǔn)確無誤地送到每個(gè)用戶手中;這條路，他一走就是20年，一個(gè)人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實(shí)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人。榜樣不一定都有驚天動(dòng)地的偉績(jī)!只要我們用心尋找，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。
我剛到工程部工作的時(shí)候，面對(duì)嶄新的工作環(huán)境心生好奇，辦公室寬敞明亮，全部用隔斷分開辦公，整齊有序，只有東南角的辦公桌擺放著很多工程資料，有些零亂，部長(zhǎng)告訴我這是技術(shù)科楊科長(zhǎng)的辦公桌，于是，我記住了這個(gè)素未謀面、應(yīng)該有些邋遢的楊科長(zhǎng)。
后來在工作中我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)楊科長(zhǎng)是一個(gè)很整潔的人，繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來到辦公室，打掃衛(wèi)生、整理桌面，總是這么一如既往的做著這些，平時(shí)工作中楊科長(zhǎng)更像是一位老師，總是耐心指導(dǎo)我如何快捷的統(tǒng)計(jì)原始數(shù)據(jù)，如何更好地做出合格的竣工資料。
技術(shù)工作需有足夠的耐心、更要細(xì)心，還要有高度的責(zé)任感，每一個(gè)數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲。往往出具報(bào)告的一項(xiàng)內(nèi)容就要查找相關(guān)技術(shù)資料文件達(dá)5.6本之多，正是由于這么繁瑣、復(fù)雜，一整套的報(bào)告常常要通過晚上加班來完成，這就形成了早到晚退的常規(guī)定律，楊科長(zhǎng)無疑就是這條常規(guī)定律的實(shí)踐者。
記得xx項(xiàng)目投標(biāo)成功，公司組織各相關(guān)技術(shù)骨干進(jìn)行圖紙會(huì)審，會(huì)審中安排我將全部的分部分項(xiàng)的工程量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，面對(duì)著專業(yè)數(shù)據(jù)，常常出錯(cuò)，楊科長(zhǎng)知情后邊勉勵(lì)我，邊給我講解相關(guān)資料的難點(diǎn)，還把管件、材料的基礎(chǔ)知識(shí)拷給我，很快我熟悉了數(shù)據(jù)中每個(gè)字母的含義，出錯(cuò)率下降了，效率提高了，偶爾不懂得地方，楊科長(zhǎng)都會(huì)耐心的`給我講解，有時(shí)他去項(xiàng)目檢查工作也會(huì)帶上我，讓我到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，對(duì)于技術(shù)知識(shí)他從不吝嗇，將所有懂得知識(shí)教給我。
楊科長(zhǎng)是一盞明燈，一面旗幟，更是一把標(biāo)尺，從他的身上我感受到了自己的不足，面對(duì)大量枯燥無味的數(shù)據(jù)資料，心情總是浮躁、耐不住性子;對(duì)待工作，責(zé)任感不強(qiáng)，缺少吃苦耐勞的精神，我應(yīng)該追循他的足跡，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，精益求精，勇挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
榜樣在哪里，榜樣就在我身邊!楊科長(zhǎng)就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我作為一名普通的技術(shù)員工，要虛心向楊科長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把自己的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，彌補(bǔ)自己的不足，把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力，立足本職，愛崗敬業(yè);嚴(yán)格要求自己，從身邊小事做起，從平凡的工作做起，為公司美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量;也惟有這樣，才能盡展人生的價(jià)值。
我的演講完畢，謝謝大家。
身邊榜樣的演講稿6
只要自己的努力被肯定了，就有接著拼下去的動(dòng)力
――張潔
潔哥她真的是很讓人佩服。她無比條理，無比精細(xì)，無比自律，無比從容，無比強(qiáng)大。她無論是做筆記還是做其他任何事都井井有條、從容不迫。她可以在做好本職工作――學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，做更多她想要做的事情。而我，還真是不足的很，上學(xué)不只是為了“魚”，還為了如何去“漁”，我從潔哥身上學(xué)到了很多東西。
胡適寫道：“昨日種種，皆成進(jìn)我，切莫思量，更莫哀。從今往后，怎么收獲，怎么栽�！�
這周很有感觸的是同學(xué)間的關(guān)照與幫助，有些小女生可謂是“女漢子”，在沒有水的情況下主動(dòng)抬水，兩個(gè)小女生一起抬便是一個(gè)“大力士”。打羽毛球時(shí)，不小心把羽毛球打到了柵欄的最高處，班里最高的兩位男士合力三連跳為我們夠了下來，姿勢(shì)特帥。
體育選項(xiàng)目時(shí)我選了籃球，但我對(duì)籃球一竅不通，一次也沒打過。唯有的幾次摸過籃球都是給別人撿球，但我也不知道為什么會(huì)選擇籃球。在籃球場(chǎng)地上，別人都玩的很流暢，我卻有些怯，抱著籃球不敢上前。李碧影就給我說：“于新穎，你來試試�！闭f著還教我投籃的動(dòng)作，我試了快一兩節(jié)課了吧，一個(gè)球也投不進(jìn)去，可她還一直鼓勵(lì)我，讓我的信念更加堅(jiān)定。過了些時(shí)間，我終于進(jìn)了十幾年來的第一個(gè)球，我真的很激動(dòng)。李碧影、張曉、高怡文還給我鼓掌，真的，李碧影教會(huì)了我很多。她的籃球滾到我腳邊的時(shí)候，我撿起來給她，她說：“呀，于新穎，你咋還用雙手遞給我？你應(yīng)該扔給我！”還有一次，籃球朝我飛來，我下意識(shí)地往旁邊跑，李碧影看到了就說：“打籃球不能怕被砸到，不要躲，你應(yīng)該試著接住它。”這句話給我的感觸尤其深，是啊，我不應(yīng)該躲避，我應(yīng)該選擇勇敢的面對(duì)。感謝李碧影，我也想成為能夠幫助別人的人。
隨著第三次月考落下帷幕，眾生百態(tài)，皆悉數(shù)落入眼眸。有人滿懷欣喜、眉飛色舞，滿臉寫著“我心情暴爽，我考的很好”；有人滿臉沮喪，心情落寞，臉上的寧靜仿佛只是暴風(fēng)雨的`前奏；有人考的很差也不以為然，開玩笑似的嘲諷，然后繼續(xù)談?wù)撝鵁峄鸪斓脑掝}……
我無言，我沉默，我默默地觀察旁人，不經(jīng)意地掃過第一排，看見那個(gè)用功的女孩雙手前虔誠(chéng)地捧著成績(jī)單，嘴角笑意微蕩，眼里星河燦爛，像小鹿的眼神一樣閃亮動(dòng)人。
陳越，這個(gè)沉默而又文靜的女孩，眼中堅(jiān)定的光似在贊揚(yáng)自己前段時(shí)間的努力，繼而垂下頭，埋頭苦讀。這個(gè)第一次考試成績(jī)與我一般無二的女孩，已經(jīng)如芝麻開花節(jié)節(jié)高了。她與王曉冉一樣，擁有著我一直都羨慕的寶貴精神――對(duì)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著而虔誠(chéng)的心。身處在這個(gè)浮躁的年紀(jì)，能像他們一樣對(duì)待學(xué)習(xí)始終如一的人甚為罕見。這更值得我去學(xué)習(xí)，去尊重。
剛考完試的時(shí)候，我在寫新布置的作業(yè)，她卻在重做數(shù)學(xué)卷子。有時(shí)候課上的我感覺有點(diǎn)悶，就想找她說句話，她就回一句：“要學(xué)習(xí)�。 庇袝r(shí)我不想寫作業(yè)，她也說：“學(xué)習(xí)��！”甚至在宿舍里，我洗完頭差不多要睡覺的時(shí)候，她還在繼續(xù)看書。有時(shí)中午沒有要寫的作業(yè)，她也要拿著英語或生物書看。她還說，“我要將熱愛和頭發(fā)都獻(xiàn)給數(shù)學(xué)！”
希望在高中剩余的日子里，我能像他們一樣，清游始覺心無累，靜處誰知世有機(jī)。
這學(xué)期的第三次考試也已經(jīng)結(jié)束了，距離本學(xué)期結(jié)束也大概只剩下一個(gè)月左右的時(shí)間，希望在接下來的日子里，穩(wěn)定好心態(tài)，真正地安下心來做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情，把浮躁徹底地丟掉！
在過去的一周里，收獲了很多。在考試中發(fā)揮的不錯(cuò)，大體實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，小組里的小伙伴們也督促著我學(xué)習(xí)。感悟最深的是向數(shù)學(xué)老師問題了，其實(shí)之前一直比較害怕問數(shù)學(xué)題，一方面是數(shù)學(xué)真的很差，自己積極性低。還有一個(gè)原因就是感覺自己之前對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度有點(diǎn)應(yīng)付，課堂狀態(tài)也不是很好，擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)不喜歡我。但其實(shí)鼓起勇氣后發(fā)現(xiàn)一直以來唯一的問題就是我的由于和怯懦，是我的一步三回頭式的前進(jìn)將我禁錮在原地，等到真正勇敢地邁出那一步之后才發(fā)現(xiàn)，原來只要我想向上爬，大家也會(huì)盡力拉我。那么我也一定會(huì)努力，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望和付出。
這次考試過去了，但學(xué)習(xí)不該有絲毫懈怠。這是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)役，除非到達(dá)終點(diǎn)，再?zèng)]有其他值得停留和休息的理由，只有全力以赴，才不辜負(fù)三年青春。
連續(xù)兩天晚上做夢(mèng)，總夢(mèng)到同一個(gè)場(chǎng)景，夢(mèng)中的我并沒有升入高中，仍然過重初四的生活�？熘锌剂�，別人都在努力地復(fù)習(xí)，而我卻什么也沒做。半夜三更，總是被夢(mèng)中的不爭(zhēng)氣驚醒，伸手一摸，枕巾濕漉漉的。說實(shí)話，這幾天確實(shí)心里很亂、很焦慮，甚至醒來后就再也睡不著了。周六晚上我聽了一首歌，我的心就如同洗禮了一般，歌名叫Dreamispossible。每一句詞都會(huì)給我?guī)碛職夂拖Ｍ�。今天是周末，我懷揣著一顆熱情的心回到教室，因?yàn)樾闹兄厝计鹆讼Ｍ�。雖然月考不是很理想但我相信，只要努力，加倍的努力，Mydreamisalsopossible。
身邊榜樣的演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
遠(yuǎn)處的太陽，揮灑著金色的羽毛，通往溧城中學(xué)小學(xué)的路上，一群六年級(jí)的少先隊(duì)員們?cè)跉g聲笑語中踏著陽光走來。 “我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。”五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展。大水池洗手的孩子們有說有笑，不知是誰提出了，將骯臟的洗手池打掃干凈，他的提議得到了同學(xué)們的一致認(rèn)同。他們拿來抹布，拖把，水桶，擼起袖管準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。笑意盈盈的臉上，似乎有一輪蓬勃欲出的朝陽，迫不及待。 “太陽光金亮亮。鳥兒忙梳妝�！边@首兒歌是我們自小熟悉的，在少先隊(duì)員們熱火朝天的勞動(dòng)中，更有了一份真實(shí)與熟悉。他們用手認(rèn)真地掏走堵塞的雜物，用拖把努力地拖出堆積的黑水，用抹布仔細(xì)地擦去沉淀的污垢。塵土落在衣上，他們仿佛渾然不覺;黑泥弄在臉上，他們依然不遺余力。朝氣蓬勃的臉上似乎有一束光輝，一片金光。
“輕輕地捧著你的臉，幫你把淚水擦干。從此你不再孤單�！币膊恢^了多久，他們終于清理完了一個(gè)水池。光滑的'池壁上雪白無瑕，平坦的池底中光可鑒人，往日總是堵塞的下水口也干凈如新。然而孩子們?cè)厩迩逅�、白白凈凈的臉上，卻已經(jīng)烏黑一片�？墒窃谂K水的后面，卻是一張張充滿快樂與自豪的笑臉。他們欣賞著干凈的水池，嬉笑著自己的“大花臉”，笑容在走廊上回蕩著，因勞動(dòng)而脹紅的臉上，似乎有金紅色的朝陽，冉冉升起。 他們是向自清、唐佳洲、陳俊鵬等同學(xué)，他們是溧城中心小學(xué)的學(xué)生，他們是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員，他們是我們身邊的榜樣，他們更是祖國(guó)的朝陽!
用勞動(dòng)、用心血、用汗水，少先隊(duì)員們將學(xué)校所有的水池都清理干凈了。他們笑著鬧著，將溫暖的正能量傳播到了每一個(gè)孩子心中。他們用實(shí)際行動(dòng)書寫了對(duì)母校，對(duì)祖國(guó)的熱愛，成為我們身邊值得學(xué)習(xí)的榜樣。
我們的心中有一輪朝陽，冉冉升起!
身邊榜樣的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:
大家下午好！
我是來自**實(shí)驗(yàn)小學(xué)的**，今天我演講的題目是《榜樣就在身邊》。
泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠蔭�！蔽覀兂Ｕf學(xué)生是祖國(guó)的花朵，那么，老師就是那片片默默無聞的綠葉。他們?cè)谀瞧瑢儆谒麄冏约旱囊划�三分地里默默無聞地耕耘著、奉獻(xiàn)著。與他們共事，“如入芝蘭之室”，染其香，得其美；他們精心教書，潛心育人，他們時(shí)刻以不同的方式打動(dòng)著我，感染著我，今天我來說說我校的**老師。
她沉穩(wěn)干練。**老師始終從自身做起，從小事干起，從點(diǎn)滴抓起，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、求實(shí)高效的工作作風(fēng)。無論是課堂教學(xué)，還是課外輔導(dǎo)、備課、批改作業(yè)等等，對(duì)這些非常繁瑣細(xì)致的工作，**老師總能夠一絲不茍，堅(jiān)持做到一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，在工作中勇于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
她品德高尚。**老師不追求名利、不計(jì)較個(gè)人得失，在平凡的崗位上始終勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，她肩負(fù)著班主任工作與教研組長(zhǎng)雙重任，任務(wù)重，頭緒多，責(zé)任大，但她從不計(jì)較、從無怨言，能夠潛下心來做好本職工作，不事張揚(yáng)、不求名利、默默無聞地工作。如果生命如風(fēng)，**老師就是撲面而來的微風(fēng)；如果微風(fēng)化雨，**老師就是潤(rùn)物無聲的細(xì)雨；如果細(xì)雨成流，**老師就是潺潺流淌的小溪……在日常生活中，**老師就像媽媽一樣愛護(hù)著每一位學(xué)生，他們班里有一個(gè)叫**的學(xué)生，因?yàn)楦改付荚谕獾毓ぷ鳎L(zhǎng)期和奶奶生活在一起，缺少母愛的孩子，生活習(xí)慣不好，脾氣暴躁，心情不好時(shí)，容易和同學(xué)發(fā)生沖突，**老師了解情況后，時(shí)常把**叫到辦公室，用母愛般的細(xì)心與耐心給孩子講道理，教孩子如何整理自己的情緒，每每看到孩子點(diǎn)頭接受，**老師總是微笑著拍拍孩子的`肩膀，用鼓勵(lì)的目光給予肯定和贊揚(yáng)，隨后還會(huì)把家長(zhǎng)叫來，與家長(zhǎng)交流孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并向家長(zhǎng)傳授與孩子交流溝通的方式方法，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子加強(qiáng)溝通，和諧共進(jìn)。
她耐心細(xì)致。**老師管理班級(jí)有條不紊、井然有序，她的工作得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可，也得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊揚(yáng)。這一切都源于她對(duì)工作精益求精、一絲不茍，對(duì)學(xué)生傾注愛心、關(guān)心入微。無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，她時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任，總是把關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生放在首位。她耐心細(xì)致、溫文爾雅，從不忽視和放棄對(duì)調(diào)皮搗蛋學(xué)生的思想工作，諄諄教誨，不厭其煩，還主動(dòng)和孩子們交朋友，用自己的愛心和耐心感化、教育學(xué)生，擅長(zhǎng)采用鼓勵(lì)和賞識(shí)教育，用真情春風(fēng)化雨一個(gè)個(gè)問題學(xué)生。
有一首詩最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。我想，正是愛，才讓**老師的人生那么的豐富，他熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。作為教師，**老師就是這樣默默無聞地為祖國(guó)的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)著，用自己的獨(dú)特方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào)，在教師這個(gè)平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值，讓我們?yōu)橹袆?dòng)。**老師就是我身邊的那點(diǎn)亮了，像明燈一樣指引著我在教師這個(gè)平凡的工作崗位上為人師表、愛生敬業(yè)，甘為人梯，默默奉獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
身邊榜樣的演講稿9
她，有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，充滿著對(duì)知識(shí)的渴望。她在老師的眼里是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。在同學(xué)們的眼中是一個(gè)博覽群書，無所不知的“小博士”。在我的心中，她更是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人的熱心腸，是我心中的小榜樣。
記得一次英語測(cè)驗(yàn)，大家都在認(rèn)真地寫卷子，忽然，不知誰的`水杯“啪”的一聲，掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上，我回頭的一瞬間，卻看見她好像什么也沒有發(fā)生似得，依然在聚精會(huì)神地做著卷子。老師常說考試時(shí)不要被外界干擾，看來只有她把老師的每句話都記到心上了，我打心底里佩服她。
還有一次課間，廣播里在通知定服的事。我是新轉(zhuǎn)來的，趕緊跑去訂了一套�？僧�(dāng)我氣喘吁吁地跑回來時(shí)，她急切地拉著我的手說：“楊奕霏，你不要定校服了，我還有一套新的，送給你吧!”當(dāng)?shù)诙焖研７徒o我的時(shí)候，我分明看見她自己身上的校服都舊了，可她還是把新的送給了我。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候，我穿上她送給我的校服站在隊(duì)伍里，我對(duì)她更加敬佩了。
她，就是這樣一個(gè)人，每當(dāng)大家提到她的名字，都對(duì)她贊不絕口。她，就是王玉旋，我心中的小榜樣。
身邊榜樣的演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。
了。
湯一凡是一名“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生，他充滿愛心、熱愛學(xué)習(xí)、樂觀向上、陽光自信，在各方面都是一個(gè)佼佼者。他的這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，但最讓我感動(dòng)和欽佩的是他樂于助人、無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。無論誰有困難，他都毫不猶豫地主動(dòng)伸出援助之手，他總是默默地把自己的愛心和關(guān)懷奉獻(xiàn)給每一個(gè)需要幫助的人。
有的同學(xué)在他的幫助下變得開朗而自信了;有的同學(xué)在他的幫助下變得積極上進(jìn)，熱愛學(xué)習(xí)了;而更多的同學(xué)在他的帶動(dòng)和影響下，也熱愛關(guān)心他人、幫助他人了。老師喜歡他，同學(xué)們也喜歡他，他的優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，他無愧于美德少年的稱號(hào)，我也要像她一樣，當(dāng)一個(gè)品德出色、助人為樂的人!從他的身上，我真正感受到了美德的重要性。一個(gè)人，不管身處什么樣的`環(huán)境中，只要他擁有美德，他就不會(huì)失敗，美德會(huì)幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意幫助他。而且美德會(huì)感染人。就是說美德不僅能讓你成功，還能讓別人喜歡你，讓你周圍的人受益，豈不是很好。
人生是條漫長(zhǎng)的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。
身邊榜樣的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同事們：
大家上午好!我叫張惠，是三十一室的一名成員。今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春，共鑄強(qiáng)度夢(mèng)》。
今天能夠和大家一起探討青春、敬業(yè)與奉獻(xiàn)，我感到十分榮幸。青春是讀不完的歷史長(zhǎng)卷，敬業(yè)是忙碌的身影，奉獻(xiàn)是心靈深處一曲人生的交響曲，是忠于職守，是拼搏，是熱愛并獻(xiàn)身自己從事的事業(yè)。當(dāng)敬業(yè)成為一種需求，當(dāng)知識(shí)成為一種資本，我們所有的正是青春的激情。
人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。這是微軟董事長(zhǎng)比爾蓋茨的一句經(jīng)典名言，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但卻實(shí)實(shí)在在。責(zé)任提高能力，愛崗就會(huì)敬業(yè)。責(zé)任!此時(shí)此刻，我覺得這兩個(gè)字非常沉重，我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真地想一想，自己的肩上擔(dān)負(fù)著什么樣的責(zé)任!作為強(qiáng)度所的一份子，我們的責(zé)任是航空?qǐng)?bào)國(guó)，強(qiáng)軍富民。飛機(jī)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的研究與探索需要我們每一個(gè)強(qiáng)度人滿懷激情地投身工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。
愛崗，是我們的職責(zé);敬業(yè)，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻(xiàn)，是我們崇高的`追求。用青春書寫激情，用奉獻(xiàn)詮釋自我。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。一滴水，只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。
人生就像在行走，在人生的旅途中，我們不妨駐足片刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松畛醯淖鴺?biāo)、行為的榜樣其實(shí)就在我們身邊。我所老專家李喜明總師，獻(xiàn)身航空五十多年來，用汗水見證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，將自己的青春奉獻(xiàn)給了強(qiáng)度所，為我所熱強(qiáng)度事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。李總善于謀劃未來，在發(fā)展熱強(qiáng)度事業(yè)的同時(shí)，提出了更加精細(xì)的專業(yè)發(fā)展方向，在歷經(jīng)八年的磨礪與坎坷，努力與堅(jiān)持后，該專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目順利開工，項(xiàng)目完成后將填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白，為我所的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。跋涉的路上有多少艱辛，豐收的背后有多少耕耘?李老總是說：做自己喜歡的事情，沒有痛苦，沒有條件。李總堅(jiān)持奮斗，用愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念成就我們的事業(yè)，鑄就平凡中的輝煌;把自己的青春，自己的寶貴年華獻(xiàn)給了航空事業(yè)!
青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是奮斗的歲月，讓我們?cè)谠诰礃I(yè)中完善自己的生命，在敬業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在敬業(yè)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。
今日的強(qiáng)度所，站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，開啟了轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新篇章。今天的航空工業(yè)，邁入了一個(gè)不斷改革的時(shí)代，走進(jìn)了一個(gè)銳意進(jìn)取的時(shí)代。青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值，讓我們的青春之火，在強(qiáng)度所的發(fā)展中閃光，在共創(chuàng)航空事業(yè)輝煌的征程中閃耀奪目。
身邊榜樣的演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家分享的是身邊榜樣的故事。
在我們的生活中，總會(huì)遇到一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的人，他們可能是我們身邊的家人、朋友、老師或者社會(huì)公眾人物。而這些人就是我們身邊的榜樣。
在我的成長(zhǎng)過程中，我遇到了很多值得我學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。其中最讓我深刻的是我的英語老師。
我的英語老師是一位非常有責(zé)任心和耐心的人。無論是在課堂上還是課外，他總是很認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。他總是給我們提供最好的教學(xué)資源，比如英語讀物、電影和音樂等等。他說：“如果你想學(xué)好英語，要在實(shí)踐中不斷提升自己�！� 我深深地被他的教誨所感動(dòng)，也深深地被他對(duì)英語教育的投入所感染。
另外，我的英語老師還非常善于引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)世界。他經(jīng)常給我們分享一些在國(guó)外的見聞和經(jīng)歷。他說：“如果你想飛得更高，就需要擁有更寬廣的視野�！� 我被他的'話所鼓舞，也逐漸明白了為什么我們要學(xué)英語。
正是由于我的英語老師的影響，我逐漸喜歡上了英語，也逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、勇敢的人。我相信，他就是我身邊最優(yōu)秀的榜樣之一。
通過我的英語老師的故事，我想告訴大家：無論是在學(xué)習(xí)還是成長(zhǎng)過程中，我們都需要身邊的榜樣來指導(dǎo)和幫助我們。因?yàn)樗麄儾粌H是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是我們比學(xué)習(xí)更重要的資源。
最后，我想和各位同學(xué)分享一句話：“成功的人們并不擁有更多的時(shí)間，他們只是運(yùn)用時(shí)間的方式和我們不同罷了�！� 愿我們都能夠找到自己的榜樣，并不斷努力和成長(zhǎng)。謝謝大家！
身邊榜樣的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！今天站在這里發(fā)言，我感到很榮幸，也很激動(dòng)！今天我發(fā)言的題目是《我身邊的師德榜樣》，這次能夠有機(jī)會(huì)談?wù)勎疑磉叺膸煹掳駱�，腦海中立刻浮現(xiàn)出許許多多的老師的形象，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我常被他們感動(dòng)。在我的周圍，工作一絲不茍，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，辦事踏實(shí)細(xì)致的老師很多，他們工作積極，生活樂觀，卻甘為綠葉。
對(duì)于學(xué)生來說，教師是知識(shí)的化身，是智慧的源泉；對(duì)于家長(zhǎng)和社會(huì)來說，教師是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。
韓愈曾說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！睂�(duì)于教師來說，為師第一目的為“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，對(duì)于教師來說，最重要的是要具有師德。
師德，不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更重要的，是需要教師善于完善自身，然后言傳身教。用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊。”合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。我的身邊就有很多師德楷模,這些老師不僅是學(xué)生們的良師益友，也是我的良師益友。
可以說學(xué)校的每一位老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣。先說說我們的梁校長(zhǎng)。作為校長(zhǎng)，他帶領(lǐng)所有教師一起，營(yíng)造出融洽和諧、奮發(fā)向上的工作氛圍，特具親和力。他平時(shí)要求教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求我們教學(xué)要有新思路，學(xué)習(xí)要有新方法，質(zhì)量要有新提高；課堂上要求“多激發(fā)學(xué)生提問，多給學(xué)生自主學(xué)習(xí)，多讓學(xué)生合作探究”；開展活動(dòng)要體現(xiàn)：讓每位學(xué)生都參與、讓每位學(xué)生都成功、讓每位學(xué)生都快樂！
再說說我們的學(xué)校的老教師常老師，從不以年齡大為借口，臨近退休，還一直帶著高年級(jí)的`數(shù)學(xué)，她工作認(rèn)真，對(duì)待教學(xué)一絲不茍，學(xué)生的家庭作業(yè)和正式作業(yè)都能做到全批全改，對(duì)于學(xué)生在作業(yè)中存在的問題，也能進(jìn)行反復(fù)的、耐心地講解；對(duì)于年輕老師在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題，她總是給予熱心的指導(dǎo)和無私的幫助。
還有我們學(xué)校的年輕老師婁媛老師，這幾年都帶的是數(shù)學(xué)和英語，還兼任班主任，班主任本身就事多，再帶兩門學(xué)科，有時(shí)還要幫助我處理一些少隊(duì)上的事，雖然很累，但她從沒有懈怠過，依然兢兢業(yè)業(yè)地工作。
其實(shí)，我身邊的每一位老師，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。從你們身上我深知，“學(xué)高為師，德高為范�！弊呱先咧v臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。自己要不斷學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。要給學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水，“一桶”源源不斷的“活水”。因?yàn)橹挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己。還要不斷提升自身素質(zhì)。孔子說過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從�！苯處熢趥魇谥R(shí)的同時(shí)，更重要視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理，“要立業(yè)，先樹人�！痹诤⒆拥男哪恐�，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！币虼�，我們要用自己的模范作用，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃他們心中的火種。使他們健康成長(zhǎng)。并能尊重家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、配合。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另一個(gè)層面。作為教師，因此，教師要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)閃光點(diǎn)，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性；要愛他們成長(zhǎng)過程中孕育出來才一串串教育勞動(dòng)成果。“愛”要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學(xué)生。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說教。
教師的工作就是奉獻(xiàn)，讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧�，發(fā)揮出不平凡的力量。
身邊榜樣的演講稿14
在簡(jiǎn)單的生活中，我們有許多榜樣，例如：教師、同學(xué)、朋友、花草、樹木……而我的好榜樣自然是我的同學(xué)施成威。
首先，施成威的學(xué)習(xí)很好。又一次，數(shù)學(xué)、語文、英語三門課程同天公布成績(jī)，先是語文：施成威第一名，李澤珉第二名，鮑勝凱第三名……然后是數(shù)學(xué)：施成威第一名，李澤珉第二名，董云燕第三名……最終是英語：陳婷第一名，施成威第二名，李澤珉第三名……這些成績(jī)足以證明他的'實(shí)力了，著讓我甘拜下風(fēng)，因?yàn)槭┏赏珡?qiáng)大了。
其次，施成威作文寫得很好。記得那一次，施成威剛來，那個(gè)周末，教師布置了一篇作文，到星期一時(shí)教師把作文念了出來讓大家猜是誰寫得，大家都說是李澤珉，但教師微笑著搖了搖頭。我們又把目光轉(zhuǎn)向鮑勝凱，但也不是鮑勝凱，我們心中充滿著問號(hào)。教師見我們疑惑不解，就公布了答案：施成威!這時(shí)施成威才笑了起來，真是深藏不露啊!
最終，施成威還樂于助人。又一次我的筆忘帶了，正當(dāng)我焦急時(shí)一支筆放在我桌上，我定睛一看，是施成威，我感激地望著他，竟忘記了說多謝，過了好一會(huì)兒才說了句多謝，他卻什么也沒說，知識(shí)拿出語文書讀了起來。
這就是我的好榜樣——施成威，他有許多好品質(zhì)，今后我必須要好好向他學(xué)習(xí)。
身邊榜樣的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好，我是新華光公司的xx，今天我演講的題目是《榜樣并不遙遠(yuǎn)，先鋒就在身邊》
在我身邊有這樣一群人，他們看似平凡，卻在平凡中成就偉大，在努力中詮釋感動(dòng)，他們?nèi)缤恢鶚?biāo)桿、一盞明燈、一枚指針，指導(dǎo)著目標(biāo)，指示著航向，指引著方向。榜樣并不遙遠(yuǎn)，先鋒就在身邊！
在我身邊就有這樣的一個(gè)人，他的名字叫xxx。他是我們公司的一名爐長(zhǎng)，負(fù)責(zé)著鑭系連熔爐的生產(chǎn)安排及日常管理工作。至今，已有7年的爐長(zhǎng)經(jīng)歷，時(shí)間見證了他的成長(zhǎng)，工作展顯了他的進(jìn)步，從最開始的基層工人，通過長(zhǎng)期無數(shù)個(gè)日日夜夜高溫錘煉，最終成長(zhǎng)為一名智慧與能力匯集一身的爐長(zhǎng)，已然成為了部門的.骨干。
我是一名初來乍到的小妹，在工作期間我認(rèn)識(shí)了xx，我們第一次見面是在一個(gè)上千攝氏度的熔爐前，他正在修補(bǔ)旁邊的爐臺(tái)，他的額頭不斷涌出的汗水，順著臉頰滑落到地上，瞬間化為烏有；身上的衣服好像被水浸泡過一樣，黏糊糊的貼在身上，但他神情專注，不受分毫印象。等了約二十分鐘，他緊繃的肩膀終于放松下來，我知道工作這才剛剛完成。他將我?guī)У睫k公室，自己在隔壁換了件衣服，過來時(shí)手里拎著剛脫下的衣服不停的在滴水，他擰了擰，笑著說：“看，直接把衣服都洗了。”這句樸實(shí)的玩笑話逗樂了所有人，他就是這樣，對(duì)生活充滿希望，對(duì)工作毫不保留，在大家都懶洋洋的待在空調(diào)房的時(shí)候，他仍然堅(jiān)持在一線，不怕苦，不怕累，將工作進(jìn)行到底。
20xx年，他負(fù)責(zé)的熔爐生產(chǎn)OEM光學(xué)產(chǎn)品，該產(chǎn)品對(duì)外觀、條紋等各項(xiàng)指標(biāo)要求嚴(yán)格，而且OEM產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)乎著公司的形象。剛開始生產(chǎn)的時(shí)候產(chǎn)品經(jīng)常在退火爐中炸裂，他二話不說爬上退火爐頂，用手將硅纖棉揭開，空氣中一下子全是灰塵和硅纖棉，盡管穿戴了整套勞保用品，但我仍看到空氣中的硅纖棉在層層落到他的臉上、身上，他依舊在認(rèn)真的查找著，每一個(gè)角落都不放過。終于功夫不負(fù)有心人，問題發(fā)現(xiàn)了，炸裂解決了，這時(shí)他才放心的脫掉勞保用品，撓了撓紅腫的臉，這是硅纖棉落到臉上過敏引起的，但他并未過多關(guān)心，而是直接跑去確認(rèn)產(chǎn)品狀況了。
管理中，xx一絲不茍，能力一流。在日常的過程管控中，他采取了統(tǒng)計(jì)、分析、考核三步法。每周對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中“變更變化點(diǎn)”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，通過統(tǒng)計(jì)的大數(shù)據(jù)分別分析出加料、料口、下料過程中的一些常見變化點(diǎn)及異常，針對(duì)常見問題分別制定預(yù)防對(duì)策，為方便員工理解，他將這些程式化，并對(duì)各個(gè)崗位上的員工分別進(jìn)行培訓(xùn)。正是由于這種管理方法，他的爐臺(tái)某牌號(hào)良品率提升了整整十個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí)，他每天早早上班查看“抽檢記錄”，掌握產(chǎn)品質(zhì)量狀況，以便及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。通過查看和摘錄“檢驗(yàn)日?qǐng)?bào)”的數(shù)據(jù)，對(duì)產(chǎn)品的良品率做出了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，按良品率對(duì)員工進(jìn)行考核，做到賞罰分明，這一系列舉措極大的促進(jìn)了員工工作的積極性。
平日里，不管白天還是夜晚，不管嚴(yán)冬還是酷暑，也不管是節(jié)假日還是工作日，每次爐臺(tái)出現(xiàn)問題他總在第一時(shí)間出現(xiàn)，與本班組成員一起及時(shí)并快速的解決問題，力爭(zhēng)減輕損失。在13公司兩次停電中，他很好的利用了自己的管理能力，為公司減少了損失。第一次停電是突發(fā)性停電，沒有任何準(zhǔn)備，在停電的一刻，現(xiàn)場(chǎng)陷入慌亂，徐華均臨危不亂，擔(dān)負(fù)起現(xiàn)場(chǎng)的指揮重任，他組織大家進(jìn)行應(yīng)急處理，所有員工忙而不亂，通過努力，將本次停電損失降至最低；第二次是計(jì)劃性停電，在停電前，徐華均根據(jù)上次停電過程中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真制定了本次停電前的預(yù)案，按預(yù)案進(jìn)行了實(shí)施，整個(gè)過程非常順利，這也是對(duì)他管理能力的極大肯定。
愛崗敬業(yè)，是一種態(tài)度，是一種追求，更是一種永不過時(shí)的精神。它并非是流于形式的口號(hào)，也并不遙遠(yuǎn)，它就在身邊！每個(gè)人的能力有大有小，職位有高有低，但不論在什么位置上，都應(yīng)該學(xué)學(xué)身邊的榜樣，多一份勤勉，多一份擔(dān)當(dāng)。積跬步以致千里，積小流以致江河。每個(gè)人進(jìn)一小步，每個(gè)人多一份正能量，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)在以后的道路上披荊斬棘，團(tuán)結(jié)一致，為實(shí)現(xiàn)公司夢(mèng)努力奮斗！
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