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幼兒園教師感恩發(fā)言稿

時間:2024-11-12 13:23:48 演講稿 我要投稿

幼兒園教師感恩發(fā)言稿

  隨著社會不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師感恩發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園教師感恩發(fā)言稿

  幼兒園教師感恩發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

  大家好!

  陽光透過柵欄,枝枝連心,片片關(guān)情。

  烏鴉懂得反哺,由于它有一顆感恩之心;羊羔有跪乳之恩,由于它有一份感恩之情。而我們,地球的主宰——人類,更應(yīng)當(dāng)常懷感恩之心,有一份感恩之情。

  熾烈的感恩心在人間閃爍,濃濃的感恩情在世間流淌!按饶甘种芯,游子身上衣。”孟郊這首《游子吟》,字里行間流露出母愛的宏大,傾吐著母愛的無私。我們?nèi)缃胥逶≈笎鄣年柟,吮吸著母親的瓊漿玉露,母愛之宏大,我深有體會,母愛的無微不至更令我感動不已,我不禁從心底發(fā)出感恩母親的召喚。

  如今已是十二歲少年的我追憶往事,母親為我付出的萬縷柔絲在我心中飛揚(yáng)——

  多少次,媽媽連夜把高燒的我們送去醫(yī)院;多少次,媽媽在雨中著急地等待我奔出校門的那一刻;多少次,媽媽在星空下教給我做人的道理;多少次;多少次……太多的多少次讓我讀懂了媽媽的愛像冬日的一米陽光,情深似海。我又有什么理由不回報與感恩為我操勞十多個春秋的'母親呢?

  母親讓我們來到這個多彩的人間,從我們的第一聲啼哭起,我們便成了媽媽的心肝,我們的心情變化會直接影響到母親的心情。而當(dāng)我們玩耍于課間,玩耍于同學(xué)時,只沉醉在歡快之中從未想過母親為了這昂貴的學(xué)費(fèi)而疲于奔命的辛苦。

  翻開小時候與母親的合照,我感慨不已。媽媽把她的花容給了我,為我的操勞讓她額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一絲絲銀發(fā)步入鬢角;媽媽把青春給了我,為我的擔(dān)憂使她顯得有些蒼老。我哽咽了,被媽媽的愛所感動,晶瑩的淚珠“滴答——滴答”涌了出來。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,而我們感恩母親不用做出什么驚天動地的大事,只要將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事認(rèn)仔細(xì)真專心去做,做到自己所能達(dá)到的。

  同學(xué)時代的我們,優(yōu)異的成果對于媽媽來說是的精神安慰,看到我們的成果,她會覺得自己的辛苦沒有白費(fèi)。好好學(xué)習(xí)莫過于對她的回報,只要自己好好學(xué)習(xí),成果即使不抱負(fù),但那份想要成果精彩的上進(jìn)心她會明白。

  感恩的心是美妙的,它讓生命布滿暖和。純凈的生命就像一張干凈的白紙,但只要有一顆感恩的心,那單調(diào)白紙就會泛出粉色的紅暈,而一生擁有這顆感恩的心,生命會永久煥發(fā)粉色的光束,那么暖和,那么令人沉醉的生命。

  幼兒園教師感恩發(fā)言稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  陽光透過柵欄,樹枝相互連接。

  烏鴉知道如何回饋,因?yàn)樗幸活w感恩的心;小羊跪著求哺乳,因?yàn)楦卸鳌6覀,主宰地球的人類,?yīng)該永遠(yuǎn)感激和感激。

  強(qiáng)烈的感激之情在世界上閃耀,深深的感激之情在世界上流淌。一位慈愛的母親手中的線為她任性兒子的身體做衣服。詩歌中的行間流露出母愛的偉大和無私,F(xiàn)在我們沐浴在母愛的陽光下,吮吸著母親的甘露。我對母愛的偉大有著深刻的理解,對母愛的無微不至的關(guān)懷深深打動了我。我忍不住發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  現(xiàn)在我是一個xx一歲的男孩。過去,母親對我的努力在我心中飛揚(yáng)。

  有多少次,我媽媽一夜之間把我們送到高燒醫(yī)院;有多少次,我媽媽在雨中焦急地等著我跑出學(xué)校;有多少次,我媽媽教我真相;有多少次;有多少次……太多次讓我明白母親的愛,就像冬天一米的陽光,海洋一樣深。我為什么不回報和感激為我工作了十多年的母親?

  母親讓我們來到這個豐富多彩的世界。從我們第一次哭起,我們就成了母親的心,我們的情緒變化會直接影響母親的情緒。當(dāng)我們在課間和同學(xué)一起玩時,我們只是沉浸在快樂中,從來沒有想過我們的母親為這個昂貴的學(xué)費(fèi)而付出的努力工作。

  當(dāng)我小時候和媽媽打開照片時,我深受感動。我媽媽給了我她美麗的臉。為了我的努力,她額頭上的銀蛇遮住了她的額頭,一點(diǎn)銀發(fā)踏進(jìn)了她的`鬢角;我媽媽給了我青春,她對我的擔(dān)憂讓她看起來老了。我哽咽了,被母親的愛感動了。水晶眼淚滴答出來了。

  但有多少愛有一寸草,第三個春天,我們感謝母親不必做任何驚天動地的事情,只要她認(rèn)真對待每一件小事,做她能做的。

  當(dāng)我們還是學(xué)生的時候,我們的優(yōu)異成績是母親的精神慰藉。看到我們的成就,她會覺得自己的努力沒有白費(fèi)。努力學(xué)習(xí)就是報答她。只要她努力學(xué)習(xí),即使成績不理想,她也會理解上進(jìn)心對優(yōu)秀成績的渴望。

  感恩的心是美麗的,它讓生活充滿了溫暖。純潔的生活就像一張干凈的白紙,但只要有一顆感恩的心,單調(diào)的白紙就會發(fā)出粉紅色的光,有了這顆感恩的心,生活就會永遠(yuǎn)發(fā)出粉紅色的光束,那么溫暖,那么醉人。

  謝謝大家!

  幼兒園教師感恩發(fā)言稿 篇3

  親愛的老師、小朋友們,你們好!

  又是一個充滿希望的早晨,今天,我講話的主題是《學(xué)會感恩》。

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧,它才能綻放;

  雄鷹感謝長空,因?yàn)橛辛碎L空的.遼闊,它才能飛翔;

  魚兒感謝大海,因?yàn)橛辛舜蠛5膹V博,它才能暢游。

  在我們的成長道路上,要感謝的人太多太多,我們要感謝爸爸、媽媽,是他們給了我寶貴的生命 ,即使工作那么辛苦還無微不至的照顧我們。

  我們要感謝老師使他們教會了我們各種本領(lǐng),讓我們在幼兒園快快樂樂的成長。我們要感謝身邊的小朋友,因?yàn)橛辛怂麄,我們才不會覺得孤單,生活中才會有那么多的快樂。我們還要感謝幼兒園,因?yàn)檫@是個充滿快樂和愛的大家庭。

  “感恩,這兩個字,看似簡單,每個人都會說,但在現(xiàn)實(shí)生活中,很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想,當(dāng)你生病時,爸爸媽媽無微不至的照顧,你是否對他們說了一聲:“謝謝!”當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊(duì)來接你回家時,你有沒有對他們說一聲:“謝謝!”當(dāng)老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng),你有沒有說一聲:“謝謝!”當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時,你有沒有真心的說聲:“謝謝!”其實(shí)做到感恩并不難,我們不光可以用語言對他們表示感恩,還可以用行動來表達(dá)。當(dāng)爸爸媽媽無微不至的照顧你們是,只要你給爸爸媽媽一個溫暖的擁抱;

  當(dāng)爺爺奶奶來接你時,只要你對爺爺奶奶笑一笑,拉起他們的手一起回家;

  當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時,只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……

  常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是最甜美的 。讓我們從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,學(xué)會感恩,謝謝大家!

  幼兒園教師感恩發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:

  今天,我很高興,市一幼站前園區(qū)能在這秋風(fēng)送爽的大好時光里舉辦感恩活動,這一活動大力弘揚(yáng)了中華民族的尊老愛幼傳統(tǒng)美德。使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。通過這一活動使我們的孩子早早學(xué)會關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心。

  在此我對這次活動的`組織者、發(fā)起者——市一幼的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工深表忠心的感謝。

  教育青少年不僅是教師、家長的責(zé)任,而是全社會的責(zé)任。因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳奈磥,我們國家的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),國家未來的昌盛繁榮、富強(qiáng)就需要孩子們來承擔(dān)重任,F(xiàn)在孩子們的健康成長就需要我們每個人來努力。

  市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦,但一開始就開了個好頭,常言道:“一個好的開頭,就是成功的一半”,我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會帶來豐碩的成果。

  我是一位退休的教師,幾十年來的教育工作使我深深體會到,對孩子的教育必須從小開始,從善開始,從行開始。我們的這次活動恰恰印證了這一教育原則。主持詞

  最后,我預(yù)祝市一幼感恩活動周圓滿成功!

  幼兒園教師感恩發(fā)言稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  我今天要在這里為大家講的主題是:我是幼兒園老師。

  我是一名光榮的幼兒園老師,如果說老師是辛勤的園丁,培育祖國未來的花朵。那么我們的幼兒教師就是在培育之初,用雙手保護(hù)發(fā)芽的幼苗,為我國的未來提供最初的營養(yǎng)和保護(hù)。所以我一直為自己的工作感到驕傲。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,我想象著和很多可愛的孩子一起生活在工作中的'幸福,一張又一張可愛的笑臉。但當(dāng)我真正走出學(xué)校,來到幼兒園成為一名光榮的幼兒園發(fā)現(xiàn)一切都有他的困難,幼兒園教師的工作也不例外。

  孩子們很可愛,但孩子們也是不可預(yù)測的。一開始,我無法理解孩子們的想法,也無法理解他們?yōu)槭裁慈绱颂詺夂筒宦犜,這讓我心碎。當(dāng)時我很氣餒,覺得是不適合幼兒教師,還是幼兒園的孩子太調(diào)皮了。我已經(jīng)很久沒有想到這個問題了,但我仍然決定改變它,因?yàn)槲沂且粋成年人,一個幼兒園老師,我需要對我的孩子負(fù)責(zé)。只要我提高自己,無論我的孩子多么淘氣,我都應(yīng)該能夠教育他們成為一個好孩子。

  但這個過程真的很困難。我重復(fù)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程,試圖理解孩子們的想法,并試圖吸引他們的注意。有時他們順從地讓我覺得他們是天使,有時他們覺得他們只是一個小惡魔。但沒有辦法啊,我是一名幼兒園老師,無論孩子們的氣質(zhì)如何,我都應(yīng)該寬容地接受他們,教他們,讓他們知道是非,知道是非。

  工作越多,我就越為自己的身份和職業(yè)感到驕傲。我把孩子們當(dāng)作等待挑戰(zhàn)的問題,把每一個逐漸變得優(yōu)秀的孩子和感謝我的父母當(dāng)作獎勵。我工作越多,就越能感受到幼兒園教師的魅力,責(zé)任感和自豪感也逐漸提高。我相信我們每個孩子都是天使,每個幼兒園老師都是能找到千里馬的伯樂。我希望我能在這個多優(yōu)秀的孩子,為我們的國家做出更多的貢獻(xiàn)。

  我為自己是幼兒園老師而自豪,為自己能教育出這么多優(yōu)秀的孩子而自豪!我的演講結(jié)束了,謝謝!

  幼兒園教師感恩發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位來賓,各位老師,親愛的小朋友們:

  大家下午好:

  在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,共同慶祝梅子幼教機(jī)構(gòu)舉辦的年會。在此我謹(jǐn)代表辛寺街教辦向各位家長的到來表示熱烈得歡迎,向關(guān)心、支持幼教事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝和誠摯的問候,祝愿大家新年快樂,萬事如意。

  回顧一年來,梅子幼教機(jī)構(gòu)在呂冬梅園長的帶領(lǐng)下,經(jīng)全體教職員工的共同努力,幼兒園的各項(xiàng)工作得到長足發(fā)展,優(yōu)美的環(huán)境、熱情的服務(wù)、色香味俱全的飯菜、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,贏得了家長一致的滿意和社會各界的高度認(rèn)可。

  園長是一個幼兒園的靈魂,她的能力與品質(zhì),決定著一個團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向和教師團(tuán)隊(duì)的綜合素養(yǎng)。呂園長用40余年的行動詮釋了自己對教育事業(yè)赤誠的熱愛,她將自己的青春和全部的愛都無私地獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。但她依然有著“老驥伏櫪,志在千里。”的'豁達(dá)胸懷;不斷地奔波全國各地,與名師交流,提升著自我能力,用與時俱進(jìn)的教育理念,引領(lǐng)者團(tuán)隊(duì)發(fā)展。她就是一位智者,給人指引了方向,她就是一把熊熊燃燒得火炬,不斷地散發(fā)著熱量,給人予溫暖,給人予能量。正由于她對幼教事業(yè)的一片赤誠、對優(yōu)質(zhì)教育的孜孜不倦的追求、對幼教事業(yè)無怨無悔的奉獻(xiàn)

  精神,在工作中務(wù)實(shí)高效的作風(fēng),帶出了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,營造了一個風(fēng)清氣正的好園風(fēng)。

  幼兒是我們的希望,是我們的未來,是我們快樂的源泉。我們每一位家長都希望自己的寶貝兒能在老師的

  精心培育下,健康、快樂、幸福地成長,更好地完成幼小銜接,為孩子今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),受到良好的學(xué)前教育。但幼教工作對我們每一位家長都是既熟悉又陌生的一個領(lǐng)域。如何讓幼小的心靈去感知、認(rèn)識紛繁復(fù)雜的大千世界?怎樣才是優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育?我懷著困惑的心情,于12月初組織本轄區(qū)10余所幼兒園的園長及骨干教師30余人,觀摩了梅軒幼兒園的兩堂公開課。通過聆聽,使我耳目一新,對學(xué)前教育有了新的認(rèn)識,對學(xué)前教育是一門藝術(shù)有了深切的感受,這兩位老師溫馨的語言,如涓涓細(xì)流滋潤著幼兒的心田;富有興趣得師生交流,使每個幼兒的好奇心都有滿滿的收獲。課后,我們參觀了幼兒園的舞蹈室、繪本館、創(chuàng)意美勞館、幼兒小超市、海洋球館、感統(tǒng)教室及幼兒作品展。欣賞著一幅幅美麗的畫卷,漫步于溫馨舒適的幼兒天堂,領(lǐng)略著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成就,它是全體教職員工愛和智慧的結(jié)晶。老師們,正是你們默默地付出,無私的奉獻(xiàn),才鑄就了今天的成就;正是你們懷著“智者無敵,勇者無畏”的信念,才在幼兒心中樹立老師就是天使,就是智慧的化身這一神圣的形象;正是你們博愛的哺育,才使幼兒的每一份潛能得到開發(fā)、綻放。

  昨天的成績帶來今天的欣喜,今天的努力昭示明天的輝煌。我們回首昨天,問心無愧;我們面對今天,倍加珍惜;我們展望明天,更是信心百倍。我堅(jiān)信梅子幼教機(jī)構(gòu)明天將更加美好。

  謝謝大家!

  是信心百倍。我堅(jiān)信梅子幼教機(jī)構(gòu)明天將更加美好。

  謝謝大家!

  幼兒園教師感恩發(fā)言稿 篇7

老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  行感恩教育,必須將它與愛心教育、禮貌教育結(jié)合起來,三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育,必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系,具體來講,我們可以從以下幾方面進(jìn)手。平常生活中,同事、親戚朋友及其子女、乃至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言談舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關(guān)愛表示感謝,給他人添了麻煩時,要表示道歉等等。再如,醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子注射的護(hù)士,經(jīng)?吹降摹,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時的。服務(wù)員,在商場里買東西時打交道的銷售職員等等,固然他們都是陌生人,但是,也應(yīng)當(dāng)讓孩子熟悉到他們工作的重要性,并讓孩子學(xué)會應(yīng)用經(jīng)常使用的禮貌用語,對孩子不禮貌的行為,家長應(yīng)及時糾正。在這類情況下,進(jìn)行隨機(jī)教育,效果最好。因而可知,感恩教育就蘊(yùn)躲在生活中,就蘊(yùn)躲在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是,我們家長要做個有心人,從本身做起,捉住教育契機(jī),以榜樣的氣力影響孩子。

  現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,所以孩子們不知道用感恩的心往對待父母,對待老師,對待身旁的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻以為天經(jīng)地義,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友預(yù)備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子興奮地接受著這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不丟臉出,有些孩子對家長、老師的愛,視而不見,這是幼兒缺少感受愛的能力。因此我們有必要展開感恩教育。我們應(yīng)當(dāng)以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學(xué)會“感恩”。

  記得在大班的畢業(yè)儀式,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會抱著老師哭的。淚流滿面,而有的孩子看見老師哭,同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的'孩子小、不懂事、不理解。實(shí)在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展,我們都應(yīng)當(dāng)從自己做起,在孩子幼小的心里播種下仁慈的種子,讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會感謝父母的生養(yǎng)恩德,例如:讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾……讓我們的孩子學(xué)會感恩,知道感恩吧!只有尊重他人,他人材會尊重你!

  幼兒園教師感恩發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:大家好!

  今天,我很高興,xx市一幼站前園區(qū)能在這秋風(fēng)送爽的大好時光里舉辦感恩活動,這一活動大力弘揚(yáng)了民族的尊老愛幼傳統(tǒng)美德。使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。通過這一活動使我們的孩子早早學(xué)會關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心。

  在此我對這次活動組織者者、發(fā)起者——xx市一幼的老師與全體教職員工深表忠心的感謝。

  教育青少年不僅是教師、家長的責(zé)任,而是全社會的責(zé)任。因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳奈磥,我們國家的現(xiàn)代化建設(shè),國家未來的`昌盛繁榮、富強(qiáng)就需要孩子們來承擔(dān)重任,F(xiàn)在孩子們的健康成長就需要我們每個人來努力。

  市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦,但一開始就開了個好頭,常言道:“一個好的開頭,就是成功的一半”,我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會帶來豐碩的成果。

  我是一位退休的教師,幾十年來的教育工作使我深深體會到,對孩子的教育必須從小開始,從善開始,從行開始。我們的這次活動恰恰印證了這一教育原則。

  最后,我預(yù)祝xx市一幼感恩活動周圓滿成功!

  幼兒園教師感恩發(fā)言稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  魚兒感恩清泉,因?yàn)榍迦o了它溫馨的家;小鳥感恩天空,因?yàn)樘炜漳茏屗钩岚肯瑁簶涿绺卸饔曷,因(yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L。而我們應(yīng)該心懷感恩,感恩許許多多的人,因?yàn)樗麄冇脨圩虧櫩次覀,讓找們在藍(lán)天下健康成長。

  我們應(yīng)該感恩父母。父母把我們帶到這個鳥語花香的世界,我們的生活更離不開他們。出門時,父母會叮囑我們注意安全;生病時,父母會無微不至地照顧;摔倒時,父母會鼓勵我們勇敢地爬起來;遇到困難時,父母會傾注所有來幫忙;遭遇挫折時,父母會默默地為我們排憂解難;取得成功時,父母會為我們衷心祝賀,與我們同歡笑;犯錯誤時,父母會毫不猶豫地原諒我們……父愛如山,母愛似水,我們沒有理由不感恩父母。聽從父母的'教誨,幫助父母做家務(wù),關(guān)愛父母的健康,用健康的人格和優(yōu)異的成績回報父母,這是對父母的感恩。

  我們也應(yīng)該感恩老師。居里夫人曾說過:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住自己的老師為他們播下最初的種子!钡摹4_,師恩令人難忘!是老師引領(lǐng)我們打開知識的大門,讓我們在知識的海洋里遨游;是老師在我們空白的大腦里添上絢麗的色彩,指導(dǎo)我們編織夢想,追尋夢想;是老師

  教會我作文們眾多的人情世故,讓我們在人生的道路上揚(yáng)帆起航,從容不迫……這份恩情,我們怎能不報?那么,請課堂專心聽講,努力管好自己,接受老師的諄諄教誨,用優(yōu)異的成績來回報老師吧!

  我們還應(yīng)該感恩朋友。培報說過:“友誼使快樂倍增,使痛苦減半!贝_實(shí)如此,當(dāng)我們失敗時,朋友甘愿與我們一起分擔(dān)痛苦:當(dāng)我們成功時,朋友樂意與我們一起分享喜悅:當(dāng)我們遭遇困苦時,朋友總會與我們井肩作戰(zhàn)……一聲問候,一個微笑,一回長談……這都是朋友對我們暖暖的愛。我們理所當(dāng)然應(yīng)該感恩朋友。而寬容對方,真誠相待。好好珍惜便是最美的感恩。

  我們更應(yīng)該感恩那些幫助過我們的陽生人。也許,他在公交車上為我們讓座;也許,他給迷路的我們指明方向;也許,他在我們跌倒時,伸出溫暖的手將我們扶起……在不經(jīng)意的剎那,是他們給了我們溫暖和力量,讓我們覺得世界如此溫馨美好!那么,請學(xué)會關(guān)愛他人,幫助他人,善待他人,這是最真的感恩。

  人們常說;“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!笔茄,感恩是一種貴任,是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧!心懷感恩,我們將不再俱怕電閃雷鳴:心懷感恩,我們的社會將繁花似錦:心懷感恩,我們的生活將會變得更美好!

  幼兒園教師感恩發(fā)言稿 篇10

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  感恩教育,必須將它與愛心教育、禮貌教育結(jié)合起來,三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育,必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系,具體來講,我們可以從以下幾方面進(jìn)手。平常生活中,同事、親戚朋友及其子女、乃至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言談舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關(guān)愛表示感謝,給他人添了麻煩時,要表示道歉等等。再如,醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子注射的護(hù)士,經(jīng)?吹降,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時的服務(wù)員,在商場里買東西時打交道的銷售職員等等,固然他們都是陌生人,但是,也應(yīng)當(dāng)讓孩子熟悉到他們工作的重要性,并讓孩子學(xué)會應(yīng)用經(jīng)常使用的禮貌用語,對孩子不禮貌的行為,家長應(yīng)及時糾正。在這類情況下,進(jìn)行隨機(jī)教育,效果最好。因而可知,感恩教育就蘊(yùn)躲在生活中,就蘊(yùn)躲在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是,我們家長要做個有心人,從本身做起,捉住教育契機(jī),以榜樣的氣力影響孩子。

  現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,所以孩子們不知道用感恩的心往對待父母,對待老師,對待身旁的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻以為天經(jīng)地義,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友預(yù)備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子興奮地接受著這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不丟臉出,有些孩子對家長、老師的愛,視而不見,這是幼兒缺少感受愛的能力。因此我們有必要展開感恩教育。我們應(yīng)當(dāng)以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學(xué)會“感恩”。

  記得在大班的畢業(yè)儀式,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會抱著老師哭的.。淚流滿面,而有的孩子看見老師哭,同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。實(shí)在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展,我們都應(yīng)當(dāng)從自己做起,在孩子幼小的心里播種下仁慈的種子,讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會感謝父母的生養(yǎng)恩德,例如:讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾……讓我們的孩子學(xué)會感恩,知道感恩吧!只有尊重他人,他人材會尊重你!

  幼兒園教師感恩發(fā)言稿 篇11

老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  本周星期四是個不平凡的日子,是個神圣的日子——一年一度的感恩節(jié)。

  或許是有意為之,或許是巧合,在這樣一個不平凡的日子里,學(xué)校先是召開了各班的主題班會課,接著又是家長會。期中考試剛剛結(jié)束,原本就忐忑不安的我們,竟然這樣一個接一個的被折騰,真的是惶恐灘頭說惶恐?赊D(zhuǎn)念一想,我們還真有好多心里話要對父母說呢。

  在這偉大的節(jié)日里,我們真應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么。在這里,我們雖然不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用我們的方式把我們的愛表達(dá)出來,奉獻(xiàn)給我們敬愛的母親。

  母親,我們的生命來自您,含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親,我們的快樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀;母親,我們的無私來自您,不求回報的給予,歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;母親,我們的幸福來自您,笑對艱難,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

  母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是艱難歲月里留下的刻痕,而母親的愛在這世間充滿天地。

  在人生前進(jìn)的路上,我們或許會經(jīng)歷風(fēng)雪,或許會徘徊不前,或許會摔跤跌倒,甚至誤入歧途,可是,我們永不言棄,因?yàn)椤宦酚心,母愛呵護(hù),伴我一生。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的母愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

  或許,我們唯有帶著一顆感恩的心,理解父母的不易和師長的苦心,不辜負(fù)他們熱烈的期盼,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高自己的綜合實(shí)力,提高自身素質(zhì),加強(qiáng)修養(yǎng),成為一個讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。

  幼兒園感恩節(jié)國旗下教師講話稿(精選5篇)4

  尊敬的各位家長,親愛的各位同事,可愛的小朋友們:

  大家晚上好!

  今年是感恩節(jié),“感恩節(jié)”英文叫“THANKGIVINGDAY”雖然是美國的節(jié)日,但“感恩”卻不分國度,“知恩圖報”是中華民族的傳統(tǒng)美德。小朋友們,我們有責(zé)任把“感恩”這個美德傳遞下去。

  借著今天我與萬嬰同成長——感恩生日會的活動,讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

  讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理,培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態(tài)。(現(xiàn)在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬,感謝父母、感謝家人、感謝老師)

  同時讓我們感恩在我們成長道路上和我們一同成長,共同分享我們喜怒哀樂的同伴們。(請面向你旁邊的小伙伴,給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱。)

  在此,請讓我代表萬嬰福樂園全體教職工感恩各位家長,感謝你們一直以來對萬嬰福樂園的支持、理解與幫助,你們一句溫暖的問候、一句真誠的感謝都將成為我們工作中最大的動力。

  我感恩我親愛的.同事們,是你們對這份工作的熱愛、對孩子們無微不至的關(guān)懷、對集體無私的奉獻(xiàn),才讓萬嬰教育機(jī)構(gòu)能夠得到社會的認(rèn)可,得到家長的認(rèn)同,因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰福樂園才是最棒的!因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰才會越走越好!

  我也感恩我們幼兒園每個孩子,我經(jīng)常說有哪個職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢?當(dāng)每天早上看到孩子們一個個可愛的摸樣、一句甜甜的問候,就是我一天美麗心情的開始!謝謝萬嬰福樂園的每個孩子!

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活就是一面鏡子,你笑它也會對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進(jìn),樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感恩生活、感恩今天在場的每一位,讓我們永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

  幼兒園教師感恩發(fā)言稿 篇12

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  今天是感恩節(jié),我們xx在這里舉辦感恩節(jié)活動是一種美德。通過這次活動,我們的孩子學(xué)會了早期的關(guān)心、孝順、愛和責(zé)任感,使這種美德深深扎根于下一代年輕的心中,發(fā)芽和成長。

  我想告訴你的是我的感動和感謝!

  很多人感動了我,最感動的是我們的孩子、老師和家長,他們是為了孩子xx每天的進(jìn)步都感動著老師的進(jìn)步xx我們的辛勤工作被感動了。每次舉辦活動,我們的老師都會加班加點(diǎn),一起策劃。他們在日常生活中關(guān)注孩子的生活和學(xué)習(xí)。他們是孩子生活中的母親、游戲中的伙伴和學(xué)習(xí)導(dǎo)師;感動我們的父母,積極參與每一項(xiàng)幼兒園活動,配合幼兒園做很多工作。

  除了感動,更感謝!我想借這個感恩的.日子,謝謝xx孩子們,給我們帶來快樂和美好;感謝xx老師給我們帶來了微笑和行動;謝謝你xx父母帶給我們的合作和支持!

  感恩會讓我們變得富有,享受溫暖;

  感恩不僅是一種禮儀,也是一種健康的心態(tài),讓我們每個人每天都有一顆感恩的心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

  值此感恩節(jié)之際,送上我最真摯的祝福:謝謝你和所有的親戚朋友:吉祥快樂!

  謝謝大家!

  幼兒園教師感恩發(fā)言稿 篇13

親愛的老師,可愛的孩子們:

  大家早上好!

  明天就是感恩節(jié),為了能讓大家能夠明白感恩節(jié)的含義,知道感恩節(jié)能夠做些什么?怎么表達(dá)感恩的心情,今天我們在這里隆重舉行感恩節(jié)的活動。人的一生是感恩的一生,每一個人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的`心,

  今天借此機(jī)會,我要感謝各位家長,是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長的職責(zé);

  感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;

  感謝幼兒園的老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友;

  即使無數(shù)的風(fēng)浪襲來,我們依然堅(jiān)毅前行;

  感謝你們,讓我每天擁有激情;

  讓我和你們一起Happy,一起追求進(jìn)步與創(chuàng)新……感恩節(jié)時刻,我要說:謝謝你們! 有陽光,就會溫暖,讓我們每天都快樂一點(diǎn),微笑一點(diǎn),溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。

  親愛的朋友們,感恩節(jié)快樂!Happy thanksgiving!

  幼兒園教師感恩發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位

  領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  很榮幸能夠在這個講臺上將自己的一些拙見分享

  給大家,為此要特別感謝支持和鼓勵我的xx 領(lǐng)導(dǎo)和各位老師同事們。我今天要在這里

  為大家演講的主題是:“我是一名幼兒教師”。

  我,是一名光榮的幼兒教師,如果說教師是辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵。那我們幼兒教師就是在培育之初,頂著寒風(fēng)酷暑,用雙手護(hù)住那漸漸發(fā)芽的幼苗,為我們國家的未來

  提供最初的營養(yǎng)和保護(hù)。因此我一直為我的工作而自豪,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,我就暢想著在工作中與眾多可愛的孩子們生活時的快樂,幻想一個又一個可愛的笑臉。但是當(dāng)我真的走出學(xué)校,來到幼兒園成為了一名光榮的幼兒教師以后,我才發(fā)現(xiàn)任何事情都有著他的難處,幼兒教師的工作也不例外。

  孩子是可愛的,但是孩子也是莫測的,在剛剛開始的時候,我完全無法理解孩子們的想法,不明白為什么他們會這么調(diào)皮不聽話,讓我操碎了心。在那個時候,我一度非常的氣餒,覺得究竟是自己不適

  合幼兒教師這份工作,還是我們幼兒園的孩子們太過調(diào)皮。這個問題我思考了良久都沒有收獲,但是我卻仍然決定要進(jìn)行改變,因?yàn)槲沂且粋成年人,一名幼兒教師,我需要對孩子們負(fù)責(zé),只要提高自己,那么不管多么調(diào)皮的孩子我都應(yīng)該能夠教育成一名優(yōu)秀的好孩子。

  但是這過程可真難啊,我重復(fù)著學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過程,想辦法理解孩子們的想法,想辦法吸引他們的'注意力,有時候他們聽話得讓我覺得他們是天使,有時候又覺得他們搗起亂來簡直就是小惡魔。但是沒有辦法啊,我是一名幼兒教師,不管孩子們是怎樣的秉性,我都要寬容的接納他們,教導(dǎo)他們,讓他們明是非,知對錯。

  越是工作,我越是為自己的身份和職業(yè)自豪,將孩子們看做一個個等待挑戰(zhàn)的難題,將每一名逐漸變得優(yōu)秀的孩子以及感謝我的家長當(dāng)做是獎勵,越是工作越能夠感受到幼兒教師的魅力,心中的責(zé)任感和自豪感逐漸提升。我相信我們每一個孩子都是一名天使,也相信我們每一名幼兒教師都是一個能夠發(fā)現(xiàn)千里馬的伯樂。我希望我能夠在這個崗位上教導(dǎo)出更多優(yōu)秀的孩子,為我們的國家做出更多的貢獻(xiàn)。

  我為我是一名幼兒教師而感到自豪,為我能夠教育出這么多的優(yōu)秀孩子而自豪!

  我的演講結(jié)束了,感謝大家!

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