校長演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的校長演講稿，歡迎閱讀與收藏。
校長演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早晨好!
當(dāng)神州大地還沉浸在節(jié)日的歡樂中時，春天的腳步已悄然踏進我們的校園。今天，在明媚的春光下，我校近2千名師生個個精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，因為我們又一次回到了美麗的校園，又一次歡聚在附中這個溫馨的大家庭里。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向各位老師和全體同學(xué)致以新春的問候!預(yù)祝大家在新的一年里取得更大的進步!
回顧過去的一年，我們附中教學(xué)成就顯著，教育改革捷報頻傳。在學(xué)科競賽上獲得了近幾年最好的成績，高考場上也創(chuàng)造了佳績，我校七名教師分別在“全國部分大學(xué)附中教學(xué)協(xié)作體”和“大七校教學(xué)協(xié)作體”的觀摩課上，得到了專家們的高度贊揚;更令我們欣慰的是在迎接附中人引以為自豪的示范校評估過程中，真正表現(xiàn)出了附中的“聚精會神搞教學(xué)，一心一意謀發(fā)展”的改革和創(chuàng)新意識;表現(xiàn)出了全體教師扎實的教學(xué)基本功和較強的教育科學(xué)研究才能;表現(xiàn)出了廣大同學(xué)熱愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)校、支持學(xué)校的積極態(tài)度和良好素養(yǎng)，表現(xiàn)出了教輔人員服務(wù)育人、管理育人的思想境界。全校上下涌現(xiàn)出了許許多多感人的'事跡，譜寫了一曲動人的愛校之歌。
成績屬于過去，擺在我們面前的任務(wù)更加艱巨和繁重，讓我們?nèi)w師生百倍努力，在新的學(xué)期中，要實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升，學(xué)校聲譽明顯好轉(zhuǎn)，高考成績更加輝煌!
本學(xué)期，我們將獲悉示范校的評審結(jié)果，這是我們?nèi)熒鶡崆嘘P(guān)注和祈盼的!我們將借示范校的東風(fēng)，深化教育改革，強化學(xué)校管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，改善辦學(xué)條件，建設(shè)數(shù)字化校園，學(xué)生樹立“熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)”的學(xué)風(fēng)，教師樹立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、樂于奉獻”的教風(fēng)，學(xué)校樹立“自強不息、與時懼進”的校風(fēng)。
我知道印度詩人泰戈爾先生的詩中有這樣兩句話：
有豐碩的收獲!最后，我衷心地祝愿高三的同學(xué)們在高考中取得優(yōu)異的成績，考上自己理想的大學(xué)!我衷心地祝愿高一、高二的同學(xué)們百尺竿頭，更進一步!我衷心地祝愿全校教職員工羊年大吉!祝愿我們的學(xué)校揚眉吐氣!
謝謝!
校長演講稿2
“一個好校長就是一所好學(xué)校�！狈催^來說，一個不稱職的校長會毀了一所學(xué)校；折中一點兒說，一個不好不壞的校長則相當(dāng)于“蕭規(guī)曹隨”的維持會長。
如果校長是一個搞“政績工程”“形象工程”的行家，是一個諳熟官場規(guī)則八面玲瓏的高手，他們只對上級負(fù)責(zé)，對自己的仕途負(fù)責(zé)，缺少對教師負(fù)責(zé)對學(xué)生負(fù)責(zé)的意識。而不是因其自身就是有思想有個性的教育行家，那么他一定不是一個合格的校長。
一個好的校長，應(yīng)該是一個教育家，學(xué)識淵博，思維敏銳，對“教育”的內(nèi)涵、實質(zhì)、真諦有清醒的認(rèn)識；應(yīng)該是一個出色的管理者，公平、公正，熟知并能充分發(fā)揮每個教師的長處，為每個員工的事業(yè)發(fā)展搭建寬敞的平臺；應(yīng)該有敦厚長者的胸懷，寬以待人，作風(fēng)民主，以人格力量形成強大的凝聚力和感召力。
假如我是校長，首先要確定科學(xué)合理的辦學(xué)思想。明確為什么而辦學(xué)、辦成什么樣的學(xué)校、培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生、怎樣去辦好一所學(xué)校這樣幾個問題。
如北京大學(xué)從蔡元培任校長時，就定下了“兼蓄并包”的辦學(xué)方針，他要把北大辦成中國的一個“思想庫”。于是100年來，北大就成了中國各學(xué)術(shù)界、思想界著名學(xué)者的云集之地，共產(chǎn)主義思想在中國的最早傳播者李大釗就是北大的教授；蔣南翔出任清華大學(xué)校長時，他的辦學(xué)方針就是為中國培養(yǎng)“雙肩挑”的人才，使清華成為中國的“人才庫”當(dāng)今若干位國家的領(lǐng)導(dǎo)人就出自清華大學(xué)。
假如我是校長，要用現(xiàn)代校長的思考方式考慮問題。要做到廣思、能思、細(xì)思，并常反思。多思則明。當(dāng)前學(xué)校工作更具開放性、透明度，校長要想得多，想得廣，這樣的思考就如園中花，講究百花齊艷，怒放爭春。
校長要從各個方面對學(xué)校的發(fā)展進行全盤思考，就像開山炸石，要想炸開一片，需多方踩點，尋求突破。如學(xué)校的財力籌措，在努力爭取各級政府支持的同時，還要明群眾是學(xué)校發(fā)展的根基，要特別在學(xué)校周邊熱心教育的人士中去用心做文章，關(guān)注周邊的信息變幻，把握機遇，爭取財力。
校長思考的方向?qū)︻^，思考的效率高，思考有深度。如在研究中，對下屬所提的問題，應(yīng)及時篩選，敏銳捕捉出主要問題，并就此展開討論，形成決策。在討論某具體問題時，校長要能切中要害，引領(lǐng)大家在問題的關(guān)鍵處展開思考，防止思維游移不定，散漫飄離，拖泥帶水，更不可如“三明治”，
夾在中間，粘粘糊糊，面面俱到。
思考如撒開的一張網(wǎng)，要有收獲，還要有淘沙揀金的細(xì)膩。一所學(xué)校就如一個小社會，每一個目標(biāo)的確立，每一次決策的形成，每一個事端的解決，可謂千絲萬縷，縷縷連心，來不得半點馬虎。如校本課程的開發(fā)，既要考慮學(xué)校的本土實際，考慮前后承接，想到開發(fā)的長期性、連續(xù)性和實施操作的可能，還要想到學(xué)校財力的必要投入和教師資源的合理利用。思考的周密細(xì)致，絲絲入扣，帶來的是工作的穩(wěn)步、持續(xù)、高效。
常常反思的校長才是一位優(yōu)秀的校長�；A(chǔ)教育改革中的學(xué)校發(fā)展可謂日新月異，校長在管理、協(xié)調(diào)、決策、處理中，要多做事后的反思總結(jié)。比如處理事件留下什么疏忽，協(xié)調(diào)矛盾還有什么缺憾，布置任務(wù)有什么紕漏。在事后反思中，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，改進自己的思考方式，完善自我。校長的反思是一把利剪，在它的不斷修理下，思維之樹才能茁壯成長。
假如我是校長，我必須思考為滿足社會對創(chuàng)新人才的需求，在教育改革轉(zhuǎn)型時期，從以下五要素著手，加大教育創(chuàng)新力度，以教育創(chuàng)新促進創(chuàng)新的教育。
追求教育觀念的創(chuàng)新，確立正確的“人才觀”和“學(xué)生觀”；實現(xiàn)教育內(nèi)容的創(chuàng)新，用最新的科學(xué)研究成果和科學(xué)概念，幫助學(xué)生建立一個發(fā)展的而不是孤立靜止的客觀物質(zhì)世界的概念，引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿餍碌闹R，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神；所運用的教育方法與手段創(chuàng)新，以調(diào)動學(xué)生的主動性、自覺性，激發(fā)積極的思維，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力；運用創(chuàng)新型教育教學(xué)評價體系和方法，以促使學(xué)生開放性、個性和創(chuàng)新意識的形成；教師素質(zhì)和要求的創(chuàng)新，創(chuàng)新教育要求教師能在學(xué)生創(chuàng)新教育的過程中起引導(dǎo)和示范作用，即教育者能以自身的創(chuàng)新意識、思維以及能力等因素去感染、帶動受教育者的創(chuàng)新能力的形成和發(fā)展。在某種意義上可以說，只有創(chuàng)新型的教師才能實施創(chuàng)新教育，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型學(xué)生。形成以學(xué)生為中心生動活潑的學(xué)習(xí)局面，這樣容易激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新激情。
假如我是校長，要不斷提高自身綜合素質(zhì)。在復(fù)雜、多元、急速變化的社會中辦學(xué)，必須有處變不驚的適應(yīng)能力。應(yīng)能迅速地判斷是非、權(quán)衡利弊、設(shè)計方案，科學(xué)地、明智地做出最佳選擇，并能適時地、高效地組織實施，爭取最大的.辦學(xué)效益；應(yīng)極富想象力，具有開創(chuàng)性和獨創(chuàng)性。應(yīng)能周密地系統(tǒng)分析環(huán)境與學(xué)校、審時度勢、揚長避短，在傳統(tǒng)與未來之中，辦出有自己特色的學(xué)校創(chuàng)造出自己的風(fēng)格，在激烈的競爭之中，樹立起獨特的、優(yōu)質(zhì)的、鮮明的學(xué)校形象；在信息時代中既應(yīng)是教育的專家又應(yīng)是知識的雜家，應(yīng)是復(fù)合型人才的榜樣。校長自身就應(yīng)是終身教育的典范，同時為知識經(jīng)濟、信息社會培養(yǎng)現(xiàn)代化的人才；應(yīng)有豐富的教育經(jīng)驗和極高的思維水平，要以多角度的思維方式在觀察和思考周圍世界中巨大的和微小的、顯現(xiàn)的和隱蔽的、理性的和情感的種種變化，并對此保持一種知微風(fēng)著的敏銳反應(yīng)。能夠回顧過去，立足當(dāng)前，思考未來。
在和平與發(fā)展的歷史進程中，充滿了希望與機遇，也充滿了麻煩與挑戰(zhàn)。世界的發(fā)展和教育的發(fā)展構(gòu)成了完全互為因果的關(guān)系，學(xué)習(xí)化社會與終身教育體系將融為一體。盡管未來的教育與學(xué)校不能畫等號，但是學(xué)校作為教育主陣地，校長確實責(zé)任重大、壓力巨大。國家所賦予校長的責(zé)任、社會所寄予校長的期望、家長所給予校長的評說、教師和學(xué)生對于學(xué)校越來越多的選擇，這一切都匯合成一股巨大的壓力，壓在了新世紀(jì)校長身上。
假如我有機會去管理一所學(xué)校，一定盡校長職責(zé)，民主管校，協(xié)調(diào)校內(nèi)外各方面關(guān)系，創(chuàng)辦特色學(xué)校；發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)群體在學(xué)校工作中的核心作用。準(zhǔn)確把握學(xué)校的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，開展素質(zhì)教育。謝謝！
校長演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為校長，我深深體會到這是組織對我的重托，自1991年7月我從師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來，的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，寄托和凝聚著我一生的教育理想。
XX年以來，在校長的帶領(lǐng)下，從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，校長功不可沒。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝，感謝陸校長對做出的貢獻。一個好校長就是一個好學(xué)校，一個好學(xué)校必定成就一位好校長，陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢，未來的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新；我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的.工作心理環(huán)境；我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我從陸校長的手中接過了這個重?fù)?dān)，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個假期中，每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，
在新的一年里讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
最后祝大家身體健康、新春愉快！
校長演講稿4
老師們、同學(xué)們：
今天，是一個喜慶和歡樂的日子，近4000名同學(xué)即將獲得碩士或博士學(xué)位，跨入人生的嶄新階段。在此，請允許我代表學(xué)校，向大家致以最熱烈的祝賀和最深情的祝福！同時借此機會，向引領(lǐng)你們走上研究道路、陪伴你們走過研究生階段的導(dǎo)師、親人和朋友們，致以誠摯的敬意和親切的問候！
你們是十分幸運的一批畢業(yè)生。北京奧運、六十周年國慶、百年校慶等一系列國家和學(xué)校的大事，你們都一一親歷。在剛剛過去的百年校慶活動中，大家在紀(jì)念大會上感受清華百年的歷史與使命，在校慶晚會上演繹清華人的精神和活力，在全球大學(xué)校長峰會上提供志愿服務(wù)，在為期一年多的百場學(xué)術(shù)論壇活動中增長見識、分享經(jīng)驗，還有近200對研究生同學(xué)在集體婚禮上，攜手步入了幸福的婚姻殿堂……這一件件大事，一幕幕場景，因為你們的參與和服務(wù)而更加精彩、更加動人。
你們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)腵一批畢業(yè)生。攻讀研究生期間，你們潛心研究、大膽創(chuàng)新，為發(fā)展學(xué)術(shù)貢獻著智慧和汗水；你們積極投身社會實踐，在社會大課堂中“受教育、長才干、作貢獻”；你們積極承擔(dān)助教、助研、助管工作，為學(xué)校的發(fā)展辛勤付出；你們在汶川、玉樹地震之后心系災(zāi)區(qū)，表現(xiàn)出清華人的高度責(zé)任感……在社會對“80后”的關(guān)注和爭論中，你們以實際行動證明自己能堪大任。
你們是承上啟下的一批畢業(yè)生。自1978年恢復(fù)研究生招生以來，清華已累計授予碩士、博士學(xué)位超過7萬人，而在座的同學(xué)們是清華百年華誕后的第一批畢業(yè)生。你們受到了百年清華文化精神的熏陶感染，又肩負(fù)著以實際行動為清華新百年發(fā)展增光添彩的重任。你們中的絕大多數(shù)同學(xué)將離開校園，走上各行各業(yè)、不同崗位，很多同學(xué)選擇了奔赴西部和基層，在祖國的每一片熱土上，定位當(dāng)代青年的時代坐標(biāo)，續(xù)寫清華人服務(wù)祖國、服務(wù)人民的新的樂章。
把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，就是要繼承和弘揚清華大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力做到德才兼?zhèn)洹Ｇ迦A改制后的第一任校長羅家倫在《知識的責(zé)任》一文中提出，有知識的人“要負(fù)起更重大的責(zé)任來”。錢學(xué)森學(xué)長說“我的事業(yè)在中國”，王淦昌學(xué)長說“我愿以身許國”，這就是清華人的責(zé)任，也是清華人應(yīng)有的人生境界。此外，大家邁出校門，是告別校園，但不是告別學(xué)習(xí)。同學(xué)們要樹立起終身學(xué)習(xí)的意識，持續(xù)更新自身的知識儲備，以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。有修養(yǎng)，有知識，并身體力行對祖國、對人民的責(zé)任，這才是清華人最本色的“光環(huán)”、最顯著的標(biāo)志。
把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，就是要自覺地把創(chuàng)新意識融入到實踐中去，而又在實踐中提高創(chuàng)新能力、創(chuàng)造創(chuàng)新成果。在學(xué)校，我們倡導(dǎo)和實施“創(chuàng)新性實踐教育”，讓大家在研究實踐中鍛煉和提高創(chuàng)新能力。在走出校園之后，我特別想提醒大家，當(dāng)前中國在科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)以及社會經(jīng)濟領(lǐng)域的快速發(fā)展和提升，需要大家貢獻創(chuàng)新的思想和理念，也為大家做出創(chuàng)新性的成果提供了很好的實踐舞臺。正如剛剛發(fā)言的馬國馨學(xué)長曾經(jīng)說過的：“解決好中國自己的問題就是世界水準(zhǔn)�！蔽倚Ｐ侣剛鞑W(xué)院的曾維康同學(xué)，輾轉(zhuǎn)多個省區(qū)，采訪了江漢平原上一個小村子里、在全國各地生活和打工的26名村民，寫出一部25萬字的村落鄉(xiāng)民口述史，展現(xiàn)了真實的現(xiàn)代中國農(nóng)民群像，成為一篇獨具特色的碩士論文。這就是把創(chuàng)新和實踐結(jié)合起來的一個很好例證。衷心期望同學(xué)們把中國這塊熱土作為自己的創(chuàng)新舞臺，深入社會、深入問題，得到真歷練、獲得真知識。
把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，就是要在注重綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)、培育個性的發(fā)揮。過去，清華曾被稱為紅色工程師的搖籃，雖然也有一些諸如詩人院士、京劇藝術(shù)大師、流行音樂人等出現(xiàn)，但在整體上，學(xué)生的個性培養(yǎng)是比較欠缺的。時代的發(fā)展進步，越來越需要多樣化的人才資源。清華的畢業(yè)生，既要注意全面發(fā)展，同時也應(yīng)該是個性鮮明的，要在科技、經(jīng)濟、政治、社會和思想文化各方面都成長出一批各具特色的領(lǐng)軍人才。衷心期望大家在未來的道路上始終堅守夢想、保持個性，不媚俗從流，不輕言放棄，在奮斗拼搏中書寫人生的精彩篇章！
同學(xué)們，百年清華的精神傳統(tǒng)需要你們來傳承，清華新百年的篇章正在你們的腳下向前延伸。讓我們志存高遠(yuǎn)、努力奮斗，相信大家一定能夠在未來的人生征程上，“應(yīng)該大有作為，也必將大有作為”！
謝謝大家！
校長演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
光陰荏苒，時光飛逝，過去的一年已經(jīng)駐足于昨天的日歷。新春伊始，萬象更新，新學(xué)期和春天的一起到來，預(yù)示著播種希望，我代表學(xué)校向全體師生致以最美好的祝愿：祝全體教師身體健康，工作順利！愿每位同學(xué)健康成長、學(xué)習(xí)進步！
千里之行，始于足下，一切成績都要從點滴小事做起。這學(xué)期請同學(xué)們記住兩句話：責(zé)任心是邁向成功的起點；好習(xí)慣是快樂成長的階梯。
責(zé)任心，含義非常豐富。我們要承擔(dān)哪些責(zé)任？怎樣承擔(dān)責(zé)任？首先，我們希望大家學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，努力做好屬于自己的事情。
1、對自己的成長負(fù)責(zé)，最重要的是學(xué)會做人，做一個文明的人、做踏踏實實的人、做充滿智慧的人。
知書達(dá)理應(yīng)該是擁有成長智慧的具體體現(xiàn)，“知書”要求我們有求學(xué)的意志，“達(dá)禮”則要求我們做一個雅人而非俗士。你在中學(xué)時代所打基礎(chǔ)的深度，將決定你未來發(fā)展可能達(dá)到的高度。中學(xué)時代是人生的基礎(chǔ)，這絕對不單單指學(xué)識，更重要的是有人生的智慧在里面。在此，我希望大家都能有健康的心靈：心里燦爛，就有快樂，有幸福，心靈燦爛就有戰(zhàn)勝困難挫折的力量，就有克服自己的缺點、弱點的決心和勇氣。
2、對自己的成長負(fù)責(zé)，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要讓學(xué)習(xí)成為興趣，興趣是最好的.老師，是你克服學(xué)習(xí)障礙的原動力；要讓學(xué)習(xí)成為需要，知識是你今后踏上社會，尋找發(fā)展機會的重要基礎(chǔ)，認(rèn)識到這種重要性，你才會主動的去學(xué)，你才會努力地去學(xué)好。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字——實和巧。
實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道習(xí)題、每一個單詞、每一次作業(yè)開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問、多問，直到弄懂弄會。
巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法；巧，就是要合理地分配時間，有計劃地學(xué)習(xí)就一定會事半功倍；巧，就是要多思考。我們在學(xué)習(xí)中，遇到難題要思考，遇到新知要思考；考好了要思考成功的原因，考差了要思考存在的問題；課堂上要思考老師的提問，同時也要提出自己的問題，做作業(yè)時要思考每一條題目的特點及解法。
學(xué)習(xí)確實很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜。本學(xué)期，高二、高三的學(xué)生將面臨會考和高考兩次重要的考試，我們要堅信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你努力、勤奮、刻苦，一定會有回報。
同學(xué)們，一個人的成長需要付出艱辛的努力。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力、堅持不懈的毅力。但是你同時也應(yīng)該相信，在付出這些努力以后，你會有成長的快樂收獲的喜悅，衷心地期望每一位同學(xué)都能擁有這種快樂和喜悅！
最后，我希望每位同學(xué)本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己；注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；男同學(xué)要學(xué)做紳士，女同學(xué)要學(xué)做淑女。真切地希望每個同學(xué)做到誠實、忠實、務(wù)實，盼望每個同學(xué)在家做個好子女，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民，在你的交際圈內(nèi)做個好朋友。讓你的高中生活成為你人生中精彩的一頁！
各位老師、各位同學(xué)，新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們每一個人都應(yīng)該站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗！在此，我祝愿并且相信每一位老師、每一位同學(xué)都能用自己的勤勞和智慧，書寫新學(xué)期工作和學(xué)習(xí)的滿意答卷。預(yù)祝全體高三的同學(xué)全力拼搏在迎考的路上，一路收獲、一路順風(fēng)！
謝謝大家！
校長演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
首先感謝廳黨組再次給我這一機會參與競聘，實際上也是第二次以競聘的形式向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志就我個人工作、思想、履行職責(zé)乃至個人成長過程的匯報。
我競聘的第一職位是辦公室主任、第二職位是人事處長。
我的匯報分三個部分：
一、自然情況
略
二、競聘辦公室主任職位具備的基本條件
我之所以繼續(xù)競聘辦公室主任的職位，基于以下因素。
第一，具有長期從事辦公室工作的經(jīng)驗，熟悉辦公室工作的業(yè)務(wù)。參加工作26年來，我先后有在企業(yè)的辦公室、市行業(yè)主管局辦公室和省廳辦公室三個層次的辦公室工作的經(jīng)歷，累計從事辦公室工作時間達(dá)10年之多。特別是1994年到廳辦公室以后，對辦公室工作的各個環(huán)節(jié)有了更全面細(xì)致的了解，對辦公室行政管理業(yè)務(wù)知識有了更系統(tǒng)的接觸和研究，同時也在工作的實踐中不斷豐富和完善了我的辦公室工作經(jīng)驗，從而，除按職位要求完成我所承擔(dān)具體工作外，還組織指導(dǎo)辦公室相關(guān)同志較好地完成了秘書、文書、信訪、提案、建議辦理、檔案、保密及財務(wù)、后勤服務(wù)等項工作。
第二，具有辦公室主任職位要求的綜合協(xié)調(diào)能力和做好協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ)條件。到辦公室工作以來，始終注意加強并做好協(xié)調(diào)工作，首先是內(nèi)部協(xié)調(diào)，在日常工作中，遵循把方便留給業(yè)務(wù)處室的原則，使其和諧順暢；其次是注意強化外部協(xié)調(diào)，幾年來通過工作上的聯(lián)系加之有意識的強化這方面的工作，同部辦公廳、省委、人大、政府、政協(xié)辦公廳，省委組織部、財政廳、衛(wèi)生廳等有關(guān)處室建立了良好的工作關(guān)系，這樣一些工作協(xié)調(diào)起來就很順，我們的很多工作都得到了這些部門的幫助與支持。如辦公廳的幾位省領(lǐng)導(dǎo)同志的秘書在協(xié)調(diào)工作上提供了很多的方便條件，省財政廳文財處、外經(jīng)處、住房管理中心在撥付款項、建房貸款方面都給予了有力的支持，省衛(wèi)生廳公費醫(yī)療辦在醫(yī)療費方面給予了很大的幫助，所有這些與注意做好協(xié)調(diào)工作都有一定的聯(lián)系。
第三，具有一定的做好政務(wù)工作的基礎(chǔ)和文字綜合能力。到辦公室工作以來，注意結(jié)合工作的業(yè)務(wù)、強化政務(wù)工作的力度，一是嚴(yán)格執(zhí)行國家行政機關(guān)公文處理辦法，不斷提高公文辦理質(zhì)量。針對我廳公文辦理工作中存在的一些問題，著重加強了公文辦理程序和公文結(jié)構(gòu)規(guī)范性的管理，幾年來公文辦理中一些常見的問題基本得到了解決。對此，省政府辦公廳給予了充分的肯定，被省政府辦公廳評為全省行政機關(guān)公文處理先進集體。二是及時準(zhǔn)確擬辦各類公文。近年，由于工作改革的深入，每年辦理各類文件近千件（中央、國務(wù)院、國家部委、省委、省政府及省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志批轉(zhuǎn)的文件）基本達(dá)到了辦理及時、分類合理、意見明確。
三是會同相關(guān)處室及時辦理好人大代表建議和政協(xié)委員提案。我廳一直是全省人大代表建議和政協(xié)提案工作辦理大戶，幾年來，無論是自己具體負(fù)責(zé)承辦建議、提案，還是組織室內(nèi)同志辦理，始終把這項工作做為改善和推進干部人事工作的一個重要措施，重要的建議提案及時與相關(guān)處室溝通，并向有關(guān)廳領(lǐng)導(dǎo)報告，能解決的商處室盡快落實，尚不能解決的則耐心細(xì)致地向代表、委員做好宣傳解釋工作。1994年以來，我們會同業(yè)務(wù)處室共辦理人大代表建議150多件，政協(xié)提案170多件，基本達(dá)到代表、委員滿意，人大、政協(xié)滿意，政府滿意。從1996年至今我廳連續(xù)4年被省政府評為建議提案辦理先進集體。四是認(rèn)真做好廳黨組會、廳長辦公會及有關(guān)綜合性會議的相關(guān)會務(wù)工作。1994年以來，除會同分管主任做好每年的各市局長會議等大型會議會務(wù)工作外，做為廳黨組秘書還列席了160多次黨組會議和40多次廳長辦公會議。并較好地完成了會前準(zhǔn)備、會議記錄、會議紀(jì)要整理議定事項督辦等相關(guān)工作。
第四，從穩(wěn)定大局的需要出發(fā)，認(rèn)真妥善地做好人民群眾的來信來訪工作。從1994年到辦公室工作，我一直分管信訪工作，在實際工作中，會同室內(nèi)的同志始終做到接待上和藹熱情，解答上有理有據(jù)，特別是注意做好集體訪的接待處理。幾年來，我廳的信訪工作始終處于全省和全國人事系統(tǒng)的前列，我們的作法兩次在全國系統(tǒng)會上做了介紹，1994年以來連續(xù)5年受到了省委、省政府的表彰。
第五，能夠從實際出發(fā)，注意創(chuàng)造性的開展工作并及時完成組織上交辦的各項工作。做為辦公室的負(fù)責(zé)同志，要為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，工作上就要多想，善于從全局上思考問題，并力爭工作上有創(chuàng)新。如 1996年由中宣部組織的`報告團到我省，我負(fù)責(zé)做接待計劃，對此我提出了能否用兩個小時的時間，讓模范公務(wù)員到本行業(yè)廳局對口進行座談，建議被采納，實際效果很好。后來其他幾個省也都效仿了我省的作法，部里對此也很滿意。
第六，具有較強的自覺服務(wù)意識。我的生活閱歷特別是在與工人、農(nóng)民的接觸中對我人生觀、世界觀形成影響較大，大家都知道辦公室工作比較"雜"，不好干。我在處理這類問題時，始終注意把握以下三個環(huán)節(jié)：首先是要待人熱情，哪怕是一件微小的事情。比如在信訪工作中，與辦公室的同志研究要從接一個電話、讓一個座位、倒一杯熱水做起，爾后，再具體接訪；其次是服務(wù)真誠。我認(rèn)為辦公室的工作性質(zhì)決定他不僅要為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)好，同時也要為兄弟處室、事業(yè)單位以及基層單位服好務(wù)。這種服務(wù)不是被動的，而應(yīng)當(dāng)是自覺的、發(fā)自內(nèi)心的。要認(rèn)識到只有通過我們良好的服務(wù)，才能保證全廳各項工作的順利進行．保證廳黨組的各項決定得以有效地貫徹實施。所以，幾年來始終將其融于日常工作之中，并與辦公室的全體同志共勉，收到了一定成效。第三是要注意從繁雜的工作中提高服務(wù)規(guī)范化水平。如在會議安排上主動與董晶等有關(guān)同志認(rèn)真研究，在日程、食宿、會務(wù)安排等方面做出比較詳細(xì)的計劃，基本達(dá)到了規(guī)范、合理、有序。
第七，能夠強化財務(wù)管理，保證資金有效運轉(zhuǎn)、合理使用。由于各種增支因素的增加，資金不足一直是困擾我們的一個實際問題。幾年以來，注意了資金支出的計劃性、使用性的合理性，安排的科學(xué)性，以及精打細(xì)算，與開源節(jié)流并舉的原則。從資金上保證了日常工作的順利進行和相關(guān)福利的落實（老干部醫(yī)療費。差旅費、辦公費）。
當(dāng)然，自己身上還有許多與黨組的要求和辦公室工作不相適應(yīng)的地方；具體反映在文化學(xué)識、財務(wù)管理專業(yè)知識、現(xiàn)代化辦公技能等諸多方面，有待于在今后的工作中加以提高。
三、競聘后的幾點想法
如果競聘沒有成功，我會毫無保留的把我的經(jīng)驗、教訓(xùn)和不足告訴新任的主任，并借此機會對多年關(guān)心、理解、幫助、支持我和辦公室工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志表示謝意。如果同志們信任我，組織聘任我繼續(xù)做辦公室主任，我會一如既往，繼續(xù)為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服好務(wù)。從工作上大體有以下想法：
第一，進一步認(rèn)清辦公室工作在全廳整個管理工作中所處的位置，進一步完善并修定辦公室的工作目標(biāo)，進一步在服務(wù)中提高工作水平，提高運行效率，提高服務(wù)質(zhì)量；繼續(xù)強化服務(wù)意識，改善服務(wù)條件，提高服務(wù)層次；繼續(xù)提倡甘于寂寞，甘于清苦，甘于奉獻的精神，為領(lǐng)導(dǎo)、為處室、為基層單位搞好服務(wù)。
工作上要注意發(fā)揮自身的帶頭作用。在辦公室工作就要有一定的奉獻精神，我想在此再重復(fù)一下我在1994年、1997年競聘副主任和主任時說過的一句話，寫文章、改稿子我可以，裝車扛袋子我也能行。幾年來，時刻沒有忘記這句話，并努力使之付于實踐。日常工作生活中，要盡力做到，待遇上的事、榮譽上的事讓一點，工作上的事盡量多干點。特別是組織上交辦的工作，一定要不講條件做好。
要注意學(xué)習(xí)，不斷提高自己。適應(yīng)繁重工作的需要；要注意發(fā)揮辦公室的整體功能。充分凋動每個同志的積極性和特長；要注意加強工作中的總體協(xié)調(diào)、講究協(xié)調(diào)方式和實況。
第二，進一步加大政務(wù)工作力度，提高政務(wù)工作水平。
一是加強政務(wù)工作的協(xié)督辦工作。要加大政務(wù)監(jiān)督力度，配合廳機關(guān)黨委人事處做好目標(biāo)責(zé)任制的檢查落實情況。為廳黨組決策提供有效的服務(wù)。
二是強化公文程序管理，會同綜合法規(guī)處把好公文質(zhì)量關(guān)。不斷提高公文辦理規(guī)范化水平。重點解決辦文程序，辦文格式，文種使用等方面的問題。
三是認(rèn)真及時地辦理好人大代表建議和政協(xié)委員提案。繼續(xù)堅持做到經(jīng)辦人、處長、辦公室、廳領(lǐng)導(dǎo)"四級負(fù)責(zé)" 制度，確保辦復(fù)質(zhì)量，努力做到"二滿意"：即代表、委員滿意，人大、政協(xié)滿意，政府滿意。力爭見面率、辦復(fù)率、滿意率達(dá)到三個100％。
四是妥善做好人民群眾來信來訪工作。進一步完善各項制度。對重訪戶要耐心細(xì)致的做好思想工作，特別要注意做好群眾工作，減少越級上訪。
五是加強檔案管理。提高檔案利用率。
第三，強化財務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)，提高財務(wù)工作管理水平。
一是狠抓財務(wù)制度的貫徹落實。嚴(yán)格執(zhí)行廳財務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定，加強對所屬事業(yè)單位的財務(wù)監(jiān)督和審計。
二是繼續(xù)堅持開源節(jié)流的財務(wù)工作原則。爭取財政多撥一些，醫(yī)療費多要一些，其他專項經(jīng)費多爭取一些，同時重點把好印刷費、接待費、會議費、辦公費和電話費支出的五道關(guān)口。
三是提高財務(wù)辦公自動化水平。逐步將財務(wù)科目實行微機管理，使財務(wù)管理工作逐步納入規(guī)范化、自動化軌道。
第四，搞好后勤事務(wù)及福利工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
一是加強小車班隊伍建設(shè)和管理。從抓制度落實入手，保證領(lǐng)導(dǎo)工作用車并盡力保證處室工作用車。努力做到安全、正點、高效。
二是做好辦公用房調(diào)整的準(zhǔn)備與實施工作。如辦公地點進行調(diào)整，從資金和物力上做好辦公用房的改造及調(diào)整工作。
三是要積極穩(wěn)妥地做好崇山路職工住房的分配工作。同時繼續(xù)協(xié)助有關(guān)處室做好建房貸款工作。
四是繼續(xù)做好職工福利工作。機關(guān)福利在條件可能的情況下爭取逐年略有提高。
五是加強辦公室的支部建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)，不斷提高辦公室全體同志工作效率和工作水平。
不當(dāng)之處，請批評指正，謝謝大家！
校長演講稿7
我叫XXX，現(xiàn)年39歲，大學(xué)本科文化，中共黨員，中學(xué)語文高級教師。1990年參加教育工作至今，先后擔(dān)任老糧中小、唐市中學(xué)校長，沙田鄉(xiāng)聯(lián)校、南田坪鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長�，F(xiàn)任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長。
我這天之所以有勇氣參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長這一職位的競聘，是因為我覺得自我具有如下幾方面的優(yōu)勢。
一、長期的一線教育、教學(xué)、管理經(jīng)歷，豐富了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的經(jīng)驗。在我二十年的中小學(xué)教學(xué)生涯里，既擔(dān)任過科任教師、班主任，也擔(dān)任過中小學(xué)校長和聯(lián)校（中心學(xué)校）業(yè)務(wù)副校長。在擔(dān)任中學(xué)校長期間，兼教初三畢業(yè)班的課，在擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校（中心學(xué)校）業(yè)務(wù)副校長期間也兼任中、小學(xué)的課程，并親自為老師們上研討課、示范課（如上個學(xué)期我兼任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級品德與社會課）。這樣的經(jīng)歷，使我時刻體驗到一線教育、教學(xué)與管理工作的艱辛與樂趣，獲得了對一線教育教學(xué)工作實現(xiàn)有效管理的實踐經(jīng)驗，為我較好的駕馭鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的管理與指導(dǎo)奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、較強的綜合素質(zhì)與潛力，夯實了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的基礎(chǔ)。
平時在學(xué)校里，我都是使用普通話跟師生進行交流。對電腦、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段均能操作自如，并經(jīng)常給老師們進行專題培訓(xùn)講座。我具有較強的寫作潛力，熟知本系統(tǒng)各種公文的寫作，喜歡在工作之余思考當(dāng)今我縣教育教學(xué)工作中的一些熱點問題，并撰稿發(fā)表自我的獨特見解。（如今年5月23日，《寧鄉(xiāng)教育門戶網(wǎng)》登載了我所撰寫的《當(dāng)前我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)的思考》一文）我熟知新課程改革的基本理念，并用心運用新課程理念指導(dǎo)自我的教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作。我具有較強的人際溝通潛力和駕馭全局的潛力。能在思想上、行動上與上級主管部門持續(xù)高度一致。在大是大非面前，堅持原則不讓步，該擔(dān)當(dāng)?shù)挠掠趽?dān)當(dāng)，該負(fù)責(zé)的絕不推卸職責(zé)，時刻注意培養(yǎng)自我獨擋一面的潛力。正是因為我具備了以上一些綜合素質(zhì)與潛力，才使得我在老師的心目中具有較高的威信，在各個不一樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育教學(xué)管理工作時，胸有成竹，游刃有余。
三、沒有最好但求更好的工作追求，成就了我一系列的工作業(yè)績。
在過去的二十年里，我始終追求“沒有最好，但可更好”的工作效果。每到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，我都緊緊扭住教學(xué)質(zhì)量這一“牛鼻子”不放松，
想方設(shè)法提高教育教學(xué)質(zhì)量。取得了不錯的效果。如20xx年沙田鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考合格率在全縣的排行由原先的第26名上升到第18名；20xx年南田坪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考的七科合格率在全縣的排行由原先的第23位上升到第15位；今年歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考七科合格率在全縣的排行由原先的第32位上升到了第10位。我在工作上所取得的成績，組織上給予了充分的肯定。從1997年起，曾先后被評為省、市、縣優(yōu)秀教師，20xx－20xx年連續(xù)四年被評為系統(tǒng)優(yōu)秀干部。過去的輝煌雖已經(jīng)成為過去，但為我?guī)Ыo了今后工作取得成功的強有力的經(jīng)驗借鑒，它將是我管理工作生涯中一筆難得的財富。
各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，透過這天的`競聘，如果我有幸能真正走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長這一工作崗位，我將著重抓好以下幾個方面的工作，全力推進所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
一、勤政廉政，當(dāng)好班長。
孔子說：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我將清清白白做人，踏踏實實做事。帶領(lǐng)班子成員堅持民主管理，團結(jié)協(xié)作，努力打造一個想干事、能干事、會干事、干好事的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我將堅持正確的辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為，讓組織和領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生、家長和社會滿意。
二、深入一線，服務(wù)教職員工。
領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我最大的工作就是對上服從于上級主管部門布署的各項工作，對下服務(wù)于全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的師生和全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的教育教學(xué)工作。我將帶領(lǐng)中心學(xué)校的班子成員，深入學(xué)校、班級、學(xué)生、課堂、教師，了解師生的真實心聲，改善學(xué)校辦學(xué)的條件，解決師生學(xué)習(xí)、生活、工作中的困難和問題，真正急師生之所急，想師生之所想。用自我和班子成員的人格和學(xué)識魅力贏得廣大師生員工對自我工作的尊重和認(rèn)同，用自我和班子成員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)、工作用心性，朝著本單位共同的目標(biāo)努力邁進。
三、立足課堂，提高質(zhì)量。
質(zhì)量是一個地方教育工作的生命線。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我將在所轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)全面實施素質(zhì)教育，全力推進新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我將帶領(lǐng)班子成員深入課堂聽課、評課、研討，并主動到校兼課，精心組織全體教師認(rèn)真進行新課程理念的實踐與探索，立足課堂這一提質(zhì)主陣地，用心探索提質(zhì)增效的課堂教學(xué)模式、方法、手段和途徑，將全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù)真正落到實處，取得實效。
四、改革創(chuàng)新，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
教育事業(yè)發(fā)展的唯一出路是改革。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我將在遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下，帶領(lǐng)班子成員大膽推進本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革。重點將推進人事制度改革，讓賢人和能人擔(dān)負(fù)起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重任；推進分配制度改革，最大限度的激發(fā)教職員工的工作用心性；推進評價制度改革，用科學(xué)的評價制度引領(lǐng)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。在推進改革的同時，將不斷拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，外引內(nèi)聯(lián)，促進本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，確保教育強鄉(xiāng)各項指標(biāo)任務(wù)的全面完成，真正辦好人民群眾滿意的教育。
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，如果組織信任我，將一方教育事業(yè)交給我管理，我將有信心也有潛力完成好組織交給我的任務(wù)，保一方教育的平安，促一方教育的發(fā)展。請您為我投上您那神圣的一票吧，我絕不會讓您失望的。
我的演講完畢，多謝大家！
校長演講稿8
各位老師,大家新年好.
感謝大家上一學(xué)期的辛勤工作,為我們自己的這個團隊做出的貢獻.希望在今后的工作中為我們自己的團隊做出更多的貢獻.
今天我想談下面的幾個問題:
1．通報一下上期末布置的兩個任務(wù)完成情況，一個是給各位組長布置的：“請各組長在假期思考我們自己的課堂教學(xué)和課前學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，然后擬出一個方案，該方案中一定要體現(xiàn)本組的課改理念，和下期本組的教學(xué)設(shè)想。要求各組長在開學(xué)前，用qq直接傳給我�！钡浆F(xiàn)在沒有一個組長把東西交給我。請組長們盡快地把這個工作完成。時間本周星期5之前交到李老師處。請各組長準(zhǔn)備一下對科代表和學(xué)科長的培訓(xùn)資料。將于第二周安排各組長對科代表和學(xué)科長培訓(xùn)。準(zhǔn)備分為三天晚上對9個學(xué)科培訓(xùn)完，由備課組長給他們主講該科的學(xué)法和如何配合老師。二個任務(wù)是對35歲的教師布置的對高考試題的研究，只有xx老師把試題的分析報告交給我了，其余的還沒有交，這個任務(wù)請大家教師交給李老師，時間第一周周六下午4點前。
2．有關(guān)班級教師搭配的情況通報。
3．把課表發(fā)給大家，早晚自習(xí)，完善課的安排一并整了一個草表出來。我解釋一下，課表的安排，請大家理解一下教務(wù)處劉老師的`難處。他不可能照顧每一位老師。年級和學(xué)校都給他提了一些要求。不過如果的確有困難要改變的，請老師們在私下調(diào)好后告知劉老師改動就是，時間只能在第一周內(nèi)。早晚自習(xí)和完善課的安排，請老師們注意是初稿，老師們有實在要調(diào)動的，調(diào)好以后給我講一聲，改了就是，時間已是在第一周以內(nèi)。同時要說明一下，完善課不是要求老師講課的，是讓老師們守自習(xí)，學(xué)生練習(xí)。老師不能講課的。還有一個表是：教師辦公室的調(diào)整表，我在安排的時候，盡量考慮到能不變的就不變。文科除8班外教師都在5樓，因此盡量讓文科老師都安排在5樓，如果有搬動的老師，就辛苦一下。
今天星期二,,晚上就上星期二的晚自習(xí),明天上星期三的課,不過上午的第一節(jié)課要開學(xué)典禮,將上午的第一節(jié)課調(diào)到下午第三節(jié)上,本周的完善課就不做練習(xí),但是要求安排到班的老師到班守自習(xí),安排的老師們可以利用這個機會談一談本學(xué)科在本學(xué)期的要求和安排。各學(xué)科下周開始完善課練習(xí),請各學(xué)科抓緊時間準(zhǔn)備.
4本期將做好的幾件事情。
4.1．繼續(xù)要求40歲以下的老師上交每月一文（要求是與新課改相關(guān)的文章，當(dāng)然可以是感悟之類的），上交的時間是每月xx日前交到xx老師處。同時要求35歲以下的老師每周上交一份教案，提前一周交到級部，把電子文檔交給xx老師。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個教案在上，按沒按照課改的要求在上課。級部每半期對上交的文章和教案進行評比，評出適當(dāng)?shù)牡燃壊⒔o相應(yīng)的獎勵。
4.2．每周都要召開組長學(xué)習(xí)會，我們一起學(xué)習(xí)新課改的一些內(nèi)容。
4.3．教學(xué)常規(guī)的問題。請老師們按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求做好自己的本職工作，尤其要提醒：一定要堅持課前三分鐘的候課制度和50歲以下的老師一定要使用普通話。
4.4．打算本學(xué)期不進行不搞周考，但要搞月考。我們的完善課，實行不要老師們講課，只能老師守自習(xí)的方式，我們安排為：略
對每次的練習(xí)和月考試題，請各學(xué)科自己準(zhǔn)備好，而且是提前一個星期準(zhǔn)備好，完善課的具體使用方式：不再用于講課，用于學(xué)生練習(xí)，將下午的六節(jié)完善課，分別用于高考六個學(xué)科的練習(xí)。安排老師到班守自習(xí)。然后將該節(jié)課的練習(xí)收交給對應(yīng)的科任教師。這里要求：
1．各組每周都要準(zhǔn)備好試題，而且要保證試題的質(zhì)量和數(shù)量。質(zhì)量由組長把關(guān)，每次的題要由組長審題，要在每套題中體現(xiàn)該學(xué)科的重點突破的知識點。試題的數(shù)量由組長負(fù)責(zé)，所出的試題一定要學(xué)生40分鐘內(nèi)能夠完成，就要求每科每次的練習(xí)就一張a4紙。
2．各學(xué)科（尤其是數(shù)理化生）體現(xiàn)分層要求。試題可以是兩套題。分科之后的兩個層次最好就用兩套題。其中數(shù)學(xué)可以在組內(nèi)部展開討論，如何體現(xiàn)文理的差距和文理科內(nèi)部的差距。
3．完善課的守自習(xí)的安排。原則上各班的六個科任教師分別守六節(jié)完善課學(xué)生的練習(xí)。
4．各科任教師一定要對完善課的試題做好批改，本期一定要做到，學(xué)生有練習(xí)。老師就一定要批閱。當(dāng)然老師們有上班級較多的，可以不一定全批全改，但一定要了解情況。
5．教師授課標(biāo)準(zhǔn)。兩個層次的班級（無論是文科還是理科都一樣）,都以班級人數(shù)的60%----80%為標(biāo)準(zhǔn)。分班之后，級部會要求班主任將這部分學(xué)生的名單打印出來，老師們隨時關(guān)注這部分學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，級部將對這部分學(xué)生實行動態(tài)與靜態(tài)的管理。也是考核班級和教師的依據(jù)之一（總?cè)雵藬?shù)與本段人數(shù)的變化情況）。同時提醒上一層次班級的老師一定要關(guān)注特優(yōu)生的成長。
校長演講稿9
尊敬的楊帥旗老師、各位家長朋友和全體師生們：
大家好！
首先，我代表張寨集小學(xué)全體師生對楊帥旗老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意！
楊帥旗老師從感恩祖國、感恩父母、感恩老師幾個方面給在座的200余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，發(fā)人深省。使大家認(rèn)識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持；只有懂得感恩，才能贏
得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，以后更加努力學(xué)習(xí)，會讓每位教師更加兢兢業(yè)業(yè)工作，會讓每位家長對學(xué)生的.學(xué)習(xí)、學(xué)校的工作給予大力支持。
今天楊帥旗老師的演講，將進一步推動我校的健康發(fā)展。為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學(xué)們會后認(rèn)真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長！
最后讓我們再次以熱烈的掌聲對楊帥旗老師表示衷心的感謝！對演講團的全體同志以及到場的家長、師生表示誠摯的謝意！謝謝大家！
校長演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，xx大學(xué)的校園內(nèi)充滿了節(jié)日的歡樂！因為，今天是我們的開學(xué)典禮。這對同學(xué)們來說既是一個莊重而熱烈的歡迎儀式，也是大家入學(xué)后的第一堂集體課！在這里，我首先代表學(xué)校全體師生員工，向各位新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們選擇了xx大學(xué)，這是對xx大學(xué)的信任。作為學(xué)校，一定不辜負(fù)你們和家長的期望，努力把你們培養(yǎng)成才。經(jīng)過幾代xx大學(xué)人的艱苦奮斗，勵精圖治，學(xué)校由小到大，由弱到強，現(xiàn)已成為國內(nèi)外享有較高聲譽的高水平大學(xué)，正在朝著國際知名的高水平研究型大學(xué)邁進。xx大學(xué)，辦學(xué)實力雄厚，基礎(chǔ)條件堅實，校園環(huán)境優(yōu)美，是讀書學(xué)習(xí)的理想場所。為同學(xué)們的成長成才提供了良好的保障。
同學(xué)們，從今天起，你們將開啟人生嶄新的一頁。面對新的環(huán)境，新的起點，要有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的志向，關(guān)注國家命運，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注人類未來。理想是否遠(yuǎn)大、志向是否高遠(yuǎn)，很大程度上決定著一個人將來成就的高低，對社會貢獻的大小。我們xx大學(xué)培育了成千上萬的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同，但有一點是相同的，那就是自覺地繼承和發(fā)揚著xx大學(xué)的精神和傳統(tǒng)，把勇?lián)鐣?zé)任，服務(wù)國家，造福人民作為自己的追求，贏得了社會的廣泛贊譽，樹立了xx大學(xué)的良好形象。
同學(xué)們，你們是當(dāng)代青年的佼佼者，在你們身上承載著國家的未來、民族的希望，這就要求你們必須樹立遠(yuǎn)大的理想，把自己的人生價值主動融入到民族振興和國家進步之中，做一個有理想、有抱負(fù)、有學(xué)識、有社會責(zé)任感的人，成為國家的棟梁、社會的中堅。
古往今來，以德為先，都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德，職業(yè)有職業(yè)道德，社會有社會公德，師有師德，醫(yī)有醫(yī)德，而這一切的基礎(chǔ)都是個人的道德。大家之所以向往大學(xué)，在于大學(xué)是社會道德的堅守者，社會前進的引領(lǐng)者，她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切，以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命，以探究真知、追求真理為核心價值。大學(xué)生的道德水平在很大程度上決定著社會當(dāng)下與未來的精神風(fēng)貌。因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識的同時，更要學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的道德，努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，做社會道德的守護者，社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
學(xué)生以學(xué)為主。而大學(xué)的學(xué)，與中學(xué)有很大不同，研究生與本科生的“學(xué)”也有所不同。大學(xué)教育作為一種專業(yè)教育，更加強調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實踐性。大學(xué)的.學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生，而是學(xué)生主動問教于老師，多數(shù)時候還要和老師相互切磋，做到教學(xué)相長；大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材，與同學(xué)討論交流、聽學(xué)術(shù)講座、參加社會實踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式；書本知識也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容，眼界學(xué)識、文體特長、社交能力、組織才干等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
因此，大家要進一步明確學(xué)習(xí)的目的，從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，掌握獲取知識的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源，積極主動地向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，從課堂里學(xué)，從書本上學(xué)，從實踐中學(xué)，充分領(lǐng)略大學(xué)“學(xué)”的魅力；要在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、提出問題，并能夠用所學(xué)的知識解決問題，在不斷的學(xué)習(xí)中充實自己、提升自己、完善自己。
真誠地希望各位新同學(xué)，珍惜大好時光，發(fā)奮讀書，力爭早日成為國家的棟梁，為中華崛起貢獻自己的青春和力量！祝同學(xué)們在xx大學(xué)學(xué)習(xí)順利，生活愉快，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
校長演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好!
首先感謝南長教育局給予我這樣一個公平競爭、自我推薦、競崗演講的機會。
我叫朱甄珍，37歲，中共黨員，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位。憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，1993年我踏上了教書育人的這片熱土。從教19年來，我擔(dān)任了14年畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還參與了學(xué)校的管理工作，歷任所在學(xué)校班主任、大隊輔導(dǎo)員、團支部書記、數(shù)學(xué)學(xué)科組長、副教導(dǎo)、教導(dǎo)主任和人事秘書。這些年的歷練，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、辦事高效的工作作風(fēng)，同時也積累了許多管理工作的經(jīng)驗�？梢赃@么說，如今的我更加成熟，更加自信，也更加富有挑戰(zhàn)精神和創(chuàng)新精神。
今天我競聘的是小學(xué)副校長一職，之所以競聘這個職位，主要基于以下幾個方面考慮：
1、我有較高的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)。在思想上、政治上能夠同黨中央始終保持一致。在工作中，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
2、我有扎實的專業(yè)知識和較高的教育教學(xué)能力。曾獲得全國雙有活動先進個人、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市教學(xué)新秀、區(qū)又紅又專優(yōu)秀青年教師、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進個人等榮譽。
3、我有一定的管理能力。6年教導(dǎo)主任工作以及2年人事秘書工作，使我積累了豐富的管理經(jīng)驗，具備了較強的協(xié)調(diào)能力和處理問題的能力。
如果能當(dāng)選為副校長，我將努力做好下面三件事：
一是以身作則、當(dāng)好教學(xué)改革的排頭兵。
學(xué)校工作既面臨著新的形勢和任務(wù)，又面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我認(rèn)為學(xué)校要與時俱進、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，必須走教學(xué)立校、科研強校、人才興校、依法治校的路子。學(xué)校的各項工作是個有機的整體，教學(xué)、科研、行政、后勤四個方面互為依托，缺一不可。只有團結(jié)，工作才能形成合力，才有效率。
二是立足本職、當(dāng)好校長的助手。
如果我能當(dāng)選，一定要做好兩個轉(zhuǎn)變：一是實現(xiàn)由一名普通干部向?qū)W校主要組織的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好校長的助手和參謀，協(xié)助校長帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流學(xué)校目標(biāo)邁進。二是實現(xiàn)思維方式的'轉(zhuǎn)變，從原來的領(lǐng)導(dǎo)交辦，向應(yīng)該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變，對自己分管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實到位，其它工作積極協(xié)助，密切配合。
三是腳踏實地，當(dāng)好教師的幫手。
學(xué)校工作，教學(xué)是中心、如果我競聘成功，我將繼續(xù)努力作教師的知心人，急教師所急，想教師所想，關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)心教師生活，盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂的工作環(huán)境，用自己的人格魅力，起好表率作用。
古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志�！备偲干蠉彛猩嫌邢�，無論結(jié)果怎樣，我都愿意把我人生最激昂的音符譜寫在南長教育華美的樂章之上。
校長演講稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
過去的一年，因為有你，我們一路走來，一路陽光。每個xx人心里都留下了許多溫暖的瞬間，值得我們回味。
過去的一年，因為有你，全校教育教學(xué)取得了豐碩成果。13位老師被評為區(qū)學(xué)科帶頭人，33位老師被評為區(qū)教學(xué)骨干；數(shù)學(xué)、政治、歷史三個教研組被評為南京市先進教研組；朱桂紅老師榮獲斯霞獎；剛剛結(jié)束的南京市中學(xué)生籃球賽中，我�；@球隊發(fā)揮出色，榮獲第一名。成績無須贅述，因為那只能代表過去。
新的一年，每一位教育人要更加明白：教育就是涵養(yǎng)人的德行、開啟人的心智、濡染人的性情。人通過教育成為文化之人，成為有教養(yǎng)之人，成為社會期待之人。這就注定要求我們廣大教師努力加強自身修養(yǎng)成為一名師德高尚的人。因為師德決定著教師事業(yè)態(tài)度，決定著教師專業(yè)品質(zhì)，決定著教師境界。愿每位教師每天都能給學(xué)生一縷陽光！
新的一年，每位學(xué)生要圍繞“核心素養(yǎng)”來學(xué)習(xí)和生活。一個道德欠佳的.人，他有可能成為令老師煩心、家長灰心、社會擔(dān)心的人。一個沒有核心價值或者價值觀不恒定的人，知識再豐富也只是“身強力壯，東張西望；錢包鼓鼓，六神無主”。對于每位學(xué)生來說，學(xué)業(yè)水平如何，肯定不是我們的全部，那只是反映我們一個人階段性的某種狀態(tài)。而成為一名品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)努力、尊敬師長、尊重他人、懂得感恩的人，才是我們每個人必須的追求和努力方向。愿每位學(xué)生每天陽光燦爛！
一元復(fù)始山河美，萬象更新錦秀春。令人期待的20xx年已經(jīng)走來。雖然前行之路不肯能一帆風(fēng)順，但我們憑借xx人頑強的毅力和堅定的信念，注定會創(chuàng)造新的輝煌，注定會留下奮進的足跡。
愿我們每一位xx人天天陽光陪伴，愿我們的20xx更加美好！
校長演講稿13
尊敬的各位導(dǎo)師、各位同學(xué)、大家下午好!
作為第五小組的發(fā)言代表，我來自省直管縣、中國第一產(chǎn)量大縣--滑縣，我們組送我稱號“越戰(zhàn)越勇”，姓劉，劉戰(zhàn)勇。十幾天來，雖然我們來自河南不同的城市，但我們情同兄弟姐妹，共同學(xué)習(xí)、共同生活、互相激勵、共同提高。再此，作為發(fā)言代表，感謝河大給我們提供了這一學(xué)習(xí)平臺，非常感謝與會的各位專家和接待觀摩的四所基地學(xué)校，特別感謝一直陪在我們身邊的姚松博士，劉先鋒博士，校長們，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。有專家這樣說，理念的引領(lǐng)永遠(yuǎn)大于實踐，接下來，我們談幾個基于本次學(xué)習(xí)的理念理念：
一、做一個有內(nèi)涵的校長
原綠色校長說，校長分三個層次：老黃牛式的，學(xué)校的什么活都由校長自己來干，校長就是學(xué)校的奴隸，這樣的校長可以說是學(xué)校的罪人，他做了別人該做的事，還做了自己不會做的事，既影響了班子成員的成長，也影響了學(xué)校的發(fā)展，是不可取的;外交家式的校長，整天忙于在外的疏通和瀟灑，而忽略了自己真正的主業(yè)：走進課堂、走近老師、督導(dǎo)工作、引領(lǐng)發(fā)展，比老黃牛式的校長要好，但學(xué)校不會取的長足的進步;有內(nèi)涵的校長，這類校長即仰望星空，與上級保持良好的溝通，又能腳踏實地，有效督導(dǎo)各項工作的落實。有內(nèi)涵的校長，總能把學(xué)校的工作合理安排，讓每個教師，每個班子成員，都人盡其才，而自己卻用大把大把的時間，去總結(jié)學(xué)校的昨天，展望學(xué)校的未來。雖然在座的各位與有內(nèi)涵的校長還有或多或少的差距，但我們只要目標(biāo)明確，終有一天，我們會走向卓越。
二、做一個愛學(xué)習(xí)的校長
省市級的觀摩、研討或業(yè)務(wù)活動，我們每個校長，每學(xué)年至少要出去2-3次，以掌握教育發(fā)展的動態(tài)，因為，我們校長的高度，就是學(xué)校的高度，校長的厚度就是學(xué)校的厚度，一個不出去見見世面，整天待在想象中的校長，怎能引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，一只羊帶領(lǐng)八只狼可能永遠(yuǎn)斗不過一只狼帶領(lǐng)八只羊;另外，我們的班主任劉先鋒老師曾說過，記倆詞，個人認(rèn)為，也多了，因為包括我在內(nèi)，有相當(dāng)一部分校長，對于學(xué)習(xí)筆記是沒時間看的，最好的辦法我們認(rèn)為：當(dāng)我們學(xué)習(xí)時看到或聽到對我們有觸動的信息時，不是記錄和拍照，而應(yīng)馬上和學(xué)校的實際結(jié)合起來，看能不能產(chǎn)生一些能改變學(xué)校現(xiàn)狀的想法和做法，并確保這些想法和做法落地，一次學(xué)習(xí)，能有一次真正的觸動，那么，我們的學(xué)校將受益無窮。其次，作為校長，我們都很忙，在忙也要抽出時間像楚教授說的那樣，多讀一些專業(yè)的管理書籍、偉人的傳記等，因為讀書的過程中他們的管理智慧，會無形中植入我們的日常行為中。
三、辦有特色的'學(xué)校
當(dāng)下，上至省廳國家，下至縣局鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都在重視學(xué)校“一校一品”的建設(shè)，辦有特色的學(xué)校，已成了教育發(fā)展的趨勢。像鄭州緯三路小學(xué)的乒乓球特色：他們有兩個室內(nèi)乒乓球館，校園中到處都是乒乓球臺，課間是乒乓球操，處處是乒乓球文化，不盡其數(shù)的乒乓社團，還培養(yǎng)出了像鄧亞萍等世界名將�？梢哉f他們將乒乓特色發(fā)揮到了極致。我們每個學(xué)校一定要結(jié)合學(xué)校實際，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，找準(zhǔn)自己的特色定位，圍繞特色去規(guī)劃我們的校園文化、班級文化，去規(guī)范學(xué)生基于學(xué)校特色文化的行為，那么，我們的素質(zhì)教育將會有一個質(zhì)的提升。
四、狠抓高效課堂，勇立課改潮頭
在座的各位，恐怕都去過不少名校，一看他們的課程表，不難發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)一周6節(jié)，語文一周7節(jié)，甚至更少，我們農(nóng)村學(xué)校的語數(shù)課時遠(yuǎn)比這個數(shù)要多，那我們不免要問，他們這么少的課時能保證教學(xué)質(zhì)量嗎?事實上，他們的教學(xué)質(zhì)量并不差，其實，這都?xì)w結(jié)于一點，高效課堂。所以，我們一定要狠抓高效課堂，用模式去帶動學(xué)校高效課堂的開展，無論你用的是那種教學(xué)模式，洋思、杜郎口、三三六、雙向五環(huán)還是其他，一定要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生充分參與課堂，真正成為課堂的主人，課堂才會慢慢的高效起來，并把這種高效持之以恒的堅持下去。課堂真正的高效了，我們的教師才能進步，我們的學(xué)校才能發(fā)展，繼而才能去整合學(xué)校的課程，學(xué)生才能從繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來，總之，一個學(xué)校的課堂不高效，其他的一切基于教學(xué)的改革都是徒勞，所以，作為現(xiàn)代的學(xué)校，一定要狠抓高效課堂的建設(shè)。
五、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力
20xx年新課改提出了一個明確的培養(yǎng)目標(biāo)：要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為落實這一目標(biāo)還推行國家課程、地方課程、校本課程三級課程管理體制，那么，怎樣去培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，怎樣保證三級課程落地，社團活動是二者有機契合的一個有效途徑。像鄭州名校文化路一小，每周四下午社團活動，中原區(qū)伊河路小學(xué)周五下午社團活動。一個下午的時間，校級社團、班級社團同時走班上課，幾十個甚至上百個社團，學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛好，自主去選擇。社團活動有別于一般意義上的課堂，學(xué)生有更大的自主空間，學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力豈有不發(fā)展的道理。我們本次觀摩學(xué)習(xí)的二師附小、一師附小、縣街小學(xué)等，哪一個不是社團活動精彩紛呈。校長們，我們給孩子拍出的陣陣掌聲，難道不是預(yù)示著社團的春天已經(jīng)來臨了嗎?也許有的校長會說，我們沒有專業(yè)師資，怎么開社團。校長們，我們開不了幾十個，我們能不能開幾個，甚至開一兩個，哪個學(xué)校的社團也不是一下子就有多少個，有一句話叫，只要思想不懶惰，辦法總比困難對多。相信在我們校長的努力下，我們的社團活動一定會從無到有，從少到多，從多到優(yōu)。
六、讓讀書寫字成為習(xí)慣
1、讀書。新課標(biāo)明確規(guī)定了各學(xué)段的閱讀量，要完成這一教學(xué)目標(biāo)，僅僅依靠語文課本的閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多語文方面的大師曾不止一次的呼吁，一定要切實提高學(xué)生的閱讀量。學(xué)生的閱讀量上不去，語文這學(xué)科你想教也教不好，學(xué)生的閱讀量上去了，語文其實不用怎么教就能教好，換句話說，語文教的好是一方面，閱讀量才是關(guān)鍵，并且越往高年級走，閱讀量顯得更為重要，并且，隨著閱讀能力的提高，對于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也是一個幫助。所以，作為學(xué)校管理階層，我們一定要想辦法通過書香校園建設(shè)，師生共讀，生生共讀，親自共讀等方式引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書以至于養(yǎng)成學(xué)生好讀書的良好習(xí)慣，學(xué)生和學(xué)校都將受益無窮。
2、書寫。不知諸位校長統(tǒng)計過沒有，一個學(xué)校中，學(xué)生的書寫質(zhì)量和學(xué)生的成績是成正比例的，因為學(xué)生寫的不僅是字，而是一中習(xí)慣，一種能俯下身去，靜心學(xué)習(xí)的態(tài)度，有了這種習(xí)慣，這種態(tài)度，何愁學(xué)不會知識，提不高成績。像我們滑縣的向陽小學(xué)，林州的第二實驗小學(xué)，山東淄博的華僑城小學(xué)等一大批以書寫為特色的學(xué)校已獲國家教育部的認(rèn)可，學(xué)校形成了很好的書寫氛圍，耳濡目染，每一個人都受益其中，那些好一點學(xué)生的書寫作品作為字帖一點都不過分。把字寫好，既提高了學(xué)習(xí)成績，又弘揚了祖國的傳統(tǒng)文化，何樂而不為!校長們，讓“讓讀書寫字成為習(xí)慣”這句話在我們學(xué)校生根發(fā)芽吧!
以上就是我的一點不成熟的分享，不妥之處敬請批評指正。校長們，十幾天的學(xué)習(xí)是要結(jié)束了，可我們帶著所學(xué)所悟走向新征程的腳步才剛剛開始，有一句話：付出就有收獲，堅持定有奇跡，同學(xué)們，有你、我、我們共同的堅守，我們河南的基礎(chǔ)教育必將更加出彩!讓我們把掌聲送給我們自己，謝謝!
校長演講稿14
家長朋友們、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里隆重集會，舉行20xx年畢業(yè)典禮。在此，我代表書院中小學(xué)全體教職工，向在百忙之中與會的家長朋友表示熱烈的歡迎，向辛勤耕耘在畢業(yè)班的教師表示親切的問候，向書院小學(xué)的畢業(yè)生們給予最美好的祝福！
南陽書院中學(xué)創(chuàng)辦于20xx年6月，是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的全日制、寄宿制初級中學(xué)，擁有南陽書院中學(xué)、博雅書院、書院小學(xué)和唐河英才書院四個校區(qū)，共150多個教學(xué)班，8700余名在校生，教職工600余人，堪稱南陽教育規(guī)模最大，教育教學(xué)成績優(yōu)異，家長信任的優(yōu)秀民辦學(xué)校之一。
學(xué)校堅持以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，以安全為保障，以素質(zhì)創(chuàng)名牌的內(nèi)涵發(fā)展之路，櫛風(fēng)沐雨，艱苦創(chuàng)業(yè)，科學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)。如今已是滿園桃李滿園春。共為高一級學(xué)校輸送了七八千名優(yōu)秀畢業(yè)生�！耙环指乓环质斋@”，書院人的奮力拼搏贏得了上級主管部門的好評、社會各界的信任。先后獲省級“民辦教育先進單位”、“十大課改名校”，市級“文明單位”、“民辦教育先進單位”。20xx年以來連年被市教育局評為“教育教學(xué)質(zhì)量先進單位”、被區(qū)教體局評為“中招質(zhì)量評估先進單位”。
南陽市書院小學(xué)創(chuàng)辦于20xx年秋期，七年來，辦學(xué)規(guī)模逐年擴大，特別是近幾年以來，學(xué)校走精細(xì)化管理路線，今年秋期，學(xué)校成功舉辦了課堂教學(xué)改革研討會，課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進，符合書院小學(xué)特點的“一導(dǎo)四環(huán)”課堂教學(xué)模式日臻完善，每次大型考試均參加宛城區(qū)統(tǒng)考統(tǒng)評，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，英語教學(xué)改革初見成效，《經(jīng)典誦讀》校本教材已深入人心，藝星培訓(xùn)中心順時成立，眾多學(xué)子的才藝突飛猛進，僅上學(xué)年，就有63名同學(xué)榮獲藝術(shù)考級證書，258名同學(xué)在各級各類比賽中獲獎。58名同學(xué)在各級報刊發(fā)表文章，這些都說明，書院小學(xué)已經(jīng)成為一所辦學(xué)特色鮮明、文化底蘊深厚、家長高度信任、生機活力盎然的學(xué)校。是我市莘莘學(xué)子無比向往的知識殿堂。
家長朋友，書院學(xué)校能發(fā)展到如此規(guī)模，離不開諸位的信任和支持，千言萬語也難以表達(dá)我們的謝意，我們只有用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，更加努力的作風(fēng)教育好每一位書院學(xué)子，作為對大家最好的回報。
老師們、同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的學(xué)校，希望大家從自己的一言一行做起，做一名優(yōu)秀的、合格的'書院教師；同學(xué)們從書院畢業(yè)后，無論走到哪里，都不要忘記老師們的諄諄教誨，從身邊的日常小事做起，做一名文明守紀(jì)、陽光向上的書院畢業(yè)生。
讓我們播種希望，灑下真情，奉獻智慧，憑著我們的赤誠、我們的努力，我相信書院的明天一定會更美好！
謝謝大家！
校長演講稿15
前面幾位同學(xué)講得很精彩，我為他們再次鼓掌，但是很對不起，不能如他們所愿了。
我參加這次競聘的目的只有一個，那就是當(dāng)選。這不是囂張，這是自信。我們自信來源于四點。第一，我有志當(dāng)校長助理，作為一名省武高的學(xué)生能為省武高的繁榮貢獻一份力量是一件光榮的事，這同時也可以進一步煅煉我的工作能力。第二，我有擔(dān)任這份工作的時間和精力。在班級中和年級里，我的成績都在前列，這使我有比別人更多的時間干好這份工作。第三，我有干好這份工作的能力。
作為一名生活助理，要有較好的工作能力和處理人際關(guān)系的能力。在班里，我的工作能力大家有目共睹，并且我也能較好地處理同學(xué)之間的關(guān)系。在高二學(xué)期初的班委改選中，我以全票繼續(xù)當(dāng)選為班長，這是同學(xué)們對我工作能力的`充分肯定。另外，由于我性格開朗，交往廣泛，幾乎每個班級中都有和我熟識的同學(xué)，這又成為一個我今后能干好這一工作的優(yōu)勢條件。第四，在座各位都有相當(dāng)精準(zhǔn)的判斷力，不是伯樂勝是伯樂，一定能分辨出誰是今天最有能力當(dāng)選的同學(xué)。最后，我想總結(jié)一下，我，有志當(dāng)校長助理，并且有時間，有精力，有能力干好這份工作，并且我還有一個干好這份工作的優(yōu)勢條件——交往廣泛。再加上各位精準(zhǔn)的判斷力，誰最有能力當(dāng)選已經(jīng)很清楚了。
同學(xué)們，請你們把握好手中神圣的權(quán)力，投我一票吧!謝謝!
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