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初三畢業(yè)給學(xué)生贈(zèng)言
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的贈(zèng)言吧,這時(shí)就可以將其寫成贈(zèng)言。那么問(wèn)題來(lái)了,贈(zèng)言應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的初三畢業(yè)給學(xué)生贈(zèng)言,歡迎閱讀與收藏。
初三畢業(yè)給學(xué)生贈(zèng)言1
光陰荏苒,時(shí)間匆匆而過(guò)。三年美好艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。這,又一場(chǎng)足以銘記一生且充滿意義的離別!請(qǐng)我們銘記此時(shí),永不忘懷?
三年前,我們帶著懵懂踏入校園,對(duì)這個(gè)新奇的校園充滿了好奇與期待,滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。三年來(lái),我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友,伙伴,我們共浴同一片陽(yáng)光;我們共享同一片藍(lán)天,我們懷揣著夢(mèng)想互相支持走到了今天,這一千個(gè)白晝,我們共同走過(guò),回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁(yè)上的精彩,是我們的.回憶,同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜辏悄谖缫筧拋棄了休息,為我們批改作業(yè),是您在白天積極的備課,您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您,老師!是您“一腔熱血育桃李,三尺講臺(tái)寫春秋。”您的指導(dǎo)與教誨在我們的成長(zhǎng)道路上留下了深深的痕跡。
百日誓師會(huì)上,我們?cè)⑾率难,今日是我們兌現(xiàn)承諾的時(shí)刻,教室里發(fā)奮苦讀的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,課間走廊爽朗灑脫的笑聲,課下針鋒相對(duì)的辯論,藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演,這一切的一切我們?cè)跄芡鼞选?/p>
短短三年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫去了稚氣,獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,悠長(zhǎng)的走廊,莊重的禮堂,神奇的實(shí)驗(yàn)室,這其中記錄了我們多少的回憶?但是,我們不得不要對(duì)他們說(shuō),再見了!
離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開始。無(wú)窮無(wú)盡是離愁,天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別,初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束,初中畢業(yè),這只是人生道路上的一個(gè)驛站。未來(lái)的道路更加廣闊,未來(lái)的生活更加精彩。
再見了,我的朋友,再見了,我的老師,再見了,親愛的母校。讓我們懷揣夢(mèng)想,踏上新的征程,迎接美好的未來(lái)。謝謝大家!
初三畢業(yè)給學(xué)生贈(zèng)言2
1.短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
2.在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間,讓自己輕松一睛,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。
3.吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
4.望著你遠(yuǎn)去的背影,我只愿你回一回頭!
5.時(shí)光彷佛瞬時(shí)倒流到青蔥校園,天邊飛鳥有白色的羽翼,唇邊的微笑是薄荷味的香,操場(chǎng)上還有孩子奔跑的身影。在那樣單純美好的年代,愛自然就是永遠(yuǎn),誰(shuí)不曾輕輕拉過(guò)另一只手,相信一直愛一直好,就能永遠(yuǎn)不分開。
6.什么是母校,就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
7.昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏。
8.愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái),直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
9.畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的`日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
10.昔日的場(chǎng)景心中回蕩,從前的歡笑耳邊回響,轉(zhuǎn)瞬四年時(shí)光,宴席即將散場(chǎng),多少的不舍填滿心房,多少的不舍化作希望。祝:畢業(yè)后前程輝煌,一路康莊!
11.所有等待的眼睛終會(huì)走出停泊的小窗,敲門聲依次響起。
12.大學(xué)四年,是我最美好的時(shí)光;同寢四年,是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏,嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!
13.畢業(yè)了,如果不能成為彼此的永遠(yuǎn),且讓我們放下當(dāng)初的青澀。我只要一份清簡(jiǎn)人生,與你靜坐品茗半盞時(shí)光,只品茶香不問(wèn)俗情,僅此,不負(fù)彼此的曾經(jīng)。
14.我留在你的心上,一如你在我心中;過(guò)去和現(xiàn)在,我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命。
15.風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!
16.畢業(yè)了,親愛的,一路順風(fēng),永遠(yuǎn)想你!
17.但是,面對(duì)3年的同學(xué),許多熟悉而又陌生的面孔,這一輩子,可能也是最后一次見到了。
18.讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
19.離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì)把火扇得更旺。
20.拍拍照,美好的瞬間要留下;留留念,真摯的話語(yǔ)寫不完;聚聚餐,歡樂的時(shí)光方恨少;道道別,昔日的情誼莫忘懷;揮揮手,離別的同窗要珍重;傳傳情,真摯的問(wèn)候要收下:畢業(yè)了,愿你一帆風(fēng)順,順風(fēng)順?biāo)?事業(yè)有成,一路精彩!
初三畢業(yè)給學(xué)生贈(zèng)言3
你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣,可是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。
你快人快語(yǔ),直抒胸襟;你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差,是你沒有恒心的緣故。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),使你能在學(xué)海中奮發(fā),我愿做你最忠實(shí)的觀眾!
你隨時(shí)都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力,如果能改掉課堂上隨便說(shuō)話的毛病,那該多好啊!老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。你有時(shí)會(huì)忘記老師布置的事或作業(yè),希望你養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。愿你快快改正缺點(diǎn),做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生!勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定,基礎(chǔ)不牢固,學(xué)習(xí)偏科,請(qǐng)初中畢業(yè)教師留言多注意,好嗎?
你自己認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)讓人滿意嗎?如果一個(gè)在思想上懈怠的人,他將永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。沒有人能夠幫你,只有靠你自己,在學(xué)習(xí)上,不要鉆營(yíng)投機(jī),那將讓你學(xué)無(wú)所成。在做人方面,要誠(chéng)實(shí)守信,要想取得別人的信任,就一定要兌現(xiàn)自己的諾言,否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對(duì)你的`勸誡,讓自己成熟起來(lái)。
你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣,可是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。
記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個(gè)聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),你確是一個(gè)很有學(xué)習(xí)潛力的男生,只是長(zhǎng)期對(duì)電腦游戲的過(guò)分熱衷磨去了你潛心學(xué)習(xí)的習(xí)慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對(duì)“電腦”的熱情投入到學(xué)習(xí)中,你的進(jìn)步必會(huì)令全班矚目。
你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
光如梭,不知不覺間,你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái),你們?cè)谛@里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來(lái),在我的腦際里,時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;
時(shí)間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!
“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào),在這里,我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!
再過(guò)兩天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠(chéng)的朝圣者,接受選擇,圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記。翰徽撃闵碓诤翁帲嗽诤畏,在鄚州中學(xué)的校園里,一定會(huì)有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們也能;丶铱纯。
同學(xué)們,青春是一本太倉(cāng)促的書!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!
同學(xué)們,青春是一本太倉(cāng)促的書!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!
初三畢業(yè)給學(xué)生贈(zèng)言4
青春有多長(zhǎng)
——寫給即將遠(yuǎn)行的九一班的孩子們
親愛的孩子們:
此刻你們快樂嗎?老師又想和你們聊天了,你們喜歡嗎?
當(dāng)你們懷抱著期望,懷揣著夢(mèng)想起航走進(jìn)初中的校門時(shí),你們像小精靈一般在學(xué)校的每一個(gè)角落追逐著,跳躍著,你們的笑聲帶給初中校園如此美好的時(shí)光。一切都是那么新鮮,一切都是那么有趣。終于可以離開家,離開每天嘮叨的父母,獨(dú)自走天涯了,那種豪壯現(xiàn)在也許還歷歷在目。
心中的夢(mèng)想在燃燒,因?yàn)槟銈兿朐诔踔泻煤酶梢粓?chǎng),拋開所有的壞習(xí)慣,扔掉所有的無(wú)知,走向全新的自己,于是,你們上課認(rèn)真聽講,鄭重的在作業(yè)本的封面寫上自己的名字。新的生活開始了。老師看到了你們積極向上的笑臉,聽到了你們朗朗的背書聲,觸摸到了你們內(nèi)心最純真的思維。
可是,語(yǔ)數(shù)外、政史地、理化生、音體美太多的功課,太難的作業(yè)把你們壓得喘不過(guò)氣來(lái),每天上課,還有晚自習(xí),所有的不適應(yīng)接踵而來(lái),于是你們慢慢放松了自己,堅(jiān)定著“明天再努力”的想法平靜著自己的初中生活。
激情滿滿的隱退,夢(mèng)想慢慢的抹殺,一切都流于平靜。自己在為自己找著借口,考高中還早呢,還有三年呢,還有兩年呢,還有一年呢,因?yàn)槟銈儔?mèng)想著青春時(shí)光如此漫長(zhǎng),不差這幾年。走自己的路讓別人去說(shuō)吧,你們?cè)僖猜牪贿M(jìn)老師的勸告,父母的苦口婆心,你們自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,所有的叛逆都席卷而來(lái)。你們不再依賴父母,不再相信老師。長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)都變成了耳旁風(fēng),做著自己喜歡做的`事情,玩著自己喜歡玩的東西。
當(dāng)你們偏離軌道時(shí),老師用自己的生活實(shí)際給你們講述:老師的胳膊曾經(jīng)摔折過(guò),經(jīng)過(guò)治療,醫(yī)生告訴說(shuō):“沒什么問(wèn)題了,就差鍛煉的,但是鍛煉是非?喾浅L鄣模駝t你的胳膊就再也伸不直了。”于是老師每天都在鍛煉,忍受著疼痛,但是老師心中有夢(mèng)想呀,老師知道時(shí)間的重要呀,于是再疼痛也要承受,最終老師的胳膊恢復(fù)了原狀,沒有任何的不一樣。孩子們,你們聽老師的故事,有了那么一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng),但卻不能堅(jiān)持。因?yàn)槟銈儾荒芾斫猓谌祟愋蘩砉麡鋾r(shí),果樹的主干會(huì)留下傷心的“淚水”。就這樣平淡著,平淡著時(shí)光的流逝,不覺中,我們就要進(jìn)入九年級(jí)了。
九年級(jí)的你們,忽然間感覺世界全變了,不管是班主任,還是科任老師,每天都在講著同樣的事情:努力呀,考高中呀。剛開始,你們雄心勃勃,斗之氣楊,一定要好好拼一下,可是接下來(lái)的事情是你們完全沒有料到的。原來(lái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是那么的重要,由于六七八年級(jí)的知識(shí)沒有學(xué)牢固,現(xiàn)在努力是那么的困難。但是你們不想放棄呀,于是你們發(fā)誓要堅(jiān)持,但是越來(lái)越發(fā)現(xiàn),自己的堅(jiān)持為什么就沒有成效,而別人的努力為什么就能見結(jié)果。猛然間才理解了老師的說(shuō)教,父母的苦口婆心,可是后悔似乎已經(jīng)來(lái)不及了。
中招報(bào)名了,所有的心開始騷動(dòng)。
“老師,你說(shuō)我能考上一高嗎?”多期待肯定回答的笑臉。
“老師,你說(shuō)如果我報(bào)外高,進(jìn)重點(diǎn)班好呢,還是拼一下一高好呢?”多想從老師這里得到真經(jīng)。
“老師,我就是不想上二高,但是又考不上華高,你說(shuō)我該怎么辦呀?”多無(wú)奈的孩子。
“老師,我就是想報(bào)一高,可是我的媽媽一定要讓我考外高。你說(shuō)我該聽媽媽的,還是相信自己呀?”失去判斷力的孩子太需要老師的引導(dǎo)。
……
你們的內(nèi)心深處的那根神經(jīng)似乎再次被喚醒,沉睡的夢(mèng)想又一次被激起,你們太想成功了,太想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,老師看得到,感覺得到。隨著中招倒計(jì)時(shí)的數(shù)字的變小,你們的心被揪了起來(lái),小緊張似乎又增添了些什么。于是,老師為你們高興,為你們加油,為你們振臂高呼!
可是,這次也許你們真的被青春撞了一下腰,你們真正在思考青春到底有多長(zhǎng),青春到底還有多少時(shí)光由你們揮霍。你們恨不得一天又二十五個(gè)小時(shí),你們恨不得今天還是五月份,你們恨不得用嘴讀英語(yǔ),用腦子思考數(shù)學(xué),用手做物理實(shí)驗(yàn),但你們很清楚,那都是幻覺,那都是空想。
后悔自己不該白白浪費(fèi)幾年的大好學(xué)習(xí)時(shí)光,后悔自己不該不聽長(zhǎng)輩的勸告,后悔不該與老師父母做對(duì)。如果自己從一開始就堅(jiān)持每天記幾個(gè)單詞,堅(jiān)持下來(lái),現(xiàn)在的英語(yǔ)還會(huì)成問(wèn)題嗎?如果自己從一上初中就堅(jiān)持每天多做一道數(shù)學(xué)題,現(xiàn)在還用擔(dān)心數(shù)學(xué)會(huì)拉分嗎?如果自從走進(jìn)初中的大門,每天都讀一會(huì)書,自己的閱讀題還不會(huì)做嗎,作文還用著急嗎?如果每天都能認(rèn)真聽講,做好筆記,現(xiàn)在還會(huì)找不到重點(diǎn)嗎?如果從六年級(jí)就聽從老師的建議,每天記錄一道錯(cuò)題,現(xiàn)在的查漏補(bǔ)缺還會(huì)是問(wèn)題嗎?如果……太多的如果都已經(jīng)成泡影。但是,親愛的孩子們,老師想對(duì)你們說(shuō),后悔就是成長(zhǎng),后悔就是前進(jìn)的力量,F(xiàn)在還不晚,就現(xiàn)在,再也不能后悔,不是嗎?
今天老師上課時(shí),看到校園里,操場(chǎng)邊的花池里,有一老人在炎炎烈日下為我們的花池除草。曾有那么一刻,老師大腦跑神兒,目光定格在老人身上。臨下課,老師建議你們透過(guò)窗戶,透過(guò)門子,看一看花池里的老人。老人不熱嗎?他為什么要那樣做?我想,老人心中一定裝著一個(gè)大大的夢(mèng)想,為了心中的夢(mèng)想,所有的苦難都是心甘情愿的。孩子們,你們有夢(mèng)想嗎?為了你的夢(mèng)想,你們?cè)敢獠晦o勞苦嗎,你們一定不會(huì)放棄的,你們一定會(huì)堅(jiān)持到最后的,不是嗎?
親愛的孩子們,離中招考試只剩下19天的時(shí)間了,我們?cè)谂c時(shí)間賽跑,我們?cè)谂c青春pk,用我們的斗志,用我們的激情點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想吧!
老師相信你們!更愛著你們!為你們加油!老師相信,只要在路上就會(huì)有慶典!
你們就是老師心目中最亮的那道風(fēng)景!
祝福孩子們中招旗開得勝!
初三畢業(yè)給學(xué)生贈(zèng)言5
1)我愿把淺薄向你透露,我愿把弱點(diǎn)讓你了解;草木需要陽(yáng)光,禾苗渴望雨水。忠實(shí)的朋友,我盼望你的指點(diǎn)。
2)同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
3)生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
4)緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。
5)愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位……
6)我怕心很小小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預(yù)知你的成功。那一天,我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
7)我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
8)生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……
9)小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲……
10)認(rèn)識(shí)你是我的'歡樂,離開你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
11)想要記錄每一次感動(dòng),想要寫下每一次想念的心情,于是,在夜闌人靜的案頭前,寫著我們的故事,寫著我們最美麗的足跡。
12)友誼的種子,深埋在你我的心中,春天一到,才會(huì)抽芽,就會(huì)開出屬于你的、也屬于我的花朵。
13)聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
14)那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
15)同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。
16)盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味……
17)今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
18)你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。
19)生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
20)你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
初三畢業(yè)給學(xué)生贈(zèng)言6
1)初中三年,朝夕相處,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,藍(lán)天白云,綠樹青草,春夏秋冬,喜怒哀樂,時(shí)光飛逝,記憶永存,畢業(yè)揮手再見,愿你鵬程萬(wàn)里!
2)畢業(yè)了,親愛的兄弟,只想把你的名字,化作一片汪洋,把我的心化作小船,讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦,一帆風(fēng)順!
3)隔壁小胖終于發(fā)誓減肥了。因?yàn),畢業(yè)招聘會(huì)上,有人對(duì)他說(shuō):“哥們兒,讓一下,你當(dāng)著我的手機(jī)信號(hào)了。”鳳凰花又盛開,畢業(yè)的時(shí)節(jié)又到來(lái),三年的開心歡樂,三年的成長(zhǎng)歷練,分開不是離別,是新的開始,同學(xué)的情誼不改變,我們的明天更精彩!
4)愛過(guò)的人,走過(guò)的路,流過(guò)的淚,品過(guò)的味,笑過(guò)的醉,都在時(shí)間的河流中沉淀,在斑駁的記憶中保存了。
5)時(shí)光飛逝,畢業(yè)分別,愿你前程似錦!
6)五湖四海存知己,聚散浮萍總是緣。畢業(yè)只是暫別,友誼定會(huì)延續(xù)。祝:事事如意,人生路上越走越精彩!天寒更覺你溫暖,分別更戀相聚,在這畢業(yè)之時(shí),祝愿你——萬(wàn)事如意,我們的生活充滿了陽(yáng)光和歡笑
7)又到一年畢業(yè)時(shí),告別美麗傷感的校園,告別年少輕狂的青春,告別一個(gè)充滿幻想的時(shí)代,沒有動(dòng)聽的語(yǔ)言,只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話:再見了同學(xué),一路順風(fēng)快畢業(yè)了,僅剩的愛可以留下嗎?留下每一個(gè)和朋友的記憶,留下這邊每一處和朋友的.嬉笑,留下這邊每一次和朋友的哭泣,留下這邊每一天和朋友的回憶。
8)還記得真心英雄么?不經(jīng)歷風(fēng)雨,什么見彩虹!三天的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,數(shù)風(fēng)流人物還需看你。
9)自信,是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驛站。開啟高考成功之門,鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學(xué)的方法;其三:良好的心態(tài)。
10)風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng),鳳凰花吐露著嫣紅,親愛的朋友請(qǐng)握一握手,明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定:高考成功!不問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘!天道酬勤。
11)高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
初三畢業(yè)給學(xué)生贈(zèng)言7
1譚卿曼---“把封閉的心門打開,成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗”,你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
2李春璇―“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金!庇腥朔Q你為榜樣,有人稱你為標(biāo)兵,有人為趕上你而繃緊了弦,有人為超過(guò)你而鉚足了勁,你是同學(xué)的偶像,你是學(xué)校的希望之星。初中三年,你的成長(zhǎng)讓家長(zhǎng)自豪,你的成績(jī)令老師驕傲。今天,你將站在新的起點(diǎn)。走向新的學(xué)校,而你,將一如既往,快樂與勤奮同在,素質(zhì)與應(yīng)試雙贏。
3黃照---“心地?zé)o私天地寬!蹦阕屚瑢W(xué)們真正的感受到了“無(wú)私”的含義和力量。無(wú)論你身居何職,總能全心全意為同學(xué)們服務(wù),大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞:“是咱班同學(xué)的驕傲”,忘不了你在主題班會(huì)出色表演的情景,更忘不了你在學(xué)習(xí)生活中帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點(diǎn)象閃閃紅星般燦爛,繼續(xù)努力吧,老師相信你會(huì)收獲更多的快樂。
4唐睿----你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么高興,可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)。從你的作文中可以看出,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的小懶蟲,你也很優(yōu)秀。
5蘇露----“世上無(wú)難事,只怕有心人。”你一開始給老師的印象是個(gè)熱愛勞動(dòng)但不善言辭的孩子,但你的寬容與真誠(chéng)卻博得了大家一致的認(rèn)可。自從進(jìn)入初三以來(lái),你的體育和學(xué)習(xí)方面大有改觀,你的態(tài)度更加一絲不茍,進(jìn)步也有目共睹。但就你的潛力而言,你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。不要放棄,繼續(xù)努力,尤其要多讀課外書充實(shí)自己,要知道,知識(shí)是你永遠(yuǎn)的朋友。
.6陳怡錚------“文思飛揚(yáng),釋放真性情”。你是個(gè)聰明懂事,口才出眾的孩子,課堂上你的發(fā)言,總帶給大家全新的感覺。你博覽群書,才華橫溢,堪稱大家公認(rèn)的“作文小行家”。請(qǐng)記住,有才華的人很多,但能謙虛謹(jǐn)慎嚴(yán)格自律的人卻很少,希望你戒驕戒躁,充分發(fā)揮自己的聰明才智,讓老師看到一個(gè)表里如一,引以為榮的你。
7夏嬌嬌---- “人小志氣高!蹦阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想,從來(lái)不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級(jí)活動(dòng),雖然你不是班級(jí)的亮點(diǎn),但你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。你謙和、善良、彬彬有禮。老師知道,你是個(gè)有志氣的孩子,你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。老師有你這樣的學(xué)生,怎么能不驕傲呢?
8胡悅----“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海!边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹,從學(xué)業(yè)到紀(jì)律,你都能嚴(yán)格要求自己,尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來(lái)的日子里,你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì),無(wú)論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。
9王玉琳----“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蹦闶莻(gè)胸懷大志,氣質(zhì)高雅的女孩。無(wú)論是你聲情并茂的朗誦,還是你一絲不茍的工作態(tài)度,都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任班長(zhǎng)后,班里頓時(shí)變得朝氣蓬勃。大家都這么佩服你。這學(xué)期你學(xué)習(xí)上的變化之大我們有目共睹,老師相信你一定能再接再厲,未來(lái)的日子將更加陽(yáng)光燦爛。
10.歐廷廷DD----- “蘭心慧質(zhì),玉潔冰清!蹦闶悄敲瓷屏,又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待勞動(dòng),對(duì)待班級(jí)一切的一切,你都滿懷真誠(chéng)與熱情,你更是班中不折不扣的歡樂大師,只要有你在,就有了歡聲笑語(yǔ)。雖然你從不張揚(yáng),但你的行動(dòng)已是最好的明證。你在老師和同學(xué)心目中,鑄就了一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你。
11梁瓊----你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心,其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難的人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想,俗話說(shuō)天下無(wú)難事,只怕有心人,我相信,只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)讀,定會(huì)有滿意的收獲。
12劉盼--- “桐花萬(wàn)里丹山路,雛風(fēng)清于老鳳聲”,這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的提高。你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子?吹侥愕某砷L(zhǎng),你的進(jìn)步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于不斷攀登,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會(huì)做到,甚至?xí)龅母。你說(shuō)是嗎?
13張渝----你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰明的女孩,今后,你一定不會(huì)讓老師失望的,對(duì)嗎?
14萬(wàn)健----“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)!蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧,把溫暖和快樂無(wú)私地帶給每一個(gè)人,卻從來(lái)不索取什么。你盡心盡職,用汗水換來(lái)了良好的學(xué)習(xí)成績(jī),博得了大家的好評(píng)。這學(xué)期,你的語(yǔ)文尤其是作文水平大大提高,讓大家充分領(lǐng)略了你無(wú)窮的智慧和潛力。記住,謙虛是人生最大的法寶,愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴,享受成功的快樂。
15、張玉玲---“能歌善舞,多才多藝”這句話用在你身上當(dāng)之無(wú)愧。雖然你從不炫耀,但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示得淋漓盡致。作為文娛委員,你的工作能力也有目共睹,你主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評(píng)。老師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你說(shuō):謝謝你,因?yàn)橛心,班?jí)流光溢彩。
16、鄧琳琳----“只要功夫深,鐵杵磨成針!蹦闶莻(gè)有毅力有恒心的孩子,對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目,如果堅(jiān)持練下去,一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹(jǐn)慎,難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了,提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?今后,老師相信你不但能做到亮出自己,而且能做得更好,不是么?
17、肖幸----“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅!蹦闶莻(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任班干部方面,你以身作則,一絲不茍,你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。多才多藝的你還是臺(tái)上的七色花, 書寫方面的小贏家。再開朗大膽些,老師相信,只要你心中有夢(mèng)想,就一定能實(shí)現(xiàn)。
18嚴(yán)琴----“欲窮千里目,更上一層樓,”你的為人深得大家喜愛,這學(xué)期,你學(xué)外語(yǔ)的興趣節(jié)節(jié)攀升,讓老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有傾注努力的汗水,才能達(dá)到理想的境界。同時(shí),在理科學(xué)習(xí)方面,你的學(xué)習(xí)方法也有待于探索。老師期待你做每一件事情都能克服困難、盡力投入,因?yàn)槔蠋熛嘈拍闶莻(gè)追求完美的孩子。
1鄢雨露----“人貴有志!,昨天的你沉默寡言,今天的你開朗真誠(chéng),你的改變讓老師欣喜不已。你對(duì)什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁,當(dāng)你鍥而不舍地一步一個(gè)腳印進(jìn)步的時(shí)候,老師著實(shí)被你的精神感動(dòng)了。你的才華在一天天的顯示。作為班長(zhǎng),你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。老師相信,你一定能用信心加恒心贏得未來(lái)更遼闊的天空。
2夏勇------“胸中有丘壑!蹦闶莻(gè)深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己不偏科,各科齊頭并進(jìn),再加把勁,你會(huì)比現(xiàn)在更出色!
3胡兵---“-非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!彪m然你不是班長(zhǎng),但你是大家心目中的“無(wú)冕之王”,同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表。你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,寬容守信,老師禁不住要為你喝彩:“好樣的'!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運(yùn)用到班級(jí)工作中來(lái),勇挑重?fù)?dān),讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。
4胡童川---“合抱之木,生于毫末,九層之臺(tái),起于壘土”,平時(shí),雖然你沉默寡言,但你有很好的人緣。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn),老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),你一你一直在進(jìn)步,不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn),實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會(huì)成功的.
5喻前進(jìn).----“只要把心靈打開,陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)”,雖然,你的一些行為受到老師批評(píng),經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,你能正確對(duì)待,并且積極改正,這也是難能可貴的。你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
6范遠(yuǎn)龍---“天生我材必有用!蹦闶莻(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,而且為人忠厚善良,老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿。雖然你有些小毛病,但你一直在努力改。其實(shí),快馬如果再加鞭,定將一日千里。千萬(wàn)不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍而將自己埋沒,試著和“勤奮”交朋友,他會(huì)讓你脫穎而出,體驗(yàn)到什么是“成功”。
7程龍川-- 古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),又有求知欲,有上進(jìn)心,而且漸漸學(xué)會(huì)了乖巧懂事,父母也對(duì)你寄予厚望,老師相信你一定會(huì)努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美好的未來(lái)。
8王潔---“桃李不言,下自成蹊!睒銓W(xué)虛實(shí)、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任生活委員的日子里,你不怕臟,不怕累,用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。你協(xié)助老師工作,取得了驕人成績(jī)。在學(xué)業(yè)上,你一直在穩(wěn)步前進(jìn),老師看在眼里,喜在心上。祝你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。
9古雪君---“只要心中有風(fēng)景,世界就會(huì)很美麗”,我們相處三年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,也擁有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家一致夸你頭腦機(jī)靈,反應(yīng)敏捷,勞動(dòng)積極干勁大,這些方面的確叫老師高興。希望你把精力多用在學(xué)習(xí)上,能做到與老師、家長(zhǎng)坦然相處,那你會(huì)成為人見人愛的人。這樣的你,同學(xué)們定會(huì)為你喝彩,老師也會(huì)為你感到快樂。
10駱俊偉 ---- “愛人者,人恒愛之!蹦闶莻(gè)既有愛心又善解人意的學(xué)生,懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,班級(jí)工作,學(xué);顒(dòng)中的良好表現(xiàn)也有目共睹,這是足以令老師感到欣慰的。老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,你的理科成績(jī)?yōu)槭裁春臀目撇荒荦R頭并進(jìn)呢?只要你遠(yuǎn)離“偏科”這個(gè)伙伴,和“全面發(fā)展”交上朋友,加上你聰明的腦瓜,就沒有克服不了的困難!
11趙揚(yáng)華----“眼睛是心靈的窗戶”,見到你的第一眼,就被你那雙眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出?墒悄愕某煽(jī)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
12周偉-----“一切盡在不言中!蹦闶莻(gè)外冷內(nèi)熱的孩子,雖然平時(shí)少言少語(yǔ),但你的文章卻熱情澎湃,大有“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的氣概。你的思維很獨(dú)特,富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀(jì)律方面的你更是大有進(jìn)步,讓老師由衷欣慰。老師想對(duì)你說(shuō):“試著與同學(xué)們?cè)俣嘁恍贤ò,大家喜歡和你在一起的感覺!
13陳攀----“書到用時(shí)方恨少”,你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),偶爾也挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)。你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!、
14胡廣州---“信念是無(wú)堅(jiān)不摧的力量”,每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一點(diǎn),但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息!
15王俊杰----“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”聰明能干、活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時(shí)改正。對(duì)待學(xué)習(xí),你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步,,老師想對(duì)你說(shuō):“真正的強(qiáng)者不是靠球場(chǎng)上的沖鋒陷陣,而是靠德才博得大家的尊重!弊鰝(gè)名副其實(shí)的男子漢,好么
16楊洋----“節(jié)氣如竹,品性如蓮!蹦阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠,還是平時(shí)的彬彬有禮,只要有你的地方,總能聽到贊許的聲音。對(duì)待學(xué)習(xí),你一直在不懈的努力,但也許沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,所以成績(jī)始終有待提高。對(duì)待集體,你熱心熱力,卻從來(lái)不求回報(bào)。希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些,靈活些,爭(zhēng)取做個(gè)才華橫溢的多面手。
17唐雄----你想出人頭地.一鳴驚人,但又乏勇氣與膽量;你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
18李圣--- 你有禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛調(diào)皮,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!
20李霜.----你一直在努力,老師注意到了,你獨(dú)立自主、吃苦勤勞。老師也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。知道嗎:“天才出于勤奮”, 今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,持之以恒的精神,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
21董俠麟----“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!蹦阌兄鴼馄堑拿,更有著過(guò)人的才華。這學(xué)期你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性很高,獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力也大有長(zhǎng)進(jìn)。尤其是你能和老師密切配合,自覺克服自身的情緒弱點(diǎn),讓老師真切的感受到你的成長(zhǎng)。加油,你的潛力無(wú)窮,在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭(zhēng)取做最好的!
22冷哲明---“浪淘沙,千帆競(jìng)渡,勇者登峰巔”,有時(shí),你會(huì)皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你一直都在進(jìn)步,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
23陳仕冰-----“有緣千里來(lái)相逢!蹦闶莻(gè)善良誠(chéng)實(shí)的男孩,你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂。很快,你贏得老師信任和同學(xué)的信任與喜歡。無(wú)論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作,你永遠(yuǎn)都那么腳踏實(shí)地、盡心盡力,老師能擁有你這樣謙和靦腆且讓人羨慕的學(xué)生,真是莫大的幸福。希望在今后的歲月里,你能保持質(zhì)樸的本性,笑對(duì)命運(yùn)的一切挑戰(zhàn)!
24林權(quán) “上帝對(duì)人都是很公平的,”你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問(wèn)題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,你是一個(gè)聰明的學(xué)生,不要總是讓遺憾留在你的內(nèi)心!
25賀文俊―你有耿直的個(gè)性,率真的笑容。能夠秉著公正的態(tài)度處理班級(jí)的公務(wù),在你擔(dān)任紀(jì)律委員期間,能夠做到公私分明,嚴(yán)肅管理。只可惜你偶爾有些好動(dòng),始終沒能克服“偏科”的毛病,“千里之行,始與足下”希望你在未來(lái)的日子里能夠盡己之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,克服自己學(xué)習(xí)上、性格上的弱點(diǎn),成為全面發(fā)展的好孩子。
26楊杭----你誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)習(xí)一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。知道嗎:“天才出于勤奮”, 今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,持之以恒的精神,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
27黃興亮 在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
初三畢業(yè)給學(xué)生贈(zèng)言8
親愛的同學(xué)們:
三年的荏苒光陰,一千多個(gè)日日夜夜。我們一同努力過(guò),拼搏過(guò),奮斗過(guò),悲喜過(guò)。八中是我們共同的印記。這個(gè)整潔的校園盛滿了你們銀鈴般的歡聲笑語(yǔ),同時(shí)又留存了幾多成長(zhǎng)過(guò)程中由稚嫩到質(zhì)樸,懵懂到成熟的完美蟬蛻。
初一初二的少年英姿勃發(fā),躊躇滿志。你們敢拼敢想、敢說(shuō)敢做,攜著各自的一方熱忱,融入xx級(jí)x班這個(gè)大家庭。始終不忘各科競(jìng)賽你們蒸蒸日上的的拼勁、仍然記得你們爭(zhēng)先恐后為班級(jí)發(fā)展出謀劃策,那種節(jié)節(jié)升高的蓬勃精神,使老師感到一種莫大的欣慰和對(duì)你們生出的萬(wàn)分期許。的確,你們是各科老師常常掛在嘴邊贊不絕口的莘莘學(xué)子、是每位家長(zhǎng)眼中至上的驕子。你們同這時(shí)間一起走來(lái);仡櫼谎蹃(lái)時(shí)的路吧,同學(xué)們,那是多么堅(jiān)定、踏實(shí)的腳步,鼓舞你們一路向前。
而初三,則是一條無(wú)垠的分水嶺。你們的腳步沉重了,看清了路途遙遠(yuǎn)有些望而卻步,因?yàn)檫@是人生必經(jīng)塞翁風(fēng)雨挫折,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能看到鮮艷的彩虹。你們學(xué)要放手去闖,勇敢地走自己的路。人生不會(huì)一帆風(fēng)順,定是跌宕起伏、曲折波瀾。
歷經(jīng)了初三的洗禮,你們成熟穩(wěn)重了許多。倒計(jì)時(shí)一天天臨近,大家按部就班地準(zhǔn)備著總復(fù)習(xí)工作。歡聲笑語(yǔ)少了,沉著冷靜多了;迷茫無(wú)從少了,堅(jiān)定自信多了。老師從你們勤學(xué)苦練的行動(dòng)中讀出對(duì)未來(lái)的'滿懷信心。你們都是好樣的!
中考已經(jīng)結(jié)束,你們即將踏上新一番征程,走向高中生活。高中的學(xué)業(yè)生活更加艱苦,更加的磨礪你們的意志。但老師相信:天之驕子永不認(rèn)輸!
同學(xué)們,請(qǐng)銘記老師的一份叮囑:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。要像雄鷹,展翅高飛于晴空,尋找更廣闊的生存發(fā)展。放心去飛,勇敢地去追,帶上老師給予的深厚祝福,不斷拼搏進(jìn)取,永登人生巔峰。
How time flies! 時(shí)間過(guò)得真的好快, 轉(zhuǎn)眼間你們就像雄鷹長(zhǎng)滿了豐厚的羽翼, 終于是要單飛了!舍得舍不得,這一天終于要到了!
我不知道在你們眼中,我究竟算怎樣一個(gè)老師,我希望當(dāng)你多年后回憶起我 時(shí),美好多于陰暗,留戀大過(guò)反感;我希望你回想起曾經(jīng)的三年一班時(shí)微笑會(huì)爬 上嘴角,溫馨會(huì)溢滿心間;我希望你在做人成功做事杰出時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這其間有中學(xué) 時(shí)代為你打下的深深烙印……記。阂ψ鲆粋(gè)正直誠(chéng)信的人——無(wú)論何時(shí)!
我是個(gè)情感豐富易喜易怒的人,或許每個(gè)人都曾被我毫不留情地訓(xùn)斥過(guò),但 我想告訴你們:無(wú)論我多少次地叫喊著要不教你們,無(wú)論我怎樣地表達(dá)我的氣惱 和傷心,我都不忍真的棄你們于不顧,因?yàn)槲疑钪,你們是愛我的,正如我愛你們!你們的所有調(diào)皮都正說(shuō)明你們的年輕,你們的不足才說(shuō)明老師的重要!
閉上眼睛, 往事歷歷在目。忘不了從初一到初三你們放學(xué)時(shí)振臂高呼的情景; 忘不了“眾人劃槳開大船”的筷子和紅絲帶; 忘不了大清掃時(shí)水漫過(guò)你們的鞋和 褲腳;忘不了早晨一圈圈在操場(chǎng)上奔跑的背影。謝謝你們,三年來(lái),你們一直單 純地支持和信任我,我哭,你們淚眼迷離;我笑,你們手舞足蹈;我病了,你們聲聲問(wèn)候;我需要“勞工”,你們擋都擋不住地魚貫而出;我外出教研,你們表 現(xiàn)超好, 我號(hào)召捐書捐款你們?nèi)σ愿啊谌熒难壑校?最陽(yáng)光、 最團(tuán)結(jié)、 最向上、最可愛的就數(shù)你們!
但是我,有著太多的不完美,我沒有一副健康的身板,沒法做到朝夕不離, 但我做到了最大限度的堅(jiān)持;我沒有一個(gè)了無(wú)牽掛的家庭,但我做到了在你們和 家人之間你們優(yōu)先!
對(duì)不起孩子,如果我曾傷過(guò)你的自尊心,希望你知道我不愿將來(lái)有人 為這樣的錯(cuò)誤而責(zé)備你;
對(duì)不起孩子,如果我讓你感到曾被忽視,希望你體諒我不是那樣的心 細(xì),不是那樣的精力充沛;
對(duì)不起孩子,如果我管理的三年一班不是你理想當(dāng)中的集體,請(qǐng)?jiān)?我不夠科學(xué)的管理; 總之,請(qǐng)?jiān)徫业牟煌昝溃?/p>
如果你想聽我最后的嘮叨:我希望你成為一個(gè)——有責(zé)任感的人:永遠(yuǎn)不忘 自己的使命, 心中不可只有自己; 有毅力的人: 咬定青山不放松, 你必收獲成功; 有愛心的人:讓這世界因你而更加溫馨……
初三畢業(yè)給學(xué)生贈(zèng)言9
在學(xué)校的三年里,是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里,除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清,我也不知如何報(bào)答您,只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。
三年過(guò)去,我們就要離開,您哪“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無(wú)法報(bào)答,只能以好成績(jī)來(lái)報(bào)道。愿您桃李滿天下!
您的愛是無(wú)聲的打傘,遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛是美麗的春雨,澆醒了我的智慧種子,讓它開出艷麗的花;您的愛是心靈的教師,教會(huì)了我怎樣做人,教會(huì)了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,范文之贈(zèng)言:送給老師的臨別贈(zèng)言。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的`老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。
初三畢業(yè)給學(xué)生贈(zèng)言10
曾記得三年前年前,我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩,在老師耐心的幫助和教育引領(lǐng)下,如今個(gè)個(gè)都已變成風(fēng)華正茂、全面發(fā)展的少年。三年的小學(xué)生活在不知不覺中就要結(jié)束了,我們馬上就要踏進(jìn)高中的大門,成為一名合格的高中學(xué)生了。就要與相處三年的同窗好友分別,告別尊敬的老師和敬愛的母校,在此,我代表所有三年級(jí)的同學(xué)向尊敬的老師,敬愛的母校真誠(chéng)的道聲——謝謝。謝謝您們?nèi)暌詠?lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)與關(guān)心幫助。因?yàn)槟母冻,才給了我們最堅(jiān)定的信心,所有拼搏的汗水都會(huì)化做我們高中時(shí)代學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我們都不會(huì)忘記母校,不會(huì)忘記給予我們?nèi)昱囵B(yǎng)和愛護(hù)的老師們。三年來(lái),老師和我們?nèi)缬跋嚯S、不離不棄。在陽(yáng)光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。老師享受著我們的快樂。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因?yàn)槲覀儦g樂,老師開懷是因?yàn)槲覀兣d奮。
同學(xué)們,我提議:大家向所有為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)的親愛的老師們揮揮手,大聲地說(shuō)一聲:謝謝您,親愛的.老師們,我們會(huì)永遠(yuǎn)想念您們的。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請(qǐng)老師相信我們,我們會(huì)在中學(xué)中倍加努力,取得更大的成績(jī)。最后,我代表三年級(jí)的全體同學(xué)祝福所有的老師——越來(lái)越年輕,身體健康,萬(wàn)事如意!祝福我的母!登f中心中學(xué)的明天會(huì)更好!謝謝!
初三畢業(yè)給學(xué)生贈(zèng)言11
隨著時(shí)間無(wú)情的流逝,鳳凰花開,畢業(yè)歌響徹云霄,接著是一滴滴眼淚落下。畢業(yè)典禮開始了。
回想起以前,在我加入直笛團(tuán)之前,我總是對(duì)年紀(jì)比我大的人的人敬畏三分,因?yàn)橹灰乙徽{(diào)皮,他們就會(huì)對(duì)我使眼色,要不然就是對(duì)我破口大罵,因此,我總是盡量不接近他們。
直到初二年級(jí),我加入了直笛團(tuán),里面都是大哥哥大姐姐,大家不會(huì)因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋而討厭我,他們頂多只會(huì)說(shuō):“這次饒了你,下次就不能再這樣了!”我和他們相處的很好,我們一起練直笛、一起聊天、一起打鬧,我很快樂。從此,我對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們改觀了。
但是,好景不常有,好花不常開,我升上初三時(shí),因?yàn)槲冶憩F(xiàn)優(yōu)異因此受到直笛團(tuán)指導(dǎo)老師的重視,想當(dāng)然,竟然開始排擠我,把我置身在外,不讓我和他們一起練習(xí)、不讓我和他們一起聊天,結(jié)果,我的心態(tài)又像是回到了原點(diǎn)一樣,我越來(lái)越害怕他們了。所以,當(dāng)時(shí)的畢業(yè)典禮,我連哭都沒哭。
一直到現(xiàn)在,我是畢業(yè)班的學(xué)生了,這次,直笛團(tuán)的高中部學(xué)姐和我的相處情形,又讓我有了新的'改觀。大家會(huì)和我一起開玩笑,和我一起嘻嘻哈哈,尤其是常常和我在一起的楊學(xué)姐。雖然他有點(diǎn)兇,但很關(guān)心我,在我肚子痛時(shí)會(huì)拿椅子給我坐,而且常和我一起聊天,使我的這個(gè)初三生活過(guò)的很快樂。
但是,時(shí)光的飛逝,這次的畢業(yè)典禮讓我感觸良多,因?yàn)楹蛯W(xué)姐們那快了的嘻哈笑聲已不再有,我想告訴他們:謝謝你。
初三畢業(yè)給學(xué)生贈(zèng)言12
1、人生是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅剩的時(shí)間內(nèi),讓我們以信心,以耐力,以壓倒一切的勁頭,奮力向前沖刺!
2、時(shí)間是最有情,也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。
3、是否意識(shí)到自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),并注意發(fā)揚(yáng);是否意識(shí)到自己的一個(gè)缺點(diǎn),并主動(dòng)糾正?
4、學(xué)習(xí)是否認(rèn)真勤奮、做答案是否規(guī)范?
5、是否意識(shí)到自己是一個(gè)有用的人,現(xiàn)在的一切努力都是為將來(lái)做準(zhǔn)備。
6、用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。
7、寒窗十載,數(shù)日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名。
8、時(shí)間是最有情,也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。
9、自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí),自卑來(lái)源于比較的`結(jié)果。
10、建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。
11、三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。
12、前程似錦激流勇進(jìn)沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒;
13、傲對(duì)考場(chǎng)風(fēng)云變幻苦戰(zhàn)兩月終生不悔喜迎中考一生無(wú)憾!
14、三分天注定七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應(yīng)萬(wàn)變。
15、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的初三路。考前不怕,考后不悔。
16、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。
17、感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。
18、一個(gè)人走路,走得最遠(yuǎn)的,不一定是走得最快的;而是能夠不停走路的人。
19、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂。
20、世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
21、天生我材必有用。
22、硝煙散盡論英豪,狹路相逢勇者勝。
23、久有凌云志,此志可問(wèn)天,心慕象牙塔,魂系夢(mèng)亦牽,百萬(wàn)學(xué)子競(jìng)渡,扁扁小舟心幾葉,風(fēng)急浪無(wú)邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅(jiān),是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬?jiān)拢缮媳贝笳,世上無(wú)難事,只要肯登攀。
24、用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。
25、寒窗十載,數(shù)日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名。
26、歲月匆匆,三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月;光陰荏苒,中考的腳步已悄然來(lái)到眼前。有疑難,想想老師的叮嚀;有躊躇,別忘了父母的寬慰。汗水點(diǎn)燃希望,拼搏才會(huì)成功,相信自己——我是最棒的!
27、有志者事竟成,苦心人天不負(fù),讓青春因拼搏而閃光!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
28、同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!
29、勤奮幫你澆開成功之花,自信助你登上理想之巔。
30、競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者,成功不相信眼淚。人生沒有回頭路,一旦錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)再也找不回。老師堅(jiān)信;用心去做就能贏得輝煌。希望你們用剩下的日子創(chuàng)造一個(gè)奇跡,用剩下的日子給自己,家長(zhǎng),老師一個(gè)驚喜。
31、阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球!逼鋵(shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人與人本來(lái)沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。
32、同學(xué)們,英勇的戰(zhàn)士,當(dāng)勇于戰(zhàn)勝懦弱;堅(jiān)韌的精神,應(yīng)化作銳利的長(zhǎng)矛;是蓬勃的鯉魚,就要超越夢(mèng)想中的龍門。
33、“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”,我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜,今年六月的笑臉將更加燦爛。
34、時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒有回程的車票,回首三年的生活,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜……
35、經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,我們終于迎來(lái)了收獲的時(shí)節(jié)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今,寶劍在手,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。
36、每一秒,面對(duì)苦楚展現(xiàn)笑容。為了完成自己的人生使命,拿起你的書本吧,它們會(huì)增強(qiáng)你的自信;握緊你手中的武器吧,它們會(huì)指引你走向成功。
37、同學(xué)們,“去日不可追,來(lái)日猶可期。”往后的日子,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,振奮。天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕!遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈,讓我們努力地開拓今天吧!請(qǐng)記住,老師,永遠(yuǎn)深愛你們!”
38、歌德說(shuō)過(guò);”我們?cè)浇咏繕?biāo),困難就越多”。但不要忘記;”只要思想不滑坡,方法總比困難多。’面對(duì)困難不低頭,從那跌倒從那爬起,只要不忘記趕路同樣是生活的強(qiáng)者。老師相信自信自強(qiáng)的七十多個(gè)兄弟姐妹,一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致以最飽滿的熱情迎接中考。
39、三年,揮灑了汗水,要的是豐碩的果實(shí);三年,撫平了傷痛,要的是美好的明天。時(shí)間給了我們考驗(yàn),夢(mèng)想給了我們動(dòng)力,縱然前方的路依舊凹凸,但只要一顆心不滅,一雙腳不停,我們總會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在陰霾之后.走過(guò)那一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)很簡(jiǎn)單。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛。
40、挑戰(zhàn)人生是你們堅(jiān)定的信念,決勝中考是你們不懈的追求,50天將讓你們的青春無(wú)悔,50將為我們的母校增輝;珍惜50天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀;奮斗50天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏50天,讓父母恩師在六月暢想期望;苦戰(zhàn)50天,逐鹿考場(chǎng),笑傲六月,誓創(chuàng)輝煌!
初三畢業(yè)給學(xué)生贈(zèng)言13
1、也想過(guò)不認(rèn)識(shí)你,便不會(huì)有我今天的痛,可我從未后悔過(guò)。如果真如你所說(shuō)還愛我,便忘了我好好過(guò)。
2、滄海浮塵,蕓蕓眾生,有緣相識(shí),有幸相知,真誠(chéng)對(duì)朋友,坦然對(duì)人生,希望我們能成為知己朋友。
3、風(fēng)起,是我綿綿的牽掛;云涌,是我的柔柔的思念;雨來(lái),是我細(xì)細(xì)的傾訴;陽(yáng)光,是我暖暖的微笑!
4、相會(huì)再別離,別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野,一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情,更期待相會(huì)的時(shí)刻。
5、一朝離別后,兩地人消瘦,三餐沒胃口,四季少春秋,五體投地愁,六親勸不住,七情無(wú)歸宿,八分是孤獨(dú)。
6、如果今生我們注定擦肩而過(guò),那我深深地祝福你永遠(yuǎn)快樂。然后收起所有的點(diǎn)點(diǎn)情意,期待來(lái)生與你相遇。
7、舍不得你即將離去,“再見”愿你一切順利,身體健康,永遠(yuǎn)幸福如意!
8、當(dāng)你踏上月臺(tái)從此一個(gè)人走,你知道我好擔(dān)心,心中縱有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只能對(duì)你深深地凝瞬;我好難過(guò)卻不肯說(shuō)出口。
9、朋友是身邊那份充實(shí);是忍不住時(shí)刻想撥的號(hào)碼;是深夜長(zhǎng)坐的那杯清茶離別傷感的話。
10、但愿你知道,有個(gè)人時(shí)時(shí)關(guān)懷著你,有個(gè)人時(shí)時(shí)惦念著你。
11、夢(mèng);總不夠漫長(zhǎng)可我們需要夢(mèng)想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光。你;雖不在我身旁可我從未將你遺忘…親愛的朋友,最近好嗎?
12、沒牽住你的手是我一生的錯(cuò),無(wú)論是在天涯海角還是近在眼前,你都是我心中最深的思念最深的痛!
13、這一次我真的離開了你,比當(dāng)初愛上你更需要勇氣,這一次我真的.離開了你,不敢告訴你我還是愛你!
14、朋友就像片片拼圖,結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整,你-就是我不想遺失的那重要一片。
15、它綴在我的心幕上,夜夜亮晶晶。明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遙遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
16、一絲真誠(chéng)勝過(guò)千兩黃金一絲溫暖能抵萬(wàn)里寒霜一聲問(wèn)候送來(lái)溫馨甜蜜一條短信捎去我萬(wàn)般心意
17、我不知道離別的滋味是這樣凄涼,我不知道說(shuō)聲再見要這么堅(jiān)強(qiáng)。只有分離,讓時(shí)間去忘記這一份默契。
18、非常感謝你對(duì)我的感情,在異地過(guò)這個(gè)情人節(jié)是第一次,但你卻能讓我始終感覺到你在我身邊關(guān)心我!
19、在工作中有你的關(guān)心和問(wèn)候,在同行的路上有你祝福和微笑,我感激:紅塵中有你同行。
20、讓我陪你在海中漂泊吧,只為能做你手中的槳,不管風(fēng)浪多大,風(fēng)雨多稠,你身邊始終有我。
初三畢業(yè)給學(xué)生贈(zèng)言14
光陰似箭,日月如梭,三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想,辛勤的老師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí),謝謝老師們,我不會(huì)辜負(fù)您們的希望,你們的汗水不會(huì)白流的。
回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真,無(wú)憂無(wú)慮,F(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師,他們是那么的無(wú)私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。俗話說(shuō):“天下沒有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去,而那過(guò)去的,將會(huì)成為親切的懷念。時(shí)光飛逝,難得相識(shí),相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細(xì)細(xì)的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的三年,但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣,爭(zhēng)吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“天空中不留鳥的痕跡,而你已飛過(guò)”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”青春的列車?guó)Q著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方,我們還剩下三十多天的'時(shí)間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!
如今,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn),還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛,同學(xué)之間的歡樂與悲傷;誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點(diǎn),雖然心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來(lái)曬曬啦。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!
初三畢業(yè)給學(xué)生贈(zèng)言15
1、成績(jī)只代表昨天,所以,每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。
2、要與父母建立好良好關(guān)系,多與他們溝通,交換看法,讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
3、自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人,總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
4、做事要有計(jì)劃,每天完成計(jì)劃中的事,心里就踏實(shí)得多,坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眠。
5、誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績(jī)。
6、別死愛要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題,哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì)吃了你的,相信我!不問(wèn)白不問(wèn),別一再拖,總想以后問(wèn),以后你也不可再能問(wèn)了。
7、目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。初中畢業(yè)時(shí),你給自己選擇了一個(gè)很好的就讀平臺(tái),帶著心怡大學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)入臨夏中學(xué),這樣就已經(jīng)成功一半了。
8、千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò),游戲。不然你近五年內(nèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。它不僅僅浪費(fèi)的是時(shí)間和金錢。而且會(huì)毀掉你的青春和美好的人生。
9、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué),老師的資源,分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶,也是不可多得的機(jī)會(huì)。
10、懂得珍惜時(shí)間,因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富;你懂得珍愛生命,也會(huì)擁有人生無(wú)限的春光!
11、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績(jī)失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。
12、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天,你還應(yīng)做得更好一些。
13、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做題;言而有信,言而無(wú)信,何以為言;誠(chéng)信為人,人若無(wú)信,何以為人。
14、別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊",你就可以輕松自如。既然你花著父母的.錢,享受著父母給予的生命,那你也應(yīng)有一顆"感恩的心"。這,就是責(zé)任!
15、今天的付出,一定能在明天得到回報(bào)。有了信心、決心、恒心,通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
16、有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
17、你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺。
18、努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的,成長(zhǎng)是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
19、老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己,掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
20、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在其它特長(zhǎng)展示中,要對(duì)自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動(dòng),在失敗中不斷完善,是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。