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老師寫(xiě)給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到贈(zèng)言吧，贈(zèng)言是為他們提供了一次機(jī)會(huì)，一個(gè)展示個(gè)性、展現(xiàn)才情的平臺(tái)。究竟什么樣的贈(zèng)言才是好的贈(zèng)言呢？下面是小編整理的老師寫(xiě)給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師寫(xiě)給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言1
1、如果你沒(méi)有達(dá)到你的目標(biāo)，不要失望。這成長(zhǎng)的煩惱，也是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，我應(yīng)該平靜地面對(duì)它。只有挫折，才能讓我進(jìn)步，讓我朝著成功的方向前進(jìn)，為我建造一條成功的道路。
2、六月的畢業(yè)季，奏響了畢業(yè)的進(jìn)行曲，讓青春變成了跳躍的音符，讓智慧變成了優(yōu)雅的舞蹈，讓活力變成了生命的樂(lè)章，讓祝福變成了美好的序曲。祝福你們，同學(xué)們奏響了人生的贊美詩(shī)，精彩無(wú)限！
3、回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了一場(chǎng)辯論；昨天，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步；昨天，在考場(chǎng)里有我們的拼搏；昨天，我們?cè)跔T光下唱歌。是的，昨天，多么美好，多么值得回憶！
4、輕輕一個(gè)擁抱，是永遠(yuǎn)；輕輕一聲贊美，卻又錯(cuò)過(guò)；輕輕一個(gè)轉(zhuǎn)身，看不見(jiàn)；輕輕的想說(shuō)些什么，已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了。畢業(yè)了，期待再次見(jiàn)面，你有一個(gè)充分的收獲！
5、讓祝福飄進(jìn)空氣，你會(huì)呼吸它，讓幸福期待變得美麗；讓欲望釀出甜蜜，讓你吮吸它，勇敢地去尋找生命的意義，祝畢業(yè)前進(jìn)，擁抱勝利！
6、謝謝你陪我度過(guò)了美好的童年。現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，回不去了。我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想和未來(lái)而奔跑。
7、成長(zhǎng)的歲月里痛苦與快樂(lè)相伴，純真悄然流逝，被得失得失所動(dòng)搖，成長(zhǎng)的歲月里，得到與必須忘記，讓它們隨風(fēng)而逝。通過(guò)痛苦，學(xué)會(huì)忘記它。所有的痛苦都消失在昨天，所有的傷痕都被抹去，讓幸福在鮮血中滋生。
8、明天的明天，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，華麗的青春斷線，是誰(shuí)在白紙鉛筆下年輕的誓言，不知道實(shí)現(xiàn)，但在轉(zhuǎn)身之前的淚水，陽(yáng)光下的操場(chǎng)，你的笑臉，就像昨天只能錯(cuò)過(guò)。
9、昨天的相遇還在眼前，今天的別離已近在眼前。一個(gè)深情的.擁抱是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。難忘的時(shí)光在心中，面對(duì)的朋友在心中。6月是畢業(yè)的季節(jié)，祝你前途光明，有一個(gè)更好的明天！
10、想畢業(yè)，不想說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)椴环艞墸幌胝f(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)椴荒苋淌�，不想�?xiě)一個(gè)消息，因?yàn)榉植婚_(kāi)的，只發(fā)送一個(gè)祝福，祝你所有最好的，心中默默祈禱，希望你一個(gè)美好的未來(lái)，經(jīng)常聯(lián)系喲。
11、不要抱怨苦難，因?yàn)樗浅砷L(zhǎng)中不可缺少的一部分。當(dāng)郁悶的時(shí)候敞開(kāi)你的心扉想一想吧，無(wú)論遇到多大的困難都只是一道獨(dú)特的風(fēng)景，終會(huì)過(guò)去的，自己的名字，叫做成長(zhǎng)。
12、陽(yáng)光為你灑滿，清風(fēng)為你送行，蟬鳴為你鳴，鳥(niǎo)兒為你拍，綠蔭為你護(hù)，雨露隨你沁人心魄。畢業(yè)了，真誠(chéng)地說(shuō)：一路走好，祝你旅途愉快。
13、親愛(ài)的孩子們，站在這個(gè)舞臺(tái)上，當(dāng)燈光亮起和結(jié)束的時(shí)候，你們真的想離開(kāi)了，會(huì)在我們依依不舍的眼中久久地離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園，那種老師。
14、經(jīng)歷坎坷，才知道什么是快樂(lè)，經(jīng)歷挫折，才不怕苦，人生縱有太多坎坷與辛酸，有自信那么灑脫，畢業(yè)后祝你笑看人生，自信灑脫行。
15、看到朋友熟悉的笑臉，看到昔日校園里的花草，一切都是那么美好，重返校園的感覺(jué)是那么美好，一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，又站在了新的起點(diǎn)上，祝你好好學(xué)習(xí)天天向上。
16、畢業(yè)是一首歌，但不是悲傷的歌，讓我們放棄分離的憂慮，擁抱新的選擇，祝你畢業(yè)快樂(lè)，有一個(gè)美好的未來(lái)，同時(shí)你有一個(gè)輝煌的過(guò)去，和我們一生的朋友！
17、彼此難相見(jiàn)也難，教室里只有桌椅。這張照片作為留念，總有失落感。青春用淚水莫拂，相互憶起同學(xué)間的水云。老雁飛遍天下，同學(xué)和朋友南北方。六月，畢業(yè)了，保重，一路順風(fēng)！
18、花不能離開(kāi)蝴蝶的依戀，樹(shù)不能離開(kāi)鳥(niǎo)的同伴，但總變遷的時(shí)候，總希望生活困難，在剎那間畢業(yè)離開(kāi)校園，只有祝福離開(kāi)，祝你成功總是伴隨著快樂(lè)，開(kāi)心每一天。
19、增長(zhǎng)是一個(gè)艱難的過(guò)程。穿過(guò)悲傷的地鐵后，是一條彎彎曲曲的山路，后面彎彎曲曲，前面隱約有腳步聲，布滿荊棘，開(kāi)滿鮮花。勇敢地追求，路就在腳下延伸，成長(zhǎng)就是路。
20、成功之路充滿了荊棘和粗糙，沒(méi)有人能隨隨便便成功，成功的道路是黑暗，孤獨(dú)，只要你心中有光總是在的，然后把你的勇氣去大膽的走，走到最后誰(shuí)是贏家！
21、畢業(yè)的步伐是驅(qū)動(dòng)著離別的花朵，友誼的列車永遠(yuǎn)不會(huì)停止，收集快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶的扉頁(yè)由你添上，我一生的朋友，祝我們的未來(lái)更加輝煌。
22、我們?cè)趯W(xué)校里形成了深厚的友誼，雖然只有一年的時(shí)間，你也有很多朋友，我們的友誼比水晶更透明，謙虛，從不打架。畢業(yè)了，我希望你的朋友像天上的星星，在這個(gè)世界上展開(kāi)他們的翅膀，自由地飛翔。
23、好好學(xué)習(xí)，讓你進(jìn)步，讀書(shū)讓你積累知識(shí)，學(xué)習(xí)讓你走向成功。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地去做，你才能走得更遠(yuǎn)。我希望你能在新的學(xué)期努力學(xué)習(xí)，取得更好的進(jìn)步。
24、我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)六年了，風(fēng)雨無(wú)阻。老師和家長(zhǎng)見(jiàn)證了您知識(shí)的成長(zhǎng)和素質(zhì)的提高；見(jiàn)證你成功的喜悅和懊惱的淚水；見(jiàn)證你的體力和心智的成熟；也見(jiàn)證了你生命的力量和永不言棄！
25、我們都有一段珍貴的回憶，一段我們不能放棄的友誼，一生的經(jīng)歷！我們?cè)?jīng)一起歡笑，一起悲傷，請(qǐng)不要讓畢業(yè)帶走了我們的友誼，無(wú)論我們走到哪里，心永遠(yuǎn)在一起！
26、踏出這一步，無(wú)論你是多么的無(wú)奈，它依然是，走進(jìn)過(guò)去的回憶，成為一個(gè)飄零的夢(mèng)，在時(shí)間的流動(dòng)中蔑視，漸漸的塵封，卻總是在夜深人靜的時(shí)候靜靜地漂浮在心頭。
27、六年的時(shí)光就像一把靈巧而奇特的雕刻刀，在老師滄桑的面容下；也要像善于變魔術(shù)的精靈，把你從一個(gè)無(wú)知的不知名的孩子變成一個(gè)充滿活力、優(yōu)雅和美德的小青年。
28、時(shí)光的醇酒令人難忘，六年的友情刻骨銘心。昨天我們臉紅了，打架了；昨天，我們兩肩交叉著走向籃球場(chǎng)。昨天，我們一起努力！今天，讓我們忘掉過(guò)去的不快，帶著祝福告別母校，踏上新的征程。
29、當(dāng)月光充滿你的心時(shí)，請(qǐng)傾聽(tīng)那首歌里的幸福；當(dāng)幸福會(huì)做夢(mèng)，請(qǐng)放飛希望的夢(mèng)；成功總是在奮斗的路上，收獲就在前方不遠(yuǎn)，畢業(yè)后，你愿意前進(jìn)，不怕汗水的流淌！
30、那年九月開(kāi)學(xué)時(shí)，我們見(jiàn)了面。我們今年六月畢業(yè)。日日夜夜，日日夜夜。這一年，風(fēng)雨與誰(shuí)同路。六月畢業(yè)季，祝你好運(yùn)，我們常聯(lián)系！
31、六年，不多，不多。同學(xué)們都希望時(shí)間可以停止，不再向前流。然而，時(shí)間還是那么悠閑地在走著，已經(jīng)像水一般從我們的手指間流淌，滴滴答答的聲音在流淌。當(dāng)我們意識(shí)到我們?cè)噲D抓住它的時(shí)候，它已經(jīng)消失了。
32、六道希望之泉，我們已經(jīng)播種了四道；四個(gè)金色的秋天，我們收獲了四次；我們經(jīng)歷了四個(gè)炎熱的夏天和四個(gè)嚴(yán)酷的冬天，請(qǐng)不要忘記這美好的，多彩的時(shí)光。
33、如果你一直在看圖片，那就在屏幕前不斷重復(fù)。這個(gè)夏天，有一種感覺(jué)，我不想離開(kāi)你和我之間。擦去彼此的眼淚，重新微笑。每一個(gè)踏上燦爛明天的人，這個(gè)夏天都是一個(gè)告別的季節(jié)，我們的友誼到永遠(yuǎn)，向你告別。
34、會(huì)走下昨天的車，卻沒(méi)有打開(kāi)明天的鎖，今天唱著畢業(yè)的歌，顫抖的手揮別。想走卻難留，想分手卻永遠(yuǎn)，不得不說(shuō)再見(jiàn)，期待重逢，祝福永遠(yuǎn)！
35、運(yùn)動(dòng)無(wú)處不在。同樣，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，生活也會(huì)得到改善和完善。現(xiàn)在的結(jié)束只是開(kāi)始下一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我將重新組合并為下一階段的學(xué)習(xí)設(shè)定新的目標(biāo)。
36、經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們之間的友誼加深了。復(fù)雜的感情，說(shuō)太多了。如果我們用七角形的石頭來(lái)形容我們初次見(jiàn)面時(shí)的友誼，我相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的侵蝕，它會(huì)變成一顆光滑的鵝卵石。
老師寫(xiě)給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言2
1、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
2、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
3、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
4、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地?fù)纹鹑~的綠陰！啊，老師，您的精神，永記我心！
5、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
6、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
7、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
8、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不只給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
9、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
10、老師，您用人類最崇高的感情――愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
11、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
12、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
13、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
14、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
15、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
16、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
17、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
18、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
19、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的.心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
20、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
21、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
22、啊，老師――人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
23、老師，這個(gè)光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
24、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤(rùn)幼苗；慈愛(ài)，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈！
25、沒(méi)有您，就沒(méi)有工程師、音樂(lè)家、科學(xué)家；沒(méi)有您，就沒(méi)有人類精神文明。您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會(huì)的尊敬。
26、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師：您！
27、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以身作則。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
28、花兒最懂得春雨的無(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài)，我能體會(huì)：慈祥是愛(ài)，嚴(yán)格是愛(ài)，充滿希望，充滿關(guān)懷。
29、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
30、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……
31、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
32、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著的，是又一片待開(kāi)拓的園地。
33、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您――我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師！
34、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
35、您像一枝蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
36、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
37、教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。
38、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
39、講臺(tái)上、書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤(rùn)花蕾、育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠(chéng)一片。
40、您是水，滋潤(rùn)了我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。
41、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
42、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
43、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
44、您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。
45、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
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