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多媒體教室管理制度
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的多媒體教室管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多媒體教室管理制度1
有幸參加了這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，在這幾天的培訓(xùn)日子里，我觀看了專家講座的視頻，專家們精辟獨(dú)到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細(xì)節(jié)應(yīng)該拋棄。我非常喜歡這次網(wǎng)絡(luò)課程的組織形式，它開辟了一個(gè)廣闊的新的教研天地。下面逐一談?wù)勥@次培訓(xùn)的幾點(diǎn)感悟。
第一：教師職業(yè)道德方面
教師的職業(yè)道德是我們作為老師的必修課程，教育培訓(xùn)平臺(tái)上給我們提供了許多名家的視頻以及理論方面的學(xué)習(xí)知識(shí)，從這次學(xué)習(xí)中我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)
1、崇高的師德首先突出地表現(xiàn)在教師自身的人格修養(yǎng)上。教師，要在新的師生關(guān)系理念下，重新獲得學(xué)生的尊重和喜愛，靠什么？當(dāng)然，淵博的學(xué)識(shí)水平，精湛的教學(xué)藝術(shù)是必不可少的，而教師自身的人格力量則是更為重要的，親其師，方能信其道。
2、崇高的師德更明顯地體現(xiàn)在具有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教育知識(shí)，并積極投身于教育教學(xué)改革的實(shí)踐。教師惟有不斷求知，才能始終保持學(xué)問(wèn)的前瞻性，才能不斷將最新的知識(shí)與學(xué)生分享，才能為學(xué)生的成長(zhǎng)提供最有力的智力支持，才能更好地培育學(xué)生的品德。
3、崇高的師德更集中地蘊(yùn)含在全心全意為學(xué)生服務(wù)的行為上，凝結(jié)在日常教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教師對(duì)學(xué)生的愛表現(xiàn)在平常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心上，表現(xiàn)在用自己的學(xué)識(shí)為學(xué)生勤勉的服務(wù)上，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí)，而且還有他的行為、生活方式，以及對(duì)日�，F(xiàn)象的態(tài)度。
4、崇高的師德還呈現(xiàn)在教師文雅的儀表、文明的禮儀上。作為教師要有為人師表的意識(shí)，注意個(gè)人的儀表舉止，體現(xiàn)樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)，應(yīng)在教育教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)。自然得體、適度和諧的教師儀態(tài)，整潔端莊、協(xié)調(diào)美觀的服飾打扮，樸素中見高雅、得體中見豐富涵養(yǎng)的衣著，會(huì)給學(xué)生以美的熏陶和感染，從而實(shí)現(xiàn)培育學(xué)生品德的目的。
第二、教師心理健康方面
劉曉明老師和張葵老師的講座非常精彩，從自我實(shí)踐和善待生命兩個(gè)主題給我們講述了教師心理健康學(xué)習(xí)的重要性！通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)健康的心理對(duì)一個(gè)人是非常重要的。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無(wú)法巧妙地處理學(xué)生問(wèn)題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。因此，為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人。
我知道只有教師的心理健康才能促進(jìn)學(xué)生身體、心理、行為全面地健康發(fā)展，所以，我要學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀的生活，保持良好的心態(tài)，同時(shí)要努力建立良好的人際關(guān)系，理解領(lǐng)導(dǎo)工作，同事間經(jīng)常溝通，尊重家長(zhǎng)與學(xué)生，善于按捺自己與別人；積極參加豐富多彩的文體與社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)多方面的興趣愛好，注意勞逸結(jié)合，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
教師的心理健康從根本上說(shuō)還得由教師自己維護(hù)。一個(gè)優(yōu)秀的`教師應(yīng)該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自己的心理健康。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達(dá)到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識(shí)，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問(wèn)題，以更平和的心態(tài)對(duì)待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折，對(duì)維護(hù)心理健康有重要意義。
總之，教學(xué)的目的就是教書育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。
第三、新課程課堂教學(xué)
這部分內(nèi)容在我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所占的比例非常重要，在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)我影響比較大的主要是以下幾個(gè)方面：
1、是教師要轉(zhuǎn)變角色，以全新的視野審視新課程，走進(jìn)新課程。
新一輪課程改革決不僅僅是換一套教科書，而是一場(chǎng)教育觀點(diǎn)的更新，在這場(chǎng)改革的大背景下，我們最重要的是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育新理念，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色。把自己變成學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，把教學(xué)過(guò)程變成與學(xué)生互動(dòng)、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。
2、是實(shí)施新課程，教師之間需要更加緊密的合作，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程對(duì)教師的要求。
新課程的綜合化特征，需要教師與更多的人，在更大的空間，用更加平等的方式從事工作，教師之間將更加緊密地合作。所以我們要靠教師集體智慧的發(fā)揮來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。因此我們必須打破彼此孤立與封閉的局面，必須學(xué)會(huì)與他人合作，與不同學(xué)科的教師打交道。
3、是新課程需要教師具備利用和開發(fā)課程資源的能力。
課程資源的開發(fā)和利用，是保證新課程實(shí)施的基本條件。學(xué)校和教師是課程資源開發(fā)的重要力量。教科書已不是唯一課程資源了。還有校內(nèi)的課程資源（如實(shí)驗(yàn)室、圖書館及各類教學(xué)設(shè)施和實(shí)踐基地）、校外的課程資源（如博物館、展覽館、科技館、工廠、農(nóng)村、部隊(duì)等廣泛的社會(huì)資源及豐富的自然資源）和信息化課程資源（如校內(nèi)的信息技術(shù)開發(fā)和利用、校外的網(wǎng)絡(luò)資源等）。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)主動(dòng)地有創(chuàng)造性地利用一切可用資源，為教育教學(xué)服務(wù)。為適應(yīng)新課程的需要，我們必須掌握新的技能，比如收集和處理信息的能力，將信息技術(shù)與教學(xué)有機(jī)結(jié)合的能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，我們還可利用多媒體輔助教學(xué)手段創(chuàng)造各種不同的教學(xué)情境，既形象又直觀，使學(xué)生有興趣，
并能積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)。
總而言之，高中教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，對(duì)于高中教學(xué)來(lái)講，核心的任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。但是高中教學(xué)又是必須面對(duì)高考的，這是一個(gè)回避不了的現(xiàn)實(shí)，因此提高學(xué)生的應(yīng)試能力也就成為一種現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)的價(jià)值取向。
我們要在新課改過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會(huì)的需要，才能培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負(fù)的使命。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)我收獲頗豐，我們希望在今后的工作中，充分理解并運(yùn)用有關(guān)理論和方法，把我們的中學(xué)生物教學(xué)搞得有聲有色，大面積提高生物素養(yǎng)，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
多媒體教室管理制度2
一、 多媒體教室為專用教學(xué)場(chǎng)所，未經(jīng)批準(zhǔn)，一律不得作為它用。多媒體室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得出借。
二、對(duì)教師要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，全面掌握多媒體教學(xué)設(shè)備的.操作技能，以便教師正確使用設(shè)備。
三、 多媒體教室由專人負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，維修情況應(yīng)填寫《使用維修登記表》。
四、教師使用多媒體教室，需向教導(dǎo)處提出申請(qǐng)，由教導(dǎo)入統(tǒng)一安排。使用過(guò)程中，要愛護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。認(rèn)真填寫《多媒體教室使用登記表》。設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理。如屬違章操作或造成人為事故，需追究責(zé)任。
五．使用多媒體教室的教師不得自行在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載系統(tǒng)軟件。
六、認(rèn)真操作，保護(hù)設(shè)備，各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān)，不宜過(guò)于頻繁，間隔時(shí)間不宜過(guò)短，尤其是投影機(jī)關(guān)后，待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后（至少需要五分鐘，高溫天氣適當(dāng)延長(zhǎng)），才能切斷總電源。
七、保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。
八、對(duì)未經(jīng)殺毒的外接存儲(chǔ)器，一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。
九、專職人員要定期清潔、維護(hù)，保持設(shè)備運(yùn)行良好，延長(zhǎng)其使用壽命。
十、因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
十一、 使用結(jié)束時(shí)，按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門窗，經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開，保證安全。
十二、加強(qiáng)安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計(jì)算機(jī)病毒和黑客侵入。
多媒體教室管理制度3
為了加強(qiáng)多媒體教室的管理，延長(zhǎng)多媒體教室設(shè)備的使用壽命，請(qǐng)各位老師嚴(yán)格遵守以下制度：
1、上課的教師應(yīng)嚴(yán)格管理好學(xué)生，除正常教學(xué)需要外，學(xué)生不準(zhǔn)隨便上臺(tái)亂動(dòng)設(shè)備，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，不亂丟紙屑、不亂寫亂畫，尤其要注意防塵，愛護(hù)教室內(nèi)的各種設(shè)施，教育學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)，防止出現(xiàn)各種意外傷害。
2、有學(xué)生在時(shí)教師不能離開多媒體教室。不能利用電教設(shè)備開展娛樂(lè)活動(dòng)。下課后應(yīng)及時(shí)帶學(xué)生有秩序離開多媒體教室。
3、新教師使用多媒體教室前應(yīng)先學(xué)習(xí)和熟悉各種電教設(shè)備的`正確使用方法及操作規(guī)程。
4、教師使用多媒體教室應(yīng)按照教務(wù)處的課程安排，臨時(shí)使用應(yīng)提前提出申請(qǐng)。
5、各種設(shè)備使用注意事項(xiàng)及操作規(guī)程：
1)使用前應(yīng)先開電源開關(guān)。
2)先啟動(dòng)帶有電機(jī)的設(shè)備如屏幕（可升降），再打開投影機(jī)等設(shè)備，最后打開主控計(jì)算機(jī)。
3)應(yīng)節(jié)約使用投影機(jī)，因?yàn)橥队皺C(jī)燈泡壽命短、價(jià)格高（平均每小時(shí)2元），不使用時(shí)應(yīng)盡快關(guān)閉投影機(jī)。
4)關(guān)閉投影機(jī)應(yīng)特別注意，等投影機(jī)的降溫風(fēng)扇停止工作后再切斷電源。
5)關(guān)閉設(shè)備的順序與開啟設(shè)備的順序相反。即先關(guān)計(jì)算機(jī)，然后關(guān)投影機(jī)等設(shè)備，再關(guān)閉帶電機(jī)設(shè)備，最后關(guān)閉總電源。
6、在使用多媒體教室后，應(yīng)做好使用登記。
多媒體教室管理制度4
一、多媒體電教室是學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、設(shè)備來(lái)進(jìn)行教學(xué)、教科研、會(huì)議等的多功能專用場(chǎng)所，未經(jīng)允許不得隨意使用。
二、凡使用多媒體電教室的人員，需事先作預(yù)約登記，以便學(xué)校統(tǒng)籌安排。
三、未經(jīng)多媒體電教室管理員同意，不得隨意安裝外來(lái)軟件，防止病毒感染。
四、學(xué)生進(jìn)入多媒體電教室應(yīng)有序進(jìn)入，不得喧嘩吵鬧，嚴(yán)禁在桌面寫字、畫畫。
五、保持多媒體電教室的清潔衛(wèi)生，離開時(shí)，應(yīng)清除桌面及抽屜的紙屑雜物。
六、使用多媒體電教室的'人員要認(rèn)真做好記錄，若設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)通知管理人員進(jìn)行維護(hù)，不得私自處理。
七、在多媒體電教室使用完畢后，應(yīng)關(guān)閉好所有的電教儀器設(shè)備電源，關(guān)好所有的燈、電扇、空調(diào)、窗戶，鎖好所有的門后方可離開。
八、使用人員應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)程操作，（如投影機(jī)不能直接關(guān)閉電源），以延長(zhǎng)設(shè)備的正常使用壽命。
九、多媒體電教室的所有設(shè)備一律不得對(duì)外出借。
多媒體教室管理制度5
1、多媒體教室列入學(xué)校安全要害部位，必須安裝防盜門窗和報(bào)警裝置，報(bào)警裝置須與學(xué)校值班室聯(lián)網(wǎng)，
2、專人管理，計(jì)劃安排使用，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，閑人不得入內(nèi)。
3、使用微機(jī)應(yīng)實(shí)行登記制度，購(gòu)入硬，軟件嚴(yán)格審批制度，專人負(fù)責(zé)審查，登記，保存，賬冊(cè)齊全；不得將黃色，有害，國(guó)家查禁等不健康的信息輸入教學(xué)多媒體內(nèi)。
4、多媒體教室微機(jī)價(jià)值貴重，使用人員必須嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，學(xué)生應(yīng)服從老師或輔導(dǎo)人員的指揮。
5、人離教室要隨手關(guān)窗鎖門，并注意切斷電源，做好安全防范工作。
6、禁止火種帶入室內(nèi)，做好消防安全工作。
多媒體教室管理制度6
一、多媒體教室供全校教師上電教課使用，管理人員要安排、組織、協(xié)調(diào)好，使本室得到有計(jì)劃、有條理的使用，充分發(fā)揮其效益。
二、未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的人員不得開啟使用相關(guān)設(shè)備，專業(yè)人員使用相關(guān)設(shè)備也應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程。
三、認(rèn)真操作，保護(hù)設(shè)備，各相關(guān)設(shè)備的'開與關(guān)，不宜過(guò)于頻繁，間隔時(shí)間不宜過(guò)短，尤其是投影機(jī)關(guān)后，待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后，才能切斷總電源。
四、要保持室內(nèi)清潔，管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。
五、多媒體教室配有多媒體連網(wǎng)計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備、多媒體投影機(jī)、視頻展示臺(tái)、話筒、DVD影碟機(jī)等設(shè)備，僅供教學(xué)使用，一般不能外借。
六、要定期檢查電路，接地是否可靠，電源是否穩(wěn)定，投影機(jī)、電腦是否接至規(guī)定點(diǎn)。
七、教師使用多媒體教室進(jìn)行活動(dòng)，要規(guī)范管理活動(dòng)幼兒，幼兒必須按教師指定的位置就座，也不得將無(wú)關(guān)物品帶至多媒體教室。
八、使用多媒體教室的教師不得自行在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載軟件系統(tǒng)。確實(shí)需要在計(jì)算機(jī)上安裝軟件系統(tǒng)的教師，需向多媒體教室管理人員提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后由專人進(jìn)行安裝；對(duì)未經(jīng)殺毒的軟盤，一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。
九、專職人員要定期清潔、維護(hù)，保持設(shè)備運(yùn)行良好，延長(zhǎng)其使用壽命。
十、違反以上規(guī)定者，按幼兒園有關(guān)規(guī)定處理。
多媒體教室管理制度7
學(xué)校電子備課室是教師運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行教研、備課的重要場(chǎng)所，為確保教師人身安全和設(shè)施安全特制定以下制度
一、備課室的所有器材設(shè)備未經(jīng)主管人批準(zhǔn)，任何人不得私自帶出或外借。
二、服從管人員的指揮，不得私自調(diào)換和移動(dòng)設(shè)備，不得私自安裝自帶軟件和使用服務(wù)器等設(shè)備，確保設(shè)備和信息安全。
三、在微機(jī)室備課的教師要嚴(yán)格履行登記手續(xù)（上機(jī)時(shí)間、機(jī)號(hào)、工作內(nèi)容、結(jié)束時(shí)間）。
四、電子備課室嚴(yán)禁攜入易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。由此引發(fā)事故當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
五、室內(nèi)配齊防火工具，滅火器、沙箱等。
六、下班時(shí)關(guān)好門、窗和燈并切斷應(yīng)切電源。
七、嚴(yán)禁在網(wǎng)上瀏覽、傳播、發(fā)布迷信、色情和反動(dòng)言論，否則，追究刑事責(zé)任。
電子備課室安全管理措施
一、每天上班后與下班前先檢查電源，電線是否漏電現(xiàn)象，檢查暖氣是否漏水。
二、室內(nèi)的設(shè)備要做到定期檢修、保養(yǎng)和殺毒，確保信息和設(shè)備安全。要保持室內(nèi)的適當(dāng)溫度。
三、檢查電源線布線是否規(guī)范，是否有老化、破損的地方。電源插座處及電源開關(guān)處有明顯標(biāo)志且周
不得堆放物品，尤其易燃易爆物品。
電子備課室安全管理應(yīng)急處理預(yù)案
一、如果有火災(zāi)現(xiàn)象發(fā)生，應(yīng)立即切斷電源。室內(nèi)人員應(yīng)積極協(xié)助管理人員進(jìn)行撲救，同時(shí)立即報(bào)警。
二、發(fā)生漏水事件應(yīng)及時(shí)采取臨時(shí)措施減少損失同時(shí)通知總務(wù)處進(jìn)行修理，未維修結(jié)束不得離崗。
三、如果有漏電現(xiàn)象發(fā)生，應(yīng)立即切斷電源。同時(shí)通知總務(wù)處進(jìn)行修理，未維修結(jié)束不得離崗。
四、如果在晚間突然停電，應(yīng)及時(shí)要求室內(nèi)人員保持安靜，切斷電源，使用備用光源組織人員有序離開，人員離開后要認(rèn)真檢查電源開關(guān)情況，確認(rèn)后關(guān)窗鎖門。
多媒體教室安全管理制度
一、每天上班后與下班前先檢查電源，電線是否漏電現(xiàn)象，檢查暖氣是否漏水。
二、任課教師應(yīng)提前三天登記上課的節(jié)次與日期，（周三后可以登記下周的）。除正常上課外，其它時(shí)間使用多媒體教室的必須有科室主任的批條。
三、任課教師按照正常順序依次打開相關(guān)的使用設(shè)備。未經(jīng)管理人員同意不能隨意安裝、更改、刪除程序。使用結(jié)束后要關(guān)好計(jì)算機(jī)及外接設(shè)備并切斷一切電源。由管理人員與任課教師共同檢查后，方可離開，擅自離開者由任課教師負(fù)完全責(zé)任。
四、課前學(xué)生排隊(duì)按順序依次進(jìn)入教室，按號(hào)入座，嚴(yán)緊攜入易燃、易爆、易碎、易污染物品。學(xué)生不允許使用多媒體講臺(tái)的各種設(shè)備。上課期間責(zé)任人：上課教師。
五、室內(nèi)配齊防火工具，滅火器、沙箱等。
六、多媒體投影儀的開關(guān)要使用遙控器，特別使關(guān)閉投影儀一定要等3—5分鐘讓機(jī)器內(nèi)的'熱量散盡才能切斷電源。
多媒體教室安全管理措施
一、每天上班后與下班前先檢查電源，電線是否漏電現(xiàn)象，檢查暖氣是否漏水。
二、室內(nèi)的設(shè)備要做到定期檢修、保養(yǎng)和殺毒，確保信息和設(shè)備安全。要保持室內(nèi)的適當(dāng)溫度。
三、檢查電源線布線是否規(guī)范，是否有老化、破損的地方。電源插座處及電源開關(guān)處有明顯標(biāo)志且周圍不得堆放物品，尤其易燃易爆物品。
多媒體教室安全管理應(yīng)急處理預(yù)案
一、如果有火災(zāi)現(xiàn)象發(fā)生，應(yīng)立即切斷電源。上課教師應(yīng)要求學(xué)生保持安靜，打開安全門，組織門口附近的學(xué)生先撤，逐排按順序安全撤離。上課教師和多媒體管理員積極撲救，同時(shí)立即報(bào)警。
二、發(fā)生漏水事件上課教師應(yīng)及時(shí)采取臨時(shí)措施同時(shí)通知管理員和總務(wù)處進(jìn)行修理，未維修結(jié)束管理員不得離崗。
三、如果有漏電現(xiàn)象發(fā)生，上課教師應(yīng)立即切斷電源。同時(shí)通知管理員和總務(wù)處進(jìn)行修理，未維修結(jié)束管理員不得離崗。
四、如果在晚間突然停電，上課教師應(yīng)及時(shí)要求學(xué)生保持安靜，切斷電源，使用備用光源組織人員有序離開，人員離開后要認(rèn)真檢查電源開關(guān)情況，確認(rèn)后關(guān)窗鎖門。
多媒體教室管理制度8
隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的.應(yīng)用越來(lái)越受到重視。目前，我校教學(xué)已裝備多個(gè)多媒體教室，為了使這些教室的使用更加安全、合理、有效，保證教學(xué)正常有序進(jìn)行，特制定以下制度，請(qǐng)使用人員認(rèn)真執(zhí)行。
一、注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)多媒體教室設(shè)備的電源和所有設(shè)備。
二、使用者在使用前1天到辦公室主任登記。
三、使用者在使用多媒體設(shè)備時(shí)，要愛護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，如出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與教科室管理人員聯(lián)系，嚴(yán)禁擅自處理。
四、使用者在使用多媒體設(shè)備時(shí)，未經(jīng)允許不得改動(dòng)設(shè)備的線路連接或另行外接設(shè)備。如果需要，必須得到教科室管理人員的同意。
五、使用者在使用多媒體設(shè)備時(shí)，不得私自打開機(jī)箱、設(shè)置口令、刪除系統(tǒng)文件，不得修改計(jì)算機(jī)的軟硬件配置，嚴(yán)禁擅自安裝任何計(jì)算機(jī)軟件。
六、設(shè)備使用完畢后，認(rèn)真檢查多媒體和擴(kuò)音設(shè)備電源是否關(guān)閉，設(shè)備柜門是否鎖好。
七、使用者在使用多媒體教室期間，一定要管理好設(shè)備柜鑰匙，不允許外借或轉(zhuǎn)給他人，嚴(yán)禁使用者自配鑰匙。如發(fā)生鑰匙丟失，要及時(shí)報(bào)告教科室管理人員。
八、多媒體教室只為教學(xué)所用，未經(jīng)允許不得另做它用。多媒體教室的一切設(shè)備一律不得外借。
九、嚴(yán)重操作不當(dāng)或未按本規(guī)定使用多媒體設(shè)備，造成設(shè)備的損壞或丟失，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)設(shè)備管理規(guī)定，追究使用者相應(yīng)的責(zé)任。
多媒體教室管理制度9
1.多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專用教室，一般不得用于召開會(huì)議、聚會(huì)、娛樂(lè)等活動(dòng)。
2.要使用多媒體教室的教師應(yīng)向?qū)W校提前一天提出申請(qǐng)，以便于多媒體教室管理員及時(shí)調(diào)整、安排多媒體教室的使用次序。
3.教師初次使用多媒體教室應(yīng)先學(xué)習(xí)和熟悉各種多媒體教學(xué)設(shè)備的正確使用方法及操作規(guī)程，以免因操作不當(dāng)損壞設(shè)備。
4.使用多媒體上課的教師應(yīng)嚴(yán)格按照設(shè)備操作流程進(jìn)行操作。使用時(shí)，首先打開面板上的電源開關(guān)，然后開啟計(jì)算機(jī)、用遙控器打開投影機(jī)、放下投影幕。
5.投影機(jī)工作時(shí)，燈泡溫度很高，長(zhǎng)期高溫狀態(tài)下工作很易損壞，為了延長(zhǎng)投影機(jī)及其燈泡的使用壽命，長(zhǎng)時(shí)間(30分鐘)不用，應(yīng)將其關(guān)閉。課程結(jié)束時(shí)應(yīng)首先關(guān)閉投影機(jī)(使用完投影機(jī)后不能馬上斷開電源，要等到投影機(jī)燈泡冷卻后方可斷開電源)，然后關(guān)閉計(jì)算機(jī)、升起投影幕。
6.使用中應(yīng)時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報(bào)告管理人員處理，并詳細(xì)說(shuō)明出現(xiàn)故障的原因。
7.多媒體教室的教學(xué)設(shè)備使用均由上課教師負(fù)責(zé)，不允許叫學(xué)生幫助開關(guān)設(shè)備，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)生及無(wú)關(guān)人員不得擅自動(dòng)用設(shè)備。
8.未經(jīng)同意，不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。
9.教學(xué)人員對(duì)自己使用的多媒體教學(xué)課件要進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒的'消毒處理，以免影響計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常工作。不能修改、刪除計(jì)算機(jī)系統(tǒng)文件、軟件和其他教師的課件。
10.嚴(yán)禁在多媒體教室內(nèi)吐痰、吸煙、亂扔雜物等，嚴(yán)禁在多媒體教室大聲喧嘩，要注意保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生與安靜。
多媒體教室管理制度10
一、各校應(yīng)建立以班主任負(fù)責(zé)制為核心的教室多媒體教學(xué)設(shè)備班級(jí)管理員制度。即每個(gè)班級(jí)確定一名由班主任本人（小學(xué)）或由班主任委任的學(xué)生（中學(xué)）擔(dān)任本班的教室多媒體教學(xué)設(shè)備管理員，負(fù)責(zé)本班教室內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)端口、多媒體教學(xué)終端、講臺(tái)中控、背投電視機(jī)等所有現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的日常管理。全班同學(xué)均有責(zé)任共同保管好教室內(nèi)的多媒體教學(xué)設(shè)備。
二、教室內(nèi)所有保管多媒體教學(xué)設(shè)備的桌、柜鑰匙均由班主任或班級(jí)管理員收管，由班級(jí)管理員在上課時(shí)根據(jù)教學(xué)安排協(xié)助上課教師開啟和關(guān)閉相關(guān)多媒體教學(xué)設(shè)備。除學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的收看電視節(jié)目或?yàn)g覽網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)間外，必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)，且有教師在場(chǎng)，才能開啟多媒體教學(xué)設(shè)備。未使用設(shè)備時(shí)要關(guān)閉電源，鎖好機(jī)柜。中午、晚上、休息日要鎖閉教室門窗。
三、學(xué)校應(yīng)組織對(duì)每位教師和班級(jí)管理員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使他們掌握現(xiàn)有教室多媒體教學(xué)設(shè)備的操作使用和日常維護(hù)知識(shí)，明確管理、使用職責(zé)，嚴(yán)格遵照操作規(guī)程進(jìn)行操作。設(shè)立教室多媒體設(shè)備使用登記冊(cè)，每次使用后都必須由班級(jí)管理員認(rèn)真填寫使用記錄，以便統(tǒng)計(jì)設(shè)備使用率，幫助維修人員掌握設(shè)備的使用情況。未經(jīng)允許，學(xué)生不得擅自使用教室多媒體教學(xué)設(shè)備。
四、必須嚴(yán)格按照要求保管教室多媒體教學(xué)設(shè)備，經(jīng)常對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行清潔衛(wèi)生工作，做好防火、防盜等日常管理。特別是要加強(qiáng)對(duì)背投電視機(jī)屏幕的.保護(hù)，不要在背投電視機(jī)屏幕前嬉戲。嚴(yán)禁碰撞、敲打或用玻璃、小刀等銳器與硬物觸劃背投電視機(jī)屏幕。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障要及時(shí)上報(bào)學(xué)校主管部門聯(lián)系維修并做好設(shè)備故障及維修記錄。如發(fā)生設(shè)備人為損壞，要查清責(zé)任，由責(zé)任人全額賠償。
五、建立管理、使用教室多媒體設(shè)備的校、班兩級(jí)考核制度，每學(xué)期由區(qū)教育局主管部門對(duì)學(xué)校教室多媒體設(shè)備的管理、使用情況進(jìn)行相關(guān)考核，由學(xué)校對(duì)本校各班級(jí)的教室多媒體教學(xué)設(shè)備管理情況、設(shè)備使用記錄、教師使用教室多媒體教學(xué)設(shè)備和制作多媒體教學(xué)資源的情況進(jìn)行考核驗(yàn)收，考核結(jié)果相應(yīng)列入學(xué)校、班級(jí)、教師工作的學(xué)期考核指標(biāo)體系。
多媒體教室管理制度11
為了加強(qiáng)多媒體教室的管理，保障教學(xué)的順利進(jìn)行，合理利用多媒體設(shè)備，降低使用成本，更好地服務(wù)于教學(xué)、科研和校園文化建設(shè)，制定本規(guī)定。
第一條 管理體制
（一）多媒體教室內(nèi)儀器設(shè)備的安裝、維護(hù)、技術(shù)支持等由現(xiàn)代教育技術(shù)部負(fù)責(zé)。
�。ǘ┒嗝襟w教室內(nèi)的儀器設(shè)備等固定資產(chǎn)由現(xiàn)代教育技術(shù)部管理。
第二條 多媒體教室使用申請(qǐng)程序
�。ㄒ唬└鞑块T開展活動(dòng)申請(qǐng)使用多媒體教室或投影機(jī)的，需填寫《臨時(shí)使用教室申請(qǐng)表》（《臨時(shí)使用教室申請(qǐng)表》在教務(wù)處網(wǎng)站“表格與文件”里下載），經(jīng)部門中層領(lǐng)導(dǎo)審批并簽字同意，報(bào)教務(wù)處和現(xiàn)代教育技術(shù)部審批。學(xué)生組織（社團(tuán)）開展活動(dòng)申請(qǐng)使用多媒體教室或投影機(jī)，系級(jí)的由系領(lǐng)導(dǎo)審批，校級(jí)的由院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)審批，并在《申請(qǐng)表》“備注”欄填寫此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人姓名、部門、班級(jí)、聯(lián)系電話。
�。ǘ┥暾�(qǐng)表須至少提前一個(gè)工作日，先交現(xiàn)代教育技術(shù)部審批�，F(xiàn)代教育部根據(jù)多媒體教室的教學(xué)任務(wù)、設(shè)備狀況，決定是否同意申請(qǐng)�，F(xiàn)代教育部批準(zhǔn)后，再到教務(wù)處辦理教室安排手續(xù)。
�。ㄈ榱吮ＷC正常的教學(xué)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生組織（社團(tuán)）每學(xué)期可以申請(qǐng)使用多媒體教室的次數(shù)為2次，超過(guò)2次的不再批準(zhǔn)。多媒體教室不對(duì)班級(jí)組織的活動(dòng)開放。學(xué)生組織（社團(tuán)）申請(qǐng)使用多媒體教室或投影機(jī)，須提交相關(guān)的`PPT、音像資料一并審批。只有簡(jiǎn)單內(nèi)容的PPT（如替代橫幅、活動(dòng)議程、節(jié)目單等）不批準(zhǔn)使用投影機(jī)。
�。ㄋ模┩鈫挝换蛳挡�、社團(tuán)舉辦的各類收費(fèi)活動(dòng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，須按規(guī)定向?qū)W校繳納管理費(fèi)，方可使用。
�。ㄎ澹┒嗝襟w教室設(shè)備使用申請(qǐng)經(jīng)批準(zhǔn)后，申請(qǐng)表交教務(wù)處、現(xiàn)代教育部和教室管理人員各一份。經(jīng)審批后，活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)不準(zhǔn)擅自改動(dòng)，如有變更須經(jīng)教務(wù)處重新安排教室，并提前通知教室管理員。
�。┒嗝襟w教室開放時(shí)間：7:30-12:00，14:20-18:00，19:00-22:00（周六晚上不開放）。
第三條 使用者應(yīng)遵守以下規(guī)定
�。ㄒ唬﹪�(yán)格按操作規(guī)程使用多媒體設(shè)備，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)控制臺(tái)、設(shè)備和接線。
�。ǘ┦褂猛戤吅螅皶r(shí)關(guān)閉投影儀、擴(kuò)音機(jī)和計(jì)算機(jī)，切斷電源，鎖好控制臺(tái)，填寫《多媒體教室使用登記表》。
�。ㄈ┦褂闷陂g，使用者應(yīng)對(duì)設(shè)備的安全負(fù)責(zé)。
�。ㄋ模┤缬鲈O(shè)備故障或其他問(wèn)題，不準(zhǔn)更改硬件的連接或設(shè)置，請(qǐng)及時(shí)與管理人員聯(lián)系，不能擅自處理。
�。ㄎ澹┎坏蒙米园惭b與卸載計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)或應(yīng)用軟件，因教學(xué)需安裝軟件，須提前與管理人員聯(lián)系。
第四條 日常維護(hù)和管理
�。ㄒ唬┒嗝襟w教室的儀器設(shè)備由現(xiàn)代教育技術(shù)部指定專人負(fù)責(zé)日常的保養(yǎng)、維護(hù)和故障處理。
�。ǘ┕芾韱T上課前提前10分鐘開機(jī)，將設(shè)備調(diào)試至正常使用狀態(tài)；下課后對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)報(bào)修，確保教學(xué)的正常進(jìn)行。
第五條 多媒體教室教師守則
�。ㄒ唬┓怖枚嗝襟w教室上課的教師，使用本教室教學(xué)媒體之前，必須經(jīng)教務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)部培訓(xùn)合格后方可使用。
�。ǘ┤握n教師必須按照教務(wù)處統(tǒng)一安排的課表時(shí)間上課，不得擅自調(diào)整時(shí)間或教室。
�。ㄈ┤握n教師要愛護(hù)多媒體設(shè)備。因責(zé)任心不強(qiáng)、不按操作規(guī)程造成設(shè)備、物品損壞的，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
�。ㄋ模┤握n教師上課完畢要認(rèn)真填寫《多媒體教室設(shè)備使用登記表》，漏填或不填均按不到堂上課處理，并報(bào)有關(guān)部門。
�。ㄎ澹┤握n教師不得隨意更改、拔插主控設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)線路，不得隨意外借、拿走設(shè)備及附件，并監(jiān)督學(xué)生不得拿走室內(nèi)任何設(shè)備及附件。
�。┤握n教師不得隨意刪除或更改系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件及設(shè)置密碼。
�。ㄆ撸┥险n結(jié)束后，任課教師要嚴(yán)格按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，切不可直接切斷電源。
第六條 多媒體教室學(xué)生守則
�。ㄒ唬┓䦶娜握n教師和管理人員的管理，講文明、講禮貌。
�。ǘ┳袷丶o(jì)律，認(rèn)真聽講，共同維護(hù)課堂秩序。
�。ㄈ⿶圩o(hù)設(shè)施設(shè)備，愛護(hù)公物。不得拆卸、拿走室內(nèi)任何設(shè)備、公物。若損壞設(shè)備、公物者，要追究責(zé)任，并視其情節(jié)予以賠償。
�。ㄋ模┍３质覂�(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不吸煙，不亂扔雜物，不亂涂亂畫。
（五）不得隨意撳按各種開關(guān)和遙控器，禁止學(xué)生到主控制臺(tái)上操作。如有損壞設(shè)備要追究當(dāng)事人的責(zé)任。
�。┙淌覂�(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不準(zhǔn)攜帶食物進(jìn)入。
第七條 本規(guī)定由現(xiàn)代教育技術(shù)部負(fù)責(zé)解釋。
第八條 本規(guī)定自20xx年 1月1日起施行，原《財(cái)經(jīng)學(xué)院多媒體教室管理規(guī)定》
多媒體教室管理制度12
1.多媒體設(shè)備應(yīng)由專職的學(xué)生電教員負(fù)責(zé)管理。
2.教室多媒體是學(xué)校教學(xué)的專用設(shè)備，一般不得用于娛樂(lè)或游戲等活動(dòng)。
3.需要使用多媒體的教師，可預(yù)先與學(xué)生電教員聯(lián)系,以便提前做好準(zhǔn)備，不耽誤上課。
4.任課教師使用前應(yīng)認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度，如有問(wèn)題，及時(shí)通知教務(wù)處。
5.使用時(shí)，嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作;時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報(bào)告主管人員處理，并詳細(xì)說(shuō)明出現(xiàn)故障的原因;若當(dāng)時(shí)不報(bào)告，事后發(fā)現(xiàn)時(shí)一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
6.未經(jīng)同意，不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的.連接線，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。
7.使用結(jié)束，應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設(shè)備。
8.保持講臺(tái)清潔衛(wèi)生，注意操作臺(tái)防塵防潮工作人人有責(zé)。
9.班主任作為第一責(zé)任人應(yīng)教育學(xué)生做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)工作。
10.愛護(hù)公物人人有責(zé)，如有損壞照價(jià)賠償。
多媒體教室管理制度13
一、多媒體教室設(shè)備由國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目配發(fā)，其作用是利用計(jì)算機(jī)教室開設(shè)信息技術(shù)必修課；利用多媒體教室進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合教學(xué)，接收、下載中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)資源，為教師培訓(xùn)和教育教學(xué)提供信息化應(yīng)用平臺(tái)。
二、多媒體教室在主管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的合理安排和組織下進(jìn)行規(guī)范使用，其具體程序?yàn)樯险n教師先到教導(dǎo)處進(jìn)行申請(qǐng)和等記，領(lǐng)取多媒體教室使用登記表，登記表填寫好之后交給管理員方可領(lǐng)取鑰匙開門，上課期間上課教師為設(shè)備應(yīng)用第一責(zé)任人。
三、每上完一節(jié)課，上課人員除檢查多媒體設(shè)備是否關(guān)閉之外，還要負(fù)責(zé)上課之后的衛(wèi)生清理工作并把本人的課件及資料保存在自己的教學(xué)文件夾中。
四、計(jì)算機(jī)的`使用要嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行，所有設(shè)備的安裝、調(diào)試必須由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行；未經(jīng)許可，不允許擅自拆機(jī)安裝其它軟件和硬件。
五、多媒體教室必須要有專職信息技術(shù)教師管理，每節(jié)課結(jié)束后應(yīng)及時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù)和恢復(fù)，保證信息技術(shù)課的順利進(jìn)行。
六、管理人員應(yīng)對(duì)設(shè)備經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)；不允許在計(jì)算機(jī)上安裝其他游戲軟件，嚴(yán)禁利用計(jì)算機(jī)打游戲或播放不健康的內(nèi)容；嚴(yán)禁刻錄非教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容的光盤。
七、多媒體教室要加強(qiáng)設(shè)備管理，提高使用效益，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，使項(xiàng)目設(shè)備真正發(fā)揮作用，提高全校師生的信息技術(shù)水平，提高教師的素質(zhì)與教學(xué)水平。
多媒體教室管理制度14
為加強(qiáng)多媒體教室的管理，提高我校多媒體教室的使用效率和使用壽命，保障多媒體教學(xué)的正常進(jìn)行，更好地為教學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)多媒體教室的管理特制訂本辦法。
一、使用條件
1、在多媒體教室上課必須使用教學(xué)軟件（計(jì)算機(jī)軟件、多媒體軟件）。
2、在多媒體教室上課的教師，必須取得由教務(wù)處、教育技術(shù)中心頒發(fā)的《多媒體教室使用資格證》。
3、各教學(xué)單位在確定下學(xué)期教學(xué)任務(wù)后，統(tǒng)一向教務(wù)處申請(qǐng)，經(jīng)審核后，統(tǒng)一排課，確定教室。
4、非教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的活動(dòng)，原則上不予使用。
第二條 教師應(yīng)遵守以下規(guī)定
1. 首次使用多媒體教室的教師，須在開課前與網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)系，約定時(shí)間到上課的多媒體教室熟悉操作方法；
2. 每次上課前，檢查設(shè)備是否完好和齊全，有異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)網(wǎng)絡(luò)信息中心；
3. 應(yīng)嚴(yán)格按操作程序使用多媒體設(shè)備；
4. 嚴(yán)禁在電動(dòng)屏幕上寫畫，保持屏幕整潔；
5. 下課時(shí)必須關(guān)閉投影儀、電動(dòng)屏幕、功放和計(jì)算機(jī)，將設(shè)備放回原處，切斷電源，鎖好控制柜；
6. 使用多媒體教室過(guò)程中，如遇到疑難問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)系；
7. 注意事項(xiàng)：⒈未經(jīng)網(wǎng)絡(luò)信息中心許可，教師不得在計(jì)算機(jī)上安裝與課程無(wú)關(guān)的其它應(yīng)用程序，避免系統(tǒng)出錯(cuò)；⒉教師的研究成果或其它有用信息請(qǐng)自行注意文件的安全，避免造成損失。
8. 上課教師應(yīng)按操作規(guī)程關(guān)閉多媒體設(shè)備（進(jìn)行下課處理），并關(guān)好門窗才能離開。
9. 多媒體教室的設(shè)備不準(zhǔn)拿出教室使用。
第三條 學(xué)生應(yīng)遵守以下規(guī)定
1. 上課或自習(xí)學(xué)生要愛護(hù)多媒體教室設(shè)施，不得在多媒體教室亂寫亂畫，不得隨意撳按各種開關(guān)，禁止學(xué)生到主控制臺(tái)上操作，如有損壞設(shè)備要追究教師和當(dāng)事人的責(zé)任。；
2. 課間或課后，不得在控制柜上試用各種設(shè)備或更改系統(tǒng)設(shè)置，禁止播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容；
3. 屏幕為電動(dòng)屏幕，不能用手觸摸、拉扯；
4. 教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、吃零食。
第四條 多媒體教室的'電教設(shè)備維護(hù)由網(wǎng)絡(luò)信息中心承擔(dān)，主要任務(wù)有
1. 負(fù)責(zé)處理多媒體教室的投影儀、電動(dòng)屏幕、功放和計(jì)算機(jī)異常情況；
2. 負(fù)責(zé)多媒體教室計(jì)算機(jī)中常用軟件的安排；
3. 負(fù)責(zé)為擴(kuò)音器的充電電池充、放電，及時(shí)更換擴(kuò)音器電池，保證正常教學(xué)需要；
4. 在寒、暑假期間整理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，維護(hù)清洗投影機(jī)，為開學(xué)做好準(zhǔn)備。
5. 多媒體教室一般不在晚上、雙休日及節(jié)假日安排使用。特殊情況需安排時(shí)，使用人員需向院領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。
第五條 所有多媒體教室的日常管理由網(wǎng)絡(luò)信息中心承擔(dān)，主要任務(wù)有
1. 妥善保管鑰匙；
2. 辦理多媒體控制柜鑰匙借用登記手續(xù)；
3. 下課后及時(shí)催收鑰匙；
4. 無(wú)特殊緊急情況，不使用備用鑰匙。如遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，應(yīng)與電教中心及時(shí)聯(lián)系。
多媒體教室管理制度15
1、多媒體教室管理人員應(yīng)該定期對(duì)教室內(nèi)的設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保及時(shí)為教育教學(xué)提供服務(wù)。
2、需要在多媒體教室上課的老師應(yīng)該提前預(yù)約，管理員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排使用。
3、師生進(jìn)入教室前應(yīng)該避免將一些無(wú)關(guān)用品帶入，注意愛護(hù)公物，不亂丟垃圾，保持室內(nèi)整潔。必要時(shí)，應(yīng)該安排學(xué)生在上課后打掃衛(wèi)生。
4、學(xué)生就坐應(yīng)該按照固定的位置就坐，未經(jīng)老師許可不隨意調(diào)整座位。
5、師生嚴(yán)格遵守相關(guān)設(shè)備的操作規(guī)范，為延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命貢獻(xiàn)自己的'力量。
6、發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)異常應(yīng)該及時(shí)報(bào)告，有專業(yè)人員維修，教師個(gè)人不要擅自拆解設(shè)備。屬于人為損壞的要造價(jià)賠償，自然損耗的除外。
7、本教室設(shè)備原則上不對(duì)外出借，確有需要的需經(jīng)過(guò)主管領(lǐng)導(dǎo)的簽字同意方可，并且做好詳細(xì)登記，按時(shí)歸還。
8、學(xué)校主管處室教導(dǎo)處要定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。
以上制度希望廣大師生共同遵守。
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