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幼兒晨檢制度

時(shí)間:2024-11-11 03:32:37 制度 我要投稿

幼兒晨檢制度15篇

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,各種制度頻頻出現(xiàn),制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,以下是小編整理的幼兒晨檢制度,歡迎大家分享。

幼兒晨檢制度15篇

幼兒晨檢制度1

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高晨、午檢工作質(zhì)量

  二、由各班值班教師和園保健主任負(fù)責(zé)每一天的晨、午檢的具體檢查,記錄統(tǒng)計(jì)工作,作好未到園或有病師幼的病情詢(xún)問(wèn)追蹤,及時(shí)了解病情作好記錄。

  三、值班教師每一天早期晨和中午在活動(dòng)室門(mén)口進(jìn)行晨午檢,保健主任逐班進(jìn)行晨、午檢的復(fù)查并作好記錄。

  四、保健主任每一天還要在午時(shí)幼兒、活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒和教師進(jìn)行午檢工作并作好記錄。

  五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細(xì)的詢(xún)問(wèn)病情的.記錄,異常是發(fā)高燒的師幼更不能忽視,并立即到醫(yī)院診治。

  六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間隨時(shí)觀察幼兒的活動(dòng)情景,發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任,對(duì)有異常的幼兒要立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并由家長(zhǎng)送往醫(yī)院診治,突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長(zhǎng)。

  七、每一天值班的教師有義務(wù)在巡查時(shí)觀察幼兒的情景,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告給保健主任。

  八、晨、午檢記錄填寫(xiě)齊全,存檔備查。

  九、每學(xué)年對(duì)在園幼兒進(jìn)行兩次體檢,體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)完成。

  十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情景,及時(shí)通知家長(zhǎng),由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)到縣級(jí)以上醫(yī)院診治。

  十一、對(duì)有特殊病的幼兒,建立特殊病例檔案,隨時(shí)觀察身體狀況。

  十二、建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度,經(jīng)常和幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系,向家長(zhǎng)

  宣傳傳染病的預(yù)防和流行情景,幼兒園、家庭共同預(yù)防傳染病的發(fā)生。

幼兒晨檢制度2

  一、嚴(yán)格遵守《傳染病防治法》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī),認(rèn)真做好本單位學(xué)生晨檢工作。

  二、晨檢工作應(yīng)由班主任和健康教育教師密切配合。堅(jiān)持每日晨檢,防止患病學(xué)生或健康帶菌(毒)者進(jìn)入學(xué)校,保證學(xué)校師生身體健康。

  三、晨檢時(shí)間為早晨7:40至7:50,地點(diǎn)在各班教室。

  四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括:

 。ㄒ唬y(cè)體溫:兒童有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,測(cè)量體溫;

 。ǘ┛矗河^察兒童精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無(wú)皮疹等;

 。ㄈ﹩(wèn):在家飲食、睡眠、大小便、有無(wú)咳嗽、腹瀉等癥狀;

 。ㄋ模┎椋簷z查有無(wú)可能造成外傷的.物品、器械攜帶入校。

  五、各班晨檢人員發(fā)現(xiàn)可疑者,應(yīng)立即向晨檢負(fù)責(zé)人報(bào)告,晨檢負(fù)責(zé)人經(jīng)過(guò)復(fù)檢如有發(fā)燒等病情者立即報(bào)告學(xué)校疫情負(fù)責(zé)報(bào)告人。

  六、學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人及時(shí)上報(bào),班主任告知校長(zhǎng),由家長(zhǎng)帶到醫(yī)院去確診,對(duì)確診為傳染病患兒的所在班級(jí),應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。

  八、晨檢后,班主任應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記,并關(guān)注當(dāng)日情況,如有異常情況,通知家長(zhǎng)帶患兒去醫(yī)院診治。

幼兒晨檢制度3

  1、晨午檢采用班級(jí)教師檢查的方式,保證檢查到每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  2、晨間入園時(shí),負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況,并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查,午睡后對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。

  3、對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>

 。1)一摸:有無(wú)發(fā)熱(可疑者測(cè)量體溫)。

 。2)二看:一般情況(精神狀態(tài)、面色等),傳染病的`早期表現(xiàn)(咽

  部、皮膚有無(wú)皮疹等)。

 。3)三問(wèn):飲食、睡眠、大、小便情況。

 。4)四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

 。5)五記:根據(jù)晨檢情況做好當(dāng)天記錄,對(duì)缺課幼兒要追查到每個(gè)

  人;并注明缺課原因。

  4、班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)或保教主任并送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。

  5、對(duì)在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況,由檢查者負(fù)責(zé)記錄,登記在《習(xí)酒鎮(zhèn)中心幼兒園晨檢記錄》上,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)處理,嚴(yán)禁瞞報(bào)謊報(bào)。

幼兒晨檢制度4

  為掌握幼兒的健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者,我園特制定晨午檢制度。

  一、晨午檢時(shí)間

  各班教師在每一天上午8:30與午時(shí)3:00之前完成幼兒的晨午檢,同時(shí)填寫(xiě)《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》

  二、晨午檢資料

  1、一摸:幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。

  二看:一般情景下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn)等)。

  三問(wèn):詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)幼兒在家體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情景。

  四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理;檢查幼兒衛(wèi)生情景,督促幼兒勤洗手。

  2、晨午檢時(shí),班主任必須先為到園幼兒測(cè)量體溫,無(wú)異常方可進(jìn)入幼兒園,堅(jiān)決不能讓患病幼兒進(jìn)入幼兒園。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等流感癥狀幼兒,必須通知家長(zhǎng)帶回,并到制定醫(yī)院的“預(yù)檢分診科”檢查啊治療。

  3、因病缺勤病因追查與登記

  對(duì)因并事缺勤的幼兒,要進(jìn)行病因追查和登記。及時(shí)了解其動(dòng)態(tài)。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行甲型H1N1流感疫情日?qǐng)?bào)告制度。各班教師分別對(duì)患病的幼兒進(jìn)行每日追蹤隨訪,及時(shí)了解其診治情景。發(fā)熱病人做到“三不”即不來(lái)園、不上課、不外出。

  幼兒園20xx疫情防控幼兒晨午檢制度

  1.晨午檢采用保健醫(yī)和班級(jí)教師分別檢查的方式,保證檢查到每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  2.晨間入園時(shí),負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況,并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查,午睡后對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。

  3.對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>

 。1)一摸:有無(wú)發(fā)熱(可疑者測(cè)量體溫);

 。2)二看:一般情況(精神狀態(tài)、面色等),傳染病的.早期表現(xiàn)(咽部、皮膚有無(wú)皮疹等);

  (3)三問(wèn):飲食、睡眠、大、小便情況;

 。4)四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

  4.班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室。

  5.對(duì)在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況由檢查者負(fù)責(zé)記錄,班上老師登記在《交接班本》上,保健醫(yī)登記在《晨檢及全日健康觀察登記冊(cè)》上。《交接班本》和《晨檢及全日健康觀察登記冊(cè)》上的記錄要求時(shí)間準(zhǔn)確,語(yǔ)句通順,表達(dá)清楚。

幼兒晨檢制度5

  為保證我校師生安全,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),特?cái)M定本制度:

  一、聯(lián)防聯(lián)控負(fù)責(zé)人:

  組長(zhǎng):王鵬璽

  副組長(zhǎng):蘭鴻輝

  成員:古濤、劉志軒、各班主任

  二、家校聯(lián)防:

  1、學(xué)校主動(dòng)與家庭、社會(huì)聯(lián)系,爭(zhēng)取校外各方面力量的支持和幫助,共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、每學(xué)期學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。并開(kāi)展小手牽大手活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳素質(zhì)教育、基礎(chǔ)理論,提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

  3、公布本校電話號(hào)碼,及時(shí)解答家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)。

  4、學(xué)校做好校務(wù)公開(kāi)工作,做難度較大的工作時(shí)要向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放通知單,爭(zhēng)取取得學(xué)生家長(zhǎng)的理解與支持。

  5、班主任、任課教師對(duì)經(jīng)常遲到、早退、曠課或出現(xiàn)思想問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行教育,并與其家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,有必要時(shí)進(jìn)行家訪,應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,查明原因,做好教育工作。

  三、聯(lián)防聯(lián)控:

  校所聯(lián)防是指學(xué)校與派出所的.聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預(yù)防在校學(xué)生的違法犯罪;警校共建是指學(xué)校與交警隊(duì)大隊(duì)共同建設(shè)交通安全規(guī)范學(xué)校,衛(wèi)校聯(lián)防是指學(xué)校與衛(wèi)生部門(mén)相結(jié)合,專(zhuān)門(mén)處理和預(yù)防衛(wèi)生事件的發(fā)生。

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要知道自身職責(zé),安排學(xué)校部門(mén)與有關(guān)政府部門(mén)做好溝通,校所聯(lián)防工作由政教處負(fù)責(zé),警校共建工作由團(tuán)委負(fù)責(zé),衛(wèi)所聯(lián)防工作由后勤處負(fù)責(zé),每個(gè)學(xué)校部門(mén)要與相對(duì)應(yīng)的政府部門(mén)多溝通、多交流,確保事件發(fā)生能得到有效的救援。

  2、學(xué)校每年邀請(qǐng)有關(guān)政府部門(mén)對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育和安全教育講座。

  3、當(dāng)學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生事件時(shí),如食物中毒、傳染病、暴力等事件,老師要及時(shí)上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人,同時(shí)疏導(dǎo)其他學(xué)生散開(kāi),等待救援的到來(lái),學(xué)校負(fù)責(zé)人立即聯(lián)系有關(guān)部門(mén),并維持好現(xiàn)場(chǎng),配合好有關(guān)部門(mén)到來(lái)后的后續(xù)工作。

幼兒晨檢制度6

  晨檢是指每一天早晨由幼兒園的衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)、園長(zhǎng)或者分管園長(zhǎng),對(duì)每位入園的幼兒進(jìn)行衛(wèi)生醫(yī)學(xué)檢查。

  一、幼兒園應(yīng)安排經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的晨檢人員向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況并對(duì)幼兒進(jìn)行檢查。

  二、負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)是幼兒園的衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)、園長(zhǎng)或者分管園長(zhǎng)、經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的幼兒教師。

  三、晨檢的地點(diǎn)

  幼兒園園(大)門(mén)口。

  四、晨檢詢(xún)問(wèn)資料

  詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)和幼兒:是否接觸過(guò)傳染病患者、疑似患者、密切接觸者和來(lái)自有疫情地區(qū)的人員;

  在家是否有過(guò)發(fā)熱?現(xiàn)體溫是否高于度;

  幼兒的飲食、睡眠、大、小便情景等。

  五、晨檢查看資料

  觀察幼兒精神狀態(tài)、面色;

  查看幼兒咽部、皮膚(包括手)有無(wú)皮疹等;

  懷疑幼兒身體發(fā)熱,應(yīng)立即用體溫計(jì)測(cè)量,體溫計(jì)用過(guò)后,要放入盛有75%酒精的容器內(nèi),進(jìn)行消毒;

  晨檢要備好洗手用水、肥皂、消毒液,以便于及時(shí)洗手。傳染病流行期間應(yīng)戴口罩和手套。

  幼兒不得攜帶自有的玩具(異常是容易造成傷害的物品)進(jìn)入幼兒園。

  六、根據(jù)詢(xún)問(wèn)和查看的情景,若有身體發(fā)熱的幼兒,經(jīng)體溫測(cè)試確定后,異常是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等,以及不能確定的癥狀,應(yīng)立即報(bào)告園長(zhǎng),同時(shí)通知家長(zhǎng),勸其立刻到醫(yī)院診治,并在家中治療。

  七、幼兒園(大)門(mén)口處,要放置經(jīng)消毒液消毒過(guò)的.腳墊,腳墊略帶潮濕,每位幼兒入園時(shí),鞋底要經(jīng)過(guò)腳墊進(jìn)行擦洗。

  八、經(jīng)檢查身體無(wú)異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后,各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查,再次向幼兒詢(xún)問(wèn)晨檢資料,并做細(xì)致的查看,晨檢詢(xún)問(wèn)、檢查資料同上。

  如再有身體發(fā)熱的幼兒,衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)應(yīng)到班級(jí)對(duì)患兒進(jìn)行診斷,經(jīng)體溫計(jì)測(cè)試正常,方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常,應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),勸其送醫(yī)院診治。

  第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)內(nèi)進(jìn)行。

  九、幼兒第二次晨檢后,應(yīng)由各班教師分別帶領(lǐng)各自班級(jí)的幼兒,按照正確的洗手方法,統(tǒng)一洗手。

  十、對(duì)有病患兒的班級(jí)、患兒摸過(guò)的玩具等要徹底消毒,開(kāi)窗通風(fēng)。

  十一、對(duì)第一、二次晨檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系,電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果;純嚎祻(fù)返園時(shí),須攜正規(guī)醫(yī)院證明,經(jīng)衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)或園長(zhǎng)同意后,方可入園進(jìn)班上課。

  十二、幼兒園應(yīng)統(tǒng)一配備幼兒個(gè)人專(zhuān)用的毛巾、水杯等用品,并定期進(jìn)行統(tǒng)一消毒。

  十三、每一天輪流有1-2位教師,到晨檢處護(hù)送低年齡幼兒入園,保證幼兒人身安全。

  十四、天氣不下雨,晨檢安排在園門(mén)口,家長(zhǎng)不得入園;如遇下雨天,晨檢則安排在教學(xué)樓大廳門(mén)口(或平房門(mén)口),家長(zhǎng)不得進(jìn)入教學(xué)大樓(或平房教室門(mén)口)。

  十五、午時(shí)幼兒離園時(shí),家長(zhǎng)不得入內(nèi)。要安排專(zhuān)人在園(大)門(mén)口迎候家長(zhǎng),并通知各班帶班教師將幼兒送至園(大)門(mén)口,交給家長(zhǎng)。

幼兒晨檢制度7

  一、晨午檢時(shí)間 :

  各班教師在每天上午8:30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢,同時(shí)填寫(xiě)《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

  二、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班負(fù)責(zé)人。

  三、晨午檢的地點(diǎn):

  幼兒園園(大)門(mén)口。幼兒園各班教室門(mén)口

  四、晨午檢查內(nèi)容:

  1、一問(wèn):?jiǎn)栍變猴嬍、睡眠、大小便情況

  2、二看: 一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無(wú)皮疹。

  3、三摸:摸幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。

  4、四查: 有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。如有異常情況,及時(shí)做好記錄。

  五、根據(jù)詢(xún)問(wèn)和查看的情況,若有身體發(fā)熱的`幼兒,經(jīng)體溫測(cè)試確定后,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等,以及不能確定的癥狀,通知家長(zhǎng),勸其馬上到醫(yī)院診治,并在家中治療。

  六、經(jīng)檢查身體無(wú)異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后,各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查,再次向幼兒詢(xún)問(wèn)晨午檢內(nèi)容,并做細(xì)致的查看,晨午檢詢(xún)問(wèn)、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒,應(yīng)帶患兒到觀察室進(jìn)行診斷,經(jīng)體溫計(jì)測(cè)試正常,方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常,應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)后進(jìn)行。

  七、負(fù)責(zé)老師和教師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的幼兒的洗手。

  八、對(duì)有病患兒的班級(jí)、患兒摸過(guò)的玩具等要徹底消毒,開(kāi)窗通風(fēng)。

  九、對(duì)第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系,電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果;純嚎祻(fù)返園時(shí),須攜正規(guī)醫(yī)院證明,經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后,方可入園進(jìn)班上課。

幼兒晨檢制度8

  1、晨午檢由班級(jí)教師負(fù)責(zé)檢查,保證檢查到每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  2、晨間入園時(shí)(8:00),負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況,并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查,午睡后(2:10)對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。

  3、對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>

 。1)一摸:有無(wú)發(fā)熱(可疑者測(cè)量體溫);

 。2)二看:一般情況(精神狀態(tài)、面色),傳染病的早期表現(xiàn)(咽部、皮膚,手、足、口有無(wú)皮疹等);

 。3)三問(wèn):幼兒在家體溫、飲食、睡眠、大、小便情況;

 。4)四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。檢查衛(wèi)生情況,督促幼兒勤洗手。

  4、班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,盡快離園。對(duì)發(fā)熱病兒做到“三不”即不來(lái)園,不上課,不外出。

  5、對(duì)在園幼兒的`晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況由檢查者負(fù)責(zé)記錄,班上老師登記在《晨檢記錄表》上。

  下皇莊幼兒園

  20xx年9月

幼兒晨檢制度9

  一、晨午檢時(shí)間 :各班教師在每天上午8:30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢,同時(shí)填寫(xiě)《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

  二、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班負(fù)責(zé)人。

  三、晨午檢的地點(diǎn):幼兒園園(大)門(mén)口。幼兒園各班教室門(mén)口

  四、晨午檢查內(nèi)容:

  1、一問(wèn):?jiǎn)栍變猴嬍、睡眠、大小便情況

  2、二看: 一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無(wú)皮疹。

  3、三摸:摸幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。

  4、四查: 有無(wú)攜帶不安全的.物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。如有異常情況,及時(shí)做好記錄。

  五、根據(jù)詢(xún)問(wèn)和查看的情況,若有身體發(fā)熱的幼兒,經(jīng)體溫測(cè)試確定后,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等,以及不能確定的癥狀,通知家長(zhǎng),勸其馬上到醫(yī)院診治,并在家中治療。

  六、經(jīng)檢查身體無(wú)異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后,各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查,再次向幼兒詢(xún)問(wèn)晨午檢內(nèi)容,并做細(xì)致的查看,晨午檢詢(xún)問(wèn)、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒,應(yīng)帶患兒到觀察室進(jìn)行診斷,經(jīng)體溫計(jì)測(cè)試正常,方可繼續(xù)上課;如幼兒

  體溫不正常,應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)后進(jìn)行。

  七、負(fù)責(zé)老師和教師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。

  八、對(duì)有病患兒的班級(jí)、患兒摸過(guò)的玩具等要徹底消毒,開(kāi)窗通風(fēng)。

  九、對(duì)第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系,電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果;純嚎祻(fù)返園時(shí),須攜正規(guī)醫(yī)院證明,經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后,方可入園進(jìn)班上課。

幼兒晨檢制度10

  晨檢是指每一天早晨由幼兒園的衛(wèi)生保健員、園長(zhǎng)或者分管園長(zhǎng),對(duì)每位入園的幼兒進(jìn)行衛(wèi)生醫(yī)學(xué)檢查。

  一、幼兒園應(yīng)安排經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的晨檢人員向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況并對(duì)幼兒進(jìn)行檢查。

  二、負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)是幼兒園的衛(wèi)生保健員、園長(zhǎng)或者分管園長(zhǎng)、經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的幼兒教師。

  三、晨檢的地點(diǎn)

  幼兒園園門(mén)口。

  四、晨檢詢(xún)問(wèn)資料

  1.詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)和幼兒:是否接觸過(guò)傳染病患者、疑似患者、密切接觸者和來(lái)自有疫情地區(qū)的人員;

  2.在家是否有過(guò)發(fā)熱?現(xiàn)體溫是否高于37.5度;

  3.幼兒的飲食、睡眠、大、小便情景等。

  五、晨檢查看資料

  1.觀察幼兒精神狀態(tài)、面色;

  2.查看幼兒咽部、皮膚有無(wú)皮疹等;

  3.懷疑幼兒身體發(fā)熱,應(yīng)立即用體溫計(jì)測(cè)量,體溫計(jì)用過(guò)后,要放入盛有75%酒精的容器內(nèi),進(jìn)行消毒;

  晨檢要備好洗手用水、肥皂、消毒液,以便于及時(shí)洗手。傳染病流行期間應(yīng)戴口罩和手套。

  4.幼兒不得攜帶自有的玩具進(jìn)入幼兒園。

  六、根據(jù)詢(xún)問(wèn)和查看的情景,若有身體發(fā)熱的幼兒,經(jīng)體溫測(cè)試確定后,異常是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等,以及不能確定的癥狀,應(yīng)立即報(bào)告園長(zhǎng),同時(shí)通知家長(zhǎng),勸其立刻到醫(yī)院診治,并在家中治療。

  七、幼兒園門(mén)口處,要放置經(jīng)消毒液消毒過(guò)的腳墊,腳墊略帶潮濕,每位幼兒入園時(shí),鞋底要經(jīng)過(guò)腳墊進(jìn)行擦洗。

  八、經(jīng)檢查身體無(wú)異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后,各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查,再次向幼兒詢(xún)問(wèn)晨檢資料,并做細(xì)致的查看,晨檢詢(xún)問(wèn)、檢查資料同上。

  如再有身體發(fā)熱的.幼兒,衛(wèi)生保健員應(yīng)到班級(jí)對(duì)患兒進(jìn)行診斷,經(jīng)體溫計(jì)測(cè)試正常,方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常,應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),勸其送醫(yī)院診治。

  第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)內(nèi)進(jìn)行。

  九、幼兒第二次晨檢后,應(yīng)由各班教師分別帶領(lǐng)各自班級(jí)的幼兒,按照正確的洗手方法,統(tǒng)一洗手。

  十、對(duì)有病患兒的班級(jí)、患兒摸過(guò)的玩具等要徹底消毒,開(kāi)窗通風(fēng)。

  十一、對(duì)第一、二次晨檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系,電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果;純嚎祻(fù)返園時(shí),須攜正規(guī)醫(yī)院證明,經(jīng)衛(wèi)生保健員或園長(zhǎng)同意后,方可入園進(jìn)班上課。

  十二、幼兒園應(yīng)統(tǒng)一配備幼兒個(gè)人專(zhuān)用的毛巾、水杯等用品,并定期進(jìn)行統(tǒng)一消毒。

  十三、每一天輪流有1-2位教師,到晨檢處護(hù)送低年齡幼兒入園,保證幼兒人身安全。

  十四、天氣不下雨,晨檢安排在園門(mén)口,家長(zhǎng)不得入園;如遇下雨天,晨檢則安排在教學(xué)樓大廳門(mén)口,家長(zhǎng)不得進(jìn)入教學(xué)大樓。

  十五、午時(shí)幼兒離園時(shí),家長(zhǎng)不得入內(nèi)。要安排專(zhuān)人在園門(mén)口迎候家長(zhǎng),并通知各班帶班教師將幼兒送至園門(mén)口,交給家長(zhǎng)。

幼兒晨檢制度11

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高晨、午檢工作質(zhì)量

  二、由各班值班老師和園保健主任負(fù)責(zé)每天的晨、午檢的具體檢查,記錄統(tǒng)計(jì)工作,作好未到園或有病師幼的病情詢(xún)問(wèn)追蹤,及時(shí)了解病情作好記錄。

  三、值班教師每天早期晨和中午在活動(dòng)室門(mén)口進(jìn)行晨午檢,保健主任逐班進(jìn)行晨、午檢的復(fù)查并作好記錄。

  四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒和教師進(jìn)行午檢工作并作好記錄。

  五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細(xì)的詢(xún)問(wèn)病情的記錄,特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視,并立即到醫(yī)院診治。

  六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間隨時(shí)觀察幼兒的活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任,對(duì)有異常的幼兒要立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并由家長(zhǎng)送往醫(yī)院診治,突發(fā)的'病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長(zhǎng)。

  七、每天值班的教師有義務(wù)在巡查時(shí)觀察幼兒的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告給保健主任。

  八、晨、午檢記錄填寫(xiě)齊全,存檔備查。

  九、每學(xué)年對(duì)在園幼兒進(jìn)行兩次體檢,體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)完成。

  十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況,及時(shí)通知家長(zhǎng),由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)到縣級(jí)以上醫(yī)院診治。

  十一、對(duì)有特殊病的幼兒,建立特殊病例檔案,隨時(shí)觀察身體狀況。

  十二、建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度,經(jīng)常和幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系,向家長(zhǎng)

  宣傳傳染病的預(yù)防和流行情況,幼兒園、家庭共同預(yù)防傳染病的發(fā)生。

幼兒晨檢制度12

  為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問(wèn)、四查:

  一摸:摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無(wú)疲倦或不適面容,看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。

  三問(wèn):?jiǎn)枂?wèn)幼兒在家中的健康情況,有無(wú)不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可細(xì)問(wèn)其有無(wú)發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

  四查:對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

  晨檢過(guò)程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),對(duì)普通的'感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題,及時(shí)請(qǐng)保健老師復(fù)檢,認(rèn)真對(duì)待晨檢工作。

  大風(fēng)車(chē)幼兒園幼兒健康檢查制度

  一、新入園幼兒的健康檢查:

  1、幼兒在入園前必須到當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生行政部門(mén)指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行全身體格檢查,經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標(biāo)上的項(xiàng)目應(yīng)填寫(xiě)完整正確,體檢一個(gè)月內(nèi)有效。

  2、幼兒入園時(shí)應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園。

  3、對(duì)有傳染病接觸史的幼兒,必須經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)觀察,觀察期滿(mǎn)且無(wú)癥狀再作檢查,正常者可入園。

  4、幼兒轉(zhuǎn)園,應(yīng)憑原在園的健康檢查表無(wú)傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開(kāi)園所三個(gè)月以上,需要新體檢后方可再入園所。

  5、有嚴(yán)重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下(不適應(yīng)集體生活不能接受教育)等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

  6、入園體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時(shí)治療,患營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治,患傳染病應(yīng)隔離治療,痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。

  二、幼兒定期體格檢查

  1、幼兒入園后應(yīng)定期體檢,每年一次,每次均按常規(guī)進(jìn)行全面體檢。

  2、幼兒每半年測(cè)身高體重一次,每學(xué)期查視力一次,所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

  3、定期體檢后要進(jìn)行幼兒健康狀況分析評(píng)價(jià)和疾病統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治。

  三、幼兒全日觀察:

  1、保健老師應(yīng)每日上午、下午巡視各班級(jí),向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況,如有可疑或異常應(yīng)及時(shí)處理。

  2、班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況,對(duì)有病和體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理,發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。

  大風(fēng)車(chē)幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系制度

  確立與家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系,增加家長(zhǎng)對(duì)園的信任,爭(zhēng)取家園工作配合與支持。

  1、對(duì)新入園的幼兒,必須向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病,過(guò)敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況,做好新入園幼兒登記及全面體檢。

  2、班級(jí)每月堅(jiān)持向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),育兒知識(shí),傳遞衛(wèi)生保健信息。

  3、每學(xué)期定期體檢結(jié)果向家長(zhǎng)反饋后,發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點(diǎn),要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長(zhǎng)配合。

  4、兒童定期體檢和預(yù)防接種,因故缺勤三天了解原因,應(yīng)及時(shí)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,進(jìn)行補(bǔ)種補(bǔ)檢。

  5、對(duì)個(gè)別兒童在園發(fā)生的不良習(xí)慣和行為表現(xiàn)突出者,發(fā)現(xiàn)疫情追訪,對(duì)造成責(zé)任事故或意外事故,堅(jiān)持探訪、看護(hù),解除家長(zhǎng)后顧之憂。

幼兒晨檢制度13

  1、晨檢要求:

  (1)保健人員要比幼兒早入園,做好晨檢的準(zhǔn)備工作,晨檢器具盤(pán)里體溫計(jì)、75%酒精、聽(tīng)診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。

  (2)保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。

  (3)遇有保健人員出差、請(qǐng)假,應(yīng)有接替老師負(fù)責(zé)晨檢。

  2、晨檢內(nèi)容:

  一問(wèn):仔細(xì)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)昨晚幼兒在家的情況,有無(wú)不舒服、患病等

  異常情況,如有則記錄在晨檢草本上。

  二看:仔細(xì)觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇,有無(wú)精神狀態(tài)

  不好,身上有無(wú)出疹等。

  三摸:摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。

  四查:檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生,檢查一下幼兒有否

  帶危險(xiǎn)品入園,檢查一下幼兒衣著是否整潔。

  3、晨檢取牌:

  綠牌:晨檢合格者,領(lǐng)牌進(jìn)班。

  黃牌:身體不適但未帶藥的幼兒。

  藍(lán)牌:帶藥兒童,須填寫(xiě)“兒童服藥單”

  4、晨檢特殊情況處理:

  (1)遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門(mén)口的小椅子上測(cè)量體溫。

  (2)遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒,給其進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。

  (3)對(duì)帶藥來(lái)的.家長(zhǎng)向其索要病歷或請(qǐng)家長(zhǎng)簽字,并檢查藥名、標(biāo)簽是否清楚,藥物有否過(guò)期,如有,則退給家長(zhǎng)帶回,保健藥品一律不收。

  (4)對(duì)不該帶入幼兒園的物品由家長(zhǎng)帶回,如有幼兒帶有貴重物品,一定在二人見(jiàn)證情況下退給家長(zhǎng)。

  (5)對(duì)班級(jí)全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。

幼兒晨檢制度14

  一、堅(jiān)持晨檢制度,并有記錄(保健醫(yī)有記錄、帶班老師有記錄),對(duì)服藥幼兒重點(diǎn)檢查。

  二、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸(是否發(fā)燒)二看(咽部、皮膚和精神)三問(wèn)(飯食、睡眠、大小便情況)四查(有無(wú)攜帶不安全物品),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  三、每班配備體溫計(jì),遇不舒服幼兒及時(shí)測(cè)量體溫,如有異常,立即報(bào)告園長(zhǎng)及保健醫(yī)、通知家長(zhǎng),送幼兒到醫(yī)院診治。

  四、嚴(yán)禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。

  五、晨檢時(shí)接受服藥幼兒家長(zhǎng)帶來(lái)的.藥品,做好幼兒服藥的登記工作。

  六、對(duì)情緒不好的幼兒,重點(diǎn)記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況,全天予以特別的關(guān)注,并按時(shí)、準(zhǔn)確的填寫(xiě)"幼兒全日觀察記錄表"。

幼兒晨檢制度15

  為掌握幼兒的健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者,我園特制定晨午檢制度。

  一、晨午檢時(shí)間

  各班教師在每天上午8:30與下午3:00之前完成幼兒的晨午檢,同時(shí)填寫(xiě)《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》

  二、晨午檢內(nèi)容

  1、一摸:幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。

  二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn)等)。

  二看——幼兒面色和神態(tài),有無(wú)疾病和傳染病的.跡象;

  三問(wèn):詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)幼兒在家體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情況。

  四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理;檢查幼兒衛(wèi)生情況,督促幼兒勤洗手。

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