大學班級制度(15篇)
在生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據(jù)。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編精心整理的大學班級制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學班級制度1
第一章考勤細則
1、早晚自習考勤：
〈1〉學習委員記錄下遲到早退以及缺到的人員名單，進行一周一統(tǒng)計一通報。（早自習7:00查到，老校區(qū)上課7:40下課，新校區(qū)7:45下課;晚自習19:00查到，21:00下晚自習）
〈2〉早晚自習無故遲到早退一次扣1分，早晚自習無故缺到一次扣2分。
2、課堂考勤：
〈1〉課堂考勤一節(jié)課一查，逃課一節(jié)扣2分。
【注：體育課考勤由體育委員負責；政治學習，班會由班長，團支書查到】
3、處罰措施：
〈1〉若扣分達7分以上（含7分）者進行班級通報。
〈2〉班干部若扣分達5分以上者即班會上通報批評。
〈3〉若學院組織的活動需要班級出若干名觀眾的，在自愿報名者不足的情況下，由扣分者按照扣分多少依次參加。
【處罰措施旨在促進同學們的學習自覺性，無其他惡意，望同學們理解】
第二章班級活動召開細則
1、按學院要求組織好學院要求召開的班會，政治學習。
2、鼓勵同學積極參加學校，學院組織的各種活動文體活動。
3、若學校、學院舉行活動需要班級同學參與的，在自愿報名和扣分處罰人員不夠的情況下，按學號順序依次輪流。
4、除召開學校、學院要求召開的班會外，班級根據(jù)本班情況由班委會定期召開班會，主題自擬，班會形式不限。望各位同學到時候積極參與�！緯憾槊恐苄瞧谔焱碜粤暸e行】
5、班級每周星期一晚或星期二晚自習召開班級例會，傳達學院下達的任務，以及班級上周的情況通報。
【注：班級活動一切以不干擾學習為前提，并且在學校、學院允許地范圍內(nèi)召開，同學可以積極提出開班會的主題及形式】
第三章班委會自身管理細則
1、班委會成員應該以身作則，嚴格要求自己。認證履行好自身的職責。
2、班上各位同學在任何時間任何地點可以有根據(jù)指出任何班干部的不足，以便班干部更好的改進以便管理好班級。
3、班干部隊伍應該分工明確，并且互相合作與幫助。任何一位班干部在任務比較重的.情況下，可以要求其他班干部幫忙，其他班干部在無特殊情況下應該無條件答應其要求。
4、任何班干部可以針對班級情況要求召開班委會，但班委會時間以不耽誤學習時間為宜。
第四章班級財產(chǎn)管理細則
1、班費管理細則：
〈1〉班費使用原則：班費使用應用于班級活動，不得為了個人利益使用，挪用。班費使用情況應定期向同學們公布，做到百分之百的透明。
〈2〉班費使用：班費的使用應該至少應該有兩位同學經(jīng)手，并且使用情況有詳細的記錄，并且要有發(fā)票，使用人簽字為證。
〈3〉班上各位同學有對班費的使用監(jiān)督權，可對班費使用情況想班委會進行質(zhì)詢。
2、班級公共財產(chǎn)管理細則：
班級同學應該共同愛護班級公共財產(chǎn)。若故意損害的一概照價賠償。若為正常使用損壞的則不需要負任何責任。
第五章附則
1、本細則班級討論通過后方可執(zhí)行。
2、若本細則與上級制度有沖突，以上級制度為準。
3、本章程的解釋權在班委會和團支部。
4、以上條例在施行過程中需不斷完善和補充，請大家提出寶貴意見或建議。
5、此條例由本班班委會、團支部負責執(zhí)行，請大家共同遵守，相互監(jiān)督，確保條例執(zhí)行暢通。
大學班級制度2
第一章：總則
第一條：
為加強班級管理工作，給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境，增進全班同學的友誼與團結，使班級工作能夠正常有序進行，共同謀求12級珠寶二班集體利益與榮譽；促進同學們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，依據(jù)《海南職業(yè)技術學院學生手冊》以及學院相關制度，以遵守學校和學院的一切規(guī)章制度為前提，結合本班實際情況，特別制定本班規(guī)章制度。
第二條：
本班班規(guī)總共分為四大板塊，分別為：本班同學管理章程，本班班團委管理章程，戶外活動管理章程、本班獎懲管理章程。
第二章：本班同學管理標準
第一條學習：
1．上課時應當認真聽講，努力學習專業(yè)文化知識；禁止出現(xiàn)大聲喧嘩.搗亂等一切影響老師正常上課次序與其他同學聽課的違紀情況；下課后應認真獨立完成各科布置的作業(yè)，按時交作業(yè)，不得抄襲和因抄襲給其他同學帶來不必要的麻煩。
2．回舍后應當認真溫習書本知識，不得出現(xiàn)大聲喧嘩、聽歌、玩游戲等影響其他同學學習的違紀情況。
3．平時課余時間應當拓展自己的知識面，努力提高自己，抓住機會鍛煉自己，積極參加與所學專業(yè)相關或第二課堂的資質(zhì)證書及執(zhí)業(yè)證書的考試，為自己制定目標，一
步一步的提升自己。
第二條紀律：
1．全班同學應當在早自習和平時上課、參加活動、參加會議等各方面嚴格做到不得無故遲到、早退、曠到等。必須做到有事先請假。
2．不得在公共場合抽煙、酗酒、聚眾斗毆、做不文明事情，更不得因個人違紀影響班班集體榮譽與利益。
第三條寢室：
1．應按照學校要求認真做好寢室的清潔衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，隨時保持各寢室的清潔與整潔；不得晚歸、夜不歸宿、不得使用違規(guī)電器（包括“熱得快”、夾板、電鍋以及功率在600W及以上的電器）；不的私藏管制刀具及易燃易爆等化學物品、不得偷盜、賭博、打架斗毆、酗酒滋事等。
第四條參加活動：
應當積極參加校、院、系、班級組織的各項活動，以豐富自己的大學生活和加強和同學們之間的友誼，活動期間，不得遲到、早退和曠到，一切聽從校、院、系和本班班團委的安排，并從中展示自己，為班集體爭榮譽。
第五條協(xié)作：
應當按照輔導員老師和班團委的要求，積極協(xié)助班團委搞好本班的各項工作，團結其他同學，搞好班級和諧，為班級體爭榮譽。
第六條請假制度：
因病或事不能按時參加上課、活動、會議、就寢等同學，應當面向輔導員說明情況（如班主任不在學校，需用電話告知或向本系學生管理老師請假。請假條一式兩份（晚上請假不住校需一式三份），一份交予系上檢查部門，一份交予班長（晚上請假不住校的另一份交予宿管）。請病假需要有醫(yī)生證明，超過一天（當天7:00—22:30）的，需縣級以上醫(yī)院的病情說明和病假條或家長親自向本系學生管理老師和班主任聯(lián)系請假。請
假者務必在需要請假的第一時間告知班主任，并向班主任請假，后告知班長，方便考勤方面工作的開展。
注：
1.本規(guī)定與《海南職業(yè)技術學院學生手冊》配套使用。
2.本規(guī)定由班團委負責解釋，最終解釋權歸班主任。
3.本規(guī)定未竟事宜，按照《海南職業(yè)技術學院學生手冊》執(zhí)行。
4.本規(guī)定從發(fā)布之日起開始實施，不足之處，以班團委要求為準。需要對此作出修改或增減的，需報班主任處，經(jīng)批準后組織班團委討論，再經(jīng)班主任批準后方可實行。
第三章：本班班團委管理章程
第一條選舉方法及基本要求：班干部由民主選舉產(chǎn)生，必須對班主任和同學負責，受班主任和同學監(jiān)督。
第二條學習上做好帶頭作用，做到不拖后腿，爭取更高的進步；作業(yè)應該按時完成，不得帶頭抄襲，影響其他同學。
第三條紀律上嚴格要求自己，不得違反《本班同學管理章程》中的任意一項要求，相比本班其他同學而言，更應該嚴格按照本班各項規(guī)定要求自己。
第四條思想上必須以為全班同學服務為宗旨，以謀取全班的`利益為己任，積極配合輔導員和其他班團委做好本班各項工作；并且不斷拓展思想和鍛煉自己，用創(chuàng)新與適合本班的先進思想服務和管理本班級。
第五條組織上團結一心，更要團結全班同學，與本班同學發(fā)生矛盾應盡快化解；努力尋求最適合本班班團委工作的方式方法，各項活動和例會必須嚴格按照其要求做，做到活動積極參與，會議積極參加。
班委工作職責：
一、具體班委構成：
班長、副班長、團支書、學習委員、生活委員、文娛委員、心理委員、組織委員、舍長。
二、班委的具體職責：
各班委成員的工作需透明公正，受全體同學的監(jiān)督、指正。認真開展批評與自我批評，勇于改正錯誤，自身要求如下：
�。�1）在其位，謀其職。積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。
（2）平時表現(xiàn)良好，自覺遵守學校、班級紀律。
（3）積極配合團委工作，執(zhí)行（黨）團的決議，按期交納（黨）團費自覺遵守(黨)團的紀律。
三、班委分工細則：
（一）、班長：
“團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境�！�
1、團結全班同學，協(xié)助班主任工作，使班級管理制度化、規(guī)范化、科學化。
2、總體負責班級工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。
3、協(xié)調(diào)班級外部關系，為同學提供一個較好的發(fā)展空間。
4、發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達系里、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。
5、了解班內(nèi)各種情況，并能及時向班主任匯報。
6、審查批準數(shù)額較大的班費支出。
7、對班內(nèi)出現(xiàn)的問題能及時向班主任匯報，并召集班委共同處理。
8、召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；做好班委會會議記錄；協(xié)調(diào)各班委之間工作；定期檢查其他班委記錄。
�。ǘ⒏卑嚅L：
1、配合學院工作，協(xié)助班長抓好學習紀律，重點負責學習風氣整治。了解同學在學習上的困難和要求，聯(lián)合學習委員、組織委員等相關班委計劃并組織班級內(nèi)的學習活動。
2、積極協(xié)助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權利，積極配合團支書工作。
3、協(xié)助班長召開班會與各項活動。
4、負責監(jiān)督和管理本班一切組織紀律問題，進行及時處理和記錄。
5、負責打考勤，并向班主任匯報考情情況。
�。ㄈ�、團支書：
1、搞好班級團支部建設，負責團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。
2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動。
3、負責檢查支部決議的執(zhí)行情況，總結支部工作，主持支委會和支部團員大會。
4、結合實際情況，制訂支部工作計劃，監(jiān)督班級的各項管理工作，對班級、班委工作資料進行匯總，做好留檔工作。
5、帶領團支部協(xié)助班委管理好班集體。
6、負責班內(nèi)團費及各種捐款的收繳與記錄工作。
7、協(xié)助班長開展班級各項管理工作。完成好學校和老師交給的其他工作任務。
�。ㄋ模�、學習委員：
1、統(tǒng)一負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務等工作。
2、經(jīng)常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。
大學班級制度3
為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境，為了讓同學們感受到大家庭的溫暖，使班級工作能夠正常有序進行，使機自10-4班成為一個團結優(yōu)秀的集體，特建立此班級管理制度。具體內(nèi)容如下：
(一)班級日常管理制度
1、學習：大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：
1)按時上課，不遲到，不早退，不逃課。有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。
2)上課認真聽講，不得做與課堂學習無關的事情，對老師有教學上的意見向班長、學委反映，在班級內(nèi)征求意見后，由班長、學委轉達。
3)遵守課堂紀律，尊重老師，體現(xiàn)出大學生應有的風度。
4)積極配合學委的工作，認真完成作業(yè)，按時上交。
5)工作日(周一至周五)不能玩游戲，要有大學生應有的自制力。堅持上晚自習，規(guī)定時間7：00-9：30。
6)按時作息，盡量保證一天八小時睡眠時間，冬令時工作日23：00熄燈，夏令時延長半小時。
2、衛(wèi)生：宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境，因此，宿舍衛(wèi)生必須保持：
1)宿舍內(nèi)部要制定相應的衛(wèi)生制度(周三按星級宿舍標準，其他必須保持整潔)，實行責任到人制，宿舍長及班干部負責監(jiān)督。
2)宿舍衛(wèi)生至少每周打掃一次，包括衛(wèi)生間的打掃和便池的`清潔，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
3)切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認真對待衛(wèi)生檢查。
4)注重個人衛(wèi)生。
3、活動
因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定
1)對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。
2)對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3)同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。
4)班費收支每月公示，學期初、末時，由班長作預算報告和決算報告。
5)因公花費或需要因公花費的團隊或個人，可申請班費報銷。
(二)班級獎懲制度
1、評優(yōu)、評先依據(jù)《中國礦業(yè)大學學生手冊》進行評選。
2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選，評選標準嚴格按照學校當學期制定的推薦標準，對于平時在班級活動中不活躍、不關心集體的同學及群眾基礎不夠好的同學，視不達標者，不予推薦，名額允許有空余。
3、在校級及校級以上活動中為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將在評優(yōu)、推薦時予以優(yōu)先考慮，或予一定的物質(zhì)獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。
5、對有著見義勇為、拾金不昧等發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德行為的同學，提高年終測評等級、年終評優(yōu)予以重點推薦，或給與物質(zhì)獎勵。
6、班委同學必須嚴格遵守班級規(guī)章制度，起到模范帶頭作用，對于班委、舍長工作上的錯誤，同學們可批評指正，班委必須虛心聽取;對于敗壞班級風氣、工作不積極或濫用職權的班委同學，同學們可以當面提出抗議或向老師、班長、團支書等反映，并提出彈劾。
7、對存在以下行為的團隊或個人，予以班內(nèi)通報批評、降低年終測評等級、取消評優(yōu)推薦資格等懲罰：
1)在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退多次的同學，并根據(jù)實際情況進行懲罰
2)有重大錯誤，影響班級榮譽的
3)不服從班委、舍長正當安排，不配合班委工作，并多次不改的
4)頂撞老師，不虛心接受批評的
5)凡考試中有舞弊行為，經(jīng)查屬實的
6)故意違反班級規(guī)定或多次違反班規(guī)的
7)其他不符合合格大學生身份的行為
8、對存在以下行為的團隊或個人，予以公開批評或班會自我檢討、年終測評等級給予不合格、取消評優(yōu)推薦資格等懲罰：
1)在學校取消掛科之前，掛科的同學，每掛一門寫一份1000字的檢討。
2)嚴重違反班級規(guī)定并不予以改正者，予以公開批評、班會自我檢討、取消獎助學金和黨員推薦資格。
3)其他影響惡劣或較為嚴重的行為
9、對所有愿意接受批評與處罰的同學，都給予其將功補過的機會。
大學班級制度4
為便于班級的管理，維護正常的學習生活秩序，建立良好的班風，營造良好的學習氛圍，加強班級凝聚力，提高我班的影響力，以全面發(fā)展為原則，著眼大局，發(fā)揮“氣有浩然，學無止境”的精神，特制訂本制度。
一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院，熱愛工商管理系，熱愛班集體。
二、尊敬父母，尊敬領導老師，團結同學。遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，校規(guī)校紀，遵守班規(guī)班紀。
三、愛護環(huán)境，愛護校園，愛護寢室。講衛(wèi)生，講禮貌，講誠信，講原則。勤儉節(jié)約，勤奮學習，堅持不懈，積極進取。
四、同學是朋友，室友如兄弟（姐妹），互幫互助，共同成長。
班委管理制度
班委是以班長為核心、團支書，副班長、學習委員、生活委員、宣傳委員、心理委員、組織委員、信息委員、紀檢委員、體育委員、文藝委員及宿舍長、晨讀長組成的管理團隊。
班委存在的目的在代表最廣大班級成員的意志，行使各自的職權，并在院級、系部領導老師的指導監(jiān)督下順利開展各種活動，以利于班級長遠發(fā)展和廣大同學的全面進步和健康成長。
一、 班委的產(chǎn)生
第一條 班委的產(chǎn)生遵循自愿優(yōu)先的原則，由本人在班干部選舉或換屆時候提出申請，經(jīng)全班同學民主投票選舉，由輔導員監(jiān)督。
第二條 班委應設以下崗位：班長、團支書，副班長、學習委員、生活委員、宣傳委員、心理委員、組織委員、信息委員、紀檢委員、體育委員、文藝委員及宿舍長、晨讀長。
第三條 班干部經(jīng)投票通過，應認真履行其職責，根據(jù)班委工作指南、班干部職責指南做好份內(nèi)的工作，以服務同學為己任。
二、班團委分工
班長：全面管理班級事務，副班長協(xié)助，共同合二、與團支書互為AB角。
生活委員：負責班級衛(wèi)生、班費的管理。
宿舍長：負責寢室文化建設，配合紀檢工作。
學習委員：主管班級學風建設、學習小組管理。
晨讀長：主管早晚讀的工作；與學習委員互為AB角。
文娛委員：主要負責本班文藝、外聯(lián)宣傳工作；與體育委員互為AB角。
體育委員：主要負責本班體育、外聯(lián)宣傳工作；與文娛委員互為AB角。
紀檢委員：主要負責考勤、活動紀律工作。
團支書：協(xié)助班長管理班級事務，主管黨團工作；與班長互為AB角。
組織委員：負責組織、策劃本班的一切活動。 宣傳委員：負責本班一切宣傳工作，包括板報等
心理委員：負責本班心理工作的開展，包括心理交流、干預和預警。
信息委員：負責本班電腦事務及活動攝影。
班委應當本著“服務同學、奉獻自己”的原則，積極關注同學們的思想學習生活狀態(tài)，并經(jīng)常定期內(nèi)部溝通，對班上出現(xiàn)的情況進行協(xié)調(diào)處理，班級的各負責人應當對班級的活動作出計劃，豐富大家的課余生活，增進同學感情，提高凝聚力。
三、班委職責
班長、團支部書記職責
1. 把握班級工作的主體方向和工作重點，負責制定并組織落實本班工作計劃，發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。
2. 檢查班委成員履行職責情況，督促其完成各項工作
3. 根據(jù)院系部學生管理各項規(guī)章制度，結合班級的實際情況制定管理細則。
4. 時刻了解掌握全班同學各方面的狀況，堅持定期和隨時向輔導員匯報工作。
5. 定期組織召開班委會及班會、團會。 6. 積極協(xié)助其他班委其工作
副班長職責
協(xié)助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好各項工作。
2. 積極協(xié)助其他班委其工作
紀檢委員職責
1、 課堂考勤工作和學校以及學院活動的'考勤。
學習委員職責
1、負責班級學習方面的管理工作，安排考試、教務等報名工作。組織好同學參加學術性活動，協(xié)助課代表督促和檢查收發(fā)作業(yè)。
2、 溝通任課老師與同學之間的信息聯(lián)系，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師。
3、 努力學習，提高自己的學習成績，做好同學學習的表率。對班內(nèi)學習成績較低的同學應采取切實可行的措施，提高他們的成績。
4、 及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發(fā)筆記，資料等。
5、 負責上傳期末成績到網(wǎng)絡上。
6、 積極協(xié)助其他班委其工作。
信息委員職責
1、負責本班網(wǎng)絡設備管理及活動攝影。
2、建設本班網(wǎng)絡通信，如新浪微博、飛信、QQ群等，及時更新本班訊息。 宣傳委員職責
1、 搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事，班級及個人榮譽等動態(tài)，并進行宣傳。
2、 協(xié)助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據(jù)需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。
3、 做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。
4、 做好班會會議記錄。
5、 積極協(xié)助其他班委其工作。
組織委員職責
1、接上級通知后，及時收交團費和各種入黨材料的收取工作。
2、做好對班級各團員、黨員的考核工作。
大學班級制度5
為了營造一個良好的學習與生活環(huán)境，努力創(chuàng)建“團結、互助、學習、快樂”的班級集體。構建“科任教師指導下的班長負責制”管理模式，特制定如下制度：
1.班級是學校各項工作的基礎，是學員進行自我教育和自我管理的組織形式，是集中傳播先進文化和專業(yè)技能的主要場所。
2.每個班視人數(shù)多少，采取科任教師和學員相結合的方式，民主推選班長1人，班長可以根據(jù)班級學員人數(shù)，經(jīng)過一段時間的了解認定1名副班長，并向全體學員通報，得到學員的理解和支持。
3.班長的職責主要是支持、配合科任教師工作，全面負責班級各項工作，副班長要積極配合、協(xié)助班長做好班級管理，充分依靠和發(fā)揮學員的'素質(zhì)優(yōu)勢，全面實施班級工作全員參與、民主管理、自我管理。學員既是學校的教育對象，也是管理班級的主人翁。
4.班長是學校和學員之間的紐帶和橋梁，要形成“上情下達、下情上報”溝通渠道，使學員了解學校有關精神，讓學校掌握班級情況。
5.每個學員都要以實際行動參與文明班級的建設：
（1）學員要嚴于律己，嚴格遵守教學紀律和課堂秩序，不遲到早退，有事請假，保持課堂的嚴肅性。
�。�2）積極開展互幫互學活動，培養(yǎng)相互關心、相互團結的友愛精神。
�。�3）尊重教師勞動，認真聽講，積極參加考察考核。
�。�4）愛護公物財產(chǎn)，遵守公共秩序，不在公共場合吸煙，維護公共衛(wèi)生。
（5）班干部、學員要結合班級管理和學習內(nèi)容，從增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康的提升等多方面撰寫心得體會文章，積極為老年大學簡報投稿。
�。�6）牢固樹立安全第一的思想，高度重視班級安全和學員自身安全工作，確保各項安全事項落實到位。
6.學校在每年工作總結時，應對優(yōu)秀學員，熱心班級文明建設、受學員擁戴的班干部以及為學校爭得榮譽的班集體，予以表揚鼓勵。
大學班級制度6
為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進行，使11會計一A班成為一個團結優(yōu)秀的集體，特建立此班級紀律管理制度。具體內(nèi)容如下：
一、班級日常管理制度
1）學習：
學生的主要任務是學習，家必須充分重視，努力做到：
1、按時上課，不遲到，不早退，不逃課。遲到三次者算曠課，無特殊原因曠課超過三次者將影響本學期考核成績。
2、積極配合相應學的工作，認真完成作業(yè)，按時上交。
3、遵守課堂紀律，尊重老師，體現(xiàn)出學生應有的風度。
4、上課期間不得隨意走動、講話，手機應該調(diào)成震動或靜音。
5、有事請假者，需持班主任簽字假條。
2）活動因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定：
1、對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。
2、同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。
3、由班長組織召開班會，對近期學習和生活情況進行討論和總結。
4、對于系、院組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
二、自習管理制度
自習的良好紀律和狀態(tài)是確保廣同學學習效果效率的重要前提，所以良好的自習制度必不可少。
1、所有同學必須參加班級自習，特殊情況請與輔導員請假，班負責點名及詳細記錄(遲到、早退、事假、未到)。
2、無故不上晚自習或有事未請假的均視為未到，由值班班如實記錄。
3、晚自習請假講明請假原因及請假長度。
4、晚自習時間夏季19：20～21：30冬季19：00～21：00不能按時自習則視為遲到或早退。
5、自習期間希望家營造一個良好的學習環(huán)境，自覺關機及一切與學習無關的事情，更不要和他人討論和學習無關的事情。
三、班級獎懲制度
1、評優(yōu)、評先依據(jù)學生手冊進行評選。
2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎勵。
4、因個人原因使班級受到通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的.，經(jīng)查證屬實，取消本學期評優(yōu)、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據(jù)實際情況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明，經(jīng)班級輔導員批準方可請假。
8、對有重錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
9、每周由班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。
四、班箭會制度
1、每周必須組織一次班例會，對班級存在的問題進行討論，對班一周工作進行總結，并為下周工作進行準備。
2、班會期間同學應保持安靜，積極參與，期間若有不同意見可舉手發(fā)言。
3、班會和例會由組織員進行記錄整理。
大學班級制度7
為進一步規(guī)范同學們的日常行為,營造一個和諧美好的學習生活環(huán)境,創(chuàng)建一個文明團結的,積極向上的,有強烈集體凝聚力的,學習氛圍濃厚的優(yōu)秀班集體,全班每一個同學應以一個合格大學生的標準嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為,有強烈的責任感和榮譽感,以主人翁的姿態(tài)積極維護班級榮譽。
細則
一、班級成員的權利和義務：
1、權利：
①有參與班集體的活動的權利；
�、谟惺褂冒嗉壐鞣N資源的權利;
③有對班委提出批評和意見的權利；
④有參與班級管理，選舉和被選舉為班委的權利；
2、義務:
①有繳納班費的義務；
�、谟袇⑴c班級體活動的義務;
③有服從班委的管理及積極配合班委的工作的義務;
二、班委會的權利和義務 -
1、權利：
�、賹Π噘M合理支配（收取和支出）的權利；
�、诮o班級成員一個客觀公正的評價的權利；
③對本公約的解釋權
2、義務：
①全心全意為班級的所有同學服務的義務；
②維持班級正常運行的義務
�、劢邮芩邪嗉壋蓡T監(jiān)督的義務
三、班級日常管理制度
1、考勤制度
�、偕险n需提前五分鐘到，做好準備；
�、谡埣傩柘认虬嘀魅螌懠贄l請示，得到批準后將假條交由考勤班長登記保管。如有特殊情況，應先告知班主任再告知考勤班長，事后補假條；
�、圻t到、曠課、早退等違紀情況按照學校相關規(guī)定作相應處理。
2、學習制度
�、偬崆�5分鐘進教室，不遲到不早退不曠課，特殊情況履行正當請假手續(xù)；
�、谧鹬貛熼L，不在教室用餐；
�、凵险n認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做與課堂無關的事情（不睡覺，不玩手機、MP3等）；
�、芘浜先握n老師和學習委員的工作，認真完成作業(yè)并按時上交；
�、輼淞⒄_的學習觀念，不斷提升自身素質(zhì)，掌握應有技能，提高自我能力。
3、班委管理制度
①班團干部考核制度：
1）、責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務；
2）、恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務；
3）、積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽；
4）、團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動；
5）、思想保持先進，積極向上，心胸寬廣；
6）、班干部之間要團結互相協(xié)作。
�、诎辔ぷ骱桶嗉壔顒右砸幻辔撠煘橹鳎渌辔e極協(xié)助展開為輔，團隊協(xié)作；
�、郯辔诠ぷ髦�，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向學校和老師反映；
�、軐ぷ鞑徽J真負責，并造成重大失誤的，進行批評教育，嚴重者可考慮免去班干部職位；
⑤嚴禁班干部以權謀私，特別是在財務上，有盈私行為的.，查證屬實，免去職務、取消當年評優(yōu)、評先及參選資格，并對其公開批評，并做出相應的賠償。
4、班費管理制度
�、侔噘M由生活委員管理.生活委員管理班費資金的交納支出和班費開銷的帳目；
�、谏钗瘑T日常采購物品,須憑發(fā)票、收據(jù)等有效證明來進行報銷；
�、郯嗉壗M織的活動后都要向全班公布支出細則;班級實行班費公示制度；
④班級的任何一名同學都可以對班費進行審查.班費的收支受全班同學的監(jiān)督；
�、輰W期結束,生活委員要明確班費的各項支出,全班同學對班費進行審查,由班長及班主任進行核實；
�、薨噘M的使用要履行一定的程序，既要透明也要嚴格，每一項開支班委會、同學要知道，經(jīng)手要有兩人以上；
�、甙噘M開支講究計劃性、注意節(jié)約、要統(tǒng)籌安排。剩余班費或在下學期繼續(xù)使用或平均分配給每位同學。
�、嘞铝匈M用可以從班費中支出：
1）、班內(nèi)學習氛圍、環(huán)境的布置所需各種條幅、標語等；
2）、學校或班內(nèi)組織的集體活動所需費用，如晚會開支等；
3）、班內(nèi)或校內(nèi)同學因疾病或其他情況的贊助性支出；
4）、班內(nèi)學習方面的報刊、資料用品等支出；
5）、班級內(nèi)部對各類學生的表彰獎勵開支；
6）、班內(nèi)用于打印復印與班級活動相關的各種材料
7）、班級其他的正當花費
5、班委換屆選舉制度
班委由民主選舉產(chǎn)生，全班同學有選舉和被選舉權，由同學推薦或者自我推薦產(chǎn)生候選人，通過不記名方式投票，最后由班主任確定新班委，并向大家公布。
6、班級會議制度
①班委會會議兩周由班長或團支書組織至少開一次；
②班級會議每月由班長至少開一次；
�、燮渌辔诠ぷ鬟^程中如果遇到困難也可組織班委開展有針對性的班干部會議；
�、芴厥馇闆r或又需要的時候也可隨時通知開展班委會。
7、班級目標
飛得更高，看的更遠，做的更好。求真務實，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四、宿舍公約
1、學生按分配的房間床位住宿，不得擅自調(diào)換房間和更換門鎖。
2、按時作息，自覺遵守作息制度，準時起床、按時就寢，養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、嚴禁校外人員出入學生宿舍或留宿，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按宿舍安全管理規(guī)定進行處罰。
4、全體就寢人員要提高警惕，防火、防盜，離開宿舍要鎖門，攜物外出者必須到值班室登記。
5、學生進入宿舍必須遵守管理制度，服從管理人員的管理。凡未經(jīng)批準，男生一律不準進入女生宿舍，女生一律不準進入男生宿舍。
6、妥善保管現(xiàn)金、銀行卡及身份證，大件、貴重物品（如計算機、手機、mp3、mp4等）以防遺失。
7、建立健全宿舍衛(wèi)生值日制度。宿舍由舍長負責，堅持宿舍成員輪流值日制度，保持室內(nèi)外整潔、衛(wèi)生。不亂扔雜物，不亂潑污水，不隨地吐痰，打掃衛(wèi)生時應注意衛(wèi)生死角。
8、嚴守紀律，自覺維護公共秩序，保持宿舍安靜，不賭博、不飲酒、不起哄、不打架、不喧嘩，不外宿，不留宿，服從宿管人員管理。禁止在宿舍內(nèi)吸煙，凡發(fā)現(xiàn)違紀同學嚴肅處理。
9、節(jié)約水電、隨手關燈、關水龍頭，杜絕長明燈、長流水。嚴禁使用任何大公率電器，嚴禁在宿舍內(nèi)私拉亂接線路。熄燈后禁止用蠟燭等明火照明。
10、宿舍成員有維護本宿舍集體榮譽和利益的權利和義務，大家應互相幫助，互相團結，共同抵制不文明、不健康的風氣，積極開展文明、向上的文化活動、創(chuàng)建和諧、溫馨的氣氛，為宿舍文化做貢獻。
�。ǚ舶l(fā)現(xiàn)以上違反紀律者，按照常州工程學院相關文件進行處理）
五、其他
1、本規(guī)章解釋權歸班委會所有；
2、本規(guī)章自班會通過之日起生效，即xx年xxx月xx日；
3、本規(guī)章有80%的同學通過既生效；
4、本規(guī)章若需修正，需提議班會討論，有80%的同學同意方可修正；
5、本規(guī)章若與上級單位規(guī)定沖突，以上級單位為準。
大學班級制度8
第一章班委的工作
第一條對班委會成員的要求
班級內(nèi)部設班長，團支書，學習委員，生活委員，組織委員，宣傳委員，文藝委員，體育委員，心理委員，舍長。
班委要有良好的思想品德，高于其他同學的理論水平，有高度的集體榮譽感和責任感，能夠廣泛的團結同學，密切聯(lián)系同學，積極反映同學的意見和要求。有一定的工作能力，能獨立開展活動，并能較好的完成上級交給的各項任務，是同學的表率。敢于堅持原則，工作積極肯干，責任心強，辦事公道，克己奉公。學習態(tài)度端正，學習目的明確，工作態(tài)度認真、嚴謹，全心全意為同學著想。要充分樹立班委的威信，堅持各項工作要以有利于同學們發(fā)展為首要目的，協(xié)調(diào)好老師與同學之間的關系。注意發(fā)掘班級內(nèi)部潛力，調(diào)動每個同學的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮其特長。開展有特色的、大家喜聞樂見的活動，使班委會真正成為班級的領導核心。
第二條班委職責
1.班長職責
1)負責制定并組織落實本班工作計劃，做好月末、期終總結，對班委會全面負責
2)檢查班委成員履行職責情況，督促其完成各項工作。審定班級機構的編制，依照班規(guī)考核和獎懲各委員，同學
3)時刻了解掌握全班同學各方面的狀況，堅持定期和隨時向班主任和導員老師匯報
4)負責組織評先評獎工作
5)定期組織召開班委會及班會，落實班委會的決議
6)配合團支部搞好團的工作，做好學生的思想政治教育工作、配合院團委學生會做好工作
7)完成上級交辦的其他工作
8)抓好班級安全穩(wěn)定工作
9)對外代表班級進行班務活動，管理交際事務
2.團支部書記職責
1)及時傳達貫徹上級團組織的指示和決議，研究制定本支部工作計劃并組織落實,全面負責團支部的工作
2)負責主持和組織政治學習
4)做好民主評議、年度注冊等團的日常工作
5)組織推優(yōu)工作
6)負責團黨員管理，團黨員統(tǒng)計、新團黨員編組、收繳團黨費、接轉團黨員組織關系
3.學習委員職責
1)督促和檢查收發(fā)作業(yè)情況，了解完成作業(yè)情況，通知考試相關事宜
2)負責課堂，會議考勤
3)做好師生溝通
4)負責班上領發(fā)教材和學習費用的收取
5)期中、期末考試后，對班級成績進行可行性分析，找出前一段工作的不足，針對同學的成績進行新階段的工作
6)做好信息管理員相關事宜
4.組織宣傳委員職責
1)負責或協(xié)助年級辦，分團委，團支書，文藝委員，體育委員開展班級團學活動，文藝活動、組織寫好策劃書
2)做好學�；驅W院重大活動的宣傳工作，做好團支部的宣傳報道工作，如班里的博客,微博建設等等
3)負責組織，發(fā)動本支部學生積極參加各級各類比賽活動，如演講賽、書法繪畫比賽等
4)完成上級組織交辦的其他工作
5.生活委員職責
1)確保助學金等補貼及時、準確的發(fā)放到每位同學手中
2)做好本班學生宿舍的衛(wèi)生管理工作，為同學創(chuàng)造良好優(yōu)美的學習和生活環(huán)境。積極鼓勵支持本班宿舍參與衛(wèi)生先進宿舍或文明宿舍創(chuàng)建活動。大力宣傳發(fā)動同學開展爭創(chuàng)文明宿舍的活動，促進同學形成良好的衛(wèi)生習慣，保證大家的身體健康
3)對班級班費的管理，在帳目管理上要清晰，定期公開，增加透明度
4)從生活方面讓同學感到集體的溫暖，特別應照顧好外地同學以及特困生的生活，掌握他們的.情況，主動幫助他們解決學習和生活中的困難。加強同學間的聯(lián)系，促進班級建設
6.文藝委員職責
1)發(fā)動和組織全班同學積極參加課余文化娛樂活動，豐富同學們的課余文化活動
2)組織舉辦各種文化娛樂講座及鼓勵同學們參加學校娛樂組織，陶冶藝術情操，提高同學們的娛樂欣賞能力和藝術修養(yǎng)
3)組織舉辦各種文化娛樂活動，如晚會、舞會、聯(lián)歡會等，搞出我班有特色的活動
4)發(fā)現(xiàn)班級文藝骨干，鼓勵有特長的同學積極參加各種表演、比賽，為班級爭光添彩
7.體育委員職責
1)做好體能測試，運動會等相關事宜
2)定期組織班內(nèi)的小型比賽或其他班進行比賽，可組織班級單位的小單項隊，如足球隊、籃球隊等。并致力于培養(yǎng)班級體育骨干
3)根據(jù)校、院的安排組織班內(nèi)的體育活動，以達到增強班級凝聚力的目的
4)組織班級同學進行適當?shù)捏w育鍛煉，提高全班同學的身體素質(zhì)，搞好運動會的后勤工作
8.心理委員職責
1)觀察并及時反映本班學生心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)同學有異常表現(xiàn)或者發(fā)生重大變故時，及時反映
2)結合班級特點開展一些有針對性的心理健康教育和宣傳活動
3)配合學校做好其它相關的心理健康教育工作
4)鼓動大家積極參加班級活動
9.舍長職責
1)負責安排宿舍成員認真值日，與宿舍成員共同管理宿舍
2)爭先創(chuàng)優(yōu)，關注宿舍的紀律、衛(wèi)生，文明等情況
3)關注宿舍成員心理狀況，有情況立即向心理委員匯報
大學班級制度9
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“真正的教育是學生的自我教育，大學班級制度建設�！痹诎嗉壒芾碇校嘀魅螒龊靡龑�、點撥、調(diào)控工作，給學生更多的自主權，充分喚起學生的主體意識以及對班級的責任感、榮譽感，盡情表達他們的意愿，充分挖掘他們的潛能，使之真正成為班級管理的主人。為此，我進行了大膽的嘗試。
一、民主管理班級
一個團體不論大小，如果搞獨裁、一言堂，那就愚昧落后，肯定搞不好。要管理好一個班級，就應該最大限度地發(fā)揚民主，充分調(diào)動學生的積極性，提高班級管理工作的效率。怎樣實行民主管理呢?
(一)班主任應該有一顆公仆之心
實行民主管理，班主任首先應擺正自己的位置、心態(tài)，如果班主任總是高踞于學生之上，指揮學生，命令學生，動輒呵斥學生，那就沒有民主。我認為：班主任不是保姆，不是警察，也不是監(jiān)工，教師的職責是教書育人，就是為學生的健康成長服務的。所以我認為班主任是園丁，是船工，是學生的良師益友，更是學生的公仆。班主任的一切工作都是為學生服務，基于此，班主任應該俯下身子甘當“牛馬”為學生服務。
(二)建立融洽、信任、互助的師生關系
“親其師，信其道”，在平常的學習、生活中，我利用各種機會，努力與學生建立一種融洽、信任、互助的師生關系。師生關系融洽了，學生學習、生活就覺得輕松愉快，班主任工作起來也感到不緊張、不吃力;師生互信，便少了猜疑、對立，少了敵對情緒，班級工作也就得心應手;師生互助，班集體就有了無窮的力量克服前進中的阻力。一位教育家曾經(jīng)說過,發(fā)火、打罵學生只能說明班主任無能。在建立這種師生關系的過程中，我體會比較深的一點是：對待學生要少批評多鼓勵，少喝斥多贊揚，更不能打罵體罰學生。
(三)及時組建優(yōu)良的班委會
一個良好的班級體，與班委工作有很大關系，倘若班委在學習和生活中沒有表率和楷模作用，沒有正氣、大氣。就會失去“群眾基幢，失去“群眾”信任和“群眾”支持，全班務必陷入被動，一盤散沙。在原本以教師為中心的班級管理中，班干部總是由教師挑癬任命。盡管他們品學兼優(yōu)，組織能力也較強，但是這種師選班干部的體制存在著隱患，群眾基礎不夠穩(wěn)固，不但不利于他們的個性發(fā)展，反而會滋長他們的優(yōu)越感，形成自以為是、好教訓人的陋習。因此，我班班干部的競選采取自薦、講演、他選三結合的方式進行。這樣評選出來的班干部有威信，不會辜負大家的希望，更有利于班級工作的順利進行。
在15班的班級管理工作中，首先：我通過班干部定期會議，加強對其工作的指導，更為重要的是通過這種會議去了解他們，鼓勵他們，為他們開展班級管理工作壯膽，讓他們放開手腳去干。并且還要這些班干部明確當班干部是為同學服務的，通過擔任班干部，能鍛煉人的工作能力，激發(fā)人的創(chuàng)造性。這個會，在剛開始的時候是兩周開一次，每次自己也都參加，后來，就由班長負責召開，是否需要班主任參加由班長自己拿主意。
其次：為了盡可能地發(fā)揮每一位班干部的能動性，我安排我們班的主要班干部值日。每天兩位班干負責當日學生考勤、檢查教室內(nèi)外衛(wèi)生、檢查兩操、維持自習紀律。負責處理班上偶發(fā)事件，遇到棘手問題，如不能解決的及時向老師匯報。填寫值日班干記錄表，表揚好人好事，揭露歪風邪氣。
二、依法治班
班級師生關系融洽了,學生的主人翁的作用得到了發(fā)揮,班級管理還不夠完善,因為僅憑熱情不夠,還應該有一定的.規(guī)章制度遵循,為此我?guī)ьI全班同學根據(jù)需要逐步建立、完善了一系列班規(guī)班法.
(一) 建立班規(guī)班法
在班級管理中，我學習了其他老師的一些經(jīng)驗，在班級出臺了《小組考評細則》、《學生作業(yè)檢查登記》、《班級每日日記》等規(guī)章制度，從而讓值日班干能夠對同學們做到賞罰分明，獎懲有度。而《五星排行榜》則是從學習，紀律，職責等等方面綜合評價學生的一塊園地，我采取2周一小獎，1月一大獎的形式為五星前3名的同學進行獎勵。通過這些競爭機制，就可以從各個方面去引導鼓勵學生，及時發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，時間一長便可形成事事有人做，個個都爭先的良好局面，管理制度《大學班級制度建設》。
(二)建立檢查、監(jiān)督系統(tǒng)
單有班規(guī)班法還不夠,還應有一個完善的監(jiān)督、檢查系統(tǒng),才能保證班規(guī)班法的順利執(zhí)行.我班采用的檢查監(jiān)督方法有:
(1)班干部反饋
每天的值日班干部根據(jù)各自分工,每天早晨利用時間把昨天各自分管的情況在班級公布,包括好人好事,違紀情況,及時對班級工作提出意見或建議。
(2)班主任反饋
班主任在星期一班會時間,根據(jù)一周內(nèi)觀察、記錄的情況作一總結,表揚先進指出不足。
三、狠抓學風建設，
為把我班建設成為班風正、學習優(yōu)的文明班級體，經(jīng)師生討論分析出了以下幾點。
(一)營造良好的學習氛圍
要提高學習成績，務必提高課堂效率，而要提高課堂效率，務必提高課堂氣氛。為了我們班有一個良好的課堂學習氣氛，這學期我經(jīng)常表揚我們班在課堂上比較活躍的那幾位同學，希望通過他們的帶動我們班課堂氣氛會不斷提高。
(二)營造良好的學習環(huán)境
要提高學習成績就必須有一個好的學習環(huán)境。為了保障學生能夠在晚上安靜的自習，提高他們的自習效率，我讓值日班干維持晚自習紀律，如有學生講話，則將該生的名字記下，如學生的名字一周有兩次被記，那就請家長把該生帶回家自習。
(三)搞活競爭
我認為通過競爭來提高班級學習成績也是不錯的。為貫徹該措施，每次考試結束，我將學生的成績進行評比，分別給予獎勵和指明不足。各位同學對自身的情況寫出考試分析，包括自身的優(yōu)缺點，制定相應的小計劃，下次考試的奮斗目標。真正讓每位同學做到心中有數(shù)，學習生活過程中有的放矢。
四、關注后進生的轉化
眾所周知，每個班都有一定量的成績較差的學生。我們班也是一樣的。而如何對待這些差生呢?是讓他們自暴自棄，整天無所事事，搞壞班級的學風，進而影響班級的一些學習較好的學生呢?還是鼓勵他們，讓他們看到希望?我想，每一位班主任都會選擇后者的�？稍鯓愚D化他們呢?
后進生形成的原因有多種多樣，作為教師，應當全面了解、細致分析形成后進生的各種原因，并善于利用多種渠道、多種途徑、多種方法來促進后進生的轉化，包括加強與后進生的談心、與其他教師在轉變后進生工作中的協(xié)作、與后進生家長的相互聯(lián)系等等。
在我看來后進生的壓力并不亞于優(yōu)秀生，他們在學校因為成績不好經(jīng)常會受到老師的指責，同學的譏笑，在家則受到家長的訓斥，心里有一種壓抑感，有厭學情緒，自信心不強。我們應主動采取適當?shù)男问饺ピ耘嗨麄儯皶r表揚成績有進步的后進生，讓他們也體會成功的歡樂及喜悅。
我們班有一位女生，她上學期的成績在年段排名總是在700名之后，有一兩次還步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一節(jié)課期間，這位女生身體不舒服。那時我不在班上，科任老師給我打了電話。接到電話之后，我馬上帶她去安海醫(yī)院看醫(yī)生。看完醫(yī)生之后，由于一直聯(lián)系不到她的家長，當時她還很虛弱，我就把她帶到我的房間，讓她在我的床上休息。在她休息期間，我們聊到了學習，當時我鼓勵了一下她，告訴她只要努力就會有進步。沒想到我這一句簡單的鼓勵，竟然讓她的成績突飛猛進。這學期的第一次月考她進步了100多名，考了年段500多名，而這次的期中考在年段排名486名。從她的身上我看到了關心和鼓勵的神奇。
其實他們畢竟是孩子，需要關心和重視，教師的一個寬容的微笑，一句體貼的話語，一個會意的眼神，都會產(chǎn)生巨大的學習動力。
總之,我認為只要班主任能夠尊重學生,關心、愛護學生,充分發(fā)揚民主,調(diào)動學生的積極性,再加上完善的班規(guī)班法和有效的監(jiān)督反饋系統(tǒng),班級管理工作就會得心應手。
大學班級制度10
組織委員職責
1、團結各班委和團員組織開展各項工作和活動，主要負責班級集體活動的集合，如聽講座。
2、協(xié)助其他班委組織各項活動，制訂詳盡的活動計劃。
3、協(xié)助完成班會總結材料，并督促相關人及時將材料上交
4、積極協(xié)助其他班委其工作。
宣傳委員職責
1、搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事，班級及個人榮譽等動態(tài)，并進行宣傳。
2、協(xié)助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據(jù)需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。
3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。
4、積極協(xié)助其他班委其工作。
文藝委員職責
1、發(fā)動和組織全班同學積極參加課余文化娛樂活動，豐富同學們的課余文化活動，為各種文藝演出準備節(jié)目，組織好本班同學排練節(jié)目
2、組織舉辦各種文化娛樂活動，如晚會、舞會、聯(lián)歡會等，搞出我班有特色的活動。
3、組織好本班的文藝活動、發(fā)現(xiàn)班級文藝骨干，鼓勵有特長的.同學積極參加各種表演、比賽，為班級爭光添彩。
4、積極協(xié)助其他班委其工作。
生活委員職責
1、管理班級財務；收取班費，發(fā)票留檔，建立班級財務報表，學期末向同學公布，隨時接受同學的檢查。
2、負責安排采購班級活動中所需物品，節(jié)日禮物等。
3、督促并協(xié)助寢室長做好本班學生宿舍的衛(wèi)生管理工作。
4、積極協(xié)助其他班委其工作。
體育委員職責
1、組織好本班學生參加運動會事宜，搞好運動會的后勤工作。
2、組建班級各類球隊，參加院系比賽。
3、管理好班級的文體器材。
4、積極協(xié)助其他班委其工作。
班級會議制度
1、周定期召開班委會一次，全體班委參加。
2、議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現(xiàn)問題的方案，并研究布置下期工作。班會的考勤及記錄由副班長負責，并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。
3、其他班委在工作過程中如果遇到困難也可組織班委開展有針對性的班干部會議。
4、特殊情況或又需要的時候也可隨時通知開展班委會。
5、半個月定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由副班長負責，生活委員進行班會考勤。
班費管理制度
班費來源：全班同學所交班費、班級所得獎金、班級所得贊助等。
班費收支：
1、班費收取根據(jù)實際合理預算。在征得同學們同意前提下確定具體數(shù)額，由生活委員統(tǒng)一收取、保管。
2、班級必要的小額支出生活委員可以自行決定。100元以上（包括100元）必須告知班長或團支書，200元以上須經(jīng)全班會議通過方可生效。
3、日常采購，要開出收據(jù).并憑發(fā)票、收據(jù)、證明報銷。若因票據(jù)遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，需經(jīng)班長或支書確認簽字補證。
4、班級組織的大型活動(如春游、秋游等)后要向全班公布支出細則;學期結束時公布全學期班費收支情況，交全班同學審查。
5、全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。
6、全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規(guī)定，先上報至班委，若經(jīng)班委會討論通過后再反映至班主任以最終決定可否劃撥。
大學班級制度11
第一部分：班委公約
1.熱心服務同學，有強烈責任心，具備無私奉獻精神。
2.維護班級團結，珍惜班級榮譽，不做任何有損班級團結和榮譽的事情;注重個人形象，維護班級形象。
3.有大局思想，服從領導及老師的合理安排，班委間相互配合完成工作;處理班級事務做到相對公平、公正，更要不偏袒、無私心。
4.各班班委遵守學校紀律，不遲到、不早退、不曠課，若有違紀，雙倍接受處罰。
5.學習方面做好表率作用，每學期保證無掛科。
6.各班委明確自身職責，對自己負責范圍內(nèi)的工作任務不推卸、不偷懶。工作需積極主動，老師交與的任務必須按質(zhì)按量完成。
7.班委、班委與各寢室室長、班委與輔導員間應及時主動有效溝通。班委應主動向輔導員老師匯報班內(nèi)情況，做好溝通紐帶作用;班委間要加強信息聯(lián)絡與溝通，避免信息不暢而導致信息延誤，尤其是傳達事關學生利益的重要訊息，一定要事先通知各寢室室長，并至少提前半天進行溫馨提示。重要班委(班長、團支書)要保證信息溝通暢通，手機24小時不能關機。
8.每學期開始一個月內(nèi)制定相應的工作計劃，并完成工作計劃上交班主任。自覺組織班會或其他集體活動，另對班級事務、班級活動有記錄，有總結，形成清晰的文字材料存檔。
9.班委會必須每月進行，由班長牽頭組織，班委間相互交流工作心得及經(jīng)驗，分解班內(nèi)信息、解決班內(nèi)矛盾，并形成文字材料呈現(xiàn)會議主要內(nèi)容交于輔導員。
10.若發(fā)現(xiàn)班委有不符合其自身的一些言行舉止，經(jīng)指導教育后仍無改正，班委成員有權利提交撤銷其班內(nèi)職務的議案，由輔導員根據(jù)實際情況酌情處理。
11.班委自身不能勝任或其他原因需要辭職，需提前向輔導員遞交辭職申請，經(jīng)批準同意后方可實行。
12.對班委的任命、表彰和懲罰都統(tǒng)一呈現(xiàn)在《重慶融智審計專業(yè)文件》內(nèi)，并加蓋“重慶融智審計”和含輔導員名字的公章，方可有效，且即日生效。
第二部分：班委職責細化
1.班長
(1)團結全班同學，協(xié)助輔導員工作，使班級管理制度化、規(guī)范化、科學化;
(2)了解班內(nèi)各種情況，尤其是班內(nèi)急需解決的問題，要向班級助理、學習助理求助，并及時向輔導員匯報;
(3)每月督促班委召開一次班委會(每周召開一次班委會，如果班上情況長期良好，可改為每月開一次班委會或者有需要時開班委會)，并將會議情況及時向輔導員匯報;
(4)帶領全班同學及時完成輔導員及其他相關部門和教師安排的工作;
(5)做事多總結、事后多反思、平時多凝練、學習多提升、班級多團結、思維多提前，能夠起到帶頭作用。
2.團支部書記
(1)按團委規(guī)定，以身作則，有較強的責任感，督促共青團員在班上起好帶頭作用;
(2)帶領團支部協(xié)助班委管理班集體，并直接向輔導員匯報團組織方面各項情況;
(3)積極開展有意義、有影響力的團日活動;
(4)做好班級同學的入黨宣傳及推薦工作;
(5)負責班級活動策劃及總結等相關工作。
3.紀檢委員
(1)以身作則，做好表率，做到敢說敢做，有不怕同學因受罰而責怪自己的自信和勇氣。必須做到不遲到、不早退、不曠課;
(2)負責監(jiān)督和管理本班一切紀律問題，尤其是課堂及早自習的紀律問題;
(3)負責對班內(nèi)違紀同學進行認真、詳細的記錄并詳細保存以供同學監(jiān)督及查證;
(4)及時向班長及輔導員匯報班內(nèi)存在的紀律問題;
(5)每月定期向班長匯報考勤情況，并在全班公開。
4.學習委員
(1)熱愛學習，刻苦努力，在班內(nèi)起好帶頭作用;
(2)經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，執(zhí)行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內(nèi)學習情況;
(3)及時向同學及老師通知學院及系上的調(diào)課安排;
(4)根據(jù)本班學生情況，組織開展一些有關學習方面的活動，豐富科學文化知識;
(5)認真了解、分析本班學生的各種學習情況、態(tài)度、方法等，并及時匯報輔導員。
5.組織委員
(1)主要負責班內(nèi)的各類活動人員的組織和協(xié)調(diào);
(2)協(xié)助相關班委、團委工作的順利開展;
(3)認真完成活動的`安排與策劃，要有游擊隊的“動”的思想，努力配合好各項工作順利開展。
6.宣傳委員
(1)做好學校精神文明建設、班內(nèi)各項活動的宣傳;
(2)負責班級活動的宣傳，每次活動負責收集相關素材(攝像、撰稿等);
(3)積極、主動宣傳班級活動，做好班級的代言人;
(4)了解和掌握同學的思想動態(tài)，做好民意調(diào)查，合理有效地提出思想引導改進的意見和建議。
7.文藝委員
(1)具備相關文藝特長;
(2)組織和帶領本班學生參加學校有關文藝方面的各種學習、培訓、表演及競賽活動;
(3)協(xié)助其他班委，組織好本班的文藝活動，豐富同學們的課余生活;
(4)充分了解同學的興趣愛好，盡量給同學們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的平臺，從而調(diào)動同學參與的積極性。
8.生活委員
(1)做好班費的收支記錄與管理，每學期公布一次班費收支情況;
(2)成為學生生活方面的代理人，發(fā)現(xiàn)生活問題及時向輔導員匯報;
(3)了解、收集學生對學校食堂管理的意見、建議，并及時反饋給有關部門，鼓勵學生養(yǎng)成艱苦樸素的美德;
(4)配合寢室長開展好寢室衛(wèi)生檢查，協(xié)調(diào)好寢室內(nèi)同學的關系，并能及時發(fā)現(xiàn)問題上報輔導員。
9.體育委員
(1)負責帶好體育課及其他(運動會等)集體活動的集隊、整隊和帶隊工作;
(2)組織好本班的學生參加運動會事宜;
(3)組織和帶領本班學生參加學校有關部門組織開展的各種體育方面培訓及競賽活動，豐富班級課余生活。
10.心理委員
(1)掌握心理學基礎知識，了解大學生心理特點，向同學宣傳相關知識，為其創(chuàng)造一個積極、健康的心理環(huán)境;
(2)掌握班級同學心理狀況，發(fā)現(xiàn)異常同學應及時向輔導員匯報;
(3)收集班上同學關于如何做好心理工作的意見，向班長匯報。
11.寢室室長
(1)團結室友，與室友共創(chuàng)一個整潔和溫馨的環(huán)境;
(2)管理好宿舍的紀律和衛(wèi)生，并督促室友按時就寢與起床;
(3)記錄宿舍成員校外留宿去向，對未按時返校的同學應及時向輔導員匯報;
(4)及時制止發(fā)生的矛盾沖突并及時向輔導員反映本寢室具體情況;
(5)提醒寢室成員增強宣傳安全意識，注意用電用火安全，杜絕安全隱患;
(6)寢室室長應盡量保持通訊暢通，以便接收班長的臨時通知，收到通知后及時回復班長，并認真、清楚、仔細地轉告本寢室成員。
第三部分：班規(guī)
1.政治立場堅定
違犯憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的，視情節(jié)輕重或后果嚴重程度給予記過甚至是開除學籍處分。
2.學生行為準則
熱愛祖國，服務于人;尊師重道，明理修身;勤勉節(jié)儉，努力奮斗;愛心仁德，寬仁律己;強健體魄，熱愛生活;遵紀守法，弘揚正氣;豁達從容，積極向上;熱愛集體，團結友愛;誠實守信，志存高遠;勤奮學習，自強不息。
3.學生早自習、課堂和班會守則
(1)學校安排的早自習每位學生必須準時到場，不到者，照實記錄;
(2)早自習不到2次算曠課1學時，早自習和所有課程上課后10分鐘內(nèi)到教室記作遲到一次，10分鐘后到教室算作曠課一課時;
(3)按時參加教學計劃規(guī)定的所有課程，上課時應遵守課堂紀律，不得遲到、早退和無故曠課。上課要認真聽講，不做與課堂無關的事。根據(jù)學生處、學生自律委員會、輔導員的查課記錄，若有上課玩手機、睡覺等情況者，將會影響期末評優(yōu)評獎;
(4)自覺維護課堂紀律，不大聲喧嘩，上課手機自覺調(diào)成震動或靜音，更不隨便接打電話;
(5)課上課下主動提問，主動與老師、同學進行交流;
(6)認真完成作業(yè)，作業(yè)不得抄襲，抄襲行為將影響獎學金的評選;
(7)考試作弊者，將嚴格按照學校相關規(guī)定進行處分;
(8)一學期累計無故曠課達10至19課時或不假離校3至4天者，給予警告處分;無故累計曠課達20至29學時或不假離校5至6天者，給予嚴重警告處分;無故累計曠課達30至39學時或不假離校7至8天者，給予記過處分;無故曠課累計曠課達40至49學時或不假離校9至10天者，給予留校查看處分;無故曠課累計曠課達50學時以上或不假離校兩周以上者，報教務處給予退學處理;
(9)班會累計2次不到者算曠課一課時;
(10)學期全勤者，且表現(xiàn)優(yōu)秀，除學校獎勵外，班級獎勵精品鋼筆一支或優(yōu)秀書籍一本，或者根據(jù)其需要進行精準獎勵。
4.學生請假規(guī)范
(1)請假者需要提前一天給輔導員打電話說明原因，若原因正當合理，可以去找紀檢委員開請假條，告知紀檢輔導員已知具體情況，并在“請假事由”上寫明具體原因，否則不予請假，隨后帶上請假條到輔導員處簽字才能生效;
(2)領取已生效的請假條后，及時交給紀檢委員，方便做出合理處理;
(3)若是請上課的假，必須給授課老師(上班時間)發(fā)短信或打電話告知請假事由，表示尊重;
(4)請假時間一到就必須返校學習，并向輔導員銷假，違反者按缺勤處理;
(5)若遇到緊急情況，再說具體處理。
5.學生寢室規(guī)范
(1)自覺維護寢室公共秩序，不大聲喧嘩吵鬧、不打架斗毆、不酗酒、不賭博等。寢室室長有責任和義務協(xié)調(diào)好寢室成員關系，當寢室出現(xiàn)矛盾時，室長要積極進行干預，若無效，必須及時向班長或者輔導員說明情況，以便解決問題。遵守學校有關管理制度，若衛(wèi)生不合格、使用違規(guī)電器，集體會受到通報批評;
(2)自覺維護寢室衛(wèi)生，寢室人員輪流值日,負責寢室的日常清潔衛(wèi)生。班級每月對寢室衛(wèi)生和文化建設進行評比，對優(yōu)秀寢室進行物質(zhì)獎勵;
(3)允許同學們積極建設和創(chuàng)造自己的天地，打造各自的主題寢室，嚴禁亂涂亂畫。若有違反者按照相關規(guī)定支付維修費費用，嚴禁在學生公寓樓內(nèi)隨意張貼，或者嚴禁進行商業(yè)活動，嚴禁飼養(yǎng)動物;
(4)每位同學有保護好自身寢室鑰匙的義務，若鑰匙丟失，需及時向宿管人員說明。為防止寢室財務丟失，每位同學需對自己的衣柜上鎖，每日寢室值日生需要檢查外出上課時寢室的電器是否斷電，提高節(jié)約意識，檢查門窗是否關好，做好防范;
(5)不得私自調(diào)節(jié)寢室，若需調(diào)換寢室，需向輔導員提出申請。經(jīng)學院批準在學生公寓(宿舍)區(qū)外租住房，但不遵守學院相關管理規(guī)定者，視其情節(jié)和后果，給于嚴重警告以上處分;
(6)嚴禁男女生互竄公寓，否則后果自負。在寢室留宿異性或在異性學生寢室留宿者，給予記過以上處分;
(7)不得晚歸、不歸，若有經(jīng)濟情況需要向輔導員提出申請，經(jīng)由批準方可生效，否則將按《重慶工商大學融智學院學生違紀處分管理辦法》進行處理;
(8)各項評優(yōu)、評獎等，將以“文明寢室”評選結果作為參考依據(jù)。班級寢室評比結果做到公平、公正和公開。為了加強寢室文化建設的持續(xù)性，若存在寢室第一次高分得到獎勵，下次評比依然高分占位，給予加倍獎勵;下次評比前后差距較大者，情節(jié)較輕者將給予沒收上次獎勵的懲罰。若有寢室長期衛(wèi)生情況較差，寢室每人就寢室清潔文化建設為主題為專業(yè)博客貢獻博文兩篇(八百以上為一篇)。
大學班級制度12
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“真正的教育是學生的自我教育，學班級制度建設�！痹诎嗉壒芾碇�，班主任應做好引導、點撥、調(diào)控工作，給學生更多的自，充分喚起學生的主體意識以及對班級的責任感、榮譽感，盡情表達他們的意愿，充分挖掘他們的潛能，使之真正成為班級管理的主人。為此，我進行了膽的嘗試。
一、管理班級
一個團體不論小，如果搞裁、一言堂，那就愚昧落后，肯定搞不好。要管理好一個班級，就應該最限度地發(fā)揚，充分調(diào)動學生的積極性，提高班級管理工作的效率。怎樣實行管理呢？
(一)班主任應該有一顆公仆之心
實行管理，班主任首先應擺正自己的位置、心態(tài)，如果班主任總是高踞于學生之上，指揮學生，命令學生，動輒呵斥學生，那就沒有。我認為：班主任不是保姆，不是警察，也不是監(jiān)工，教師的職責是教書育人，就是為學生的健康成長服務的。所以我認為班主任是園丁，是船工，是學生的良師益友，更是學生的公仆。班主任的一切工作都是為學生服務，基于此，班主任應該俯下身子甘當“牛馬”為學生服務。
(二)建立融洽、信任、互助的師生關系
“親其師，信其道”，在平常的學習、生活中，我利用各種機會，努力與學生建立一種融洽、信任、互助的師生關系。師生關系融洽了，學生學習、生活就覺得輕松愉快，班主任工作起來也感到不緊張、不吃力；師生互信，便少了猜疑、對立，少了敵對情緒，班級工作也就得心應手；師生互助，班集體就有了無窮的力量克服前進中的阻力。一位教育家曾經(jīng)說過，發(fā)火、打罵學生只能說明班主任無能。在建立這種師生關系的過程中，我體會比較深的一點是：對待學生要少批評多鼓勵，少喝斥多贊揚，更不能打罵體罰學生。
(三)及時組建優(yōu)良的班會
一個良好的班級體，與班工作有很關系，倘若班在學習和生活中沒有表率和楷模作用，沒有正氣、氣。就會失去“群眾基幢，失去“群眾”信任和“群眾”支持，全班務必陷入被動，一盤散沙。在原本以教師為中心的班級管理中，班干部總是由教師挑癬任命。盡管他們品學兼優(yōu)，組織能力也較強，但是這種師選班干部的體制存在著隱患，群眾基礎不夠穩(wěn)固，不但不利于他們的個性發(fā)展，而會滋長他們的優(yōu)越感，形成自以為是、好教訓人的陋習。因此，我班班干部的競選采取自薦、講演、他選三結合的方式進行。這樣評選出來的班干部有威信，不會辜負家的希望，更有利于班級工作的順利進行。
在15班的班級管理工作中，首先：我通過班干部定期會議，加強對其工作的指導，更為重要的是通過這種會議去了解他們，鼓勵他們，為他們開展班級管理工作壯膽，讓他們放開手腳去干。并且還要這些班干部明確當班干部是為同學服務的，通過擔任班干部，能鍛煉人的工作能力，激發(fā)人的.創(chuàng)造性。這個會，在剛開始的時候是兩周開一次，每次自己也都參加，后來，就由班長負責召開，是否需要班主任參加由班長自己拿主意。
其次：為了盡可能地發(fā)揮每一位班干部的能動性，我安排我們班的主要班干部值日。每天兩位班干負責當日學生考勤、檢查教室內(nèi)外衛(wèi)生、檢查兩操、維持自習紀律。負責處理班上偶發(fā)事件，遇到棘手問題，如不能解決的及時向老師匯報。填寫值日班干記錄表，表揚好人好事，揭露歪風邪氣。
二、依法治班
班級師生關系融洽了，學生的主人翁的作用得到了發(fā)揮，班級管理還不夠完善，因為僅憑熱情不夠，還應該有一定的規(guī)章制度遵循，為此我?guī)ьI全班同學根據(jù)需要逐步建立、完善了一系列班規(guī)班法？
(一)建立班規(guī)班法
在班級管理中，我學習了其他老師的一些經(jīng)驗，在班級出臺了《小組考評細則》、《學生作業(yè)檢查登記》、《班級每日日記》等規(guī)章制度，從而讓值日班干能夠對同學們做到賞罰分明，獎懲有度。而《五星排行榜》則是從學習，紀律，職責等等方面綜合評價學生的一塊園地，我采取2周一小獎，1月一獎的形式為五星前3名的同學進行獎勵。通過這些競爭機制，就可以從各個方面去引導鼓勵學生，及時發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，時間一長便可形成事事有人做，個個都爭先的良好局面，管理制度《學班級制度建設》。
(二)建立檢查、監(jiān)督系統(tǒng)
單有班規(guī)班法還不夠，還應有一個完善的監(jiān)督、檢查系統(tǒng)，才能保證班規(guī)班法的順利執(zhí)行.我班采用的檢查監(jiān)督方法有：
(1)班干部饋
每天的值日班干部根據(jù)各自分工，每天早晨利用時間把昨天各自分管的情況在班級公布，包括好人好事，違紀情況，及時對班級工作提出意見或建議。
(2)班主任饋
班主任在星期一班會時間，根據(jù)一周內(nèi)觀察、記錄的情況作一總結，表揚先進指出不足。
三、狠抓學風建設，
為把我班建設成為班風正、學習優(yōu)的文明班級體，經(jīng)師生討論分析出了以下幾點。
(一)營造良好的學習氛圍
要提高學習成績，務必提高課堂效率，而要提高課堂效率，務必提高課堂氣氛。為了我們班有一個良好的課堂學習氣氛，這學期我經(jīng)常表揚我們班在課堂上比較活躍的那幾位同學，希望通過他們的帶動我們班課堂氣氛會不斷提高。
(二)營造良好的學習環(huán)境
要提高學習成績就必須有一個好的`學習環(huán)境。為了保障學生能夠在晚上安靜的自習，提高他們的自習效率，我讓值日班干維持晚自習紀律，如有學生講話，則將該生的名字記下，如學生的名字一周有兩次被記，那就請家長把該生帶回家自習。
(三)搞活競爭
我認為通過競爭來提高班級學習成績也是不錯的。為貫徹該措施，每次考試結束，我將學生的成績進行評比，分別給予獎勵和指明不足。各位同學對自身的情況寫出考試分析，包括自身的優(yōu)缺點，制定相應的小計劃，下次考試的奮斗目標。真正讓每位同學做到心中有數(shù)，學習生活過程中有的放矢。
四、關注后進生的轉化
眾所周知，每個班都有一定量的成績較差的學生。我們班也是一樣的。而如何對待這些差生呢？是讓他們自暴自棄，整天無所事事，搞壞班級的學風，進而影響班級的一些學習較好的學生呢？還誓勵他們，讓他們看到希望？我想，每一位班主任都會選擇后者的�？稍鯓愚D化他們呢？
后進生形成的原因有多種多樣，作為教師，應當全面了解、細致分析形成后進生的各種原因，并善于利用多種渠道、多種途徑、多種方法來促進后進生的轉化，包括加強與后進生的談心、與其他教師在轉變后進生工作中的協(xié)作、與后進生家長的相互聯(lián)系等等。
在我看來后進生的壓力并不亞于優(yōu)秀生，他們在學校因為成績不好經(jīng)常會受到老師的指責，同學的譏笑，在家則受到家長的訓斥，心里有一種壓抑感，有厭學情緒，自信心不強。我們應主動采取適當?shù)男问饺ピ耘嗨麄�，及時表揚成績有進步的后進生，讓他們也體會成功的恢及喜悅。
我們班有一位女生，她上學期的成績在年段排名總是在700名之后，有一兩次還步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一節(jié)課期間，這位女生身體不舒服。那時我不在班上，科任老師給我打了電話。接到電話之后，我馬上帶她去安海醫(yī)院看醫(yī)生�？赐赆t(yī)生之后，由于一直聯(lián)系不到她的家長，當時她還很虛弱，我就把她帶到我的房間，讓她在我的床上休息。在她休息期間，我們聊到了學習，當時我鼓勵了一下她，告訴她只要努力就會有進步。沒想到我這一句簡單的鼓勵，竟然讓她的成績突飛猛進。這學期的第一次月考她進步了100多名，考了年段500多名，而這次的期中考在年段排名486名。從她的身上我看到了關心和鼓勵的神奇。
其實他們畢竟是孩子，需要關心和重視，教師的一個寬容的微笑，一句體貼的話語，一個會意的眼神，都會產(chǎn)生巨的學習動力。
總之，我認為只要班主任能夠尊重學生，關心、愛護學生，充分發(fā)揚，調(diào)動學生的積極性，再加上完善的班規(guī)班法和有效的監(jiān)督饋系統(tǒng)，班級管理工作就會得心應手。
大學班級制度13
—師范系20xx級語文教育2班班費是維護班級正常運轉，保證班集體學習生活開支的專項資金，取之于學生，用之于學生。班費的開支項目應本著合理、科學、公開、節(jié)約的原則。為規(guī)范班費的來源和管理，指導學生合理使用班費，更好地發(fā)揮班費的作用，特制訂本規(guī)定。
一、班費的籌集
班級全體成員自愿繳納。原則上按學期收取，并于事前向系報批備案。由班主任和班委會共同研究，在征求同學意見后決定收取;額度控制在30元/人·學期以內(nèi)，特殊情況如需超額收取必須專題報系審核批準。
二、班費主要使用范圍
1、用于班級開展文體、科技活動，購置班級共同使用的.文體器材等;
2、用于班集體學風、班風建設，如訂閱報刊，購買資料、體育器材、組織生活、宣傳活動、班內(nèi)獎勵等；
3、用于班級學生疾病、意外等臨時緊急救助(事主事后歸還)，原則上應隨時留存有不少于300元的“應急備用金”;
三、班費管理
(一)管理
班費由班主任、班長、、團支書、生活委員、共同管理。班長負責存折的管理，團支書負責密碼保管，生活委員負責班費的收支的記錄與發(fā)票的保管。需要班費開支時，班委提交申請書交于班主任處，班費使用審批后，由團支書從班長處拿存折支取，存折使用后需當天歸還，存取款單據(jù)由生活委員保管。
(二)使用規(guī)定。
1、班費使用原則：計劃開支、統(tǒng)籌安排、注意節(jié)約。
2、使用班費必須事先有工作方案和預算，經(jīng)審批后方可預支。工作結束后，經(jīng)辦人將發(fā)票(收據(jù))整理好，報班長、班主任審核無誤，班主任簽字后,方可報銷(或沖抵借支)。班費使用憑證保留至畢業(yè)。
3、班費收、支情況每月在班會上公布一次;學期結束時結算一次，并張榜公布;學年結余班費轉下年。
4、任何人不得以任何方式和理由擅自動用班費。嚴禁未經(jīng)批準私自開支，禁止使用班費請吃請喝，嚴禁私分班費等違紀行為。
5、班主任、輔導員有權否定一些不合理的班費開支。
四、其它規(guī)定
1、本班同學有權對班費的使用情況提出自己的意見和建議，但須少數(shù)服從多數(shù)的原則。
2、本系將會不定期對各班班費管理使用情況進行抽查，同時受理學生舉報。
3、每個月向班級公布班費使用情況。
4、對私分、挪用、貪污等行為堅決查處，直至追究法律責任。
5、系及學生會使用經(jīng)費，每學期末在系公告欄公布。
五、本《規(guī)定》自發(fā)布之日起執(zhí)行。
大學班級制度14
建設一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，實行管理守鍵，我班中開展各項活動中，在組建班，團支部的過程中，均廣泛征求意見，同學們參與，發(fā)揚，尊重同學們的權力。使同學們有一種班級主人翁的意識。實行財務公開，班費的收繳，廣泛征求同學們意見，班費的使用做到透明化，向同學說明每一分錢的用處，讓同學放心。
1、管理著班上的各項活動的費用支出，就必須做到班費用得其所，計劃組織活動方面的費用預算。同時為了財務公明，必須整理好各種票據(jù)，做好開支記錄，做到每一次開支都有“據(jù)”可查，再就是每次班級活動購買必要物品。生活員都做了完整、詳細的班費開銷記錄；
2、了解同學們的生活情況，配合老師和各班工作(諸如籃球比賽活動等等)；
3、定期去拿班級的`報紙及同學們的信件包裹；
4、評定助學金等補助問題很棘手，組織認定小組一起認真地討論、評定才得出名單，做到公開、公正。我們評定的宗旨是把那些補助務必給那些真正需要補助的同學。
大學班級制度15
總則
為進一步規(guī)范同學們的日常行為,營造一個和諧美好的學習生活環(huán)境,創(chuàng)建一個文明團結的,積極向上的,有強烈集體凝聚力的,學習氛圍濃厚的優(yōu)秀班集體,全班每一個同學應以一個合格大學生的標準嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為,有強烈的責任感和榮譽感,以主人翁的姿態(tài)積極維護班級榮譽。
細則
一、班級成員義務
1.遵守國家、學校關于大學生的各種規(guī)章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。
2.每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。
3.每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。
4.個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛(wèi)生、合理安排時間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。
5.學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。
6.出勤方面：首先，嚴格遵守班級的作息時間；其次，每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課、上課不吃早餐。
7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。
二、班委會組織制度
班級內(nèi)部設班長、副班長、團支書、學習委員、文娛委員、體育委員、組織委員、宣傳委員、生活委員，共9人。班委會組織的原則是民主集中制，以班長為主，各班委配合班長完成各項班級活動。班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協(xié)調(diào)，共同完成好班級的`日常管理工作。
班級榮譽簿
班級榮譽簿主要記錄各個同學在大學期間所取得的各項榮譽，主要內(nèi)容包括，班級所獲得的各項榮譽，寢室所獲得的榮譽，以及個人所參加過的院校級甚至更大型的活動，所獲得過的獎勵，被通報表揚的經(jīng)歷等，每一學期做一次歸總并打印出來。相信這份班級榮譽將會是今后將會是一份極具紀念性的“史冊”。撰寫工作主要由副班長負責，其他同學協(xié)助完成。也可以通過網(wǎng)絡建立榮譽相冊，每位同學可把他們獲得的獎狀或是比賽過程拍下上傳到相冊，之后再由宣傳委員整理。
�。ㄒ唬�、班長、團支部書記職責
1、把握班級工作的主體方向和工作重點，負責制定并組織落實本班工作計劃，發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和
同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。
2、檢查班委成員履行職責情況，督促其完成各項工作
3、根據(jù)校院學生管理各項規(guī)章制度，結合班級的實際情況制定管理細則。
4、時刻了解掌握全班同學各方面的狀況，堅持定期和隨時向班主任和助班匯報工作。
5、定期組織召開班委會及班會。
6、積極協(xié)助其他班委其工作。
�。ǘ�、學習委員職責
1、負責班級學習方面的管理工作，安排課代表、考試、教務等報名工作。組織好同學參加學術性活動，協(xié)助課代表督促和檢查收發(fā)作業(yè)。
2、溝通任課老師與同學之間的信息聯(lián)系，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師。
3、努力學習，提高自己的學習成績，做好同學學習的表率。對班內(nèi)學習成績較低的同學應采取切實可行的措施，提高他們的成績。
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