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現(xiàn)代小學管理制度
在當下社會，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據(jù)。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的現(xiàn)代小學管理制度，希望對大家有所幫助。
現(xiàn)代小學管理制度1
遠程教育設(shè)備是保證項目工作正常開展的物質(zhì)基礎(chǔ),是國家投資建設(shè)、學校負責管理使用的國有資產(chǎn),必須落實專人管理,建帳上冊,定期維護,保證其正常運行和長期使用,真正發(fā)揮作用。
一、項目設(shè)備實行專人管理,落實責任制。一線教師是項目設(shè)備的'使用者,必須盡職盡責管好、用好設(shè)備。
二、按照“模式二”分標填寫《設(shè)備登記冊》,建立設(shè)備安裝、使用、維護檔案。在《資源設(shè)備使用登記表》上對使用運行情況做出記錄。
三、使用者操作必須符合相關(guān)設(shè)備的技術(shù)規(guī)范要求,符合有關(guān)安全規(guī)定和使用規(guī)則,不得拆卸各種設(shè)備有故障及時向技術(shù)人員反映。
四、做好日常維護保養(yǎng)與記錄,使項目設(shè)備時刻處于完好狀態(tài),保證設(shè)備正常運行。保證接地良好,注意電器設(shè)備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養(yǎng)工作。
五、項目設(shè)備應(yīng)為項目所規(guī)定的目標服務(wù),只能用于接收、下載、瀏覽教育資源,播放教育節(jié)目,為教育教學服務(wù),不得挪作它用。
六、任何學校和個人不得以任何借口將項目設(shè)備出借、轉(zhuǎn)讓、變賣,決不允許被個人擠占挪用。
七、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產(chǎn)損失必須追究責任,責任人照價賠償,損壞設(shè)備必須盡快恢復(fù)工作功能。
現(xiàn)代小學管理制度2
現(xiàn)代辦公設(shè)備是我校推行現(xiàn)代化管理的重要設(shè)施，為了管理好現(xiàn)代辦公設(shè)備，特制定本制度。
一、現(xiàn)代辦公設(shè)備實行專人負責制，誰使用誰保管。無關(guān)人員，未經(jīng)許可，不得動用。
二、現(xiàn)代辦公設(shè)備使用者要努力提高和掌握使用現(xiàn)代辦公設(shè)備的`操作規(guī)程和方法，充分發(fā)揮現(xiàn)代辦公設(shè)備的使用率。
三、現(xiàn)代辦公設(shè)備使用者要保證設(shè)備的完好率，經(jīng)常清理，定期維修。設(shè)備如有故障，非維修人員不得隨意拆卸機件。
四、現(xiàn)代辦公設(shè)備是辦公專用設(shè)備，不得用于看娛樂性光碟、玩游戲、聊天、收看黃色影視和發(fā)布違法言論。
五、未經(jīng)許可不得私自拷取內(nèi)存資料和拷入無關(guān)軟件，以防病毒侵入。
六、外單位人員需要借用現(xiàn)代辦公設(shè)備，必須經(jīng)校長批準同意，其他人員無權(quán)對外借用。
七、如因現(xiàn)代辦公設(shè)備使用者違章操作或保管不當而造成設(shè)備損壞，由設(shè)備保管責任人負責賠償。
現(xiàn)代小學管理制度3
一、圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分。圖書室依照《中小學圖書館室規(guī)程》的要求建立管理機構(gòu)，落實管理人員，進行科學規(guī)范化管理。
二、圖書室的書應(yīng)包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學參考書、教育教學研究和應(yīng)用型書籍。圖書、報刊的采集收藏應(yīng)優(yōu)先選購國家教委和省教委評審?fù)扑]的書目。藏書應(yīng)有益于青少年身心健康發(fā)展。
三、各類書刊均要建立總括目錄和個別登錄兩種賬目，新購進的圖書應(yīng)由圖書管理人員驗收、學校領(lǐng)導(dǎo)人審批后才能辦理報銷手續(xù)。圖書出庫時應(yīng)由管理人員填寫出庫單，標明書名、冊數(shù)、單價、金額，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后方能辦理出庫手續(xù)。有保存價值的'報紙和期刊要按年度裝訂成冊。
四、按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊借閱。按規(guī)則憑證借閱書刊；借書時要求借閱者當面檢查，如發(fā)現(xiàn)污損、缺面等情況，要加記印章。
五、按照《閱覽規(guī)則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內(nèi)查閱，不許外帶和外借；在室內(nèi)閱讀只能帶筆記本；各種報刊雜志閱后要放回原處；要保持室內(nèi)的清潔、明亮、安靜、室內(nèi)不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。
六、要嚴格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按現(xiàn)價2倍賠償；珍貴書刊按3～5倍賠款；多卷書遺失一冊或數(shù)冊者按全套價以上規(guī)定賠償。對損壞程度輕微不影響內(nèi)容完整可續(xù)借的，酌情賠償。
七、圖書室工作人員應(yīng)牢固樹立服務(wù)意識，要通過開展讀書活動、開辦講座等方式鼓勵學生讀書、讀好書，以提高圖書的使用率。
八、要保證圖書儲藏、管理和流通科學規(guī)范有序。新到的圖書要及時分類、編號和著錄；流動的書刊要及時上架入柜；要按照剔除原則剔除滯書；對殘缺不全的書籍清點后報批核銷。
現(xiàn)代小學管理制度4
1、現(xiàn)代遠程教育教室要配備專職人員進行管理。
2、管理人員必須保障設(shè)備處于良好狀態(tài),并根據(jù)教學安排,做好所需設(shè)備的檢測準備工作,協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。
3、學生進入教室必須聽從教師安排入座,自覺遵守紀律,保持室內(nèi)安靜。上課時專心聽講、細心觀察,做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室,并將桌、凳擺放整齊。
4、教師應(yīng)正確使用電視機、dvd播放機等視聽設(shè)備,嚴格遵守操作規(guī)程,愛護設(shè)備。在使用過程中,若發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時通知管理人員。
5、播放教室使用結(jié)束后,任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源,關(guān)閉電源電閘,罩好護套或放入柜內(nèi),登記好設(shè)備使用狀況表,并向管理人員做好移交工作。
現(xiàn)代小學管理制度5
一、嚴格遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)及國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》和《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》。
二、機房管理人員要保證計算機軟、硬件運行正常，滿足教學需要。
三、上機人員必須服從機房管理人員和教師的指導(dǎo)管理，必須在管理人員和教師指定的位置上機操作，不得隨便更換座位。
四、在每一個機器位置建立登記冊，整體機房建立一套完整登記冊，便于對機房的監(jiān)督管理，保證公用設(shè)備不丟失，運行良好，并便于追查事故原因。愛護公用設(shè)備，人為損壞計算機設(shè)備，必須照價賠償。
五、上機人員必須配合機房的'衛(wèi)生保潔工作，不得隨地吐痰，不得亂寫亂畫，不得亂扔紙屑果皮等雜物，嚴禁攜帶書包、零食、飲料等入內(nèi)，嚴禁吸煙。
六、保持機房肅靜，不準大聲喧嘩，不得在機房內(nèi)打鬧嬉戲。
七、上機要嚴格遵守操作規(guī)程，嚴禁隨意撥弄、拆卸計算機配件（鍵盤、鼠標等），不得擅自更改設(shè)置和私設(shè)密碼。
八、嚴禁私自攜帶光盤、軟盤、優(yōu)盤進入機房，嚴禁在任何計算機上私自安裝、卸載、修改計算機程序，嚴禁一切人員玩游戲、上網(wǎng)聊天、登陸不健康網(wǎng)站。
九、上機期間發(fā)現(xiàn)任何異�，F(xiàn)象，如機器故障、網(wǎng)絡(luò)故障、病毒現(xiàn)象等有義務(wù)和責任向機房管理人員報告，以便及時處理。
十、上課或活動結(jié)束，按老師要求對機器作適當整理，關(guān)閉機器，將鍵盤、鼠標、凳子歸位復(fù)原，有秩序離開，管理人員及時檢查機房設(shè)備，切斷總電源，關(guān)好窗戶、電燈，關(guān)閉機房。
十一、加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒和黑客侵入。
現(xiàn)代小學管理制度6
一、網(wǎng)絡(luò)信息、軟件資源必須設(shè)專人負責管理，使用、收集、制作信息軟件資源必須符合國家有關(guān)政策規(guī)定，不脫離服務(wù)于信息化教學的原則。
二、網(wǎng)絡(luò)信息、軟件資源室必須建立“兩薄”（硬件設(shè)備登記薄、軟件資源登記薄）、“三冊”（網(wǎng)絡(luò)信息傳輸使用記錄冊、信息資源接收制作記錄冊、信息軟件音像資源使（借）用領(lǐng)取登記冊）、“兩目錄”（信息軟件資源目錄、視頻音像資料目錄）。凡上發(fā)、自購或自制的相關(guān)設(shè)備及信息軟件資料，必須按統(tǒng)一規(guī)定編號分類入帳、入柜科學規(guī)范管理，做到“帳、卡、物”相符。
三、使用計算機網(wǎng)絡(luò)、音像設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)信息、軟件資料必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準，辦理使（借）用手續(xù)，使用后及時歸還，并認真填寫好《使用記錄》。
四、對所使用的網(wǎng)絡(luò)傳輸、音像接收制作設(shè)備必須認真了解其規(guī)格、性能、作用、基本結(jié)構(gòu)和操作使用方法，做到按規(guī)程使用操作，延長設(shè)備、資料的'使用壽命，降低成本，提高效益。
五、對設(shè)備、軟件信息資料的一般故障應(yīng)及時排除和補救，保證設(shè)備、軟件信息資料的正常使用，提高設(shè)備、軟件信息資料的使用效益，更好的為教學服務(wù)。
六、要經(jīng)常保持網(wǎng)絡(luò)信息軟件資料室內(nèi)及設(shè)備、資料整潔衛(wèi)生，并經(jīng)常做好設(shè)備、資料的整理和定期保養(yǎng)工作，及時編制《信息軟件目錄》和《音像資料目錄》。
七、計算機網(wǎng)絡(luò)、音像設(shè)備及軟件資料必須用于教學，為提高信息化教育教學質(zhì)量服務(wù)，嚴禁挪作它用或私人占用，更不得將機密文件、資料隨意在網(wǎng)上傳播和向外界泄露，損壞或遺失相關(guān)設(shè)備、資料必須照價賠償。
現(xiàn)代小學管理制度7
1、成立以學校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的現(xiàn)代課堂教學評估領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、每學期要制訂學校統(tǒng)一的`《教育教學理論學習綱目》,組織教師認真學習中外先進教學理論,定期進行測試。
3、健全教學評估活動檔案,做好評估方案的制定、領(lǐng)導(dǎo)小組及評審組的建立、評審過程、驗收結(jié)果、階段性總結(jié)等活動的檔案整理工作。
4、認真按照現(xiàn)代課堂教學學科課型評估標準,對教師進行評估。
5、落實獎懲。達標驗收結(jié)果要與個人評先,職稱評定,年度考核,學校領(lǐng)導(dǎo)的政績掛鉤。課堂教學評估達不到三級者不能被評為校級先進個人。達不到二級者在年度考核中不能被評為“優(yōu)秀”,達不到一級者不能被評為市級先進個人或名教師。到20xx年6月,課堂教學評估仍達不到三級者,學校有權(quán)不予聘用,達不到二級者,不能晉升職稱。
6、當年分配上崗的大中專畢業(yè)生順延一年列入評估范圍。
7、認真學習新密市中小學現(xiàn)代課堂教學學科課型評估指導(dǎo)意見,對照自己課堂教學,作好迎接現(xiàn)代課堂教學評估活動的準備。
現(xiàn)代小學管理制度8
1、專職管理教師負責遠程教育資源的接收、下載、存儲、處理、分類、編目、刻錄等管理工作。
2、學科教研組要定期對遠程教育資源進行研究,指導(dǎo)教師廣泛應(yīng)用在教學活動當中。
3、建立教師使用登記制,逐步將教師每學期應(yīng)用遠程資源空開展教學活動納入考核指標。
4、鼓勵學生運用遠程教育資源,建立和完善學生自主學習遠程教育資源登記制。
5、定期收集遠程教育資源和應(yīng)用效果的'意見和建議,定期向上級部門反饋改進遠程教育資源的意見。
現(xiàn)代小學管理制度9
現(xiàn)代遠程教育設(shè)備是學校進行現(xiàn)代化教學的常用設(shè)備，為了保證全校正常的教學秩序，確保設(shè)備的完好率、提高設(shè)備的.利用率，學校對設(shè)備嚴格實行科學管理。
一、現(xiàn)代遠程教育設(shè)備列入學校固定財產(chǎn)，有專人負責管理。
二、現(xiàn)代遠程教育設(shè)備在使用過程中應(yīng)注意愛護，依照正確的操作方法操作、使用。
三、遠程教育設(shè)備必須擺放機房指定位置，不得隨意放置。
四、不得以任何借口將設(shè)備借出、轉(zhuǎn)讓、調(diào)撥或變賣，更不允許被個人占用。遠程教育設(shè)備屬專用設(shè)備，不得作為它用。
五、遠程教育設(shè)備必須按正常操作程序進行操作，凡不按規(guī)定辦事，造成設(shè)備損壞的，將追究管理人員的責任。
六、做好對遠程教育設(shè)備的安全保衛(wèi)工作，每天下班，要關(guān)好窗戶和安全門。
七、設(shè)備發(fā)生故障時，要將故障記錄和處理情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。
八、對遠程教育設(shè)備要定期進行檢查、保養(yǎng)，保證安全，做好防火、防盜、防塵、防磁、防潮、防震、防高溫、防雷擊、防腐蝕等工作。
中小學現(xiàn)代遠程教育工程資源接收負責制度
中小學現(xiàn)代遠程教育工程資源接收負責制度：中小學現(xiàn)代遠程教育工程資源接收負責制度 一、學校按要求配備遠程教育資源管理人員。 二、管理人員通過衛(wèi)星接收或其它方式進入因特網(wǎng)接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規(guī)的有關(guān)。
現(xiàn)代小學管理制度10
一、光盤播放室是學校從事教育教學的專用教室,要有專(兼)職管理人員管理。
二、光盤播放教室內(nèi)不得從事與教學無關(guān)的活動,不得播放與教育教學內(nèi)容無關(guān)的節(jié)目,發(fā)生問題將追究事故人的責任。
三、管理人員要保障光盤播放教室設(shè)備處于良好狀態(tài),并根據(jù)教學安排,做好所需設(shè)備的檢測準備工作,協(xié)助和指導(dǎo)任課教師按照操作規(guī)程操作。
四、教師在初次使用光盤播放教室之前,須閱讀有關(guān)產(chǎn)品使用說明書,熟悉設(shè)備的`使用。在使用過程中,若發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時統(tǒng)治管理人員。
五、學生進入光盤播放教室須聽從教師的安排,自覺遵守紀律,保持室內(nèi)安靜。
六、光盤播放教室使用結(jié)束之后,任課教師應(yīng)關(guān)閉所有設(shè)備,切斷電源,并登記好設(shè)備使用狀況表,做好相應(yīng)的使用記錄。
七、光盤播放教室必須做到防火防盜防塵防潮等工作。
現(xiàn)代小學管理制度11
1、成立以學校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的現(xiàn)代課堂教學評估領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、每學期要制訂學校統(tǒng)一的《教育教學理論學習綱目》,組織教師認真學習中外先進教學理論,定期進行測試。
3、健全教學評估活動檔案,做好評估方案的制定、領(lǐng)導(dǎo)小組及評審組的建立、評審過程、驗收結(jié)果、階段性總結(jié)等活動的檔案整理工作。
4、認真按照現(xiàn)代課堂教學學科課型評估標準,對教師進行評估。
5、落實獎懲。達標驗收結(jié)果要與個人評先,職稱評定,年度考核,學校領(lǐng)導(dǎo)的政績掛鉤。課堂教學評估達不到三級者不能被評為校級先進個人。達不到二級者在年度考核中不能被評為“優(yōu)秀”,達不到一級者不能被評為市級先進個人或名教師。到20xx年6月,課堂教學評估仍達不到三級者,學校有權(quán)不予聘用,達不到二級者,不能晉升職稱。
6、當年分配上崗的.大中專畢業(yè)生順延一年列入評估范圍。
7、認真學習新密市中小學現(xiàn)代課堂教學學科課型評估指導(dǎo)意見,對照自己課堂教學,作好迎接現(xiàn)代課堂教學評估活動的準備。
現(xiàn)代小學管理制度12
一、 多媒體教室為專用教學場所，未經(jīng)批準，一律不得作為它用。多媒體室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得出借。
二、對教師要進行專業(yè)培訓(xùn)，全面掌握多媒體教學設(shè)備的操作技能，以便教師正確使用設(shè)備。
三、 多媒體教室由專人負責，定期進行設(shè)備維護保養(yǎng)，維修情況應(yīng)填寫《使用維修登記表》。
四、教師使用多媒體教室，需向教導(dǎo)處提出申請，由教導(dǎo)入統(tǒng)一安排。使用過程中，要愛護設(shè)備，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程。認真填寫《多媒體教室使用登記表》。設(shè)備運行發(fā)生故障，應(yīng)立即停機，及時報告管理人員進行處理。如屬違章操作或造成人為事故，需追究責任。
五．使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載系統(tǒng)軟件。
六、認真操作，保護設(shè)備，各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān)，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影機關(guān)后，待風扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后（至少需要五分鐘，高溫天氣適當延長），才能切斷總電源。
七、保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。
八、對未經(jīng)殺毒的`外接存儲器，一律不準插入多媒體電腦內(nèi)使用。
九、專職人員要定期清潔、維護，保持設(shè)備運行良好，延長其使用壽命。
十、因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責任。
十一、 使用結(jié)束時，按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門窗，經(jīng)管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。
十二、加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒和黑客侵入。
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