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初中班級管理制度合集15篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編收集整理的初中班級管理制度，歡迎大家分享。
初中班級管理制度1
一、學生考勤管理制度
1、按《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》規(guī)定，學生必須按時到校，不遲到、不早退、不曠課。未經班主任同意不出校門。
2、當天值日班長負責考勤并認真做記錄，每周在周一班會公布，并向年級組報告情景，期末班主任將學生個人考勤統(tǒng)計登載在學習成績冊上。
3、早晨到校時間7:20，午時到校時間13:50(冬季)，14:20(夏季)。第一次上課預備鈴響后快速進入教室，第二次上課鈴響后進入教室為遲到。當天值日班長要認真做好遲到記錄。
4、因病、因事不能到校上課，必須事先(急病則在事后)辦理請假手續(xù)。向班主任送交醫(yī)生證明和家長證明，兩天以上報年級組備案。無故不到校作曠課處理，在一學期中無故曠課時間超過上課總時數三分之一者按嚴重違紀處理，學期末綜合素質評價為D級。
5、學生在一學期內累計請假(包括事假和病假)時間超過210個學時，應辦理休學手續(xù)。
二、學校環(huán)境管理制度
1、教室環(huán)境衛(wèi)生:
①地面堅持整潔，無紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面)，個人負責自我座位區(qū)域衛(wèi)生，當天值日生負責自我包潔區(qū)的衛(wèi)生，衛(wèi)生檢查員要認真負責監(jiān)督，做好工作記錄。每位同學都有職責和義務為班級衛(wèi)生作貢獻。
�、趬γ鏌o腳印、球印、污跡，無蜘蛛網和懸灰(包括教室外走廊墻面)。
�、坶T、窗、窗臺和電器設備無灰塵。
�、芎诎宀蹆葻o積塵，課間值日生及時擦干凈黑板。
�、菡n桌、椅、排放整齊，多媒體講臺堅持干凈，桌椅上無亂涂亂刻痕跡。當天衛(wèi)生檢查員負責監(jiān)督，并在量化記錄本上做出評價。
�、藿淌覠o人時關掉所有電器和門窗，多媒體管理員負責多媒體的日常使用，注意節(jié)儉用電和維護。
�、咝l(wèi)生打掃工具擺放整齊有序，垃圾實行袋裝化、分類化。
�、嘟淌也贾靡w現禮貌、健康、和諧、優(yōu)美。
2、包潔區(qū)環(huán)境:
�、賵猿秩煺麧�，每周三中午全班組織例行的衛(wèi)生大掃除。
�、诎鼭崊^(qū)內的玻璃、圍墻及地面、樓梯衛(wèi)生，由值日生負責，職責到人，并堅持整潔。
�、郯鼭崊^(qū)內要堅持無紙屑、果皮殼、雜草、痰跡、煙蒂、碎磚及其它雜物。
�、芮鍜叩睦仨毚b后投放到指定地點。
3、自行車管理:
�、賴栏褡孕熊嚬芾�，違反者給予嚴肅處理。
�、谧孕熊嚤仨毻７旁谥付ㄎ恢茫箒y停亂放。來到第一位同學自覺把自行車放在最東邊，之后的同學自動緊靠排齊。
�、鄯灿泄室鈸p壞他人自行車行為的學生，一經查出，嚴格處理并予以賠償。
4、校內不準(帶)吃零食，不準帶任何飲料，不準亂扔紙屑、雜物，違者將嚴肅處理，并予以全校通報批評。
5、教室、包潔區(qū)衛(wèi)生和自行車排放的檢查結果列入期末評比條件。
6、當天值日生及時勞動，服從安排，認真打掃。故意逃避值日生一次班級給予批評并讓其重做，嚴重的加重處罰。一學期內逃避累計達三次的，品德等級降一級。
三、升國旗及大型集會活動制度
1、除節(jié)假日和天氣原因外，每周一早晨7:10準時到校，值日班長嚴格考勤，7:15由班長組織整隊到后操場參加升旗儀式。
2、升旗儀式由學校升旗班主持。升旗手和護旗手由優(yōu)秀學生擔任。
3、每次升旗活動時，由優(yōu)秀學生代表進行“國旗下主題演講”。
4、聽到班長集合信號，按“快、齊、靜”的要求，迅速到達指定地點集合列隊，不得無故缺席。
5、升旗時學生按學校要求各年級學生穿著統(tǒng)一校服。
6、當主持人宣布“升旗儀式開始”后，全體師生面向國旗立正，行注目禮至國歌完畢為止。
7、升國旗活動中，做到嚴肅、莊重，嚴格自律，學校指派專人檢查各班出勤和紀律情景，作為常規(guī)評比的`一項重要資料。違紀者予以嚴懲，在全班公開檢討道歉并予以全校通報批評。
8、以上規(guī)范適用于其他各種大型集會或團體活動。
四、學生禮儀規(guī)范
1、進校、在校必須佩戴�；�、穿著校服(包括期中、期末考試)，未佩戴者給予通報批評并做適當處罰.
2、著裝整潔得體，校內一律穿著校服。不燙發(fā)、不染發(fā)、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規(guī)定者經教育屢教不改，嚴重警告或記過處分。
3、坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止禮貌。見到任課教師主動問“教師好”;遇到來賓主動問候、微笑致意。注意使用“請、您好、多謝、對不起、沒關系、再見”等禮貌用語。
4、不吃零食，不亂扔紙屑;看見地上有雜物，養(yǎng)成隨手撿起的習慣。
5、上下課、起立，師生互不致問候;上課，發(fā)言先舉手;課間進教師辦公室，要報告或輕敲門，經允許后再進入;離校與教師、同學道別。
6、對待老、幼、婦、殘、軍人和教師，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，不準擁擠，插檔搶先。
7、參加集會守時肅靜，認真聽講;聽報告或觀看演出比賽，適當適度鼓掌致意;愛護集會地點公物，堅持會場清潔;進出會場注意整齊有序。
五、學生行為安全規(guī)范
1、上學、放學路上遵守交通規(guī)則，注意交通安全，切忌并排騎車、嬉戲打鬧、飛速超車。
2、課間舉止要禮貌，進出教室、上下樓梯、出入人群擁擠場合，不爭先恐后，不嬉戲打鬧，不能持器械、銳器追逐。違者予以嚴厲懲罰。
3、不在教室內私自使用充電器，不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風扇等電器設備，嚴禁隨意使用多媒體。
4、教室無人時，要先關掉門窗、燈、電風扇等。
5、教室內門窗、開關、設備要有專人保管(生活委員)，發(fā)現問題及時報告總務處。
6、打掃教室衛(wèi)生時不要爬高擦窗、日光燈或電扇。
7、不做危險游戲，如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬墻、爬樹等，嚴禁對他人搞惡作劇。安全第一，生命高于一切，警鐘長鳴。
8、上下樓梯不擁擠、有序進出。
9、用餐注意禮貌守序和飲食衛(wèi)生，不到無證攤販處購買不衛(wèi)生食品。
10、站立、就座、行走、奔跑以及進行其他各種活動時，要注意觀察周圍場地。所用器材等情景，注意自身動作行為是否正確、安全，是否影響或危及他人。
六、課堂紀律常規(guī)
1、上課預備鈴聲一響，要迅速、有序地回到自已座位，書本、文具放在課桌左上角，靜候教師上課。遲到，要向教師報告，經教師同意后，方可入座。遲到超過15分鐘的'作曠課處理。
2、上課或下課應起立，向教師致禮;下課時，請教師先行;如有教師來聽課，要有禮貌、講禮貌。
3、上課坐姿要端正，認真聽講，積極思考，記好筆記。
4、要勇于提出問題，敢于發(fā)表自我的見解，并努力回答教師的提問。提問或回答問題都需要先舉手，取得教師同意后方可發(fā)言。
5、上課時不準做與本節(jié)課資料無關的作業(yè);不準看小說及其它刊物;不準隨便講話、插話;不準做小動作。
6、嚴重違反課堂紀律，影響教師上課者，由任課教師或值日班長、紀律委員提名，班主任報年級組、教導處，按情節(jié)輕重，給予必須的處分。
7、自習課必須在教室安靜就坐，自主安排學習，自覺遵守并維護自習課紀律。
8、自習課上專心看書或做作業(yè)，不講話、不議論、不下座位(除值日班長、課代表收交作業(yè)外)，不做與學習無關的事。有特殊情景需要講話時，必須輕聲，不妨礙他人學習。
七、考試紀律制度
1、大型考試(期中、期末、學業(yè)考試)提前10分鐘進入考場，按指定位置入座，安靜等待考試。
2、學生進入考場只能攜帶鋼筆、圓規(guī)、三角板等規(guī)定的文具用品，禁止使用計算器(有要求的除外)，隨帶的書籍和有關的學習材料統(tǒng)一集中放在指定位置。
3、考試中不準交頭接耳，左顧右盼，打手勢、做暗號;不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲;不準將答卷帶出考場。
4、考試結束鈴響，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考場;不準乘交卷之機相互交流、涂改;不準將答卷帶出考場。
5、平時進行各科測試或隨堂練習，紀律要求同上。
6、考試中如有作弊行為，該學科考試成績作零分，品德等第降一級，必須作出書面檢查，并視情節(jié)輕重和認錯態(tài)度給予警告以上紀律處分。
八、體育鍛煉紀律制度
1、整隊注意靜、齊、快，準時到達指定地點，按規(guī)定要求進行鍛煉，并注意安全。
2、做操動作要有力、正確、整齊、合節(jié)拍。
3、跑步應按指定路線跑完全程，途中不準說笑打鬧;未經教師同意，不得中途離開隊伍;冬季跑步時不準戴帽子，圍巾、手套，不準穿皮鞋。
4、課外體育活動服從安排，體育用具借還及時，如有遺失、損壞照價賠償。
5、鍛煉結束，體育委員負責清點人數，整隊回教室。
6、班級紀律委員對各項體育鍛煉均需做好出勤請假記錄，無故缺席均作曠課處理。
九、公共財物管理制度
1、教室內的桌椅、門窗、黑板、講臺、日光燈、電扇、多媒體、投影儀、幕布、玻璃、窗簾、清潔工具等由班主任、生活委員、多媒體管理員、公共管理員清點登冊，一式兩份，一份交總務處，一份留班級。
2、人人有責，保護好班級財產;指定專人分工負責。
3、由生活委員登記損壞情景，個人故意損壞的處以賠償甚至罰款，追究不到個人職責的則扣班級的代辦費，并登記在冊。椅子要調換的，必須由班主任簽字，生活委員憑簽字單、壞椅子到總務處調換。
4、教室內無人時必須做到關門窗、電燈、電扇、電視、投影等，并要有專人負責此項工作，一般有當天值日班長負責。
5、白天光照好時，不開日光燈，天不十分熱，不開電扇;用水要節(jié)儉，用過后隨手關龍頭。
6、愛護實驗室、電教室、語音室等室內教學儀器設備，愛護運動器材圖書資料及公共設施，損壞的根據情節(jié)輕重給予處罰。
7、愛護綠化，不采摘花果，不攀折樹枝，不亂踩草坪，損壞的要賠償罰款。
8、不在教室內、外追逐嬉鬧，拿公物當“武器”，不在桌凳、墻面上亂涂亂劃。如有故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、墻面、投影等)一律處以賠款。
9、遵守社會公德，愛護一切公共設施。
十、作業(yè)管理制度
(一)預習作業(yè)
課前熟悉教材資料，要用必須的標記標出教材中重點及疑難問題。
(二)課堂作業(yè)
1、專心聽講，積極思維，舉手發(fā)言，力求當堂消化，為完成課堂作業(yè)供給條件。
2、課堂練習應做在指定的練習本(或練習卷)上，并按教師要求和作業(yè)格式，迅速認真地完成。
3、課堂筆記應記在指定的筆記本上，有些資料也能夠按教師要求記在書上。
(三)課外及家庭作業(yè)
1、每次作業(yè)應寫明日期(例:5周2)、習題所在課本的頁碼及題號，如系補充題，也應注明。
2、書寫規(guī)范、認真，字跡端正、清楚、文面整潔，盡量避免錯別字;
3、原題一般要抄;根據不一樣目的要求，應寫明“答”、“解”、“證明”等;答題中應根據不一樣學科要求，作必要的文字說明，寫出合理的過程和明確的結論，應用題要寫“答”，做完一題空一行。
4、作業(yè)中作圖題部分要求圖面整潔，作圖要用鉛筆、直尺、圓規(guī)等工具完成，不得隨手勾畫。
5、做錯作業(yè)，不要亂涂改，只需在錯誤處劃一斜線，刪去即可。
6、遇到教師批有“×”號的各題，應在做下一次作業(yè)前主動訂正，并在訂正題前寫明“訂正”兩字;題號照抄，題目可不再重抄。
7、態(tài)度認真，刻苦鉆研，獨立完成，按時上交，及時訂正;字跡端正、書寫工整、說理清楚、計算準確、格式規(guī)范。
8、對作業(yè)題要認真思考、理清線索;找出解題思路，切忌亂套公式，硬湊答案。
9、完成作業(yè)后要進行總結，總結解題思路、方法和體會。
初中班級管理制度2
一、紀律規(guī)定
1、遵紀守法，不違犯校規(guī)校紀，不議論別人的違紀違規(guī)行為。
2、斷絕與不三不四的人來往，要與進步同學交朋友。
3、服從教導，嚴禁頂撞老師的無理行為。
4、禁止以大欺小，以老欺新，持強凌弱。不挑撥是非，不包庇錯誤，未經老師許可，不得隨意串班、串年級。違者回家1天，嚴重者回家3-7天。舉報有獎，表現優(yōu)異的`發(fā)獎品。
5、不準打架、罵人、吵鬧、起哄。不說臟話，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮。違者抄語文課文三遍（組長任選）
6、嚴禁偷竊和用不正當的手段侵占他人財物。違者直接上交學校。
7、愛護學校設備，花草樹木和一切公共財物，不動用他人的東西。損壞公物要賠償。
8、各種集會要準時進出席，服從指揮，坐姿正確，安靜聽講，不說話，不打鬧，不做與會無關的事情。
9、不準隨便出校門，有事外出要向班主任書面請假，班主任批準后方可出校，未經班主任許可不準接見不熟悉的人。
10、遵守作息時間，按時上學、放學，途中不逗留、玩耍，堅持出好勤，因病、事不能按時到校必須提前向班主任請假，嚴禁逃課逃學。違者做檢討，情節(jié)嚴重者因情況而定，極其嚴重上交學校。
11、不準吃零食、隨意到小賣店買任何東西。
12、個人衛(wèi)生保持。吃零食家長陪讀，做檢討。個人衛(wèi)生保持的好的同學發(fā)獎狀，保持不好家長領走半天搞衛(wèi)生。
二、學習規(guī)定
1、明確學習目的，端正學習態(tài)度，刻苦學習文化知識，提高學習成績，為自己爭前途，為家長爭光彩，為學校爭榮譽。
2、課前必須準備好書本等學習用具，愛護自己和他人的學習用具。
3、上課不遲到、不早退、不曠課。
4、服從老師的管理和教育，不得違背課堂常規(guī)。
5、上課專心聽講，積極思考，認真回答老師的提問，向老師提問必須先舉手。
6、上體育課，聽從老師指導，遵守課堂規(guī)則。違者因情況而定。舉報有獎，表現優(yōu)異者給予加分以及其他獎勵。
7、按時完成作業(yè)，不得抄襲。
8、遵守考試規(guī)則，不準作弊。一經發(fā)現抄作業(yè)，抄作業(yè)人回家三天，返校做檢討。被抄作業(yè)人回家一周，返校一星期內每天都做檢討。開始作弊等嚴重品質問題，一經發(fā)現，立即取消考試資格，由班主任上交學校。舉報獎勵，表現突出者獎勵。
三、禮貌規(guī)定
1、尊敬師長，見到學校老師要問好。
2、進辦公室要喊報告，未經許可不得入內。
3、使用文明用語，不說臟話、粗話。
4、不給老師起外號，不直呼老師的名字。
5、尊敬父母，不與父母吵鬧，多體諒父母，幫助父母做家務事。
6、尊重社會各行各業(yè)人員，不起哄，不與他人打罵爭吵，不侮辱他人的人格。評選文明標兵，發(fā)獎狀。
四、儀表規(guī)定
1、著裝整潔、樸素大方，不穿奇裝異服，正常時間不許穿拖鞋。
2、不燙發(fā)、不染異色發(fā)、不留另類夸張發(fā)型。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋，不化裝，不留長指甲。
3、不穿背心、拖鞋進入教室上課，運動場上不赤背。
4、不在身上刺刻，不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品。
5、保持衣服整潔、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞懷。違者輕者警告，嚴重者抄課文，再者回家。
五、衛(wèi)生規(guī)定
1、 積極參加衛(wèi)生掃除，按時完成任務，愛護校園環(huán)境，維護校園整潔，不隨手亂扔亂丟，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、教室衛(wèi)生：要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，衛(wèi)生用具擺放整齊。
以上內容舉報均有獎，并且給予保密。每月評選一次最佳表現獎或文明標兵等獎項，給予獎狀鼓勵。有進步者表揚。
初中班級管理制度3
初中網絡安全管理制度：第一條為了加強對學校計算機信息網絡的安全保護；維護中小學校的穩(wěn)定和正常秩序，根據《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》，《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》等有關規(guī)定，制定本措施。
第二條嚴格執(zhí)行國家及地方制定的信息安全條例。
第三條聯網的中小學校必須設立專職網絡安全管理員，網絡安全管理員應定期參加由公安部門組織的計算機安全培訓。
第四條堅持執(zhí)行對發(fā)布信息的人員進行登記，并對所提供的信息內容按照有關規(guī)定進行審核的制度，上網信息日常檢查制度，安全事故和案件報告制度，黑客入侵和有害信息上報制度，對員工和用戶進行安全教育培訓制度。
第五條建立同公安機關計算機安全監(jiān)察部門的通報聯系制度，及時通報有關計算機信息系統(tǒng)的.案件和事故情況，協(xié)助公安機關查處與本單位有關的案件和事故；在重要，敏感時期，要堅持24小時值班制度，開通值班電話，保證與當地公安機關的熱線聯系，發(fā)現問題及時處理。
第六條安全管理員必須定期檢查安全情況。
第七條重要的網絡和信息系統(tǒng)應當采取備份措施，應當有處理突發(fā)事故的應急措施和災難恢復措施。
第八條不得利用國際聯網制作，復制，查閱和傳播下列信息：
�。ㄒ唬┥縿涌咕埽茐膽椃ê头�，行政法規(guī)實施的；
�。ǘ┥縿宇嵏矅艺䴔�，推翻社會主義制度的；
�。ㄈ┥縿臃至褔�，破壞國家統(tǒng)一的；
（四）煽動民族仇恨，民族歧視，破壞民族團結的；
（五）捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；
�。┬麚P封建迷信，淫穢，色情，賭博，暴力，兇殺，恐怖，教唆犯罪的；
�。ㄆ撸┕晃耆杷嘶蛘吣笤焓聦嵳u謗他人的；
（八）損害國家機關信譽的；
�。ň牛┢渌`反憲法和法律，行政法規(guī)的。
第九條必須具有高級管理員權限的管理人員方能獲知進入主機的密碼。主機密碼必須由數字，合法的符號和英文字母組成，必須為8位數。主機密碼必須每月更換一次。
初中班級管理制度4
一、班級管理規(guī)章制度
為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例，本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
1、未按時到校、上課遲到一周三次以上者掃地（教室）一天；請假必須事前親自向班主任說明充分理由，寫好請假條并由班主任簽字或由家長打電話說明請假事由，否則不予準假，算曠課處理。無故曠課的同學要寫檢討說明原因并向全班同學道歉，并罰掃地兩次，曠課累計三次以上予以勸退。
2、嚴重違反校紀班規(guī)，故意挑起事端（如打架、抽煙、喝酒、打牌等）請其家長到校協(xié)助教育，情節(jié)嚴重者予以勸退。
3、預備鈴響后，不得離開教室，違者，罰掃地一次；課堂上不遵守紀律，故意搗亂、大聲喧嘩、起哄，嚴重擾亂課堂秩序，不服從任科教師管理者、課堂不經教師同意擅自出入者，罰做教室衛(wèi)生一天，寫好檢討、保證書，并給予教育，累計三次請其家長到校協(xié)助教育；上課頂撞教師，出言不遜、污辱教師者，請其家長到校協(xié)助教育當眾向該教師檢討致歉，經教師同意方可繼續(xù)學習。
4、上課期間不得玩弄手機、mp3、mp4等數碼產品，不得將小說、游戲機、等帶入教室，一經發(fā)現，予以沒收。
5、不準進網吧，一經發(fā)現請其家長就地教育，累計違反2次，暫停發(fā)放學校有關的補助。并寫檢討書，累計違反3次者予以勸退。
6、大掃除、教室和公共區(qū)衛(wèi)生沒有做好的值日生罰做一天，累計兩次罰掃地2次（教室和清潔區(qū)各一次），累計三次罰做4天。上課期間吃東西者，罰掃地（教室）一天。
7、每位同學的課桌底下堅持沒有紙屑等垃圾，喝過的空飲料瓶、面包袋、牛奶盒等不要放在桌上或窗臺上，一經發(fā)現由該同學負責打掃，并罰掃地（教室）一天。
8、上課期間注意儀表規(guī)范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發(fā)、不燙發(fā)，違者，做相應處理。
9、損壞班級榮譽者，罰做衛(wèi)生三天（教室）。愛護公共財物，如有損壞照價賠償。
10、班委會成員應做好本職工作，若出現失職或處理不當的應當進行反思檢討，對錯誤的地方進行深刻反省。
11、團結同學，禮貌待人，不與同學發(fā)生沖突，不用不雅語言；尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅班干部，違者，寫書面檢討一份，在全班同學面前宣讀。
12、做出危害自我，危害他人的行為者，寫書面檢討一份并道歉。
二、學生日常安全管理制度
學生必須理解學校的安全教育，提高安全意識和防范本事，嚴格遵守學校和班級的各項安全管理規(guī)章制度，以避免學校安全事故的發(fā)生。
1、按時到校、離校，自覺遵守學校的作息時間。不遲到、不早退、不曠課、不逃學。因病、因事不能到校上學、必須請假時，要由家長電話通知班主任，或遞交或捎帶有本人和家長簽字的《請假條》。
2、在往返家校的路上，要時刻注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。不準騎自行車、電動車、摩托車上下學。不并肩行走，不互相打鬧、追逐，防止交通事故發(fā)生。
3、嚴禁攜帶易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具，以及恐怖、駭人、易擾亂教學秩序的動物、植物、玩具等進入學校和課堂。
4、學生不準佩戴金銀手飾、手機、MP34等，也不準將隨身聽、游戲機、電子辭典等帶進學校，違者造成丟失或損壞，職責自負。
5、如患有傳染性疾病、先天性不宜進行劇烈運動和體力勞動的疾�。ㄈ缧呐K病等），或有特殊病史、特異體質的，不得隱瞞、漏報。應事先由學生或家長向班主任提出書面申請，備案并通知有關任課教師，以便學校采取相應的措施，避免安全事故的發(fā)生。
6、有序進出教室，不急行、不搶行、不擁擠、不起哄、不推拉，嚴防擠壓踩踏等事故發(fā)生。如遇有緊急或特殊情景，需要疏散或避險，要聽從教師指揮，及時、有序、迅速撤離險境，準確到達指定的安全地點。
8、上課鈴聲響2分鐘以后，任課教師還沒有走進課堂，科代表立刻去辦公室找任課教師、班長應自覺組織學生自習并維持好秩序、學習委員立即向班主任和教導處匯報。
9、上體育課、體活課、實驗等課，應嚴格遵守課堂紀律和操作規(guī)程，要聽從教師指揮，按有關安全規(guī)則和要求進行，以防止安全事故的發(fā)生。
10、嚴禁在教室和走廊等教學和辦公場所追逐、打鬧和奔跑，以免滑倒摔傷、影響他人學習和工作。
11、嚴禁在教室和學校內或向窗外和校外拋扔任何物品，防止砸傷他人和影響學校環(huán)境衛(wèi)生。
12、嚴禁攀爬學校任何一處的房屋、圍墻、球架、校門、旗桿、廣播塔架、樹木等有危險性的地方。自覺遠離已警示嚴禁靠近的危房、險物。異常是在風雷雨雪等災害性天氣里，必須要提高警惕、遠離險境、學會自我保護，有效地防止安全事故的發(fā)生。
13、學生在校期間，如有身體不適，應及時向任課教師或班主任報告，主動就近就醫(yī)，防止延誤最佳治療時機。
14、學生遭遇挫折或心境煩惱，而自身又無法排除時，應及時告訴家長或主動與班主任溝通，盡快調整好心態(tài)，防止意外發(fā)生。
15、當與他人發(fā)生矛盾沖突，而自身又無法解決的時候，應及時告訴家長或教師，防止矛盾激化、沖突加深、釀成事端。
16、學生本人察覺到有不安全因素將影響或威脅自身的安全，應及時報告教師和家長。遇事時要冷靜、沉著，以保全自身安全為重，不要沖動和蠻干。當發(fā)現危及他人人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故時，每名學生或知情者都有義務，及時向教師或學校領導報告。
17、做禮貌學生，自覺遠離黃、賭、毒和網吧、游戲廳。嚴禁吸煙、喝酒、罵人、打架、偷盜、欺騙、勒索、早戀等不禮貌或違紀違法行為。對嚴重違紀而屢教不改的或觸犯法律的學生，學校將不予發(fā)放《畢業(yè)證書》，并上報公安機關予以處罰。
18、學�；虬嗉壗M織團體外出活動或勞動，學生應遵守紀律、聽從指揮、有序步行。期間，嚴禁擅自離隊游玩。班主任、任課教師自行組織學生赴校外活動，應事先向學校提出書面申請，并確保學生人身安全。
19、在校期間（除中午午休），嚴禁學生隨便出入校門。遇有因病、因事緊急必須請假者，要據實寫出《請假條》交給班主任教師（情景特殊緊急的`，可直接口頭請假）。學生如遇班主任不在，可找其委托班主任請假。
20、在校期間，未經學校有關領導或班主任批準，不準私自在校內外舉辦或參加文體、玩樂、聚會、聚餐、生日宴會等活動。
21、嚴禁私自外出野游、野浴、游泳、溜冰，防止發(fā)生墜崖、溺水等安全事故。
22、上課期間禁止學生會客。如果家長有急事來找，必須經過班主任批準。學生自我要提高安全防范意識，不與社會上不三不四的小青年來往，不跟陌生人交往，更不跟陌生人或似曾相識人離開學校。
23、學生之間應團結友愛、互幫互助。要自尊自重，還要尊重別人，尊重別人的人格與個人保密。不準歧視個別生理有缺限、家庭遭受變故和學習困難的學生。不準進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。
24、提高飲食衛(wèi)生意識，不買、不吃“三無”（無生產廠家、無生產日期、無保質期）食品和校外路邊攤販不潔食品，防止食物中毒。
25、大掃除時要注意安全，對高處的玻璃窗或垃圾物，不要勉強擦拭或清理。
26、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內任何交流電設備。若班級內電源開關發(fā)生故障，不得私自動手排除。應報告教師或總務處，由學校相關工作人員維修。
27、記住下列幾個重要電話：火警119、匪警110、急救120，緊急情景下打電話求救。
28、上述沒有涵蓋的有關學生日常安全管理的未盡事宜，可參考遵循上級制定下發(fā)相關的規(guī)章制度執(zhí)行。
期望全體學生認真閱讀體會、牢記在心、警鐘長鳴，在日常學習生活中自覺遵守并嚴格執(zhí)行。本制度自公布之日始實行。如若違犯本制度的要求，而導致安全事故的發(fā)生，一切后果自負。
初中班級管理制度5
一、班干部評比制度
班干部是班級管理的重要力量，為了使班干部都能盡職盡責地做好自己的`工作，特制定本評比方案：
1、班干部只有行使好了自己的職責，方能參加班干部評比，評分見《操行評分細則》及《班干部職責及評比記錄》。
2、班干部評議不合格者提出“限改”，仍然不合格另行選錄。
3、班干部評比每期進行三次，由班長主持，并作好統(tǒng)計。
4、班干部評比每次吸收學生代表參加，監(jiān)督評比。
二、違紀違規(guī)處理辦法
為規(guī)范學生行為，制定如下辦法：
1、一般違紀，由班委有關同學作好記錄，按操行評分辦法扣分，突出的及時教育批評。
2、嚴重違紀，除按要求扣分外，作書面檢討并與家長交換意見。
3、屬學校認定的情節(jié)惡劣的違紀，如打架、賭博、盜竊，私下河塘洗澡等，交由學校按實際情況進行處理。
4、對屢教不改者、情況特別嚴重者，交學校勸其退學。
初中班級管理制度6
一、班委會職責
1、配合教師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫忙同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。
2、協(xié)助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順利進行。
3、協(xié)助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種本事增強勞動觀念。
4、組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。
5、關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫忙，幫忙家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同提高。
6、維護同學的正當權益，反映同學們的提議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。
7、堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護團體榮譽。
8、組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統(tǒng)計工作。
二、班委職責
班長(鄭輝、雷燕)：
1、全面負責班級工作，并指導和協(xié)助其他班委開展工作。
2、負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級情景，提出提議和意見。
3、負責組織其他班委及同學開好主題班會。
團支書(張萌)：
1、每月做好對班級各團員的考核工作。
2、組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。
3、負責晨檢工作學習委員(申歡歡)：
1、記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情景，即時發(fā)現問題，并向班主任匯報。
2、掌握全班同學的學習情景，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題。
3、組織交流學習經驗，幫忙同學們解決學習中的困難。
4、與各科課代表交流和協(xié)調各科中存在的問題，并及時向任課教師或班主任匯報。
生活委員(小張博)：
1、負責班級財物管理、修繕。
2、組織并檢查每一天清潔小組教室內外清潔，并堅持全天清潔，
3、組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。
體育委員(張棟)：
1、按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，周一升起儀式及各項學校大會。
2、體育課負責整隊，協(xié)助體育教師上好體育課。
3、組織同學參加學校組織的體育參賽活動。
文娛委員(高瀟浪)：
1、上課預備時間組織大家唱歌，等待教師上課。
2、協(xié)助音樂教師工作。
3、定期開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。
4、負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
三、課代表職責：
配合任課教師完成教學，按時收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情景，并向學習委員匯報，作好紀錄，由學習委員上報班主任。
四、值日生職責：
1、按時打掃教室及清潔區(qū)衛(wèi)生，職責到人。(一天三次，早中晚)
2、課前擦干凈黑板、講臺。
3、時刻提醒大家堅持教室衛(wèi)生整潔。
班級規(guī)章制度
為了加強班級建設，發(fā)揮班委及班委會的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的積極性，使班級工作有條不紊的進行，制定以下規(guī)章制度及工作職責：
一、紀律：
1、遲到、早退、曠課者一次扣3分。
2、上課隨便講話、搞小動、下座位者扣3分。
3、書桌上的.書、本、文具擺放不整齊者扣1分。
4、上課打瞌睡、睡覺，喝水、吃零食者扣5分。
5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧者扣5分。
二、學習：
1、不按時完成作業(yè)。作業(yè)字跡不規(guī)范了草、格式不正確、書寫不工正者扣3分。
2、要獨立完成作業(yè)，抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書、輔導書者扣5分。
3、在考試中絕對不能有作弊的現象，違者扣10分。
4、同學之間互相幫忙，學習好的同學要主動幫忙學習不好的同學。
5、不懂的地方要主動問同學或和教師請教。
三、衛(wèi)生：
1、值日生要按時清掃教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生。未按要求完成者，勞動委員扣10分、小組長5分、小組成員扣3分。
2、自我的座位周圍不得有紙屑等雜物。如發(fā)現有紙屑者扣2分。
3、堅持個人衛(wèi)生，不得穿奇裝異服，男生不得留長發(fā)、染發(fā)，女生不得使用化妝品，染指甲，佩戴首飾等。違者扣10分。
4、堅持宿舍衛(wèi)生整潔、干凈。如宿舍衛(wèi)生不干凈，當天值日生扣3分，并罰2天，同時，本宿舍所有成員均扣1分。
四、早操：
1、遲到、曠操、早退、說話一次扣2分，病假、事假一次扣1。
2、隊列不整齊，一次扣2分，紀律不好，一次扣2分。
3、節(jié)拍不準確，動作不到位，一次扣2分，不服從指揮每次扣5分。
五、行為規(guī)范：
1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。
2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分、上網扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。
4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。
5、儀表不合格者扣3分。
6、尊敬教師，團結同學，言談舉止禮貌，不得講臟話，違者扣5分。
7、不理解教師、班干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣10分。
8、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣5分。
六、加分
1、課堂上受到教師表揚每次加2分。
2、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。
3、積極參加各種班級學校等各種比賽者加2分，獲得獎勵者加5分。
4、在生活上、學習上熱心幫忙同學者加5分。
初中班級管理制度7
情感激勵在班級管理中的應用，班級管理中，情感激勵是一種行之有效的手段。所謂情感激勵，指班主任通過關心學生、愛護學生、保護學生、信任學生和肯定學生的優(yōu)點與成績，中肯地批評學生的錯誤或給予適當的處罰，建立融洽的人際關系，營造寬松和諧的氛圍等手段，使學生產生歸屬感和向心力，知道自己能做什么，不能做什么，朝著班級所預定的目標前進，從而實現管理的效能。
班主任常用的情感激勵方式有以下幾種。
一、關心激勵
關心激勵指班主任真誠地愛護自己的學生，幫助他們解決學習、生活中遇到的困難，想學生之所想，急學生之所急，盡力為他們排憂解難，增進他們對班級的熱愛和對老師的信任，并由此激發(fā)他們學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。實踐證明，漠視學生的生活世界和情感世界，一味說教而不為學生做實事，不僅無法激勵學生，反而會刺激學生產生逆反心理。能夠產生強烈激勵作用的關心往往體現在一些日常細小的事情上，如留心學生的身體狀況、記得學生的生日等，這些看似平常的小事，最能讓學生感覺到你的真誠，記得你的一片愛心，從而激發(fā)力量，奮勇前進。
二、認可激勵
美國著名心理學家羅森塔爾曾做過關于預測兒童未來發(fā)展的實驗。他在一至六年級小學生中選取三個班級，告訴老師其中一些孩子有超常發(fā)展?jié)撃埽▽嶋H上是隨機抽取的）。8個月后，這些孩子獲得明顯的進步。顯然，教師對這些孩子形成一種先驗的印象，覺得他們與眾不同并在教育過程中加以關注，從而促進了這些孩子的進步。可見，教師的態(tài)度對孩子的成長有著巨大影響。班主任在工作中應遵循正面激勵為主原則，主動發(fā)現學生身上的閃光點，客觀地加以評價和肯定，滿足他們成功的需要。長此以往，學生就會對教師產生向心力，增強上進心，并自覺自愿按教師所制定的規(guī)范和要求去做。這是班主任進行有效教育的基礎。
三、需要激勵
馬斯洛需要層次理論將人的基本需要從低級到高級分為五個層次，即生理的.需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實現的需要。對于學生而言，生理和安全的需要相對容易得到滿足，后幾種需要則不那么容易獲得滿足。社交的需要，指人們渴望獲得友誼，渴望得到情感支持，渴望歸屬于某一群體，為群體和社會所接納。尊重的需要，指人都有自尊和被人尊重的需要，希望獲得名譽或威望，取得成績時，希望被人承認。自我實現的需要，是人的基本需要中的最高層次；這種需要意味著人們希望完成與自身能力相稱的工作，使自身的潛能得到發(fā)揮。站在班級管理者的角度，班主任應掌握不同年級學生的不同需要。譬如初一新生對新環(huán)境及學習方法不適應；初二學生逆反心理比較強，學習動力不足；初三學生學習緊張，升學壓力大等等。這些問題與矛盾導致不同年級學生有不同的需要。班主任只有切實了解學生的不同需要，有目的地引導學生的需要，創(chuàng)造各種條件滿足學生的需要，才能達到激勵學生的目的。
四、寬容激勵
寬容激勵指班主任理解、尊重學生，與學生之間建立起平等、信任的關系，營造和諧、寬松的教育環(huán)境，從而激發(fā)學生的內在動力，使之積極努力、奮發(fā)向上。俗話說：金無足赤，人無完人。;人不可能永遠不犯錯誤，何況正處于成長發(fā)展階段的青少年。在教育實踐活動中，有的學生犯了錯卻不承認，反而與老師頂撞。遇到這種情況，對原則性問題，班主任應抓住不放，但要冷靜處理；對于感情用事的行為則應寬容一些、大度一些，耐心地開導，細心地指導，做到以情感人。寬容常常會化做一種力量，激勵人自省、自律、自強。
五、榜樣激勵
榜樣激勵指班主任通過樹立鮮明、生動、具體形象的學習榜樣，激發(fā)學生的上進心和榮譽感，帶動學生共同努力。青少年自尊心強，可塑性大，當有了具體、生動的形象作為榜樣時，更容易受到激勵。班主任不僅要給學生講社會上出現的一些榜樣，更要將學生中出現的典型人物樹為榜樣，使榜樣更具有真實感、親切感。同時，班主任要以身作則、為人師表，和學生一起學習、一起工作、一起談心，真心實意為學生服務，使學生從老師的言行中受到感動、受到激勵。
總之，情感激勵的方式多種多樣，班主任要充分發(fā)揮情感激勵在班級管理中的作用。當然，人的需要是多層次的，情感也是復雜多變的。因此，班主任應因時、因地、因人制宜，采取相應的、行之有效的情感激勵方式。
初中班級管理制度8
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
研究委員：負責溝通師生之間的息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類研究活動和基本技能訓練。
生活委員：負責學生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務，發(fā)生情況主動與相關老師聯系
勞動委員：負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋息。
體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事息。
(一)學生課堂常規(guī)
1、課前認真做好上課準備，研究用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出'起立'口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。 3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的研究方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的.姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。
7、寫字要嚴格保持'眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸'的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布'下課'，班長發(fā)出'起立'口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
(二)班級環(huán)境管理制度
1、班級環(huán)境要求
(1)教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
(3)獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
(4)“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(5)教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題;雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術美
(6)教室保持良好的通風和整潔。
2、值日班長(生)責任
(1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。
(2)開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。
(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。
(4)認真記錄值班情況，并送班主任審閱。
(5)值日班長(生)交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
(三)班級公物保管制度
(1)公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
(2)公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
(4)公物應安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀、有條不紊。
(5)公物有損壞應及時報告總務處，按有關規(guī)定處理。
(6)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。
(四)優(yōu)秀班集體的評選條件
1、政治思想
班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、研究、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。
2、班級管理
班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(必須有班務日志等書面材料);積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。
3、學風建設班級學風嚴謹，同學研究目的明確，研究態(tài)度認真，研究氣氛濃厚，能較好地完成各項研究任務。
4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養(yǎng)，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛;有良好的衛(wèi)生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動;注重身體素
質的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。
7、評選材料全面真實，內容具體詳實，與實際情況沒有出入。
(五)學生評優(yōu)評先條件
1、�！笆选鄙傧汝爢T評比條件：
現為少先隊員，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大理想;勤奮研究，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神;熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志;熱愛勞動，勤儉節(jié)約，誠實守，團結互助，具有優(yōu)秀的品質，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。
2、�！叭谩睂W生評比條件：
思想品德好
(1)即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，在同學中能起模范作用。
(2)研究好即為“四化”研究目的明確，研究態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，研究成績優(yōu)良。
(3)身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。
3、校優(yōu)秀學生干部評比條件：
(1)責任心強，能積極協(xié)助老師開展各項工作。
(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在研究，勞動等方面起到良好的帶頭作用。
(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。
(4)敢于大膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違反校規(guī)的行為，團結幫助同學，一齊前進。
4、優(yōu)秀少先隊員評比條件：
(1)研究老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。
(2)樹立為祖國而研究的理想，遵紀勤學，成績優(yōu)秀，全面發(fā)展。
(3)文明禮貌，團結互助，熱愛集體。
(4)愛動腦筋，愛科學，愛創(chuàng)造。
(5)積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。
(6)培養(yǎng)自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。
初中班級管理制度9
(一)班干部職責
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
生活委員：負責學生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務，發(fā)生情況主動與相關老師聯系
勞動委員：負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。
體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。
宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
(二)學生課堂常規(guī)
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。
7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
(三)班級環(huán)境管理制度
1、班級環(huán)境要求
(1)教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
(3)獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。 (4)“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。
墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(5)教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題;雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術美
(6)教室保持良好的通風和整潔。
2、值日班長(生)責任
(1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。
(2)開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。
(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。
(4)認真記錄值班情況，并送班主任審閱。
(5)值日班長(生)交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
(四)班級公物保管制度
(1)公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
(2)公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
(4)公物應安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀、有條不紊。
(5)公物有損壞應及時報告總務處，按有關規(guī)定處理。
(6)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。
(五)優(yōu)秀班集體的評選條件
1、政治思想
班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的.良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。
2、班級管理
班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(必須有班務日志等書面材料);積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。
3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態(tài)度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。
4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養(yǎng)，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛;有良好的衛(wèi)生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動;注重身體素
質的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。
7、評選材料
評選材料全面真實，內容具體詳實，與實際情況沒有出入。
(六)學生評優(yōu)評先條件
1、校“十佳”少先隊員評比條件：
現為少先隊員，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大理想;勤奮學習，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神;熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志;熱愛勞動，勤儉節(jié)約，誠實守信，團結互助，具有優(yōu)秀的品質，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。
2、�！叭谩睂W生評比條件：
思想品德好
即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，在同學中能起模范作用。
學習好即為“四化”學習目的明確，學習態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優(yōu)良。
身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。
3、校優(yōu)秀學生干部評比條件：
(1)責任心強，能積極協(xié)助老師開展各項工作。
(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。
(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。 (4)敢于大膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違反校規(guī)的行為，團結幫助同學，一齊前進。
4、優(yōu)秀少先隊員評比條件：
(1)學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。
(2)樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優(yōu)秀，全面發(fā)展。
(3)文明禮貌，團結互助，熱愛集體。
(4)愛動腦筋，愛科學，愛創(chuàng)造。
(5)積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。
(6)培養(yǎng)自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。
5、文明學生評比條件：
(1)尊敬師長，團結同學，自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生一日常規(guī)》。
(2)熱愛集體，積極為班級服務，不做有損集體榮譽的事。
(3)在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務事;自己的事自己做;不挑吃穿。
(4)在一學期內沒發(fā)生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。
6、單項獎評比條件：
在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生，經過學生和教師共同評比，學校給予表彰。
初中班級管理制度10
為使我班學生有一個更好的學習生活環(huán)境，本著責任到人的原則，初一（8)班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則（以原始分零分為準，優(yōu)則加分，劣則扣分）如下：
教室紀律：
1.課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，每人扣2分；
2.外出學校不寫請假條的，每次扣1分；
3.遲到的同學，每次扣1分；
4.自習課（午自習）紀律，負責人連續(xù)提醒個人兩次不聽者，扣1分。屢教不改者，酌情加倍扣分；
5.每曠課一節(jié)扣3分，請假需寫請假條并有班主任簽字。否則當曠課計算；
6.不按時完成作業(yè)的，每次扣1分；
7.損壞班級、學校公物、踐踏草坪，每次扣1分；
8.班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。
衛(wèi)生紀律：
1.教室衛(wèi)生每天掃2次，倒垃圾2次。包干區(qū)每天打掃2次，未掃干凈的扣1分；
2.教室或包干區(qū)衛(wèi)生在檢查老師檢查時被扣分的，值日生和當日值日班長各扣2分；
3.帶零食、面包、點心進教室并把殘渣掉落在地面或在班級外的包干區(qū)亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的，每次扣1分；
4.不按時打掃衛(wèi)生的，值日遲到的，每次扣1分；
5.座位底下有垃圾，扣座位人1分。
集體紀律：
1.做課間操要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣1分；
2.外出上課時要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣1分。個人紀律：
1.罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣2分；
2.不服從安排，無故不參加體育活動的`，扣1分；
3.敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分；
4.進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分；
5.考試作弊，扣5分；
6.教室物品損壞由個人承擔，沒有人承認由班級全體成員承擔；
7.穿人字拖鞋進教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣1分。
獎勵辦法：
1.連續(xù)一周無遲到、曠課積分加1分。
2.連續(xù)一周無拖欠作業(yè)，無課堂違紀現象積分加3分。
3.考試成績進入班級前10名或成績較上次級排名前進10名以上的加2分。
4.知錯能改，表現較前周有較大改善者加2分
5.文體比賽，個人代表班級參加，依照參加態(tài)度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績斟酌加分。
6.協(xié)調班級同學間矛盾者，每次加2分。
說明：扣分情況每周由紀律部長組織統(tǒng)計，并公布于班級公示欄內。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。
一、一周內扣分達15分者；
1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于300字，對此的反省，對今后的打算)
2、罰抄班級管理制度1遍。
二、一周內扣分達18分者，或連續(xù)兩周扣分達10分者；
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討�。ú簧儆�500字，對此的反省，對今后的打算。)
2、請家長到校，與班主任商討教育方法！
3、罰抄班級管理制度3遍。
三、一周內扣分20分以上者，或連續(xù)三周扣分達10分者；
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于700字，對此的反省，對今后的打算。)
2、請家長到校，接學生回家反省，反省清楚再由家長送來學校方能上課！
學期末，根據各同學的累積總分，評定獎項并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒布之日起生效。
初中班級管理制度11
1.午自習、晚自習下座位者扣2分。要求到班即靜、立即入位。上課交頭接耳，小聲說話，做小動作、接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，每人每次扣3分；趙魁
2.遲到的同學，早6:40午1:00每次扣2分；趙魁
3.每曠課一節(jié)扣5分，請假班主任批準后不扣分。張浩
4.拖拉作業(yè)的，每次扣2分；張浩和組長
5.班干部、組長、課代表帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。班主任6升旗遲到者扣10分，曠15分。盧帥
7.帶零食、面包、點心進教室的，每次扣2分；姚越
8.不按時打掃衛(wèi)生的，值日遲到的，每次扣2分；姚越
9.座位底下有垃圾，發(fā)現1次扣座位人2分。班主任和姚越
10.跑操要做到快、靜、齊，散漫打鬧的，每次扣2分；盧帥
11.罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，每次扣2分；張杰12打架、抽煙、偷竊他人物品、住宿生點名未到的扣10分；張杰
13.進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的.場所每次扣5分；張杰獎勵辦法：
1.連續(xù)一周無遲到、曠課積分加10分。趙魁
2.連續(xù)一周無拖欠作業(yè)，無課堂違紀現象積分加10分。張浩
3.考試成績進入年級前100名者，每次加30分。班主任
4、考試成績進入班級第一名加60分、第二名加55分，第三名加50分。第四名加45分，第五名加40分。6至15名每人加30分，31至45名每人加20分。46名以后每人扣20分。單科第一名的每人獎10分。單科2至10名的獎5分。班主任
5、總分成績較上次級排名前進5名以上的加10分。倒退5名的扣10分。班主任
6、參加活動者加5分，獲獎再加10分。班主任
7、一周內扣分達20分者，請家長到校，接學生回家反省，反省清楚再由家長送來學校方能上課！
初中班級管理制度12
一、入館須知
(一)憑借書證或工作證等有關證件進館。
(二)講文明禮貌，請用文明語言。
(三)保持安靜，禁止喧嘩。
(四)講究衛(wèi)生，禁止在館內吸煙、吃零食、隨地吐痰和亂扔臟物。
(五)愛護書刊、設備等公共財物，嚴禁損害室內設施或涂損墻壁、地面及門窗。
(六)衣著整潔，不準穿拖鞋、背心入館，在館內相互間不準勾肩搭背。
(七)注意安全，嚴禁攜帶危險品入館。
(八)自覺遵守圖書館規(guī)章制度，服從工作人員管理。
二、借書規(guī)則
(一)為適應本院教學和科研需要，充分發(fā)揮本館藏書的作用，根據方便讀者借閱，有利圖書管理的原則，特制訂本規(guī)則。
(二)凡申領借書證的本院教職工，需憑人事處通知，學生和進修生需憑新生名冊或教務處證明并交一寸免冠照片一張，到流通部辦理領證手續(xù)。
(三)借書證、卡只限本人使用，不得轉借、涂改。因轉借而發(fā)生遺失、污損圖書等情況，均由原領證人負責賠償。如發(fā)現轉借，本館有權拒借，并扣下其借書證、卡，并按有關規(guī)定處罰。發(fā)現涂改借書證、卡，將暫停其借書權利，本人須作出書面檢查，并交罰款伍元。
(四)借書證、卡應妥善保管，因遺失而發(fā)生冒借圖書等情況，均由原領證人負責。
(五)借書證、卡如有遺失，應書面提出申請，經圖書館同意，方能補發(fā)。借書證(帶照片)隨時補發(fā)。借書卡在每學期開學后兩周內辦理，每張交工本費兩元，嚴禁冒補，否則一經發(fā)現，須作出書面檢查并罰款五元。如原證卡找到，應立即交回補證、補卡，否則按冒補處理。
(六)借書期限。教職工借期三個月，學生一個月。期滿如需要續(xù)借，應持原書和本人借書證到借書處辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借只限一次。小說不得續(xù)借。寒暑假借期連續(xù)計算，假期中間到期圖書，開學后一周內必須歸還，否則按超期處理。
(七)讀者借書必須如期歸還，逾期不還者，每天罰款壹角。還書時，讀者如丟失期限表，須交手續(xù)費三角。
(八)凡借書者，須先查目錄，填寫索書單位交工作人員取書。查目錄時，不得將目錄卡片往外抽提，不得把目錄盒抽出亂放。
(九)讀者借書，憑本人借書證，每卡借書一冊。借書時必須主動出示借書證。
(十)讀者借書時，應當面檢查，如發(fā)現有污損情況，立即向工作人員聲明，并在污損處加蓋印間，以分清責任，否則由本人負責。
(十一)讀者借書應妥加愛護和保管，如有污損、遺失等情況，按《遺失、損壞圖書賠償規(guī)則》處理。
(十二)讀者急用圖書，庫內已借完時，可以預約借書。(www.fwsir.com)預約圖書到館后通知預約讀者，五天后不來取書，則預約作廢。
(十三)本館出借圖書以普通圖書為限，庫藏本及工具僅供室內查閱，概不借出館外。
(十四)確因教學、科研特殊需要，借閱本館缺藏的圖書文獻，可由本人提出申請，借用省高校圖書館通用借書證并遵守對方圖書館的代閱規(guī)則。
(十五)讀者離校時，應先將所借書刊全部還清，并向本館退還借書證、卡，每缺一張，交款一元，否則不予辦理離校手續(xù)。
三、開架書庫借閱規(guī)則
(一)讀者憑本人機讀證，領取代書板入庫自選圖書。
(二)讀者入庫時，不得穿大衣、風衣;不得將書包、提包及個人的私物帶入庫內;在庫內不得大聲喧嘩。
(三)讀者選書時，要充分利用代書板，將代書板插入所選圖書位置，如選中該書，則抽出代書板，整理好該排圖書，方可離開;如未選中將該圖書放回插板處，抽出代書板另選其它圖書。
(四)選好圖書到借書臺辦理借書手續(xù)，還回代書板，到借書臺外取書。
(五)讀者辦理完借書手續(xù)后，應當面檢查所借圖書是否有污損、缺頁、書的內容與書目不符等現象。如有當即聲明，經工作人員檢查批準后，方可是加蓋污損章;否則責任自負。
(六)本人借書證不得轉借。如有轉借一經發(fā)現者，扣留其證并按有關條例處罰。
(七)每證借書量：學生讀者每證最多可借4冊，研究生10冊。教師講師以上10冊，職工5冊。
(八)借書期限：學生讀者為30天，教工讀者為90天，到期未看完者可辦理續(xù)借手續(xù)，僅限一次，續(xù)期30天，逾期不還按超期處理(文藝書不能續(xù)借)。所有圖書一經借出，7天內不得歸還。
(九)讀者如未辦理借閱手續(xù)將書帶出書庫者，按偷竊論處。
(十)讀者還書時，應持本人證到還書臺辦理還書手續(xù)，不得人替別人還書。
(十一)還書時，如經工作人員檢查發(fā)現有新的污損、破裂、撕頁、偷梁換柱者，按有關規(guī)定處罰。
(十二)讀者要愛護所借圖書的條型碼，如有損壞或儀器不識碼者，由本人負責。
(十三)讀者如多選圖書又無允借權限者，要將圖書送還原處。
(十四)讀者在書庫選書時，要保持書庫衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔紙屑果皮，不得亂動儀器設備等，違者將對其批評教育及經濟處罰。
(十五)讀者應按期歸還圖書，超期一天，罰款壹角。
四、藝術書庫借閱規(guī)則
為加強藝術書庫管理，更好地為教學和科研服務，特制定以下規(guī)則：
1.本書庫圖書僅供設計系師生借閱。中文圖書借閱對象為該系師生(50元以上的圖書對學生不外借)，外文圖書借閱對象為該系教師(200元以下允許外借，200元以上僅供室內閱覽)。
2.借期：教師2個月，學生1個月，允許續(xù)借一次。超期一天，書款50元(含50元)以內罰款5分，50元以上罰款1角，望廣大師生按時歸圖書。
3.借書時，讀者要認真檢查(貴重圖書須逐頁檢查)，如發(fā)現有污損、缺頁等情況，應及時向工作人員聲明，并在污損處加蓋印記。否則，將按以下規(guī)定處理：
(1)在書上勾畫、涂抹等情況，能清理干凈者，賠款1元;無法清理、污損較嚴重者按圖書原價賠償，圖書歸本館所有;無法清理、污損嚴重者，原則上賠償新書，如買不到新書，按丟書辦法賠償。
(2)撕頁、挖剪者，視為竊書處理。本人須作出書面檢查，圖書館給予通報批評并按書價10倍罰款，原書歸圖書館所有。
(3)缺頁者，視具體情況給以書價的2——10倍罰款，原書歸圖書館所有。
4.幾項收費標準：
(1)外文圖書拍照，收費1元/張，外單位5元/張;
(2)外文圖書及貴重中文圖書復印收費1元/冊;
(3)外單位查閱資料收費2元/冊。
5.丟書按本館《遺失、損壞圖書賠償規(guī)則》賠償。
五、外文圖書借閱規(guī)則
1.本館外文圖書僅供教師和高年級學生(三年級以上)借閱。
2.教師憑本人借書證換取代書版，入庫借閱。學生須先查目錄，然后填寫索書單，交工作人員取書，方能借閱。
3.外文圖書借期二個月，特殊情況可續(xù)借一個月，逾期不還，每天罰款一角。
4.教師憑5、6號證借閱，學生憑4號證借閱。
5.工具書、原版書只供室內查閱，概不外借。
6.讀者借閱圖書應當面檢查，如發(fā)現有污損等情況，應向工作人員說明并在污損處加蓋印章，以分清責任。
7.對竊書者，除追回原書外，按《輕工學院關于偷損書刊的處罰暫行規(guī)定》處理。
六、代書板的使用方法
代書板即書位板，用以標記圖書在書架上的位置。使用代書板的目的是防止圖書借位亂架、難以查找。使用代書板的要求和方法如下：
一、讀者入庫選書時，凡從書架上取下圖書，須將代書板橫插在原書的位置上，以板代書。
二、如果所取圖書不中意應將圖書放回原處，抽出代書板另行挑選。
三、凡所取圖書被選中者則抽出代書板連同圖書一起拿到借書處辦理外借手續(xù)。
七、讀者機讀證管理辦法
(一)辦證資格和方法
1.凡申領借書證的本院教職工，需憑人事處通知，學生憑教務處新生名單，以班級為單位集體到流通部辦理。辦證時，每人須交工本費10元(其他人員按臨時借書證管理辦法辦理)，并提供一張近期一寸免冠照片。
2.借書證由申辦單位自行填寫，粘貼照片。填寫時必須做到字跡工整，人名與照片相符。
(二)借書證使用管理規(guī)定：
1.借書證僅限本人使用，不得轉借他人，如有違反，將視情節(jié)輕重予以處罰，如在轉借使用當中出現問題，由借書證所有者自行承擔。
2.讀者持借書證在開架書庫享有借閱權利，讀者借閱圖書權限：教師讀者副教授以上15冊，講師10冊，期限150天;職工及研究生讀者5冊，期限150元;學生讀者可借4冊，期限30天，借書超期每冊每天按0.10元罰款。教師、學生一視同仁。
3.讀者要愛護借書證，不得對其進行撕、折、水浸，如因保護不當損壞借書證，修改時按補證對待。
4.借書證如有丟失，讀者需馬上到圖書館流通部辦理掛失，如因不及時掛失而冒借的圖書由丟證者自負，已借圖書須先歸還，方可辦理補證。
5.學生入庫選書時，需持借書證換取代書板，借書時交還代書板，持借書證到借書處辦理借書手續(xù)。
6.因丟失而需補證時，要出具證明到流通部證件室申請補辦，補辦新借書證時，除交一張照片外還要收取工本費。
(三)退證辦法
1.學生退學、休學，畢業(yè)生離校前及教職工調離時須在本館流通部辦理退證手續(xù)。退證前須還清所借圖書，學生退證以個人為單位辦理。
2.借書證如有丟失須交丟證罰款10元。
3.學生復學及�？粕究频淖x者要出具有關證明重新辦理新證。
八、圖書借閱違章處罰條例
對違犯圖書借閱規(guī)則者，除批評教育外，按下列規(guī)定處罰。
(一)入庫大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔污物、庫內吸煙、腳踏墻壁、書架、亂動儀器、微機者，每項罰款5元。
(二)借用他人書證者，除扣留其書證外，罰款10元。證主領時按補證處理。
(三)選書時不用代書板;未將選后不借的圖書放回原處;將書拉倒、拉亂，未主動排好造成亂架者，每項罰款2元。
(四)丟失代書板者，罰款5元;借書超期每冊每天罰款1角。
(五)損壞圖書，如圈點、批注、油漬、墨跡，按書價的40%——60%賠償;撕、挖、剪壞圖書，造成破損、缺頁，除將原書仍交圖書館外，按原書價的2——3倍賠償。
(六)丟失或損壞書標、條碼、類號，每項罰款2元。丟失磁條罰款25元。
(七)丟書按《遺失損壞圖書賠償規(guī)則》處罰。
(八)丟失圖書后，若在一個月內買到的同版圖書頂替者，每冊交加工費2元;
(九)未經辦理借書手續(xù)，將書帶出書庫者，一律按偷竊圖書論處。對偷竊圖書者，除按原書價的10倍罰款外，寫出書面檢查，存入讀者檔案，通知所在單位，視情節(jié)輕重，態(tài)度好壞，給予相應處分。
(十)丟失機讀證要及時掛失，否則責任自負，補證時交補辦費10元。
(十一)對無理取鬧、不服從管理、不聽勸阻者，除通知所在單位教育處理外，視情節(jié)輕重罰款5——20元，并扣留其借書證兩個月。
(十二)所有罰款，一律交公，工作人員不得截留。
九、遺失、損壞圖書賠償規(guī)則
(一)讀者借閱圖書必須注意愛護，妥善保管，如有污損、遺失等情況，除立即歸還污損圖書外，應負賠償責任。
(二)讀者污損圖書(如圈畫、批注、涂改、撕頁、剪裁、折疊等)不影響內容完整和閱讀者，根據污損程度和認錯態(tài)度好壞，分別按原價的1/5、1/3、1/2罰款。
(三)讀者污損圖書程度嚴重，影響內容完整和閱讀，或遺失圖書，應以原書的相同版本或經本館同意的新版本賠償，并交手續(xù)費五角。否則下列規(guī)定現賠償金：
甲、中文圖書
1.丟失文藝小說一般照原價的二至三倍賠償。
2.丟失教學參考用書，復本多，視其出版時間按原價的三至五倍賠償。
3.丟失教學參考用書，復本少，視其出版時間按原價的五至十倍賠償。
4.丟失多卷集圖書中的一冊，如復本較多按丟失圖書的五倍賠償。如系貴重圖書，復本又少，按全套書價賠償。
5.丟失本標價圖書，由本館根據版本、復本量、使用價值酌情定價賠償。
乙、外文圖書
1.丟失國外出版的原版書按原價的二至五倍賠償。
2.丟失國內發(fā)生出版的圖書按原價的三至十倍賠償。
(四)遺失圖書賠償后，兩個月內找到原書可持原書及收據辦理退款手續(xù)，并交手續(xù)費三角。
十、閱覽室文明守則
(一)遵守閱覽規(guī)則，做文明讀者。
(二)愛護書刊、不撕頁、不圈劃、不將書刊攜出室外。
(三)愛護室內設施，不亂拉桌椅。離開閱覽室時，將坐椅輕輕放在桌下。
(四)保持室內安靜，不大聲說話，不勾肩搭背，不談笑打鬧。
(五)自覺維護室內衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮。
(六)服從管理，尊重工作人員。舉止文明，講究禮貌。
十一、現期報刊閱規(guī)則
1.讀者進入閱覽室，不準攜帶書包，期刊和圖書。
2.本院師生員工憑借書證入室閱覽，陳列的所有報刊、雜志，只限在室內閱覽，不準攜出室外。
3.讀者入室選刊時，必須注意刊物整齊、對號，不得亂插、亂放，選刊后應就座閱覽。
4.讀者要愛護報刊資料，不準涂抹、圈點、污損或撕頁取面，如發(fā)現上述情況，按規(guī)定賠償。
5.凡盜竊刊物者，除追回原刊物外，按規(guī)定予以罰款，并給予行政處分。
6.愛護室內設施，保持室內安靜與衛(wèi)生。不準隨地吐痰，亂丟紙屑，果皮等臟物。不準大聲喧嘩，禁止吸煙。
十二、外文期刊、中文過刊閱覽規(guī)則
1.讀者進入閱覽室不準攜帶書包、期刊和圖書。
2.本院師生員工憑借書證入室閱覽。陳列的所有報刊、雜志只限在室內閱覽，不準攜帶室外。
3.讀者入室選刊時，必須注意刊物整齊、對號，不得亂插、亂放，不得在刊架前長時間逗留。
4.讀者要愛護報刊資料，不準涂抹、圈點、污損或撕頁取面，如發(fā)現上述情況，按規(guī)定賠償。
5.凡盜竊刊物者除追回原刊物外，按規(guī)定予以罰款，并給予行政處分。
6.愛護室內設施，保持室內安靜與衛(wèi)生。不準隨地吐痰，亂丟紙屑果皮等臟物，不準大聲喧嘩。
十三、情報教育室管理規(guī)則
1.情報教育室主要收藏中外文檢索工具書。
2.教育室供本院讀者進行文獻檢索和檢索實習。
3.室內陳列的書刊資料一般不外借。
4.讀者進室檢索，應先登記，書刊用畢應放回原處。
5.要保護室內整潔，不準在室內吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、大聲喧嘩等。
十四、輕工學院關于偷損學校書刊的`處罰暫行規(guī)定
我院圖書館館藏文獻是為教學和科研服務的國家財產，全院師生員工既有借閱的權利，也有愛護的義務。但有的讀者不按正常手續(xù)借閱，任意偷竊或撕毀書刊，這種不道德的行為是對國家財產的侵犯。這不僅使館藏文獻的完整性受到破壞，也直接損害了廣大讀者的利益，必須予以反對和制止。為此，特做好暫行規(guī)定。
一、全院讀者應以愛護學校書刊為已責，反對和檢舉偷損書刊的行為。
二、凡偷損學校書刊者，除給予所偷損書刊的十倍罰款外，還要按書刊價值給予以下處分：
1.價值50元以下(含50元)者，給予記過處分。
2.價值50元以上、80元以下(含80元)者，給予記過或留校察看處分。
3.價值80元以上或多次作案者，給予留校察看、勒令退學或開除學籍處分。
4.教職工可參照以上規(guī)定處理。
三、本暫行規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。在此以前發(fā)生的偷損書刊問題，只要本人承認錯誤，并主動送回書刊，即不予追究，不罰款，不處分。否則，一經查實，即從嚴處罰。
初中班級管理制度13
本班根據學校和班級的實際建立班級的人事安排如下：
1、班干部分為：班長、團支書、學習委員、勞動委員、生活委員、體育委員、宣傳委員、宿舍舍長、科代表、學習小組長、餐桌小組長、清潔區(qū)小組長。
2、德育評比細則：
評比時間：每周星期天或星期三班會課
評比周期：每周一小結每月大總結
評比范圍：每個人、宿舍、小組
評比方式：由班長帶頭、小組長組織每個組員對每位組員每周的表現進行集體討論，根據每位組員在一周中的表現進行綜合評分。每小組根據這個評分結果上報值周班干部處進行小結，由班主任和班干部討論選出每周的班級之星，在班級里進行表揚和加5分，記錄到檔案，并作為學校、班級各項選優(yōu)對象。同時，也在班上選出每、周月的班級之龜（視扣分程度而定），每周一小結，每月大總結一次并進行表揚和相關的處罰。
獎勵制度：凡獲得班級之星稱號的同學，除了在班上公布表揚加分之外，視班級的資金財力給予適當的獎勵，獎勵資金由班會費出，另外年終班級各項先進評比從中間由積分最多、最優(yōu)秀者當選。入團對象主要由積分多（排隊）的同學和班干部從中擇優(yōu)選出。
懲罰制度：凡是被評為班級之龜的同學，罰掃教室2—5天，若一個月連續(xù)兩周被評為班級之龜的同學，并經教育不悔過或一個月中兩周以上積分排在班里最后，把其列入學校處分對象，嚴重者將讓其家長帶回家教育等經相關的領導和班主任了解確實表現好了再回校，并和學校簽訂協(xié)議書。
加分項：
1、在一周內能認真完成各科老師的作業(yè)和練習的（老師如果是因為作業(yè)批評某位同學的不可以加分）給予加2分。
2、在學�；蚶蠋熃唤o的勞動任務中，堅持完成并且質量較好的的加2分（以一周為基本單位）。
3、在一周內，課堂上能積極舉手回答問題的同學，回答超過五次的給予加1分，得到老師表揚3次以上的加1分。
4、為班級在校內爭得榮譽的同學加5分，爭得學校以上的縣級榮譽的加8分，市級、省級和國家級的分別給予加10、15、20分。
5、積極為班級建設出謀劃策并得到班級采納的，加2分，經常幫助同學的加2分，維護班級榮譽的加2分，揭發(fā)壞人壞事的視情況加2—5分。
6、每次每科考試（包括測驗和月考）80分以上的同學加3分，90分以上的加5分。（期中和期末考試翻倍）月考和期中期末考試平均分達到80分以上加10分，85分以上加15分，總分進步前5名的加5分。如果條件允許，在另外給予物質上的獎勵。
7、在一周內，干部能堅持帶頭完成任務，協(xié)助班主任和學校相關部門完成班級日常管理的加2分。（此項由班長和班主任討論評選）
8、在一周內，被評為宿舍之星的給予加2分（每間宿舍不能超過兩位），被評為文明學員的給予加2分（每組選一位）；被評為班里的衛(wèi)生使者給予加2分（每組選一位）。一周內班級不出現學�？鄯�，每人在組中加2分。
9、全班參加學校活動得獎的，在當周總結分數上分別加2—5分。能及時舉報班級內出現異常情況且舉報情況屬實的同學，視情況給予加1—3分。
10、在一周內，沒有被扣分成員給予加2分，在一組當中所有成員沒有被學�？鄯值拿咳肆砑�2分。一個月中被評為文明小組的每人獎勵2分。
11、宿舍被評為文明宿舍的，該宿舍的舍員每人在當周總結中加2分，如一個月每周都被評為文明宿舍得再獎勵2分。
罰項：
1、請假一節(jié)課扣0。5分（以班主任同意為準），以此推算，特殊情況除外（如有醫(yī)院證明等）。
2、班級或學校安排勞動，沒來或沒有按老師的安排帶工具的、或者來沒有勞動、沒有及時完成自己任務的都當缺勤（5分）一節(jié)處理，還要在規(guī)定的時間內完成自己的任務。
3、造成廁所堵塞的一次扣5分，并在當天負責搞通，否則視情況罰款20—60元，故意者除了加倍罰款外還要交給學校進行處分；在廁所堵塞期間，不得亂開水和禁止在宿舍大小便，否則一次扣4分，并承擔把廁所搞通的一部分責任（看情況由老師定）。
4、上課、自修不認真、講話、搞小動作，睡覺、吃零食者每次扣2分；吵鬧（包括討論問題）次扣3分，早晚讀不讀書或不認真者一次扣2分，多次者要求其抄相關的科目內容。
5、在宿舍，物品亂擺放的一次扣2分；作息時間在宿舍洗衣服、洗澡一次扣2分；滅燈后繼續(xù)聊天者一次扣3分。凡是在宿舍違反紀律被扣分的同學，根據情況罰掃3—5天宿舍等；沒有特殊情況并沒有在班主任的同意下拿飯到宿舍吃一次扣3分，并罰掃宿舍宿舍3天，在宿舍作息時間吵鬧等違紀行為的嚴重影響道他人作息的，要求其搬離該舍3—5天，進行相關的處罰，直到該同學改正為止。
6、上課不認真被老師批評一次扣2分，破壞班集體榮譽言行的同學視情況一次扣2—5分；對老師不禮貌或和老師頂嘴的一次扣5—10分，嚴重者交給學校進行處分，并通知其家長。
7、打掃清潔區(qū)要及時到位遲到者扣2分，不來當缺勤處理；還有要在早上早餐排隊之前完成打掃任務，同時在每次排隊吃飯、早操、集會等活動時要在進行曲停止前到達自己的位置，否則當遲到，一次扣2分。
8、不按時完成作業(yè)或是老師交給的任務，一次扣2分；抄襲別人作業(yè)的一次扣2分，考試作弊的次扣10分。
9、任課老師經常反映批評的同學，要在班上公開點名批評，并進行一定的處罰，嚴重者交給學校進行處分。
10、對同學不禮貌和破壞班級團結、在同學間挑撥離間者一次扣2—5分。
11、每次測驗或各種考試不及格的一次扣2分。
12、勞動不積極者一次扣3分，不服從老師或班干部安排任務者一次扣4分，并根據情況給予重新安排更多的'任務。在教室、走廊亂扔垃圾、吐痰者一次扣2分；如果扔了沒有及時撿到垃圾桶而繼續(xù)亂扔，檢查到的除了扣分之外，還要根據情況，罰掃教室2—5天，并一次罰款5元。
13、凡犯重大錯誤者，經老師和家長勸導不服管教的一次扣5—10分，最后交給學校嚴肅處理。
14、上課缺席一次扣5分，早退、遲到一次扣2分，沒有經老師批準私自外出者次扣5分，出現什么意外，其要承擔一切責任，還要在班上點名批評，同時罰掃教室3—5天。在罰掃期間不認真或不服從當作缺勤處理。
15、在班干部分配任務或坐班期間不服從管理還無理和班干部頂嘴或謾罵班干部者一次扣4分，還要在班上公開點名批評，并根據悔過情況給予相關的處罰。
16、吃飯、集會、勞動、上體育課等集體活動不按從低到高順序排隊的一次扣2分，要求過后還不改過繼續(xù)亂排隊，當缺勤處理；一個星期有兩次以上要留下來進行相關的教育。吃飯期間，每個人要做好自己的位置，否則當缺勤處理。不按順序等值日生分菜飯者離開自己的座位者也一樣；搶飯菜者一次扣5分，并在班上公開點名批評，同時罰掃餐桌3—5天。值日生打掃不干凈一次扣3分，并罰掃餐桌3—5天。餐桌組長要在當天保管好抹布和用餐工具，由于不負責任丟失的要進行賠償。
17、不按學校規(guī)定，不穿校服、或沒有戴校章、或穿拖鞋者，一次扣2分，并沒收拖鞋，不認真做操或不做眼保健操一次扣2分。一個星期有兩次以上重復的同學要罰掃教室3—5天，還有集會等活動要求拿凳子，不拿者當缺勤處理。
18、留長頭發(fā)、染發(fā)者一次扣3分，并要在當天內拔盡染發(fā)，否則交給學校處理；沒有經過老師或平臺管理員同意亂碰電視、電腦平臺者一次扣10分，并在班上公開批評，同時一次罰款50元，若出現什么問題承擔所有責任。
19、破壞學校、宿舍、班的財產要按學校的規(guī)定賠償之外還要扣3—10分，故意損壞的除賠償外交給學校處分，并另罰款10—100元。
20、打架一次扣10分，沒事去惹事一次扣15分，如果在平常和他人發(fā)生矛盾，沒有主動和老師反映而造成打架者，除了扣10分之外，還要交給學校相關部門嚴肅處分，抽煙一次扣5分，并一次罰款10元，每增加一次加罰10元，兩次以上交給學校進行處分。
21、亂擺放書本桌椅、清潔工具者每人每次扣2分
備注：
1、在班里每扣1分罰款1毛錢，以此類推。
2、被學校值日老師、學生會扣分的，當事人罰款2元/次。
教室值日生職責：負責當天的打掃、關門、關燈、擺好桌凳工作，并且在每一節(jié)課課間打掃走廊還有教室有垃圾的地方。監(jiān)督好亂扔垃圾的同學，不聽監(jiān)督者把名單當天交給班長由班長轉交給老師處理，再有要監(jiān)督好教室的財產，除了問題不知情要進行賠償，如掃把壞了不知誰所為要負責買回來，值日生因為不負責任打掃不干凈等原因被學�？鄯值牧P掃教室一個星期。
宿舍值日生職責：負責當天的衛(wèi)生打掃工作，包括后套間、宿舍、前面走廊。一天早、中、晚要打掃一次并倒掉垃圾；按時關好門窗，鎖門之前要檢查水龍頭、還有燈泡開關等，監(jiān)督好當天的作息紀律、衛(wèi)生工作。把當天在宿舍里違反紀律的同學名單登記好當天向老師反映；還有負責好當天宿舍的財產管理工作。例如廁所堵塞卻不知情，那么當天的值日生要負責，其他財產也一樣；值日生工作不負責任而導致扣分的，除了扣值日生3分外，罰掃宿舍3—5天。
飯?zhí)弥等丈氊煟猴埡笠巡妥来驋吒蓛�、抹干。值日生工作做不好的導致被扣分，罰掃餐桌3—5天。
清潔區(qū)值日生職責：一天早晚各打掃一次打掃前負責倒垃圾的同學要和前一天負責倒垃圾的同學驗收工具是否完好，如果是前一天的同學損壞的當天要及時向老師反映，根據情況進行相關的處罰或賠償。沒有反映的，當天的值日生要負責賠償。要是這次打掃壞的組長要及時向老師反映，否則全組要共同負責。每次打掃組長要登記好缺席、遲到或偷懶的同學名單當天向老師反映進行相關的處罰等。
初中班級管理制度14
第一部分 崗位責任制
一、班長
1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，組織、領導、協(xié)調、監(jiān)督班委抓好班級各項事務工作。
2、及時傳達學校及班主任老師對班級活動的要求。
3、了解學生思想狀況，主動向班主任匯報情況并提出工作建議，及時聽取班主任對班級的管理及意見，班主任不在校時，代行班主任的責權。
4、定期主持班委會和班會，領導指揮班委會成員開展工作。
二、副班長（紀檢委員）
1、協(xié)助班長抓好班級各項事務工作，班長不在時代行班長的職權。
2、協(xié)助科任老師做好課堂偶發(fā)事件的處理、記載工作。
3、做好班級的出勤情況匯總，負責指揮值日班長積極主動地開展工作。
4、及時向班主任和德育處報告違反法紀的事件。特別要與班干部、同學一起及時發(fā)現、制止那些自己力所能及的突發(fā)事件，控制事態(tài)，然后匯報處理。
三、值日班長（紀律小組長輪流制）
1、負責記錄當天的出勤情況，及時向全班公布，對遲到的同學提出批評，予以扣分。
2、維護自習課紀律，對自習課說話的同學予以批評、扣分，自習課有準假權。
3、維護課間紀律，監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。
4、督促同學做好眼操，若發(fā)現做眼保健操不認真的同學，予以批評、扣分；
四、班委會委員（班委會設學習、生活、體育、宣傳、文娛、衛(wèi)生委員）
1、學習委員：負責全班同學期末統(tǒng)考科目學習活動的組織、指導工作；負責指導各學科科代表開展工作；負責指導各學科興趣小組的工作；負責考試后統(tǒng)計各學科成績；負責在班內定期開展學習心得交流活動。
3、生活委員：管理生活助手。負責收取學雜費、書費等費用，及時將需上交的費用于當天放學前上交學校；負責班費的保管及支出，記好班費往來帳目，并于必要時向同學們公布。
4、清潔委員：督促檢查清潔小組搞好班級衛(wèi)生，一日三掃。若發(fā)現地面上有垃圾，誰的座位底下誰負責，及時征求同學們對班級衛(wèi)生的意見。同時負責指導、監(jiān)督班級衛(wèi)生清掃工作，組織好周五大掃除，并作好每天的'常規(guī)檢查。
5、體育委員：負責全班各項體育活動，負責帶領同學們上好體育課（具體整理隊列并帶領同學跑步、課間操）；負責校運會中各項活動的開展，可指定各項活動的臨時或長期承包人；協(xié)助體育老師上好體育課。
6、宣傳委員：管理宣傳助手。負責出好每期的黑板報；負責登記并表揚每位同學在校內外做的好人好事；負責收集同學們的稿件向校廣播站、校報等投稿；辦好班內的學習、生活園地。
7、文娛委員：負責班級的文娛活動的組織領導工作，負責學校的歌唱比賽、節(jié)日的文娛節(jié)目編排。
五、其他班級管理員
1、生活助手
�。�1）公物保管員（2）飲水機管理員（3）班級鑰匙管理員（4）粉筆管理員
2、宣傳助手
�。�1）設計（2）繪畫（3）美術字（4）維護
3、科代表職責（語文、數學、英語、政治、歷史、生物、地理、音樂、美術、信息）
�、儇撠煴緦W科老師委派的任務，例如：收發(fā)作業(yè)并記錄欠交情況、收發(fā)試卷、準備課堂用的簡單的教具，協(xié)助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的工作。
�、诩皶r搜集同學們對教學的意見和建議，并及時向老師反映。
�、圬撠熡涊d本學期歷次測驗考試成績，并對成績進行分析給同學們指導，為教師當好參謀。
�、茇撠煴緦W科興趣小組的工作，帶動本學科學有所長的同學，使其發(fā)展更快。
4、小組長職責：（6人一小組）
學習小組長負責幫助組員解決學習困難；收發(fā)作業(yè)并記錄、上報遲欠交作業(yè)情況；
紀律小組長負責管理組員的遵規(guī)守紀情況，做好獎懲記錄，當好值日班長；
衛(wèi)生小組長負責督促值日生做好衛(wèi)生掃除工作，寫好課程表、擺好衛(wèi)生用具。
禮儀組長負責課前準備、課間桌凳的擺放、著裝、課間文明休息等情況。
第二部分 獎懲制度
一、總則
1、參照文明班評比方案制定，凡是當天的文明班評比中被扣分的（由集體原因造成）全班同學都要扣雙倍的分；由個人原因造成的，對該同學要進行三倍扣分并寫300字的自我批評書。
2、在當周的文明班評比中獲得滿分的，每位同學加5分。
3、獲得當月文明班稱號的，每人加5分；獲得學期文明班稱號的，每人加5分，獲得文明模范標兵班稱號的，每人加5分，獲得文明模范標兵班稱號的，每人加10分。
4、當月不能獲得文明班稱號的，每人扣10分。
5、班委常委、值日班長、科代表、組長可適當加分，每月每人加10分，兼任的按最高級別加分。
6、每位同學的基本分為100分；當月加分在40分以上的，用班費進行鼓勵，并通知家長表示祝賀；當月扣分超過20分的，寫自我批評書。一個學期累計，加分超過100分的，由班費進行特別鼓勵，扣分高于50分的，寫自我批評書，并要家長簽名。
7、每個學期末，將根據每個學生的德育分總和，加上職務獎勵分和集體獎勵分的總和由高到低評定德育優(yōu)秀、良好、及格，并據此評定三好生、優(yōu)秀學生干部等。
二、分則
（一）考勤
1、每天早上7:35前必須到校進行早讀；星期一必須7:35分前到校；中午12:45前必須到校進行午自習；遲到者每次扣3分，一周內有兩次遲到者，寫自我批評書，向全班宣讀并做清潔一周。
2、集會、廣播操遲到者每人次扣3分。
3、無故缺席、早退者每次扣5分，并通知家長。
4、全月無遲到者加5分。
5、課間遲到每次3分，一周累計3次，做清潔一周并寫自我批評書，向全班宣讀。
（二）紀律
1、升旗禮時，每人必須唱國歌，不唱者每次扣2分；少先隊員不行隊禮者每人扣2分。
2、集會時，講話、搞小動作，態(tài)度不嚴肅認真者每次扣2分。
3、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄者，每人每次扣5分。上課因講話或不專心聽講等原因而被老師點名批評者每次扣5分，并要向老師認錯；全班被公開批評的，每人扣5分。
4、課堂上被老師公開點名表揚者，每次加5分；全班被公開表揚，則每人次加5分。
5、早讀不認真，發(fā)呆，故意攪亂，讀書不齊，被課代表點名、記名者每人每次扣5分。
6、自習課不準講話，搞小動作，隨便下位、伏桌睡覺，不準看報紙、雜志、漫畫、小說（老師要求的除外）、不準傳紙條，違反者一次扣3分；不聽從值日干部管理并頂撞、辱罵值日干部管理者每次扣8分（被班干部或老師記名的每人次扣5分）
7、帶手機、隨身聽到校者，除沒收外，每人扣5分。
8、不準到營業(yè)性網吧、游戲機室，不準打架，違者每次扣10分。
9、在校期間不可帶零食、口香糖等東西，一經發(fā)現沒收并扣5分。
10、全月無違反紀律者加5分。
（三）儀表禮貌
1、沒佩帶校卡、沒穿校服或上下裝只有一件是校服的、校服不拉好鏈，在校服外套穿其他衣服的（冬天除外）每次扣3分。
2、在教學區(qū)內穿拖鞋或穿背心的，男同學在校內或運動場上光上身進行體育活動的，每次扣5分。
3、講粗口、唱粗口歌、做不文雅游戲、罵人、打架者，每次扣5分。
4、侮辱性綽號，欺侮年幼體弱同學，起哄，取笑，侮辱他人的，每次扣5分
5、在各種場合不尊重或頂撞老師者，每次扣5分。
6、看不良書刊、吸煙、喝酒者每次扣10分，寫自我批評書并通知家長。
（四）公物
1、故意損壞公物者，每人次扣10分，并通知家長，責令按原價賠償。
2、課桌椅不潔凈，除要求擦干凈外，每次扣3分。
（五）衛(wèi)生
1、早上值日生7:30前到校，遲到者第二天補掃一次，并扣2分。
2、課室、公共區(qū)打掃不干凈被扣分的，該組同學每人扣5分，并加掃一周。
3、當周做清潔的同學要做好教室的保潔工作，發(fā)現亂扔紙屑、垃圾的，把名單記下，交給清潔委員，由清潔委員核實后，每次扣3分。
4、課室內的掃把、垃圾筐等由當周的清潔小組負責擺好，違者全組每人扣2分。
5、值日生要在老師上課前把黑板擦好，課程表寫好，要搞好講臺以及講臺底的清潔，違者每次扣2分。
（六）學習
1、 上課積極舉手發(fā)言者加1分。
2、 上課受表揚的小組和個人加2分；被批評的小組和個人扣2分。
3、 作業(yè)受老師表揚的小組和個人加2分。
4、學習小組長必須按時收發(fā)作業(yè)，同時把遲交、缺交名單交給科代表，不盡責者每次扣1分。各科科代表每天將遲欠交作業(yè)的名單公布于后黑板。
5、遲交作業(yè)者每次扣2分；抄襲作業(yè)每次扣5分，并重做兩次；不交作業(yè)一次補做兩次，并扣5分；被老師批評作業(yè)態(tài)度馬虎者每次扣3分，并重做。
6、各科測驗成績進步明顯者加5分。
7、期中、期末考試成績優(yōu)秀和成績進步明顯者加10分。
（七）文體
1、積極參加班、級、校文娛工作的，每次加5分；獲獎者視情況而定。
2、參加校運會一個項目的，加5分；兩個項目的加8分。
3、校運會獲得第一名者加15分；第二名者加10分；第三名加7分。其余4-8名各加5分。
（八）宣傳
1、積極參加班內宣傳出墻報工作，每次加5分。
2、本期墻報獲學校一等獎，負責出墻報同學每人加10分，二等加5分，三等加3分。
3、為教室宣傳欄提供資料（選上）的加5分。
4、好人好事視具體情況由班委常委決定加5分。
初中班級管理制度15
為進一步加強學生紀律、衛(wèi)生、勞動等方面的管理，嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和風氣。根據教育部新近頒發(fā)的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及學校的管理制度，制定本細則。
一、紀律管理方面
1、嚴格執(zhí)行學生考勤制度，由紀律監(jiān)控委員會委員專司學生紀律管理，負責值日當天的考勤。每天每名同學每出勤一節(jié)為一分，每周累計xx分。一周全勤的獎勵xx分，一個月全勤獎勵xx分。
2、學生請假者，按照病假每節(jié)xx分、事假每節(jié)xx分從當月累計分中扣除。不請假者按照曠課論處，每節(jié)扣本周積分xx分。
3、每月累計兩次以上事假、三次以上病假者按照標準加倍扣分。
4、對于打架斗毆者，每發(fā)生一次扣當月累計分xx分，嚴重者扣xx分。兩次以上者扣當月積分的xx%。
5、對于遲到者，每遲到一次扣本周累積分xx分，連續(xù)遲到三次以上者扣xx分。
6、對于課堂上說話者每發(fā)現一次扣本周積分xx分，一天當中發(fā)現兩次以上者扣xx分。
7、對于吃零食者每發(fā)現一次扣本周積分xx分，在其座位周圍發(fā)現瓜子皮、糖紙、冰糕棒、飲料瓶子等視為其所為�？燮浔局芊e分的xx分。
8、對于在管理中頂撞任課教師、不服從值日學生管理者扣本周積分xx分。并相應寫出檢討。
9、值日班長應嚴格執(zhí)行班級管理制度，對于玩忽職守、管理不到位的已經發(fā)現扣當天值日班長雙倍的罰分。
10、關于本制度的進一步處罰措施：當周累計扣分達到xx分，責令寫出檢查，通報學生家長;當周扣分達到xx分，通知其家長，嚴肅教育，當月累計達到xx分者，責令在班會上作檢討，并通知其家長，當月扣分達到xx分以上者，責令反省xx天，做檢討。
二、學習方面
1、上課應該認真聽講，仔細考慮問題，按時完成老師布置的各種作業(yè)。積極復習，爭取在各種考試中取得優(yōu)異的成績。
2、上課時被任課教師提問兩次以上回答問題不準確或者拒不提供答案者扣當周積分xx分;
3、作業(yè)完不成者每科每次扣xx分;作業(yè)抄襲者每發(fā)現一次扣xx分;
4、考試成績不及格或達不到規(guī)定要求的每科扣當月積分的xx%;
5、考試成績名次出現下降者每下降一個名次扣當月積分的xx分;
6、考試成績每進步一個名次獎勵xx分。
7、對于考試中作弊者實行從嚴的.處罰制度，扣積分的xx%，責令寫出檢討，反省三天。
8、對于在歷次考試中，連續(xù)兩次保持第一名的位次的獎勵xx分，連續(xù)兩次徘徊在倒數第一的位次的當月積分的xx分。對于在考試中取得單科第一名、第二名、第三名的依次獎勵6、3、xx分。對于在考試當中取得總分前十名的分別獎勵10、9、8、7、6、5、4、3、2、xx分。
9、被評為優(yōu)秀作業(yè)者每科每次獎勵xx分，記入當月管理積分。
10、每科每次作業(yè)獲得一個優(yōu)或者甲等作業(yè)獎勵xx分，良好或者乙等作業(yè)者獎勵xx分。
11、本制度由各學習小組負責落實，匯總后報學習委員進行統(tǒng)計。
三、勞動衛(wèi)生方面
1、學生應該積極參加勞動，認真值日。
2、應該值日卻在規(guī)定時間遲到者，扣本周積分的xx分;
3、參加集體勞動時表現不好或者被學生干部、班主任老師點名批評者扣積分的xx分;
4、平時勞動積極，值日完成好的獎勵xx分;組長獎勵xx分。
5、本項規(guī)定由班級勞動衛(wèi)生督查組具體負責落實。
四、附則
1、每名同學每周積分的基礎分是xx分，考勤為xx分。
2、學生干部獎勵和處罰都是雙倍的標準;
3、本積分作為學期末評選三好學生和優(yōu)秀班干部的重要依據;
4、當月積分達不到規(guī)定標準的嚴格執(zhí)行相關規(guī)定，學生簽名后嚴格按照規(guī)定執(zhí)行。