小學(xué)獎(jiǎng)懲制度
在當(dāng)下社會(huì)，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值，其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。相信很多朋友都對(duì)擬定制度感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)獎(jiǎng)懲制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)獎(jiǎng)懲制度1
一、信息、實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案
�。ㄒ唬┇@獎(jiǎng)必要條件
學(xué)校信息、實(shí)驗(yàn)教學(xué)必須具備如下基本條件才能獲獎(jiǎng)：
1、按教育局要求及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃裝配學(xué)校信息、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備；
2、信息、實(shí)驗(yàn)儀器經(jīng)費(fèi)做到�？顚Ｓ�；
3、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示率達(dá)100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率城區(qū)班級(jí)達(dá)到90%以上。
�。ǘ┆�(jiǎng)勵(lì)辦法
對(duì)達(dá)到基本要求的`班級(jí)經(jīng)過進(jìn)一步綜合考評(píng)，根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果，第一類班級(jí)評(píng)1—4個(gè)信息、實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)班級(jí)，其余每個(gè)類別學(xué)校評(píng)1—2個(gè)信息、實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)班級(jí)，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
（三）處罰措施
主觀故意刪減實(shí)驗(yàn)教學(xué)，經(jīng)批評(píng)教育不及時(shí)改正，違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，損害學(xué)生身心健康，因管理不當(dāng)導(dǎo)致信息、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備失竊或大量非正常損壞，校長、主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)評(píng)先，損失特別重大的，還將按失職瀆職進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
二、科技創(chuàng)新活動(dòng)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案
�。ㄒ唬┇@獎(jiǎng)必要條件
班級(jí)科技創(chuàng)新活動(dòng)必須具備如下基本條件才能獲獎(jiǎng)：
1、班級(jí)有年度科技創(chuàng)新活動(dòng)方案、計(jì)劃、內(nèi)容、制度、總結(jié)、記載；
2、長期堅(jiān)持校內(nèi)群眾性的科技創(chuàng)新活動(dòng)，學(xué)生參與面達(dá)到40%以上；
3、每年舉行一次班內(nèi)科技創(chuàng)新活動(dòng)比賽；
4、在市科技創(chuàng)新活動(dòng)中無棄權(quán)行為。
�。ǘ┓e分項(xiàng)目
1、參加市科技創(chuàng)新活動(dòng)獲一、二、三等獎(jiǎng)，按每人次3、2、1分為學(xué)校記分；
2、參加州科技創(chuàng)新活動(dòng)獲一、二、三等獎(jiǎng)，按每人次6、4、3分為學(xué)校記分；
3、參加省科技創(chuàng)新活動(dòng)獲一、二、三等獎(jiǎng)，按每人次12、8、6分為學(xué)校記分；
4、參加國家科技創(chuàng)新活動(dòng)獲一、二、三等獎(jiǎng)，按每人次15、14、13分為學(xué)校記分；（同一作品按最高等次記分，不重復(fù)記分）
�。ㄈ┆�(jiǎng)勵(lì)辦法
在滿足各項(xiàng)基本條件的基礎(chǔ)上，根據(jù)生均積分高低，第一類班級(jí)評(píng)1—4個(gè)科技創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)位，其余每個(gè)類別班級(jí)評(píng)1—2個(gè)科技創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)獎(jiǎng)懲制度2
為進(jìn)一步提高校本教研的效益，營造校本教研校本培訓(xùn)的氛圍，鼓勵(lì)教師積極參與校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)，特制定本獎(jiǎng)懲制度：
1、學(xué)校鼓勵(lì)教師參加校本教研、校本培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)積極參與校本教研校本培訓(xùn)活動(dòng)的教師在教師教學(xué)常規(guī)考核中予以加分;在教師年度考核中予以加分;在師德規(guī)范考核中予以加分。
2、根據(jù)活動(dòng)開展范圍大小決定加分分值，分校級(jí)、聯(lián)校級(jí)、市級(jí)及其以上不同檔次，分別加不同分?jǐn)?shù)。
3、對(duì)積極參與校本教研、校本培訓(xùn)活動(dòng)的教師，在骨干教師、模范教師評(píng)選時(shí)予以優(yōu)先。
4、對(duì)積極參與校本教研、校本培訓(xùn)活動(dòng)的教師在職稱評(píng)定時(shí)予以優(yōu)先。
5、對(duì)學(xué)校開展校本教研、校本培訓(xùn)活動(dòng)有貢獻(xiàn)的教研組和個(gè)人，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
6、對(duì)無故不參加校本教研、校本培訓(xùn)活動(dòng)的教師在各項(xiàng)考核中，采用一票否決制。
7、建立校本教研、校本培訓(xùn)考核與評(píng)估機(jī)制，將校本教研、校本培訓(xùn)工作納入學(xué)�？己嗽u(píng)估的.范疇，納入到各村小校長的目標(biāo)管理中。教師參訓(xùn)的情況與教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先掛鉤，做到培訓(xùn)、考核、使用相結(jié)合;對(duì)校本教研、校本培訓(xùn)工作中的先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)學(xué)年組及先進(jìn)個(gè)人每學(xué)年表彰一次。
小學(xué)獎(jiǎng)懲制度3
一、學(xué)習(xí)方面：
1、作業(yè)完成并且字跡美觀端正（優(yōu)a），得10分。（優(yōu)+a+）得20分。
2、單元考試90分以上，得30分，95分以上得50分。
3、家庭作業(yè)沒有完成或按時(shí)上交，一樣扣10分。
4、上課積極回答問題有3次及以上的可以獎(jiǎng)勵(lì)10分。
5、作文獲得“小小作家”印章可以獎(jiǎng)勵(lì)20分，得90以上得10分。
6、有進(jìn)步的同學(xué)視情況由老師獎(jiǎng)勵(lì)。
二、紀(jì)律方面：
1、違反班級(jí)紀(jì)律將被記錄在班級(jí)日志上，有一個(gè)名字，扣10分，兩個(gè)名字扣20分，依次累計(jì)。班級(jí)被扣分，扣100分。
2、課間出操、集會(huì)，必須做到靜、齊、快，講話的、推同學(xué)的或打鬧的，每次扣10分。
3、表現(xiàn)突出，被表揚(yáng)的視情況獎(jiǎng)勵(lì)。
三、勞動(dòng)方面：
1、衛(wèi)生值日當(dāng)天無批評(píng)，沒有扣分，當(dāng)天值日生每人得30分。值日認(rèn)真的.受到老師表揚(yáng)的，得10分。忘記值日的、偷懶或沒有完成自己的工作就去玩的，扣10分。
2、平時(shí)在教室里面吃零食、在教室里面亂扔紙屑或粉筆、隨機(jī)檢查教室衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)座位的四周有紙屑或其他臟東西的（包括自己的課桌椅、地面等），扣10分，并提醒。不改正的罰值日一天。
四、好人好事：
1、在一幫一活動(dòng)中雙方成績都有一定的提高的每人每次得20分。
2、撿到東西能及時(shí)還給失主或交給老師的每人每次得10分。
3、被老師發(fā)現(xiàn)不團(tuán)結(jié)、和同學(xué)鬧別扭甚至打架的每人扣20分。
4、表現(xiàn)優(yōu)秀者，根據(jù)情況而定，可若干分。
5、在各類比賽中獲獎(jiǎng)，為班級(jí)爭光的，有獎(jiǎng)勵(lì)。
五、小助手監(jiān)督方面：
1、小助手要為同學(xué)辦事，不能私自亂用權(quán)利，被發(fā)現(xiàn)每人扣10分。
2、小助手的工作得到老師的好評(píng)時(shí)，每人每次根據(jù)情況獎(jiǎng)勵(lì)若干分。
3、小助手要帶頭，做好其他同學(xué)的榜樣，小助手有嚴(yán)重錯(cuò)誤的做深刻檢討，被批評(píng)三次撤換。
4、其他同學(xué)對(duì)小助手工作提出寶貴意見并幫助小助手做工作的每人每次得10分。
5、小助手、值日生、課代表、小組長等工作表現(xiàn)出色的，由老師視情況獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)制度
1.100分可兌換一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�，得到相�?yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、每月評(píng)選班級(jí)之星，發(fā)給獎(jiǎng)狀，并公示。
3、獎(jiǎng)券作為期末評(píng)優(yōu)的一個(gè)重要參考。
4、如有發(fā)現(xiàn)私自交易獎(jiǎng)券，一律沒收上繳，并給予相應(yīng)懲罰。
小學(xué)獎(jiǎng)懲制度4
一、目的：
為鼓勵(lì)小朋友正確良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子重視個(gè)人與團(tuán)體榮譽(yù)，主動(dòng)與積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別設(shè)計(jì)此獎(jiǎng)勵(lì)制度。讓小朋友在互相觀摩、競賽、團(tuán)結(jié)的情境中快樂主動(dòng)的`學(xué)習(xí)。
二、辦法：
以學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)卡50格蓋滿，換取一張好榜樣，和自選2樣班級(jí)獎(jiǎng)品。凡符合下列情事，可貼一張貼紙，一周結(jié)算一次蓋于獎(jiǎng)勵(lì)卡上。
1、作業(yè)認(rèn)真書寫，一個(gè)甲上上，換取一張貼紙。
2、習(xí)作得甲上上，100分，或5個(gè)笑臉，換取一張貼紙。
3、第3本聽寫簿每課100分，換取一張貼紙。
4、學(xué)習(xí)單得5個(gè)笑臉，換取一張貼紙。
5、清掃工作認(rèn)真，每周由各組組長提出優(yōu)良名單，換取一張貼紙。
6、上課表現(xiàn)優(yōu)良，經(jīng)老師提出或同學(xué)肯定，換取一張貼紙。
7、熱心服務(wù)，主動(dòng)幫助別人，換取一張貼紙。
8、擔(dān)任排長，班長，盡心負(fù)責(zé)，換取一張貼紙。
9、晨間檢查項(xiàng)目全部合格得笑臉者，換取一張貼紙。
10、經(jīng)師生討論可給予獎(jiǎng)勵(lì)者，換取一張貼紙。
三、獎(jiǎng)品來源：
經(jīng)家長會(huì)議通過，由班費(fèi)支付獎(jiǎng)品費(fèi)用。
扣分加分細(xì)則：
一、早自習(xí)（早讀員負(fù)責(zé)）
1、遲到1人次扣1分；
2、未佩帶領(lǐng)巾標(biāo)志1人次扣1分；
3、隨意離開座位，1人次扣3分；
4、干擾他人早讀1人次扣3分；
5、早讀情況特別好可酌情加2—3分。
二、眼保健操（眼保健操管理員負(fù)責(zé)）
1、未做扣2分；
2、做操時(shí)說話1人次扣2分；（提醒1次）
3、做操情況特別好可酌情加1——2分。三、早操（體育管理員負(fù)責(zé)）
1、未參加早操1人次2分；
2、做操過程中有說笑、打鬧等現(xiàn)象1人次扣2分；
3、課間操情況特別好可酌情加1——2分。四、上課
1、課堂上隨意說悄悄話，玩玩具一次扣2分。
2、課堂上發(fā)言積極，思維活躍，一次加1——3分（參考老師上課評(píng)價(jià)）
五、課間活動(dòng)（紀(jì)律委員負(fù)責(zé)）
1、不文明、亂吐口痰、說臟話或大聲喧嘩1人次扣1——3分；2、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲1人次扣1——2分；
3、亂扔垃圾，不愛護(hù)公物1人次扣1——3分；
4、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象1人次扣2分，造成嚴(yán)重后果扣3－8分；
5、課間活動(dòng)安全、文明、有意義可酌情加1——3分。六、就餐（值日組長負(fù)責(zé)）
1、就餐時(shí)間在教室外逗留1人次扣1——2分；
2、就餐時(shí)教室里未保持安靜扣1——3分；
3、未排隊(duì)打飯菜，秩序差扣1分；
4、就餐情況特別好可酌情加1——3分。
七、值日（衛(wèi)生員負(fù)責(zé)）
1、講桌上凌亂無序扣1——2分；
2、地面不干凈，亂扔垃圾扣1——2分；
3、垃圾未倒扣0、5分；4、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生1人次扣2分；
5、忘記值日和不值日1人次扣2——5分6、打掃并保持良好可酌情加35分。（每周）
八、點(diǎn)心課（作業(yè)）（班長，組長負(fù)責(zé)）
作業(yè)少完成一次扣5分，不認(rèn)真或拖拖拉拉者扣2——5分；吵吵鬧鬧影響別人做作業(yè)一次扣2——5分班干部工作不認(rèn)真或出現(xiàn)失誤者扣5分做作業(yè)認(rèn)真，做好后安靜看書酌情加2——3分九、其他獎(jiǎng)勵(lì)政策
每周內(nèi)全班表現(xiàn)最好的組員5分（組長評(píng)）每周內(nèi)工作最出色的組長5分（班干部及）
每月內(nèi)，工作效果使班內(nèi)三分之二同學(xué)滿意的班干部獎(jiǎng)5分單元測評(píng)成績居本班內(nèi)前五名的，分別獎(jiǎng)5——8分，比上次考試進(jìn)步者獎(jiǎng)3——6分
優(yōu)秀作品在班級(jí)發(fā)表者，獎(jiǎng)3分
大型比賽中獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)5——10分
為班級(jí)提出好的建議者獎(jiǎng)3——5分
其他不盡事宜可隨時(shí)補(bǔ)充。
小學(xué)獎(jiǎng)懲制度5
為進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立一個(gè)健康的導(dǎo)向和合理的激勵(lì)機(jī)制，來調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，提高教師的整體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。特制訂本校教師獎(jiǎng)懲制度如下：
一考德（20分）
遵紀(jì)守法，為人師表，有良好的職業(yè)道德。全面貫徹國家的教育方針，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生的行為。完成學(xué)校分配的任務(wù)。計(jì)基本分20分。
本學(xué)年內(nèi)，有下列情形的予以扣分：
1、無故不參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或校內(nèi)集體活動(dòng)的一次扣1分，扣完基本分為止。
2、亂定學(xué)習(xí)資料、私自向?qū)W生收費(fèi)的按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3、歧視差生經(jīng)查屬實(shí)一次扣2分，造成嚴(yán)重后果的可作為師德規(guī)范不合格處理。
4、受教體局通報(bào)批評(píng)的每次扣2分。
5、體罰（變相體罰）學(xué)生經(jīng)查屬實(shí)一次扣1.5分（造成嚴(yán)重后果的一票否決）。
6、推卸教育責(zé)任，無故把家長叫到學(xué)校告狀的。每人次扣2分。
7、經(jīng)提醒不服從學(xué)校分配的每次扣4分，消極怠工的每次扣1分，未完成學(xué)校布置工作任務(wù)的每次扣2分。
二、考能（30分）
1、學(xué)歷、計(jì)算機(jī)、普通話（3分）.每一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)扣1分。
2、繼續(xù)教育（2分）。能按規(guī)定要求參加繼續(xù)教育的記1分。完成作業(yè)的記1分.
3、備課（6分）。以教務(wù)處檢查結(jié)果記分。
4、上課（8分）。按教學(xué)業(yè)務(wù)能力分成a、b、c三級(jí)，a級(jí)記8分、b級(jí)記7分、c級(jí)記6分。
5、作業(yè)批改（4分）。以教務(wù)處檢查結(jié)果記分。
6、計(jì)劃總結(jié)（2分）。按要求制定教育教學(xué)（復(fù)習(xí)）計(jì)劃總結(jié)得滿分，缺一次扣一分，未按要求制定一次扣0.2分。
7、教師代表學(xué)校參加上級(jí)有關(guān)部門組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、說課比賽、技能比武、錄像課評(píng)比。獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)記1分，二等獎(jiǎng)記0.75分，三等獎(jiǎng)記0.5分；獲市級(jí)一等獎(jiǎng)記2分，二等獎(jiǎng)記1.5分，三等獎(jiǎng)記1分；省級(jí)及以上記3分。參加其它未經(jīng)層層選拔，但經(jīng)學(xué)校備案的比賽，按降級(jí)減半記分。參加校級(jí)比賽獲一、二、三等獎(jiǎng)的加記0.3、0.2、0.1分，最高分為0.4分。每人只能記一次分。
8、承擔(dān)公開課、觀摩教學(xué)、示范課或?qū)ｎ}講座。校級(jí)記0.25分，縣級(jí)記0.5分，市級(jí)記1分，省級(jí)記1.5分，全國級(jí)記2分�？衫塾�(jì)最高分為2分。
三、考勤（10分）
全勤記滿分。病假每天扣0.4分，事假每天扣0.5分。遲到、早退每次扣0.2分。曠課一節(jié)扣0.5分，曠工一天扣5分。病事假必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。法定產(chǎn)假、婚喪假等除外。
四、考績（40分）
1、教育效果（10分）。任教班級(jí)學(xué)生有違法、嚴(yán)重違紀(jì)或重大安全事故，主要責(zé)任教師每人扣2－10分，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。其他任課教師每人扣1——2分。
2、教學(xué)效果（30分）。
�。�1）、語、數(shù)教師期末教學(xué)質(zhì)量檢測，平均分獲得年級(jí)第一、第二、第三者，基礎(chǔ)分為25分、24分、23分。（帶雙課頭者取平均分）
�。�2）、提高得分。計(jì)算公式為（本學(xué)期平均分—上學(xué)期平均分）x0.2
�。�3）、其他教師該項(xiàng)取語數(shù)教師平均分。
（五）附加分
教育科研（5分）。有論文在省級(jí)及以上獲得一等獎(jiǎng)記2分，二等獎(jiǎng)記1.5分，三等獎(jiǎng)記1分；市級(jí)一等獎(jiǎng)記1.5分，二等獎(jiǎng)記1分，三等獎(jiǎng)記0.5分；縣級(jí)一等獎(jiǎng)記1分，二等獎(jiǎng)記0.8分，三等獎(jiǎng)記0.6分。發(fā)表的論文按同級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐囊坏泉?jiǎng)記分，�？习l(fā)表論文每篇記0.25分，教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、教學(xué)實(shí)錄、課件按同級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐臏p半記分。期末有教育教學(xué)研究專題總結(jié)的每學(xué)期記0.1分。合格課題按同級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐娜泉?jiǎng)記分，組長、課題執(zhí)筆人各得1/2分，其他成員每人記0.1分。同篇論文由2人以上合著，由合著者平均記分。同一內(nèi)容不重復(fù)記分。論文發(fā)表指在正式公開出版發(fā)行的專業(yè)性刊物上發(fā)表。論文獲獎(jiǎng)指在教育行政部門、教研室、教科所、教育學(xué)會(huì)（組織的.論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。論文記分應(yīng)學(xué)科對(duì)口，教育管理、德育類可記一篇。最高記5分。
2、輔導(dǎo)學(xué)生加分。
（1）輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門組織或批準(zhǔn)的各類競賽活動(dòng)。縣級(jí)競賽獲一等獎(jiǎng)記0.3分，二等獎(jiǎng)記0.2分，三等獎(jiǎng)記0.1分；市級(jí)一等獎(jiǎng)記0.5分，二等獎(jiǎng)記0.3分，三等獎(jiǎng)記0.2分；省級(jí)一等獎(jiǎng)記1分，二等獎(jiǎng)記0.5分，三等獎(jiǎng)記0.3分；國家級(jí)記1.5分。團(tuán)體、個(gè)人不重復(fù)記分，有團(tuán)體的以團(tuán)體為準(zhǔn)加倍記分。參賽獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)等按省、市、縣記0.3、0.2、0.1分.最高記3分。
�。�2）競賽的得分由任課教師、班主任與指導(dǎo)教師分配，其中指導(dǎo)教師記50%，50%由班主任和任科教師平均分配（以文字記載為依據(jù)），任課教師、班主任加記的累計(jì)總分最高為0.5分，不能突破規(guī)定分。
�。�3）輔導(dǎo)學(xué)生作品在正式報(bào)刊發(fā)表的市級(jí)及以上每篇記0.2分。最高分為1分。
3、為了更好的宣傳學(xué)校的教育教學(xué)改革情況，每發(fā)表一篇報(bào)導(dǎo)縣級(jí)加記0.2分，市級(jí)加記0.3分，省級(jí)加記0.4分（發(fā)表在各級(jí)教育網(wǎng)的報(bào)道按同級(jí)減半記分，最高記0.5分）。校園網(wǎng)上發(fā)表按縣級(jí)減半加分。最高分為1分。
小學(xué)獎(jiǎng)懲制度6
1、優(yōu)秀教師條件：
(1)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，堅(jiān)持改革開放，積極支持學(xué)校、學(xué)院部、教研室工作，有集體觀念，有較強(qiáng)的事業(yè)心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有無私奉獻(xiàn)精神。
(2)熱愛教育事業(yè)，積極參加教學(xué)工作。長期在教學(xué)第一線，承擔(dān)研究生、本科生、成人教育學(xué)生教學(xué)，工作量較多，教學(xué)效果好，受到學(xué)生的贊譽(yù)。
(3)重視教書育人，模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，有良好的師德師風(fēng)。正確指導(dǎo)學(xué)生德智體全面發(fā)展。積極主動(dòng)擔(dān)任輔導(dǎo)教師工作，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，做學(xué)生的政治思想工作，并幫助解決思想、學(xué)習(xí)等方面的問題，受到學(xué)生好評(píng)。
(4)積極參加學(xué)校、教研室的教學(xué)研究，撰寫發(fā)表教學(xué)研究論文，爭取教學(xué)成果，在各教學(xué)環(huán)節(jié)中精心組織教學(xué)，積極探索教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(5)嚴(yán)格要求自己，具有進(jìn)取精神，不斷提高自已怕全面素質(zhì)。
(6)模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無教學(xué)差錯(cuò)和教學(xué)事故。
(7)積極參加教研室的建設(shè)及日常工作，并起到積極的作用。
2、優(yōu)秀教學(xué)實(shí)驗(yàn)人員條件：
(1)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極支持學(xué)校、學(xué)院部、教研室工作，團(tuán)結(jié)同志，有較強(qiáng)的事業(yè)心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(2)重視實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)熟練，實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理好，長期在實(shí)驗(yàn)教學(xué)第一線工作，積極承擔(dān)研究生、本科生及成人教育學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
(3)積極參加學(xué)校、教研室的教學(xué)改革，本人或配合教師提出實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革方案，并取得一定成果，在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)上做出突出貢獻(xiàn)。
(4)具有良好的科學(xué)作風(fēng)，為人師表，積極主動(dòng)的解決學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題。
(5)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無教學(xué)差錯(cuò)和教學(xué)事故。
(6)積極參加教研室的建設(shè)及日常工作，并起到積極的作用。
3、優(yōu)秀教學(xué)秘書條件
(1)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極支持學(xué)校、學(xué)院部、教研室工作，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體，事業(yè)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(2)忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教學(xué)秘書工作，擔(dān)任脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)教學(xué)秘書一年以上。
(3)服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)院(部)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。
(4)深入課堂，認(rèn)真聽課，積極支持、協(xié)助教研室、教師進(jìn)行教學(xué)改革，為提高教學(xué)質(zhì)量做出努力，積極組織完成教學(xué)各環(huán)節(jié)工作。積極協(xié)助教研室搞好學(xué)科建設(shè)及師資培訓(xùn)工作。
(5)對(duì)教師業(yè)務(wù)技術(shù)檔案、教學(xué)資料、教學(xué)設(shè)備等認(rèn)真管理，制度健全，井然有序。
(6)作風(fēng)正派，原則性強(qiáng)，工作主動(dòng)細(xì)致。
(7)積極參加教研室的建設(shè)及日常工作，并起到積極的.作用。
4、教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)
教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師獎(jiǎng)是學(xué)校教學(xué)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)，每兩年評(píng)選一次，表彰教學(xué)業(yè)績突出，全校師生公認(rèn)，具有示范作用的教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師。教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師評(píng)選在優(yōu)秀教師條件的基礎(chǔ)上，承擔(dān)教學(xué)工作量平均每年達(dá)144學(xué)時(shí);學(xué)生、同行和教學(xué)督導(dǎo)對(duì)授課質(zhì)量評(píng)價(jià)均為優(yōu)秀的教師，經(jīng)學(xué)生評(píng)選，學(xué)院推薦，學(xué)校審核，
可獲得教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師稱號(hào)。每次評(píng)選教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師名額不超過20名。教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師獎(jiǎng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定頒發(fā)證書和資金。
措施：
1、教學(xué)差錯(cuò)
教師在教學(xué)過程中，發(fā)生下列問題之一者，定為教學(xué)差錯(cuò)。
(1)上課期間對(duì)在遲到、早退或有其他違紀(jì)行為的學(xué)生不批評(píng)教育;實(shí)驗(yàn)課不清點(diǎn)出詩人舒，對(duì)缺課學(xué)生不查詢?cè)�，不想教研室�?bào)告。
(2)上課(包括理論、石巖)期間遲到、早退或壓堂。
(3)無教案或使用未經(jīng)教研室主任組織審定的教案(或講課提綱)授課。
(4)授課過程中，理論或技能的傳授出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤，不實(shí)事求是地糾正。
(5)不認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)明顯錯(cuò)誤不做糾正。
(6)執(zhí)行監(jiān)考任務(wù)不負(fù)責(zé)任，做與監(jiān)考指責(zé)不相干的事情。
(7)判卷評(píng)分失誤率達(dá)1%。
(8)不按時(shí)上報(bào)學(xué)生考試成績單。
教學(xué)差錯(cuò)的處理
(1)教師在教學(xué)過程中發(fā)生教學(xué)差錯(cuò)，本人寫出書面檢查，有教研室提出處理意見報(bào)告主管部門，視其情節(jié)和態(tài)度給于院、校通報(bào)批評(píng)或警告處分。
(2)扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。
(3)取消當(dāng)年評(píng)選優(yōu)秀教師資格。
2、教學(xué)事故
(1)學(xué)期內(nèi)發(fā)生四次教學(xué)差錯(cuò)。
(2)上課遲到、早退或壓堂長達(dá)15分鐘。
(3)上課時(shí)間內(nèi)因辦私事，擅離職守。
(4)執(zhí)行監(jiān)考任務(wù)嚴(yán)重失職，對(duì)舞弊學(xué)生不予制止，不按規(guī)定處理，不想主管部門報(bào)告、或向?qū)W生暗示答案。
(5)泄露試題。
(6)判卷評(píng)分弄虛作假，壓分或提分。
(7)擅自給考生不及格或?yàn)閷W(xué)生提分。
(8)未經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，擅自串課、停課或找他人代課。
(9)未經(jīng)預(yù)實(shí)驗(yàn)即上課，致使實(shí)驗(yàn)課出現(xiàn)問題，教學(xué)秩序混亂，學(xué)生意見強(qiáng)烈。
教學(xué)事故的處理
(1)教師在教學(xué)過程中發(fā)生教學(xué)事故，本人寫出書面檢查，由教研室提出處理意見，并逐級(jí)上報(bào)主管部門，視其情節(jié)和態(tài)度給予警告直至記大過處分。
(2)扣發(fā)一季度或半年獎(jiǎng)金。
(3)受嚴(yán)重警告以下處分者，一年內(nèi)取消提職晉級(jí)資格;受嚴(yán)重警告(含嚴(yán)重警告)以上處分者，二年內(nèi)取消提職晉級(jí)資格。
(4)情節(jié)嚴(yán)重者除給予處分外，調(diào)離教學(xué)崗位。
(5)對(duì)學(xué)期內(nèi)發(fā)生四次教學(xué)差錯(cuò)或二次教學(xué)事故的教研室主要負(fù)責(zé)人，予以通報(bào)批評(píng)或警告處分，扣發(fā)一個(gè)季度獎(jiǎng)金。
小學(xué)獎(jiǎng)懲制度7
一、獎(jiǎng)勵(lì)：
�、鍒F(tuán)體獎(jiǎng)：
�。�、凡被中心校、教體局其中之一命名的先進(jìn)班級(jí)、教研組、模范辦公室等，均可獲得學(xué)校榮譽(yù)獎(jiǎng)。
�。病⒎苍谥行男�、教體局組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校贏得榮譽(yù)的均可參照前款規(guī)定授獎(jiǎng)。
�。场⒃谑锌h級(jí)統(tǒng)考中獲得縣前六名的，均可獲得資金。
�。�、在中心校統(tǒng)考中，取得前三名的班級(jí)，均可獲得資金。
�、婢C合獎(jiǎng)：
１、經(jīng)詳實(shí)考評(píng)，學(xué)年獲責(zé)任書總分前五名的，由中心校授予先進(jìn)工作者稱號(hào)。
２、經(jīng)詳實(shí)考評(píng)，學(xué)年獲班主任工作系列責(zé)任書總分前五名的由中心校授予模范班主任稱號(hào)。
㈢單項(xiàng)獎(jiǎng)：
�。�、獲得除先進(jìn)工作者和模范班主任以外先進(jìn)稱號(hào)的教職工，可獲得部分學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)金。
２、年出席全勤的可獲得資金。
�。场⒈辉u(píng)為優(yōu)質(zhì)教案的（一學(xué)期評(píng)為一次）可獲得資金。
�。础⒄撐娜脒x獲縣以上獎(jiǎng)勵(lì)或在市以上刊物發(fā)表的，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
５、在開展二課活動(dòng)培養(yǎng)特長生方面，取得顯著成績的輔導(dǎo)教師可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
㈣教學(xué)成績獎(jiǎng)：
所任學(xué)科在中心校統(tǒng)考中前三名的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
㈤臨時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)：
１、在校內(nèi)外各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出的，為學(xué)校贏得榮譽(yù)的。
�。�、在校務(wù)工作中做出突出貢獻(xiàn)的。
�。场⒃趯W(xué)科競賽中成績突出的`。
４、在教學(xué)比武中獲得榮譽(yù)稱號(hào)的。
�、晏貏e貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
�。�、教育、教學(xué)工作中成績特別顯著的。
�。病⑻岷侠砘ㄗh，效益特別顯著的。
�。�、在處理突發(fā)事件中，處理得當(dāng)，組織得力，為學(xué)校減少人員
傷亡，減輕經(jīng)濟(jì)損失的。
�、雮渥ⅲ�
普通話水平不達(dá)到二級(jí)甲等以上者不允許評(píng)優(yōu)。
二、懲罰
１、沒有按學(xué)校要求完成工作任務(wù)，按責(zé)任書規(guī)定減分，當(dāng)眾或張榜公布成績和懲罰結(jié)果。
２、責(zé)任書總分占后五名且考評(píng)成績低于６０％或教學(xué)成績均未達(dá)到優(yōu)秀率、及格率標(biāo)準(zhǔn)的，列為教師調(diào)整對(duì)象。
３、新上崗的教師，工作不努力，學(xué)習(xí)不虛心，思想品質(zhì)差，教學(xué)成績低，不予轉(zhuǎn)正定級(jí)并列為調(diào)整對(duì)象。
�。�、有下列情況之一者，予以懲罰。
�、沤�(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)或檢舉核實(shí)有逃課不上現(xiàn)象的。
�、圃诠ぷ鲿r(shí)間內(nèi)聚眾打撲克、下象棋或打麻將的。
�、怯羞t到、早退、曠工現(xiàn)象者。
⑷經(jīng)考評(píng)，學(xué)年班主任工作系列責(zé)任書總分占后三名的，且總分低于６０％。
�、山贪覆缓细�，且批評(píng)后未見改進(jìn)者，不得評(píng)模。
�、蔬`反校紀(jì)校規(guī)，有下列情況之一者，予以懲罰。
�、俳�(jīng)常打罵學(xué)生造成嚴(yán)重后果或不良影響的，必須書面檢查，大會(huì)檢討，并對(duì)后果負(fù)全部責(zé)任。
�、趹Z恿他人違反校紀(jì)校規(guī)，造成不良后果的，要書面檢查，大會(huì)檢討
③教工之間大罵出口，大打出手的要書面檢查，大會(huì)檢討并對(duì)后果負(fù)責(zé)。
�、茉趲熒猩⒉剂餮则阏Z，造成不良影響的，要書面檢查大會(huì)檢討。
�、松鲜鏊姆N情形情節(jié)嚴(yán)重，又不肯檢討，堅(jiān)持錯(cuò)誤的，視情況予以以下處罰。
①扣罰獎(jiǎng)金或工資。
②一年內(nèi)不評(píng)模。
③一年內(nèi)沒有晉職晉級(jí)資格。
④解除聘約，停發(fā)工資。
�、菡{(diào)離崗位。
�、迗�(bào)請(qǐng)上級(jí)予以處分。
小學(xué)獎(jiǎng)懲制度8
第一章總則
第一條
為貫徹落實(shí)質(zhì)量興省、興市工作要求，強(qiáng)力推進(jìn)質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略，全面提高我區(qū)質(zhì)量工作整體水平，引導(dǎo)和激勵(lì)全區(qū)各行各業(yè)追求質(zhì)量、創(chuàng)造質(zhì)量、享受質(zhì)量，加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高質(zhì)量總體水平，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興，進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)綜合競爭力，實(shí)現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，根據(jù)《鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)關(guān)于深化質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略工作實(shí)施意見》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合開發(fā)區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施細(xì)則。
第二條
鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)主任質(zhì)量獎(jiǎng)（以下簡稱主任質(zhì)量獎(jiǎng)）是鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)設(shè)立的最高質(zhì)量榮譽(yù)獎(jiǎng)，具有公眾性、榮譽(yù)性。主要授予在經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)登記注冊(cè)、有廣泛的社會(huì)知名度與影響力、質(zhì)量管理體系健全，逐步實(shí)施卓越績效管理模式、質(zhì)量管理水平和自主創(chuàng)新能力在國內(nèi)同行業(yè)處于領(lǐng)先地位、為開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，并取得良好社會(huì)效益的企業(yè)、單位和組織。
第三條
主任質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)審堅(jiān)持科學(xué)、公正、公平、公開的原則。在單位自愿申請(qǐng)的基礎(chǔ)上，經(jīng)相關(guān)部門推薦，嚴(yán)格按照程序和標(biāo)準(zhǔn)開展評(píng)審工作。
第四條
主任質(zhì)量獎(jiǎng)為年度獎(jiǎng)，每年評(píng)選1次，每次不超過3家，當(dāng)年申報(bào)單位都達(dá)不到獎(jiǎng)勵(lì)條件的，獎(jiǎng)項(xiàng)可以空缺。
第二章組織管理
第五條
設(shè)立“鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)主任質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)”（以下簡稱評(píng)委會(huì)），評(píng)審委員會(huì)成員由“鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)‘質(zhì)量興區(qū)’領(lǐng)導(dǎo)小組”成員擔(dān)任。評(píng)委會(huì)負(fù)責(zé)組織、推動(dòng)、指導(dǎo)主任質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審活動(dòng)，審定主任質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施指南和評(píng)審工作程序，研究決定主任質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審過程的重大事項(xiàng)并提出擬獎(jiǎng)名單。
第六條
評(píng)委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鄭州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)分局，負(fù)責(zé)主任質(zhì)量獎(jiǎng)日常管理工作。負(fù)責(zé)推廣先進(jìn)的質(zhì)量管理方法和經(jīng)驗(yàn)，組織開展廣泛的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)獲得主任質(zhì)量獎(jiǎng)的企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督管理，確保企業(yè)持續(xù)不斷實(shí)施卓越績效管理模式，規(guī)范榮譽(yù)的使用。
第七條
辦公室負(fù)責(zé)起草主任質(zhì)量獎(jiǎng)各行業(yè)評(píng)審要求、評(píng)審指南和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，受理申報(bào)單位材料、建立評(píng)審員專家?guī)�、組織材料評(píng)審、現(xiàn)場評(píng)審及日常監(jiān)督管理。每年度根據(jù)申報(bào)行業(yè)的實(shí)際情況，隨機(jī)從專家?guī)熘谐槿∮嘘P(guān)行業(yè)專家，組成相關(guān)專項(xiàng)評(píng)審組。各評(píng)審組必須由5-7名評(píng)審員組成，評(píng)審組實(shí)行組長負(fù)責(zé)制。
第三章申報(bào)條件
第八條
申報(bào)主任質(zhì)量獎(jiǎng)的單位，須具備下列基本條件：
�。ㄒ唬釔圩鎳�、熱愛開發(fā)區(qū)；遵守中華人民共和國的法律法規(guī)；
�。ǘ┮婪ㄔ陂_發(fā)區(qū)行政區(qū)域內(nèi)登記注冊(cè)，具有法人資格，從事合法生產(chǎn)經(jīng)營5年以上；
（三）以工業(yè)產(chǎn)品為主，年產(chǎn)值銷售收入達(dá)到500萬以上的規(guī)模企業(yè)；
�。ㄋ模┓e極推廣先進(jìn)的質(zhì)量管理辦法，質(zhì)量管理體系健全，有效運(yùn)行3年以上，已實(shí)施卓越績效管理模式并提供有關(guān)數(shù)據(jù)和信息的自評(píng)報(bào)告，主要經(jīng)濟(jì)和質(zhì)量指標(biāo)在省內(nèi)同行業(yè)處于領(lǐng)先水平；
�。ㄎ澹┻B續(xù)3年未發(fā)生重大安全、環(huán)保、質(zhì)量等事故，產(chǎn)品連續(xù)3年經(jīng)市級(jí)以上（含市級(jí)）法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)合格；
�。┚哂薪艹龅慕�(jīng)營業(yè)績或社會(huì)貢獻(xiàn)，從事生產(chǎn)、經(jīng)營活動(dòng)的，其質(zhì)量水平、經(jīng)營收入、利稅總額或總資產(chǎn)貢獻(xiàn)率等指標(biāo)在上年度位居省內(nèi)同行業(yè)前茅，最近3年未發(fā)生虧損；從事非盈利性業(yè)務(wù)的組織其社會(huì)貢獻(xiàn)位于行業(yè)前列；
�。ㄆ撸⿲�(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略和品牌戰(zhàn)略，推進(jìn)節(jié)能減排工作效果突出，具有良好的誠信記錄和社會(huì)聲譽(yù)。榮獲中國名牌產(chǎn)品、中國馳名商標(biāo)、河南省名牌產(chǎn)品、河南省著名商標(biāo)等稱號(hào)的企業(yè)可優(yōu)先推薦申報(bào)；
�。ò耍┇@得區(qū)有關(guān)主管部門推薦。
第九條
凡有下列情況之一者，不得申報(bào)主任質(zhì)量獎(jiǎng)：
�。ㄒ唬┎环蠂耶a(chǎn)業(yè)、環(huán)保、質(zhì)量等政策的；
（二）法規(guī)規(guī)定應(yīng)取得相關(guān)證照而未取得的；
�。ㄈ┙�3年內(nèi)有質(zhì)量、安全、環(huán)保等責(zé)任事故的（按行業(yè)規(guī)定）；
（四）近3年內(nèi)國家、省、市監(jiān)督抽查產(chǎn)品不合格，或存在嚴(yán)重服務(wù)質(zhì)量問題的；
�。ㄎ澹┙�3年內(nèi)參加主任質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)定活動(dòng)存在弄虛作假等違規(guī)行為的；
（六）違反國家計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理政策的；
�。ㄆ撸┯型刀惵┒愋袨榈模�
�。ò耍┩锨仿毠すべY或社會(huì)保險(xiǎn)金的；
�。ň牛┙�3年內(nèi)有其它違反法律、法規(guī)不良記錄的。
第四章評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
第十條
主任質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)、《質(zhì)量管理體系（GB/T19001）》、《卓越績效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則（GB/T19580）》，評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)略、顧客與市場、資源、過程管理、測量、分析與改進(jìn)、經(jīng)營結(jié)果等。
第十一條
為保證主任質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的有效實(shí)施和在不同行業(yè)評(píng)審工作中的一致性，在同一標(biāo)準(zhǔn)要求下，可按行業(yè)類別分別制訂評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)將根據(jù)本行業(yè)的特點(diǎn)，重點(diǎn)在經(jīng)營規(guī)模、質(zhì)量管理、科技進(jìn)步、市場占有率、誠信記錄和社會(huì)貢獻(xiàn)等方面確定推薦要求，以保證主任質(zhì)量獎(jiǎng)的代表性和權(quán)威性。
第十二條
主任質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)審主要包括申報(bào)單位資格審核、材料評(píng)審、現(xiàn)場評(píng)審和專家評(píng)委會(huì)審議，材料評(píng)審和現(xiàn)場評(píng)審均須依據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)化要求，逐條評(píng)分后進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
第五章評(píng)審程序
第十三條
主任質(zhì)量獎(jiǎng)申報(bào)實(shí)行屬地管理，符合申報(bào)規(guī)定的單位，應(yīng)根據(jù)本年度主任質(zhì)量獎(jiǎng)的申報(bào)條件，按要求整理申報(bào)材料，并經(jīng)所在開發(fā)區(qū)有關(guān)部門簽署意見后，由申報(bào)單位所在轄區(qū)質(zhì)量興區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總后，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)，統(tǒng)一提交申報(bào)材料。
第十四條
辦公室對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初審。初審符合申報(bào)條件的分別提交相關(guān)專家評(píng)審組。各專家評(píng)審組根據(jù)材料評(píng)審、現(xiàn)場評(píng)審等情況，綜合排序，提出主任質(zhì)量獎(jiǎng)推薦名單，提交主任質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)審議，研究確定擬獎(jiǎng)單位。
第十五條
辦公室對(duì)初選通過的擬獎(jiǎng)單位在開發(fā)區(qū)進(jìn)行公示,公示期不少于兩周。公示沒有異議的,報(bào)主任獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)審核，并提交正式候選者名單，報(bào)開發(fā)區(qū)常務(wù)會(huì)議研究批準(zhǔn)，由開發(fā)區(qū)發(fā)文表彰,頒發(fā)主任質(zhì)量獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌(獎(jiǎng)杯)、證書和獎(jiǎng)金。
第六章獎(jiǎng)勵(lì)及經(jīng)費(fèi)
第十六條
開發(fā)區(qū)對(duì)獲得主任質(zhì)量獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)的單位，每家給予20萬元獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在“質(zhì)量興區(qū)”工作及“主任質(zhì)量獎(jiǎng)”中作出顯著成績的單位，開發(fā)區(qū)給予表彰和5萬元獎(jiǎng)勵(lì)。
第十七條
主任質(zhì)量獎(jiǎng)的'獎(jiǎng)金和評(píng)審經(jīng)費(fèi)，列入開發(fā)區(qū)財(cái)政預(yù)算，實(shí)行專款專用。
第十八條
主任質(zhì)量獎(jiǎng)獎(jiǎng)金主要用于獲獎(jiǎng)單位的質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)、質(zhì)量攻關(guān)、人員培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的投入等，不得挪作它用。
第七章管理與監(jiān)督
第十九條
主任質(zhì)量獎(jiǎng)有效期為3年，期滿可重新申報(bào)。
第二十條
獲獎(jiǎng)單位有義務(wù)宣傳、交流其質(zhì)量工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成果。獲獎(jiǎng)單位可以在有關(guān)活動(dòng)中宣傳獲得主任質(zhì)量獎(jiǎng)的榮譽(yù),但必須標(biāo)明獲獎(jiǎng)時(shí)間。
第二十一條
建立獲獎(jiǎng)單位的定期巡訪及動(dòng)態(tài)管理制度。有關(guān)部門應(yīng)及時(shí)了解獲獎(jiǎng)單位的生產(chǎn)經(jīng)營和質(zhì)量管理等情況，督促其保持榮譽(yù)，不斷提升改進(jìn)績效。
第二十二條
對(duì)弄虛作假，采取不正當(dāng)手段騙取主任質(zhì)量獎(jiǎng)榮譽(yù)的單位，經(jīng)開發(fā)區(qū)批準(zhǔn)撤銷其主任質(zhì)量獎(jiǎng)稱號(hào)，收回獎(jiǎng)牌（獎(jiǎng)杯）、證書，追繳獎(jiǎng)金，并予以曝光。
第二十三條
在主任質(zhì)量獎(jiǎng)有效期間，單位出現(xiàn)用戶或消費(fèi)者投訴、重大質(zhì)量事故、國家或省、市級(jí)監(jiān)督抽查不合格等情況的，經(jīng)開發(fā)區(qū)批準(zhǔn)，分別給予警告、通報(bào)處理，情節(jié)嚴(yán)重的撤銷其榮譽(yù)稱號(hào)。
第二十四條
承擔(dān)主任質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審工作的有關(guān)機(jī)構(gòu)和人員應(yīng)依法保守申報(bào)單位的商業(yè)或技術(shù)秘密。
第二十五條
評(píng)委會(huì)辦公室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)評(píng)審工作的監(jiān)督，對(duì)在評(píng)審過程中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊、造成不良后果的人員，取消其評(píng)審工作資格，并提請(qǐng)其主管部門或所在工作單位給予紀(jì)律處分。構(gòu)成犯罪的，移交司法部門依法追究刑事責(zé)任。
第八章附則
第二十六條
本評(píng)選實(shí)施細(xì)則自公布之日起實(shí)行。
小學(xué)獎(jiǎng)懲制度9
一、學(xué)習(xí)考核制度細(xì)則：
第一，家庭作業(yè)考核：
1、由語文老師自己每天考核或同學(xué)之間互相批改考核。
2、書寫非常認(rèn)真的“笑臉”加5分;比較認(rèn)真的“A”加3分;有錯(cuò)誤的不加分;不夠認(rèn)真的B。
3、一個(gè)月統(tǒng)計(jì)一次，評(píng)選“語文作業(yè)明星”單項(xiàng)獎(jiǎng)。單項(xiàng)獎(jiǎng)總評(píng)分10分。
第二，書法作業(yè)考核：
1、由語文老師單獨(dú)考核。
2、書寫入帖的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“笑臉”，在成績欄涂三顆星;比較認(rèn)真的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“A”，在成績欄涂兩顆星;不夠認(rèn)真的打B等，在成績欄涂一顆星。
3、一個(gè)月統(tǒng)計(jì)一次，評(píng)選“小書法家”單項(xiàng)獎(jiǎng)。單項(xiàng)獎(jiǎng)總評(píng)分10分。
第三，基礎(chǔ)訓(xùn)練考核：
1、由語文老師單獨(dú)考核。
2、書寫認(rèn)真的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“笑臉”，加5分;比較認(rèn)真的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“A”，加3分;不夠認(rèn)真的'打"B"等。
3、一個(gè)月統(tǒng)計(jì)一次，評(píng)選“語文學(xué)習(xí)明星”單項(xiàng)獎(jiǎng)。單項(xiàng)獎(jiǎng)總評(píng)分10分。
第四，周記本考核：
1、由語文老師單獨(dú)考核。
2、內(nèi)容翔實(shí)，書寫認(rèn)真獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“笑臉”，可以入選《小白果》，加5分;較認(rèn)真的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“A”加3分;不夠認(rèn)真的打“B”等。
3、一個(gè)月統(tǒng)計(jì)一次，評(píng)選“小作家”單項(xiàng)獎(jiǎng)。單項(xiàng)獎(jiǎng)總評(píng)分10分。
第五，讀書筆記考核：
1、由語文老師單獨(dú)考核。
2、書寫認(rèn)真的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“笑臉”，加5分;比較認(rèn)真的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“A”，加3分;不夠認(rèn)真的打"B"等。
3、一個(gè)月統(tǒng)計(jì)一次，評(píng)選“讀書明星”單項(xiàng)獎(jiǎng)。單項(xiàng)獎(jiǎng)總評(píng)分10分。
第六，小測驗(yàn)考核：
1、由八個(gè)小隊(duì)長單獨(dú)考核。
2、每得一個(gè)100分，獎(jiǎng)勵(lì)5分。
二、紀(jì)律考核
(一)課堂學(xué)習(xí)考核制度：
1、由八個(gè)常務(wù)班長分八個(gè)小隊(duì)進(jìn)行管理，管理包括早午讀、課堂學(xué)習(xí)、課間操和保健操等。
2、每一項(xiàng)出現(xiàn)問題扣一分。
3、一天中沒扣分的，獎(jiǎng)勵(lì)10分。
4、每周統(tǒng)計(jì)一次分?jǐn)?shù)。周一登記在總評(píng)表上。
(二)路隊(duì)表現(xiàn)考核：
1、由路隊(duì)長計(jì)分。
2、每天兩次，優(yōu)秀者獎(jiǎng)勵(lì)2分，有一次違反紀(jì)律扣1分。
3、周一總結(jié)一次，計(jì)入隊(duì)長加減分。
(三)課堂表現(xiàn)獎(jiǎng)懲考核：
1、有課堂表現(xiàn)突出者，獎(jiǎng)勵(lì)1-3分。
2、有屢教不改者，扣1-3分。
3、其他任課老師加減分。
4、由八個(gè)隊(duì)長負(fù)責(zé)加減分。
三、衛(wèi)生考核：
(一)值日生考核
1、由五個(gè)衛(wèi)生委員考核，分別包括衛(wèi)生區(qū)、教室地面、走廊、黑板、窗臺(tái)等。
2、清掃及時(shí)、優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)3分。遲到扣1分，清掃時(shí)不認(rèn)真扣1-2分，無故不清掃的扣3分。
3、一個(gè)月總結(jié)一次，評(píng)選”衛(wèi)生明星“單項(xiàng)獎(jiǎng)，計(jì)入總評(píng)分10分。
(二)衛(wèi)生考核
1、由四個(gè)衛(wèi)生檢查委員考核。
2、每天兩次檢查。發(fā)現(xiàn)地面有紙、桌子不整齊等扣1-3分。
3、衛(wèi)生優(yōu)秀者，每天獎(jiǎng)勵(lì)2分。
4、每月總結(jié)一次，評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”單項(xiàng)獎(jiǎng)，計(jì)入總評(píng)分10分。
四、佩戴紅領(lǐng)巾考核：
1、由兩個(gè)禮儀班長考核。
2、一次不戴，扣1分，每天檢查兩次。
3、每天都戴的，每天獎(jiǎng)勵(lì)2分。
4、每月總結(jié)一次，評(píng)選“禮儀明星”單項(xiàng)獎(jiǎng)，計(jì)入總評(píng)分10分。
五、好習(xí)慣卡考核：
1、由兩個(gè)常務(wù)班長考核。
2、填寫具體、不漏項(xiàng)，家長獎(jiǎng)勵(lì)分值高的，加10分;家長獎(jiǎng)勵(lì)分值中等的，加5分。其他不得分。
3、每月總結(jié)一次，評(píng)選“好習(xí)慣明星”單項(xiàng)獎(jiǎng)，計(jì)入總評(píng)分10-5分。
六、總評(píng)：
1、由兩個(gè)常務(wù)班長整理。
2、每月總結(jié)一次，評(píng)選“月冠軍”，發(fā)喜報(bào)。計(jì)入學(xué)期末，獎(jiǎng)勵(lì)一顆星，作為評(píng)選十星級(jí)的累計(jì)星。
小學(xué)獎(jiǎng)懲制度10
為了深入開展教師綜合素質(zhì)的訓(xùn)練工作。塑造一支思想過硬，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。特制定本校教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。
一、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
1、按時(shí)參加教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，認(rèn)真完成作業(yè)、在研討活動(dòng)中發(fā)言積極的將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
2、能把所學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，不斷更新教育觀念，教學(xué)成績突出者將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
3、積極參加上級(jí)組織的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，積極撰寫論文，并發(fā)表的教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
4、結(jié)合所學(xué)內(nèi)容在校級(jí)做公開教學(xué)的教師將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
5、在校組織的.綜合素質(zhì)培訓(xùn)有關(guān)競賽中獲獎(jiǎng)的教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
二、懲罰制度
1、如一學(xué)期中在培訓(xùn)時(shí)請(qǐng)假超過三次，那么將扣掉一定的學(xué)時(shí)分。
2、如無故善自不參加學(xué)習(xí)者，按曠職處理。在繼續(xù)教育考核檔案中不記學(xué)分。
3、不按時(shí)完成作業(yè)的教師將不繼續(xù)教育考核檔案中記入成績。
小學(xué)獎(jiǎng)懲制度11
1、凡在校本教研活動(dòng)中，主動(dòng)積極，資料積累充足，教學(xué)效果提高明顯的科任教師，予以表揚(yáng)，并記入教師專業(yè)發(fā)展檔案。
2、承擔(dān)課題的骨干人員，就本組課題研究方面，每學(xué)期有一定質(zhì)量的總結(jié)或在縣級(jí)以上刊物發(fā)表論文，每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)40元。每學(xué)年按時(shí)結(jié)題，并有較高質(zhì)量的教研論文，市級(jí)課題結(jié)題獎(jiǎng)勵(lì)200元，縣級(jí)結(jié)題獎(jiǎng)勵(lì)100元，課題組負(fù)責(zé)人市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)200元，縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100元。同時(shí)結(jié)合其教學(xué)成績可推薦這鎮(zhèn)級(jí)骨干教師，和縣級(jí)教學(xué)能手或縣級(jí)骨干教師的`優(yōu)秀人選。
3、教研組在校本教研工作中成績突出，成果明顯，按照教研組考核實(shí)施辦法，可評(píng)為優(yōu)秀教研組，教研組長評(píng)為優(yōu)秀教研組長，按考核實(shí)施辦法予以獎(jiǎng)勵(lì)，并記入教師專業(yè)發(fā)展檔案。
4、凡今后在評(píng)優(yōu)樹模等方面，課題研究沒有成果或沒有論文將降低一個(gè)檔次入選。
5、在日常教研活動(dòng)中參與不積極，筆記資料等不齊全，達(dá)不到教研常規(guī)要求的，不評(píng)選，不評(píng)先進(jìn)，并記入教師專業(yè)發(fā)展檔案。
本制度自20xx年2月起執(zhí)行，執(zhí)行過程中有什么問題可及時(shí)向教導(dǎo)處和校長反映。
小學(xué)獎(jiǎng)懲制度12
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是辦教育的永恒主題。近幾年來，我校教育投入不斷加大，辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量也有了較大提高；但是，教學(xué)質(zhì)量還不夠理想。因此，調(diào)動(dòng)一切積極因素，為提高教學(xué)質(zhì)量想實(shí)招、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，進(jìn)一步優(yōu)化提高環(huán)境，加強(qiáng)教學(xué)管理，重視自身建設(shè)和教師素質(zhì)提高，集思廣益，形成合力，推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的快速提高，既是當(dāng)務(wù)之急也是賴以生存的目標(biāo)。
一、制約質(zhì)量的因素與問題
在總結(jié)上學(xué)年教學(xué)時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我校小學(xué)教育教學(xué)存在的問題很多，有的還很突出和非常嚴(yán)峻。
1、對(duì)教師的管理缺乏有效辦法與措施。由于教師總體數(shù)量不足，能者上，庸者下的競爭激勵(lì)機(jī)制無法形成，導(dǎo)致一些教師出工不出力，混著過，經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)他嫌錢少?zèng)]看到，成就感激勵(lì)他也不在呼。
2、個(gè)別教師專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，施教技能低下，新的教學(xué)理念與方法更是難以領(lǐng)會(huì)與掌握。參加鎮(zhèn)級(jí)以上的短期通識(shí)培訓(xùn)成效不大。另有少數(shù)教師師德師風(fēng)不正，關(guān)心學(xué)生不夠。
3、學(xué)生中留守兒童的比例較大，問題突出，大部分監(jiān)護(hù)人一般情況下只管其生存，不管（或無能力管）其發(fā)展的問題，對(duì)學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，更不用說輔導(dǎo)了。
4、社會(huì)風(fēng)氣不良，周邊網(wǎng)吧、對(duì)學(xué)生的誘惑力太大。對(duì)此，有關(guān)部門的治理也只是走過堂，下來也只是在學(xué)校來了解一下情況，無任何有效措施與效果。
5、成班率依然偏大，組織課堂教學(xué)紀(jì)律難以得到保證，教學(xué)效率不高，實(shí)行因人施教更是無法做到。
6、全面執(zhí)行課程計(jì)劃是推進(jìn)課改、實(shí)施素質(zhì)教育的最基本要求，由于普遍缺少音樂、美術(shù)、科學(xué)等專職教師，開足、開齊課程非常難。
7、大多數(shù)教師的課堂教學(xué)“一言堂，滿堂灌”痕跡依然，普遍存在“教師講得多，學(xué)生思維活動(dòng)少”。精心設(shè)置情景，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)能力為主線，以發(fā)展思維為核心，以形成方法為關(guān)鍵的“自主探究式”課堂，只有在觀摩示范課或優(yōu)質(zhì)課賽中才經(jīng)常出現(xiàn)。課堂教學(xué)方式的切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
8、教師參加教研活動(dòng)的積極性明顯下降，鎮(zhèn)級(jí)以上的各種教研交流及課賽以前教師爭搶著報(bào)名參加，而現(xiàn)在反過來要做工作勸說其參加。究其原因，大多數(shù)骨干老師以前參加活動(dòng)多，得到的證書也達(dá)到飽和狀態(tài)，職稱評(píng)聘也基本上都已解決，參加教研活動(dòng)出現(xiàn)精神和思想上的“疲勞”現(xiàn)象。
9、對(duì)教師的教育教學(xué)業(yè)績?cè)u(píng)估，沒有建立起科學(xué)合理、切合實(shí)際的'方案，雖有方案，但操作未按規(guī)則進(jìn)行，教師有意見，致使很多教師的積極性調(diào)動(dòng)不起來，從而對(duì)教學(xué)投入的精力不夠。
10、學(xué)生的文明素養(yǎng)及行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育發(fā)展很不平衡，因一部分來自村點(diǎn)的學(xué)生帶來的壞習(xí)慣，教室墻壁上、課桌上、廁所墻面等亂畫、亂刻，園內(nèi)的樹木花草也經(jīng)常遭殃，課間休息時(shí)追追打打，踩桌爬窗等。
二、提高質(zhì)量的方法與措施
為了提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，參考學(xué)校教職員工的意見，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，根據(jù)中心學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則，我校擬從以下三個(gè)方面加強(qiáng)內(nèi)部管理，盡快扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面。
�。ㄒ唬﹪�(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
要嚴(yán)格按照上級(jí)教育行政部門規(guī)定的課程、課時(shí)計(jì)劃，把各種課程開全開足，決不隨意加課減課。把教師在課程計(jì)劃執(zhí)行中有無違規(guī)現(xiàn)象，作為評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)，并與獎(jiǎng)懲掛鉤。
學(xué)校對(duì)每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全天候管理，校長、教導(dǎo)主任、行政值班人員每天從早讀、晨會(huì)開始到放學(xué)結(jié)束，進(jìn)行巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課、不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)課或未按規(guī)定時(shí)間放學(xué)等現(xiàn)象，都作為教學(xué)事故記錄在案，并根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行處理。
（二）切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理
教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，使“向40分鐘要質(zhì)量“的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。針對(duì)學(xué)校教師課堂教學(xué)中存在的問題現(xiàn)具體安排如下：
第一，把功夫下在課前。教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課。必要時(shí)采取集體討論的方式備課。備詳細(xì)教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計(jì)，必須嚴(yán)格做到六個(gè)統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、測驗(yàn)考試和教學(xué)目標(biāo)。
第二，把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則：
�。�1）必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)；
�。�2）必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)；
�。�3）必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。
教導(dǎo)處對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的管理辦法是：
（1）隨堂聽課，不打招呼，聽后個(gè)別交換意見，提出要求和建議。
�。�2）組織中青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。全校教師都可以聽，然后進(jìn)行評(píng)課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和做法。
第三，把補(bǔ)困加在課后。在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。建議采取如下措施：
�。�1）建立后進(jìn)生成長檔案；
�。�2）任課教師必須對(duì)任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時(shí)要分層次教學(xué)；
�。�3）教師須利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；
（4）經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就給予肯定和鼓勵(lì)。
第四，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題。我們要求教師對(duì)課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。
第五，加強(qiáng)過程管理。對(duì)教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別教師不安心教學(xué)的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽（聽課堂教學(xué)）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三座談問卷（開學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況）；四總結(jié)提高（在上述調(diào)查基礎(chǔ)上，指導(dǎo)其總結(jié)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以發(fā)揚(yáng)光大；指出其在教學(xué)中存在的問題，并提出改進(jìn)措施和意見）。全面解決“教“和“學(xué)“之間存在的實(shí)際問題，保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)有秩序、高質(zhì)量地正常開展，有培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。
�。ㄈ┘哟髮�(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績。
后進(jìn)生是影響我校教學(xué)質(zhì)量的重要因素，因此，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換方面再作具體安排。
第一、建立檔案。根據(jù)考試分?jǐn)?shù)和任課教師平時(shí)觀察，確定后進(jìn)生名單，建立檔案。
第二、抓兩頭保中間。一年級(jí)和六年級(jí)任課教師要高度負(fù)責(zé)，不能從一年級(jí)起，就出現(xiàn)學(xué)困生。不能使學(xué)困生在畢業(yè)時(shí)還沒有脫困。學(xué)困生只能減少乃至完全解困。如果學(xué)困生檔案中有新名單出現(xiàn)，該任課教師要承擔(dān)責(zé)任，并在教師工作量化評(píng)分中扣分。
第三、分層轉(zhuǎn)化。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生共分四個(gè)層次：
1、學(xué)校監(jiān)控：教導(dǎo)處將制定《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度》�，F(xiàn)規(guī)定：后進(jìn)生成績每提高5分，過程考核獎(jiǎng)勵(lì)任課教師量化分10分；對(duì)成績突出的教師還可以優(yōu)先評(píng)優(yōu)評(píng)先等。對(duì)學(xué)生而言，學(xué)校每學(xué)期期末在后進(jìn)生中開展評(píng)選“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)活動(dòng)”，凡學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的后進(jìn)生均可參評(píng)，在開學(xué)或結(jié)業(yè)典禮上隆重表彰。通過建立制度，使后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。
2、重點(diǎn)監(jiān)控。確立五個(gè)重點(diǎn)：重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)學(xué)科）；重點(diǎn)教師、重點(diǎn)學(xué)生（自己不學(xué)、家長不管，成績特差的學(xué)生）。
3、加強(qiáng)檢查。教導(dǎo)處按規(guī)定對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查考核，并及時(shí)反饋結(jié)果，提出整改意見，督促整改。
三、加大質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為加強(qiáng)學(xué)校的管理，有效提高教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，有效提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作向前發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)教師扎實(shí)從教，積極探索適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教學(xué)方法。為此，特加大教學(xué)質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。具體獎(jiǎng)懲如下：
1、代表學(xué)校參加縣、鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)說課、上課、評(píng)課比賽獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)50——100元。
2、期末質(zhì)量檢測縣抽考科目中成績（平均分）名列全縣（縣直學(xué)校除外）第一、二、三名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元。
3、每個(gè)學(xué)期未完成教學(xué)工作常規(guī)或完成較差的（評(píng)定以《鄖縣教學(xué)工作常規(guī)》的要求）教師視其結(jié)果分別給予取消其當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格，調(diào)離中心小學(xué)，罰款50—100元等懲戒。
小學(xué)獎(jiǎng)懲制度13
一、嚴(yán)肅考勤，認(rèn)真記錄。遲到早退扣0.2分，曠課一節(jié)扣2-5分，有課事假每天扣1-2分。
二、兢兢業(yè)業(yè)工作，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。缺漏一節(jié)教案扣0.5-1分，缺一次作業(yè)扣0.2-0.5分，各類作業(yè)缺批一次扣0.2-0.5分，改后錯(cuò)扣0.5-1分。
三、缺各項(xiàng)計(jì)劃、記錄一次扣3-5分，缺集體活動(dòng)一次扣1-3分，缺學(xué)習(xí)心得筆記，聽評(píng)課記錄卡，試卷小結(jié)分析，扣1-2分。
四、衣服不整，粗言穢語，體罰學(xué)生等扣0.5-2分，吞侵公物、挪貪款費(fèi)扣5-10分。
五、素質(zhì)教育綜合評(píng)估中測評(píng)后三名，扣10-30分，連續(xù)兩年后三名扣30-50分，學(xué)校連續(xù)二年后三名，校長免職，班子改組。
六、替堂帶課，每節(jié)獎(jiǎng)4-6分，此項(xiàng)資金全學(xué)期不得超60分。單項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)科測評(píng)，片占名次獎(jiǎng)5、10、15分，鎮(zhèn)占名次獎(jiǎng)10、20、30分，縣占名次獎(jiǎng)40、50、60分。
七、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文獎(jiǎng)，縣級(jí)10、20、30分，市級(jí)20、30、40分，省級(jí)60分(教育行政部門的有效)。
八、鎮(zhèn)、縣、市優(yōu)質(zhì)課教師分別獎(jiǎng)10分、20分、30分。
九、鎮(zhèn)、縣、市優(yōu)秀先進(jìn)工作者獎(jiǎng)50分、60分、100分。
小學(xué)獎(jiǎng)懲制度14
一、簽到
1、教師上班簽到時(shí)間為上午早自習(xí)前20分鐘，下午上課前20分鐘，下班簽到時(shí)間為放學(xué)鈴聲響后。（時(shí)間以學(xué)校打鈴器為準(zhǔn)）
2、簽到必須由本人簽名，任何人不得代簽。
3、教職工如遇特殊情況不能按時(shí)到�；蛐枰崆半x校者，應(yīng)事先向值班領(lǐng)導(dǎo)打招呼，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，不視為遲到或早退。
4、教職工如因特殊情況需要外出者，須向值班領(lǐng)導(dǎo)打招呼，班子成員、打字員、會(huì)計(jì)有事外出，須直接向校長打招呼，但不能影響正常上課。上班時(shí)間內(nèi)，如發(fā)現(xiàn)不在崗又未打招呼者，每次計(jì)作曠工半天。
二、獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)校設(shè)立考勤獎(jiǎng)每月100元（包括每月的誤餐費(fèi)），全校教師，如全月無一次遲到、早退、病事假、曠工，可全額獲得此項(xiàng)獎(jiǎng)金。
2、全學(xué)期無一次遲到、早退、病事假、曠工者，學(xué)校另加獎(jiǎng)50元，并在各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先中優(yōu)先考慮。
3、教導(dǎo)處因故安排教職工代課，每上一節(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)3元。
三、處罰
1、教職工遲到或早退者，每月第三次起，每次扣款5元。誤課者，一并處罰，每誤一節(jié)課罰20元。
2、教職工因病或因事不能到校者，須履行正常的書面請(qǐng)假手續(xù)（病假須縣級(jí)醫(yī)院證明），如遇特殊情況不能事先請(qǐng)假者，須先口頭請(qǐng)假，回校后及時(shí)履行補(bǔ)假手續(xù)，否則計(jì)作曠工。
3、病假每天扣10元，事假每天扣20元。曠課一節(jié)扣20元，曠工一天罰100元，代簽者每人各罰20元，值班領(lǐng)導(dǎo)詢私舞弊者，罰100元。（本月不足的，下月繼續(xù)執(zhí)行，直到扣足為止）
4、每學(xué)期病假累計(jì)達(dá)二周以上或事假累計(jì)達(dá)一周以上取消本學(xué)期評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，曠工一天以上者實(shí)行師德一票否決。
5、教職工須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，一般不得私自調(diào)課（公開課、聽課或處理公務(wù)需調(diào)課者除外）。否則每人各罰20元。
6、婚假、喪假、計(jì)劃生育假按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。父母、子女、配偶生病住院（須縣級(jí)醫(yī)院證明），確需本人護(hù)理者，給予3天護(hù)理假，（福利假）3天以上的.按事假處理。
四、批準(zhǔn)權(quán)限
時(shí)間在一天以內(nèi)的向分管教學(xué)校長或當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。超過一天的向校長請(qǐng)假。在征得同意后，本人告知教導(dǎo)主任。
五、要求
1、全校教職工要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，自覺遵守本制度。
2、值班領(lǐng)導(dǎo)要按紀(jì)律認(rèn)真操作，嚴(yán)禁弄虛作假，要認(rèn)真做好考勤記錄。
3、全體教職工要互相監(jiān)督，敢于揭露在考勤上出現(xiàn)的問題，確保公平公正。
4、本制度由——工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
六、本制度與《謝區(qū)教育局關(guān)于教職工請(qǐng)假制度的暫行規(guī)定》一并實(shí)行，如有抵觸，以教育局有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。
小學(xué)獎(jiǎng)懲制度15
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為了確保學(xué)生在校期間不出任何安全事故，切實(shí)增強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任意識(shí)，真正做到安全工作全員管。學(xué)校決定給每個(gè)教職員工每月增設(shè)50元的安全獎(jiǎng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)規(guī)定如下：
一、每月50元安全獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲辦法
1、教師在上課期間，學(xué)生打架，出現(xiàn)意外傷害事故，則扣除當(dāng)班教師當(dāng)月安全獎(jiǎng)50元。
2、嚴(yán)禁教職員工體罰或變相體罰學(xué)生，如造成一般性后果的，扣除當(dāng)月安全獎(jiǎng)20元，造成嚴(yán)重后果的.，扣除當(dāng)月安全獎(jiǎng)50元。
3、學(xué)生無論在什么時(shí)候，玩危險(xiǎn)游戲、危險(xiǎn)物品、打架斗毆，所有教職員工都有責(zé)任和義務(wù)制止或收繳危險(xiǎn)物品。如在場教職員工不制止或不收繳，則扣除當(dāng)月安全獎(jiǎng)10元。（調(diào)查在場學(xué)生）
4、學(xué)生在課間休息時(shí)出現(xiàn)安全事故則扣除所屬班主任當(dāng)月安全獎(jiǎng)10元。
5、學(xué)生在早餐過程中或中午休息時(shí)出現(xiàn)安全事故，則扣除當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師及學(xué)生所在班級(jí)的班主任當(dāng)月安全獎(jiǎng)10元。
6、寄宿學(xué)生在寄宿部期間出現(xiàn)安全事故則扣除所屬生活教師當(dāng)月安全獎(jiǎng)10元，另扣除常務(wù)主管當(dāng)月安全獎(jiǎng)5元。
7、寄宿學(xué)生如生病，寄宿部工作人員應(yīng)立即送醫(yī)院就醫(yī)，如不及時(shí)送醫(yī)院就診，扣除所屬生活老師當(dāng)月安全獎(jiǎng)30元。
8、廚房工作人員應(yīng)注意防火、防毒、防盜。如出現(xiàn)火災(zāi)、學(xué)生食物中毒，或因玩忽職守被盜，則扣除當(dāng)班廚房工作人員當(dāng)月安全獎(jiǎng)50元。
9、學(xué)生進(jìn)餐時(shí)，廚房工作人員在打菜、打飯時(shí)，學(xué)生出現(xiàn)燙傷，則扣除當(dāng)月安全獎(jiǎng)20元。
10、值日教師向值日領(lǐng)導(dǎo)反映當(dāng)天發(fā)生的安全事故，由當(dāng)天領(lǐng)導(dǎo)做好記載（在當(dāng)天考勤冊(cè)上記載）。
二、學(xué)校對(duì)負(fù)有相對(duì)更重要安全責(zé)任人員實(shí)行學(xué)期累計(jì)考評(píng)，另行獎(jiǎng)懲。
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