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多媒體教室管理制度[精選]
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編為大家整理的多媒體教室管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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多媒體教室管理制度1
為了保證班級(jí)教室內(nèi)多媒體設(shè)備的正常使用和延長使用壽命，特制訂教室多媒體設(shè)備管理及使用規(guī)定，望全體師生共同遵守。
1、教室配備的多媒體設(shè)備（包括投影機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、幕布、音響、講臺(tái)和相關(guān)線路和接口）是為班級(jí)師生上課所用。班主任是教室多媒體設(shè)備的直接負(fù)責(zé)人，多媒體設(shè)備的具體使用、管理、安全由班主任負(fù)責(zé)。任課教師、班級(jí)全體同學(xué)為日常護(hù)理人員，有責(zé)任和義務(wù)管理、維護(hù)好多媒體設(shè)備，保證設(shè)備的正常使用。
2、教師必須愛護(hù)多媒體設(shè)備，按操作規(guī)程正確開啟、使用、關(guān)閉設(shè)備，確保設(shè)備正常運(yùn)行和正常關(guān)閉。不能隨意更改計(jì)算機(jī)、投影機(jī)或展示臺(tái)的設(shè)置。
3、教師在上課使用前，應(yīng)提前檢查多媒體設(shè)備。如發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與班主任聯(lián)系，請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)教師（xx老師13xxxxx6）檢查維修。不使用時(shí)，及時(shí)關(guān)閉設(shè)施，并收好幕布。
4、班級(jí)每天必須做好日常的清潔維護(hù)工作。講臺(tái)四周要保持干燥，不隨意倒水、玩水，打掃教室時(shí)應(yīng)避免塵土飛揚(yáng)。做好講臺(tái)面的清潔工作，每天由值日生（或指定專人）負(fù)責(zé)用清理臺(tái)面，保證有良好的'工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、各班確定信息課代表為多媒體設(shè)備管理員，協(xié)助班主任負(fù)責(zé)多媒體日常管理，掌握多媒體設(shè)備鑰匙，每天放學(xué)后，檢查關(guān)閉多媒體設(shè)備電源，并將教室多媒體設(shè)備的使用及維修情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，6、多媒體設(shè)備屬于學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不得擅自借出或挪作它用。教師應(yīng)嚴(yán)格教育學(xué)生愛護(hù)多媒體設(shè)備的線槽和電氣接口，嚴(yán)禁隨意踢弄和破壞設(shè)備和線路。對(duì)故意破壞多媒體設(shè)備的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，不僅照價(jià)賠償，還要交學(xué)校予以必要的紀(jì)律處分。
7、學(xué)校將組織主任定期不定期地進(jìn)行檢查，結(jié)合監(jiān)控設(shè)施記錄的信息，對(duì)違規(guī)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并予以公示。
8、凡私自將多媒體設(shè)備用作非教學(xué)用途或教學(xué)使用后不及時(shí)關(guān)閉設(shè)備，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將扣除班級(jí)管理考核量化分。如果因此而引起多媒體設(shè)備損壞，班級(jí)需承擔(dān)部分或全部維修或更換設(shè)備的費(fèi)用。
9、學(xué)期結(jié)束時(shí)學(xué)校后勤處和網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)教師負(fù)責(zé)對(duì)各班保管使用情況進(jìn)行全面檢查，并將結(jié)果納入優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任考核評(píng)比中。
多媒體教室管理制度2
一、多媒體教室設(shè)備由國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目配發(fā)，其作用是利用計(jì)算機(jī)教室開設(shè)信息技術(shù)必修課；利用多媒體教室進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合教學(xué)，接收、下載中國教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)資源，為教師培訓(xùn)和教育教學(xué)提供信息化應(yīng)用平臺(tái)。
二、多媒體教室在主管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的合理安排和組織下進(jìn)行規(guī)范使用，其具體程序?yàn)樯险n教師先到教導(dǎo)處進(jìn)行申請(qǐng)和等記，領(lǐng)取多媒體教室使用登記表，登記表填寫好之后交給管理員方可領(lǐng)取鑰匙開門，上課期間上課教師為設(shè)備應(yīng)用第一責(zé)任人。
三、每上完一節(jié)課，上課人員除檢查多媒體設(shè)備是否關(guān)閉之外，還要負(fù)責(zé)上課之后的衛(wèi)生清理工作并把本人的'課件及資料保存在自己的教學(xué)文件夾中。
四、計(jì)算機(jī)的使用要嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行，所有設(shè)備的安裝、調(diào)試必須由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行；未經(jīng)許可，不允許擅自拆機(jī)安裝其它軟件和硬件。
五、多媒體教室必須要有專職信息技術(shù)教師管理，每節(jié)課結(jié)束后應(yīng)及時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù)和恢復(fù)，保證信息技術(shù)課的順利進(jìn)行。
六、管理人員應(yīng)對(duì)設(shè)備經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)；不允許在計(jì)算機(jī)上安裝其他游戲軟件，嚴(yán)禁利用計(jì)算機(jī)打游戲或播放不健康的內(nèi)容；嚴(yán)禁刻錄非教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容的光盤。
七、多媒體教室要加強(qiáng)設(shè)備管理，提高使用效益，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，使項(xiàng)目設(shè)備真正發(fā)揮作用，提高全校師生的信息技術(shù)水平，提高教師的素質(zhì)與教學(xué)水平。
多媒體教室管理制度3
為了加強(qiáng)多媒體教室的管理，保障教學(xué)的順利進(jìn)行，合理利用多媒體設(shè)備，降低使用成本，更好地服務(wù)于教學(xué)、科研和校園文化建設(shè)，制定本規(guī)定。
第一條 管理體制
�。ㄒ唬┒嗝襟w教室內(nèi)儀器設(shè)備的安裝、維護(hù)、技術(shù)支持等由現(xiàn)代教育技術(shù)部負(fù)責(zé)。
�。ǘ┒嗝襟w教室內(nèi)的儀器設(shè)備等固定資產(chǎn)由現(xiàn)代教育技術(shù)部管理。
第二條 多媒體教室使用申請(qǐng)程序
�。ㄒ唬└鞑块T開展活動(dòng)申請(qǐng)使用多媒體教室或投影機(jī)的，需填寫《臨時(shí)使用教室申請(qǐng)表》（《臨時(shí)使用教室申請(qǐng)表》在教務(wù)處網(wǎng)站“表格與文件”里下載），經(jīng)部門中層領(lǐng)導(dǎo)審批并簽字同意，報(bào)教務(wù)處和現(xiàn)代教育技術(shù)部審批。學(xué)生組織（社團(tuán)）開展活動(dòng)申請(qǐng)使用多媒體教室或投影機(jī)，系級(jí)的由系領(lǐng)導(dǎo)審批，校級(jí)的'由院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)審批，并在《申請(qǐng)表》“備注”欄填寫此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人姓名、部門、班級(jí)、聯(lián)系電話。
�。ǘ┥暾�(qǐng)表須至少提前一個(gè)工作日，先交現(xiàn)代教育技術(shù)部審批�，F(xiàn)代教育部根據(jù)多媒體教室的教學(xué)任務(wù)、設(shè)備狀況，決定是否同意申請(qǐng)�，F(xiàn)代教育部批準(zhǔn)后，再到教務(wù)處辦理教室安排手續(xù)。
�。ㄈ榱吮ＷC正常的教學(xué)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生組織（社團(tuán)）每學(xué)期可以申請(qǐng)使用多媒體教室的次數(shù)為2次，超過2次的不再批準(zhǔn)。多媒體教室不對(duì)班級(jí)組織的活動(dòng)開放。學(xué)生組織（社團(tuán)）申請(qǐng)使用多媒體教室或投影機(jī)，須提交相關(guān)的PPT、音像資料一并審批。只有簡單內(nèi)容的PPT（如替代橫幅、活動(dòng)議程、節(jié)目單等）不批準(zhǔn)使用投影機(jī)。
�。ㄋ模┩鈫挝换蛳挡俊⑸鐖F(tuán)舉辦的各類收費(fèi)活動(dòng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，須按規(guī)定向?qū)W校繳納管理費(fèi)，方可使用。
�。ㄎ澹┒嗝襟w教室設(shè)備使用申請(qǐng)經(jīng)批準(zhǔn)后，申請(qǐng)表交教務(wù)處、現(xiàn)代教育部和教室管理人員各一份。經(jīng)審批后，活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)不準(zhǔn)擅自改動(dòng)，如有變更須經(jīng)教務(wù)處重新安排教室，并提前通知教室管理員。
�。┒嗝襟w教室開放時(shí)間：7:30-12:00，14:20-18:00，19:00-22:00（周六晚上不開放）。
第三條 使用者應(yīng)遵守以下規(guī)定
�。ㄒ唬﹪�(yán)格按操作規(guī)程使用多媒體設(shè)備，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)控制臺(tái)、設(shè)備和接線。
�。ǘ┦褂猛戤吅�，要及時(shí)關(guān)閉投影儀、擴(kuò)音機(jī)和計(jì)算機(jī)，切斷電源，鎖好控制臺(tái)，填寫《多媒體教室使用登記表》。
�。ㄈ┦褂闷陂g，使用者應(yīng)對(duì)設(shè)備的安全負(fù)責(zé)。
（四）如遇設(shè)備故障或其他問題，不準(zhǔn)更改硬件的連接或設(shè)置，請(qǐng)及時(shí)與管理人員聯(lián)系，不能擅自處理。
�。ㄎ澹┎坏蒙米园惭b與卸載計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)或應(yīng)用軟件，因教學(xué)需安裝軟件，須提前與管理人員聯(lián)系。
第四條 日常維護(hù)和管理
（一）多媒體教室的儀器設(shè)備由現(xiàn)代教育技術(shù)部指定專人負(fù)責(zé)日常的保養(yǎng)、維護(hù)和故障處理。
�。ǘ┕芾韱T上課前提前10分鐘開機(jī)，將設(shè)備調(diào)試至正常使用狀態(tài)；下課后對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)報(bào)修，確保教學(xué)的正常進(jìn)行。
第五條 多媒體教室教師守則
�。ㄒ唬┓怖枚嗝襟w教室上課的教師，使用本教室教學(xué)媒體之前，必須經(jīng)教務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)部培訓(xùn)合格后方可使用。
�。ǘ┤握n教師必須按照教務(wù)處統(tǒng)一安排的課表時(shí)間上課，不得擅自調(diào)整時(shí)間或教室。
（三）任課教師要愛護(hù)多媒體設(shè)備。因責(zé)任心不強(qiáng)、不按操作規(guī)程造成設(shè)備、物品損壞的，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
（四）任課教師上課完畢要認(rèn)真填寫《多媒體教室設(shè)備使用登記表》，漏填或不填均按不到堂上課處理，并報(bào)有關(guān)部門。
�。ㄎ澹┤握n教師不得隨意更改、拔插主控設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)線路，不得隨意外借、拿走設(shè)備及附件，并監(jiān)督學(xué)生不得拿走室內(nèi)任何設(shè)備及附件。
�。┤握n教師不得隨意刪除或更改系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件及設(shè)置密碼。
�。ㄆ撸┥险n結(jié)束后，任課教師要嚴(yán)格按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，切不可直接切斷電源。
第六條 多媒體教室學(xué)生守則
�。ㄒ唬┓䦶娜握n教師和管理人員的管理，講文明、講禮貌。
�。ǘ┳袷丶o(jì)律，認(rèn)真聽講，共同維護(hù)課堂秩序。
�。ㄈ⿶圩o(hù)設(shè)施設(shè)備，愛護(hù)公物。不得拆卸、拿走室內(nèi)任何設(shè)備、公物。若損壞設(shè)備、公物者，要追究責(zé)任，并視其情節(jié)予以賠償。
（四）保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不吸煙，不亂扔雜物，不亂涂亂畫。
（五）不得隨意撳按各種開關(guān)和遙控器，禁止學(xué)生到主控制臺(tái)上操作。如有損壞設(shè)備要追究當(dāng)事人的責(zé)任。
（六）教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不準(zhǔn)攜帶食物進(jìn)入。
第七條 本規(guī)定由現(xiàn)代教育技術(shù)部負(fù)責(zé)解釋。
第八條 本規(guī)定自20xx年 1月1日起施行，原《財(cái)經(jīng)學(xué)院多媒體教室管理規(guī)定》
多媒體教室管理制度4
1.使用多媒體設(shè)備前應(yīng)認(rèn)真閱讀各儀器設(shè)備的說明書和控制操作說明，提前熟悉多媒體設(shè)備的使用；在每次使用前認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度，如有問題，及時(shí)通知管理人員處理。
2.嚴(yán)格按儀器設(shè)備的.操作規(guī)范操作；時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報(bào)告管理人員處理，并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障的原因；若當(dāng)時(shí)不報(bào)告，事后發(fā)現(xiàn)時(shí)一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
3.不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。
4.使用結(jié)束，應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設(shè)備，嚴(yán)禁直接關(guān)閉多媒體系統(tǒng)的總電源。
5.其它人員未經(jīng)許可，不得使用教室里的多媒體設(shè)備。
6.保持教室環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)，不得隨地拋棄廢物。
7.多媒體教室管理員負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作，保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行；并負(fù)責(zé)日常多媒設(shè)備的安全監(jiān)督工作。
9.使用完后，鎖好設(shè)備機(jī)柜，請(qǐng)做好使用情況登記。
多媒體教室管理制度5
一、多媒體教室為全鎮(zhèn)各團(tuán)體、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)單位和個(gè)人免費(fèi)開放，用于各學(xué)科、領(lǐng)域的技術(shù)、業(yè)務(wù)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，是我鎮(zhèn)開展多媒體電化教學(xué)的主要場(chǎng)所，未經(jīng)許可，多媒體教室不能改為他用。
二、多媒體教室由圖書館負(fù)責(zé)管理，室內(nèi)一切多媒體設(shè)備及物品一律固定在室內(nèi)，不準(zhǔn)任何人外借和挪用。
三、使用多媒體教室必須熟練掌握設(shè)備使用技術(shù)，否則不能使用多媒體教室。
四、使用前必須檢查設(shè)備完好情況，認(rèn)真檢查所用電教設(shè)備是否正常，嚴(yán)格按操作規(guī)程使用，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映，以保證教學(xué)正常進(jìn)行。
五、為維護(hù)多媒體教室的`環(huán)境與秩序，不得在室內(nèi)吸煙、吐痰、大聲喧嘩及飲食，不亂扔果皮紙屑，養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，保持室內(nèi)整潔。
六、進(jìn)入多媒體教室要服從管理人員的管理，教學(xué)和培訓(xùn)人員要事先按照提報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行有序教學(xué)與培訓(xùn)，不得利用本室電教設(shè)備和設(shè)施進(jìn)行違法、違規(guī)活動(dòng)和宣傳、觀看和傳播法律禁止的有害信息。
七、使用者要愛護(hù)電教設(shè)備和其它公共設(shè)施，因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，管理人員必須及時(shí)鎮(zhèn)政府相關(guān)部門處理，使用者要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
八、愛護(hù)公共設(shè)施，嚴(yán)禁在課桌、座椅、墻壁上涂寫刻畫。
多媒體教室管理制度6
有幸參加了這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，在這幾天的培訓(xùn)日子里，我觀看了專家講座的視頻，專家們精辟獨(dú)到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細(xì)節(jié)應(yīng)該拋棄。我非常喜歡這次網(wǎng)絡(luò)課程的組織形式，它開辟了一個(gè)廣闊的新的教研天地。下面逐一談?wù)勥@次培訓(xùn)的幾點(diǎn)感悟。
第一：教師職業(yè)道德方面
教師的職業(yè)道德是我們作為老師的必修課程，教育培訓(xùn)平臺(tái)上給我們提供了許多名家的視頻以及理論方面的學(xué)習(xí)知識(shí)，從這次學(xué)習(xí)中我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)
1、崇高的師德首先突出地表現(xiàn)在教師自身的人格修養(yǎng)上。教師，要在新的師生關(guān)系理念下，重新獲得學(xué)生的尊重和喜愛，靠什么？當(dāng)然，淵博的學(xué)識(shí)水平，精湛的教學(xué)藝術(shù)是必不可少的，而教師自身的人格力量則是更為重要的，親其師，方能信其道。
2、崇高的師德更明顯地體現(xiàn)在具有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教育知識(shí)，并積極投身于教育教學(xué)改革的實(shí)踐。教師惟有不斷求知，才能始終保持學(xué)問的前瞻性，才能不斷將最新的知識(shí)與學(xué)生分享，才能為學(xué)生的成長提供最有力的智力支持，才能更好地培育學(xué)生的品德。
3、崇高的師德更集中地蘊(yùn)含在全心全意為學(xué)生服務(wù)的行為上，凝結(jié)在日常教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教師對(duì)學(xué)生的愛表現(xiàn)在平常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心上，表現(xiàn)在用自己的學(xué)識(shí)為學(xué)生勤勉的服務(wù)上，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí)，而且還有他的行為、生活方式，以及對(duì)日�，F(xiàn)象的態(tài)度。
4、崇高的師德還呈現(xiàn)在教師文雅的儀表、文明的禮儀上。作為教師要有為人師表的意識(shí)，注意個(gè)人的儀表舉止，體現(xiàn)樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)，應(yīng)在教育教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。自然得體、適度和諧的教師儀態(tài)，整潔端莊、協(xié)調(diào)美觀的服飾打扮，樸素中見高雅、得體中見豐富涵養(yǎng)的衣著，會(huì)給學(xué)生以美的熏陶和感染，從而實(shí)現(xiàn)培育學(xué)生品德的目的。
第二、教師心理健康方面
劉曉明老師和張葵老師的講座非常精彩，從自我實(shí)踐和善待生命兩個(gè)主題給我們講述了教師心理健康學(xué)習(xí)的重要性！通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)健康的'心理對(duì)一個(gè)人是非常重要的。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無法巧妙地處理學(xué)生問題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。因此，為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人。
我知道只有教師的心理健康才能促進(jìn)學(xué)生身體、心理、行為全面地健康發(fā)展，所以，我要學(xué)會(huì)積極樂觀的生活，保持良好的心態(tài)，同時(shí)要努力建立良好的人際關(guān)系，理解領(lǐng)導(dǎo)工作，同事間經(jīng)常溝通，尊重家長與學(xué)生，善于按捺自己與別人；積極參加豐富多彩的文體與社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)多方面的興趣愛好，注意勞逸結(jié)合，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護(hù)。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自己的心理健康。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達(dá)到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識(shí)，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對(duì)待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折，對(duì)維護(hù)心理健康有重要意義。
總之，教學(xué)的目的就是教書育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。
第三、新課程課堂教學(xué)
這部分內(nèi)容在我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所占的比例非常重要，在學(xué)習(xí)過程中對(duì)我影響比較大的主要是以下幾個(gè)方面：
1、是教師要轉(zhuǎn)變角色，以全新的視野審視新課程，走進(jìn)新課程。
新一輪課程改革決不僅僅是換一套教科書，而是一場(chǎng)教育觀點(diǎn)的更新，在這場(chǎng)改革的大背景下，我們最重要的是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育新理念，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色。把自己變成學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，把教學(xué)過程變成與學(xué)生互動(dòng)、共同發(fā)展的互動(dòng)過程。
2、是實(shí)施新課程，教師之間需要更加緊密的合作，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程對(duì)教師的要求。
新課程的綜合化特征，需要教師與更多的人，在更大的空間，用更加平等的方式從事工作，教師之間將更加緊密地合作。所以我們要靠教師集體智慧的發(fā)揮來培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。因此我們必須打破彼此孤立與封閉的局面，必須學(xué)會(huì)與他人合作，與不同學(xué)科的教師打交道。
3、是新課程需要教師具備利用和開發(fā)課程資源的能力。
課程資源的開發(fā)和利用，是保證新課程實(shí)施的基本條件。學(xué)校和教師是課程資源開發(fā)的重要力量。教科書已不是唯一課程資源了。還有校內(nèi)的課程資源（如實(shí)驗(yàn)室、圖書館及各類教學(xué)設(shè)施和實(shí)踐基地）、校外的課程資源（如博物館、展覽館、科技館、工廠、農(nóng)村、部隊(duì)等廣泛的社會(huì)資源及豐富的自然資源）和信息化課程資源（如校內(nèi)的信息技術(shù)開發(fā)和利用、校外的網(wǎng)絡(luò)資源等）。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)主動(dòng)地有創(chuàng)造性地利用一切可用資源，為教育教學(xué)服務(wù)。為適應(yīng)新課程的需要，我們必須掌握新的技能，比如收集和處理信息的能力，將信息技術(shù)與教學(xué)有機(jī)結(jié)合的能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，我們還可利用多媒體輔助教學(xué)手段創(chuàng)造各種不同的教學(xué)情境，既形象又直觀，使學(xué)生有興趣，
并能積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)。
總而言之，高中教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，對(duì)于高中教學(xué)來講，核心的任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。但是高中教學(xué)又是必須面對(duì)高考的，這是一個(gè)回避不了的現(xiàn)實(shí)，因此提高學(xué)生的應(yīng)試能力也就成為一種現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)的價(jià)值取向。
我們要在新課改過程中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會(huì)的需要，才能培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負(fù)的使命。
總之，通過這次培訓(xùn)我收獲頗豐，我們希望在今后的工作中，充分理解并運(yùn)用有關(guān)理論和方法，把我們的中學(xué)生物教學(xué)搞得有聲有色，大面積提高生物素養(yǎng)，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
多媒體教室管理制度7
為更好發(fā)揮多媒體設(shè)備服務(wù)于教育教學(xué)的作用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機(jī)整合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的有效轉(zhuǎn)變，推進(jìn)我校教育信息化工作的進(jìn)程，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，從而使優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源得到廣泛應(yīng)用，本次我校所安裝“班班通”項(xiàng)目設(shè)備價(jià)格昂貴，設(shè)備先進(jìn)，操作復(fù)雜，為充分發(fā)揮其在教學(xué)中的作用，保證健康穩(wěn)定的'運(yùn)轉(zhuǎn)，特制訂本制度。
1、各班級(jí)班主任為所在班多媒體設(shè)備管理第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備的全面管理工作。各班在使用，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)立即停止使用，及時(shí)報(bào)告給信息中心管理員，如需維修請(qǐng)?zhí)詈谩霸O(shè)備報(bào)修單”送學(xué)校信息中心，由學(xué)校信息中心管理人員處理；班級(jí)任課教師為第二責(zé)任人，應(yīng)協(xié)助班主任管理。
2、各班級(jí)要做好防盜安全工作，課余時(shí)間應(yīng)及時(shí)鎖好門窗，平時(shí)隨時(shí)檢查門、窗、鎖是否安全完好，班主任和任課教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隱患，及時(shí)報(bào)告學(xué)校進(jìn)行處理。
3、各班指定一名班級(jí)電教員，負(fù)責(zé)保管好本班級(jí)的黑板鑰匙，保管好多媒體設(shè)備及相關(guān)物品，負(fù)責(zé)檢查多媒體設(shè)備是否關(guān)閉，確保教師上課完畢設(shè)備立即關(guān)閉。信息中心每月召開各班電教員會(huì)議，通報(bào)各班管理情況，共同交流學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。
4、教室多媒體設(shè)備的可移動(dòng)附件未經(jīng)信息中心同意，任何人不得將其帶出本班教室或借出給他人使用。
5、各班級(jí)電教員要協(xié)助科任教師認(rèn)真填寫“多媒體設(shè)備使用情況登記表”，每周上交信息中心存檔。
6、各班主任要教育學(xué)生愛護(hù)多媒體設(shè)備，不得在黑板前追逐搮鬧，不得在屏幕上亂寫亂畫，播放與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。未經(jīng)教師許可嚴(yán)禁學(xué)生使用多媒體設(shè)備，隨意開關(guān)電源等各種設(shè)備，不得占用多媒體設(shè)備的專用插座，各班級(jí)應(yīng)每天對(duì)設(shè)備進(jìn)行清潔除塵，除塵清潔時(shí)切忌用濕布進(jìn)行，同時(shí)要經(jīng)常保持黑板物品盒的干燥、整潔，嚴(yán)禁用水沖洗黑板、一體機(jī)和物品盒。
7、不準(zhǔn)在放置一體機(jī)的物品盒里放置其它雜物，保持一體機(jī)能夠正常通風(fēng)散熱。
8、違背操作規(guī)程或管理不善造成損失的由相關(guān)責(zé)任人照價(jià)賠償。因管理不善造成設(shè)備人為損壞或丟失，要按照維修或更換設(shè)備的實(shí)際費(fèi)用由所在班級(jí)承擔(dān)賠償責(zé)任。如果屬于學(xué)生責(zé)任，由班主任負(fù)責(zé)處理并督促責(zé)任人將賠償金交學(xué)校財(cái)務(wù)室。
9、每月末由信息中心集中檢查，考核各班使用管理情況，量化考核結(jié)果送政教處，將多媒體設(shè)備管理情況的檢查評(píng)比結(jié)果作為班級(jí)考核之一，每學(xué)期評(píng)選出優(yōu)秀電教員若干名，給予榮譽(yù)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
多媒體教室管理制度8
學(xué)生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備；
多媒體教室不提供學(xué)生自習(xí)；
嚴(yán)禁亂丟果皮、紙屑等垃圾；
嚴(yán)禁在多媒體教室抽煙、吃東西；
嚴(yán)禁隨地吐痰；
愛護(hù)公物,嚴(yán)禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；
不得擅自取走多媒體教室的各種設(shè)備（配件）等，違者，以盜竊行為論處。
多媒體教室管理制度9
一、 多媒體教室為專用教學(xué)場(chǎng)所，未經(jīng)批準(zhǔn)，一律不得作為它用。多媒體室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得出借。
二、對(duì)教師要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，全面掌握多媒體教學(xué)設(shè)備的'操作技能，以便教師正確使用設(shè)備。
三、 多媒體教室由專人負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，維修情況應(yīng)填寫《使用維修登記表》。
四、教師使用多媒體教室，需向教導(dǎo)處提出申請(qǐng)，由教導(dǎo)入統(tǒng)一安排。使用過程中，要愛護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。認(rèn)真填寫《多媒體教室使用登記表》。設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理。如屬違章操作或造成人為事故，需追究責(zé)任。
五、使用多媒體教室的教師不得自行在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載系統(tǒng)軟件。
六、認(rèn)真操作，保護(hù)設(shè)備，各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān)，不宜過于頻繁，間隔時(shí)間不宜過短，尤其是投影機(jī)關(guān)后，待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后（至少需要五分鐘，高溫天氣適當(dāng)延長），才能切斷總電源。
七、保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。
八、對(duì)未經(jīng)殺毒的外接存儲(chǔ)器，一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。
九、專職人員要定期清潔、維護(hù)，保持設(shè)備運(yùn)行良好，延長其使用壽命。
十、因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
十一、 使用結(jié)束時(shí)，按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門窗，經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開，保證安全。
十二、加強(qiáng)安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計(jì)算機(jī)病毒和黑客侵入。
多媒體教室管理制度10
1、班主任是教室多媒體設(shè)備的管理負(fù)責(zé)人，班長為監(jiān)督記錄人，電教員為直接管理員。各位同學(xué)為日常護(hù)理人員，都有責(zé)任和義務(wù)管理好多媒體設(shè)備。
2、必須做好日常的清潔工作。講臺(tái)四周要保持干燥，不隨意倒水、玩水，拖地用水要小心；做好講臺(tái)面的清潔工作，每天有值日生（指定專人）負(fù)責(zé)用干凈抹布擦凈臺(tái)面，禁止堆放雜物。
3、禁止在教室內(nèi)打球、踢球、打鬧、嬉戲等有可能損壞設(shè)備的活動(dòng)。
4、不攀爬講臺(tái)，不隨意移動(dòng)講臺(tái)。每天最后一個(gè)離開教室的同學(xué)必須關(guān)好門窗，以保證多媒體以及教室其他財(cái)產(chǎn)的`安全。
5、每天早上到教室以后，或者離開教室以前，電教管理員必須目測(cè)多媒體的安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。不管何人發(fā)現(xiàn)異常情況必須在第一時(shí)間向班主任老師或者學(xué)�？倓�(wù)處等有關(guān)部門反映情況。
6、嚴(yán)禁學(xué)生操作或開啟（關(guān)閉）多媒體設(shè)備。教師在使用時(shí)，不得擅自更改計(jì)算機(jī)軟件設(shè)備。普通人員不得擅自打開所有設(shè)備的機(jī)箱，如確有需要必須由電教老師操作。
7、教師在上課使用前，應(yīng)檢查多媒體設(shè)備，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)填維修單子，要求電教老師檢查維修。
8、多媒體投影幕不使用的時(shí)候必須及時(shí)收起。未經(jīng)老師允許學(xué)生不得使用遙控器。
9、發(fā)現(xiàn)人為損壞多媒體設(shè)備的，必需給以批評(píng)教育，同時(shí)按照賠償辦法給以賠償。人為損壞多媒體設(shè)備，因包庇不能查明責(zé)任人的，由全班同學(xué)賠償。如果是其他班級(jí)的同學(xué)人為損壞的，要加倍賠償。對(duì)故意破壞多媒體設(shè)備的學(xué)生，給予必要的紀(jì)律處分。
10、教師使用多媒體時(shí)，嚴(yán)禁在各種設(shè)備工作時(shí)直接切斷電源。
11、教師應(yīng)遵守多媒體使用規(guī)則，注意必須等到大屏幕投影儀冷卻、風(fēng)扇停止運(yùn)行以后才能切斷電源。
多媒體教室管理制度11
為了加強(qiáng)多媒體教室的管理，延長多媒體教室設(shè)備的使用壽命，請(qǐng)各位老師嚴(yán)格遵守以下制度：
1、上課的教師應(yīng)嚴(yán)格管理好學(xué)生，除正常教學(xué)需要外，學(xué)生不準(zhǔn)隨便上臺(tái)亂動(dòng)設(shè)備，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，不亂丟紙屑、不亂寫亂畫，尤其要注意防塵，愛護(hù)教室內(nèi)的`各種設(shè)施，教育學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)，防止出現(xiàn)各種意外傷害。
2、有學(xué)生在時(shí)教師不能離開多媒體教室。不能利用電教設(shè)備開展娛樂活動(dòng)。下課后應(yīng)及時(shí)帶學(xué)生有秩序離開多媒體教室。
3、新教師使用多媒體教室前應(yīng)先學(xué)習(xí)和熟悉各種電教設(shè)備的正確使用方法及操作規(guī)程。
4、教師使用多媒體教室應(yīng)按照教務(wù)處的課程安排，臨時(shí)使用應(yīng)提前提出申請(qǐng)。
5、各種設(shè)備使用注意事項(xiàng)及操作規(guī)程：
1)使用前應(yīng)先開電源開關(guān)。
2)先啟動(dòng)帶有電機(jī)的設(shè)備如屏幕（可升降），再打開投影機(jī)等設(shè)備，最后打開主控計(jì)算機(jī)。
3)應(yīng)節(jié)約使用投影機(jī)，因?yàn)橥队皺C(jī)燈泡壽命短、價(jià)格高（平均每小時(shí)2元），不使用時(shí)應(yīng)盡快關(guān)閉投影機(jī)。
4)關(guān)閉投影機(jī)應(yīng)特別注意，等投影機(jī)的降溫風(fēng)扇停止工作后再切斷電源。
5)關(guān)閉設(shè)備的順序與開啟設(shè)備的順序相反。即先關(guān)計(jì)算機(jī)，然后關(guān)投影機(jī)等設(shè)備，再關(guān)閉帶電機(jī)設(shè)備，最后關(guān)閉總電源。
6、在使用多媒體教室后，應(yīng)做好使用登記。
多媒體教室管理制度12
一、多媒體教室為專用教學(xué)場(chǎng)所，未經(jīng)批準(zhǔn)，一律不得作為它用。多媒體室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得外借。
二、對(duì)教師要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，全面掌握多媒體教學(xué)設(shè)備的操作技能，以便教師正確使用設(shè)備。
三、多媒體教室由專人負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，維修情況應(yīng)填寫《使用維修登記表》。
四、教師使用多媒體教室過程中，要愛護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。認(rèn)真填寫《多媒體教室使用登記表》。設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理。如屬違章操作或造成人為事故，需追究責(zé)任。
五．使用多媒體教室的'教師不得自行在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載系統(tǒng)軟件。
六、認(rèn)真操作，保護(hù)設(shè)備，各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān)，不宜過于頻繁，間隔時(shí)間不宜過短，尤其是投影機(jī)關(guān)后，待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后，才能切斷總電源。
七、保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。
八、對(duì)未經(jīng)殺毒的外接存儲(chǔ)器，一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。
九、管理人員要定期清潔、維護(hù)，保持設(shè)備運(yùn)行良好，延長其使用壽命。
十、因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
十一、使用結(jié)束時(shí)，按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門窗，經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開，保證安全。
十二、加強(qiáng)安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計(jì)算機(jī)病毒侵入。
多媒體教室管理制度13
教室多媒體教學(xué)設(shè)備是學(xué)校開展現(xiàn)代教育教學(xué)活動(dòng)的重要設(shè)施，是教師落實(shí)課程教材改革理念，實(shí)施信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)整合的硬件平臺(tái)。設(shè)備能否正常使用直接關(guān)系到新課程教學(xué)能否順利落實(shí)、二期課改能否正常推進(jìn)。因此，學(xué)校必須建立完善的使用管理制度，確保教室多媒體教學(xué)設(shè)備的安全完好和正常使用。為促進(jìn)學(xué)校盡快建立相關(guān)制度，特制定以下條例，供各校參照?qǐng)?zhí)行。
一、各校應(yīng)建立以班主任負(fù)責(zé)制為核心的`教室多媒體教學(xué)設(shè)備班級(jí)管理員制度。即每個(gè)班級(jí)確定一名由班主任本人（小學(xué)）或由班主任委任的學(xué)生（中學(xué)）擔(dān)任本班的教室多媒體教學(xué)設(shè)備管理員，負(fù)責(zé)本班教室內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)端口、多媒體教學(xué)終端、講臺(tái)中控、背投電視機(jī)等所有現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的日常管理。全班同學(xué)均有責(zé)任共同保管好教室內(nèi)的多媒體教學(xué)設(shè)備。
二、教室內(nèi)所有保管多媒體教學(xué)設(shè)備的桌、柜鑰匙均由班主任或班級(jí)管理員收管，由班級(jí)管理員在上課時(shí)根據(jù)教學(xué)安排協(xié)助上課教師開啟和關(guān)閉相關(guān)多媒體教學(xué)設(shè)備。除學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的收看電視節(jié)目或?yàn)g覽網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)間外，必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)，且有教師在場(chǎng)，才能開啟多媒體教學(xué)設(shè)備。未使用設(shè)備時(shí)要關(guān)閉電源，鎖好機(jī)柜。中午、晚上、休息日要鎖閉教室門窗。
三、學(xué)校應(yīng)組織對(duì)每位教師和班級(jí)管理員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使他們掌握現(xiàn)有教室多媒體教學(xué)設(shè)備的操作使用和日常維護(hù)知識(shí)，明確管理、使用職責(zé)，嚴(yán)格遵照操作規(guī)程進(jìn)行操作。設(shè)立教室多媒體設(shè)備使用登記冊(cè)，每次使用后都必須由班級(jí)管理員認(rèn)真填寫使用記錄，以便統(tǒng)計(jì)設(shè)備使用率，幫助維修人員掌握設(shè)備的使用情況。未經(jīng)允許，學(xué)生不得擅自使用教室多媒體教學(xué)設(shè)備。
四、必須嚴(yán)格按照要求保管教室多媒體教學(xué)設(shè)備，經(jīng)常對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行清潔衛(wèi)生工作，做好防火、防盜等日常管理。特別是要加強(qiáng)對(duì)背投電視機(jī)屏幕的保護(hù)，不要在背投電視機(jī)屏幕前嬉戲。嚴(yán)禁碰撞、敲打或用玻璃、小刀等銳器與硬物觸劃背投電視機(jī)屏幕。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障要及時(shí)上報(bào)學(xué)校主管部門聯(lián)系維修并做好設(shè)備故障及維修記錄。如發(fā)生設(shè)備人為損壞，要查清責(zé)任，由責(zé)任人全額賠償。
五、建立管理、使用教室多媒體設(shè)備的校、班兩級(jí)考核制度，每學(xué)期由區(qū)教育局主管部門對(duì)學(xué)校教室多媒體設(shè)備的管理、使用情況進(jìn)行相關(guān)考核，由學(xué)校對(duì)本校各班級(jí)的教室多媒體教學(xué)設(shè)備管理情況、設(shè)備使用記錄、教師使用教室多媒體教學(xué)設(shè)備和制作多媒體教學(xué)資源的情況進(jìn)行考核驗(yàn)收，考核結(jié)果相應(yīng)列入學(xué)校、班級(jí)、教師工作的學(xué)期考核指標(biāo)體系。
多媒體教室管理制度14
一、使用多媒體電教室的教師，必須經(jīng)過技術(shù)操作培訓(xùn)合格后，方可在多媒體電教室上課。
二、多媒體電教室排課由學(xué)校電教管理部門負(fù)責(zé)，各任課教師應(yīng)將上課計(jì)劃提前預(yù)約。
三、電教軟件的裝卸均由電教管理人員負(fù)責(zé)，其他人員不得自行改變系統(tǒng)設(shè)置和增刪文件。
四、上課的'教師要提前十分鐘做好準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行操作，結(jié)束后要按正確的順序退出系統(tǒng)并關(guān)機(jī)，認(rèn)真做好使用記載。凡不按操作規(guī)程使用而造成設(shè)備和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的損壞，要追究當(dāng)事者的責(zé)任。
五、多媒體電教室在工作時(shí)，任課教師要對(duì)全部設(shè)備設(shè)施負(fù)責(zé)出現(xiàn)停電等偶發(fā)事件要及時(shí)關(guān)機(jī)，然后通知電教管理人員，不得自行處理。
六、課后學(xué)生應(yīng)帶走廢紙雜物，注意多媒體電教室的環(huán)境整潔。
七、多媒體電教室是學(xué)校教育教學(xué)的重要陣地，嚴(yán)禁播放有害學(xué)生身心健康的音像資料。
多媒體教室管理制度15
為提高我校多媒體教室的使用效率和使用壽命，保障多媒體教學(xué)的正常進(jìn)行，加強(qiáng)多媒體教室的管理，特制定本規(guī)定。
一、多媒體教室由信息技術(shù)教育處統(tǒng)一管理，主要負(fù)責(zé)多媒體教室的維護(hù)、檢修及日常管理等工作。
二、多媒體教室的使用范圍：
1、凡屬教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的課堂教學(xué)、專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等，由信息技術(shù)教育處根據(jù)課程表和學(xué)生人數(shù)統(tǒng)一安排使用 多媒體教室；
2、屬非教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的課程教學(xué)、專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等，需使用多媒體教室的，由使用單位向信息技術(shù)教育處提 出申請(qǐng)，在不影響正常教學(xué)的前提下，信息技術(shù)教育處可做統(tǒng)一安排；
3、多媒體教室不得用于非教學(xué)性質(zhì)的各種會(huì)議、活動(dòng)、慶典（學(xué)校統(tǒng)一安排的除外）。
三、多媒體教室由信息技術(shù)教育處派專人進(jìn)行管理，管理人員職責(zé)為：
1、使用前，必須檢查各種設(shè)備是否正常工作；
2、提前10分鐘打開多媒體教室；
3、除教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的正常教學(xué)由教師自己開關(guān)系統(tǒng)外，其它情況使用時(shí)，須由管理人員開關(guān)系統(tǒng)；
4、負(fù)責(zé)對(duì)不熟悉多媒體操作系統(tǒng)的教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)；
5、在多媒體教室使用期間，需隨時(shí)排除可能出現(xiàn)的`各種設(shè)備或系統(tǒng)故障；
6、保持教室衛(wèi)生、整潔；
7、注意教室的安全用電，防火、防盜。
四、教師在使用多媒體教室時(shí)的職責(zé)為：
1、提前到教室，與管理人員一起檢查設(shè)備和系統(tǒng)是否正常工作；
2、組織學(xué)生有序地進(jìn)入教室就座；
3、不熟悉多媒體操作系統(tǒng)時(shí)，需接受管理人員的技術(shù)指導(dǎo)，不能隨意操作；
4、在使用過程中，出現(xiàn)故障時(shí)，需在管理人員的指導(dǎo)下進(jìn)行故障排除，不能隨意強(qiáng)行處理；
5、在開關(guān)系統(tǒng)時(shí)需按一定的操作程序進(jìn)行；
6、制止學(xué)生的各種不良行為，特別是防止學(xué)生在未經(jīng)允許的情況下擅自操作設(shè)備和系統(tǒng)。
五、學(xué)生在多媒體教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，必須做到：
1、聽從教師和管理人員的指揮；
2、保持教室內(nèi)衛(wèi)生和整潔；
3、不得擅自開啟并操作設(shè)備和系統(tǒng)，否則造成設(shè)備和系統(tǒng)損壞的，要照章賠償。
4、管理員必須督促上課教師按時(shí)如實(shí)填寫上課記錄表。
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