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推廣普通話工作制度
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，制度對人們來說越來越重要，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編整理的推廣普通話工作制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推廣普通話工作制度1
1、校建立“推普”工作指導(dǎo)小組，教導(dǎo)處主任分管，加強(qiáng)學(xué)�！巴破铡惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，各班配備兩名教師做“推普”員，加強(qiáng)“推普”工作的`監(jiān)督。
2、全校教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握語言知識，積極推廣普通話，自覺使用“四用語”（課堂用語、會(huì)議用語、宣傳用語、校園交際用語。）
3、每學(xué)年次對全體教師進(jìn)行普通話水平等級考核，考核結(jié)果列入教師年度工作考核內(nèi)容。
4、普通話水平測試列入學(xué)生素質(zhì)考核一項(xiàng)內(nèi)容，每學(xué)年測試一次普通話水平不達(dá)標(biāo)的，不得參加三好生評比。
5、學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃的安排各種形式“推普”活動(dòng)，在校內(nèi)形成一個(gè)以講普通話的良好風(fēng)氣。
6、推廣工作列入先進(jìn)教研組和“文明班級”考評條件。
推廣普通話工作制度2
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》內(nèi)容和精神自覺維護(hù)祖國語言的純潔和健康推進(jìn)校園語言文化建設(shè)加強(qiáng)師生素質(zhì)修養(yǎng)結(jié)合我校實(shí)際情況制訂班級語言文字規(guī)范化工作制度。
一、加大宣傳營造氛圍
1、全班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握語言知識，積極推廣普通話，自覺使用“四用語”即課堂用語、會(huì)議用語、宣傳廣播用語、校園交際用語。
2、充分發(fā)揮班級黑板報(bào)、宣傳欄等媒體的作用宣傳《國家通用語言文字法》的精神。
3、班級設(shè)立永久性宣傳標(biāo)語牌。國旗下講話中每學(xué)期安排語言文字規(guī)范化工作的.內(nèi)容。
4、班級每學(xué)期進(jìn)行作文競賽、書法比賽、朗誦比賽等活動(dòng)同時(shí)利用每年的科技藝術(shù)節(jié)提高學(xué)生運(yùn)用語言文字的能力。
二、加強(qiáng)管理與監(jiān)督
1、班主任為班級推廣普通話第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班推廣普通話的管理工作。
2、語文教師為班級推廣普通話培訓(xùn)教師，負(fù)責(zé)本班推廣普通話培訓(xùn)工作。
3、班級成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，選聘普通話標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生擔(dān)任本班推普員，協(xié)助班主任負(fù)責(zé)本班推廣普通話的監(jiān)督工作。
三、具體措施：
1、在課堂上回答問題或交流討論要講普通話，不要說方言。
2、在課間活動(dòng)時(shí)要說普通話，不要講臟話，不辱罵同學(xué)。
3、在國旗下講話或一些文藝活動(dòng)中要講普通話，要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，要表達(dá)流利。
4、班主任根據(jù)班級學(xué)生講普通話的情況每學(xué)期評選推普優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
推廣普通話工作制度3
為了實(shí)現(xiàn)國家提出的新世紀(jì)“普通話初步普及”的目標(biāo)，積極有效地開展我校普通話推廣工作，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《國家通用語言文字法》和上級語委的規(guī)定，特制定以下推廣普通話和規(guī)范用字工作制度：
一、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國家通用語言文字法》，增強(qiáng)師生語言文字工作的法律意識。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期要召開1-2次推廣普通話和規(guī)范用字工作會(huì)議，聽取工作匯報(bào)，研究普通話推廣和規(guī)范用字工作，將推廣普通話和規(guī)范用字的工作內(nèi)容納入學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中。
三、認(rèn)真策劃、組織一年一度的“推普周”系列活動(dòng)，并使這項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)化。年度“推普周”常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容如下：
1、學(xué)校主管行政領(lǐng)導(dǎo)和推普領(lǐng)導(dǎo)小組對校園推廣普通話和語言文字規(guī)范化的工作進(jìn)行一次大檢查，并擬成檢查報(bào)告提交校長辦公室。
2、不斷豐富和完善校園推普專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的內(nèi)容。
3、政教處和各年級組認(rèn)真動(dòng)員和組織學(xué)生開展各種形式的推廣普通話和語言文字規(guī)范化活動(dòng)，積極為我縣精神文明建設(shè)服務(wù)。
4、學(xué)校將大力表彰在“推普周”活動(dòng)中做出成績的`教師和學(xué)生。通過“推普周”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推動(dòng)我校推廣普通話和語言文字的工作。
四、學(xué)校調(diào)入新教師要審核普通話測試水平，語文教師普通話必須達(dá)到二級甲等，其他學(xué)科教師必須達(dá)到二級乙等，如未達(dá)標(biāo)，必須在規(guī)定時(shí)間積極學(xué)習(xí)參加市語委組織的普通話培訓(xùn)、測試。
五、加強(qiáng)普通話達(dá)標(biāo)后的測后管理，引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師自覺地把普通話作為自己的職業(yè)語言，加強(qiáng)教師的常規(guī)培訓(xùn)，不斷提高普通話和規(guī)范用字水平。
六、在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話和規(guī)范用字，對標(biāo)牌、公文、印章、內(nèi)部文件、教案、板書、作業(yè)批改記錄、學(xué)習(xí)筆記、批文等不能使用不規(guī)范用字和錯(cuò)別字以及二簡字（教學(xué)需要除外），違反規(guī)定要限期整改。
七、學(xué)生必須按照學(xué)校制定的《學(xué)生語言文字行為規(guī)范制度》，在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中使用普通話。
八、積極開展校園演講、朗誦和書法等各種競賽、講座活動(dòng)，營造濃郁的推普校園氛圍。
九、學(xué)校廣播站播音員普通話水平必須相當(dāng)于一級乙等，否則不予播音。廣播站每年必須配合推普工作的開展播出推普宣傳的專題節(jié)目。
十、校園網(wǎng)上的語言文字工作網(wǎng)站，要及時(shí)報(bào)道學(xué)校推普工作動(dòng)態(tài)和先進(jìn)事跡。
推廣普通話和規(guī)范用字是樹立學(xué)校良好形象，提高師生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，全體師生要認(rèn)真貫徹執(zhí)行以上制度。
推廣普通話工作制度4
推廣普通話是提高師生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，為了行之有效地開展我校普通話推廣工作，實(shí)現(xiàn)國家提出的新世紀(jì)“普通話初步普及”的目標(biāo)，現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教育法》的有關(guān)條文和市、縣語委的規(guī)定，特制定推廣普通話(專項(xiàng))工作制度：
一、全校師生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺遵守《國家通用語言文字法》；
二、校園內(nèi)必須講普通話，使普通話確實(shí)成為學(xué)校的教學(xué)語言、工作語言，日常語言。
三、教師自覺地把普通話作為自己的職業(yè)語言，并不斷提高普通話水平；教師上崗必須提交普通話水平測試證；對普通話水平測試未達(dá)標(biāo)的教師員工，學(xué)校組織安排參加市語委組織的普通話培訓(xùn)、測試，限期達(dá)標(biāo)上崗。
四、錄用新教師時(shí)學(xué)校必須審核普通話測試水平，語文教師普通話必須達(dá)到二級甲等，其他學(xué)科教師必須達(dá)到二級乙等，如未達(dá)標(biāo)，不予錄用；
五、校領(lǐng)導(dǎo)每年至少召開2次推廣普通話工作會(huì)議，聽取工作匯報(bào)，研究普通話推廣工作，學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有推廣普通話工作的內(nèi)容；
六、學(xué)生必須按照學(xué)校制定的`《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中使用普通話，如違反規(guī)定，降低評優(yōu)的等次；
七、全體教師要積極參加校語言文字工作組組織的演講、朗誦等各種普通話競賽、講座活動(dòng)，各班必須組織學(xué)生每年9月開展“推普宣傳周”活動(dòng)；
八、學(xué)校廣播站播音員要及時(shí)報(bào)道學(xué)校推普工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例；
九、教學(xué)樓、圖書室、食堂等公共場所必須張貼“請說普通話，請用規(guī)范字”的標(biāo)語，營造良好的語言環(huán)境。
推廣普通話工作制度5
一、校園用語要求
1、師生在校園內(nèi)自覺使用普通話，在同學(xué)之間、師生之間、與來賓之間使用文明禮貌用語，使普通話成為校園用語。
2、堅(jiān)持普通話教學(xué)，課堂上教師講課、學(xué)生回答問題必須使用普通話，對外電話聯(lián)絡(luò)使用普通話。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生在校園內(nèi)必須使用普通話。
4、教研活動(dòng)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，堅(jiān)持使用普通話。
5、教師必須達(dá)到《教師資格條例實(shí)施辦法》規(guī)定的普通話等級標(biāo)準(zhǔn)。
6、學(xué)生能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
二、校園用字要求
1、校名、標(biāo)語、標(biāo)志牌、頒發(fā)的獎(jiǎng)狀等各種標(biāo)牌用字符合要求。
2、宣傳欄、宣傳材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、二簡字、錯(cuò)別字，用字規(guī)范。
3、學(xué)校舉辦的各種會(huì)議和文體活動(dòng)的`會(huì)標(biāo)、標(biāo)語、請柬等用字，必須達(dá)到規(guī)范要求。
4、公文、�？�、講義、試卷等，用字規(guī)范。
5、板書用字符合要求。
6、批改作業(yè)、書寫評語的用字符合要求。
7、學(xué)生能認(rèn)識并正確書寫規(guī)范字。
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