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小學(xué)學(xué)生資助管理制度
在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生資助管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生資助管理制度1
為了保護(hù)好獎助學(xué)金、助學(xué)貸款、困難學(xué)生資助等項工作的紙質(zhì)檔案，維護(hù)紙質(zhì)檔案的完整與安全，便于保管和利用，特制定本制度。
一、檔案管理工作人員要忠于職守，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)格按照檔案工作的各項規(guī)章制度辦事。
二、資助工作中形成的`具有保存價值的文件資料，都必須及時歸檔保存。
三、檔案資料歸檔后要進(jìn)行分類、編目和鑒定工作。
四、檔案資料做好防潮、防塵和防蟲等保護(hù)工作。
五、檔案資料存放要排列有序，編制相關(guān)的文號，便于查找。
六、定期對檔案保管的狀況定期進(jìn)行檢查、清理和核對。
七、檔案外借必須履行登記手續(xù)，借出檔案須在規(guī)定時間內(nèi)歸還。
八、年終組織相關(guān)收集整理有關(guān)資助資料，分類裝訂、分類編號、分類保管。
小學(xué)學(xué)生資助管理制度2
為認(rèn)真做好20xx年度學(xué)生資助管理工作，落實好這項惠民工程，確保貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，結(jié)合實際，特制定20xx年度資助工作要點。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“公開、公平、公正”的原則，緊緊圍繞縣局工作思路、目標(biāo)和措施，以規(guī)范資助程序為重點，以學(xué)生資助系統(tǒng)運用和規(guī)范資助檔案建設(shè)為抓手，以教育精準(zhǔn)助學(xué)為著力點，拓展工作思路，創(chuàng)新工作方法，切實落實好各項資助政策，確保每個家庭困難的貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
二、工作目標(biāo)
1、完善覆蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育和高等學(xué)校教育的資助體系。
2、認(rèn)真落實上級各項資助政策，規(guī)范使用各項資助資金，做到及時高效、公開透明、應(yīng)助盡助。
3、全力推進(jìn)教育精準(zhǔn)助學(xué)。對在縣內(nèi)接受從幼兒至高中教育和在xx一中、職教中心考取的建檔立卡全日制在校大學(xué)生實行精準(zhǔn)資助，不錯一人，不漏一人;全面鞏固高中階段“三免”教育實施成果。
4、全面使用學(xué)生資助管理系統(tǒng)，規(guī)范學(xué)生資助管理檔案建設(shè)，建立全縣統(tǒng)一規(guī)范的建檔要求和標(biāo)準(zhǔn)。
5、認(rèn)真做好大學(xué)生生源地貸款工作，確保經(jīng)濟(jì)困難家庭貧困學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
6、積極倡導(dǎo)社會和個人捐資助學(xué)。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
各校(幼兒園)建立健全學(xué)生資助管理規(guī)章制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，全面落實責(zé)任。層層分解任務(wù)，明確職責(zé)，確保及時高效的完成各項資助任務(wù)。
(二)圍繞重點，嚴(yán)守程序
1、加大宣傳。從20xx年春開始，全縣實行“9+3”“三免兩補(bǔ)”政策。學(xué)校(幼兒園)要繼續(xù)通過家長會、學(xué)生x、老師家訪等形式廣泛宣傳國家、省、縣學(xué)生資助政策，讓家長和學(xué)生對政策的知曉率達(dá)100%。
2、精準(zhǔn)摸底。各校(幼兒園)要高度重視學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查摸底工作，并作為資助工作的第一道關(guān)口抓細(xì)抓實。按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度劃為“一般困難、困難、特別困難”分類建檔。
3、層層評審。各校(幼兒園)在確定資助對象時，要認(rèn)真落實三級評審工作，即班級評審、年級評審和校級評審。
4、公示公開。各項資助政策要通過學(xué)校x、家長會、致家長一封等形式進(jìn)行公開，資助對象要在學(xué)校、學(xué)生所在行政村進(jìn)行公開，接受社會監(jiān)督。
5、系統(tǒng)運行。從20xx年春季開始，學(xué)前教育、義務(wù)教育階段、普通高中資助、中等職業(yè)學(xué)校均在全國學(xué)生資助系統(tǒng)網(wǎng)上平臺進(jìn)行操作，學(xué)校(幼兒園)要安排專人負(fù)責(zé)，及時錄入困難學(xué)生家庭信息，資助名單，并與實際資助名單一一對應(yīng)，準(zhǔn)確無誤。
6、資金發(fā)放。資助資金發(fā)放要在規(guī)定時間內(nèi)及時發(fā)放到學(xué)生手中，發(fā)放名單與審核后的'資助名單一致，杜絕弄虛作假等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
7、精準(zhǔn)助學(xué)。進(jìn)一步摸清建檔立卡貧困學(xué)生情況，各校(幼兒園)要將這項工作高度重視起來，安排專人負(fù)責(zé)，讓每個在縣內(nèi)接受從幼兒至高中教育的建檔立卡在冊農(nóng)村貧困家庭學(xué)生(幼兒)享受到資助，真正做到精準(zhǔn)助學(xué)。全面鞏固高中階段“三免”教育實施成果。
8、積極倡導(dǎo)社會和個人捐資助學(xué)。充分挖掘社會力量，大力爭取企業(yè)支持，真正為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決上學(xué)難的問題。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督，定期檢查
1、設(shè)立舉報電話。教育局設(shè)立學(xué)生資助工作監(jiān)督舉報電話，接受社會監(jiān)督，安排專人受理群眾舉報，若接到舉報情況屬實，必須認(rèn)真查處，情況嚴(yán)重的追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
2、定期開展檢查。教育局聯(lián)合財政局定期對學(xué)校資助工作開展專項檢查，對學(xué)校的資助過程、資金發(fā)放、檔案整理等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，并要求學(xué)校限期整改到位。
3、定期開展績效評價。每年年底對學(xué)校(幼兒園)資助工作開展績效評價工作，根據(jù)考核細(xì)則逐項評分，將評價結(jié)果作為年度綜合考核學(xué)校的重要依據(jù)之一。
小學(xué)學(xué)生資助管理制度3
為使我校資助管理工作規(guī)范、順利實施，切實把國家這項“惠民工程”落到實處，增強(qiáng)管理機(jī)構(gòu)工作人員的工作職責(zé)，使資助管理機(jī)構(gòu)的工作得到有效保障，特制定本制度。
1、加強(qiáng)國家助學(xué)金資助政策的宣傳力度，廣泛利用各種媒介、采取多種形式，向全校進(jìn)行廣泛宣傳，切實把這項國家惠民政策宣傳到位，使之家喻戶曉、深入人心。
2、嚴(yán)格做好家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費補(bǔ)助政策的申請、認(rèn)定工作，規(guī)范評審程序。對學(xué)生的認(rèn)定應(yīng)按政策要求嚴(yán)格審查、嚴(yán)格把關(guān)，按實際下達(dá)的.名額執(zhí)行。建立和完善受助學(xué)生相關(guān)資料，將學(xué)生申請表、戶籍證明材料、受理結(jié)果、公示情況、生活費補(bǔ)助金發(fā)放及變動情況等有關(guān)憑證和工作情況記錄在案，建檔備查。
3、做好學(xué)生資助信息報表完整、及時，做到無虛報、錯報、重報、漏報行為的發(fā)生。
4、生活費補(bǔ)助金嚴(yán)格按受助學(xué)生實際在校時間核發(fā)，實行動態(tài)管理。
5、班級要及時向校學(xué)籍管理部門、學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)報送學(xué)生異動情況，學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)學(xué)生異動情況及時調(diào)整生活費補(bǔ)助金的發(fā)放。
6、嚴(yán)格按公示制度公示，對公示中出現(xiàn)的問題，記錄在案，及時處理。
7、學(xué)校資助管理要嚴(yán)格做好助學(xué)金采取就餐卡形式發(fā)放，做到無代領(lǐng)，無實物或服務(wù)形式抵頂或扣減行為，無強(qiáng)制消費或抵減學(xué)費等行為。
8、加強(qiáng)資助工作的公開、公正，“陽光”進(jìn)行，對經(jīng)校資助管理中心審核認(rèn)定享受國家助學(xué)金的學(xué)生要予以公示，學(xué)校設(shè)立舉報投訴電話，廣泛接受社會監(jiān)督。
小學(xué)學(xué)生資助管理制度4
為了加強(qiáng)和規(guī)范我校學(xué)生資助管理工作，有效地實施我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，切實解決我校貧困生因家庭、低保家庭、殘疾家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的問題，深入做好學(xué)生防流控輟工作，特制定本制度：
一、資助對象
資助對象一是小學(xué)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，二是我校學(xué)前教育階段的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。孤兒、殘疾學(xué)生、貧困軍烈屬家庭子女、殘疾家庭子女、享受農(nóng)村低�；蛱乩Ь戎�(特困戶)的家庭子女、城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女、貧困單親家庭子女、家庭貧困的少數(shù)民族學(xué)生、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，農(nóng)村計劃生育獨生子女及雙女戶家庭學(xué)生、移民貧困戶子女是重點資助對象。貧困程度相同條件下，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生優(yōu)先。
二、資助項目
貧困生資助項目一是義務(wù)教育階段在校寄宿貧困生生活費補(bǔ)助;二是學(xué)前教育保教費。我校資助貧困生的具體方式是在核定資助對象時，根據(jù)貧困生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度確定。我校在規(guī)定的時間內(nèi)，按規(guī)定的方式對資助對象進(jìn)行資助，不隨意改變資助方式，更不隨意更換資助對象。
三、資助程序
資助對象按下列程序及要求核定：
(一)指標(biāo)下達(dá)。我校貧困學(xué)生資助名額、經(jīng)費由區(qū)教育局確定,再按比例分到各年級進(jìn)行上報、審核、公示、發(fā)放、備案。
(二)信息公開。學(xué)校通過召開學(xué)生大會、班會、在校內(nèi)醒目處張貼公告等方式向?qū)W生及學(xué)生家長公開資助信息，包括資助條件與名額、資助方式與標(biāo)準(zhǔn)、申請時間與評審辦法等。
(三)資助申請。學(xué)生或?qū)W生家長(監(jiān)護(hù)人)向?qū)W校提出書面資助申請，填寫由學(xué)校發(fā)給的《特殊家庭困難學(xué)生教育資助申請審核表》�！顿Y助申請表》經(jīng)受助學(xué)生所在村委會(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦公室分別審核、確認(rèn)、簽字蓋章后，送交學(xué)校作為評審確定資助對象的依據(jù)。
(四)評審公示。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組(成員不少于7人)，按資助名額，依據(jù)《資助申請表》所記載的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度確定資助對象。資助對象確定后，學(xué)校應(yīng)在《資助申請表》上簽署明確的審核意見并加蓋公章，然后將資助對象名單分別在學(xué)校和學(xué)生家庭所在的村(社區(qū))進(jìn)行張榜公示，公示時間不得少于5天。公示期內(nèi)如有異議，學(xué)校及評審小組要對有關(guān)情況進(jìn)行重新核實。
(五)匯總上報。公示期結(jié)束后，學(xué)校將公示無異議的資助對象匯總，報送區(qū)學(xué)生資助管理中心。
四、資助經(jīng)費
資助經(jīng)費，由區(qū)教育局同區(qū)財政局按核定的`資助對象和標(biāo)準(zhǔn)核撥到我校。學(xué)校財務(wù)室按資助花名冊及時、足額發(fā)放到學(xué)生或?qū)W生家長。
五、資助管理
我校德育處負(fù)責(zé)全校貧困生資助工作。并成立貧困學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長為貧困生資助工作的第一責(zé)任人，并高度重視并切實抓好這項工作，確定專人具體負(fù)責(zé)貧困生登記、核實及資助對象的公示、報送等工作。我校結(jié)合本校的實際，制定切實可行的貧困生資助工作制度，建立有關(guān)工作人員崗位職責(zé)，從制度層面保證公開、公正、規(guī)范、有序地做好貧困生資助工作。
六、資助監(jiān)督
按照公開、公正、公平的原則，學(xué)校將貧困生資助政策、資助工作程序、資助對象及資助方式、標(biāo)準(zhǔn)等在學(xué)校校務(wù)公開欄公布，接受廣大教師、學(xué)生的監(jiān)督。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，組織各方面的人員，對學(xué)校貧困生資助工作進(jìn)行全方位全過程監(jiān)督，確保有限的資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。學(xué)校年終督導(dǎo)考核內(nèi)容將貧困學(xué)生資助工作納入，并占一定權(quán)重。
小學(xué)學(xué)生資助管理制度5
第一章 總 則
第一條 為加強(qiáng)學(xué)生資助檔案管理，根據(jù)我校學(xué)生資助工作實際，制定本制度。
第二條 本制度所指的學(xué)生資助檔案是指在我鄉(xiāng)各學(xué)校學(xué)生資助工作中形成的具有查考和保存價值的文字信息（含文字、圖表等）、材料、聲像、電子資料、原始數(shù)據(jù)等歷史記錄。
第三條 學(xué)生資助檔案管理遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)的原則，確保檔案的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、安全和有效利用。
第四條 學(xué)生資助檔案工作是學(xué)生資助工作的重要組成部分，各學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對本校學(xué)生資助檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)，將學(xué)生資助檔案工作納入工作計劃，與學(xué)校其他工作同步布置、檢查、驗收，確保學(xué)生資助檔案的全面建立和完善。
第二章 學(xué)生資助檔案的構(gòu)成與歸檔
第五條 學(xué)生資助檔案原則上分為文件類、上報審批信息類和原始材料類。
（一）文件類：各級資助文件，重要資助會議、會談記錄，來信來訪及調(diào)查記錄， 核查通知及回復(fù)，其他有保存價值的材料。
�。ǘ┥蠄髮徟畔㈩悾贺毨J(rèn)定表、資助審批表、各類資助統(tǒng)計報表、資助資金發(fā)放領(lǐng)取名冊及資助信息系統(tǒng)所形成的電子數(shù)據(jù)。
�。ㄈ┰疾牧项悾焊鲗W(xué)校的貧困、低保、申請等原始材料。
第六條 歸檔的資助檔案材料應(yīng)做到規(guī)格規(guī)范、字跡工整、齊全完整，真實反映情況。書寫材料應(yīng)符合耐久要求。
第七條 各校對應(yīng)歸檔的`文件（包括電子信息等）要及時歸檔整理完畢并立卷裝盒。
第三章 學(xué)生資助檔案的管理
第八條 資助文件類、上報審批類學(xué)生資助檔案管理服從學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定；學(xué)生原始材料類檔案保存期限執(zhí)行上級資助管理部門要求。
第九條 各學(xué)校學(xué)生資助檔案要指定專人負(fù)責(zé)。管理人員要定期對檔案保存情況進(jìn)行檢查，人員調(diào)動或離開學(xué)生資助崗位時必須辦理學(xué)生資助檔案移交手續(xù)。
第十條 各學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生資助統(tǒng)計制度
第四章 學(xué)生資助檔案的利用
第十一條 學(xué)生資助檔案的提供和利用，必須嚴(yán)格遵守保密制度。學(xué)生資助檔案不對外開放。上級相關(guān)部門根據(jù)需要可以查閱學(xué)生資助檔案。查閱者不得丟失、損毀、涂改學(xué)生資助檔案。
第十二條 受助學(xué)生要求查閱本人檔案的，須經(jīng)校學(xué)生資助中心負(fù)責(zé)老師同意。
第十三條 外單位查閱我校學(xué)生資助檔案，須經(jīng)學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，并辦理登記手續(xù)。
第五章 學(xué)生資助檔案的鑒定與銷毀
第十四條 各學(xué)校負(fù)責(zé)本學(xué)校學(xué)生資助檔案的鑒定工作。
第十五條 各學(xué)校不得擅自銷毀學(xué)生資助檔案。對保管期滿的學(xué)生資助檔案，學(xué)校負(fù)責(zé)老師應(yīng)及時向校學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組提交申請，獲批后方可作相應(yīng)處理。
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