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幼兒園垃圾分類管理制度

時間:2023-10-17 16:36:08 制度 我要投稿

幼兒園垃圾分類管理制度

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,接觸到制度的地方越來越多,制度對社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園垃圾分類管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園垃圾分類管理制度

幼兒園垃圾分類管理制度1

  為確保環(huán)境清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)全體職工及家屬的環(huán)境保護(hù)意識,積極主動參與垃圾分類處理活動,養(yǎng)成良好習(xí)慣,建設(shè)綠色環(huán)境,特制定垃圾分類管理制度。

  垃圾分類處理的辦法:

  1、在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾桶,一種為可回收垃圾箱,另一種為不可回收的垃圾箱,必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。

  2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

  3、清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入指定的'垃圾房內(nèi),統(tǒng)一由綜合科安排指定運送到鎮(zhèn)垃圾填埋場。

  4、食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由綜合科指定專人集中處理。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶。

  5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理,并做好相關(guān)記錄。

  6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到幼兒園花圃統(tǒng)一填埋做堆肥處理。

  7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

  垃圾分類處理措施

  1做好宣傳教育工作,讓全體職工及家屬充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點,為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與,人人有責(zé)。

  2、加強(qiáng)對分類垃圾的及時處理,后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。

  3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理,焚燒垃圾,輕者批評教育,重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理,并追求有關(guān)責(zé)任。

幼兒園垃圾分類管理制度2

  一、幼兒園垃圾分為四大類:

  垃圾分類和管理的原則:人人有責(zé),加強(qiáng)管理,重在實效,持之以恒。

  1、可回收垃圾(指:玻金塑紙,廢舊家具,廢舊織物)。

  2、廚余垃圾(指:易腐爛的含有機(jī)制的生活垃圾:剩飯剩菜、菜葉、果皮、茶渣等)。

  3、有害垃圾(指:廢舊電池、廢舊光燈管等)。

  4、其它垃圾(指:被污染的紙巾,一次性快餐盒,煙頭等)。

  二、垃圾分類處理的辦法:

  1、幼兒園操場設(shè)置四大類垃圾箱,全園師生員工必須將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi),各班各室設(shè)置垃圾桶,按要求分類投放處理。

  2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的.其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

  3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入小區(qū)的大垃圾桶里,由小區(qū)物業(yè)統(tǒng)一處理。

  4、廚余垃圾:剩飯剩菜等由簽訂協(xié)議的東江環(huán)保股份有限公司每日清運。由廚房指定一名工作人員負(fù)責(zé)登記臺帳。

  5、有害垃圾由保安每日下班后投放至小區(qū)的大分類箱里,由物業(yè)統(tǒng)一處理。

  三、垃圾分類處理措施:

  1、學(xué)校充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點,為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與,人人有責(zé)。

  2、加強(qiáng)對分類垃圾的及時處理,后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。

  3、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人,學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。

幼兒園垃圾分類管理制度3

  為了便于管理,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和資源的可回收利用的意識,真正發(fā)揮垃圾箱的作用,特規(guī)定如下:

  一、園內(nèi)2只分類垃圾筒,分布在幼兒園大門邊。

  全體教職工和小朋友必須將各類垃圾按規(guī)定投入垃圾箱內(nèi)。其中,分類垃圾箱僅供校園內(nèi)隨手拾起的'輕便垃圾投放,然后由專門人員集中倒入垃圾回收桶。室內(nèi)清掃的垃圾均應(yīng)直接投放于垃圾回收桶。

  二、幼兒園內(nèi)垃圾實行分類歸放:

  垃圾按可回收和不可回收進(jìn)行投放。

  具體如下:

  不可回收垃圾(別名:有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾)包括:瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等。

  可回收垃圾(別名:無機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾)包括:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等。

  有害垃圾(別名:危險廢充物)包括:廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等。

  三、園內(nèi)垃圾的清運由外場地清潔工負(fù)責(zé),做到當(dāng)天垃圾當(dāng)天清倒。

  四、幼兒園設(shè)置清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū),由保潔員負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)內(nèi)分散垃圾的收拾及檢查。班內(nèi)的垃圾由保育員具體負(fù)責(zé),做到當(dāng)天垃圾當(dāng)天清倒。保持室內(nèi)空氣的清新,無異味。

  五、可回收的垃圾和有害的垃圾統(tǒng)一歸放到資源回收站,由門衛(wèi)統(tǒng)一處理。

幼兒園垃圾分類管理制度4

  為深入推進(jìn)生活垃圾分類促進(jìn)源頭減量工作,提高我園師生的環(huán)保意識,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新能力,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并以實際行動參與垃圾分類的宣傳,掌握垃圾分類、回收利用的常識。確保垃圾分類工作更好的落實實施,集團(tuán)特成立以園長為組長的垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由后勤隊伍負(fù)責(zé)具體落實持續(xù)開展好垃圾分類工作。

  一、設(shè)備配備

  園區(qū)固定配備垃圾房1個,專門集中放置園內(nèi)垃圾。

  每個辦公室及教室設(shè)置雙色垃圾桶1個,分別為可回收和其他垃圾;一樓擺放一組可回收垃圾箱;食堂內(nèi)要設(shè)置廚余及其他垃圾桶;垃圾房擺放垃圾收集箱,分別為其他、可回收、有害、易腐四種。

  二、定投規(guī)范

  生活垃圾由各班保育員做到“日產(chǎn)日清”,產(chǎn)生的垃圾分類后按規(guī)定時間投入垃圾收集箱;廢舊電池及廢墨等有害垃圾按規(guī)定時間放置在有害垃圾箱內(nèi);廚余垃圾每天由食堂人員及保育員進(jìn)行回收理。

  三、定投時間

  1.有害垃圾每周五下午15:30--16:00

  2.可回收垃圾每天下午15:30--16:00

  3.易腐和其他垃圾9:30--9:45;11:30--12:00;15:30--16:00

  四、管理人員及職責(zé)

  成立幼兒園專項垃圾分類工作小組。

  組長:園長須晶晶主要負(fù)責(zé)集團(tuán)垃圾分類工作精神傳遞和指導(dǎo)。

  副組長:葉佳婷主要負(fù)責(zé)垃圾分類工作開展部署安排。

  園區(qū)主要管理人:王曉星和葉佳婷主要負(fù)責(zé)園區(qū)垃圾分類工作的.管理督促。

  分類指導(dǎo)員:吳影、傅金麗主要負(fù)責(zé)垃圾分類工作的培訓(xùn)、宣教工作的開展,定期檢查園內(nèi)可回收資料的存放,提醒園區(qū)做好垃圾分類工作。

  分類監(jiān)督員:周玫燕、鄭小惠、胡杭梅、周莉莉、付田君、吳艷仙主要負(fù)責(zé)園區(qū)具體垃圾分類實施工作。

  日常管理員:須晶晶、王曉星、葉佳婷、鄭慧、金賢、盧玉蘭、江旭雯,根據(jù)安排在園區(qū)進(jìn)行集中垃圾分類點和班級、辦公等區(qū)域,進(jìn)行垃圾分類工作落實情況的檢查。

  幼兒園垃圾分類工作不僅僅是教工做好分類投遞,同時還要宣傳引導(dǎo)幼兒和家長一起參與該項工作。一起為杭城潔凈明亮的藍(lán)天一起做出貢獻(xiàn)。

幼兒園垃圾分類管理制度5

  為了保持世紀(jì)星幼兒園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)世紀(jì)星幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識,提高教職工及幼兒的環(huán)保技能,讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實現(xiàn)垃圾資源化,有利于減少管理成本,實現(xiàn)垃圾分類量化遞減,有利于綜合利用,實現(xiàn)垃圾的無害化等好處,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。

  根據(jù)本園的實際情況,特制定垃圾分類工作實施方案,希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

  一、垃圾分類管理原則

  垃圾分類管理人人有責(zé),垃圾分類從幼兒做起,加強(qiáng)管理,園令暢通,重在實效化,有獎有罰,持之以恒。

  二、垃圾分類宣傳總動員

  1、世紀(jì)星幼兒園垃圾分類工作小組

  組長:xxx

  成員:xxxxxxxxxxxx

  2、召開全體教職工大會

  進(jìn)行全園動員宣傳,充分認(rèn)識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化的`重要舉措。實行校園垃圾分類處理,美化幼兒園,改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量,是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。

  3、加大宣傳力度

  把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關(guān)。

  4、利用網(wǎng)站、微信平臺、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳

  大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識,在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習(xí)慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個和諧,美麗,節(jié)約型的社會。

  三、垃圾的分類

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  隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,幼兒園垃圾成分越趨復(fù)雜,合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn),幼兒園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。

  1、可回收垃圾

  可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,主要包括:

  (1)紙類:未嚴(yán)重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。

  (2)塑料:廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。

 。3)金屬:各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。

 。4)玻璃:有色和無色廢玻璃制品。

  (5)織物:舊紡織衣物和紡織制品。

  2、不可回收垃圾

  不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。

  3、有毒有害垃圾

  有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計,打印機(jī)墨盒等。

  四、幼兒園垃圾分類處理方法

  (一)分類垃圾桶配備

  1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。

  2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱,分別為可回收、有害垃圾。

  3、每個班級發(fā)放分類垃圾桶兩個,分別為可回收垃圾及有害垃圾。

  4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。

  (二)垃圾收集的方法

  1、一樓大廳垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來園,操場上教師幼兒在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用,各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

  2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量,不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。

  3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來)。

  4、打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。

  5、廚房垃圾每天由專人進(jìn)行收集處理。

 。ㄈ┙y(tǒng)一分類收集時間

  1、每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。

  2、后勤處定期對可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。

  3、后勤組對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。

 。ㄋ模┓答伇O(jiān)督檢查

  由保育員負(fù)責(zé),后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進(jìn)行正確的分類,若沒有按要求分類,按要求責(zé)令班保育員立即整改。

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