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中國(guó)早期政治制度的教學(xué)設(shè)計(jì)范文
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的中國(guó)早期政治制度的教學(xué)設(shè)計(jì)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
根據(jù)縣級(jí)要求,清明節(jié)放假期間在泗縣中學(xué)召開(kāi)了全縣初三教師中考研討會(huì)。會(huì)后我認(rèn)真總結(jié)并結(jié)合我校情況,對(duì)初三政治備考做了如下安排:
一、分析近三年的中考題:
要分析新變化,試題特點(diǎn),命題趨勢(shì)等。
二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃:總復(fù)習(xí)分四階段:
第一階段:知識(shí)專題復(fù)習(xí)
1、熟記要點(diǎn)內(nèi)容;
2、理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
3、編制知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
第二階段:熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)
1、熱點(diǎn)材料分類
2、了解時(shí)事熱點(diǎn)
3、鏈接考點(diǎn)知識(shí)
4、全面把握設(shè)問(wèn)
第三階段:典型例題解讀
本階段重點(diǎn)要上好試卷評(píng)析課
第四階段:規(guī)范答題指導(dǎo)
1、書(shū)寫(xiě)工整;
2、審題精確;
3、多維思考;
4、依分作答;
5、觀點(diǎn)明確;
6、排列有序;
三、中考試題答題技巧
(一)初中政治選擇題的答題技巧
1、審清題干、題肢,抓關(guān)鍵詞語(yǔ)。
2、一眼看下去就知錯(cuò)誤的選項(xiàng),首先要排除(逆向選擇除外)。
3、題枝本身無(wú)錯(cuò),但不符合題干者,亦排除。
4、相信第一選擇,除非的確搞錯(cuò),否則不要隨便改動(dòng)。
(二)初中政治主觀題的答題技巧,解簡(jiǎn)答題和材料分析題用“四步之法。
1、審清題意,包括審材料,找出材料中的關(guān)鍵詞句,提煉中心意思,還包括審設(shè)問(wèn),明確設(shè)問(wèn)意圖和考查的知識(shí)點(diǎn)及能力要求。具體做法是:要圈出疑問(wèn)詞,明確設(shè)問(wèn)的類型,再圈出主題詞,明確涉及的教材知識(shí)點(diǎn);要圈出限定語(yǔ),明確答題規(guī)定的角度;要圈出飽含弦外之意或隱含條件的詞語(yǔ),明確答案不能遺漏的要點(diǎn)。
2、聯(lián)系教材,找出與教材盡可能多的關(guān)聯(lián)點(diǎn),找到答題的依據(jù)。
3、理清思路組織答案,如答案分幾個(gè)層次,每個(gè)層次有幾個(gè)要點(diǎn),以保證答案的完整性和嚴(yán)密性。不論設(shè)問(wèn)如何千差萬(wàn)別,命題者組織答案都不外乎三個(gè)方面的依據(jù):教材、背景材料、現(xiàn)實(shí)生活。因此,我們?cè)诮M織試題答案時(shí)也應(yīng)扣住這些依據(jù),只不過(guò)有時(shí)有所側(cè)重而已。
如果設(shè)問(wèn)中有“根據(jù)教材問(wèn)答”之類的話,組織答案時(shí)必須先將教材相關(guān)表述陳述出來(lái);如果設(shè)問(wèn)中有“聯(lián)系上述材料”之類的話,組織答案時(shí)必須緊密聯(lián)系背景材料;如果設(shè)問(wèn)中有“結(jié)合自身實(shí)際”之類的話,組織答案時(shí)必須做到教材理論與生活實(shí)際緊密相連。
4、組織答案,力求做到:直截了當(dāng),不要拖泥帶水;緊扣中心,簡(jiǎn)明扼要;要點(diǎn)齊全,層次分明;“看分下菜”,答案要點(diǎn)與分值應(yīng)成正比。要搞明白不同設(shè)問(wèn)的答題規(guī)律。
四、中考復(fù)習(xí)要注意的方面
第一,引導(dǎo)學(xué)生不要因?yàn)殚_(kāi)卷考試就淡化記憶。博聞強(qiáng)記是學(xué)好思想品德課的一個(gè)重要方式,記憶是基礎(chǔ),理解是根本,應(yīng)用是目的。
第二,引導(dǎo)學(xué)生不要忽視生活實(shí)際和社會(huì)時(shí)事。對(duì)于聯(lián)系我們中學(xué)生實(shí)際的、與時(shí)政密切相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)要予以高度重視,這是中考命題取材的源泉。
第三,引導(dǎo)學(xué)生不要只盲目做題,對(duì)于檢測(cè)和練習(xí),我們要做到及時(shí)修改、完善答案,而且要認(rèn)真分析老師的試卷講評(píng)分析,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師對(duì)試題的變型和引申。對(duì)于既貼近學(xué)生生活實(shí)際,又能與課本主干知識(shí)相結(jié)合的熱點(diǎn)材料為背景的題目,能夠多角度、多層次思考與感悟,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
第四,引導(dǎo)學(xué)生不要使用大白話作答。我們?cè)谕瓿删毩?xí)或者模擬考試時(shí),要注意規(guī)范答題語(yǔ)言,使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)、主干知識(shí)、核心觀點(diǎn),力求答案表述準(zhǔn)確精練,杜絕大白話?傊,這次培訓(xùn)給我們帶來(lái)了指引性的作用,通過(guò)這次培訓(xùn),我進(jìn)一步把握了中考的考點(diǎn)和命題方向,明確了自己的教學(xué)思路和復(fù)習(xí)計(jì)劃,也對(duì)今年的中考充滿了期待和希望,我相信今年的中考政治成績(jī)一定會(huì)有所突破。
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