(精華)幼兒園家園聯(lián)系制度4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，制度起到的作用越來越大，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編整理的幼兒園家園聯(lián)系制度，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園家園聯(lián)系制度1

　　1、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，每學(xué)期由主管家長(zhǎng)工作的行政人員具體負(fù)責(zé)主持制定全園的家長(zhǎng)工作計(jì)劃和撰寫家長(zhǎng)工作總結(jié)。

　　2、每學(xué)年在各班推選兩名家長(zhǎng)代表的基礎(chǔ)上成立家長(zhǎng)委員會(huì)，具體按照我園的.《家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》開展工作。

　　3、成立家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期按照我園制定的《家長(zhǎng)學(xué)校工作章程》及《家長(zhǎng)學(xué)校工作人員崗位職責(zé)及規(guī)章制度》開展工作。

　　4、根據(jù)工作的需要聘請(qǐng)有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園的特別顧問，頒發(fā)顧問聘書。

　　5、每學(xué)年開學(xué)初召開全園新生家長(zhǎng)會(huì)一次。

　　6、每學(xué)期初和學(xué)期末由各班組織召開家長(zhǎng)會(huì)一次，特殊情況可隨時(shí)召開。

　　7、每學(xué)年初完成新生和插班生的家訪工作，并做好家訪記錄。對(duì)于特殊兒童可根據(jù)情況增加家訪次數(shù)。

　　8、各班每學(xué)年安排一次與全班幼兒家長(zhǎng)半小時(shí)以上的單獨(dú)約訪工作，向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹幼兒在園的發(fā)展情況；平時(shí)根據(jù)工作需要隨時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通，并做好約訪、交流工作記錄。

　　9、建立每周二的園長(zhǎng)接待日，開展家長(zhǎng)咨詢、約訪、接待工作，平時(shí)有問題可隨時(shí)解決。

　　10、建立家長(zhǎng)宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級(jí)家長(zhǎng)園地內(nèi)容。

　　11、各班在每學(xué)期從第二月開始，每月向家長(zhǎng)開放一次教育教學(xué)活動(dòng)或親子活動(dòng)。

　　12、各班根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)資源豐富幼兒的生活和教育活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。

　　13、各班根據(jù)實(shí)際情況成立家庭聯(lián)絡(luò)小組，利用休假日開展園外家庭聯(lián)誼活動(dòng)。

　　14、幼兒園每學(xué)年根據(jù)實(shí)際情況對(duì)班級(jí)進(jìn)行“班級(jí)開展家長(zhǎng)工作情況評(píng)價(jià)”、“家長(zhǎng)對(duì)幼兒園整體工作情況評(píng)價(jià)”工作，各班對(duì)家長(zhǎng)開展“家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)情況評(píng)價(jià)”工作。

幼兒園家園聯(lián)系制度2

　　1、 家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開一次，研究幼兒園與家庭如何取得聯(lián)系，以及需要解決的大問題，由園領(lǐng)導(dǎo)主持。

　　2、 新生入園前，老師要進(jìn)行家訪，了解兒童在家情況（生活習(xí)慣、個(gè)性）以減少新入園時(shí)的哭鬧現(xiàn)象。

　　3、 每學(xué)期向家長(zhǎng)開放一天，請(qǐng)家長(zhǎng)來園看自己的孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。并組織座談，留下意見。

　　4、 每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)1-2次，可以是全園或年齡組開，內(nèi)容為專家講座或園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，宣傳幼兒園的教育思想、改革思路。

　　5、 每周填寫"家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)"一次，介紹兒童在園學(xué)習(xí)情況及生活情況，并要求家長(zhǎng)寫上家長(zhǎng)意見，以取得聯(lián)系，互相配合，共同向兒童進(jìn)行教育。

　　6、 各班定期向家長(zhǎng)公布每月目標(biāo)、周目標(biāo)的主要活動(dòng)內(nèi)容，并根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況撰寫或摘抄宣傳文章。

　　7、 兒童生病老師要去家里看望，兒童缺勤老師要去家訪或用電話了解，做到心中有數(shù)。

　　8、 每次接送孩子時(shí)，教師要有計(jì)劃地向家長(zhǎng)介紹孩子的'情況，以便更好的取得配合。

　　9、 設(shè)家長(zhǎng)意見箱，聽取家長(zhǎng)意見和建議。

　　10、 設(shè)園長(zhǎng)接待日，接待需要幫助的家長(zhǎng)。

幼兒園家園聯(lián)系制度3

　　1.園所、班級(jí)要與家長(zhǎng)建立聯(lián)系制度。每年接受新生前，必須進(jìn)行家訪，先了解幼兒的生活習(xí)慣、愛好、個(gè)性、家庭情況等，并做好家訪記錄。

　　2.每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)2次，有計(jì)劃、有目的地向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況，如生長(zhǎng)發(fā)育、智力發(fā)育、動(dòng)作語(yǔ)言的'完善、生活護(hù)理、衛(wèi)生保健防病等內(nèi)容，并有備課筆記及會(huì)議記錄。

　　3.園內(nèi)設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”、“家長(zhǎng)園地”欄，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒、防病、教養(yǎng)等方面的科普知識(shí)。

　　4.每日各班教師在迎接送幼兒家長(zhǎng)時(shí)，簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)了解匯報(bào)幼兒在家及園內(nèi)情況。

　　5.對(duì)一些習(xí)慣尚未養(yǎng)成的幼兒，要經(jīng)常不斷與家長(zhǎng)聯(lián)系，以便家長(zhǎng)在家庭中的配合訓(xùn)練。

　　6.每學(xué)期向家長(zhǎng)進(jìn)行開放日活動(dòng)一天，以便使家長(zhǎng)全面了解幼兒在園的一日生活，以增加透明度。

　　7.建立每個(gè)幼兒的家庭聯(lián)系冊(cè)，對(duì)一些體弱兒童、肥胖兒童、特殊兒童更要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，并取得家長(zhǎng)的回執(zhí)。

　　8.聘任2-3名優(yōu)秀家長(zhǎng)擔(dān)任幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的代表，定期與園內(nèi)共同決策幼兒的有關(guān)問題。

　　9.對(duì)請(qǐng)假在家的幼兒每天要進(jìn)行回訪，了解幼兒在家情況，并做好回訪記錄。

幼兒園家園聯(lián)系制度4

　　一、家長(zhǎng)委員會(huì)制度

　　1、各班推薦一名家長(zhǎng)代表，組成家委會(huì)委員。

　　2、每學(xué)年召開1-2次會(huì)議，有必要時(shí)可隨時(shí)召開。

　　3、發(fā)揮家園間的橋梁作用，積極向家長(zhǎng)們宣傳幼兒園辦園思想、目標(biāo)和主要業(yè)績(jī)。家長(zhǎng)代表主動(dòng)對(duì)幼兒園的保教工作，提出寶貴意見。

　　4、根據(jù)情況，每學(xué)年增補(bǔ)新的家長(zhǎng)委員會(huì)委員。

　　二、家園聯(lián)系制度

　　1、新生入園前后，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒身體健康狀況及個(gè)性特點(diǎn)。

　　2、利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，與家長(zhǎng)交流幼兒在家、園的表現(xiàn)。

　　3、利用家長(zhǎng)園地，公布每月教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、介紹家教方法和保健常識(shí)。

　　4、每學(xué)期向家長(zhǎng)開放一次半日活動(dòng)，增進(jìn)家園溝通。

　　5、每年對(duì)新生家長(zhǎng)舉辦一屆家長(zhǎng)學(xué)校，介紹幼兒園一日活動(dòng)及家教保健方法。

　　6、對(duì)因病缺席的`幼兒，要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒健康狀況。

　　7、幼兒在園期間發(fā)生異常狀況，要及時(shí)通知家長(zhǎng)，并配合做好處理工作。

　　三、家長(zhǎng)開放日制度

　　1、每學(xué)期以年級(jí)組為單位分別向家長(zhǎng)開放一次半日活動(dòng)

　　2、制定開放日活動(dòng)計(jì)劃，總結(jié)全班幼兒在園表現(xiàn)及其發(fā)展情況，開放活動(dòng)時(shí)間向家長(zhǎng)全面匯報(bào)，主動(dòng)征求家長(zhǎng)意見。

　　3、做好開放日活動(dòng)資料收集，按時(shí)上報(bào)。

　　4、對(duì)個(gè)別特殊幼兒的家長(zhǎng)，可不定期開放，以便共同配合教育。

　　四、家訪制度

　　1、每學(xué)年開學(xué)前，對(duì)招收的新生，逐戶走訪，了解其家庭狀況、幼兒個(gè)性特點(diǎn)。

　　2、對(duì)老生，每學(xué)年普訪一次，了解、交流幼兒在家在園表現(xiàn)，取得家長(zhǎng)支持，共同搞好教育。

　　3、對(duì)缺席三天以上的幼兒，與家長(zhǎng)聯(lián)系后，及時(shí)上門家訪。

　　4、家訪時(shí)嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，注重教師良好形象

　　五、學(xué)生家長(zhǎng)滿意度調(diào)查制度

　　1、調(diào)查目的：

　　為更好地了解和收集學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議，以便進(jìn)一步完善和不斷改進(jìn)我園的教育教學(xué)和管理工作，從而落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，促使廣大教職工按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求工作，辦好人民滿意的教育，特制訂本制度。

　　2、適用范圍：

　　本制度適用于全體在園學(xué)生家長(zhǎng)。

　　3、調(diào)查原則：

　�、�、真實(shí)性原則：做到公開、公正、公平，以取得家長(zhǎng)真實(shí)意見，并客觀公正的發(fā)布調(diào)查結(jié)果。

　�、�、保密性原則：

　　調(diào)查采取無記名形式，所有問卷由幼兒園家委會(huì)辦公室保存，其他人無權(quán)進(jìn)行查閱。

　�、�、有效性原則：

　　滿意度調(diào)查結(jié)束后，需及時(shí)匯總反饋，對(duì)涉及的問題學(xué)校要及時(shí)研究解決。

　　3、調(diào)查內(nèi)容、方式、時(shí)間、組織：

　�、�、調(diào)查內(nèi)容：幼兒園教育教學(xué)環(huán)境、幼兒生活條件、教師工作作風(fēng)、班主任及任課教師工作情況、幼兒園后勤管理情況、幼兒園管理方式及整體工作、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展的意見等與學(xué)生發(fā)展密切相關(guān)的內(nèi)容。

　�、啤⒄{(diào)查方式：①采取無記名問卷調(diào)查的方式調(diào)查；②采用定期與不定期、綜合與專題相結(jié)合的方式進(jìn)行。

　�、恰⒄{(diào)查時(shí)間：調(diào)查每學(xué)期末由家委會(huì)組織一次，以準(zhǔn)確反映幼兒園辦學(xué)的家長(zhǎng)滿意狀況。

　�、�、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)生家長(zhǎng)滿意度調(diào)查由幼兒園家委會(huì)組織進(jìn)行。

　　5、調(diào)查結(jié)果的公示：

　　對(duì)幼兒園滿意度調(diào)查結(jié)果須向廣大家長(zhǎng)公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日，以確保家長(zhǎng)的知曉率。對(duì)有疑問的家長(zhǎng)，相關(guān)部門要做好解釋工作。

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