公司人力資源部門工作制度

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多場合都離不了制度，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編整理的公司人力資源部門工作制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

公司人力資源部門工作制度1

　　五家溝創(chuàng)新工作室工作制度

　　第一章

　　總則

　　第一條

　　為了使五家溝創(chuàng)新工作室創(chuàng)新項目的管理工作更加規(guī)范化，特制定本制度。

　　第二條

　　創(chuàng)新工作要圍繞安全生產(chǎn)過程中遇到的重點、難點、關鍵點問題開展管理創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和技術創(chuàng)新，達到提升管理水平和工作效率、降本增效的目的；重視對工作室成員創(chuàng)新意識及科研能力的培養(yǎng)和支持。

　　第二章

　　活動方法

　　第三條

　　工作室每季度開展集中攻關活動1-2次,平時根據(jù)課題研究內(nèi)容和技術需要，不定期對新產(chǎn)品開發(fā)、技術攻關工作進行交流研討。

　　第四條

　　每月召開一次工作室全體人員會議，對技術攻關課題進展情況通報。

　　第五條

　　圍繞工作室目標，自行組織開展技術攻關、技術創(chuàng)新、技術革新和技能培訓等活動。

　　第六條

　　及時學習煤礦安全生產(chǎn)領域的新技術、新工藝和新設備，由工作室統(tǒng)一組織相關人員開展科研攻關和技術創(chuàng)新。

　　第七條

　　工作室要經(jīng)常開展團隊學習活動，積極引導青年技術人員參與技術創(chuàng)新、應用和技術攻關活動，大力培養(yǎng)技術骨干，促進成員間互相學習，共同提高。

　　第八條

　　每半年對工作室攻關創(chuàng)新項目進行一次總結分析，對下半年工作進行計劃安排，并組織技術骨干經(jīng)驗交流。

　　第九條

　　年終對工作室活動內(nèi)容進行全面總結，提出來年工作思路及打算。

　　第十條

　　及時記錄活動臺賬，保持活動資料完整。

　　第三章

　　管理制度

　　第十一條

　　忠于團隊，履行責任，嚴格管理，嚴于律己，嚴格執(zhí)行五家溝礦的各項規(guī)章制度，維護創(chuàng)新團隊聲譽及利益。

　　第十二條

　　工作室成員除完成工作室分配的任務外，還必須認真完成各自本職工作，不得拒絕、推脫和延遲完成工作任務。

　　第十三條

　　工作室成員之間要互相協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題互相提醒，時刻保持良好的工作狀態(tài)。

　　第十四條

　　工作室成員之間需要以禮相待，耐心幫助生產(chǎn)一線解決遇到的技術難題。

　　第十五條

　　工作室所開展的各項工作，必須做好活動記錄。對于各種技術資料，必須嚴格存檔。

　　第四章

　　工作室職責

　　第十七條

　　工作室堅持創(chuàng)新創(chuàng)效為指導方針，堅持科學嚴謹?shù)?工作作風，有條不紊地發(fā)揮創(chuàng)新示范、指導和輻射作用，促進創(chuàng)新發(fā)展。

　　第十八條

　　及時了解和掌握前瞻性、新技術、新產(chǎn)品、新工藝等技術信息，及時收集外委隊伍需求信息。

　　第十九條

　　集中組織工作室成員開展技術攻關、科技創(chuàng)新活動，明確目標任務。

　　第二十條

　　圍繞技改攻關項目組織開展交流、研討、合理化建議等活動，集思廣益，培育集體凝聚力，形成富有戰(zhàn)斗力的團隊。

　　第二十一條

　　發(fā)揮創(chuàng)新示范帶頭作用，組織和帶領全體人員為全礦的發(fā)展獻計獻策，爭做貢獻。

　　第二十二條

　　自覺接受礦領導和公司工會的業(yè)務指導。

　　第五章

　　創(chuàng)新項目的結題

　　第二十三條

　　為了加強管理，全面評價創(chuàng)新項目水平，創(chuàng)新項目完成后，項目負責人必須填報《創(chuàng)新項目結題報告》，并附創(chuàng)新項目成果資料。

　　第二十四條

　　為了激發(fā)全體人員的創(chuàng)新積極性，工作室及時向公司申報創(chuàng)新技術獎勵，形成良好的創(chuàng)新氛圍，促進創(chuàng)新良性循環(huán)。

公司人力資源部門工作制度2

　　1目的

　　本程序規(guī)定了對從事質量活動的有關的人員進行能力識別，并對其提出分層次的錄用與培訓要求，從而不斷提高人員素質，促進質量管理體系有效、持續(xù)地運行。

　　適用范圍

　　本程序適用于公司對從事質量活動的管理，執(zhí)行驗證和特殊工作人員的能力的要求識別及人員的錄用、培訓、考核的控制。

　　職責與權限

　　3.1管理部

　　負責對從事質量活動的人員進行能力識別，對人力資源進行控制，會同品管部、生產(chǎn)部、市場部等有關部門商討培訓和確定培訓的要求，匯總《年度培訓計劃》并按其組織實施。

　　3.2各職能部門

　　負責編制本部門員工《崗位描述書》和新員工入職要求，并根據(jù)需要提出招聘申請與《年度培訓計劃》，品管部、市場部、生產(chǎn)部等相關部門負責有關知識講課，并參加考核工作。

　　3.3總經(jīng)理

　　負責審定各部門經(jīng)理的《崗位描述書》，審批職工入職要求、《年度人員培訓計劃》以及審批《招聘申請表》，并監(jiān)督實施。

　　工作程序

　　4.1管理部負責人力資源的控制。

　　4.2崗位能力的識別

　　4.2.1總經(jīng)理審定各部門經(jīng)理的入職要求。

　　4.2.2各部門經(jīng)理制定本部門各類人員的入職要求,并根據(jù)工作崗位和任職條件填寫《招聘申請表》，包括年齡、性別、學歷、工作簡歷等，經(jīng)總經(jīng)理審批，作為錄用職工的依據(jù)。

　　4.2.3人員錄用由總經(jīng)理批準后，管理部實施招聘工作，招聘時統(tǒng)一發(fā)放《招聘登記表》，并交下述材料：a)學歷、職稱證明

　　b)個人簡歷

　　c)身份證復印件

　　4.2.4管理部審閱《招聘登記表》后組織相關人員進行面試，合格者由管理部發(fā)放《員工登記表》進行登記，新進員工必須培訓。

　　4.3培訓計劃制定、審批與實施

　　4.3.1各個部門根據(jù)需求于每年末或年初會同管理部按本公司實際情況和職工素質等編制《年度培訓計劃》經(jīng)總經(jīng)理批準后由管理部實施。

　　4.3.2管理部根據(jù)《年度培訓計劃》會同品管部、市場部等商討培訓考試、考核具體工作。

　　4.3.3公司舉辦的各類培訓班主要以公司主管、外訓合格人員、在公司已獲上崗證的特殊專業(yè)人員為講師，必要時聘請外部專家授課或選派人員到外培訓。

　　4.4培訓對象和內(nèi)容

　　4.4.1管理人員

　　以質量管理基本知識、iso9000族標準，本公司的質量手冊和相關質量體系程序文件為教材，組織學習，使之懂得本公司質量體系的結構和各要素的基本要求，并掌握本公司的相關質量體系程序運行管理中所需的.方法和管理技能。

　　4.4.2作業(yè)人員

　　對執(zhí)行人員(從事執(zhí)行的技術人員、轉崗人員、新進人員)培訓質量活動所需的方法和技能，以公司質量體系程序文件規(guī)范和作業(yè)指導書為教材，技術人員逐步開展統(tǒng)計技術運用的基礎知識培訓，以適應公司生產(chǎn)之需。對新進人員培訓以公司簡介、經(jīng)營理念、質量方針、目標、規(guī)章制度等為教材。通過培訓，使他們樹立質量意識，法規(guī)意識和完成本職工作的重要性、迫切性。

　　4.4.3檢驗人員

　　培訓重點是完成任務所需的測試和檢驗的方法、技能，以相關質量體系文件、規(guī)范、標準等為教材。

　　4.4.4

　　特殊崗位人員

　　a

　　內(nèi)審員、駕駛員等按國家或地方政府有關規(guī)定派出外訓;

　　b

　　關鍵工序人員培訓，以作業(yè)指導書為主要內(nèi)容。

公司人力資源部門工作制度3

　　冷水小學關愛留守兒童工作制度

　　隨著農(nóng)村剩余勞動力大量轉移,農(nóng)村留守兒童數(shù)量不斷增多，留守兒童的思想道德教育越來越成為教育關注的重點對象，關愛留守兒童對加強和改進未成年人的思想道德建設有著致關重要的作用。為了保障農(nóng)村留守兒童這個特殊群體能和正常的未成年人一樣健康成長，促進學校關愛留守兒童工作的有效開展，結合我鎮(zhèn)實際，特制定如下工作制度：

　　一、組織領導制度。

　　1、學校成立以校長為組長、副校長和支書為副組長、辦公室成員、各科老師為成員的“三關”工作領導小組、各校要成立以校長為組長、副校長（支部書記）為副組長的關愛留守兒童領導小組，并明確專人負責些項工作。

　　2、要充分發(fā)揮領導小組的作用，明確職責，分工合理，責任到人，加強對留守兒童的關愛和管理。

　　二、統(tǒng)計報送制度。

　　1、每學期開學初，各學校班主任、科任老師要對本班留守兒童進行摸底調(diào)查，了解留守兒童的住址、聯(lián)系電話、家長姓名、外出務工地點、聯(lián)系方式、是單親還是雙親外出、家庭具體情況等，做好造冊統(tǒng)計并及時上報學校。

　　2、各片區(qū)內(nèi)學校要把本校規(guī)范的留守兒童情況統(tǒng)計表和電子報表及時上報到片區(qū)學校；片區(qū)學校和各中學由專人造冊統(tǒng)計并在開學后一個月內(nèi)上報中心學校。

　　3、留守兒童的統(tǒng)計上報時要做到及時、準確、具體，做到不漏統(tǒng)、不重統(tǒng)，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性。

　　三、留守兒童關愛制度。

　　1、父母是孩子的第一監(jiān)護人和親情依附者，對孩子的成長具有不可替代的責任和作用。各校要教育引導外出家民工切實擔負起培養(yǎng)子女的社會責任，努力使留守兒童在幸福的家庭環(huán)境中健康成長。

　　2、發(fā)揮校園主課堂、主陣地、主渠道作用，提高教師對留守兒童的教育管理水平。針對留守兒童的生理和心理特點，實行代理家長制，輔導學業(yè)、疏導心理、溝通情感、矯正行為，真正主教師成為留守兒童學習上的引路人、生活上的知情人、成長過程中的保護人。

　　3、代理家長要掌握留守兒童的基本情況，每月對結對幫扶的留守兒童至少進行一次談心、與留守兒童班主任交換一次意見，到留守兒童家中看望一次、檢查一次留守兒童的家庭作業(yè)、與留守兒童共進一次晚餐、與留守兒童的父母通一次電話，讓他們在溫馨的環(huán)境中健康成長，形成健全的人格、健康的心理。

　　4、代理家長要認真填寫親情結對工作日記，做好留守兒童的學習輔導、困難幫扶、情感溝通、行為矯正等工作，使代理家長成為留守兒童學習上的引路人、生活上的知情人、成長過程中的保護人。

　　5、各校要發(fā)動社會力量，幫助和解決留守兒童在學習生活中的具體困難，為留守作童的健康成長營造良好的社會環(huán)境。

　　6、整合社會資源，加強校園文化建設，為留守兒童創(chuàng)造一個溫馨的校園環(huán)境，定期開展豐富多彩的文體活動，讓留守兒童在溫暖的集體中體會到成長的快樂。

　　四、檔案管理制度。

　　1、各校要針對留守兒童的具體情況，建立檔案，及時做好留守兒童檔案的補充和變更工作；要做到與留守兒童的具體情況相符合，并要求專人管理。

　　2、建檔的主要內(nèi)容上級文件資料、本校工作機構、工作臺賬、相關工作報表、宣傳信息、活動資料等。

　　3、留守兒童建檔率要達到100%。

　　五、信息報送制度。

　　1、信息報送原則：

　　（1）及時性原則。重要信息早發(fā)現(xiàn)，早收集，早報送。

　�。�2）準確性原則。實事求是，尊重客觀，符合實際，文字表述準確，用詞嚴謹，分析恰當，數(shù)字精準。

　�。�3）時效性原則。以推動落實、促進工作為原則，及時提供真實、有用的情況，堅決克服形式主義。

　　2、信息上報內(nèi)容

　�。�1）要圍繞“三關工程”的工作部署及貫徹落實情況報送信息，做到重大活動及時報送，成功做法和經(jīng)驗隨時報送。

　�。�2）各校三關工作思路、工作情況進展情況、主要工作完成情況等方面的信息每月報送一次。

　�。�3）各學校三關辦召開的各項會議要及時報送會議圖片、會議主要內(nèi)容。

　　（4）各學校要有專人負收集關愛留守兒童的相關信息及活動圖片，每月25日前報送中心學校。中心學校根據(jù)收集情況向鎮(zhèn)三關辦和教育和科學技術局三關辦報送。

　�。�5）、每學期初各校要根據(jù)學校實際情況擬定工作計劃，期末要將本學期工作的開展情況寫出書面總結。計劃和總結要在規(guī)定時間內(nèi)報送到中心學校三關辦。

　　（6）在堅持上述信息必報的.同時，鼓勵報送包括調(diào)研報告、匯報材料等在內(nèi)的調(diào)研性信息。

　　六、追蹤監(jiān)督制度

　　1、適用范圍

　�。�1）上級三關工作領導小組作出的有關決定、通知的執(zhí)行情況。

　�。�2）上級三關工作領導小組在開展專題調(diào)研、指導檢查、參見視察活動中提出的有關意見和建議的辦理情況。

　�。�3）上級三關工作領導小組認為有必要進行跟蹤堅持的其他有關事項。

　　2、被追蹤的學校要自覺接受和主動配合，并在規(guī)定的時間內(nèi)報告報告執(zhí)行或者辦理情況。不能按時報告的，應當說明理由。

　　3、對于不提交，沒有正當理由逾期提交執(zhí)行或辦理情況報告，執(zhí)行或者辦理工作不落實，或者敷衍塞責的學校，中心學校三關工作領導小組將追究被追蹤監(jiān)督學校校長責任。

　　七、調(diào)研工作制度

　　要圍繞“三關工程”具體工作展開調(diào)研，總結好的經(jīng)驗和做法或提出好的建議意見。調(diào)查研究人員要堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的思想路線，發(fā)揚吃苦精神，改進工作作風，虛心向群眾學習，向實踐學習，增強認識問題、分析問題的能力，確保調(diào)研報告的時效性和針對性，不斷提高調(diào)查研究的水平。

　　八、考核獎懲制度

　　學校將把

　　“三關工程”工作納入年終綜合目標考核，對工作重視且完成較好的部門和個人進行獎勵，對工作不重視、敷衍了事走形式的個人要追究相關負責人的責任。

　　學關愛留守兒童工作制度

公司人力資源部門工作制度4

　　1、目的

　　本程序規(guī)定了對從事質量活動的有關的人員進行能力識別，并對其提出分層次的錄用與培訓要求，從而不斷提高人員素質，促進質量管理體系有效、持續(xù)地運行。

　　2、適用范圍

　　本程序適用于公司對從事質量活動的管理，執(zhí)行驗證和特殊工作人員的能力的要求識別及人員的`錄用、培訓、考核的控制。

　　3、職責與權限

　　3。1、管理部

　　負責對從事質量活動的人員進行能力識別，對人力資源進行控制，會同品管部、生產(chǎn)部、市場部等有關部門商討培訓和確定培訓的要求，匯總《年度培訓計劃》并按其組織實施。

　　3。2、各職能部門

　　負責編制本部門員工《崗位描述書》和新員工入職要求，并根據(jù)需要提出招聘申請與《年度培訓計劃》，品管部、市場部、生產(chǎn)部等相關部門負責有關知識講課，并參加考核工作。

　　3。3、總經(jīng)理

　　負責審定各部門經(jīng)理的《崗位描述書》，審批職工入職要求、《年度人員培訓計劃》以及審批《招聘申請表》，并監(jiān)督實施。

　　4、工作程序

　　4、1、管理部負責人力資源的控制。

　　4、2、崗位能力的識別

　　4、2、1、總經(jīng)理審定各部門經(jīng)理的入職要求。

　　4、2、2、各部門經(jīng)理制定本部門各類人員的入職要求，并根據(jù)工作崗位和任職條件填寫《招聘申請表》，包括年齡、性別、學歷、工作簡歷等，經(jīng)總經(jīng)理審批，作為錄用職工的依據(jù)。

　　4、2、3、人員錄用由總經(jīng)理批準后，管理部實施招聘工作，招聘時統(tǒng)一發(fā)放《招聘登記表》，并交下述材料：

　　a）學歷、職稱證明、b）個人簡歷、c）身份證復印件

　　4、2、4、管理部審閱《招聘登記表》后組織相關人員進行面試，合格者由管理部發(fā)放《員工登記表》進行登記，新進員工必須培訓。

　　4、3、培訓計劃制定、審批與實施

　　4、3、1、各個部門根據(jù)需求于每年末或年初會同管理部按本公司實際情況和職工素質等編制《年度培訓計劃》經(jīng)總經(jīng)理批準后由管理部實施。

　　4、3、2、管理部根據(jù)《年度培訓計劃》會同品管部、市場部等商討培訓考試、考核具體工作。

　　4、3、3、公司舉辦的各類培訓班主要以公司主管、外訓合格人員、在公司已獲上崗證的特殊專業(yè)人員為講師，必要時聘請外部專家授課或選派人員到外培訓。

　　4、4、培訓對象和內(nèi)容

　　4、4、1、管理人員

　　以質量管理基本知識、iso9000族標準，本公司的質量手冊和相關質量體系程序文件為教材，組織學習，使之懂得本公司質量體系的結構和各要素的基本要求，并掌握本公司的相關質量體系程序運行管理中所需的方法和管理技能。

　　4、4、2、作業(yè)人員

　　對執(zhí)行人員（從事執(zhí)行的技術人員、轉崗人員、新進人員）培訓質量活動所需的方法和技能，以公司質量體系程序文件規(guī)范和作業(yè)指導書為教材，技術人員逐步開展統(tǒng)計技術運用的基礎知識培訓，以適應公司生產(chǎn)之需。對新進人員培訓以公司簡介、經(jīng)營理念、質量方針、目標、規(guī)章制度等為教材。通過培訓，使他們樹立質量意識，法規(guī)意識和完成本職工作的重要性、迫切性。

　　4、4、3、檢驗人員

　　培訓重點是完成任務所需的測試和檢驗的方法、技能，以相關質量體系文件、規(guī)范、標準等為教材。

　　4、4、4、特殊崗位人員

　　a、內(nèi)審員、駕駛員等按國家或地方政府有關規(guī)定派出外訓。

　　b、關鍵工序人員培訓，以作業(yè)指導書為主要內(nèi)容。

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