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社區(qū)考勤制度
在不斷進步的社會中，人們運用到制度的場合不斷增多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的社區(qū)考勤制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)考勤制度1
一、社區(qū)居民委員會成員嚴格遵守街道辦事處考勤紀律、值班制度，按時到崗，不遲到，不早退。
二、社區(qū)居民委員會成員請假必須履行請假審批手續(xù)，填寫請假單，病假應附正規(guī)醫(yī)院證明。杜絕電話請假、事后補假。
三、社區(qū)居民委員會主任請假必須先向分管領導申請，經同意后由由街道黨工委書記、辦事處主任審批簽字后方可生效。
四、社區(qū)居民委員會其他成員請假必須先向社區(qū)主任申請，同意后經分管領導、街道辦事處書記逐級審批簽字后方可生效。
五、社區(qū)居民委員會成員外出辦理公務，必須履行告知程序，在告示欄中注明外出時間及辦理事項。
六、社區(qū)居民委員會成員在上班時間嚴禁串崗、辦私事、打牌、玩游戲、吃飯、吃零食、上網聊天等與工作無關的事情。
七、以下情形按曠工處理：事先未請假、請假事由不充分、未經領導批準擅自不到崗的.;值班期間無故不到崗的;外出辦事不履行告知程序的。
社區(qū)考勤制度2
根據(jù)街道勞動保障事務所和社區(qū)勞動保障服務站工作特點和《勞動法》相關規(guī)定，制定《新區(qū)街道、社區(qū)勞動保障所（站）工作時間管理辦法》。
一、嚴格遵守規(guī)定的上下班作息時間，不得遲到早退，所（站）工作人員（包括社區(qū)公益性崗位人員）必須服從街道、社區(qū)勞動保障所（站）長和街道辦事處的調派，要積極、主動、創(chuàng)造性地工作，在工作中不準相互推諉。
二、建立嚴格的層層考勤和請假制度。社區(qū)勞動保障工作人員請病假、事假3天以下向所在社區(qū)勞動保障服務站站長請假，請假3天以上15天以下的需由站長報街道勞動保障事務所批準。15天以上需由勞動保障事務所報街道主管領導批準。街道勞動保障工作人員請病假、事假、臨時假5天以下向勞動保障所所長請假，5天以上需向街道主管領導請假。
三、街道社區(qū)所有勞動保障人員請假（病假，事假，婚假，產假，喪假，計劃生育假，探親假，學習等）必須履行請假手續(xù)和制度，辦好工作交接，以便工作的正常銜接。
四、未履行請假手續(xù)，擅自離開工作崗位，均以曠工論處。并視情節(jié)輕重予以處罰，有曠工紀錄的'，三天以內，不發(fā)相應天數(shù)工資并扣罰相應天數(shù)工資；四天至七天，除不發(fā)相應天數(shù)工資外還要雙倍扣罰相應天數(shù)工資；無故曠工七天以上的由街道勞動保障事務所報區(qū)就業(yè)服務局予以解聘。
社區(qū)考勤制度3
一、居委會全體職工必須自覺遵守紀律，不得遲到、早退和曠工，如有特殊情況不能按時趕到必須事先聯(lián)系，否則作曠工論處。
二、上班時間必須認真工作，不得談話或做私事，如有緊急事情需要辦理者，須先經領導同意后才能準假。
三、履行請假手續(xù)，有事必須書面請假，說明事由，一天以內本單位領導審批，超出兩天以上需報上級部門審批，如在規(guī)定的假期內不能趕到，必須辦理續(xù)假手續(xù)，因病需要住院治療，憑區(qū)級以上醫(yī)院證明，經辦事處領導批準后才能準假。
四、員工離開本市范圍，必須先征得居委主任同意或準假，不履行制度做曠工論處。
五、當月事假超過6天、病假超過10天、曠工1天、除不發(fā)假期的基本工資外，不發(fā)當月獎金。
社區(qū)考勤制度4
一、作息時間
社區(qū)工作時間每周一至每周五上午10：30—1：30，下午15：30—19：00；如有變動，以上級規(guī)定為準。
二、考勤規(guī)定
社區(qū)全體工作人員必須認真遵守上下班時間，必須按時參加各類例會，無正當理由，任何人不得遲到、早退、曠工、缺席。
三、考勤登記
社區(qū)考勤由社區(qū)書記負責，建立考勤簽名制，月末匯總報街道黨工委、辦事處，經核實交財務室�？记诘怯浫藛T要堅持實事求是原則，照章辦事，如實記錄，不得弄虛作假。
四、請銷假及獎懲規(guī)定
工作人員因故不能堅持正常工作，必須按管理權限履行請銷假手續(xù)。
1、遲到、早退一次扣發(fā)工資10元。
2、履行請假手續(xù)，當事人有事請假應先寫請假條，事由要合理，經社區(qū)負責人批準后，方可離開�；貑挝缓笮柘蜇撠熑虽N假。請假一天向社區(qū)負責人請假，請假三天以上向街道主要領導請假，需將請假手續(xù)存檔在辦公室。
3、請假人無特殊情況不得事后請假，事假超過三天，每天扣發(fā)工資50元，累計計算（從第四天起算）。
4、凡不辭而別或請假超期不歸者，按曠工論處，曠工累計計算，每曠一天扣發(fā)工資100元，曠工情節(jié)嚴重者，將按有關規(guī)定予以辭退。
5、病假須持醫(yī)生診斷證明，經單位研究批準后方可休息（如遇特殊情況，需家人到社區(qū)補辦請假手續(xù)）。
6、重大節(jié)日期間，社區(qū)按辦事處統(tǒng)一要求進行人員調休，調休不計入出勤率，調休人員應保持24小時通訊暢通，以便及時處理應急工作和突發(fā)事件。調休人員需離開外出，應履行請假手續(xù)，相應時間可不計入出勤率。
7、因故不能參加上級有關會議，應提前報告有關領導，經批準后方可由他人代為出席。
8、婚育工傷等按國家法規(guī)執(zhí)行。
9、假滿應及時銷假，如需續(xù)假，應按程序辦理手續(xù)。
五、監(jiān)督與檢查
1、社區(qū)負責人和分管考勤的人員及各工作人員需相互監(jiān)督，共同遵守。
2、將考勤列入獎懲、評比辦法中。本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行，如與國家有關規(guī)定相抵觸，以國家有關規(guī)定為準。本制度解釋權歸宏怡花園社區(qū)黨委、社區(qū)居委會所有。
社區(qū)考勤制度5
考勤工作由上班簽到和跟蹤監(jiān)督兩部分組成，由社區(qū)紀檢委員或設置社區(qū)辦公室的辦公室負責人總負責，由社區(qū)指定的專人或當天值日的人員具體實施。
社區(qū)上、下午上班實行簽到制度，上班時間內實行跟蹤監(jiān)督，作息時間原則上參照街道執(zhí)行。
值日考勤人員應準時到位，并負責記錄公務(指開會、學習、出差)、事假、病假等情況;上班時間到8:10后，跟蹤監(jiān)督工作隨即開始。
因公務或意外情況無法按時簽到的`，應及時向社區(qū)主要領導匯報，由社區(qū)主要領導向值日考勤人員說明原因。
上班時間內因公需要外出的，應向社區(qū)主要領導或值日考勤人員說明，并在去向牌上作標示。
在哺乳期中的工作人員，上、下班時間可分別推遲和提前半個小時，雙休日和節(jié)假日值班的可增至1個小時。
嚴禁在一個月內外出超過20次，否則按次扣發(fā)，每次3分，并做檢討進行通報。
當天下班前，值日考勤人員應核實好出勤情況，并在考勤記錄簿表內注明早退、溜班、缺勤等情況，簽名后交下一值日考勤負責人。
社區(qū)工作人員集體參加會議或活動時也實行考勤，考勤結果與日常考勤一并統(tǒng)計。
考勤情況每月匯總一次，考勤負責人應于每月10日前制作考勤結果單一式四份，一份用于張貼公開，一份送社區(qū)財務人員作當月工資核發(fā)依據(jù)，一份存檔作全年考評依據(jù)，一份送街道社區(qū)效能督查組備案。
社區(qū)考勤制度6
從學生到教師的角色轉變，讓我們對自己少了一些憧憬，多了一些理性的思考；通過和學生接觸，也讓我們對自己從事的工作少了一些浮躁，多了一份責任和擔當……幾天下來，也許你覺得很迷茫，我的課堂怎么如此？明明很簡單的問題，我的一番講解，學生還是那么迷茫？課前諸多得意的設計，怎么到了課堂就變味了呢？老師們，請你不要心急，靜下心來認真思考一番，我應該從哪些方面努力，讓自己盡快進入角色呢？
一、要有獻身教育的人生觀和奉獻自我的價值觀
因為熱愛，我們相聚在這里；因為希望，我們選擇了這項職業(yè)，既然做出選擇，就要樹立為教育獻身的人生觀和奉獻自我的價值觀。教書育人為社會育出有用之才是教師的遠大理想。為收獲理想之果，理當具備兩種意識：參與意識，即滿懷信心地投入到教育改革中去，以高素質、高水準贏得屬于自己的一席之地；奉獻意識，即在物欲橫流的今天，不能這山望著那山高，要樂守清貧，弘揚“春蠶精神”。
二、必須樹立“愛即師魂”的觀念，建立新型的師生關系。
對待學生教師不光要傳授知識，更多地是要給學生奉獻愛心。只有對學生灑下愛之甘霖，才可能獲取愛之回報。而真正的愛，必須營造彼此溝通的心心相印的氛圍，要尊重學生的人格，多看到學生的閃光之處，從做人、求知等方面予以悉心關照，不自恃過人、高居人上，應以兄弟姐妹式的`、新朋故友式的，這樣才能構筑師生之間的關系。收到“春風風人，夏雨雨人”之效。
三、必須樹立寬廣的服務觀。
新形勢下的服務觀務必是寬廣的而不是狹窄的。寬廣的服務觀有兩層意思：
一是服務于全體，不厚此薄彼，讓所有學生同乘一輛前行的車。
二是服務于全面，對每一個學生的思想品質，學習成績以及身體素質都要悉心的關照，促使其全面發(fā)展。
四、要掌握現(xiàn)代化教育技術手段。
新形勢下，平心而論，我們許多教師要認識到自己知識的缺失，并且也要采取自學或參加繼續(xù)教育措施，拓寬知識的廣度，特別是現(xiàn)代教育技術手段�？茖W走入校園，科技走近學生，新教師更應先行一步，盡快掌握計算機、多媒體等教學技術手段。（劉洋老師）
五、新教師要不斷創(chuàng)新教學方法。
眾所周知，“一言堂”“滿堂灌”“地毯式轟炸”對于現(xiàn)在的孩子肯定行不通，新課程改革要求我們，一定要堅持不斷地學習，閱讀教育理論書籍和教育教學類報刊雜志。虛心向有經驗的教師學習，堅持寫教學反思，及時總結教學過程的得與失。正如葉瀾教授所說：“一個教師寫一輩子教案難以成為名師,但如果寫三年反思則有可能成為名師�！毕嘈胖灰獔猿治覀円欢軌蜓杆俪砷L。
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