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幼兒園晨檢制度
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度就是在人類(lèi)社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的幼兒園晨檢制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園晨檢制度1
1、晨午檢采用班級(jí)教師檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
2、晨間入園時(shí)，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。
3、對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>
（1）一摸：有無(wú)發(fā)熱（可疑者測(cè)量體溫）。
�。�2）二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽
部、皮膚有無(wú)皮疹等）。
�。�3）三問(wèn)：飲食、睡眠、大、小便情況。
（4）四查：有無(wú)攜帶不安全的.物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。
（5）五記：根據(jù)晨檢情況做好當(dāng)天記錄，對(duì)缺課幼兒要追查到每個(gè)
人；并注明缺課原因。
4、班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)或保教主任并送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。
5、對(duì)在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況，由檢查者負(fù)責(zé)記錄，登記在《習(xí)酒鎮(zhèn)中心幼兒園晨檢記錄》上，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)處理，嚴(yán)禁瞞報(bào)謊報(bào)。
幼兒園晨檢制度2
1、晨午檢采用保健醫(yī)和班級(jí)教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
2、晨間入園時(shí)，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。
3、對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>
（1）一摸：有無(wú)發(fā)熱（可疑者測(cè)量體溫）。
（2）二看：一般情景（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無(wú)皮疹等）。
（3）三問(wèn)：飲食、睡眠、大、小便情景。
�。�4）四查：有無(wú)攜帶不安全的.物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。
（5）五記：根據(jù)晨檢情景做好當(dāng)天記錄，對(duì)缺課幼兒要追查到每個(gè)人；并注明缺課原因。
4、班上教師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)并送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。
5、對(duì)在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情景，由檢查者負(fù)責(zé)記錄，登記在《晨檢記錄》上。
幼兒園晨檢制度3
早檢要求：
每天幼兒進(jìn)入幼兒園時(shí)，必須接受幼兒園門(mén)口值班教師的早檢。
早上檢查內(nèi)容：
觸摸：孩子是否發(fā)燒，可疑人士測(cè)量體溫。
第二看：一般觀察患兒的精神狀態(tài)、面部顏色、早期表現(xiàn)為傳染性疾病、咽部、皮疹等。
問(wèn)題3:個(gè)別兒童的飲食、睡眠、尿液和尿液。
第四項(xiàng)檢查：有無(wú)不安全物品，應(yīng)及時(shí)處理。
早上檢查記錄：
晨檢結(jié)束后，生活教師應(yīng)將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記，并在當(dāng)天與老師一起密切關(guān)注幼兒的情況。如有異常情況，由衛(wèi)生保健醫(yī)生作出臨床診斷，決定住院或到醫(yī)院治療。
通知家長(zhǎng)，請(qǐng)他們配合我們做好以下工作：
1.當(dāng)你來(lái)到花園時(shí)，你必須帶你的孩子去晨檢。
2.疑似疾病或傳染病跡象應(yīng)主動(dòng)與衛(wèi)生保健醫(yī)生聯(lián)系。我們將根據(jù)病情全天觀察、隨訪和隔離。
3.不要讓孩子攜帶危險(xiǎn)物品。
4.每天拿手帕或餐巾，經(jīng)常剪指甲和理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
為了有效遏制傳染病的發(fā)生和傳播的時(shí)間，確保師生的`健康和安全，根據(jù)法律的要求的預(yù)防和控制傳染病和傳染病報(bào)告工作的代碼在學(xué)校和托兒所，傳染病報(bào)告制度在我們學(xué)校已經(jīng)制定。
一、幼兒園傳染病記者的設(shè)置
我們幼兒園的疫情報(bào)告是由衛(wèi)生教育主任負(fù)責(zé)的。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情的生活教師、班主任、全體工作人員和兒童，有義務(wù)向負(fù)責(zé)的疫情報(bào)告提供信息。
2.流行病報(bào)告責(zé)任
1.在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情、疑似傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告工作。
2.指導(dǎo)總結(jié)全園學(xué)生早考工作，總結(jié)全園兒童每天出勤率及病情情況。
3.疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限
1.如果在同一個(gè)類(lèi)中，有3例在一天或更多的孩子連續(xù)三天(超過(guò)5例)有類(lèi)似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、等)或歷史的分享食物和飲用水，幼兒園傳染病報(bào)告的人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告相關(guān)信息。
2.幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或者疑似傳染病病人時(shí)，幼兒園的疫情報(bào)告人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況。
3.兒童出現(xiàn)高熱、氣短、不明原因嚴(yán)重嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人員應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告相關(guān)情況。
4.幼兒園發(fā)生群體性原因不明的疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，幼兒園的疫情報(bào)告人員應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告有關(guān)情況。
四、報(bào)告方法
當(dāng)有符合本系統(tǒng)要求的報(bào)告時(shí)，幼兒園的疫情報(bào)告人員應(yīng)以最方便的通訊方式向區(qū)疾控中心的流行病學(xué)和傳染病防治部門(mén)報(bào)告。
五、幼兒園疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告制度
幼兒園應(yīng)當(dāng)建立早診制度、病源追蹤制度和因病缺勤登記制度。幼兒園疫情報(bào)告指導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員及時(shí)調(diào)查并記錄調(diào)查情況。幼兒園的疫情報(bào)告在收到報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)追蹤幼兒的病情和可能的原因，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病患者的早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告和預(yù)防。
幼兒園晨檢制度4
為保證學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)處理，預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生，特制定如下制度：
一、指定教師負(fù)責(zé)每天早晨對(duì)本園學(xué)生進(jìn)行晨檢；
二、晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過(guò)觀察、詢(xún)問(wèn)等方式了解掌握學(xué)生的情況；對(duì)未到學(xué)校的學(xué)生要及時(shí)想辦法了解缺勤的原因；
三、每日晨檢情況要做好記載，特別對(duì)平常情況更要做好詳細(xì)的記錄：內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長(zhǎng)姓名、平常情況紀(jì)要以及采取的確切措施辦法等；
四、對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的平常情況，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的.癥狀、現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)；
五、各班老師對(duì)病癥學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關(guān)注，做好記錄；
六、對(duì)請(qǐng)病假的學(xué)生要及時(shí)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)病因并做好登記，如發(fā)現(xiàn)患傳染病要及時(shí)向青云譜區(qū)疾控中心報(bào)告。
南昌市相府愛(ài)幼幼兒園
20xx年5月x日
幼兒園晨檢制度5
x月x日，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)冬春季學(xué)校流感等呼吸道傳染病防控工作的通知》（下稱(chēng)《通知》），為做好預(yù)防控制流感等呼吸道傳染病在學(xué)校發(fā)生和蔓延，我區(qū)將在春季開(kāi)學(xué)的各級(jí)各類(lèi)學(xué)校，特別是中小學(xué)和幼兒園中恢復(fù)晨檢制度。
《通知》要求，各個(gè)學(xué)校要每日對(duì)在校學(xué)生和教職工進(jìn)行晨檢，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，并于當(dāng)天及時(shí)上報(bào)學(xué)生晨午檢信息，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散蔓延。因病缺勤病因追查與登記制度，要求校醫(yī)與班主任密切配合，做好學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。同時(shí)加強(qiáng)與衛(wèi)生部門(mén)溝通，了解本地流感等呼吸道傳染病發(fā)病情況，一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心，及時(shí)采取針對(duì)性措施。
此外，《通知》強(qiáng)調(diào)，學(xué)校應(yīng)專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間，在近期和春季開(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)流感等呼吸道傳染病的防控知識(shí)的`宣傳教育，特別要教育學(xué)生盡量避免到人群聚集性場(chǎng)所。學(xué)校還要注意保持教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所的空氣流通，指定人員每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣新鮮；要定期打掃衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)校要指導(dǎo)和督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的衛(wèi)生防范意識(shí)；加強(qiáng)體育鍛煉，確保每天一小時(shí)校園體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)自身體質(zhì)。
各地教育行政部門(mén)要盡快對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)的流感和呼吸道傳染病的防控準(zhǔn)備工作措施的落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)因防控措施落實(shí)不力、造成學(xué)校流感和呼吸道傳染病暴發(fā)流行的相關(guān)責(zé)任人要進(jìn)行相應(yīng)的責(zé)任追究。
幼兒園晨檢制度6
為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應(yīng)堅(jiān)持每一天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問(wèn)、四查:
一摸：摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。
二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無(wú)疲倦或不適面容，看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關(guān)鍵的步驟。
三問(wèn)：?jiǎn)枂?wèn)幼兒在家中的健康狀況，有無(wú)不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可細(xì)問(wèn)其有無(wú)發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便狀況。
四查：對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過(guò)程中，班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)保健老師復(fù)檢，認(rèn)真對(duì)待晨檢工作。
大風(fēng)車(chē)幼兒園幼兒健康檢查制度
一、新入園幼兒的健康檢查：
1、幼兒在入園前務(wù)必到當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生行政部門(mén)指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行全身體格檢查，經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標(biāo)上的項(xiàng)目應(yīng)填寫(xiě)完整正確，體檢一個(gè)月內(nèi)有效。
2、幼兒入園時(shí)應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園。
3、對(duì)有傳染病接觸史的幼兒，務(wù)必經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)觀察，觀察期滿且無(wú)癥狀再作檢查，正常者可入園。
4、幼兒轉(zhuǎn)園，應(yīng)憑原在園的健康檢查表無(wú)傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開(kāi)園所三個(gè)月以上，需要新體檢后方可再入園所。
5、有嚴(yán)重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下(不適應(yīng)群眾生活不能理解教育)等疾患的`兒童未矯治前不宜入園。
6、入園體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時(shí)治療，患營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等能夠入園后矯治，患傳染病應(yīng)隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。
二、幼兒定期體格檢查
1、幼兒入園后應(yīng)定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進(jìn)行全面體檢。
2幼兒每半年測(cè)身高體重一次，每學(xué)期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。
3、定期體檢后要進(jìn)行幼兒健康狀況分析評(píng)價(jià)和疾病統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治。
三、幼兒全日觀察：
1、保健老師應(yīng)每日上午、下午巡視各班級(jí)，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應(yīng)及時(shí)處理。
2、班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等狀況，對(duì)有病和體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理，發(fā)現(xiàn)異常狀況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。
大風(fēng)車(chē)幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系制度
確立與家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系，增加家長(zhǎng)對(duì)園的信任，爭(zhēng)取家園工作配合與支持。
1、對(duì)新入園的幼兒，務(wù)必向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病，過(guò)敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢。
2、班級(jí)每月堅(jiān)持向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，育兒知識(shí)，傳遞衛(wèi)生保健信息。
3、每學(xué)期定期體檢結(jié)果向家長(zhǎng)反饋后，發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點(diǎn)，要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長(zhǎng)配合。
4、兒童定期體檢和預(yù)防接種，因故缺勤三天了解原因，應(yīng)及時(shí)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行補(bǔ)種補(bǔ)檢。
5、對(duì)個(gè)別兒童在園發(fā)生的不良習(xí)慣和行為表現(xiàn)突出者，發(fā)現(xiàn)疫情追訪，對(duì)造成職責(zé)事故或意外事故，堅(jiān)持探訪、看護(hù)，解除家長(zhǎng)后顧之憂。
幼兒園晨檢制度7
一、堅(jiān)持晨檢制度，并有記錄（保健醫(yī)有記錄、帶班老師有記錄），對(duì)服藥幼兒重點(diǎn)檢查。
二、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸（是否發(fā)燒）二看（咽部、皮膚和精神）三問(wèn)（飯食、睡眠、大小便狀況）四查（有無(wú)攜帶不安全物品），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
三、每班配備體溫計(jì)，遇不舒服幼兒及時(shí)測(cè)量體溫，如有異常，立即報(bào)告園長(zhǎng)及保健醫(yī)、通知家長(zhǎng)，送幼兒到醫(yī)院診治。
四、嚴(yán)禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。
五、晨檢時(shí)理解服藥幼兒家長(zhǎng)帶來(lái)的.藥品，做好幼兒服藥的登記工作。
六、對(duì)情緒不好的幼兒，重點(diǎn)記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等狀況，全天予以個(gè)性的關(guān)注，并按時(shí)、準(zhǔn)確的填寫(xiě)"幼兒全日觀察記錄表"。
幼兒園晨檢制度8
1.晨午檢由班級(jí)教師負(fù)責(zé)檢查，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
2.晨間入園時(shí)(8：00)，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后(2：10)對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。
3.對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>
(1)一摸：有無(wú)發(fā)熱(可疑者測(cè)量體溫);
(2)二看：一般狀況(精神狀態(tài)、面色)，傳染病的早期表現(xiàn)(咽部、皮膚，手、足、口有無(wú)皮疹等);
(3)三問(wèn)：幼兒在家體溫、飲食、睡眠、大、小便狀況；
(4)四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。檢查衛(wèi)生狀況，督促幼兒勤洗手。
4.班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的'精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡快離園。對(duì)發(fā)熱病兒做到“三不”即不來(lái)園，不上課，不外出。
5.對(duì)在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常狀況由檢查者負(fù)責(zé)記錄，班上老師登記在《晨檢記錄表》上。
幼兒園晨檢制度9
幼兒園是孩子們成長(zhǎng)的重要階段，保障孩子健康成長(zhǎng)需營(yíng)造一個(gè)和諧有序的環(huán)境。為了保障幼兒們的.健康和安全，我們制定了晨檢規(guī)章制度：
一、每日晨檢時(shí)間
晨檢時(shí)間為每天上午8點(diǎn)至8點(diǎn)30分。教師會(huì)在這段時(shí)間帶領(lǐng)孩子進(jìn)行晨檢，家長(zhǎng)則在旁邊協(xié)助。
二、晨檢內(nèi)容
教師會(huì)仔細(xì)觀察孩子的面色、眼部、口腔、耳朵等部位是否正常，還會(huì)檢查孩子的發(fā)熱情況、腹瀉等身體情況。在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題會(huì)及時(shí)告知家長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)商討處理方案。
三、晨檢要求
�。ㄒ唬﹨⑴c對(duì)象：每一位在讀學(xué)生、全體師生、家長(zhǎng)。
（二）環(huán)境要求：教室內(nèi)較為安靜，不得吵鬧，要求孩子和家長(zhǎng)保持秩序。
�。ㄈ┤藛T要求：教師及家長(zhǎng)應(yīng)提前準(zhǔn)備好檢查用具（體溫計(jì)、紙巾、消毒液等），對(duì)晨檢過(guò)程要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得疏忽。
�。ㄋ模⿻r(shí)間要求：晨檢在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，一旦遲到需補(bǔ)晨檢，特殊情況下可由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假。
四、遲到缺席處理
若幼兒遲到、缺席未接到家長(zhǎng)通知，幼兒園也會(huì)積極聯(lián)系家長(zhǎng)，并匯報(bào)情況，直到家長(zhǎng)到來(lái)接孩子。
以上就是我們幼兒園的晨檢規(guī)章制度，希望家長(zhǎng)和孩子一起積極配合，共同打造健康、安全、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
幼兒園晨檢制度10
為掌握幼兒的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者，我園特制定晨午檢制度。
一、晨午檢時(shí)間
各班教師在每天上午8：30與下午3：00之前完成幼兒的晨午檢，同時(shí)填寫(xiě)《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》
二、晨午檢內(nèi)容
1、一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。
二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)等)。
二看——幼兒面色和神態(tài)，有無(wú)疾病和傳染病的跡象;
三問(wèn)：詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)幼兒在家體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情況。
四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理;檢查幼兒衛(wèi)生情況，督促幼兒勤洗手。
2、晨午檢時(shí)，班主任必須先為到園幼兒測(cè)量體溫，無(wú)異常方可進(jìn)入幼兒園，堅(jiān)決不能讓患病幼兒進(jìn)入幼兒園。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等流感癥狀幼兒，必須通知家長(zhǎng)帶回，并到制定醫(yī)院的“預(yù)檢分診科”檢查啊治療。
3、因病缺勤病因追查與登記
對(duì)因并事缺勤的`幼兒，要進(jìn)行病因追查和登記。及時(shí)了解其動(dòng)態(tài)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行甲型H1N1流感疫情日?qǐng)?bào)告制度。各班教師分別對(duì)患病的幼兒進(jìn)行每日追蹤隨訪，及時(shí)了解其診治情況。發(fā)熱病人做到“三不”即不來(lái)園、不上課、不外出。
幼兒園晨檢制度11
01、晨檢要求
每天幼兒入園，須在園門(mén)口接受保健老師的晨間檢查。
02、晨檢內(nèi)容
一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。
二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。
三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無(wú)攜帶不安全的'物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。
03、晨檢取牌
紅牌：晨檢合格者，領(lǐng)牌進(jìn)班。
綠牌：檢查指甲長(zhǎng)、衛(wèi)生做的不完整。
黃牌：帶藥兒童，須填寫(xiě)“兒童家長(zhǎng)委托園所服藥登記表”。
藍(lán)牌：上學(xué)遲到。
保健老師經(jīng)過(guò)晨檢，根據(jù)其他狀況。分別給健康、服藥、不衛(wèi)生等不同標(biāo)記的牌子讓幼兒到班上報(bào)道，以便老師心中有數(shù)，幼兒帶入園的治療藥物，由保健老師定時(shí)喂服。
04、晨檢記錄
晨檢后，保健老師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，并與當(dāng)班教師一起關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，保健老師進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
告知家長(zhǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好以下工作：
一、來(lái)園必須帶孩子參加晨檢。
二、疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動(dòng)與保健老師聯(lián)系，我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。
三、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。
四、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園晨檢制度12
一、晨檢目的
1、及時(shí)了解幼兒身體狀況，并隨時(shí)觀察、跟進(jìn)。
2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解與配合。
3、加強(qiáng)班級(jí)保教成員之間的溝通與合作。
4、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。
二、程序及要求
(一)天天接送幼兒的晨檢程序
1、在園門(mén)口晨檢后，到班級(jí)教師再檢查。
2、教師進(jìn)行基本的身體檢查，教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問(wèn)題的孩子的`狀況記錄在晨檢記錄上并向園長(zhǎng)匯報(bào)。
3、發(fā)現(xiàn)身體不適，尤其是發(fā)燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，不得瞞報(bào)。
4、教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問(wèn)題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長(zhǎng)匯報(bào)。
(三)跟進(jìn)措施及要求
1、每位保教人員上班第一件事，對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢并做好詳實(shí)記錄。
2、分管園長(zhǎng)每一天檢查一次，《晨檢記錄》的記錄狀況。
隔離和檢疫:
1、一旦園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí)要立即隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療。護(hù)送人員做好自身的防護(hù)工作。同時(shí)通知家長(zhǎng)并上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)部門(mén)。
2、在患兒尚未離開(kāi)園所之前，應(yīng)隨時(shí)對(duì)其所在班級(jí)和污染物進(jìn)行消毒，即隨時(shí)消毒，以迅速殺滅從機(jī)體排出的病原體。自己在園內(nèi)采用流動(dòng)紫外線消毒或0、2%的過(guò)氧乙酸溶液噴霧消毒一小時(shí)，消毒后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
3、對(duì)密切接觸者(即患兒所在班級(jí)的幼兒)進(jìn)行防疫，并與其它班級(jí)隔離。檢疫期間對(duì)患兒所在班級(jí)應(yīng)加強(qiáng)晨、午、晚檢，早期發(fā)現(xiàn)病兒及時(shí)隔離。觀察期間不能接收和轉(zhuǎn)出兒童。
4、為防止傳染病蔓延，應(yīng)暫時(shí)停止接收和轉(zhuǎn)出兒童。直至最后一批患兒傳染期滿，臨床癥狀完全消失，并貼合解除隔離的標(biāo)準(zhǔn)，待進(jìn)行終末消毒后才能解除隔離。
5、待患兒離園后，對(duì)被污染的處所以及一切物品進(jìn)行最后一次徹底的消毒。
6、隔離患兒直至各種傳染病的癥狀完全消失，待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園。
7、保護(hù)易感人群，傳染病流行季節(jié)兒童活動(dòng)室、臥室勤通風(fēng)換氣，勤曬被褥。對(duì)易感可用板藍(lán)根沖劑連服3-5天。
8、加強(qiáng)晨檢工作，時(shí)刻注意兒童的各種身體異常變化，一旦發(fā)現(xiàn)病兒立即隔離，以減少傳染機(jī)會(huì)。
9、利用多種形式廣泛開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高工作人員、兒童及教師的自我保健意識(shí)。
10、幼兒和職工定期進(jìn)行體檢。
幼兒園晨檢制度13
一、堅(jiān)持每一天7：20上崗，接待幼兒做好晨檢，為了早期發(fā)現(xiàn)傳染病及異常情景，以便早期隔離及處理，防止傳染病的`流行。
二、按操作要求，對(duì)來(lái)園的全體幼兒逐一檢查，并做到一摸二看三問(wèn)四查，操作要規(guī)范，決不漏查。
三、對(duì)帶藥的兒童要詳細(xì)記錄好班級(jí)、姓名、藥名、劑量、服用方法，核實(shí)后再喂幼兒，防止吃錯(cuò)藥。
四、每一天堅(jiān)持幼兒午檢巡視各班一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理和記錄并通知家長(zhǎng)。
幼兒園晨檢制度14
一、晨檢
1、晨檢要求：
每一天幼兒入園，須理解早班教師的晨間檢查。(體溫測(cè)量、酒精消毒)
2、晨檢資料：
一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。
二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。
三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情景。
四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。
3、晨檢記錄
晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情景登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情景，如有異常情景，及時(shí)通知教師聯(lián)系家長(zhǎng)。
二、午檢
1、午檢要求：
每一天中午幼兒入睡前，須理解保健醫(yī)的`午間檢查。
2、午檢資料：
先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。其次讓幼兒自我先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在規(guī)定的地方，教師檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全的物品。
3、午檢記錄
午檢后，保健醫(yī)需將觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情景登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情景，如有異常情景，及時(shí)處理。
幼兒園晨檢制度15
一、嚴(yán)格遵守《傳染病防治法》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，認(rèn)真做好本單位學(xué)生晨檢工作。
二、晨檢工作應(yīng)由班主任和健康教育教師密切配合。堅(jiān)持每日晨檢，防止患病學(xué)生或健康帶菌（毒）者進(jìn)入學(xué)校，保證學(xué)校師生身體健康。
三、晨檢時(shí)間為早晨7：40至7：50，地點(diǎn)在各班教室。
四、晨檢工作的`基本內(nèi)容包括：
（一）測(cè)體溫：兒童有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，測(cè)量體溫；
�。ǘ┛矗河^察兒童精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等；
�。ㄈ﹩�(wèn)：在家飲食、睡眠、大小便、有無(wú)咳嗽、腹瀉等癥狀；
�。ㄋ模┎椋簷z查有無(wú)可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。
五、各班晨檢人員發(fā)現(xiàn)可疑者，應(yīng)立即向晨檢負(fù)責(zé)人報(bào)告，晨檢負(fù)責(zé)人經(jīng)過(guò)復(fù)檢如有發(fā)燒等病情者立即報(bào)告學(xué)校疫情負(fù)責(zé)報(bào)告人。
六、學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人及時(shí)上報(bào)，班主任告知校長(zhǎng)，由家長(zhǎng)帶到醫(yī)院去確診，對(duì)確診為傳染病患兒的所在班級(jí)，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。
八、晨檢后，班主任應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記，并關(guān)注當(dāng)日情況，如有異常情況，通知家長(zhǎng)帶患兒去醫(yī)院診治。
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