小學無煙學校建設管理制度

　　在不斷進步的時代，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學無煙學校建設管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學無煙學校建設管理制度1

　　一、（幼兒園、中小學及中等職業(yè)學校名稱）室內和校園內全面禁止吸煙或（普通高等學校名稱）教學區(qū)、辦公區(qū)、圖書館等室內場所全面禁止吸煙，即無人吸煙、無煙味、無煙頭。室內不得擺放任何煙缸煙具。

　　二、所有教職工應當樹立從我做起的意識，爭當控煙表率，自覺做到不在禁煙區(qū)域、不在學生面前吸煙或敬煙。

　　三、在校門口、教學樓門口、班級內、會議室、圖書館、食堂、衛(wèi)生間、走廊、樓梯、電梯等重點區(qū)域張貼或擺放醒目的禁煙標識。

　四、校園范圍內禁止銷售煙草制品以及發(fā)布各種形式的煙草廣告。

　　五、各教研室（組）、各部門不得接受煙草贊助。

　　六、鼓勵和幫助吸煙教職工或學生戒煙，對主動戒煙并成功戒煙的.教職工或學生給予表揚。

　　七、凡校外人員在學校內吸煙的，校內人員有義務阻止。

　　八、每位教職工都應積極對控煙工作進行宣傳和監(jiān)督，對吸煙者耐心勸阻。

　　九、各年級設立控煙監(jiān)督員，負責本年級和班級控煙工作。

　　十、領導小組辦公室每季度進行控煙工作巡查或抽查，不定期組織開展聯(lián)合檢查，并通報結果。

小學無煙學校建設管理制度2

　　為促進師生健康，創(chuàng)造衛(wèi)生安全環(huán)境，提高校園文明水平，結合我校實際，制定本制度。

一、做好禁煙宣傳，教育引導全體師生珍愛健康、拒絕煙草。

　　二、學校室內外完全禁煙。師生員工和外來人員都不得在校園內吸煙。

　　三、學校的圖書館、會議室、教師辦公室等公共場所張貼明顯禁煙標識。校內任何地方都不設與吸煙有關的器具，不向來賓敬煙。

　　四、建立禁煙督查制度。學校值日組長為當日禁煙責任人，發(fā)現(xiàn)違規(guī)人員，第一次進行勸導，第二次點名通報。

　　五、學校門衛(wèi)人員對來訪者明確“我校是無煙學校，校園內不吸煙、不敬煙！”對準備進入校園的吸煙者進行勸阻，不聽勸告者勸其離開，禁止其入內。

　　六、對于在校園內吸煙的人，我校師生都有義務和責任勸阻，及時向學校綜合服務中心反映。

　　七、學校各部門齊抓禁煙工作。充分利用學校網(wǎng)絡、健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、廣播等各種形式，開展無煙學校建設的'宣傳教育。

　　八、學校各中心無煙學校建設工作職責分工如下：教育服務中心負責宣傳教育工作，后勤服務中心負責標志標牌的安裝維護，綜合服務中心負責統(tǒng)籌及具體實施工作。

小學無煙學校建設管理制度3

　　一、建立學�？責熤贫�

　　1．建立由學校領導牽頭，相關職能部門共同參與的控煙領導小組，相關職能部門職責明確。

　　2．將控煙工作納入學校年度工作計劃，做到年初有計劃，年終有總結。

　　3．制定校內控煙管理規(guī)章制度。制度中應包括下列核心內容：

　�。�1）學生禁止吸煙；

　　（2）任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙；

　�。�3）設立兼職控煙宣傳員、監(jiān)督員等，明確相關控煙人員的職責；

　�。�4）將履行控煙職責的情況作為師生員工評優(yōu)評先的'參考指標之一。

　　二、創(chuàng)建學校無煙環(huán)境

　　1．校園內（包括建筑物內，操場等室外區(qū)域）無人吸煙，校園內無煙蒂、無吸煙者。

　　2．校園內重點區(qū)域，如大門、教學樓、實驗室、行政樓、會議室、教師辦公室、室內運動場、圖書室、教職工和學生食堂、接待室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。

　　3．校園內不設置吸煙點，不擺放煙具。

　　4．校園內禁止煙草廣告和變相煙草廣告。

　　5．校園內禁止出售煙草制品。

　　三、開展控煙宣傳教育

　　1．利用健康教育課或其他課程向學生傳授煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等控煙核心知識和技能。

　　2．充分運用主題班會、同伴教育、知識競賽、板報、櫥窗、廣播等形式，向師生員工開展控煙宣傳教育。

　　3．利用5月31日世界無煙日開展控煙宣傳活動。

　　4．掌握師生員工吸煙動態(tài)，并對吸煙者進行勸阻。

　　四、加強控煙監(jiān)督檢查

　　1．有明確的部門和人員負責學�？責煿ぷ鞯慕洺Ｐ员O(jiān)督檢查。

　　2．師生員工有責任對在校園內吸煙者進行勸阻。

　　3．定期組織對學校各部門、各班級控煙工作進行檢查，每年至少一次。

小學無煙學校建設管理制度4

　　一、建章立制，獎罰分明

　　我校嚴格按照有關規(guī)定，結合我校實際情況，制定了一系列控煙制度，如《黃岱小學控制吸煙規(guī)章制度》、《黃岱小學日常行為規(guī)范管理制度》、《黃岱小學教職工評優(yōu)辦法》等規(guī)章制度，并將“遵守學�？刂莆鼰熞�(guī)章”作為教職工評優(yōu)評先和學生評“三好”、“十佳學習標兵”的一項重要指標。有力地約束了師生吸煙的不良行為。

　　二、領導垂范，以身作則

　　身教重于言教，尤其在學�？責煿ぷ鞯膯栴}上，領導的帶頭作用是一般人無法代替的。我校作出了關于大小會議禁止吸煙的有關規(guī)定，從我做起，從行政做起，從級科組長做起，自覺控煙、禁煙，對外來來訪人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領導干部不配煙，并在會議上經常反復宣傳。

　　三、以活動為載體，切實注重控煙實效

　　1.開展控煙宣傳活動

　　學校召開全校師生控煙動員大會，利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育。同時我校“小螺號廣播站”、宣傳欄、板報均開辟健康之友欄目，成為宣傳控煙的堅強宣傳陣地；學校向教職工、學生和家長經常舉行宣傳吸煙危害健康的教育活動；定期召開控制吸煙的座談會、經驗交流會、健教控煙培訓；教學過程中，各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環(huán)境。

　　2.開展控煙主題簽名活動

　　每年的5月31日是“世界無煙日”，我校全體師生舉行了“遠離煙草，健康人生”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。學校德育處和少先隊大隊部發(fā)出了倡議書，讓學生將倡議書帶回家給自己的家長及親朋好友，勸阻他們不吸煙。

　　3.舉辦控煙健康教育知識講座

　　我校的健康指導教師做到每季度一次向全體師生作控煙知識講座。健康指導教師就目前煙草的流行趨勢、吸煙的危害、煙草依賴及行為干預，以及戒煙知識與技巧進行了主題講座。通過學習，全校師生對控煙知識有了進一步的提高。

　　4.開展“給家長一封勸煙信”的'活動

　　家長對孩子的影響很重要。我校針對一部分家長吸煙的問題，將學校教育與家庭教育相結合，開展“給家長一封勸煙信”的征文活動，并邀請家長參加“給家長勸煙”的主題隊會，讓家長在親子活動中受到教育而戒煙。家長參加活動后感慨地說：“為了孩子，我一定要戒煙”。

　　5.開發(fā)校本課程

　　控煙工作將是我校的一項長期的工作，在開發(fā)學校的校本課程中，我校將控煙工作納入了校本課程，并要求班主任定期對學生指導教育，要求學科教師能把控煙、禁煙的宣傳工作有機地與學科教學結合。自創(chuàng)建工作以來，我校無一例因吸引而導致疾病的案例。

　　6.公共場所禁止吸煙

　　學校的教室、實驗室、圖書館、電化教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，學校無吸煙區(qū)，不設煙具，進入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。

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