學(xué)校安全工作一崗雙責(zé)制度

　　在日常生活和工作中，很多地方都會(huì)使用到制度，制度是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位，為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序，保證國(guó)家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定制度很是頭疼的，下面是小編整理的學(xué)校安全工作一崗雙責(zé)制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　為深入貫徹落實(shí)上級(jí)安全生產(chǎn)相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加學(xué)校安全工作力度，形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡責(zé)的工作格局，制定《學(xué)校各崗位“一崗雙責(zé)"“一崗雙責(zé)”制安全工作職責(zé)》就為了把安全工作擺在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)更突出位置，時(shí)刻把廣大師生生命安全放在第一位。一是深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代學(xué)校安全工作的重要性，健全落實(shí)安全管理責(zé)任制，完善防控體系，突出安全教育，加強(qiáng)源頭治理，加強(qiáng)應(yīng)急救援，堅(jiān)決遏制重特大安全事故發(fā)生。二是認(rèn)真分析學(xué)校安全工作出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)、新問(wèn)題，注重新興安全領(lǐng)域，重視原生事故處置，堅(jiān)決避免因個(gè)別偶發(fā)事故處置不當(dāng)，發(fā)酵演變，引發(fā)更大的次生事件。掌握教育輿情主動(dòng)權(quán)，引導(dǎo)輿論理性表達(dá)，營(yíng)造良好輿論生態(tài)。三是認(rèn)真研究學(xué)校安全工作面臨的新形勢(shì)，強(qiáng)化依法治理，通過(guò)法治途徑和方式解決涉校涉生安全事件。強(qiáng)化綜合治理，將學(xué)校安全工作納入公共安全體系。強(qiáng)化社會(huì)化治理，推進(jìn)校地、校警、校群聯(lián)動(dòng)聯(lián)防聯(lián)治。強(qiáng)化信息化治理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和信息安全可管可控。四是建立健全校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系，將安全教育全面納入國(guó)民教育體系，會(huì)同有關(guān)部門(mén)及時(shí)為學(xué)校提供安全風(fēng)險(xiǎn)提示。強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)力量規(guī)范化建設(shè)，強(qiáng)化校內(nèi)日常安全管理。加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)合作，做好安全事故處置和風(fēng)險(xiǎn)化解工作。五是加強(qiáng)學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做好防溺水、上下學(xué)交通、衛(wèi)生和食品安全等常規(guī)安全管理，強(qiáng)化校園欺凌與暴力、校園貸等熱點(diǎn)難點(diǎn)治理。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的督導(dǎo)檢查，及時(shí)通報(bào)檢查情況，及時(shí)落實(shí)整改措施。

　　一、崗位工作職責(zé)

　�。ㄒ唬┬ｉL(zhǎng)：為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)全校的安全工作，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)；負(fù)責(zé)全校安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃；定期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開(kāi)安全工作會(huì)議，總結(jié)并部署安全工作；隨時(shí)了解各部門(mén)安全工作的開(kāi)展情況、存在問(wèn)題及整改落實(shí)情況；遇突發(fā)事件時(shí)，啟動(dòng)安全工作應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，擔(dān)任總指揮并對(duì)善后工作負(fù)總責(zé)；代表學(xué)校與上級(jí)有關(guān)部門(mén)簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，與各分管領(lǐng)導(dǎo)和處室部門(mén)簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，實(shí)施安全工作目標(biāo)管理。

　　(一)黨支部書(shū)記：協(xié)助校長(zhǎng)做好安全工作，貫徹“一崗雙責(zé)”的規(guī)定，做好校長(zhǎng)不在學(xué)校期間的學(xué)校管理及安全工作；加強(qiáng)師德建設(shè)，做好教職工政治工作，掌握校內(nèi)教職員工中的不穩(wěn)定因素；傳達(dá)相關(guān)部門(mén)有關(guān)學(xué)校安全工作的政策法規(guī)、會(huì)議精神等；定期組織有關(guān)部門(mén)檢查學(xué)校所有安全情況，提出改進(jìn)或落實(shí)檢查后的工作；督促學(xué)校檔案室做好安全工作，材料歸檔保密工作；在安全工作中積極發(fā)揮黨組織的核心作用和黨員的模范帶頭作用，發(fā)揮黨組織在安全文明校園工作中的監(jiān)督作用。

　�。ㄈ�） 副校長(zhǎng)：分管安全工作的副校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作直接責(zé)任人，其他副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)所分管工作的安全管理；制定分管工作各階段的安全目標(biāo)、措施，布置給學(xué)校各個(gè)部門(mén)具體的安全工作，并督促落實(shí)；與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責(zé)"責(zé)任書(shū)；制定并落實(shí)教職工在學(xué)校安全工作中的獎(jiǎng)懲措施；負(fù)責(zé)大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的演練；負(fù)責(zé)學(xué)校保衛(wèi)干部隊(duì)伍的組建領(lǐng)導(dǎo)工作。

　�。ㄋ模� 辦公室主任：協(xié)調(diào)各部門(mén)從全局出發(fā)處理好各項(xiàng)安全工作；負(fù)責(zé)文件安全保密和教育安全宣傳報(bào)道工作；參與安全事故的緊急救援以及其他職責(zé)范圍內(nèi)的安全管理工作；擬定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；負(fù)責(zé)收集、整理學(xué)校安全工作材料的歸檔；負(fù)責(zé)全校安全工作“一崗雙責(zé)”的考核。

　�。ㄎ澹� 教導(dǎo)處主任：貫徹教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)文件規(guī)定，負(fù)責(zé)教學(xué)教師、實(shí)驗(yàn)員、網(wǎng)管員、信息員等崗位安全職責(zé)的制定，并執(zhí)行責(zé)任簽約制度；負(fù)責(zé)教學(xué)日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學(xué)事故預(yù)案的制定；負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室保管員和實(shí)驗(yàn)員的安全訓(xùn)練，并對(duì)教學(xué)事故的預(yù)案進(jìn)行實(shí)施和演練；抓好學(xué)科任課教師教學(xué)中的安全教育；負(fù)責(zé)學(xué)生體檢、體育考試、外出勞技課等安全教育工作。

　　（六）政教處主任：貫徹教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)文件規(guī)定，負(fù)責(zé)班主任等崗位安全職責(zé)的制定，并執(zhí)行責(zé)任簽約制度；做好學(xué)生各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查與化解；組織學(xué)生開(kāi)展自救自護(hù)和常識(shí)、行為規(guī)范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活動(dòng)；建立班主任應(yīng)急安全工作網(wǎng)，負(fù)責(zé)全校學(xué)生的應(yīng)急的預(yù)案制定、演練；制定有關(guān)的安全宣傳計(jì)劃與內(nèi)容，宣傳安全知識(shí)；協(xié)調(diào)好學(xué)校、社區(qū)與家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全工作；制定班主任的日常值班巡視制度；定期召開(kāi)學(xué)校班主任工作會(huì)議，研究分析學(xué)校師生安全方面的案例，交流工作經(jīng)驗(yàn)，提髙班主任安全管理意識(shí)；嚴(yán)格控制和管理好班級(jí)外出活動(dòng)，如確因需要，須按有關(guān)申報(bào)程序批準(zhǔn)；組織學(xué)生參加校內(nèi)外的安全活動(dòng)，如學(xué)生發(fā)生安全方面事件，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并協(xié)助處理；認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生人身傷害責(zé)任險(xiǎn)和校方責(zé)任險(xiǎn)工作。

　�。ㄆ撸� 總務(wù)處主任：負(fù)責(zé)后勤人員安全崗位職責(zé)的制定，并執(zhí)行責(zé)任簽約制度；做好重點(diǎn)部位的安全防范工作，加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)、車(chē)輛、財(cái)務(wù)室、學(xué)生宿舍、教學(xué)大樓等建筑物的日常安全管理工作；加強(qiáng)學(xué)校校車(chē)接送學(xué)生的管理；加強(qiáng)學(xué)校駕駛員交通安全教育和管理；負(fù)責(zé)學(xué)�；�建施工、房屋修繕安全及各種安全設(shè)施的檢查；定期做好學(xué)校用電、氣、水等設(shè)備的安全檢查、維護(hù)工作，保證學(xué)生用水、用電安全；負(fù)責(zé)學(xué)校消防器材、技防設(shè)備等的管理、使用、保養(yǎng)、維護(hù)和更換工作，并做好臺(tái)賬記錄，定期檢查消防通道，保證消防用水；負(fù)責(zé)外來(lái)務(wù)工人員的登記、培訓(xùn)工作；協(xié)助校長(zhǎng)做好與外來(lái)務(wù)工人員（如裝修人員）的安全簽約工作，并做好日常管理；定期檢查食堂和小賣(mài)部工作人員的衛(wèi)生和安全狀況；配齊公共場(chǎng)所等安全基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施，科學(xué)、合理地布置學(xué)校大型活動(dòng)的場(chǎng)地、器材，協(xié)助各部門(mén)確保大型活動(dòng)安全舉行；遇有突發(fā)事件，要保證各種物資的供應(yīng)及時(shí)到位。

　　（八） 工會(huì)主席：發(fā)揮工會(huì)組織在平安校園和安全文明校園工作中的監(jiān)督作用；協(xié)助黨組織做好教職工各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查與化解工作；積極關(guān)愛(ài)教職工，對(duì)家庭情況發(fā)生重大變化的，及時(shí)進(jìn)行慰問(wèn)、上門(mén)家訪等，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定大局；定期召開(kāi)工會(huì)小組長(zhǎng)（安全聯(lián)絡(luò)員）會(huì)議，了解并檢查各年級(jí)的安全情況；通過(guò)召開(kāi)教職工代表大會(huì)，加強(qiáng)

　　對(duì)學(xué)校安全工作監(jiān)督管理，促進(jìn)學(xué)校安全工作健康發(fā)展。

　�。ň牛┠昙�(jí)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)建立本年級(jí)組的師生日常安全管理制度；落實(shí)學(xué)校的安全管理制度，抓好年級(jí)層面的安全工作職責(zé)；定期召開(kāi)年級(jí)組師生安全會(huì)議；在學(xué)校舉行升旗、上操、集會(huì)、演出等活動(dòng)要及時(shí)到位，做好全年級(jí)的管理工作；如發(fā)生安全方面事件，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門(mén)匯報(bào)并積極協(xié)助處理；協(xié)調(diào)好班主任與任課老師對(duì)個(gè)別特殊的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)注重，配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理，維護(hù)年級(jí)正常教學(xué)秩序；布置好學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中本年級(jí)各班主任及任課老師的到位，明確各自分工，做好預(yù)案中的各項(xiàng)工作；具有其他任課教師的一切職責(zé)。

　�。ㄊ�）班主任：引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律意識(shí)，不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，使其逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守與維護(hù)公共場(chǎng)所秩序的習(xí)慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng)，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任意識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生理解社會(huì)安全的重要意義，幫助其樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；班主任在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時(shí)，組織自己班級(jí)的學(xué)生及時(shí)送到校衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)向（上級(jí)部門(mén)）匯報(bào)并協(xié)助妥善處理好事情；班主任要明確了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相對(duì)應(yīng)職責(zé)，平時(shí)指導(dǎo)好本班學(xué)生各種預(yù)案的演練，啟動(dòng)預(yù)案時(shí)，冷靜而快速地安置好本班學(xué)生的跑位、站位、路線，利用現(xiàn)有條件有效保護(hù)本班學(xué)生；若學(xué)生發(fā)生學(xué)生安全應(yīng)急預(yù)案中的任意一種狀況，班主任應(yīng)在第一時(shí)間按學(xué)校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現(xiàn)嚴(yán)重后果的，按學(xué)校責(zé)任追究制度進(jìn)行處理；班主任應(yīng)對(duì)行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細(xì)致的糾正、疏導(dǎo)工作；對(duì)經(jīng)常遲到缺席的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)了解其去向，弄清原因，配合家長(zhǎng)開(kāi)展教育引導(dǎo)工作；對(duì)一些連續(xù)無(wú)故曠課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)上報(bào)校教務(wù)處、政教處備案；假期中要重點(diǎn)對(duì)雙差生進(jìn)行家訪；校內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)，班主任做好活動(dòng)前的專(zhuān)項(xiàng)安全教育工作，在學(xué)校舉行升旗、做操、集會(huì)、演出等活動(dòng)要及時(shí)到位，做好班級(jí)學(xué)生管理工作，對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，協(xié)助有關(guān)部門(mén)搞好活動(dòng)；不得帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生參加各種營(yíng)業(yè)性演出；班主任引導(dǎo)學(xué)生抵制校園暴力，培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學(xué)間或師生間等的不和諧現(xiàn)象；培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑，提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪；學(xué)生因事離校的，班主任開(kāi)具離校門(mén)條；每天負(fù)責(zé)教室的門(mén)窗、插座、電器等設(shè)施的安全檢查，安全隱患要及時(shí)上報(bào)；做好常見(jiàn)病、流行病、傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告；建立特殊學(xué)生檔案，掌握特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生的情況，各項(xiàng)活動(dòng)中予以重點(diǎn)關(guān)護(hù)；具有其他任課教師的一切職責(zé)。

　�。ㄊ�一）教研組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)建立本教研組的日常安全管理制度；指導(dǎo)本教研組教師將安全教育融入學(xué)科教學(xué)中，并組織交流活動(dòng)，落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)文件規(guī)定；具有其他任課教師的一切職責(zé)。

　�。ㄊ�二）體育教研組長(zhǎng)：根據(jù)特殊學(xué)生檔案，按有關(guān)規(guī)定，對(duì)特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生予以關(guān)護(hù)，落實(shí)到體育活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)中；負(fù)責(zé)學(xué)生體育活動(dòng)安全工作，體育活動(dòng)中發(fā)生（傷害）事故等，應(yīng)啟動(dòng)學(xué)校學(xué)生緊急傷害事故（急�。�應(yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案程序進(jìn)行處理；負(fù)責(zé)學(xué)校體育場(chǎng)地器材的日常檢查，及時(shí)排除隱患，所用器材課后及時(shí)歸還；上課前，教師做好調(diào)查，了解教學(xué)班學(xué)生的身體狀況，做好免修、病體記錄；在準(zhǔn)備活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生做好安全自我保護(hù)意識(shí)的教育，并充分做好學(xué)生的熱身活動(dòng)；在體操教學(xué)中加強(qiáng)保護(hù)與幫助的示范、指導(dǎo)，防止學(xué)生發(fā)生意外；加強(qiáng)體育課學(xué)生活動(dòng)的監(jiān)管，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)體育活動(dòng)傷害事故；把防止學(xué)生傷害事故作為體育組工作的一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓；具有其他任課教師的一切職責(zé)。

　　（十三）任課老師：將安全教育融入學(xué)科教學(xué)中，落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)規(guī)定；在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，遵循教學(xué)規(guī)范，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見(jiàn)、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)；上課時(shí)實(shí)施學(xué)生點(diǎn)名制，及時(shí)掌握學(xué)生出勤情況，對(duì)不到位的學(xué)生要立即向班主任和學(xué)生家長(zhǎng)反映，發(fā)生緊急情況時(shí)，應(yīng)啟動(dòng)學(xué)校學(xué)生緊急傷害事故（急�。�應(yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案程序進(jìn)行處理，履行相對(duì)應(yīng)職能，以維護(hù)學(xué)生安全為己任；學(xué)生在學(xué)�；�?qū)W校周邊發(fā)生緊急狀況時(shí)，在場(chǎng)的老師必須馬上釆取相對(duì)應(yīng)的救護(hù)措施，促進(jìn)和諧校園的營(yíng)造;上課期間學(xué)會(huì)觀察、關(guān)愛(ài)學(xué)生，隨時(shí)留心課堂中出現(xiàn)的各種異�，F(xiàn)象，如有異常須及時(shí)按學(xué)校有關(guān)制度處理并解決；發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，理應(yīng)及時(shí)告誡、制止和教育，并與班主任（或?qū)W生家長(zhǎng)）溝通；每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。

　�。ㄊ�四）校醫(yī)：執(zhí)行學(xué)校安全衛(wèi)生條列，執(zhí)行師生預(yù)防傳染病、食物中毒事件的制度和應(yīng)急預(yù)案；做好學(xué)校學(xué)生防傷害或疾病事故處理的第一環(huán)節(jié)，并按信息傳遞制度進(jìn)行后續(xù)處理；定期檢查食堂和小賣(mài)部等食品安全，不定期抽查相關(guān)工作人員的衛(wèi)生情況，并作相對(duì)應(yīng)記錄；通過(guò)宣傳欄和校園廣播等方式，積極做好校園食品安全、衛(wèi)生保健和常見(jiàn)病等方面知識(shí)的宣傳，幫助學(xué)生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)；如有傳染病、食物中毒等事件發(fā)生，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門(mén)匯報(bào)并協(xié)助處理；配合教務(wù)處、政教處、總務(wù)處搞好學(xué)校衛(wèi)生安全工作，上好學(xué)生衛(wèi)生健康教育課，使學(xué)生了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識(shí)及基本的預(yù)防、急救、處理常識(shí)，了解簡(jiǎn)單的用藥安全知識(shí)，了解艾滋病的基本常識(shí)和預(yù)防措施；了解和分析影響生命與健康的可能因素，了解青春期常見(jiàn)問(wèn)題的預(yù)防和處理；健全學(xué)生健康檔案，做好資料積累工作，掌握有特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀況的學(xué)生情況，并配合家長(zhǎng)等有關(guān)方面做好教育保護(hù)工作；及時(shí)采購(gòu)藥品，妥善保管好藥品，經(jīng)常檢查，及時(shí)清理過(guò)期藥品。

　�。ㄊ�五）實(shí)驗(yàn)室管理人員：經(jīng)常清理和檢查儀器，并及時(shí)保養(yǎng)、維修，做到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)物品放置

　　整齊、清潔、完好；嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆藥品和其他危險(xiǎn)品，并做好使用釆購(gòu)、登記、儲(chǔ)存、使用和處置工作，及時(shí)處理過(guò)期藥品；注意用電安全；按規(guī)定配置滅火器材，及時(shí)檢查、維護(hù)、更換，落實(shí)防火防盜煤氣泄漏措施；具有其他任課教師的一切職責(zé)。

　�。ㄊ�六）閱覽室，網(wǎng)絡(luò)管理，電腦房工作人員：管理好電腦，提高使用率，防止各種病毒的侵蝕，有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)保修；不擅自離崗，落實(shí)防火防盜措施；按國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全管理，定期檢查網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，防止不健康的信息傳播；按規(guī)定配置滅火器材，及時(shí)檢查、維護(hù)、更換，落實(shí)防火防盜措施；確保電子設(shè)備使用安全。

　　（十七）食堂管理員：食堂管理員是食堂安全衛(wèi)生第一責(zé)任人，協(xié)助總務(wù)、衛(wèi)生室把關(guān)抓好學(xué)校食堂安全衛(wèi)生工作；督促做好食堂工作人員的身體健康檢查，無(wú)健康證決不允許上崗；毎學(xué)期開(kāi)學(xué)前，重點(diǎn)檢查，清理調(diào)味品和食品，并全面檢查食堂內(nèi)外的衛(wèi)生；毎天做好對(duì)食堂工作人員的檢查工作，保證其健康上崗；檢查食堂通風(fēng)防塵防四害設(shè)施及生熟食品容器冰箱冷庫(kù)，保證各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全并運(yùn)作正常；監(jiān)督副食品的定點(diǎn)釆購(gòu)、儲(chǔ)存、初加工、享飪加工、供應(yīng)、禁食、餐具清洗消毒保潔各個(gè)環(huán)節(jié)；嚴(yán)格把關(guān)主、副食品原料的進(jìn)貨；有責(zé)任要求查看當(dāng)天主要貨源的原料進(jìn)貨證明、加工時(shí)間證明等，一旦發(fā)現(xiàn)有疑點(diǎn)，立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；檢查每天的食堂清潔衛(wèi)生打掃工作，不留死角；處理好食品廢棄物和淚腳；定期開(kāi)展設(shè)備檢修、內(nèi)外環(huán)境整治、消毒、滅四害工作，確保食堂的整體環(huán)境整潔；做好學(xué)生的飲水安全和保證供給工作；做好寄宿制學(xué)生的用餐安全工作；確保食堂設(shè)備安全。

　　24（十八）門(mén)衛(wèi)：認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度，實(shí)行小時(shí)治安巡邏，建立臺(tái)賬資料；平時(shí)學(xué)生進(jìn)校后，關(guān)閉學(xué)校大門(mén)；外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)校，要做到逢人必登、逢車(chē)必查，必須憑來(lái)訪人有效證件登記，并致電被訪人確認(rèn)；在校的外來(lái)人員一律憑出入證進(jìn)出；學(xué)生在上課時(shí)間離校的，須有班主任110開(kāi)具的岀門(mén)條方可離校；學(xué)生在校發(fā)生緊急情況時(shí)，門(mén)衛(wèi)應(yīng)及時(shí)向報(bào)警；凡師生攜帶學(xué)校公物出門(mén)，必須憑有關(guān)部門(mén)開(kāi)具的岀門(mén)證，經(jīng)門(mén)衛(wèi)檢驗(yàn)后，方可執(zhí)行；夜間一律不準(zhǔn)攜帶學(xué)校物品出校門(mén)；認(rèn)真做好日夜班交接工作，做好交接記錄，雙方交接完后，方可離崗；接班人員未到崗時(shí)，當(dāng)班人員不得擅離崗位；必須認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)大樓內(nèi)夜間巡視工作，做好關(guān)燈、關(guān)水龍頭、關(guān)窗、鎖門(mén)等安全防范工作，保證報(bào)警設(shè)備的安全使用；如遇突發(fā)事件，及時(shí)撥打電話向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告或報(bào)警；門(mén)衛(wèi)應(yīng)做好消防安全工作，備好有效的滅火器材，不準(zhǔn)使用明火；應(yīng)經(jīng)常檢查電源插頭、電線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)修；積極參加崗位安全應(yīng)急培訓(xùn)，熟悉并熟練操作各項(xiàng)技防措施；熟悉并熟練操作各類(lèi)技術(shù)防范設(shè)施，發(fā)生故障及時(shí)保修，并做好記錄，監(jiān)視技防設(shè)備運(yùn)作，時(shí)時(shí)了解

　　視頻監(jiān)控點(diǎn)的情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)到位處置。

　�。ㄊ�九）會(huì)計(jì)：按會(huì)計(jì)人員的各種職責(zé)規(guī)定執(zhí)行。

　　二、工作要求

　�。ㄒ唬� 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“一崗雙責(zé)”制工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立以校長(zhǎng)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，分管安全副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，各處室負(fù)責(zé)人主管，各班班主任和全體教職員工共同參與的全方位、多層次的安全管理網(wǎng)絡(luò)，積極落實(shí)學(xué)校安全管理工作

　　“一崗雙責(zé)"制。

　�。ǘ�） 明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任。學(xué)校法定代表人原則上為學(xué)校安全管理工作第一責(zé)任人，對(duì)本單位的安全管理工作全面負(fù)責(zé)，分管安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有直接管理責(zé)任，其他負(fù)責(zé)人對(duì)各自分管范圍內(nèi)的安全管理工作要恪守職責(zé)，相互支持。根據(jù)各自工作職責(zé)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理責(zé)任，對(duì)分工交叉的安全管理工作由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，由相關(guān)人員共同負(fù)責(zé)；對(duì)文件中空缺崗位的安全管理工作，由分管職能工作的相對(duì)應(yīng)處室履行安全管理工作職責(zé)。有關(guān)職能部門(mén)要樹(shù)立大局意識(shí)，積極主動(dòng)配合全局性安全工作，決不允許在安全管理工作上推諉扯皮、不負(fù)責(zé)任。

　　學(xué)校各部門(mén)、年級(jí)組的負(fù)責(zé)人是本部門(mén)本年級(jí)安全管理工作的直接責(zé)任人，應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作措施的制定，并組織本部門(mén)和本年級(jí)師生認(rèn)真貫徹落實(shí)，確保全體師生生命安全。

　　廣大教職員工是學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施的最終落實(shí)者，各校要嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)"、“誰(shuí)組織，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的主體責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教職員工的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確教職員工的安全管理責(zé)任制，全面提升全體教職員工的崗位責(zé)任意識(shí)、安全防范意識(shí)和安全管理水平，有效防范各類(lèi)安全事故的發(fā)生，真正形成全員參與、層層聯(lián)動(dòng)的安全管理工作責(zé)任體系。

　�。ㄈ�） 責(zé)任分解，嚴(yán)格考核。學(xué)校制定安全工作目標(biāo)任務(wù)，將安全責(zé)任層層分解，落實(shí)到部門(mén)、年級(jí)和每一個(gè)人，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)責(zé)任，做到安全工作不留死角，不留空檔，不留盲點(diǎn)。要制定考核標(biāo)準(zhǔn)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，把安全工作考核納入學(xué)校績(jī)效考核。堅(jiān)持定期考核與平時(shí)考核、綜合考核與專(zhuān)項(xiàng)考核相結(jié)合，實(shí)行學(xué)校安全工作“一票否決”制，依據(jù)考核結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)懲，作為單位綜合考核、干部和教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升、立功受獎(jiǎng)、年度人事考核的重要依據(jù)之一。

　�。ㄋ模� 加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)格追究。進(jìn)一步完善安全工作目標(biāo)監(jiān)管，實(shí)行問(wèn)責(zé)制和責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)忽視安全工作，不履行或不正確履行安全工作職責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生安全事故；或發(fā)生安全事故后隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、拖延不報(bào)；或不及時(shí)組織開(kāi)展事故救援工作，導(dǎo)致人員傷亡和財(cái)產(chǎn)重大損失的，要嚴(yán)格按事故查處“四不放過(guò)”（事故原因未查清不放過(guò)、事故責(zé)任人未受到處理不放過(guò)、事故責(zé)任人和周?chē)�群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò)、事故指定的切實(shí)可行的整改措施未落實(shí)不放過(guò)）原則，嚴(yán)格責(zé)任追究。

　�。ㄎ澹┲贫ǚ桨�，有序?qū)嵤�。切�?shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，全面推進(jìn)學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)"制。

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