輔導(dǎo)班的管理制度
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的輔導(dǎo)班的管理制度，歡迎閱讀與收藏。
輔導(dǎo)班的管理制度1
一、專職教師是中心教育教學(xué)工作的執(zhí)行者。要不斷更新教書育人理念，按時(shí)完成教學(xué)、輔導(dǎo)任務(wù)；
二、專職教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自己像一名合格的教師靠攏。在工作中教書育人，為人師表；
三、專職教師必須熟練掌握幾個(gè)基本環(huán)節(jié)：
1、備課：在每次上課前要做到課前備課，要做到滿腔熱忱，認(rèn)真負(fù)責(zé)。使學(xué)生每節(jié)課都能有最大的收獲。
2、輔導(dǎo)：以學(xué)生各學(xué)科檢測出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識點(diǎn)。教師要負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任。要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，形式多樣，注重實(shí)效，耐心啟發(fā)，積極引導(dǎo)。特別要加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后寫輔導(dǎo)紀(jì)錄。
3、階段教學(xué)質(zhì)量評析：專職教師要加強(qiáng)對學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的了解，經(jīng)過一段時(shí)間的.學(xué)習(xí)，要從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，對學(xué)生出題測試，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。
四、教師應(yīng)以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的師德和教育風(fēng)范，努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。
五、教師不得打罵學(xué)生，要尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長盡心盡責(zé)。
六、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對自己作為一名教師的職業(yè)負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內(nèi)容充實(shí)，生動(dòng)有趣、秩序井然。課后認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做學(xué)生的朋友。
七、上班不遲到，有事要離開的必須要主管人員寫出書面請假條并征得同意方可離開。
八、教師在工作過程中要積極配合，發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。
九、教師要盡全力做好當(dāng)天學(xué)生簽到工作，確保學(xué)生安全。
十、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位，對學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也要對自己的安全高度警惕。在學(xué)校期間任何教師在課間不得讓學(xué)生搞危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。
十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為構(gòu)建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。
輔導(dǎo)班的管理制度2
1. 對所有參加本中心的學(xué)生，對學(xué)習(xí)的任何問題，只要在上班的時(shí)間本中心老師無條件的進(jìn)行解答。
2. 學(xué)生不得無故遲到、早退、曠課，若有特殊情況需請假，需有家長簽名的`假條，班主任和家長確認(rèn)以后方可批準(zhǔn)請假。
3. 學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中需注意安全，下課休息時(shí)不得任意出校門，不得相互打鬧。學(xué)生途中安全由家長負(fù)責(zé)。
4. 學(xué)生應(yīng)相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，發(fā)揮各自的長處，相互交流，優(yōu)勢互補(bǔ)。
5. 每個(gè)班均設(shè)有班主任，定期與家長反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
6. 學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，對老師要有禮貌，做到嚴(yán)肅活潑。
7. 各班班級安排值日衛(wèi)生，班干部起到帶頭作用。
8. 課程結(jié)束時(shí)，給每個(gè)學(xué)生發(fā)放成績單，班主任將對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評定，方便家長全面掌握學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)情況，日后可進(jìn)行參照對比。
輔導(dǎo)班的管理制度3
xx學(xué)校內(nèi)部管理制度
一、上班時(shí)間：
上午：9：00—11:30
下午：13:30—18：00（周二到周五作息時(shí)間）
周六周日：上午：8:00—11:00，下午：14:00—18:00
學(xué)校實(shí)行單周休息制度，每周一休班，周六周日正常上班，節(jié)假日根據(jù)學(xué)校課時(shí)安排，進(jìn)行相關(guān)調(diào)整補(bǔ)休。
二、值班制度：
本學(xué)校預(yù)留晚間輔導(dǎo)任務(wù)，凡是晚間輔導(dǎo)任務(wù)的教師要做好相關(guān)的學(xué)生考勤，而值班老師需要做好校園的安全以及最后門窗電等各種設(shè)施的關(guān)閉工作。
值班教師是輪值制度，教務(wù)制定好輪值表，教師如有問題而出現(xiàn)該執(zhí)勤而值不了的情況可與其他教師進(jìn)行協(xié)調(diào)，再與教務(wù)溝通。值班屬于基本任務(wù)，值班老師要等最后一個(gè)孩子走了才可以。
三、考勤制度：
1、員工考勤
每天凡遲到凡≤5′，根據(jù)人情可免除你的遲到問題，但每月每人次不超過2次。遲到凡5′≤￥≤15′，每遲到一次，全勤獎(jiǎng)當(dāng)月將不再發(fā)放、如果遲到≤15′，則按照曠工處理，扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng)以及3天內(nèi)的基本工資。
請假不得找人代請，必須本人提前1天請假。如出現(xiàn)當(dāng)天早上突發(fā)問題者，凡超過7:30請假者一律不允許。
請假務(wù)必填寫請假單，寫明理由，由主管簽字留作考勤記錄。凡在一個(gè)月內(nèi)請假超過一天者，全勤獎(jiǎng)將扣除。如果請假理由不充分，主管根據(jù)情況駁回，請相關(guān)人員在2小時(shí)之內(nèi)馬上上班，否則按曠工處理。
病假需要有病例或者藥物處方作為依據(jù)，釘在請假單上。事假與病假原則上不能超過2天，超過兩天需要主管向校長申報(bào)報(bào)批。
事假病假累計(jì)一個(gè)月不能超過10天，三個(gè)月達(dá)到25天，將對該人員進(jìn)行解聘處理。特殊病假（骨折、內(nèi)臟疾病、傳染病等）者，需要住院可根據(jù)情況公司每天補(bǔ)助10元。
2、主管
主管請假必須通過校長的審批，不得無故擅離職守。主管一個(gè)月請假不得超過5天。超過5天，請假期間每日工資與副管理人員平均分。每月超過10天，則該主管自動(dòng)落級，內(nèi)部將重新升任新的主管或者原主管解聘。
四、假期制度安排：
學(xué)校由于工作原因特殊，周六周日以及節(jié)假日是最忙的時(shí)間段，但學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
五、教師工作指南：
每周二、三是集體備課時(shí)間，有教務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)。每周四、五是教研時(shí)間。
備課時(shí)間是對每次課的備課交流，周四交至教務(wù)進(jìn)行評比。凡評為優(yōu)秀者每周獎(jiǎng)勵(lì)5元。教研主要分為兩方面，一是教師內(nèi)部關(guān)于近期問題的交流以及解決的心得，二是有教務(wù)出教研問題，教師研討解決。教務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場抽測。凡教案不按時(shí)交者，第一次扣10元，按照累積制，第二次20元，第三次40元，第三次80元……的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行；凡再抽測當(dāng)中表現(xiàn)不佳者，不積極參與，不發(fā)揮自己的思維者，標(biāo)準(zhǔn)同上。
每月有1（學(xué)校有15個(gè)老師以上在增加一個(gè)名額）個(gè)名額是對表現(xiàn)優(yōu)異的人進(jìn)行評比，每人獎(jiǎng)金100元。評比標(biāo)準(zhǔn)一是：集體投票選擇，而是教務(wù)選擇，疊加成績?yōu)橹�，相同票�?shù)將再次進(jìn)行評選。每月的月底進(jìn)行。
六、學(xué)校實(shí)行例會(huì)制度：
1、早例會(huì)
每天早上有不同的人舉行早例會(huì)，主要交流學(xué)校的問題以及提出合理的建議，解決的方法等。由當(dāng)天主持人記錄會(huì)議內(nèi)容。
2、總結(jié)會(huì)議
由校長或者管理進(jìn)行會(huì)議主持，主要以任務(wù)布置、上個(gè)月問題、解決方法等展開。教師書寫教師總結(jié)。
七、特殊假期：
1、婚假：
法定結(jié)婚年齡：男22周歲，女20周歲，可享3天婚假。
晚婚年齡：男25周歲，女23周歲，可享受17天（含3天法定婚假）
在探親假(探父母)期間結(jié)婚的，不另給假期
婚假包括公休假和法定假。
再婚的`可享受法定婚假，不能享受晚婚假
申請婚假須附結(jié)婚證明，婚假不可分次申請
婚假期間工資待遇：在婚假期間，工資照發(fā)，福利待遇不變。
2、產(chǎn)假
前提：遵守國家計(jì)劃生育政策（已婚、計(jì)劃內(nèi)生育）。
分類：生育產(chǎn)假(女)、產(chǎn)后陪護(hù)假(男)。
生育產(chǎn)假：90天（其中產(chǎn)前休假15天）。
初婚晚育的，增加60天，并給予男方護(hù)理假7天（男方必須是初婚或未生育過孩子的再婚者。）
多胞胎生育的，每多生育一名嬰兒，增加15天。
懷孕的女職工,在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查,應(yīng)當(dāng)算作勞動(dòng)時(shí)間。
對未滿一周歲嬰兒的女職工，每天應(yīng)給予兩次授乳時(shí)間。每次授乳時(shí)間為單胞為三十分鐘，如路途較遠(yuǎn)，可將兩次授乳時(shí)間合并（含人工喂養(yǎng)）。
3、喪假
員工三代以內(nèi)直系親屬及配偶父母死亡，喪假3天。
須赴外地料理喪事的，根據(jù)路程遠(yuǎn)近，另給予路程假。
喪假包括休息日和法定休假日，應(yīng)一次休完。
喪假為帶薪假。
注：年休假、婚假、產(chǎn)假、喪假報(bào)批程序同病事假。學(xué)校根據(jù)情況進(jìn)行協(xié)調(diào)假期安排。
八、師容師德
1、儀容儀表
頭發(fā)：頭發(fā)要保持干凈整齊、無異味。頭發(fā)不宜過短或過長不準(zhǔn)許剃光頭，留怪異的發(fā)型，頭發(fā)顏色不家過度夸張。
指甲：指甲應(yīng)經(jīng)常修剪，保持清潔
口腔：保持口氣清潔，工作期間盡量不吃有異味的食物
化妝：女士化妝淡雅潔凈，切忌濃妝艷抹，不宜用香味濃烈的香水或同時(shí)使用2種以上的香水。
2、著裝
上班員工應(yīng)著職業(yè)裝或職業(yè)休閑裝。不得過于休閑。
褲、裙：男士不允許穿短褲;女士不得穿超短裙，裙長以膝蓋以上15公分為限。
鞋、襪：鞋襪應(yīng)保持清潔，不得有異味，不得穿托鞋（涼托鞋）
注：公司有條不成文的規(guī)定，就是上班時(shí)間大家最好不要穿牛仔褲
3、行為舉止
坐姿：坐時(shí)要上身挺直，不要彎曲，與他人談話時(shí)兩腿不得翹疊和晃動(dòng)。
立姿：站時(shí)應(yīng)挺胸、收腹，不得叉腰、抱肩，不得依靠它物。
行姿：行走時(shí)保持步伐輕盈，雙臂自然擺動(dòng)
工作時(shí)間大家各歸其位，不得隨意串崗、脫崗、睡崗。不要扎堆聊天。不得聊與公司無關(guān)的事情。
在工作場所談話以使對方聽清楚并且不影響他人工作為宜，不得大聲談笑、唱歌或吹口哨。
嚴(yán)禁工作時(shí)間吃零食，不得在辦公室區(qū)域內(nèi)吸煙，上班前及上班時(shí)間不準(zhǔn)喝酒。
工作時(shí)間不得用電腦、手機(jī)玩游戲、看電影上與工作無關(guān)的網(wǎng)站。
注：大家要坐有坐像站有站像，不得橫七豎八躺在椅子上。午休時(shí)間也請大家盡量注意自己的舉止。
4、電話
員工接打電話，注意控制語氣、語態(tài)、語調(diào)，語言親切、簡練、有禮、客氣。
聽到電話鈴響，至少在第三聲鈴響前接聽電話，遲接電話表示歉意。
準(zhǔn)確記錄、及時(shí)轉(zhuǎn)告電話內(nèi)容，并敦促同事回電。主動(dòng)幫助解決客戶要求。
參加會(huì)議應(yīng)將電話置于振動(dòng)模式或關(guān)閉，確實(shí)需要接聽時(shí)，應(yīng)走出會(huì)議室接聽。
辦公區(qū)域應(yīng)避免走動(dòng)中接打電話，需要接聽時(shí)應(yīng)就近在不影響他人行走或辦公的地方接聽。
工作時(shí)間原則上不能接打私人電話，必要時(shí)接打私人電話時(shí)，應(yīng)盡量長話短說，控制時(shí)間。
5、待客
在約定的時(shí)間內(nèi)接待客人，避免遲到，有事不能按時(shí)赴約時(shí)應(yīng)提前通知對方。
不得在前臺、通道等非接待區(qū)域與客戶長時(shí)間交談。應(yīng)引導(dǎo)客人進(jìn)入接待區(qū)域，并在落座后開始談話。
客人來訪而需接待的人不在時(shí)，應(yīng)禮貌的接待對方，能解決的問題應(yīng)動(dòng)為其解決。
無論是接待公司內(nèi)部同事還是接待客戶都應(yīng)主動(dòng)、熱情、大方、微笑服務(wù)。
根據(jù)具體情況決定恰當(dāng)?shù)乃托蟹绞�。一般客人以送至前臺為宜，重要客人應(yīng)送至大門以外，送行時(shí)應(yīng)在客人離去后返回。
九、環(huán)境衛(wèi)生：
有教務(wù)統(tǒng)一安排老師進(jìn)行打掃，并制作好值日表。
教師衛(wèi)生，哪位教師上課哪位教師打掃好們可以安排學(xué)生。
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1、對所有參加本中心的學(xué)生，對學(xué)習(xí)的任何問題，只要在上班的'時(shí)間本中心老師無條件的進(jìn)行解答。
2、每個(gè)班均設(shè)有班主任，定期與家長反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
3、老師每堂課要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到不遲到，不早退，要求有詳細(xì)教案，違者進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。
4、課程結(jié)束時(shí)，給每個(gè)學(xué)生發(fā)放成績單，班主任將對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評定，方便家長全面掌握學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)情況，日后可進(jìn)行參照對比。
5、學(xué)生不得無故遲到、早退、曠課，若有特殊情況需請假，需有家長簽名的假條，班主任和家長確認(rèn)以后方可批準(zhǔn)請假。
6、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中需注意安全，下課休息時(shí)不得任意出校門，不得相互打鬧。學(xué)生途中安全由家長負(fù)責(zé)。
7、學(xué)生應(yīng)相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，發(fā)揮各自的長處，相互交流，優(yōu)勢互補(bǔ)。
8、為防學(xué)生身體出現(xiàn)不適，任課老師須隨身攜帶避暑藥品。
9、不得體罰學(xué)生，工作期間不得談情說愛，周末時(shí)間及平常晚上出行得事先告知該教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人并隨時(shí)保持聯(lián)系。
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一、師資隊(duì)伍
我們幾位教師均為國家“xx工程”教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)的研究生。
二、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班目的
1、輔導(dǎo)學(xué)生首先完成教師整理的'試題，教師批改并講解。
2、輔導(dǎo)家庭作業(yè)，讓孩子牢固掌握當(dāng)天所學(xué)課堂內(nèi)容，避免出現(xiàn)課本知識的漏洞。
3、提高學(xué)習(xí)成績，在完成作業(yè)基礎(chǔ)之上，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行鞏固深化提高。
4、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過互動(dòng)和訓(xùn)練逐步糾正孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力、挫折應(yīng)對力等。
三、學(xué)生守則
1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長提前請假。
2、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
3、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、學(xué)生到班后必須按照老師的要求寫作業(yè)，不得隨意走動(dòng)或外出，不準(zhǔn)隨意吃東西或做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；
更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。
老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)及其他額外課程時(shí)，要集中注意力，認(rèn)真聽講，不得東張西望及做其他影響學(xué)習(xí)的動(dòng)作。
5、作業(yè)寫完后交由輔導(dǎo)老師檢查，并聽從老師安排進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)后方可離校。
本制度，所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守，若違紀(jì)三次以上，并與其家長溝通過仍不改正者，取消其輔導(dǎo)資格。
1、學(xué)生到班簽到或簽退必須是本人執(zhí)筆。
2、學(xué)生需按時(shí)到班，如有特殊原因不能到，必須及時(shí)向老師請假。
3、學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，遇到困難要與老師溝通，及時(shí)解決問題。
4、如當(dāng)天無作業(yè)，應(yīng)主動(dòng)自行安排復(fù)習(xí)已學(xué)知識，或預(yù)習(xí)新課文，或閱讀課外書籍。
5、不在課堂上高聲喧嘩，遵守課堂紀(jì)律，保持課堂安靜。
6、不在教室里吃東西，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，保持教室整潔。
7、不打架、斗毆，不玩玩具。
8、簽退后必須及時(shí)回家，不在路途中長時(shí)間玩耍。
1、按時(shí)認(rèn)真聽課，不遲到，不早退，不曠課。
2、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
3、講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰；愛護(hù)教室內(nèi)外設(shè)施、財(cái)物。
4、文明用餐，坐姿端正，不隨處走動(dòng)，不隨便說話，有事舉手向老師匯報(bào)。
5、生活儉樸，節(jié)約糧食，不挑食，不浪費(fèi)，不亂掉飯菜在地上。
6、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不罵人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。
7、專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)（對按時(shí)完成作業(yè)、字跡工整的學(xué)生，將給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)）。
8、謙虛誠實(shí)，有錯(cuò)就改。
9、托管班的同學(xué)每周五將根據(jù)在托管班一周表現(xiàn)情況頒發(fā)小紅花，四朵小紅花可以換取一朵大紅花。每月舉行一次總結(jié)并頒獎(jiǎng)。
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一、教師管理
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
2、認(rèn)真執(zhí)行班主任工作職責(zé)，自覺、積極、有計(jì)劃完成工作任務(wù)，創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。
3、重視自身儀表及待人接物，言談舉止等方面對教育學(xué)生的影響和作用。穿著樸素、大方、得體，不化妝、不在教室吸煙。
4、校會(huì)、班會(huì)、及全校性活動(dòng)，按時(shí)到崗位，做好組織教育工作。
5、貫徹執(zhí)行輔導(dǎo)班常規(guī)的各項(xiàng)要求，做好養(yǎng)成教育工作，并督促干部，將執(zhí)行情況據(jù)實(shí)向主管部門匯報(bào)。
二、學(xué)生管理
1、德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育。
2、規(guī)范學(xué)生行為。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、堅(jiān)持全員育人。輔導(dǎo)班有班主任制度，有與家庭、社會(huì)聯(lián)系與合作制度。
4、建立學(xué)生考勤制度，學(xué)生請假需家長電話通知并有簽字請假條，而且必須經(jīng)班主任同意。
三、課堂管理
1、課堂秩序良好，無學(xué)生起哄、說話現(xiàn)象。
2、代課老師細(xì)心負(fù)責(zé)，講課內(nèi)容栩栩如生。
3、師生合作，交流，探討，班級氣氛活躍。
四、安全管理
1、建立健全安全管理制度。及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。建立輔導(dǎo)班突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。
2、每天對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。組織學(xué)生戶外活動(dòng)有安全措施。
五、校園管理
建設(shè)平安、文明、和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境，力求凈化、綠化、美化、人文化。校內(nèi)車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損。環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)教育功能。
六、后勤管理
1、堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人。建立學(xué)生教室值日制度，保證整潔衛(wèi)生；建立教室管理制度，堅(jiān)持輔導(dǎo)員值班、巡查；建立發(fā)生群體傳染病、食物中毒應(yīng)急制度，及時(shí)采取隔離、治療措施。
七、檔案管理
建有檔案資料室，健全檔案管理制度。建立輔導(dǎo)班教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍、師生健康、人事、榮譽(yù)實(shí)物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。
福特外語學(xué)生管理制度
一、上課制度
1、明確上輔導(dǎo)班的目的，學(xué)好所報(bào)科目，做到全面發(fā)展。
2、按時(shí)上課，認(rèn)真聽講，做好課堂筆記。
3、不遲到，不早退，不曠課。
4、尊敬師長，文明禮貌，提問要舉手，課前要擦黑板。
5、按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)；遵守考試紀(jì)律，嚴(yán)禁舞弊。
6、上課保持肅靜，未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)中途進(jìn)出教室，上課期間不準(zhǔn)會(huì)客。
7、上課期間不準(zhǔn)看、聽、玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，如發(fā)現(xiàn)一律沒收，須有家長親自到校領(lǐng)取。
8、班干部要負(fù)責(zé)考勤以及維持上課秩序，上課期間家長不得接近教學(xué)區(qū)。
二、監(jiān)督教學(xué)制度
為增強(qiáng)實(shí)際教學(xué)效果，老師教學(xué)受到同學(xué)們監(jiān)督，每周一次給教師的授課情況進(jìn)行打分，教師所得分?jǐn)?shù)于其工資掛鉤，學(xué)員可隨時(shí)向管理員反映教師授課情況；家長可根據(jù)學(xué)員反映的教學(xué)情況電話致輔導(dǎo)班或發(fā)郵件到z35926·126。建議。根據(jù)學(xué)員和家長反映的情況，我們將采取一切積極措施保證教學(xué)質(zhì)量。
三、請假制度
1、因事需請假者，須提前帶請假條向輔導(dǎo)員請假，輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后方可請假。
2、不能提前請假者，須由家長電話通知輔導(dǎo)班，上課時(shí)必須帶補(bǔ)假條到輔導(dǎo)員處報(bào)到。
3、無論是請假條還是補(bǔ)假條，假條上必須有家長簽字和家長直接聯(lián)系方式。
4、在沒有請假的情況下，連續(xù)兩天不到校者，本輔導(dǎo)班有權(quán)勒令其退學(xué)。
5、請假所缺課時(shí)由輔導(dǎo)員給予補(bǔ)課，請假課時(shí)仍記為上課課時(shí)。
四、學(xué)員證管理制度
1、學(xué)員試聽滿意后，憑交款收據(jù)到輔導(dǎo)員處領(lǐng)取本人學(xué)員證。
2、學(xué)員證作為本輔導(dǎo)班成員的.標(biāo)志，每天上課必須攜帶。
3、憑學(xué)員證報(bào)暑期輔導(dǎo)班可優(yōu)惠20元。
4、學(xué)員證不慎丟失，須及時(shí)申請補(bǔ)辦，補(bǔ)辦費(fèi)3元，第二次丟失需交補(bǔ)辦費(fèi)5元；如補(bǔ)發(fā)后又找回，須將找回的學(xué)員證交給輔導(dǎo)員，退回補(bǔ)辦費(fèi)1元。
五、教室管理制度
1、保持教室整潔。教室內(nèi)不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂仍紙屑、廢物，不準(zhǔn)在黑板、墻壁、門窗及課桌上亂涂亂刻。
2、保護(hù)公共財(cái)物。禁止撕扯玻璃門窗上的橡皮壓條，不得拆卸各種螺釘和零件、損壞電器開關(guān)、挪動(dòng)座位、搬動(dòng)桌凳等。損壞公物照價(jià)賠償。
3、禁止穿響鞋、帶釘鞋、拖鞋、背心、內(nèi)短褲進(jìn)入教室。
4、嚴(yán)禁攜帶易燃易爆、有毒有害等物品及刀具進(jìn)入教室。
5、下課離開教室時(shí)，要關(guān)好門、窗、電燈、電扇。有空調(diào)的教室，由輔導(dǎo)員指定的專人負(fù)責(zé)開關(guān)。
六、輔導(dǎo)班管理制度
1、不準(zhǔn)攜帶足球、籃球等體育用品到校活動(dòng)。
2、禁止在樓道和教室內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧等。
3、不準(zhǔn)推著門、窗等玩耍，不得坐在陽臺和過道以及頂樓平臺等的墻臺上。
4、禁止學(xué)員開啟消火栓，破壞水暖水電設(shè)施。
5、禁止樓上大小便。
6、不得到江河中去游泳。
7、自行車要按各班指定的位置擺放整齊。放車后一定記著落鎖。
8、嚴(yán)禁考試時(shí)有左顧右盼、交頭接耳、私換座位、夾帶紙條、偷看、抄襲等舞弊行為。
9、團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌，嚴(yán)禁打架斗毆以及其它不文明行為。
10、嚴(yán)禁任何人翻爬欄桿或從窗口進(jìn)入教室。
11、走出教室一步，身系個(gè)人安全。注意交通安全，遵守交通規(guī)則，防止交通事故。
七、量化考核制度有違反1-8條之一者，一次扣5分
1、遲到或早退；
2、上課期間擅自走出教室；
3、不記課堂筆記；
4、家庭作業(yè)未按時(shí)完成；
5、平時(shí)考試不及格；
6、自行車不按規(guī)定擺放；
7、往地上仍垃圾者；
8、不帶學(xué)員證者；
9、曠課一節(jié)一次扣10分
10、因課堂紀(jì)律被老師點(diǎn)名批評者一次扣10分
11、損壞公物者,除照價(jià)賠償外,扣10分
12、故意串班上課者,一次扣20分
13、有違反考試機(jī)紀(jì)律者,除本科記“0”分外,視情況扣10-20分
14、參與酗酒、抽煙、打架、賭博者,除通知其家長外扣20-40分
15、不聽從老師和班干部安排并與其頂撞者,根據(jù)情節(jié)輕重扣30-50分
16、有違反未提到輔導(dǎo)班各項(xiàng)制度者,將酌情處理、說明:每人考核基準(zhǔn)分均為100分,作為期末總成績的30%,是期末評先關(guān)鍵的一環(huán),如考核分底于75分將取消其人的評先資格�？己朔直豢�30分以上者，輔導(dǎo)班將通知其家長對其進(jìn)行教育；考核分被扣50分以上者，輔導(dǎo)班將有權(quán)通知其家長勒令其退學(xué)。八、附加分制度
1、平時(shí)考試成績在90分以上者，一次加1分。
2、對個(gè)人小發(fā)明小創(chuàng)造，一項(xiàng)加1分。
3、做好事一件加1分。
4、支持老師和班干部以及輔導(dǎo)員工作者加2分。
5、參加集體比賽活動(dòng)的隊(duì)員加1分，獲勝隊(duì)員加2分。
6、班長加5分，其他班干部加3分。
說明：附加分將加入期末總成績參與評先。如有其它未提到情況出現(xiàn)，將酌情加分。
九、、期末評先制度
評先辦法：根據(jù)期末總成績的高低，每班評出三個(gè)學(xué)員，考核分底于75分，將被取消評先資格。期末總成績=期末考試成績×70%+量化考核分×30%+附加分
聲明：凡違反輔導(dǎo)班各項(xiàng)制度造成個(gè)人人身安全事故和損失的，由個(gè)人負(fù)責(zé)。造成集體和國家損失的，視情節(jié)輕重，根據(jù)國家有關(guān)法紀(jì)、法規(guī)處理。
輔導(dǎo)班的管理制度7
一、教師不得打罵學(xué)生，要尊重、愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長盡心盡責(zé)。
二、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)。認(rèn)真熟悉教材，認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
三、上班不遲到、不早退，不無故缺課，有事要離開向主管人員請假。
四、教師在工作中要積極配合，發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。
五、保證正常的秩序，及時(shí)處理突發(fā)事件。
六、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全放在第一位，在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師都要隨時(shí)注意學(xué)生的安全。
七、各輔導(dǎo)教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長溝通交流，全面了解學(xué)生，以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
八、每班教師定期與家長反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，定期展示學(xué)生的作業(yè)。
九、每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解學(xué)生曠課的'原因，隨時(shí)與家長聯(lián)系。
十、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。
十一、了解學(xué)生的基本情況，對個(gè)別學(xué)生針對性訓(xùn)練，確保每一個(gè)學(xué)生成績都有進(jìn)步，讓家長滿意。
十二、全面了解學(xué)生掌握知識的程度，進(jìn)行針對性的補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)孩子在校學(xué)習(xí)漏洞，以全面提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
十三、維持班級秩序，擁有安靜和諧學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕班級一團(tuán)糟現(xiàn)象，給窗外經(jīng)過家長展現(xiàn)良好學(xué)校形象。
輔導(dǎo)內(nèi)容：
1、了解學(xué)生當(dāng)天作業(yè)情況，督促其保質(zhì)保量完成，不允許出現(xiàn)作業(yè)沒有完成放學(xué)回家情況。
2、對作業(yè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以輔導(dǎo)、解答。不允許出現(xiàn)作業(yè)中有錯(cuò)誤未檢查出來情況，對于檢查出來的問題要耐心解答使其明白。
3、檢查各科作業(yè)完成的準(zhǔn)確率，對于學(xué)生白天課堂上沒有搞明白的問題予以及時(shí)解決，做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。
4、負(fù)責(zé)考前要點(diǎn)復(fù)習(xí)。定期測評檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。
5、傳授良好的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
獎(jiǎng)懲制度：
1. 家長反映作業(yè)僅僅是對答案或者直接告訴學(xué)生答案，而沒有解決疑難問題的，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/次.
2. 經(jīng)過老師檢查，沒有發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/次.
3. 非特殊原因請假造成學(xué)科輔導(dǎo)教師空缺，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/天。
4. 輔導(dǎo)的學(xué)生家長多次反映某科老師優(yōu)秀負(fù)責(zé)，學(xué)生成績進(jìn)步明顯，給招生形成良好影響的，該教師當(dāng)月工資中給予獎(jiǎng)勵(lì)200元。
5. 學(xué)生每月學(xué)科測評，成績進(jìn)步明顯的學(xué)科給予教師適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，輔導(dǎo)效果不明顯，成績不進(jìn)反退的給予所任學(xué)科老師罰款。
輔導(dǎo)班的管理制度8
一、教師工作制度
1、教師須按時(shí)上班，自覺負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生、學(xué)生安全及教學(xué)工作；認(rèn)真履行并服從各項(xiàng)教學(xué)安排（包括時(shí)間調(diào)整和提高性外加作業(yè)等）。不準(zhǔn)時(shí)上班的按遲到處理。
2、最后一個(gè)學(xué)生完畢方可離開，有事需說明情況經(jīng)準(zhǔn)許后方可離開，否則按曠工或早退處理。
3、工作時(shí)間內(nèi)不得處理私人事務(wù)，不隨意離崗，專心工作，提高工作效率。
4、不得隨意礦工，有特殊原因應(yīng)提前打招呼。每月遲到和早退累計(jì)5次或私自曠工3次的，視為自愿離職（請假除外）。
二、教師獎(jiǎng)罰制度
1、每月全勤獎(jiǎng)20元。
2、在認(rèn)真完成工作的基礎(chǔ)上，學(xué)生人數(shù)超過基數(shù)，每多一個(gè)獎(jiǎng)20元。
3、工作出現(xiàn)重大失誤的，警告處分兩次后，取消當(dāng)月第2條獎(jiǎng)勵(lì)。
3、遲到早退20以內(nèi)分鐘，扣除兩元；遲到或早退20分鐘以上按曠工處理。
4、曠工一次以課時(shí)工資的兩倍來罰款。學(xué)生上課制度
快樂，開心度過每一天！請嚴(yán)格要求自己并做到以下幾點(diǎn)：
1、按時(shí)到輔導(dǎo)班上課，不遲到不早退。
2、自覺保持教室衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰；課后請將自己的.廢棄物放到指定的地點(diǎn)；不準(zhǔn)在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫。
3、自覺服從老師管理，如有建議和意見可及時(shí)反映。
4、請學(xué)生保管好自己的隨身物品，貴重的東西不要帶到輔導(dǎo)班。
5、愛護(hù)輔導(dǎo)中心財(cái)物，不損壞桌椅。
6、禁止早樓道來回上下，禁止追逐打鬧。相信你一定能做到，成為更加優(yōu)秀的孩子！
家長須知
1、按時(shí)送接孩子，負(fù)責(zé)好孩子上下輔導(dǎo)班的安全。時(shí)刻以安全為重。
2、授課期間，如孩子對授課方式不適應(yīng)，請及時(shí)與老師反映，以達(dá)到最佳教學(xué)效果。
輔導(dǎo)班的管理制度9
一 、 教師管理
1、教師是輔導(dǎo)中心教學(xué)工作的執(zhí)行者，必須用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)�、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來社會(huì)需要的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)槟康模仨殞W(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，讓每一節(jié)課的內(nèi)容充實(shí)、秩序井然;課堂上認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，課后做好每個(gè)家長的反饋工作。
2、教師在整個(gè)教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則;教育性原則;理論聯(lián)系實(shí)際的原則;啟發(fā)性原則;因材施教原則;循序漸進(jìn)原則;鞏固性原則;直觀性原則。
3、上課不遲到，不無故缺課，出勤與工資掛鉤，確實(shí)有事需要離開的必須向主管人員寫假條(或打電話)，取得主管人員的的同意后方可離開，并對自己請假期間的課程做出適當(dāng)?shù)膹浹a(bǔ)。
4、教師在工作過程中要積極發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量;所有教師在工作中要相互幫助、相互體諒、相互學(xué)習(xí)，創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體，認(rèn)真執(zhí)行教師工作職責(zé)，自覺、積極、有計(jì)劃的完成工作任務(wù)。
5、加強(qiáng)教師道德建設(shè)，教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)，尊重學(xué)生的人格，不歧視、侮辱、體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。如發(fā)現(xiàn)教師無視學(xué)生的權(quán)益給學(xué)生造成傷害的，我們將作出警告處分，情節(jié)嚴(yán)重的作出解聘處理，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
6、重視自身儀表、待人接物、言談舉止等方面對教育學(xué)生的影響和作用。穿著樸素、大方、得體，不在教室吸煙，酗酒。
7、班會(huì)及全校性師生活動(dòng)，按時(shí)到崗位，做好組織教育工作;在任何時(shí)候都要把學(xué)生和自身的安全放在第一位，在整個(gè)輔導(dǎo)期間任何教師不得讓學(xué)生做危險(xiǎn)的活動(dòng)。
8、任課教師對輔導(dǎo)班的管理，教學(xué)或自己的工資待遇等問題有不同意見的可以向主管人員反映，我們將在最短的時(shí)間做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，維護(hù)各位老師的切身利益。但如有教師對上面的問題不滿意時(shí)，不是主動(dòng)和我們?nèi)〉脺贤▉斫鉀Q問題而是借此煽動(dòng)其他教師鬧事、對學(xué)生的輔導(dǎo)敷衍、打亂正常教學(xué)秩序、破壞輔導(dǎo)中心公共財(cái)產(chǎn)、破壞學(xué)生自身利益或帶走輔導(dǎo)中心學(xué)生，一經(jīng)核實(shí)，我們將作出立刻解聘通知，并不給予工資發(fā)放。情節(jié)嚴(yán)重者追究相應(yīng)的法律責(zé)任。
9、本輔導(dǎo)中心教師的教學(xué)工作分為備課、輔導(dǎo)、布置作業(yè)、批改作業(yè)、學(xué)業(yè)成績考核與評定六個(gè)基本環(huán)節(jié)。對教師在幾個(gè)重要環(huán)節(jié)中的基本要求是：
(1)、輔導(dǎo)：以前節(jié)課中檢測出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識點(diǎn)。任課教師要負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任，要做到滿腔熱忱，認(rèn)真負(fù)責(zé);承認(rèn)差別，區(qū)別對待;形
式多樣，注重實(shí)效;耐心啟發(fā)，積極引導(dǎo)。特別要加強(qiáng)對后進(jìn)生的.輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后應(yīng)寫輔導(dǎo)記錄。
(2)、考核：①教師要加強(qiáng)對學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的了解，要舉行出題、押題、模擬等考試活動(dòng)。②考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。
10、教師必須熟練掌握幾個(gè)基本環(huán)節(jié)：(1)熟悉教學(xué)大綱和教材，掌握好教學(xué)內(nèi)容。(2)明確教學(xué)目的要求和重點(diǎn)難點(diǎn)。(3)全面了解學(xué)生選擇正確的教學(xué)方法。
11、教師應(yīng)以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的師德和教育風(fēng)范，努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。積極主動(dòng)的了解學(xué)生學(xué)校有關(guān)事宜，并向輔導(dǎo)中心報(bào)告。
12、遵守國家法紀(jì)法規(guī)，遵守本輔導(dǎo)中心各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。做到關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助。自覺維護(hù)輔導(dǎo)中心的社會(huì)聲譽(yù)。
13、原則上除認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，讓每一節(jié)課的內(nèi)容充實(shí)、秩序井然外，每一位老師應(yīng)對自己的教學(xué)情況進(jìn)行周總結(jié)、月總結(jié)及學(xué)期總結(jié)，一式兩份：一份交予輔導(dǎo)中心一份，另一份自己保留�？偨Y(jié)內(nèi)容:本周(本月、本學(xué)期)上課累加課時(shí)、上課內(nèi)容、學(xué)生情況分析、自我教學(xué)情況分析、教學(xué)成果分析等。
二、學(xué)生管理
1、按時(shí)認(rèn)真聽課，不遲到，不早退，不曠課。
2、遵守輔導(dǎo)中心紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
3、保持教室整潔。教室內(nèi)不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂仍紙屑、廢物，不準(zhǔn)在黑板、墻壁、門窗及課桌上亂涂亂刻。
4、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。
5、禁止穿響鞋、帶釘鞋、拖鞋、背心、內(nèi)短褲進(jìn)入教室。
6、按時(shí)上課，認(rèn)真聽講，做好課堂筆記。
7、勤于思考，按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè);遵守考試紀(jì)律，嚴(yán)禁舞弊。
8、上課保持肅靜，未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)中途進(jìn)出教室，上課期間不準(zhǔn)會(huì)客。
9、每月進(jìn)行一次考試或輔導(dǎo)中心月考，成績增長的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
10、熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對他人有害的事。
11、謙虛誠實(shí)，有錯(cuò)就改。
三、課堂管理
1、課堂秩序良好，無學(xué)生起哄、說話現(xiàn)象。
2、上課老師細(xì)心負(fù)責(zé)，講課內(nèi)容栩栩如生。
3、師生合作、交流、探討、班級氣氛活躍。
四、安全管理
1、建立健全、安全管理制度。及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。建立輔導(dǎo)班突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)
師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。
2、每天對教室、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。加強(qiáng)值班老師管理，禁止無關(guān)人員進(jìn)入教室。
3、保證孩子在接送中的安全是本輔導(dǎo)中心最重要的責(zé)任。接送的老師在整個(gè)接送過程當(dāng)中要確保注意力時(shí)刻要在孩子身上，組織學(xué)生排隊(duì)、有秩序的走路。小學(xué)生必須有班主任交到家長手中，時(shí)刻銘記“安全第一”的觀念。
五、衛(wèi)生管理制度：
堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人。班主任負(fù)責(zé)做好當(dāng)天的值日工作和學(xué)生的出勤情況，保證學(xué)生安全、衛(wèi)生整潔;保證正常的教學(xué)秩序。安排值班人員負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生工作，具體要求如下：
1、上課前10分鐘到達(dá)輔導(dǎo)中心，開窗通風(fēng)10分鐘。
2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵，地下無贓物。(桌面無灰塵，地面無雜物)
4、感冒流行期間采用各種有效措施預(yù)防感冒。
5、老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時(shí)報(bào)告就醫(yī)，做好預(yù)防隔離工作，以防止傳染。
六、資料管理
建有資料袋，健全資料管理制度。建立輔導(dǎo)班教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生資料、師生健康、人事、榮譽(yù)實(shí)物等各類資料，保管好、使用好資料，禁止任何人泄露輔導(dǎo)中心的任何資料。
輔導(dǎo)班的管理制度10
新希望輔導(dǎo)已經(jīng)成功開辦5周年，為了更好地服務(wù)每一名學(xué)生，樹立良好的輔導(dǎo)班形象，提高輔導(dǎo)班教學(xué)質(zhì)量，特制定以下管理制度：
一、代課教師應(yīng)以身作則、為人師表，不得與學(xué)生打鬧。任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全放在第一位，不得打罵學(xué)生，要尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。尤其是在課間休息時(shí)間，必須密切關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)，不得讓學(xué)生過分追逐打鬧，禁止學(xué)生做危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。
二、代課教師應(yīng)有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，不遲到，不早退，不無故曠班。如果有重要的事情不能按時(shí)到崗，應(yīng)提前和張老師說明情況，杜絕擅自離崗等不負(fù)責(zé)的行為。
三、新希望輔導(dǎo)班在暑假期間的教學(xué)任務(wù)為：小學(xué)期中考試的.內(nèi)容。補(bǔ)習(xí)的時(shí)間約為6周左右。代課教師應(yīng)合理地安排教學(xué)計(jì)劃，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。備課：每次上課前要做到備課，胸有成竹，熟悉自己所講的內(nèi)容，講課認(rèn)真負(fù)責(zé)，使學(xué)生每節(jié)課都能有最大的收獲。
四、代課教師如發(fā)現(xiàn)有超過三天不來上課的學(xué)生，應(yīng)該主動(dòng)向張老師說明情況。每天中午和下午都要做到有次序的放學(xué)，中午的時(shí)候，代課老師應(yīng)等到本班學(xué)生都離開后才可回家。代課老師應(yīng)保證教室的衛(wèi)生情況，確保教室干凈整潔，每天放學(xué)前必須組織學(xué)生清理教室垃圾。
輔導(dǎo)班的管理制度11
一、教師不得打罵學(xué)生，要尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長盡心盡責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有教師無視學(xué)生的權(quán)益并對學(xué)生造成傷害的，我們將做出解聘處理，并追究其相應(yīng)的責(zé)任。
二、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對自己作為一名教師的職業(yè)負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)有趣、秩序井然。課后認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做學(xué)生的朋友！
三、上班不遲到，不無故缺課，有事要離開的必須向主管人員寫出書面請假條并征得同意后方可離開，并對自己請假期間的課程做出適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>
四、教師在工作過程中要積極配合，發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的.集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。
五、值日教師要盡全力做好當(dāng)天的值日工作和學(xué)生的出勤情況，確保學(xué)生安全，保證正常的教學(xué)秩序。
六、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位，對學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也要對自己的安全高度警惕。在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師在課間不得讓學(xué)生搞危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。
七、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。對道德行為不良的教師我們將立刻做出解聘處理。
八、各輔導(dǎo)教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長溝通交流，全面了解學(xué)生的，以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
輔導(dǎo)班的管理制度12
1、熱愛本職工作，尊重托管學(xué)生，有愛心、耐心、責(zé)任心。
2、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退、不做私事。
3、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。
4、儀表端莊自然，服飾大方整潔。
5、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮。
6、愛護(hù)公物，保護(hù)設(shè)施。
7、做好計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，講解仔細(xì)，抓好學(xué)生品德教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
8、做好與家長、同事、學(xué)生的溝通工作。
廚房管理制度
1、人員：所有從業(yè)人員每年體檢一次，要有健康證。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，工作前洗手消毒、不留長指甲。
2、場所：開窗通風(fēng)，工作完打掃衛(wèi)生，不留死角及衛(wèi)生小尾巴。
3、采購：“四不買”不新鮮的不買，不衛(wèi)生的不買，不放心的不買，不應(yīng)季的不買。
4、加工：未清洗的不加工，營養(yǎng)搭配不合理的.不加工，超保質(zhì)期的材料不加工，廚房衛(wèi)生不合要求不加工。
5、儲藏：生鮮肉類及時(shí)冷凍，易變質(zhì)蔬菜及時(shí)冷藏。儲存科學(xué)分類，擺放整齊，通風(fēng)避光；冰箱及其他存儲場所每天清潔，每周清理，內(nèi)外無垢。
6、用餐后及時(shí)清理，一洗二刷三沖四消毒。
7、營養(yǎng)：加強(qiáng)伙食管理，豐富食譜，營養(yǎng)搭配。每周開出菜單，花樣翻新，每周保證餐餐不重樣，每天配備適時(shí)水果。
接送管理制度
1、準(zhǔn)時(shí)：接送人員必須在放學(xué)前30分鐘內(nèi)攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表在校門口指定地點(diǎn)等候?qū)W生。
2、準(zhǔn)確：接送人員必須認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)缺席應(yīng)及時(shí)與家長或?qū)W校確認(rèn)情況。
3、安全：每次兩名接送人員，確保途中安全。專車接送人員必須嚴(yán)格要求學(xué)生乘車方式往返，不得讓學(xué)生擅自出走。接時(shí)監(jiān)督學(xué)生悉數(shù)進(jìn)入托管中心，送時(shí)督促學(xué)生全部進(jìn)校門。
4、可靠：不得隨意更換接送人員，如有需要提前通知學(xué)生，以防不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。
午餐管理制度
1、秩序：引導(dǎo)學(xué)生就餐前洗手、排隊(duì)、保持安靜，領(lǐng)取自己的中餐就位吃。就餐保持安靜，不交頭接耳，不隨意下位走動(dòng)，又需要舉手示意老師，輕放餐具。
2、節(jié)約：不浪費(fèi)糧食，必須要求學(xué)生不得隨意倒掉飯菜、湯、水果。沒吃飽的可以再打飯，保證學(xué)生吃飽吃好。
3、衛(wèi)生：引導(dǎo)學(xué)生講究衛(wèi)生，保持飯桌、地面清潔，不隨意亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮，不隨地吐痰。不得在室內(nèi)食用對身體有害的三無食品，飯后漱口，保持口腔健康。
午休管理制度
1、游戲：聽從老師指揮，不大聲喧嘩、嬉戲，不追逐打鬧。
2、準(zhǔn)備：睡前上廁所，進(jìn)入休息室到起床時(shí)間內(nèi)，不允許以各種借口隨意走動(dòng)或離開休息室影響其他同學(xué)。
3、進(jìn)入：把鞋子擺放整齊，按順序進(jìn)入宿舍，每人固定一個(gè)鋪位，不得隨意更換鋪位。、午休：午休中必須有老師看護(hù)督促，進(jìn)入宿舍閉上雙眼躺臥，除休息外，不得做其他任何無關(guān)的事，如：做作業(yè)、畫畫、聊天、看書、打電話、發(fā)短信、玩游戲等。
5、起床：到規(guī)定時(shí)間。老師要準(zhǔn)時(shí)喚醒學(xué)生，并教學(xué)生整理好自己的床單疊好被子，然后有秩序的安靜的離開宿舍。
衛(wèi)生管理制度
1、每天早上開窗通風(fēng)30分鐘，下午午休后開窗30分鐘，確保室內(nèi)空氣清新。
2、安排值日人員每天打掃地面，擦拭桌面。
3、餐具、水杯等必要物品用后消毒，毛巾保持干凈。
4、感冒流行期間采用通風(fēng)、日照、醋蒸等各種有效預(yù)防措施預(yù)防感冒。
5、工作人員要保證自身身體健康，如發(fā)生感冒及時(shí)報(bào)告，休假回避，防止傳染。
6、大、小便后及時(shí)沖洗廁所。
安全管理制度
1、每天下班前檢查各項(xiàng)電源、天然氣是否關(guān)閉。
2、每天離開前及時(shí)關(guān)閉門窗。
3、檢查室內(nèi)物品擺放不會(huì)對兒童造成危險(xiǎn)。
4、室外活動(dòng)安排有序，老師時(shí)刻保持警覺，避免安全隱患的發(fā)生。
紀(jì)律管理制度
1、學(xué)生進(jìn)入本中心后，未經(jīng)允許不得擅自離開。
2、不得大聲喧嘩、追逐打鬧、亂砸物品、拋制物品、自行攀高、爬窗坐欄；禁止學(xué)生在室內(nèi)踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏、做危險(xiǎn)游戲等。
3、禁止學(xué)生攜帶火柴、打火機(jī)、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物品進(jìn)入本中心。
4、禁止學(xué)生私自動(dòng)用托管中心內(nèi)的電器開關(guān)。
5、愛護(hù)公物，不得亂涂亂畫，損壞桌椅。
獎(jiǎng)懲管理制度
1、禮貌待人，主動(dòng)向老師、同學(xué)問好，按次數(shù)最高+10分
2、保持座位整潔衛(wèi)生，離開前清理干凈座位，座椅歸位+5
3、嚴(yán)格按照作息時(shí)間上、下課，不隨意下位、進(jìn)出教室+5
4、保持安靜，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，有事先舉手得到允許再去做+5
5、及時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，準(zhǔn)確率高，背誦熟練，最高+10
6、表現(xiàn)好進(jìn)步大或成績提高的，最高+10
7、介紹其他小朋友來的，+10
輔導(dǎo)班的管理制度13
衛(wèi)生管理制度：
安排值班人員負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生工作，具體要求如下：
1、每天早上八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間，開窗通風(fēng)20分鐘。下午學(xué)生上學(xué)后開窗20分鐘。確保室內(nèi)空氣新鮮暢通。（空氣清新）
2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵，地下無臟物。（桌面無灰塵，地面無雜物）
3、兒童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，時(shí)刻保持衛(wèi)生干凈。（餐具要干凈）
4、感冒流行期間采用各種有效措施（醋）預(yù)防感冒。
5、老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時(shí)報(bào)告，做好預(yù)防隔離，以防止傳染。
安全管理制度：
每天值班人員要負(fù)責(zé)以下事項(xiàng)：
1、確保每天檢查各項(xiàng)電源，煤氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會(huì)對兒童造成任何危險(xiǎn)。
2、確保每天離開時(shí)關(guān)好門窗。、檢查室內(nèi)物品擺放，確保室內(nèi)物品不會(huì)對兒童造成危險(xiǎn)。
4、室外活動(dòng)要安排有序，老師做到時(shí)刻警覺，避免發(fā)生任何安全隱患。每天老師接送孩子時(shí)的安全管理規(guī)定：
保證孩子在接送中的安全是本中心最重要的責(zé)任。接送的老師在整個(gè)接送過程當(dāng)中要確保注意力時(shí)刻要在孩子身上，組織學(xué)生排隊(duì)、有秩序的走路。時(shí)刻銘記“安全第一”的觀念。
教師管理制度
為了更好的服務(wù)于我們的客戶，樹立良好的教師形象，努力造就一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師團(tuán)隊(duì)，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；加強(qiáng)和改進(jìn)輔導(dǎo)托管中心培訓(xùn)工作，全面提高教學(xué)及培訓(xùn)質(zhì)量，特制定以下管理制度。
一、教師是輔導(dǎo)中心教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)�、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來社會(huì)需要的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。
三、教師在整個(gè)教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則；教育性原則；理論聯(lián)系實(shí)際的原則；啟發(fā)性原則；因材施教原則；循序漸進(jìn)原則；鞏固性原則；直觀性原則。
四、本輔導(dǎo)托管中心教師的教學(xué)工作分為備課、批改作業(yè)，輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績考核與評定四個(gè)基本環(huán)節(jié)。對教師在幾個(gè)重要環(huán)節(jié)中的基本要求是：
1、輔導(dǎo)：以前節(jié)課中檢測出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識點(diǎn)。任課教師要負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任，要做到滿腔熱忱，認(rèn)真負(fù)責(zé)；承認(rèn)差別，區(qū)別對待；形式多樣，注重實(shí)效；耐心啟發(fā)，積極引導(dǎo)。特別要加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后應(yīng)寫輔導(dǎo)記錄。
2、考核：
�。�1）教師要加強(qiáng)對學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的了解，要舉行出題、押題、模擬等考試活動(dòng)。
�。�2）考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。
五、教師必須熟練掌握幾個(gè)基本環(huán)節(jié)：
�。�1）熟悉教學(xué)大綱和教材，掌握好教學(xué)內(nèi)容。
�。�2）明確教學(xué)目的.要求和重點(diǎn)難點(diǎn)。
�。�3）全面了解學(xué)生選擇正確的教學(xué)方法。
�。�4）編寫輔導(dǎo)教案，熟悉教案和教具。
六、教師應(yīng)熱愛青少年校外教育事業(yè)，以培養(yǎng)“四有”新人為已任，具有一定的業(yè)務(wù)工作能力和組織協(xié)調(diào)能力，對事業(yè)具有奉獻(xiàn)精神。
七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研、科研、創(chuàng)作活動(dòng)，認(rèn)真制訂和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，做好教學(xué)工作小結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)、實(shí)踐新的教研成果，保證培訓(xùn)出成果，教學(xué)上臺階。
八、教師應(yīng)以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的師德和教育風(fēng)范，努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。積極主動(dòng)的了解學(xué)生學(xué)校有關(guān)事宜，并向輔導(dǎo)中心報(bào)告。
九、遵守國家法紀(jì)法規(guī)，遵守本輔導(dǎo)中心各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。做到關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助。自覺維護(hù)輔導(dǎo)中心的社會(huì)聲譽(yù)。
十、教師非特殊原因，不能請假。
輔導(dǎo)班的管理制度14
“教學(xué)是學(xué)校工作的中心”，為了提高教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)員提高成績，提高課堂教學(xué)效果，特制定如下教學(xué)流程管理制度：
一、備課
備課是教師根據(jù)教學(xué)的需要，為完成教學(xué)任務(wù)，形成教學(xué)能力所做的一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
備課前教師必須熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo)。
2、備課時(shí)教師要把握教學(xué)內(nèi)容，分析教學(xué)任務(wù)、明確教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，選擇教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，要面向全體學(xué)生，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。
3、備課時(shí)必須體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，努力創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，精心設(shè)計(jì)練習(xí)和作業(yè)，提高學(xué)生參與教學(xué)全過程的質(zhì)量，并保持一周余量。
二、課堂教學(xué)(上課)上課是教師教書育人完成教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
1、課前認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。必須準(zhǔn)時(shí)上課、規(guī)范到位，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。上課不遲到、不提前下課，中途不離開教室，下課不拖堂，不隨意調(diào)課。
2、目的明確，每堂課目的要求不宜過多，要具體、集中、確切、切實(shí)可行，在課堂教學(xué)中，教師要處于主導(dǎo)地位。
3、課堂教學(xué)的`方式、方法應(yīng)能促使學(xué)生積極參與、積極思維、促進(jìn)理解。要讓學(xué)生有充分動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們參與教學(xué)全過程，做學(xué)習(xí)的主人。
4、教師講課力求語言生動(dòng)、確切、有激情，音量適度，能吸引學(xué)生的注意。
5、教師應(yīng)組織好復(fù)習(xí)、練習(xí)，讓學(xué)生在靈活運(yùn)用中掌握知識。
三、作業(yè)
1、教師應(yīng)根據(jù)“減負(fù)增效”的要求和教學(xué)的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)，精心選題，布置各種類型、有層次梯度的作業(yè)。
2、各科的作業(yè)量嚴(yán)格按照學(xué)校要求布置并完成。每天書面家庭作業(yè)總量不超過60分鐘。
3、教師必須按時(shí)批改作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中有創(chuàng)新的解答和典型錯(cuò)誤，教師應(yīng)作好批注記錄，供教學(xué)參考，并及時(shí)向?qū)W生反饋。
四、晚自習(xí)輔導(dǎo)
1、教師要把培優(yōu)輔差工作作為自己的一項(xiàng)重要任務(wù)。對基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)暫時(shí)困難的學(xué)生要有計(jì)劃地進(jìn)行補(bǔ)缺、補(bǔ)差，并對他們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)心理進(jìn)行考核。輔導(dǎo)要做到熱心、耐心、細(xì)心。
2、教師在晚自習(xí)課堂時(shí)要加強(qiáng)巡視，要特別關(guān)心有困難的學(xué)生，及時(shí)給以鼓勵(lì)和指正，作業(yè)盡量面批，并利用課外對他們進(jìn)行個(gè)別義務(wù)輔導(dǎo)，幫助提高學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)信心，跟上集體。
3、對各方面較優(yōu)秀的學(xué)生，要了解他們的興趣愛好，適當(dāng)布置一些作業(yè)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助他們進(jìn)一步提高，發(fā)揮優(yōu)勢，促使其冒尖。
五、考核
考核是教學(xué)過程的有機(jī)組成部分，是督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的知識，激勵(lì)他們不斷的進(jìn)步，同時(shí)幫助教師評價(jià)教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平的重要手段。
1、測試要以課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和基本要求為依據(jù)，出好題，力爭做到既要測試學(xué)生理解基礎(chǔ)知識的情況，又要適合考核學(xué)生的能力，嚴(yán)禁偏題、怪題的出現(xiàn)。
2、測試過程教務(wù)人員要精心組織，周密部署，嚴(yán)格管理，務(wù)必做到客觀、公正、正確，以便正確評估。成績一律按等第記入學(xué)生成績跟蹤表。
3、測試后教師要從卷面上分析學(xué)生“學(xué)”，教師“教”的情況，對試題的得失進(jìn)行正確的分析，尋找教學(xué)上的成功與不足，幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
六、課堂紀(jì)律
建立良好的課堂的紀(jì)律，包括建立和維護(hù)課堂秩序，監(jiān)督學(xué)生的行為，保證學(xué)生認(rèn)真聽課和輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做功課。
1、假期班及周末班的課堂紀(jì)律主要由上課老師負(fù)責(zé)，從第一堂課就抓好課堂紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向教務(wù)人員反映。上課老師負(fù)責(zé)學(xué)員的簽到簽退，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)知道，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤，每周書面報(bào)告一次課堂紀(jì)律及學(xué)習(xí)情況。
2、晚自習(xí)輔導(dǎo)班課堂紀(jì)律由上課老師與教務(wù)人員共同負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)簽到簽退，缺班情況及時(shí)向管理人員反映，由管理人員聯(lián)系，簽退要在放學(xué)前10分鐘，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤，每周書面報(bào)告一次課堂紀(jì)律及學(xué)習(xí)情況。
3、上課前及放學(xué)后紀(jì)律由管理人員負(fù)責(zé)，保證學(xué)生在校安全。
4、教師及管理人員應(yīng)高度重視課堂紀(jì)律，課堂紀(jì)律混亂，相關(guān)負(fù)責(zé)人將被追究責(zé)任。
七、管理人員及教師
為保證教學(xué)質(zhì)量，需要加強(qiáng)對任課老師的管理。
1、兼職老師，尤其是缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，上課前必須參加培訓(xùn)（詳見培訓(xùn)方案），簽訂合作合同，協(xié)議期最短為3個(gè)月（或一期課程）。
2、全職老師，需要參加系統(tǒng)的培訓(xùn)，簽訂合作合同，協(xié)議期最短為1年。
3、對于無法勝任教學(xué)工作的教師，學(xué)校有權(quán)解聘。
4、管理人員面臨管理困難時(shí)應(yīng)及時(shí)向總部反映。
5、管理人員每周一開會(huì)總結(jié)討論教學(xué)及課堂管理事務(wù)。
輔導(dǎo)班的管理制度15
1、為加強(qiáng)和改善我中心后勤管理，建立后勤管理的有效運(yùn)行機(jī)制，特制定本規(guī)范。
2、后勤工作是中心工作的重要組成部分。后勤管理的基本職能是為教育教學(xué)、科研生產(chǎn)和師生生活服務(wù)，為中心正常的教育、教學(xué)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件，并在管理和服務(wù)中發(fā)揮育人的功能。
中心管理
1、中心管理的基本內(nèi)容包括：中心環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生宿舍區(qū)管理等。中心管理的目標(biāo)是建設(shè)安全、整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，營造和諧的育人氛圍。
2、中心環(huán)境衛(wèi)生管理。
中心環(huán)境衛(wèi)生管理的任務(wù)是環(huán)境的清掃保潔，消滅蚊蠅茲生地及保持排水排污系統(tǒng)管道暢通等。
①中心各部門應(yīng)協(xié)同配合。
�、诮h(huán)境衛(wèi)生保潔制度和專職清潔工管理制度，明確崗位職責(zé)。
�、奂訌�(qiáng)宣傳教育，在師生中形成自覺維護(hù)整潔、優(yōu)美環(huán)境的文明習(xí)慣和良好風(fēng)氣。
資產(chǎn)管理
1、公用房的使用管理。
�、俟梅康姆峙洌珊笄诓块T按學(xué)校意見安排。
�、诠灿梅亢蛯Ｓ梅课荩缡程�、專用教室、室內(nèi)活動(dòng)室、會(huì)議室、倉庫等，由使用部門負(fù)責(zé)管理。
③集體活動(dòng)的公共用房，由使用部門制定制度，并負(fù)責(zé)管理。
�、芙搪毠ぜw宿舍由后勤部門管理。入住教職工應(yīng)遵守學(xué)校有關(guān)制度，保證宿舍的安全、衛(wèi)生、文明。
2、公用房屋及附屬設(shè)備的維修。應(yīng)加強(qiáng)對公用房屋的巡視，發(fā)現(xiàn)破損或接到用戶報(bào)修，應(yīng)及時(shí)維修。
3、水電管理
�、�、水電管理的基本要求是愛護(hù)設(shè)施、保證安全、注意節(jié)約、改善服務(wù)。
�、�、水電設(shè)施的`常規(guī)管理。對校內(nèi)的水電系統(tǒng)要建立檔案資料和巡視維修制度，保證用電安全，防止水質(zhì)污染和管道破裂。
4、物資管理。
中心物資包括固定資產(chǎn)、材料和低值易耗品三類。學(xué)校的物資管理實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，專人負(fù)責(zé)，做好物資采購、驗(yàn)收、入庫、建賬、發(fā)放、核算及更新報(bào)廢等管理工作。物資采購工作應(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（1）、定資產(chǎn)的購置。中心各部門所需物資由后勤部門統(tǒng)一采購。各部門應(yīng)在學(xué)期末提出下一學(xué)期的物資需求計(jì)劃，交后勤部門匯總，后勤管站按審批后的項(xiàng)目內(nèi)容組織采購。
�。�2）、固定資產(chǎn)財(cái)務(wù)室統(tǒng)一管理，中心建立固定資產(chǎn)分類賬、分戶賬；
使用部門建立相應(yīng)的賬卡，并有專（兼）職人員管理。
5、低值易耗品的管理。
低值易耗品主要包括：辦公用品、清潔衛(wèi)生用品、勞保用品、勞動(dòng)工具等。低值易耗品實(shí)行計(jì)劃采購，定額供應(yīng)。由后勤部門采購，專人負(fù)責(zé)領(lǐng)用。物品的采購、驗(yàn)收、入庫、管理及材料管理相同。家具、辦公、生活用具及一般設(shè)備管理。一般設(shè)備指桌、椅、凳、櫥柜、床、沙發(fā)、電扇等，實(shí)行統(tǒng)一管理，由使用部門或個(gè)人負(fù)責(zé)。中心制定配備標(biāo)準(zhǔn)、管理及賠償制度，后勤部門負(fù)責(zé)購置，按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，建立賬卡，每年核對一次，辦理報(bào)損報(bào)廢手續(xù)，做到賬物相符。
膳食管理
1、食品安全衛(wèi)生管理。
①嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》及衛(wèi)生部、教育部的有關(guān)規(guī)定。
②制訂并執(zhí)行食品采購、加工、貯存過程的安全衛(wèi)生要求和環(huán)境、個(gè)人、餐具的衛(wèi)生制度，杜絕食品中毒及食品投毒事故發(fā)生。
2、食品營養(yǎng)管理。
①膳食部門負(fù)責(zé)人、管理員應(yīng)掌握常用主副食品中主要營養(yǎng)成份含量與烹飪制作要求，按周編制食品表，逐步實(shí)現(xiàn)營養(yǎng)配餐。
�、谔岣唢嫻苋藛T的營養(yǎng)衛(wèi)生觀念。
3、食品成本管理。
①建立成本核算制度，按成本內(nèi)涵加強(qiáng)成本核算，按月公布賬目，嚴(yán)格控制。
�、诮⑹称凡少�、驗(yàn)收、領(lǐng)用制度。
4、膳食服務(wù)管理。
�、俅豆苋藛T對就餐人員一視同仁，不賣變質(zhì)霉?fàn)�食物，不以次充好。
�、谑程脿I業(yè)時(shí)間要考慮就餐者的實(shí)際情況，高中低檔菜搭配合理；冬天要供應(yīng)熱飯熱菜。
③定期召開座談會(huì)，聽取意見，改進(jìn)工作。
5、庫房管理。庫房有專人管理，物品入庫、驗(yàn)收和領(lǐng)用制度健全，賬目清楚，賬物相符，每月盤庫一次，防止食物變霉變質(zhì)，有滅鼠、滅蟑螂設(shè)施和措施，備有冷庫或冷凍冷藏柜。
輔導(dǎo)班教師管理制度
1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究儀表禮儀，舉止優(yōu)雅大方，處處為人師表。尊重他人，團(tuán)結(jié)同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。
2、穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿超短裙，男教師不穿背心、短褲和拖鞋，不穿奇裝異服，整體穿戴要符合職業(yè)身份。
3、保持中心和辦公室的安靜，輕聲說話，輕步走路，不打擾他人工作、學(xué)習(xí)，不聚在一起閑談。
4、不接受家長饋贈(zèng)，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對學(xué)生有親疏遠(yuǎn)近的表示，不得讓家長為自己辦私事。接待家長和來賓，要熱情有禮，起立迎送。
5、按時(shí)上、下班，遵守作息制度，有特殊情況需要臨時(shí)外出，必須向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假，并把工作安排好，因事或因病不能到中心上班，必須辦理請假手續(xù)。
6、使用文明用語，講普通話，使用職業(yè)語言，說話注意身份，注意場合，聲音言辭均應(yīng)表現(xiàn)出教師風(fēng)范，切忌用粗言惡語傷害他人。教師之間，不允許言行粗魯和爭吵行為。
7、參加各種活動(dòng)時(shí)，應(yīng)講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進(jìn)出會(huì)場，不看與會(huì)議無關(guān)的書報(bào)，做好會(huì)議記錄。對學(xué)生、對家長、對同事、對領(lǐng)導(dǎo)都要講究文明禮貌。按中心要求與學(xué)生一起參加的各種活動(dòng)要積極參加并做好對學(xué)生的組織工作。要積極參加中心和上級號召的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。
8、愛護(hù)中心公物，精心保護(hù)電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、教室、洗手間等公共場所的衛(wèi)生。
9、下班前，值日人員要檢查各室，關(guān)好各室及對應(yīng)走廊的門窗、電燈、電扇等；指導(dǎo)學(xué)生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗、電燈、電扇、飲水機(jī)等，各辦公室負(fù)責(zé)人做好檢查收尾工作。最后離開中心人員要檢查水、電、門、窗關(guān)閉情況。值勤人員離校時(shí)要全面檢查。
10、在上班時(shí)間內(nèi)禁止在辦公室打牌、下棋；禁止用微機(jī)或手機(jī)玩游戲、聊天。
11、在對待學(xué)生上：禁止惡語傷相傷；禁止侮辱學(xué)生人格；禁止求全責(zé)備；禁止強(qiáng)迫壓抑學(xué)生；禁止諷刺挖苦；禁止抱怨、威脅學(xué)生；禁止不公正偏愛學(xué)生；禁止對學(xué)生不適當(dāng)?shù)囊粤P代教。
12、教師在工作中要積極配合，發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。
13、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全放在第一位，在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師都要隨時(shí)注意學(xué)生的安全。
14、各輔導(dǎo)教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長溝通交流，全面了解學(xué)生，以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
15、每班教師定期與家長反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，定期展示學(xué)生的作業(yè)。
16、每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解學(xué)生曠課的原因，隨時(shí)與家長聯(lián)系。
17、教師在工作中要積極配合，發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。
18、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。
內(nèi)容：
1、知道學(xué)生完成作業(yè)
2、對作業(yè)的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以輔導(dǎo)、解答問題3、檢查每項(xiàng)工作完成的準(zhǔn)確率
4、負(fù)責(zé)考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)以及預(yù)習(xí)指導(dǎo)5、傳授良好的學(xué)習(xí)方法
特色：
1、給每個(gè)學(xué)生建檔，了解學(xué)生的基本情況
2、全面了解學(xué)生掌握知識的程度，進(jìn)行針對性的補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)孩子在校學(xué)習(xí)漏洞，已全面提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
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