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初中班級的管理制度

時(shí)間:2024-10-15 15:13:30 制度 我要投稿

初中班級的管理制度集合【15篇】

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。相信很多朋友都對擬定制度感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的初中班級的管理制度,希望能夠幫助到大家。

初中班級的管理制度集合【15篇】

初中班級的管理制度1

  初中食堂管理制度旨在確保校園食品安全,保障學(xué)生健康,提升餐飲服務(wù)質(zhì)量,同時(shí)也為食堂工作人員提供明確的工作指引。制度內(nèi)容涵蓋以下幾個(gè)核心方面:

  1. 食品采購與存儲管理

  2. 食品加工與烹飪流程

  3. 衛(wèi)生與清潔標(biāo)準(zhǔn)

  4. 餐飲服務(wù)規(guī)范

  5. 應(yīng)急處理與事故報(bào)告機(jī)制

  6. 員工培訓(xùn)與考核制度

  7. 安全監(jiān)控與質(zhì)量控制

  內(nèi)容概述:

  1. 食品采購與存儲管理:規(guī)定食品來源的`正規(guī)性,要求定期檢查食材新鮮度,確保無過期、變質(zhì)食品,合理安排庫存,避免浪費(fèi)。

  2. 食品加工與烹飪流程:制定標(biāo)準(zhǔn)操作程序,包括食物切割、烹調(diào)溫度、時(shí)間等,強(qiáng)調(diào)食品熟透,防止食物中毒。

  3. 衛(wèi)生與清潔標(biāo)準(zhǔn):設(shè)定每日清潔計(jì)劃,包括廚房設(shè)備、餐具消毒、工作服清潔等,確保食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生。

  4. 餐飲服務(wù)規(guī)范:規(guī)定服務(wù)態(tài)度、服務(wù)時(shí)間、排隊(duì)秩序等,提升學(xué)生用餐體驗(yàn)。

  5. 應(yīng)急處理與事故報(bào)告機(jī)制:建立快速反應(yīng)機(jī)制,應(yīng)對食物安全事件,確保及時(shí)上報(bào)并妥善處理。

  6. 員工培訓(xùn)與考核制度:定期進(jìn)行食品安全知識培訓(xùn),評估員工工作表現(xiàn),提升團(tuán)隊(duì)專業(yè)素養(yǎng)。

  7. 安全監(jiān)控與質(zhì)量控制:設(shè)立食品安全監(jiān)督崗位,定期進(jìn)行內(nèi)部審核,確保制度執(zhí)行到位。

初中班級的管理制度2

  初中網(wǎng)絡(luò)安全管理制度:第一條為了加強(qiáng)對學(xué)校計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的安全保護(hù);維護(hù)中小學(xué)校的穩(wěn)定和正常秩序,根據(jù)《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》,《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》等有關(guān)規(guī)定,制定本措施。

  第二條嚴(yán)格執(zhí)行國家及地方制定的信息安全條例。

  第三條聯(lián)網(wǎng)的中小學(xué)校必須設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)安全管理員,網(wǎng)絡(luò)安全管理員應(yīng)定期參加由公安部門組織的計(jì)算機(jī)安全培訓(xùn)。

  第四條堅(jiān)持執(zhí)行對發(fā)布信息的人員進(jìn)行登記,并對所提供的信息內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行審核的制度,上網(wǎng)信息日常檢查制度,安全事故和案件報(bào)告制度,黑客入侵和有害信息上報(bào)制度,對員工和用戶進(jìn)行安全教育培訓(xùn)制度。

  第五條建立同公安機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察部門的通報(bào)聯(lián)系制度,及時(shí)通報(bào)有關(guān)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的案件和事故情況,協(xié)助公安機(jī)關(guān)查處與本單位有關(guān)的案件和事故;在重要,敏感時(shí)期,要堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,開通值班電話,保證與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的熱線聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  第六條安全管理員必須定期檢查安全情況。

  第七條重要的網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)采取備份措施,應(yīng)當(dāng)有處理突發(fā)事故的應(yīng)急措施和災(zāi)難恢復(fù)措施。

  第八條不得利用國際聯(lián)網(wǎng)制作,復(fù)制,查閱和傳播下列信息:

 。ㄒ唬┥縿涌咕埽茐膽椃ê头,行政法規(guī)實(shí)施的;

  (二)煽動顛覆國家政權(quán),推翻社會主義制度的;

 。ㄈ┥縿臃至褔遥茐膰医y(tǒng)一的;

 。ㄋ模┥縿用褡宄鸷,民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié)的;

  (五)捏造或者歪曲事實(shí),散布謠言,擾亂社會秩序的;

 。┬麚P(yáng)封建迷信,淫穢,色情,賭博,暴力,兇殺,恐怖,教唆犯罪的;

 。ㄆ撸┕晃耆杷嘶蛘吣笤焓聦(shí)誹謗他人的;

  (八)損害國家機(jī)關(guān)信譽(yù)的';

 。ň牛┢渌`反憲法和法律,行政法規(guī)的。

  第九條必須具有高級管理員權(quán)限的管理人員方能獲知進(jìn)入主機(jī)的密碼。主機(jī)密碼必須由數(shù)字,合法的符號和英文字母組成,必須為8位數(shù)。主機(jī)密碼必須每月更換一次。

初中班級的管理制度3

  初中班級制度的重要性在于:

  1. 塑造良好學(xué)風(fēng):通過制度引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自律性和責(zé)任感,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  2. 提升學(xué)習(xí)效果:規(guī)范行為,減少干擾,提高學(xué)習(xí)效率,有利于學(xué)習(xí)成績的提升。

  3. 培養(yǎng)社會能力:通過集體活動,鍛煉學(xué)生的`組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神。

  4. 促進(jìn)個(gè)人成長:獎懲機(jī)制能激發(fā)學(xué)生自我改進(jìn)的動力,幫助他們建立正確的價(jià)值觀。

初中班級的管理制度4

  初中管理制度匯編的重要性不言而喻,它:

  1. 建立了明確的行為準(zhǔn)則,引導(dǎo)師生樹立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。

  2. 維護(hù)了學(xué)校的正常秩序,減少了管理中的混亂和沖突。

  3. 提升了教育質(zhì)量,通過科學(xué)的教學(xué)管理,激發(fā)學(xué)生潛能,提高教師教學(xué)效果。

  4. 保障了學(xué)生和教職員工的`權(quán)益,為他們的成長和發(fā)展提供了公平公正的環(huán)境。

  5. 增強(qiáng)了家校聯(lián)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  6. 確保了學(xué)校財(cái)務(wù)的健康運(yùn)行,合理利用教育資源,提高教育投入的效益。

初中班級的管理制度5

  一、班級管理規(guī)章制度

  為使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例,本條例對本班有效,所有班級成員都必須遵守。

  1、未按時(shí)到校、上課遲到一周三次以上者掃地(教室)一天;請假必須事前親自向班主任說明充分理由,寫好請假條并由班主任簽字或由家長打電話說明請假事由,否則不予準(zhǔn)假,算曠課處理。無故曠課的同學(xué)要寫檢討說明原因并向全班同學(xué)道歉,并罰掃地兩次,曠課累計(jì)三次以上予以勸退。

  2、嚴(yán)重違反校紀(jì)班規(guī),故意挑起事端(如打架、抽煙、喝酒、打牌等)請其家長到校協(xié)助教育,情節(jié)嚴(yán)重者予以勸退。

  3、預(yù)備鈴響后,不得離開教室,違者,罰掃地一次;課堂上不遵守紀(jì)律,故意搗亂、大聲喧嘩、起哄,嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序,不服從任科教師管理者、課堂不經(jīng)教師同意擅自出入者,罰做教室衛(wèi)生一天,寫好檢討、保證書,并給予教育,累計(jì)三次請其家長到校協(xié)助教育;上課頂撞教師,出言不遜、污辱教師者,請其家長到校協(xié)助教育當(dāng)眾向該教師檢討致歉,經(jīng)教師同意方可繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  4、上課期間不得玩弄手機(jī)、mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品,不得將小說、游戲機(jī)、等帶入教室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),予以沒收。

  5、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)請其家長就地教育,累計(jì)違反2次,暫停發(fā)放學(xué)校有關(guān)的補(bǔ)助。并寫檢討書,累計(jì)違反3次者予以勸退。

  6、大掃除、教室和公共區(qū)衛(wèi)生沒有做好的值日生罰做一天,累計(jì)兩次罰掃地2次(教室和清潔區(qū)各一次),累計(jì)三次罰做4天。上課期間吃東西者,罰掃地(教室)一天。

  7、每位同學(xué)的課桌底下堅(jiān)持沒有紙屑等垃圾,喝過的空飲料瓶、面包袋、牛奶盒等不要放在桌上或窗臺上,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由該同學(xué)負(fù)責(zé)打掃,并罰掃地(教室)一天。

  8、上課期間注意儀表規(guī)范,不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發(fā)、不燙發(fā),違者,做相應(yīng)處理。

  9、損壞班級榮譽(yù)者,罰做衛(wèi)生三天(教室)。愛護(hù)公共財(cái)物,如有損壞照價(jià)賠償。

  10、班委會成員應(yīng)做好本職工作,若出現(xiàn)失職或處理不當(dāng)?shù)膽?yīng)當(dāng)進(jìn)行反思檢討,對錯(cuò)誤的地方進(jìn)行深刻反省。

  11、團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,不與同學(xué)發(fā)生沖突,不用不雅語言;尊重班干部,服從管理,不得辱罵、威脅班干部,違者,寫書面檢討一份,在全班同學(xué)面前宣讀。

  12、做出危害自我,危害他人的行為者,寫書面檢討一份并道歉。

  二、學(xué)生日常安全管理制度

  學(xué)生必須理解學(xué)校的安全教育,提高安全意識和防范本事,嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度,以避免學(xué)校安全事故的發(fā)生。

  1、按時(shí)到校、離校,自覺遵守學(xué)校的作息時(shí)間。不遲到、不早退、不曠課、不逃學(xué)。因病、因事不能到校上學(xué)、必須請假時(shí),要由家長電話通知班主任,或遞交或捎帶有本人和家長簽字的《請假條》。

  2、在往返家校的路上,要時(shí)刻注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不準(zhǔn)騎自行車、電動車、摩托車上下學(xué)。不并肩行走,不互相打鬧、追逐,防止交通事故發(fā)生。

  3、嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具,以及恐怖、駭人、易擾亂教學(xué)秩序的動物、植物、玩具等進(jìn)入學(xué)校和課堂。

  4、學(xué)生不準(zhǔn)佩戴金銀手飾、手機(jī)、MP34等,也不準(zhǔn)將隨身聽、游戲機(jī)、電子辭典等帶進(jìn)學(xué)校,違者造成丟失或損壞,職責(zé)自負(fù)。

  5、如患有傳染性疾病、先天性不宜進(jìn)行劇烈運(yùn)動和體力勞動的疾病(如心臟病等),或有特殊病史、特異體質(zhì)的,不得隱瞞、漏報(bào)。應(yīng)事先由學(xué)生或家長向班主任提出書面申請,備案并通知有關(guān)任課教師,以便學(xué)校采取相應(yīng)的措施,避免安全事故的發(fā)生。

  6、有序進(jìn)出教室,不急行、不搶行、不擁擠、不起哄、不推拉,嚴(yán)防擠壓踩踏等事故發(fā)生。如遇有緊急或特殊情景,需要疏散或避險(xiǎn),要聽從教師指揮,及時(shí)、有序、迅速撤離險(xiǎn)境,準(zhǔn)確到達(dá)指定的安全地點(diǎn)。

  8、上課鈴聲響2分鐘以后,任課教師還沒有走進(jìn)課堂,科代表立刻去辦公室找任課教師、班長應(yīng)自覺組織學(xué)生自習(xí)并維持好秩序、學(xué)習(xí)委員立即向班主任和教導(dǎo)處匯報(bào)。

  9、上體育課、體活課、實(shí)驗(yàn)等課,應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和操作規(guī)程,要聽從教師指揮,按有關(guān)安全規(guī)則和要求進(jìn)行,以防止安全事故的發(fā)生。

  10、嚴(yán)禁在教室和走廊等教學(xué)和辦公場所追逐、打鬧和奔跑,以免滑倒摔傷、影響他人學(xué)習(xí)和工作。

  11、嚴(yán)禁在教室和學(xué)校內(nèi)或向窗外和校外拋扔任何物品,防止砸傷他人和影響學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。

  12、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校任何一處的房屋、圍墻、球架、校門、旗桿、廣播塔架、樹木等有危險(xiǎn)性的地方。自覺遠(yuǎn)離已警示嚴(yán)禁靠近的危房、險(xiǎn)物。異常是在風(fēng)雷雨雪等災(zāi)害性天氣里,必須要提高警惕、遠(yuǎn)離險(xiǎn)境、學(xué)會自我保護(hù),有效地防止安全事故的發(fā)生。

  13、學(xué)生在校期間,如有身體不適,應(yīng)及時(shí)向任課教師或班主任報(bào)告,主動就近就醫(yī),防止延誤最佳治療時(shí)機(jī)。

  14、學(xué)生遭遇挫折或心境煩惱,而自身又無法排除時(shí),應(yīng)及時(shí)告訴家長或主動與班主任溝通,盡快調(diào)整好心態(tài),防止意外發(fā)生。

  15、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突,而自身又無法解決的時(shí)候,應(yīng)及時(shí)告訴家長或教師,防止矛盾激化、沖突加深、釀成事端。

  16、學(xué)生本人察覺到有不安全因素將影響或威脅自身的安全,應(yīng)及時(shí)報(bào)告教師和家長。遇事時(shí)要冷靜、沉著,以保全自身安全為重,不要沖動和蠻干。當(dāng)發(fā)現(xiàn)危及他人人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故時(shí),每名學(xué)生或知情者都有義務(wù),及時(shí)向教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  17、做禮貌學(xué)生,自覺遠(yuǎn)離黃、賭、毒和網(wǎng)吧、游戲廳。嚴(yán)禁吸煙、喝酒、罵人、打架、偷盜、欺騙、勒索、早戀等不禮貌或違紀(jì)違法行為。對嚴(yán)重違紀(jì)而屢教不改的或觸犯法律的學(xué)生,學(xué)校將不予發(fā)放《畢業(yè)證書》,并上報(bào)公安機(jī)關(guān)予以處罰。

  18、學(xué);虬嗉壗M織團(tuán)體外出活動或勞動,學(xué)生應(yīng)遵守紀(jì)律、聽從指揮、有序步行。期間,嚴(yán)禁擅自離隊(duì)游玩。班主任、任課教師自行組織學(xué)生赴校外活動,應(yīng)事先向?qū)W校提出書面申請,并確保學(xué)生人身安全。

  19、在校期間(除中午午休),嚴(yán)禁學(xué)生隨便出入校門。遇有因病、因事緊急必須請假者,要據(jù)實(shí)寫出《請假條》交給班主任教師(情景特殊緊急的,可直接口頭請假)。學(xué)生如遇班主任不在,可找其委托班主任請假。

  20、在校期間,未經(jīng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或班主任批準(zhǔn),不準(zhǔn)私自在校內(nèi)外舉辦或參加文體、玩樂、聚會、聚餐、生日宴會等活動。

  21、嚴(yán)禁私自外出野游、野浴、游泳、溜冰,防止發(fā)生墜崖、溺水等安全事故。

  22、上課期間禁止學(xué)生會客。如果家長有急事來找,必須經(jīng)過班主任批準(zhǔn)。學(xué)生自我要提高安全防范意識,不與社會上不三不四的小青年來往,不跟陌生人交往,更不跟陌生人或似曾相識人離開學(xué)校。

  23、學(xué)生之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。要自尊自重,還要尊重別人,尊重別人的.人格與個(gè)人保密。不準(zhǔn)歧視個(gè)別生理有缺限、家庭遭受變故和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。不準(zhǔn)進(jìn)行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信,更不準(zhǔn)私拆他人信件、包裹。

  24、提高飲食衛(wèi)生意識,不買、不吃“三無”(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)食品和校外路邊攤販不潔食品,防止食物中毒。

  25、大掃除時(shí)要注意安全,對高處的玻璃窗或垃圾物,不要勉強(qiáng)擦拭或清理。

  26、遵守用電、用火規(guī)則,注意用電、用火安全,不得觸碰校內(nèi)任何交流電設(shè)備。若班級內(nèi)電源開關(guān)發(fā)生故障,不得私自動手排除。應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處,由學(xué)校相關(guān)工作人員維修。

  27、記住下列幾個(gè)重要電話:火警119、匪警110、急救120,緊急情景下打電話求救。

  28、上述沒有涵蓋的有關(guān)學(xué)生日常安全管理的未盡事宜,可參考遵循上級制定下發(fā)相關(guān)的規(guī)章制度執(zhí)行。

  期望全體學(xué)生認(rèn)真閱讀體會、牢記在心、警鐘長鳴,在日常學(xué)習(xí)生活中自覺遵守并嚴(yán)格執(zhí)行。本制度自公布之日始實(shí)行。如若違犯本制度的要求,而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,一切后果自負(fù)。

初中班級的管理制度6

  本班根據(jù)學(xué)校和班級的實(shí)際建立班級的人事安排如下:

  1、班干部分為:班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、勞動委員、生活委員、體育委員、宣傳委員、宿舍舍長、科代表、學(xué)習(xí)小組長、餐桌小組長、清潔區(qū)小組長。

  2、德育評比細(xì)則:

  評比時(shí)間:每周星期天或星期三班會課

  評比周期:每周一小結(jié)每月大總結(jié)

  評比范圍:每個(gè)人、宿舍、小組

  評比方式:由班長帶頭、小組長組織每個(gè)組員對每位組員每周的表現(xiàn)進(jìn)行集體討論,根據(jù)每位組員在一周中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分。每小組根據(jù)這個(gè)評分結(jié)果上報(bào)值周班干部處進(jìn)行小結(jié),由班主任和班干部討論選出每周的班級之星,在班級里進(jìn)行表揚(yáng)和加5分,記錄到檔案,并作為學(xué)校、班級各項(xiàng)選優(yōu)對象。同時(shí),也在班上選出每、周月的班級之龜(視扣分程度而定),每周一小結(jié),每月大總結(jié)一次并進(jìn)行表揚(yáng)和相關(guān)的處罰。

  獎勵制度:凡獲得班級之星稱號的同學(xué),除了在班上公布表揚(yáng)加分之外,視班級的資金財(cái)力給予適當(dāng)?shù)莫剟睿剟钯Y金由班會費(fèi)出,另外年終班級各項(xiàng)先進(jìn)評比從中間由積分最多、最優(yōu)秀者當(dāng)選。入團(tuán)對象主要由積分多(排隊(duì))的同學(xué)和班干部從中擇優(yōu)選出。

  懲罰制度:凡是被評為班級之龜?shù)耐瑢W(xué),罰掃教室2—5天,若一個(gè)月連續(xù)兩周被評為班級之龜?shù)耐瑢W(xué),并經(jīng)教育不悔過或一個(gè)月中兩周以上積分排在班里最后,把其列入學(xué)校處分對象,嚴(yán)重者將讓其家長帶回家教育等經(jīng)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和班主任了解確實(shí)表現(xiàn)好了再回校,并和學(xué)校簽訂協(xié)議書。

  加分項(xiàng):

  1、在一周內(nèi)能認(rèn)真完成各科老師的作業(yè)和練習(xí)的(老師如果是因?yàn)樽鳂I(yè)批評某位同學(xué)的不可以加分)給予加2分。

  2、在學(xué)校或老師交給的勞動任務(wù)中,堅(jiān)持完成并且質(zhì)量較好的的加2分(以一周為基本單位)。

  3、在一周內(nèi),課堂上能積極舉手回答問題的同學(xué),回答超過五次的給予加1分,得到老師表揚(yáng)3次以上的加1分。

  4、為班級在校內(nèi)爭得榮譽(yù)的同學(xué)加5分,爭得學(xué)校以上的縣級榮譽(yù)的加8分,市級、省級和國家級的分別給予加10、15、20分。

  5、積極為班級建設(shè)出謀劃策并得到班級采納的,加2分,經(jīng)常幫助同學(xué)的加2分,維護(hù)班級榮譽(yù)的加2分,揭發(fā)壞人壞事的視情況加2—5分。

  6、每次每科考試(包括測驗(yàn)和月考)80分以上的.同學(xué)加3分,90分以上的加5分。(期中和期末考試翻倍)月考和期中期末考試平均分達(dá)到80分以上加10分,85分以上加15分,總分進(jìn)步前5名的加5分。如果條件允許,在另外給予物質(zhì)上的獎勵。

  7、在一周內(nèi),干部能堅(jiān)持帶頭完成任務(wù),協(xié)助班主任和學(xué)校相關(guān)部門完成班級日常管理的加2分。(此項(xiàng)由班長和班主任討論評選)

  8、在一周內(nèi),被評為宿舍之星的給予加2分(每間宿舍不能超過兩位),被評為文明學(xué)員的給予加2分(每組選一位);被評為班里的衛(wèi)生使者給予加2分(每組選一位)。一周內(nèi)班級不出現(xiàn)學(xué)?鄯郑咳嗽诮M中加2分。

  9、全班參加學(xué)校活動得獎的,在當(dāng)周總結(jié)分?jǐn)?shù)上分別加2—5分。能及時(shí)舉報(bào)班級內(nèi)出現(xiàn)異常情況且舉報(bào)情況屬實(shí)的同學(xué),視情況給予加1—3分。

  10、在一周內(nèi),沒有被扣分成員給予加2分,在一組當(dāng)中所有成員沒有被學(xué)?鄯值拿咳肆砑2分。一個(gè)月中被評為文明小組的每人獎勵2分。

  11、宿舍被評為文明宿舍的,該宿舍的舍員每人在當(dāng)周總結(jié)中加2分,如一個(gè)月每周都被評為文明宿舍得再獎勵2分。

  罰項(xiàng):

  1、請假一節(jié)課扣0。5分(以班主任同意為準(zhǔn)),以此推算,特殊情況除外(如有醫(yī)院證明等)。

  2、班級或?qū)W校安排勞動,沒來或沒有按老師的安排帶工具的、或者來沒有勞動、沒有及時(shí)完成自己任務(wù)的都當(dāng)缺勤(5分)一節(jié)處理,還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成自己的任務(wù)。

  3、造成廁所堵塞的一次扣5分,并在當(dāng)天負(fù)責(zé)搞通,否則視情況罰款20—60元,故意者除了加倍罰款外還要交給學(xué)校進(jìn)行處分;在廁所堵塞期間,不得亂開水和禁止在宿舍大小便,否則一次扣4分,并承擔(dān)把廁所搞通的一部分責(zé)任(看情況由老師定)。

  4、上課、自修不認(rèn)真、講話、搞小動作,睡覺、吃零食者每次扣2分;吵鬧(包括討論問題)次扣3分,早晚讀不讀書或不認(rèn)真者一次扣2分,多次者要求其抄相關(guān)的科目內(nèi)容。

  5、在宿舍,物品亂擺放的一次扣2分;作息時(shí)間在宿舍洗衣服、洗澡一次扣2分;滅燈后繼續(xù)聊天者一次扣3分。凡是在宿舍違反紀(jì)律被扣分的同學(xué),根據(jù)情況罰掃3—5天宿舍等;沒有特殊情況并沒有在班主任的同意下拿飯到宿舍吃一次扣3分,并罰掃宿舍宿舍3天,在宿舍作息時(shí)間吵鬧等違紀(jì)行為的嚴(yán)重影響道他人作息的,要求其搬離該舍3—5天,進(jìn)行相關(guān)的處罰,直到該同學(xué)改正為止。

  6、上課不認(rèn)真被老師批評一次扣2分,破壞班集體榮譽(yù)言行的同學(xué)視情況一次扣2—5分;對老師不禮貌或和老師頂嘴的一次扣5—10分,嚴(yán)重者交給學(xué)校進(jìn)行處分,并通知其家長。

  7、打掃清潔區(qū)要及時(shí)到位遲到者扣2分,不來當(dāng)缺勤處理;還有要在早上早餐排隊(duì)之前完成打掃任務(wù),同時(shí)在每次排隊(duì)吃飯、早操、集會等活動時(shí)要在進(jìn)行曲停止前到達(dá)自己的位置,否則當(dāng)遲到,一次扣2分。

  8、不按時(shí)完成作業(yè)或是老師交給的任務(wù),一次扣2分;抄襲別人作業(yè)的一次扣2分,考試作弊的次扣10分。

  9、任課老師經(jīng)常反映批評的同學(xué),要在班上公開點(diǎn)名批評,并進(jìn)行一定的處罰,嚴(yán)重者交給學(xué)校進(jìn)行處分。

  10、對同學(xué)不禮貌和破壞班級團(tuán)結(jié)、在同學(xué)間挑撥離間者一次扣2—5分。

  11、每次測驗(yàn)或各種考試不及格的一次扣2分。

  12、勞動不積極者一次扣3分,不服從老師或班干部安排任務(wù)者一次扣4分,并根據(jù)情況給予重新安排更多的任務(wù)。在教室、走廊亂扔垃圾、吐痰者一次扣2分;如果扔了沒有及時(shí)撿到垃圾桶而繼續(xù)亂扔,檢查到的除了扣分之外,還要根據(jù)情況,罰掃教室2—5天,并一次罰款5元。

  13、凡犯重大錯(cuò)誤者,經(jīng)老師和家長勸導(dǎo)不服管教的一次扣5—10分,最后交給學(xué)校嚴(yán)肅處理。

  14、上課缺席一次扣5分,早退、遲到一次扣2分,沒有經(jīng)老師批準(zhǔn)私自外出者次扣5分,出現(xiàn)什么意外,其要承擔(dān)一切責(zé)任,還要在班上點(diǎn)名批評,同時(shí)罰掃教室3—5天。在罰掃期間不認(rèn)真或不服從當(dāng)作缺勤處理。

  15、在班干部分配任務(wù)或坐班期間不服從管理還無理和班干部頂嘴或謾罵班干部者一次扣4分,還要在班上公開點(diǎn)名批評,并根據(jù)悔過情況給予相關(guān)的處罰。

  16、吃飯、集會、勞動、上體育課等集體活動不按從低到高順序排隊(duì)的一次扣2分,要求過后還不改過繼續(xù)亂排隊(duì),當(dāng)缺勤處理;一個(gè)星期有兩次以上要留下來進(jìn)行相關(guān)的教育。吃飯期間,每個(gè)人要做好自己的位置,否則當(dāng)缺勤處理。不按順序等值日生分菜飯者離開自己的座位者也一樣;搶飯菜者一次扣5分,并在班上公開點(diǎn)名批評,同時(shí)罰掃餐桌3—5天。值日生打掃不干凈一次扣3分,并罰掃餐桌3—5天。餐桌組長要在當(dāng)天保管好抹布和用餐工具,由于不負(fù)責(zé)任丟失的要進(jìn)行賠償。

  17、不按學(xué)校規(guī)定,不穿校服、或沒有戴校章、或穿拖鞋者,一次扣2分,并沒收拖鞋,不認(rèn)真做操或不做眼保健操一次扣2分。一個(gè)星期有兩次以上重復(fù)的同學(xué)要罰掃教室3—5天,還有集會等活動要求拿凳子,不拿者當(dāng)缺勤處理。

  18、留長頭發(fā)、染發(fā)者一次扣3分,并要在當(dāng)天內(nèi)拔盡染發(fā),否則交給學(xué)校處理;沒有經(jīng)過老師或平臺管理員同意亂碰電視、電腦平臺者一次扣10分,并在班上公開批評,同時(shí)一次罰款50元,若出現(xiàn)什么問題承擔(dān)所有責(zé)任。

  19、破壞學(xué)校、宿舍、班的財(cái)產(chǎn)要按學(xué)校的規(guī)定賠償之外還要扣3—10分,故意損壞的除賠償外交給學(xué)校處分,并另罰款10—100元。

  20、打架一次扣10分,沒事去惹事一次扣15分,如果在平常和他人發(fā)生矛盾,沒有主動和老師反映而造成打架者,除了扣10分之外,還要交給學(xué)校相關(guān)部門嚴(yán)肅處分,抽煙一次扣5分,并一次罰款10元,每增加一次加罰10元,兩次以上交給學(xué)校進(jìn)行處分。

  21、亂擺放書本桌椅、清潔工具者每人每次扣2分

  備注:

  1、在班里每扣1分罰款1毛錢,以此類推。

  2、被學(xué)校值日老師、學(xué)生會扣分的,當(dāng)事人罰款2元/次。

  教室值日生職責(zé):負(fù)責(zé)當(dāng)天的打掃、關(guān)門、關(guān)燈、擺好桌凳工作,并且在每一節(jié)課課間打掃走廊還有教室有垃圾的地方。監(jiān)督好亂扔垃圾的同學(xué),不聽監(jiān)督者把名單當(dāng)天交給班長由班長轉(zhuǎn)交給老師處理,再有要監(jiān)督好教室的財(cái)產(chǎn),除了問題不知情要進(jìn)行賠償,如掃把壞了不知誰所為要負(fù)責(zé)買回來,值日生因?yàn)椴回?fù)責(zé)任打掃不干凈等原因被學(xué)?鄯值牧P掃教室一個(gè)星期。

  宿舍值日生職責(zé):負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生打掃工作,包括后套間、宿舍、前面走廊。一天早、中、晚要打掃一次并倒掉垃圾;按時(shí)關(guān)好門窗,鎖門之前要檢查水龍頭、還有燈泡開關(guān)等,監(jiān)督好當(dāng)天的作息紀(jì)律、衛(wèi)生工作。把當(dāng)天在宿舍里違反紀(jì)律的同學(xué)名單登記好當(dāng)天向老師反映;還有負(fù)責(zé)好當(dāng)天宿舍的財(cái)產(chǎn)管理工作。例如廁所堵塞卻不知情,那么當(dāng)天的值日生要負(fù)責(zé),其他財(cái)產(chǎn)也一樣;值日生工作不負(fù)責(zé)任而導(dǎo)致扣分的,除了扣值日生3分外,罰掃宿舍3—5天。

  飯?zhí)弥等丈氊?zé):飯后要把餐桌打掃干凈、抹干。值日生工作做不好的導(dǎo)致被扣分,罰掃餐桌3—5天。

  清潔區(qū)值日生職責(zé):一天早晚各打掃一次打掃前負(fù)責(zé)倒垃圾的同學(xué)要和前一天負(fù)責(zé)倒垃圾的同學(xué)驗(yàn)收工具是否完好,如果是前一天的同學(xué)損壞的當(dāng)天要及時(shí)向老師反映,根據(jù)情況進(jìn)行相關(guān)的處罰或賠償。沒有反映的,當(dāng)天的值日生要負(fù)責(zé)賠償。要是這次打掃壞的組長要及時(shí)向老師反映,否則全組要共同負(fù)責(zé)。每次打掃組長要登記好缺席、遲到或偷懶的同學(xué)名單當(dāng)天向老師反映進(jìn)行相關(guān)的處罰等。

初中班級的管理制度7

  初中學(xué)校衛(wèi)生管理制度旨在保障校園環(huán)境衛(wèi)生,維護(hù)師生健康,預(yù)防疾病傳播,提升學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,以及確保教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行。它涵蓋了以下幾個(gè)主要方面:

  1. 校園環(huán)境衛(wèi)生管理

  2. 廁所衛(wèi)生與清潔

  3. 食堂衛(wèi)生與食品安全

  4. 學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教育

  5. 疾病預(yù)防與控制

  6. 衛(wèi)生設(shè)施配備與維護(hù)

  7. 衛(wèi)生檢查與評估

  內(nèi)容概述:

  1. 校園環(huán)境衛(wèi)生管理:包括校園公共區(qū)域的清掃、綠化區(qū)的維護(hù)、垃圾處理等,確保校園環(huán)境整潔無污染。

  2. 廁所衛(wèi)生與清潔:規(guī)定廁所的清潔頻率、標(biāo)準(zhǔn),以及衛(wèi)生用品的配備,保證廁所干凈衛(wèi)生,無異味。

  3. 食堂衛(wèi)生與食品安全:制定食品采購、儲存、加工、銷售的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期進(jìn)行食堂衛(wèi)生檢查,防止食物中毒事件發(fā)生。

  4. 學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教育:通過課程、講座、海報(bào)等方式,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、正確飲食等。

  5. 疾病預(yù)防與控制:建立疾病報(bào)告機(jī)制,定期進(jìn)行健康檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生健康問題,預(yù)防傳染病擴(kuò)散。

  6. 衛(wèi)生設(shè)施配備與維護(hù):確保學(xué)校有足夠的`衛(wèi)生設(shè)施,如洗手池、垃圾桶、消毒設(shè)備等,并定期進(jìn)行維修保養(yǎng)。

  7. 衛(wèi)生檢查與評估:設(shè)立衛(wèi)生檢查小組,定期對各項(xiàng)衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查,結(jié)果公開透明,以促進(jìn)持續(xù)改進(jìn)。

初中班級的管理制度8

  第一章總則

  第一條、為全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)同學(xué)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者、成為共產(chǎn)主義的接班人,不斷增加社會責(zé)任感,提高文明程度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漁陽中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》和《天津市中小學(xué)禮儀常規(guī)》等要求結(jié)合本班實(shí)際,為了更好地規(guī)范班級成員的行為,形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)互助的集體氛圍,特制定如下班規(guī)。

  第二條、凡我xx班學(xué)生都要自覺遵守本規(guī)定,我班要依據(jù)本規(guī)定開展教育活動,是同學(xué)逐步從“他律”到“自律”。對違反本規(guī)范的`同學(xué)班委會要根據(jù)情況給予批評、教育。

  第三條、班委會成員要掌握本規(guī)定的內(nèi)容,充分發(fā)揮示范作用,主動依據(jù)本規(guī)定嚴(yán)格要求自己、教育同學(xué)。

  第二章基本規(guī)范

  第一節(jié)、熱愛祖國遵紀(jì)守法

  第四條、維護(hù)國家與共產(chǎn)黨的榮譽(yù),尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

  第五條、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持讀書看報(bào)、收聽收看新聞,為國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  第六條、遵紀(jì)守法,遵守社會公德,履行公民義務(wù)。

  第二節(jié)、xx班同學(xué)責(zé)任

  第七條、熱愛漁陽中學(xué),維護(hù)漁陽中學(xué)級xx班的榮譽(yù)。樹立以漁陽、xx班為榮的思想。

  第八條、熟悉校規(guī)及班規(guī)、遵守學(xué)校及班級的記律,服從學(xué)校及老師、班委會的管理。

  第三章、思想和儀表

  第一節(jié)穿著行為

  第九條、思想進(jìn)步,品行端正;嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛集體,關(guān)心他人,與同學(xué)相處融洽。一切聽從老師安排,如違反有關(guān)規(guī)章應(yīng)謙虛接受批評,并做出書面檢查。

  第十條、愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,語言文明,不講粗話臟話;熱情大方,謙虛謹(jǐn)慎,文明誠信,尊師敬老。

  第十一條、言談舉止要文明,發(fā)言有分寸,尊重和維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益。

  不罵人、不打架、不給其他同學(xué)取綽號。

  第十二條、依照學(xué)校規(guī)定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節(jié)約,不攀比、顯擺身外之物。

  女同學(xué)不戴首飾進(jìn)教室,男同學(xué)不留長發(fā)。

  第二節(jié)、學(xué)生義務(wù)

  第十三條、學(xué)校里不允許做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。學(xué)生不允許看與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜志、漫畫等低級趣味的讀物。

  第十四條、愛護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物,不亂拋垃圾,不亂涂亂劃/畫。

  第四章、衛(wèi)生

  第一節(jié)、自行車管理

  第十五條、在校內(nèi)絕對不允許騎自行車、滑行,自行車不允許停放在教工車棚或校外,否則嚴(yán)懲不怠。

  第十六條、校內(nèi)停放的自行車,必須懸掛漁陽中學(xué)的車牌,凡停放車輛均必須鎖車。

  第十七條、值日生均必須擺放好車子,后框與線持平。

  第二節(jié)、值日生職責(zé)

  第十八條、輪到值日生早上6:30到校,由組長負(fù)責(zé),認(rèn)真打掃衛(wèi)生,盡到自己的職責(zé)和義務(wù)并把清潔工具擺放整齊。

  第十九條、大掃除聽從老師和衛(wèi)生委員安排,盡心盡責(zé)做好本職工作,責(zé)任到人,做的不好的重做,由老師、衛(wèi)生委員和班長驗(yàn)收。

  第二十條值日生必須保證教室內(nèi)外一天整潔,由組長負(fù)責(zé),如發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)及時(shí)撿掉,衛(wèi)生器具必須保持整齊。

  第二十一條、離開教室時(shí)注意關(guān)閉門窗、電扇、電燈等電器。

  第二十二條、電腦負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)電腦的一切事務(wù)。

  第二十三條、絕對禁止吃口香糖

  第五章、紀(jì)律

  第一節(jié)、課上紀(jì)律

  第二十四條、按時(shí)就座等候上課,自覺遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,不做小動作,不講空話。

  第二十五條、上課認(rèn)真聽講,不說小話,不接下言

  第二十六條、自習(xí)課上不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,不講話,不許在教室中來回走動、喝水,如有損壞公物者,應(yīng)予以賠償。

  第二節(jié)、課下紀(jì)律

  第二十七條、課間時(shí)間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。

  第二十八條、放學(xué)時(shí)間不要在學(xué)校里玩(如打球等)應(yīng)立刻回家。中午時(shí)間也不允許。

  第二十九條、不在教室內(nèi)打牌或進(jìn)行其他影響他人正;顒拥男袨椤

  第三十條、放學(xué)后進(jìn)行正當(dāng)?shù)幕顒,在家?jiān)持學(xué)習(xí),可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學(xué)性的電視節(jié)目。不去網(wǎng)吧和機(jī)室及其他娛樂場所。

  第三十一條、班干部要盡到各自責(zé)任

  第三節(jié)、出勤

  第三十二條、按照學(xué)校作息表,按時(shí)到校,早上7 : 300到校。要求全體同學(xué)不遲到、不早退,如有特殊情況必須要向班主任請假。

  第三十三條、學(xué)校里的任何活動(課間操、活動課)認(rèn)真做“兩操”;要同學(xué)及時(shí)參加,不遲到、不早退,無故不得缺席。

  第六章、學(xué)習(xí)

  第三十四條、遵守課堂紀(jì)律,依照教師的安排進(jìn)行課堂活動,做好應(yīng)做筆記,并按時(shí)完成作業(yè)。

  第三十五條、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學(xué)之間應(yīng)相互幫助,共同進(jìn)步。

  第三十六條、作業(yè)要及時(shí)收交,絕對不準(zhǔn)抄襲。由各課代表負(fù)責(zé),把作業(yè)不交的同學(xué)的名單及時(shí)上報(bào)班主任、任科老師和班長。

  第三十七條、課后要求每一位同學(xué)都學(xué)會提問,向老師或同學(xué)虛心請教。

  第三十八條、及時(shí)完成作業(yè),及時(shí)完成老師要求。

  第三十九條、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后努力復(fù)習(xí)。

初中班級的管理制度9

  情感激勵在班級管理中的應(yīng)用,班級管理中,情感激勵是一種行之有效的手段。所謂情感激勵,指班主任通過關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生、信任學(xué)生和肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與成績,中肯地批評學(xué)生的錯(cuò)誤或給予適當(dāng)?shù)奶幜P,建立融洽的人際關(guān)系,營造寬松和諧的氛圍等手段,使學(xué)生產(chǎn)生歸屬感和向心力,知道自己能做什么,不能做什么,朝著班級所預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn),從而實(shí)現(xiàn)管理的效能。

  班主任常用的情感激勵方式有以下幾種。

  一、關(guān)心激勵

  關(guān)心激勵指班主任真誠地愛護(hù)自己的學(xué)生,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,盡力為他們排憂解難,增進(jìn)他們對班級的熱愛和對老師的信任,并由此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,漠視學(xué)生的生活世界和情感世界,一味說教而不為學(xué)生做實(shí)事,不僅無法激勵學(xué)生,反而會刺激學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈激勵作用的關(guān)心往往體現(xiàn)在一些日常細(xì)小的事情上,如留心學(xué)生的身體狀況、記得學(xué)生的生日等,這些看似平常的小事,最能讓學(xué)生感覺到你的真誠,記得你的一片愛心,從而激發(fā)力量,奮勇前進(jìn)。

  二、認(rèn)可激勵

  美國著名心理學(xué)家羅森塔爾曾做過關(guān)于預(yù)測兒童未來發(fā)展的實(shí)驗(yàn)。他在一至六年級小學(xué)生中選取三個(gè)班級,告訴老師其中一些孩子有超常發(fā)展?jié)撃埽▽?shí)際上是隨機(jī)抽取的)。8個(gè)月后,這些孩子獲得明顯的進(jìn)步。顯然,教師對這些孩子形成一種先驗(yàn)的印象,覺得他們與眾不同并在教育過程中加以關(guān)注,從而促進(jìn)了這些孩子的進(jìn)步。可見,教師的態(tài)度對孩子的成長有著巨大影響。班主任在工作中應(yīng)遵循正面激勵為主原則,主動發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),客觀地加以評價(jià)和肯定,滿足他們成功的需要。長此以往,學(xué)生就會對教師產(chǎn)生向心力,增強(qiáng)上進(jìn)心,并自覺自愿按教師所制定的規(guī)范和要求去做。這是班主任進(jìn)行有效教育的基礎(chǔ)。

  三、需要激勵

  馬斯洛需要層次理論將人的基本需要從低級到高級分為五個(gè)層次,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。對于學(xué)生而言,生理和安全的需要相對容易得到滿足,后幾種需要則不那么容易獲得滿足。社交的需要,指人們渴望獲得友誼,渴望得到情感支持,渴望歸屬于某一群體,為群體和社會所接納。尊重的需要,指人都有自尊和被人尊重的需要,希望獲得名譽(yù)或威望,取得成績時(shí),希望被人承認(rèn)。自我實(shí)現(xiàn)的需要,是人的基本需要中的最高層次;這種需要意味著人們希望完成與自身能力相稱的`工作,使自身的潛能得到發(fā)揮。站在班級管理者的角度,班主任應(yīng)掌握不同年級學(xué)生的不同需要。譬如初一新生對新環(huán)境及學(xué)習(xí)方法不適應(yīng);初二學(xué)生逆反心理比較強(qiáng),學(xué)習(xí)動力不足;初三學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,升學(xué)壓力大等等。這些問題與矛盾導(dǎo)致不同年級學(xué)生有不同的需要。班主任只有切實(shí)了解學(xué)生的不同需要,有目的地引導(dǎo)學(xué)生的需要,創(chuàng)造各種條件滿足學(xué)生的需要,才能達(dá)到激勵學(xué)生的目的。

  四、寬容激勵

  寬容激勵指班主任理解、尊重學(xué)生,與學(xué)生之間建立起平等、信任的關(guān)系,營造和諧、寬松的教育環(huán)境,從而激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力,使之積極努力、奮發(fā)向上。俗話說:金無足赤,人無完人。;人不可能永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤,何況正處于成長發(fā)展階段的青少年。在教育實(shí)踐活動中,有的學(xué)生犯了錯(cuò)卻不承認(rèn),反而與老師頂撞。遇到這種情況,對原則性問題,班主任應(yīng)抓住不放,但要冷靜處理;對于感情用事的行為則應(yīng)寬容一些、大度一些,耐心地開導(dǎo),細(xì)心地指導(dǎo),做到以情感人。寬容常常會化做一種力量,激勵人自省、自律、自強(qiáng)。

  五、榜樣激勵

  榜樣激勵指班主任通過樹立鮮明、生動、具體形象的學(xué)習(xí)榜樣,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和榮譽(yù)感,帶動學(xué)生共同努力。青少年自尊心強(qiáng),可塑性大,當(dāng)有了具體、生動的形象作為榜樣時(shí),更容易受到激勵。班主任不僅要給學(xué)生講社會上出現(xiàn)的一些榜樣,更要將學(xué)生中出現(xiàn)的典型人物樹為榜樣,使榜樣更具有真實(shí)感、親切感。同時(shí),班主任要以身作則、為人師表,和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起工作、一起談心,真心實(shí)意為學(xué)生服務(wù),使學(xué)生從老師的言行中受到感動、受到激勵。

  總之,情感激勵的方式多種多樣,班主任要充分發(fā)揮情感激勵在班級管理中的作用。當(dāng)然,人的需要是多層次的,情感也是復(fù)雜多變的。因此,班主任應(yīng)因時(shí)、因地、因人制宜,采取相應(yīng)的、行之有效的情感激勵方式。

初中班級的管理制度10

  1.午自習(xí)、晚自習(xí)下座位者扣2分。要求到班即靜、立即入位。上課交頭接耳,小聲說話,做小動作、接教師話茬、起哄,無理取鬧,頂撞任課教師,發(fā)生師生沖突等行為的,或被逐出教室的,每人每次扣3分;趙魁

  2.遲到的同學(xué),早6:40午1:00每次扣2分;趙魁

  3.每曠課一節(jié)扣5分,請假班主任批準(zhǔn)后不扣分。張浩

  4.拖拉作業(yè)的,每次扣2分;張浩和組長

  5.班干部、組長、課代表帶頭違反班級紀(jì)律,雙倍扣分。班主任6升旗遲到者扣10分,曠15分。盧帥

  7.帶零食、面包、點(diǎn)心進(jìn)教室的,每次扣2分;姚越

  8.不按時(shí)打掃衛(wèi)生的,值日遲到的,每次扣2分;姚越

  9.座位底下有垃圾,發(fā)現(xiàn)1次扣座位人2分。班主任和姚越

  10.跑操要做到快、靜、齊,散漫打鬧的.,每次扣2分;盧帥

  11.罵人、說臟話、粗話,或叫侮辱性綽號的,每次扣2分;張杰12打架、抽煙、偷竊他人物品、住宿生點(diǎn)名未到的扣10分;張杰

  13.進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場所每次扣5分;張杰獎勵辦法:

  1.連續(xù)一周無遲到、曠課積分加10分。趙魁

  2.連續(xù)一周無拖欠作業(yè),無課堂違紀(jì)現(xiàn)象積分加10分。張浩

  3.考試成績進(jìn)入年級前100名者,每次加30分。班主任

  4、考試成績進(jìn)入班級第一名加60分、第二名加55分,第三名加50分。第四名加45分,第五名加40分。6至15名每人加30分,31至45名每人加20分。46名以后每人扣20分。單科第一名的每人獎10分。單科2至10名的獎5分。班主任

  5、總分成績較上次級排名前進(jìn)5名以上的加10分。倒退5名的扣10分。班主任

  6、參加活動者加5分,獲獎再加10分。班主任

  7、一周內(nèi)扣分達(dá)20分者,請家長到校,接學(xué)生回家反省,反省清楚再由家長送來學(xué)校方能上課!

初中班級的管理制度11

  初中實(shí)驗(yàn)室管理制度是為了確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的安全、有效進(jìn)行,維護(hù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的完好,提高學(xué)生實(shí)踐能力而設(shè)立的一系列規(guī)定和操作流程。它涵蓋了實(shí)驗(yàn)室的日常管理、實(shí)驗(yàn)課程的安排、安全規(guī)則、設(shè)備維護(hù)、廢棄物處理等多個(gè)方面。

  內(nèi)容概述:

  1. 實(shí)驗(yàn)室日常管理:包括實(shí)驗(yàn)室的`開放時(shí)間、清潔衛(wèi)生、物品擺放等,確保實(shí)驗(yàn)室整潔有序。

  2. 實(shí)驗(yàn)課程安排:明確實(shí)驗(yàn)課程的計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間,以及實(shí)驗(yàn)前后的準(zhǔn)備工作和清理工作。

  3. 安全規(guī)則:制定實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,強(qiáng)調(diào)個(gè)人防護(hù)、火源管理、化學(xué)品使用等安全事項(xiàng)。

  4. 設(shè)備管理:規(guī)定設(shè)備的使用、保養(yǎng)、報(bào)修流程,防止設(shè)備損壞和浪費(fèi)。

  5. 廢棄物處理:制定科學(xué)的廢棄物分類、存儲和處理辦法,遵守環(huán)保法規(guī)。

  6. 應(yīng)急預(yù)案:設(shè)立應(yīng)對突發(fā)事故的應(yīng)急預(yù)案,如火災(zāi)、化學(xué)品泄漏等,以保障師生安全。

初中班級的管理制度12

  初中階段是青少年成長的關(guān)鍵時(shí)期,良好的管理制度對于學(xué)生的品行養(yǎng)成、知識積累以及社會適應(yīng)能力的提升至關(guān)重要。它能夠:

  1. 塑造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)效率。

  2. 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。

  3. 通過獎懲機(jī)制,激發(fā)學(xué)生自我提升的動力。

  4. 家校合作,共同為學(xué)生的`全面發(fā)展提供支持。

初中班級的管理制度13

  班級是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行管理、實(shí)施教育的基本單位,加強(qiáng)班級管理和班級建設(shè)是學(xué)校工作的重要任務(wù)。為創(chuàng)兵團(tuán)一流中學(xué),必須實(shí)現(xiàn)我校班級管理的正規(guī)化、科學(xué)化、制度化,為此特制定本制度。

  第一章班級管理的原則

  第一條:班級管理必須以黨和國家關(guān)于教育的有關(guān)方針、政策為指導(dǎo),以上級教育行政部門和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度為依據(jù)。

  第二條:班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。班主任要按照國家頒布的'《中學(xué)班主任工作的暫行規(guī)定》和我校頒布的《班主任工作條例》為依據(jù)抓好班級工作。班主任要對本班學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、身體等全面負(fù)責(zé),副班主任要分擔(dān)班級工作的具體任務(wù),以減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)。

  第三條:各班必須成立班委會和相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)組織,要提倡學(xué)生自治自理,要充分發(fā)揮班干部的作用,充分發(fā)揮共青團(tuán)員、少先隊(duì)員的模范帶頭作用。

  第四條:班級必須形成正確的輿論,樹立正氣,對不良現(xiàn)象敢于批評,敢于揭發(fā),不歧視后進(jìn)生。

  第二章班級等級及評定

  第五條:為了加強(qiáng)我校的班級管理,提高班級管理水平,促進(jìn)后進(jìn)班的轉(zhuǎn)化,我校將對班級劃分等級,實(shí)行等級目標(biāo)管理。

  第六條:每周對班級進(jìn)行檢查評定,每學(xué)期初評一次,一學(xué)年考評優(yōu)秀班級,班主任可樹為學(xué)校優(yōu)秀班主任,并在晉級評職時(shí)優(yōu)先考慮。

  第七條:評定主要通過班級自查、年級組、學(xué)校的各項(xiàng)定期和不定期檢查結(jié)果綜合評定。檢查內(nèi)容包括班貌班風(fēng)建設(shè),班級各項(xiàng)活動開展情況,各項(xiàng)任務(wù)的完成情況等。

初中班級的管理制度14

  初中班級制度是構(gòu)建和諧、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)鍵,旨在規(guī)范學(xué)生行為,提升學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)良好的`個(gè)人習(xí)慣和社會責(zé)任感。其主要內(nèi)容涵蓋以下幾個(gè)方面:

  1. 學(xué)習(xí)紀(jì)律:規(guī)定上課、自習(xí)、作業(yè)等方面的行為準(zhǔn)則。

  2. 行為規(guī)范:涉及尊重他人、愛護(hù)公物、文明禮儀等日常行為。

  3. 班級管理:包括班干部職責(zé)、班級活動組織、衛(wèi)生清潔等集體事務(wù)。

  4. 獎懲機(jī)制:設(shè)立激勵措施和懲罰規(guī)則,以促進(jìn)學(xué)生自我管理和進(jìn)步。

  內(nèi)容概述:

  1. 學(xué)習(xí)規(guī)范:明確課堂紀(jì)律,如按時(shí)到課、積極參與討論、禁止擾亂課堂秩序;設(shè)定作業(yè)提交標(biāo)準(zhǔn),鼓勵自主學(xué)習(xí)。

  2. 社交禮儀:強(qiáng)調(diào)尊重他人,避免欺凌行為,培養(yǎng)良好的溝通和合作能力。

  3. 班級活動:組織定期的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動,提升班級凝聚力;參與校園文化活動,展示班級風(fēng)采。

  4. 自我管理:鼓勵學(xué)生自我監(jiān)督,形成良好的時(shí)間管理和自我規(guī)劃能力。

  5. 獎懲制度:設(shè)立積分制,對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予獎勵,對違規(guī)行為進(jìn)行適度懲戒。

初中班級的管理制度15

  為創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)成健康向上的班級風(fēng)貌,促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣,特制定本班量化管理細(xì)則。

  第一章:考核說明

  1、每人基礎(chǔ)分100分。

  2、期末按總分評出名次,取前三十名發(fā)獎;低于基礎(chǔ)分將受勸退。

  第二章:加分項(xiàng)目

  修養(yǎng):

  1、拾到錢物交還失主,每人次加2至5分。

  2、生活中主動幫忙他人,每人次加2至5分。(由學(xué)生投票選出五人)

  3、學(xué)習(xí)中主動輔導(dǎo)同學(xué),每人次加2至5分。(由學(xué)生投票選出五人)

  學(xué)習(xí):

  1、期中、期末考試提高十名,每人加10分;提高五名,每人加5分;提高三名,每人加2分。

  2、月考、期中、期末考試單科成績居本班第一名加5分。

  3、課堂上發(fā)言積極,期末由教師評價(jià),酌情加分。

  4、期末作業(yè)質(zhì)量評比,取前十名,每人加10分。(由各科教師評選)

  5、因表現(xiàn)好收到教師表揚(yáng),加3分。

  紀(jì)律:

  1、兩周內(nèi)無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,加5分。

  2、兩周內(nèi)無違紀(jì)行為,加5分。

  3、及時(shí)向教師報(bào)告其他同學(xué)的違紀(jì)行為,每人次加2分。

  4、及時(shí)制止其他同學(xué)的錯(cuò)誤行為,每人次加2分。

  衛(wèi)生:

  1、小組值日,一周內(nèi)工作最出色,所有成員每人加2分。

  2、學(xué)期內(nèi),個(gè)人衛(wèi)生狀況良好,由宿舍長評選,每宿舍一名,加5分。

  活動:

  1、參加學(xué)校組織的活動,凡參加者,皆加2分;獲一等獎,每人加10分;獲二等獎;每人加5分。

  2、在校級刊物上發(fā)表文章,每篇次加2分;

  3、參與辦黑板報(bào)、布置教室、學(xué)校文化墻等活動,學(xué)校評選獲得前六名,每人次加2分。獲得前三名,沒人加5分。

  第三章:扣分項(xiàng)目

  修養(yǎng):

  1、對教師沒有禮貌,頂撞教師,每人次扣10分。

  2、辱罵、嘲笑、諷刺、挖苦、欺負(fù)同學(xué),每人次扣3分。

  3、說粗話、臟話,每人次扣3分;

  4、故意毀壞公物,每人次扣10分;

  5、干擾他人學(xué)習(xí)或滋惹事端,每人次扣3分。

  6、背后說同學(xué)的壞話,挑撥離間,破壞團(tuán)結(jié),每人次扣3分。

  7、偷竊他人財(cái)物,扣20分。

  學(xué)習(xí):

  1、不做作業(yè),每次扣5分。

  2、遲交、忘帶、漏寫作業(yè),每次扣2分。

  3、因作業(yè)質(zhì)量不好,被教師批評,每人次扣2分。

  4、抄襲作業(yè),扣5分。由小組長監(jiān)督。

  5、作業(yè)在教師講解后,不及時(shí)訂正錯(cuò)誤,扣5分。

  6、未按照要求完成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背書任務(wù),扣3分。

  紀(jì)律:

  1、無故遲到、早退,每次扣3分,無故曠課,每人次扣10分。

  2、課堂上坐姿不端,每人次扣1分。

  3、課堂上做跟該課堂無關(guān)的.事(吃東西、看小說、玩東西、聽MP3、傳遞字條、畫畫等),每人次扣5分。

  4、進(jìn)教室后不做事,每人次扣5分。

  5、課堂上交頭接耳,東張西望,每人次扣3分。

  6、接教師話茬、起哄,每人次扣3分。

  7、自習(xí)課不認(rèn)真自習(xí),每人次扣10分。

  8、課后追逐打鬧,每人次扣3分。

  9、抽煙、喝酒、參與賭博、參加幫派等,每人次扣30分。

  10、攜帶管制刀具或其它危險(xiǎn)物品進(jìn)校,每人次扣30分。

  11、打架,每人次扣10分。

  12、打擊報(bào)復(fù)量化管理人員,每人次扣10分。

  13、不按要求穿校服,每次扣5分。

  衛(wèi)生:

  1、不聽從衛(wèi)生委員或室長的安排,每次扣5分。

  2、勞動遲到、早退,每次扣2分。

  4、勞動缺席,每次扣5分,其他參加勞動人員分別加1分。

  5、參加勞動時(shí)動作懶散,扣3分。

  6、勞動任務(wù)完成得差,每人扣2分。

  7、隨意丟垃圾,每次扣2分。

  活動:

  1、無故不出操、不參加升旗儀式,每次扣2分。

  2、做操不認(rèn)真,每次扣2分。

  3、參加集會不遵守紀(jì)律,每次扣3分。

  4、團(tuán)體活動無故不參加,每人次扣5分。

  5、參加活動時(shí)不聽從指揮,每人次扣3分。

  8、參加活動時(shí)要有大局觀念,要有公德意識,凡損壞班級形象,扣3分。

  補(bǔ)充說明:

  1、“修養(yǎng)板塊”量化由班長高凌霄同學(xué)負(fù)責(zé);“學(xué)習(xí)板塊”量化由學(xué)習(xí)委員張國鵬及各科科代表負(fù)責(zé);“紀(jì)律板塊”量化由值班班長負(fù)責(zé);“衛(wèi)生板塊”量化由衛(wèi)生委員張亞軍同學(xué)負(fù)責(zé);“活動板塊”量化由體育委員張博文之同學(xué)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人應(yīng)本著為班級負(fù)責(zé),為同學(xué)負(fù)責(zé)的精神,立足于事實(shí),認(rèn)真作好記錄。

  2、本量化管理細(xì)則于xxxx年9月9日起執(zhí)行。

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