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規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-30 07:06:04 制度 我要投稿

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  在充滿活力,日益開放的今天,人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多,制度是維護(hù)公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。大家知道制度的格式嗎?下面是小編整理的規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

  為了提高全員的消防安全意識(shí),減少安全隱患,同時(shí)也提高抗御火災(zāi)的能力。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)。

  20xx年4月23日9點(diǎn),安保部經(jīng)理首先為制造班組長(zhǎng)和職能人員進(jìn)行消防知識(shí)的培訓(xùn);馂(zāi)的危險(xiǎn)性和防火措施。各種消防設(shè)施的性能,滅火器材的使用方法:報(bào)火警,撲救初級(jí)火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。并有序的組織引導(dǎo)員工疏散的能力

  通過幾個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)也掌握了消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火器的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理。消防設(shè)施的.使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,懂得了消防安全知識(shí)的重要性。在工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患。提高防火意識(shí)為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn),為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。

  24日上午,一段段生動(dòng)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),開始了本次的培訓(xùn)。其中有一案例火災(zāi),發(fā)生于20xx年3月29日凌晨,焦作市,天堂音像俱樂部,燒死74人,這個(gè)事件引起了大家深刻的思考,每次火災(zāi)為什么會(huì)造成如此大的人員傷亡,面對(duì)火災(zāi)我們?nèi)绾握_逃生等。

  火災(zāi)的危害,在日常工作中往往被人們忽視?偸谴嬖趦e幸心理,發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。預(yù)防工作是最重要的“,預(yù)防為主,消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對(duì)這一案例鄭總組織部門經(jīng)理,班組長(zhǎng)帶領(lǐng)員工分組進(jìn)行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患:如有故障的設(shè)備,老化的電線路,電暖氣,小太陽等。并采取有效的整改措施,落實(shí)到責(zé)任部門,并落實(shí)到責(zé)任人。

  通過這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),公司所有人員對(duì)自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。

  作為班長(zhǎng)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我們要把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到生活和工作中去,使班組每一位成員提高消防知識(shí)水平!

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

  通過本次機(jī)關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),我感覺自己對(duì)機(jī)關(guān)單位內(nèi)部工作及規(guī)章制度缺乏必要的認(rèn)知,忽視了規(guī)章制度的重要性,讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度的必要性和緊迫性。

  俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,這是老生常談的一句話,但可見它的含義是顯而易見的。規(guī)章制度是我們提高工作效率的重要保證,如果我們?cè)诠ぷ髦胁涣私庖?guī)章制度不按規(guī)章制度執(zhí)行,那會(huì)導(dǎo)致我們既定的工作停歇,也會(huì)阻礙整個(gè)工作任務(wù)的正常執(zhí)行。單位匯編機(jī)關(guān)規(guī)章制度,其目的只有一個(gè),那就是維護(hù)單位規(guī)范化管理秩序,提高單位機(jī)關(guān)工作效率和工作質(zhì)量,保證工作任務(wù)合法、合規(guī)、合章、快速、便捷的執(zhí)行。通過學(xué)習(xí),作為單位基層的一名新員工,有以下三點(diǎn)認(rèn)知。

  認(rèn)知一:合法合規(guī)。

  堅(jiān)持合法合規(guī)執(zhí)行工作,堅(jiān)決剔除憑感覺辦事、憑經(jīng)驗(yàn)辦事、憑習(xí)慣辦事、憑行政權(quán)力辦事的陋習(xí),任何工作的開展都要以法律、法規(guī)和單位規(guī)章制度為準(zhǔn)繩,不能以便捷辦理和快速拓展業(yè)務(wù)為借口,打規(guī)章制度的'擦邊球,進(jìn)行違規(guī)操作。在思想道德上筑起一道預(yù)防違規(guī)違紀(jì)違法犯罪的牢固防線。

  認(rèn)知二:責(zé)任。

  作為一名機(jī)關(guān)單位工作人員,應(yīng)本著對(duì)社會(huì)、對(duì)單位、對(duì)事業(yè)、對(duì)同事、對(duì)自己和對(duì)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格以規(guī)章制度約束自己,做到以身作則、艱苦樸素、腳踏實(shí)地、積極履行好自己的工作職責(zé);日常工作中做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,對(duì)自己、對(duì)工作要嚴(yán)格要求,工作要細(xì)心、細(xì)致,工作要扎實(shí)、認(rèn)真,執(zhí)行好、落實(shí)好工作任務(wù);認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。思想上要認(rèn)清合法合規(guī)執(zhí)行工作的重要性、必要性;行動(dòng)上要以規(guī)章制度為標(biāo)尺,來衡量工作內(nèi)外的一切言行。

  認(rèn)知三:學(xué)習(xí)提高。

  提高自身對(duì)規(guī)章制度和工作任務(wù)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)水平,隨著工作任務(wù)的不斷拓展,各種規(guī)章制度也在不斷增加與完善,這就要不斷加強(qiáng)規(guī)章制度和任務(wù)拓展的學(xué)習(xí);牢固樹立勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念,做到制度在心中,規(guī)章在腦中,應(yīng)知應(yīng)會(huì),只有這樣才能在工作中得心應(yīng)手。

  以上是本人學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)規(guī)章制度的幾點(diǎn)心得體會(huì)。由于工作、學(xué)習(xí)能力有限,存在著認(rèn)識(shí)過于片面的問題,在今后的學(xué)習(xí)中,我將努力給予克服。

  開學(xué)初在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們用了一上午時(shí)間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例,任然使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情,要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí),要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。學(xué)習(xí)過程中,每項(xiàng)制度由不同的人來朗讀,這樣每個(gè)人都有機(jī)會(huì)認(rèn)真地聽,認(rèn)真地進(jìn)行分析,總結(jié),反思。

  我認(rèn)為對(duì)于紀(jì)律,人性既有自覺的一面,也有不自覺的一面,僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過程中,實(shí)施有效的監(jiān)督;ハ啾O(jiān)督是保障紀(jì)律教育、紀(jì)律執(zhí)行的重要一環(huán),是各項(xiàng)措施得到落實(shí)的最重要必不可少的工作。良好的工作紀(jì)律是一個(gè)學(xué)校良性發(fā)展的保證。例如,考勤制度直接關(guān)系到教師的工作態(tài)度和工作效果,只有當(dāng)個(gè)人認(rèn)識(shí)到遵守制度是教師起碼的職業(yè)道德,才不會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,從而自覺遵照考勤制度規(guī)定的程序辦事,一個(gè)學(xué)校才會(huì)出現(xiàn)制度管人的良性循環(huán)。

  通過這次各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí),覺得自己思想也上升了一個(gè)高度。由于平時(shí)工作比較繁忙,我只抱著干好每天的工作這種思想,而對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)。感覺與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué),即使在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入,對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下,就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。如果不深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能很好地遵守規(guī)章制度,制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈,更是規(guī)范各個(gè)部門使其順利工作的保障。針對(duì)本人存在的一些問題,結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定,我將加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),認(rèn)真履行工作職責(zé),嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度,將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),忠于自己的事業(yè),勤奮工作,深思慎行,做一名合格的教師,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

  為了更好地服務(wù)客戶并提升專業(yè)素養(yǎng),我行開展了對(duì)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)增強(qiáng)了我的合規(guī)意識(shí),提升了遵守規(guī)章的主動(dòng)性和自覺性。通過學(xué)習(xí),我了解到了許多規(guī)章制度及其違反的后果,讓我清楚明白在工作中什么是可以做的,什么是不允許的。這次學(xué)習(xí)對(duì)我的崗位職責(zé)提供了重要的指導(dǎo),也讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的重要性和必要性。具體認(rèn)識(shí)可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬┩ㄟ^學(xué)習(xí)活動(dòng),我更加意識(shí)到建立和執(zhí)行制度的重要性和必要性。

  首先,《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是全行員工違規(guī)行為處理的基本依據(jù)。該辦法涵蓋了我行各條業(yè)務(wù)線和業(yè)務(wù)品種的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),逐環(huán)節(jié)、逐崗位列出了可能出現(xiàn)的違規(guī)行為,并明確了處理方式和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了全行制度執(zhí)行的量化和統(tǒng)一。這為管理工作提供了有章可循的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),并為管理者提供了有力的管理工具。同時(shí),使廣大員工充分了解自己崗位的違規(guī)行為及相應(yīng)的處罰標(biāo)準(zhǔn),使之銘記于心,言行一致,遵守經(jīng)營(yíng)秩序。其次,開展學(xué)習(xí)活動(dòng)是夯實(shí)管理基礎(chǔ)、從嚴(yán)治行、預(yù)防案件發(fā)生的必然要求。《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是在總結(jié)和修訂原有處理辦法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合新業(yè)務(wù)和管理制度的出臺(tái),完善和調(diào)整了部分處理?xiàng)l款,明確了違規(guī)處理的依據(jù),為貫徹落實(shí)從嚴(yán)治行、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),這對(duì)預(yù)防經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)和遏制案件發(fā)生具有重要作用。最后,該辦法也是提升我行綜合實(shí)力和增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的必要措施。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,制度建設(shè)和執(zhí)行是我行在市場(chǎng)中立足并戰(zhàn)勝對(duì)手的核心能力。一個(gè)銀行的綜合實(shí)力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,歸根結(jié)底在于員工的綜合素質(zhì)。通過開展學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)員工樹立良好的'職業(yè)操守,增強(qiáng)履行職責(zé)、合規(guī)經(jīng)營(yíng)的自覺性和主動(dòng)性,不斷提升合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí)和規(guī)范操作行為,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和習(xí)慣,構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)文化,是提升我行綜合競(jìng)爭(zhēng)力的根本要求。

  (二)學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的要點(diǎn):

  首先,學(xué)習(xí)要認(rèn)真。將《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》落到實(shí)處,認(rèn)真學(xué)習(xí)是前提。認(rèn)真學(xué)習(xí)要求對(duì)該辦法的內(nèi)容進(jìn)行全面學(xué)習(xí),特別是與自己崗位、工作和業(yè)務(wù)活動(dòng)相關(guān)的重要內(nèi)容,逐字逐句理解其意圖和精神。對(duì)重要或不明確的內(nèi)容,還需查找相關(guān)制度規(guī)定、操作流程和業(yè)務(wù)工作流程。其次,要落實(shí)貫徹到位。貫徹《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本要求。落實(shí)要體現(xiàn)在日常工作中的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié),時(shí)刻提醒自己遵守制度、按照流程操作,避免無意間違反規(guī)章制度。最后,執(zhí)行要有力。執(zhí)行不僅包括貫徹落實(shí),還要求管理者根據(jù)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》行使管理職責(zé),處理違規(guī)事件,這才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)鍵所在。執(zhí)行要有力,內(nèi)部管理干部必須嚴(yán)格按照該辦法的規(guī)定,及時(shí)準(zhǔn)確處理違規(guī)事項(xiàng),防止人情干擾和不正當(dāng)權(quán)力影響,確保在制度面前人人平等,處罰時(shí)一視同仁。

 。ㄈ┰谌鎸W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》還需有重點(diǎn),結(jié)合自身崗位和系統(tǒng)條線的工作進(jìn)行學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、把握和貫徹執(zhí)行。

  《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務(wù)條線、各崗位、各業(yè)務(wù)品種的方方面面,共五章二百零六條。在學(xué)習(xí)時(shí),至少要了解自己在此崗位上的基本規(guī)定和要求,明白該如何做及不得做的事項(xiàng),違規(guī)可能會(huì)面臨何種處罰等。比如,作為柜員,我特別重視第三章第二節(jié)的學(xué)習(xí),尤其是第二十五條到第四十八條的內(nèi)容,以規(guī)則為導(dǎo)向,在工作中遵循規(guī)定。如果大家都能做好自己的崗位工作,我們的競(jìng)爭(zhēng)力必將顯著增強(qiáng)。

  (四)學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的要點(diǎn):

  首先,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,確保將《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》真正落實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)是前提,即全面學(xué)懂每一條規(guī)章,特別是與自身崗位相關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容,逐字逐句地領(lǐng)會(huì)其精神。如果有不明之處,應(yīng)主動(dòng)查閱相關(guān)的源制度與操作流程。其次,貫徹要到位。將《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的要求落實(shí)到日常工作中,時(shí)刻提醒自己遵守制度和流程,預(yù)防無意中違反規(guī)章。最后,執(zhí)行要堅(jiān)決。執(zhí)行不僅包含落實(shí),還包括管理者依據(jù)該辦法行使管理職權(quán),對(duì)違規(guī)事件的處理是學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)鍵。內(nèi)部管理干部必須嚴(yán)格按照規(guī)定處理違規(guī)事項(xiàng),確保制度面前人人平等,處罰公正。

 。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》需在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)學(xué)習(xí),結(jié)合自身崗位與所屬系統(tǒng)線工作的實(shí)踐來領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行。

  《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋五章、二百零六條,涉及我行的各業(yè)務(wù)線、崗位與業(yè)務(wù)類型。在學(xué)習(xí)時(shí),需清楚了解自己崗位的基本規(guī)定和要求,知道正確與錯(cuò)誤的操作方式,了解不當(dāng)行為可能遭受的處罰等。比如作為柜員,我特別重視第三章第二節(jié),從第二十五條至第四十八條的學(xué)習(xí),以規(guī)章為指導(dǎo),確保工作中依法行事。我堅(jiān)信,只要大家在各自崗位上盡職盡責(zé),我們的整體競(jìng)爭(zhēng)力將會(huì)大幅度提升。

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

  為了更好地有利于安全生產(chǎn),確保公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),提高生產(chǎn)效益,特制定以下制度:

  一、吊機(jī)工是一項(xiàng)特殊的工作行業(yè),所以上崗操作前必須經(jīng)過培訓(xùn)合格,獲得有關(guān)部門頒發(fā)的特種設(shè)備操作證后方可上崗操作,碼頭工作人員一律不許操作。

  二、操作時(shí)必須穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品(工作服、安全帽、膠鞋)并督促清倉(cāng)工的安全措施。服從碼頭負(fù)責(zé)人規(guī)定的規(guī)章制度要求。

  三、吊機(jī)在操作前必須認(rèn)真檢查機(jī)器各個(gè)部位的'緊固度,輸送皮帶的松緊度,輸送架子是否牢固,用電線路必須用電纜線,接頭必須絕緣。

  四、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,如晚上加班,必須有充足的睡眠,第二天才有更好的精力投入工作。

  五、認(rèn)真做好接班制度,發(fā)現(xiàn)機(jī)械有隱患及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以便于搶修,發(fā)揮機(jī)械最佳工作狀態(tài),記好工作臺(tái)帳。

  六、對(duì)船戶要求吊緊纜繩,注意清倉(cāng)時(shí)倉(cāng)內(nèi)人員的安全,特別是倉(cāng)內(nèi)有人的操作要小心謹(jǐn)慎。

  七、防止貨物潑灑,堆放整齊,界限清楚,杜絕浪費(fèi),對(duì)客戶負(fù)責(zé)。

  八、吊機(jī)工和碼頭工作制度一切按照規(guī)章制度執(zhí)行。

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

  《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)心得近二個(gè)月,在全縣信用社開展了《湖北省農(nóng)村信用社員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng),本人通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí),對(duì)《處理辦法》所涉及的共四章、十九節(jié)、二百二十七條行為的詳細(xì)介紹,使我進(jìn)一步提高了對(duì)授權(quán)、人事、信貸、風(fēng)險(xiǎn)、會(huì)計(jì)出納、重要空白憑證、計(jì)算機(jī)、印證、安保等工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),使我對(duì)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng),并時(shí)刻告誡自己嚴(yán)格遵守,達(dá)到了開展此次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。

  下面是我對(duì)這次《處理辦法》學(xué)習(xí)的體會(huì):省聯(lián)社確定在全省信用社系統(tǒng)開展《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)后,我能從思想上高度重視,積極配合聯(lián)社機(jī)關(guān)搞好本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定,并做好筆記。通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行,是我們農(nóng)村信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證,也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的`基本前提。加強(qiáng)《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí),是貫徹執(zhí)行上級(jí)聯(lián)社各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù),也是我們每位員工的責(zé)任。近年來,我縣信用社雖然沒有發(fā)生大的經(jīng)濟(jì)案件和重大責(zé)任事故,但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在,員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位、在各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險(xiǎn)隱患。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,很多案件的發(fā)生,都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格,違反了操作規(guī)程,從而釀成了案件的發(fā)生。因此,系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé),在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。

  通過這次《處理辦法》學(xué)習(xí),對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)定,查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足:

  一是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。

  二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)。

  三是對(duì)有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。

  針對(duì)本人存在的一些問題,采取如下改進(jìn)措施:

  一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。

  二是認(rèn)真履行工作職責(zé),建立和完善各項(xiàng)管理制度。

  三是要加大對(duì)基層信用社會(huì)出人員的管理和同事之間的監(jiān)督力度,將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。

  四是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),要求自己愛崗敬業(yè),認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè),忠于自己的事業(yè),勤奮工作,深思慎行,將責(zé)任心融化于血液,體現(xiàn)于行動(dòng),伴隨于身邊,有一分熱,發(fā)一分光,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的信合人。

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

  俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)矩也就是制度。國(guó)家要有法律法規(guī)制度,以此約束公民的行為,樹立價(jià)值標(biāo)準(zhǔn);對(duì)于我們企業(yè)來說,規(guī)矩也就是規(guī)章制度,是企業(yè)內(nèi)部的“法律”。首先,規(guī)章制度能夠保障公司管理的有序化、規(guī)范化,最大程度的降低運(yùn)營(yíng)成本;其次,規(guī)章制度可以防止管理的任意性,充分保護(hù)員工的合法權(quán)益;同時(shí),它也是規(guī)范員工行為的規(guī)則,建立評(píng)判對(duì)錯(cuò)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范職業(yè)道德,使公司與員工雙方的利益得以保障。

  每個(gè)人首先有他的社會(huì)性,而成為一個(gè)企業(yè)的員工,職業(yè)身份和職業(yè)操守是第一位的。我們的每一個(gè)規(guī)章制度都是依據(jù)國(guó)家法律法規(guī),結(jié)合公司管理特點(diǎn)和企業(yè)文化來制定的。它的目的不是為了懲罰和控制,而是為了實(shí)現(xiàn)管理的公平性,使企業(yè)和員工始終保持在同一價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),為了同一目標(biāo)努力,實(shí)現(xiàn)雙方更好的可持續(xù)的發(fā)展。

  我們的每一個(gè)規(guī)章制度都是建立在一視同仁的基礎(chǔ)上,制度面前人人平等,每位員工都應(yīng)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行,這也是一個(gè)員工具有職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)。

  作為新員工,初入一個(gè)陌生的職場(chǎng)環(huán)境,學(xué)習(xí)和執(zhí)行規(guī)章制度尤為重要。它是讓你全面了解一個(gè)公司最直接的途徑和手段。它不僅僅是向你陳述公司的價(jià)值觀,了解企業(yè)文化,同時(shí)讓你更直觀更清晰的了解在公司所擁有的基本權(quán)利、應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù),能夠幫助你更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,迅速地融入團(tuán)隊(duì),愉快地開展工作。作為入職后的老員工,認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度,可以明晰工作流程和工作權(quán)限,保證日常工作的.順利和高效,減少和避免工作的錯(cuò)誤性。遵守工作程序,也能充分保護(hù)員工個(gè)人的利益。同時(shí),提升自身職業(yè)化,促進(jìn)與企業(yè)的共同成長(zhǎng)與發(fā)展。

  作為公司管理層,要想更好的管理和領(lǐng)導(dǎo)員工,不僅要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,以身作則,做好表率,更應(yīng)該在制度的執(zhí)行過程中,做好監(jiān)督和監(jiān)管工作,指導(dǎo)、引導(dǎo)、糾正員工的行為,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,保證團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性,提升團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力。

  規(guī)章制度是公司經(jīng)營(yíng)的準(zhǔn)繩和紀(jì)律,具有必須服從的約束力,也就是說制度是嚴(yán)肅的。公司每一項(xiàng)制度的推行、實(shí)施都有賴于每一位員工的努力。我們倡導(dǎo)人性化的管理,因此,規(guī)章制度在建立建設(shè)過程中,也會(huì)隨著工作實(shí)際情況進(jìn)行不斷的更新與完善,使之更具有推行性,更適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。

  雖然我們的制度具有約束性,但更需要大家自覺遵守和執(zhí)行,任何無視或違反制度的行為,都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同處理,同時(shí),公司也歡迎每位員工積極為公司的發(fā)展建言善策,為公司提出可行性管理措施的行為,也會(huì)受到嘉獎(jiǎng)。只有這樣才能做到管理的公平和公正,公司才能更加健康有序穩(wěn)健的發(fā)展。篇二:以身作則遵守公司規(guī)章制度的心得以身作則遵守公司規(guī)章制度的心得國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī),更何況一個(gè)企業(yè)。近段時(shí)間,公司開展了以學(xué)習(xí)了解公司情況,學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和各種業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí);貋砗,結(jié)合自己的工作崗位,認(rèn)真對(duì)照公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,從而使我清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度的重要性和必要性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)安排結(jié)合自己的實(shí)際情況,談點(diǎn)心得體會(huì):

  一、通過對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),增加了對(duì)公司的了解,更增加了遵守公司規(guī)章制度的自覺性和緊迫性。規(guī)章制度是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的保障,沒有規(guī)章制度就沒有企業(yè)的發(fā)展,就不可能達(dá)到預(yù)期的目的,正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。相反,一個(gè)企業(yè)沒有健全的規(guī)章制度,在發(fā)展過程中就會(huì)雜亂無章,就會(huì)無章可循,就會(huì)失去方向,從而影響企業(yè)的發(fā)展,只有人人都學(xué)規(guī)章制度,人人都按規(guī)章制度辦事,企業(yè)才能得到有序的發(fā)展,企業(yè)才會(huì)越做越強(qiáng),越做越大。

  二、以身作則,做執(zhí)行公司規(guī)章制度的典范。通過本次學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到,規(guī)章制度執(zhí)行的好壞,對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,這就要求我們每個(gè)員工,特別是管理人員更應(yīng)該以身作則,時(shí)時(shí)以執(zhí)行規(guī)章制度為榮,處處做執(zhí)行規(guī)章制度的表率。作為一個(gè)公司的基層管理者更應(yīng)該嚴(yán)于律己,以身作則,事事起模范帶頭作用,這樣才能保障整個(gè)部門的純潔性,才能調(diào)動(dòng)整個(gè)部門自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的積極性,把公司的各項(xiàng)規(guī)章制度真正落實(shí)到實(shí)處,使每位員工都能自

  覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,一切以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,衡量自己。

  三、認(rèn)識(shí)自己的不足,改正自己的缺點(diǎn)。通過對(duì)照公司各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)到自己的不足:一是對(duì)公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠;二是對(duì)各種崗位職責(zé)的內(nèi)容理解不透徹;三是自我約束,自我創(chuàng)新的能力不強(qiáng);四是以身作則自我要求的決心不大;五是執(zhí)行公司規(guī)章制度的力度不大,對(duì)本部門其他人員學(xué)習(xí)和遵守公司規(guī)章制度要求不高。針對(duì)上述存在的問題,在以后的工作中應(yīng)加以改正,具體措施如下:一是平時(shí)對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度要加強(qiáng)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)涵;二是對(duì)各種崗位職責(zé)的具體內(nèi)容要加以理解和剖析,認(rèn)真履行工作職責(zé);三是增強(qiáng)自我約束的能力,認(rèn)真分析工作中出現(xiàn)的情況,認(rèn)真研究工作中出現(xiàn)的問題,增強(qiáng)自我創(chuàng)新,自我解決問題的能力;四是以身作則,做遵守規(guī)章制度的模范,嚴(yán)格要求自己,不要事事表功,要處處表率;五是嚴(yán)格要求本部門的其他員工,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,加大對(duì)本部門的管理,嚴(yán)格要求每位員工,按章辦事,堅(jiān)決杜絕工作中出現(xiàn)的各種不良風(fēng)氣。

  只有人人都遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,才能使企業(yè)的利益得到最大化,使企業(yè)得到最大的發(fā)展。

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

  根據(jù)公司統(tǒng)一安排,財(cái)務(wù)資產(chǎn)部通過集中組織學(xué)習(xí)、討論和員工自己學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式對(duì)公司財(cái)務(wù)相干規(guī)章制度進(jìn)行了學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),使我對(duì)財(cái)務(wù)管理、操作制度有了一個(gè)新的理解,明確了公司通過建章立制所要進(jìn)行的各種管理辦法和要求,這些管理辦法都是公司在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)程中結(jié)合本身業(yè)務(wù)制定的。學(xué)習(xí)后,我對(duì)已學(xué)過的自己覺得還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的規(guī)章制度再次進(jìn)行了自學(xué),我有了以下體會(huì):

  一、新的歷史時(shí)期、滿足公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要下制定新的管理制度和辦法十分重要。

  1.是隨著社會(huì)的發(fā)展,我公司經(jīng)營(yíng)體制和管理體制的改革,公司經(jīng)營(yíng)延續(xù)擴(kuò)大,業(yè)務(wù)品種不斷增加、各項(xiàng)相干制度、規(guī)定的出臺(tái)、修正,我們?cè)瓉淼母鞣N財(cái)務(wù)管理辦法一直沿用,有的方面乃至還沒有相干的管理辦法,已不能適應(yīng)新的歷史階段,不能滿足公司發(fā)展的需要,必須進(jìn)行修改、補(bǔ)充完善和重新制定來健全,才能為當(dāng)今的業(yè)務(wù)展開和管理服務(wù)。

  2.是隨著公司經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的增加,經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理得不斷細(xì)化,客觀上也必須改變?cè)瓉淼墓芾砟J,原來的制度、辦法明顯不能適應(yīng)新的發(fā)展和管理要求,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)信的法規(guī),依照公司項(xiàng) 目的內(nèi)容和財(cái)務(wù)核算、管理要求重新修訂各項(xiàng)制度,以滿足財(cái)務(wù)管理的需要。

  3.是新的管理制度和辦法內(nèi)容明晰、條理妥當(dāng)、要求適中,具有很強(qiáng)的履行性?梢钥闯龉绢I(lǐng)導(dǎo)班子和制度修訂部門、人員對(duì)背規(guī)、背章作業(yè)、背法管理的嚴(yán)格管理和處理的決心,借以確保政令暢通、令行制止的決心和信心。我們能夠理解,一個(gè)制度的履行,關(guān)鍵在于用甚么作保障,公司的穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)和健康發(fā)展要有一個(gè)好的運(yùn)行機(jī)制、好的員工團(tuán)隊(duì)、好的職業(yè)素養(yǎng)來保護(hù),而這個(gè)好的運(yùn)行機(jī)制就是要有一個(gè)好的、有操作性的來作基本保證。俗語說,沒有規(guī)矩,不成方圓,一個(gè)企業(yè)沒有,就沒有束縛機(jī)制,就構(gòu)成不了企業(yè)文化,也就不可能發(fā)展壯大。

  二、對(duì)出臺(tái)的新的管理制度和辦法在廣大職工中展開大張旗鼓的學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)十分必要。

  再好的制度,再好的辦法,如果不能充分的運(yùn)行到工作實(shí)踐中,得不到真實(shí)的履行,也就等于沒有制度,沒有制定,在學(xué)習(xí)進(jìn)程中,我們有同志覺得麻煩,怕開會(huì),怕學(xué)習(xí),認(rèn)為只要踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人就好了,沒有學(xué)習(xí)的必要,反正自己依照規(guī)定履行、不背犯規(guī)章制度就行,其實(shí)不然,我們不學(xué)習(xí)新制度,新辦法,怎樣能知道甚么事可以做,做事不可以做,甚么行動(dòng)是背規(guī)行動(dòng),甚么是合規(guī)行動(dòng),那就只能一切憑經(jīng)驗(yàn)辦,憑感覺辦,憑老辦法辦,自己背規(guī)也不知道,就象展開的普法活動(dòng)一樣,加強(qiáng)宣揚(yáng),把新的管理制度和辦法宣揚(yáng)到人,學(xué)習(xí)到人,使職工人人知道新的管理制度和辦法的內(nèi)容,

  個(gè)個(gè)明確新的時(shí)期的新規(guī)定,做一個(gè)知法規(guī),明制度,并且遵照規(guī)章制度的合格職工,人不學(xué)要落后,學(xué)習(xí)制度的目的是學(xué)以致用,嚴(yán)格依照制度辦事,合規(guī)經(jīng)營(yíng)。我們不但要做學(xué)習(xí)制度的人,還要做宣揚(yáng)制度的人,更要做堅(jiān)持制度,抵制背規(guī)的人。

  三、新的管理制度和辦法表述細(xì)致,環(huán)環(huán)到位,要求明確、處罰嚴(yán)厲。

  從《資產(chǎn)管理辦法》等制度可以見,所有的觸及業(yè)務(wù)、安全、內(nèi)控等的.全部環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的管理制度和管理辦法,而且從資產(chǎn)獲得、入帳方式,各個(gè)環(huán)節(jié)都有說明,這類細(xì)致的表述,從全公司范圍內(nèi)規(guī)范了業(yè)務(wù)操作行動(dòng),使得全公司業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,為下一步的規(guī)范打了了基礎(chǔ),而《公司管理辦法》又對(duì)前面的制度進(jìn)行了呼應(yīng),詳細(xì)論述了違背規(guī)定所就當(dāng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任和遭到的相應(yīng)處理,就象一把尺子,準(zhǔn)確量出背規(guī)人員的背規(guī)刻度,再對(duì)比制度,自己都知道應(yīng)當(dāng)遭到的處罰是不是有根據(jù),是制度在前,背規(guī)在后,做到了有制度可依,有制度必依。所有的制度、紀(jì)律都是給可能準(zhǔn)備背規(guī)和要背規(guī)踩紅線的人制定的,公司要打造一流隊(duì)伍和一流服務(wù),必須要加強(qiáng)管理,通過管理來實(shí)現(xiàn)束縛職工行動(dòng),到達(dá)管理目的,作為職工中的一員,我們始終要深信一切背規(guī)行動(dòng)都是要遭到懲罰的行動(dòng),學(xué)習(xí)了制度,明確了制度中規(guī)定的行動(dòng),我們就要自覺遵照制度,自覺束縛自己的行動(dòng),合規(guī)操作。

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

  最近,我們單位組織的關(guān)于愛崗敬業(yè)和遵守規(guī)章制度教育學(xué)習(xí)專題會(huì),會(huì)上對(duì)相關(guān)文件進(jìn)行了學(xué)習(xí),同時(shí)學(xué)習(xí)了相關(guān)制度和先進(jìn)人物、先進(jìn)事例。通過學(xué)習(xí),使大家進(jìn)一步理解作為一名單位職工,如何才能在改革和發(fā)展中提升素質(zhì)、努力將自己培養(yǎng)成復(fù)合型員工的需要。愛崗,是熱愛農(nóng)行。熱愛自己本職工作的具體體現(xiàn),而遵章是我們愛崗的前提。

  其次,敬業(yè)就必須學(xué)業(yè)!皹I(yè)精于勤而荒于疏”。學(xué)習(xí),是一個(gè)永恒的話題,關(guān)鍵是看我們?cè)趺磳W(xué),學(xué)什么。一個(gè)人要敬業(yè),就得有相應(yīng)的能力和思想道德水平,如果拋開個(gè)人能力和道德水準(zhǔn)來談敬業(yè),無異于“敲冰求火”,根本無從談起。所以,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事例中他們身先士卒、先人后己的高尚道德情操,學(xué)習(xí)他們不怕苦、不怕累,致力于農(nóng)行改革發(fā)展的優(yōu)良工作作風(fēng)。同時(shí)還要以不斷提高自身綜合素質(zhì)、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力為根本,努力將自己培養(yǎng)成業(yè)務(wù)能力全、綜合素質(zhì)強(qiáng)的復(fù)合型員工,才能適應(yīng)我行不斷深化改革的需求,才談得上敬業(yè)問題。同時(shí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,還需要在學(xué)習(xí)中不斷思考、在思考中去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,再在學(xué)習(xí)中解決問題,才能不斷提高和進(jìn)步。第三,愛崗敬業(yè)要從點(diǎn)滴做起。愛崗敬業(yè)不應(yīng)該是單純的.口號(hào),是需要付諸行動(dòng)的。在先進(jìn)人物、先進(jìn)事例的學(xué)習(xí)中,他們就是從小事做起、從點(diǎn)滴做起,在細(xì)微之處見精神、在點(diǎn)滴之處見真情。所以,我們?cè)诠ぷ髦,要遵守?guī)章制度,時(shí)時(shí)以制度為準(zhǔn)繩?傊,遵守制度一定要從我做起。

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)9

  通過對(duì)《醫(yī)院規(guī)章制度文件》的認(rèn)真學(xué)習(xí),我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性,不認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握規(guī)章制度基本知識(shí),學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。下面是我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的體會(huì):

  自學(xué)習(xí)醫(yī)院制度以來,我能從思想上高度重視,認(rèn)真做好筆記。通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行,是自己與醫(yī)院快速成長(zhǎng)的保證,了解到嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己,把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的`工作中,從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。

  各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范和約束了工作中的各種行為,指導(dǎo)我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中的工作方式和工作態(tài)度,使我們的工作更加科學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)化。我們今后在日常生活中遇到事情盡量安排在節(jié)假日解決,強(qiáng)化規(guī)章制度學(xué)習(xí)增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)自覺性,只有這樣才能加深理解,并能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。

  通過學(xué)習(xí),對(duì)照所學(xué)的制度,認(rèn)識(shí)到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中將要努力的方向。一是平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)定要求,不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項(xiàng)能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé),并對(duì)工作方式方法做到勤總結(jié)勤回頭看,爭(zhēng)取在以后的工作中做到在最短的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作,從而提高自己的工作效率,并在工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度要求,做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。三是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),要求自己愛崗敬業(yè),認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè),忠于自己的事業(yè),勤奮工作,深思慎行,將責(zé)任心融化于血液,體現(xiàn)于行動(dòng),伴隨于身邊,有一分熱,發(fā)一分光,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人,快樂生活,健康成長(zhǎng)。

  總而言之,通過學(xué)習(xí),不僅讓我樹立了正確的工作動(dòng)機(jī),提高了工作熱情和積極性,對(duì)我自身的思想觀和世界觀都有了新的改造。今后,我將努力進(jìn)取,不斷完善自己,勤奮敬業(yè),忠于職守。

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  近期,我行力組織開展員工違規(guī)章制度處理辦法教育活動(dòng),我積極參與其中,我感受頗深,一是深刻感受到了學(xué)習(xí)的收獲,進(jìn)一步樹立了我的合規(guī)意識(shí),并為我如何在工作中處理好發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系指明了方向;二是深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性和必要性,通過學(xué)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)我們目前一些違規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在,各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險(xiǎn)隱患,學(xué)習(xí)《員工違規(guī)章制度處理辦法》,堅(jiān)持合規(guī)操作已非常之迫切。

  俗話說:國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。xx是我們的家,我們要共同愛護(hù)好。通過學(xué)習(xí)《員工違規(guī)章制度處理辦法》,結(jié)合工作中的實(shí)際情況,我認(rèn)真思考,要更好地貫徹執(zhí)行本辦法,個(gè)人認(rèn)為需從以下方面努力:

  一是樹立好一個(gè)觀念,那就是合規(guī)觀念!秵T工違規(guī)章制度處理辦法》是以負(fù)面懲戒來防范、杜絕我們業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中的一些風(fēng)險(xiǎn),正如我們常說批評(píng)教育只是手段,目的還是要確保業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)合法合規(guī),因此,學(xué)習(xí)好、執(zhí)行好《員工違規(guī)章制度處理辦法》的一個(gè)前提就是我們要有強(qiáng)烈的合規(guī)意識(shí),牢固樹立企業(yè)文化核心理念中合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值、違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn)、安全就是效益的管理理念和風(fēng)險(xiǎn)理念。

  二是堅(jiān)持兩個(gè)原則,在工作中要做到合規(guī),執(zhí)行《員工違規(guī)章制度處理辦法》,就必須堅(jiān)持從我做起的原則,《員工違規(guī)章制度處理辦法》適用的對(duì)象為全行員工,那么它的執(zhí)行和落實(shí)就要全行每一個(gè)員工從自身做起,達(dá)到以點(diǎn)拉線帶面的全局效果;就必須堅(jiān)持從細(xì)節(jié)做起的原則,細(xì)讀《員工違規(guī)章制度處理辦法》,各類違規(guī)行為涵蓋各個(gè)階層、各項(xiàng)業(yè)務(wù)、各種環(huán)節(jié),特別是諸多看似常見、看似輕微的細(xì)節(jié)之處,往往是最容易觸犯之處。以第九節(jié)違信貸業(yè)務(wù)規(guī)章制度行為及處理來看,擅自篡用他人C3密碼進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的最嚴(yán)可給予開除處分,而我們實(shí)際操作中經(jīng)常有使用他人C3用戶進(jìn)行業(yè)務(wù)的。因此,我們?cè)趫?zhí)行《員工違規(guī)章制度處理辦法》時(shí)要樹立勿以惡小而為之的敬畏之心。

  三是建立三種機(jī)制,《員工違規(guī)章制度處理辦法》要達(dá)到長(zhǎng)效,我們就必須建立好學(xué)習(xí)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和落實(shí)機(jī)制。首先是要有多種形式、多種渠道、多個(gè)層面的學(xué)習(xí)機(jī)制,只有通過學(xué)習(xí),我行才能知曉哪些是能做的、合規(guī)的,哪些是不能做的`、違規(guī)的,同時(shí)通過典型案件事例來時(shí)刻敲響我們的警鐘;其次是要有全方面、全流程、全員的監(jiān)督機(jī)制,通過監(jiān)督來使全行員工都約束規(guī)范自己的行為,不僅在行內(nèi)形成一種監(jiān)督,也可以通過機(jī)關(guān)、客戶等行外人員實(shí)現(xiàn)外部監(jiān)督;再次是要有不折不扣、公平公正的落實(shí)機(jī)制,對(duì)于惡意的違規(guī)行為要做到嚴(yán)懲不貸,嚴(yán)格執(zhí)行辦法,對(duì)于非惡意、自我認(rèn)識(shí)強(qiáng)、改正到位,未造成重?fù)p失的要秉承以人為本的理念以警示教育為主,同時(shí)在處理違規(guī)行為中一定要做到可觀、公平公正。

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)11

  俗語說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”,公司給我們訂立的各項(xiàng)制度,就是我們平常工作、生活的行動(dòng)規(guī)范,在公司的每一個(gè)人都要遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒有制度就沒有責(zé)任。只有懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,求真務(wù)實(shí)地工作,才能完成既定目標(biāo),人的價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn)。如果在工作中我們不了解制度不按制度履行,那就會(huì)致使既定的工作停歇,也會(huì)阻礙公司的正常經(jīng)營(yíng),同時(shí)影響公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。只有公司員工都自覺地遵照了公司規(guī)章制度,公司營(yíng)運(yùn)工作才能做到公道化、計(jì)劃化、制度化,公司才能夠做大做強(qiáng)。

  我們作為公司一員,更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,以身作則,事事起到模范帶頭作用,這樣才能更有益保障團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

  轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們要重視觀念的轉(zhuǎn)變,要拋棄過去的舊思想舊觀念,轉(zhuǎn)變成新觀念,將要我學(xué),轉(zhuǎn)化為我要學(xué)。

  “工欲善其事,必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立身之本,是我們工作的基礎(chǔ)和條件。只有通過不斷的充電、學(xué)習(xí),不斷積累自己的專業(yè)知識(shí),提高自己能力,才能更好的勝任自己的`崗位。

  立足本職工作,重視工作細(xì)節(jié)。天下難事,必做于易,天下大事,必做于細(xì)!崩献舆@段論語恰到好處的揭露了“細(xì)節(jié)決定成敗”的重要意義。而對(duì)我們駕駛員來講更要精益求精,不但要嚴(yán)格履行“三檢”工作制度,更要加強(qiáng)個(gè)人駕駛技術(shù)水平,培養(yǎng)平和冷靜的工作心態(tài),提高安全服務(wù)質(zhì)量,杜絕安全隱患的存在。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。前方的道路還很長(zhǎng),但相信只要我們秉承正確的心態(tài)和行動(dòng),一定會(huì)將管理制度學(xué)于心,化于行,為團(tuán)體公司發(fā)展盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

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  公司管理制度是公司為求得最大效益,在生產(chǎn)管理實(shí)踐活動(dòng)中制定的各種帶有強(qiáng)制性義務(wù),并能保障肯定權(quán)利的規(guī)定或條例。公司規(guī)范管理制度是實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)的有力措施和手段,一個(gè)有效的、合理的、適合公司進(jìn)展的管理制度能規(guī)范員工行為,提高員工的工作效率和質(zhì)量,形成一種良好的公司文化。因此,公司的管理制度在公司的進(jìn)展過程中起著至關(guān)重要的作用,是指導(dǎo)員工工作的行為規(guī)范。

  作為一名剛剛來到公司的新員工,通過這次學(xué)習(xí)公司的《管理規(guī)章》受益良多。首先,提高了自己遵守公司制度的自覺性,強(qiáng)化了自己的規(guī)章意識(shí),明白了自己在今后的工作中應(yīng)當(dāng)遵守的行為規(guī)范。只有了解并遵守公司的管理制度,做好“自我約束”才能保證自己今后的工作不違反公司制度,并且是合理合規(guī)的;其次,為自己今后工作的開展供應(yīng)了依據(jù),依章辦事,切實(shí)提高自己的工作效率。任何工作的開展必需在遵守公司制度的前提下,只有嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,才能在實(shí)際工作中做到嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,提高自己的執(zhí)行力。假如不遵守公司的相關(guān)規(guī)章制度,不僅會(huì)耽擱工作的開展,更會(huì)擾亂正常的工作秩序,影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益;再次,企業(yè)的良性進(jìn)展需要一個(gè)安定、向上、有序的工作環(huán)境,而良好秩序的`制造,需要大家共同遵守公司的規(guī)章制度,只有大家共同依章辦事,跟企業(yè)共同進(jìn)步,才能制造經(jīng)濟(jì)效益的最大化。企業(yè)的進(jìn)展需要大家勁往一處使,擰成一股繩,需要大家的共同努力,假如大家不按規(guī)章制度辦事,企業(yè)的進(jìn)展將會(huì)是一盤散沙。

  公司的《管理規(guī)章》涵蓋了管理模式、辦公管理、治安管理、獎(jiǎng)懲、勤政廉政等十一部分,可以編入印章的管理與使用、辦公物品的選購(gòu)與發(fā)放、會(huì)議管理制度這幾部分進(jìn)行補(bǔ)充。社會(huì)在不斷進(jìn)度,我們的公司制度也需要不斷的改進(jìn)與完善,通過大家的集思廣益,公司制度會(huì)更加完備,更好的為公司與個(gè)人的進(jìn)展服務(wù)。

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)13

  x月x日,我院展開全院學(xué)習(xí)規(guī)章制度動(dòng)員大會(huì),開展規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來,通過十幾天我院多部法規(guī)的學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。學(xué)校要充滿生機(jī)和活力,具有充足的生源和很高的聲譽(yù),必須要有完善,嚴(yán)格,健全,獨(dú)特的學(xué)校管理制度。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì)。

  通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了日常遵守法規(guī)的自覺性。學(xué)校管理制度是實(shí)現(xiàn)學(xué)校職能的不可缺少的必要條件。鄧小平同志在論述制度改革問題時(shí)指出,同某些領(lǐng)導(dǎo)人的思想作風(fēng)相比,“組織制度、工作制度”方面的問題更重要,F(xiàn)代學(xué)校的管理實(shí)踐表明沒有嚴(yán)格健全的管理制度學(xué)校便無法對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,學(xué)校各項(xiàng)工作就無法正常開展。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,特別是處在我國(guó)改革開放日益深入的今天,現(xiàn)有的學(xué)校制度也面臨著如何適應(yīng)新情況,迎接新挑戰(zhàn)的問題。我們需要考慮如何準(zhǔn)確地把握時(shí)代的特征,從學(xué)校自身的辦學(xué)條件出發(fā)設(shè)計(jì)和建立以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、適應(yīng)社會(huì)客觀發(fā)展需要和教育內(nèi)在規(guī)律的、能夠彰顯自身辦學(xué)特色的學(xué)校管理制度。俗話說,“不以規(guī)矩,不能成方圓”。要辦好一所學(xué)校必須有章可依、有規(guī)可循。否則,學(xué)校的人、財(cái)、物、事、信息的管理以及時(shí)間、空間的安排便會(huì)混亂無序。因此學(xué)校管理制度良好與否對(duì)一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展極為重要。

  管理是學(xué)院發(fā)展的核心。近年來,我院發(fā)展步伐加快,在運(yùn)行過程中,由于體制交替、規(guī)章制度、機(jī)制的不健全,客觀上給學(xué)院的整體和諧發(fā)展帶來壞風(fēng)氣滋生和蔓延的土壤,導(dǎo)致學(xué)院的一些工作在執(zhí)行上碰到了重重的問題,推諉,拖延,耽誤工作的情況時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重危及學(xué)院的政令的貫徹和執(zhí)行。尤其在當(dāng)前全院爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)示范性中職院校的情況下,由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí),對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深,理解不夠全面與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué),在這種思想支配下,久而久之,就會(huì)萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生,甚至影響我們中職示范校的形象。

  通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育,使我深刻地認(rèn)識(shí)到,不認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院的規(guī)章制度有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握規(guī)章制度基本知識(shí),學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

  通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的`習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),并自覺做一名遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì)的合格員工。

  在學(xué)習(xí)方法上,聯(lián)系自己的崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí),并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合,學(xué)法規(guī)與守法規(guī)相結(jié)合。另外,在學(xué)習(xí)教育上突出教育的普遍性,多形式、多層次,全方位地開展教育,注重教育的針對(duì)性,抓好結(jié)合點(diǎn),把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進(jìn)、學(xué)英模活動(dòng)結(jié)合起來。使自己能夠?qū)W法、知法、懂法,依法規(guī)辦事。

  實(shí)訓(xùn)中心每周五第一節(jié)課后集體組織大家,在多媒體教室集中學(xué)習(xí)討論。在學(xué)習(xí)上大家暢所欲言,說出自己的理解和認(rèn)識(shí)。平時(shí)在辦公室同事們相互交流,把自己對(duì)法規(guī)制度的見解提出來相互討論,通過這樣的學(xué)習(xí),我們深刻領(lǐng)悟了學(xué)院安排這次學(xué)習(xí)的重要性,并且自己結(jié)合學(xué)院的制度,找到自己需要努力的方向。很多制度是以前自己不熟悉的和不知道的。像《教職工聘用辦法》《教職工考核辦法》這樣的規(guī)定不認(rèn)真學(xué)習(xí),自己就找不到自己努力的方向,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

  通過一個(gè)階段的學(xué)習(xí),我基本掌握了和自己密切相關(guān)的法規(guī)的內(nèi)容。對(duì)自己的發(fā)展方向和學(xué)院的規(guī)則結(jié)合起來,以后會(huì)在法則法規(guī)的指引下,向著學(xué)院更美好的明天努力工作。

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)14

  20xx學(xué)期末我專業(yè)部組織了學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng),大家積極主動(dòng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把每一條規(guī)章制度學(xué)懂學(xué)透,通過對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的的重要性和緊迫性,現(xiàn)就我個(gè)人學(xué)習(xí)情況,結(jié)合實(shí)際作出一點(diǎn)心得體會(huì)。

  首先,通過學(xué)習(xí),更深地體會(huì)學(xué)校規(guī)章制度的重要性,俗語說:無規(guī)矩則不成方圓,每個(gè)地方都會(huì)有其相應(yīng)的規(guī)章制度,學(xué)校要充滿生機(jī)和活力,具有很高的聲譽(yù),必須有完善、健全、嚴(yán)格、獨(dú)特的學(xué)校管理制度,學(xué)校管理制度是實(shí)現(xiàn)學(xué)校職能的不可缺少的必要條件,現(xiàn)代學(xué)校管理實(shí)踐表明沒有嚴(yán)格健全的管理制度學(xué)校便無法對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,學(xué)校的各項(xiàng)工作就無法正常開展。

  其次,體會(huì)到作為教師,清楚把握學(xué)校規(guī)章制度的必要性。教師更要“為人師表”,要用自身完美的行為感染學(xué)生、影響學(xué)生。所以,教師就應(yīng)該學(xué)校遵守規(guī)章制度,潛移默化感染學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì),教師應(yīng)該努力加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),不斷完善自己,為人師表。為此作為一名教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象;教師要具有高度的工作責(zé)任感。

  第三,通過對(duì)制度的學(xué)習(xí),也更加明確了我以后工作的`準(zhǔn)則。對(duì)規(guī)章制度的不熟悉,使我常常在以往的工作中不得要領(lǐng),哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清,通過對(duì)制度的學(xué)習(xí),使我有了清楚的把握,也更加明白以后工作的重心和準(zhǔn)則。

  通過這次規(guī)章制度的學(xué)習(xí)教育,使我深刻地認(rèn)識(shí)到,不認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不能做到很好一遵守規(guī)章制度,并成為一名合格教師,因此,掌握規(guī)章制度基本知識(shí),學(xué)習(xí)好內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)我們的工作具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義,以后會(huì)在學(xué)校規(guī)章制度的指引下,向著學(xué)校更美好的明天努力工作。

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)15

  學(xué)期末我專業(yè)部組織了學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng),大家積極主動(dòng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把每一條規(guī)章制度學(xué)懂學(xué)透,通過對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的的重要性和緊迫性,現(xiàn)就我個(gè)人學(xué)習(xí)情況,結(jié)合實(shí)際作出一點(diǎn)心得體會(huì)。

  首先,通過學(xué)習(xí),更深地體會(huì)學(xué)校規(guī)章制度的重要性,俗語說:無規(guī)矩則不成方圓,每個(gè)地方都會(huì)有其相應(yīng)的規(guī)章制度,學(xué)校要充滿生機(jī)和活力,具有很高的聲譽(yù),必須有完善、健全、嚴(yán)格、獨(dú)特的學(xué)校管理制度,學(xué)校管理制度是實(shí)現(xiàn)學(xué)校職能的不可缺少的必要條件,現(xiàn)代學(xué)校管理實(shí)踐表明沒有嚴(yán)格健全的管理制度學(xué)校便無法對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,學(xué)校的各項(xiàng)工作就無法正常開展。

  其次,體會(huì)到作為教師,清楚把握學(xué)校規(guī)章制度的必要性。教師更要“為人師表”,要用自身完美的行為感染學(xué)生、影響學(xué)生。所以,教師就應(yīng)該學(xué)校遵守規(guī)章制度,潛移默化感染學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì),教師應(yīng)該努力加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),不斷完善自己,為人師表。為此作為一名教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象;教師要具有高度的工作責(zé)任感。

  第三,通過對(duì)制度的學(xué)習(xí),也更加明確了我以后工作的準(zhǔn)則。對(duì)規(guī)章制度的不熟悉,使我常常在以往的工作中不得要領(lǐng),哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清,通過對(duì)制度的學(xué)習(xí),使我有了清楚的把握,也更加明白以后工作的重心和準(zhǔn)則。

  通過這次規(guī)章制度的學(xué)習(xí)教育,使我深刻地認(rèn)識(shí)到,不認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不能做到很好一遵守規(guī)章制度,并成為一名合格教師,因此,掌握規(guī)章制度基本知識(shí),學(xué)習(xí)好內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)我們的工作具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義,以后會(huì)在學(xué)校規(guī)章制度的指引下,向著學(xué)校更美好的明天努力工作。

  昨天在賀老師的帶領(lǐng)下,我們用了整整一天時(shí)間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番。每項(xiàng)制度由不同的人來朗讀,這樣每個(gè)人都有機(jī)會(huì)認(rèn)真地聽,認(rèn)真地進(jìn)行分析,總結(jié),反思。

  通過這次各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí),覺得自己覺悟提高了很多。思想也上升了一個(gè)高度。由于平時(shí)工作比較繁忙,我只抱著干好每天的工作這種思想,而對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)。感覺與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué),即使在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入,對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下,就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。通過對(duì)這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到,不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。

  我們首先學(xué)習(xí)了教職工月考核方案,F(xiàn)在我明確的了解,我必須從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面來要求自己。其中的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感受頗深。關(guān)于備課,今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策,以及每個(gè)老師對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的錙銖必較,都想把自己所備的課,做到極致的完美。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條。我也感受頗深。以前自己在堅(jiān)持培優(yōu)幫困補(bǔ)差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué),在拔高優(yōu)秀生的同時(shí)也會(huì)兼顧到后進(jìn)生,但是在課后明顯對(duì)后進(jìn)生的的幫助要少很多,下學(xué)期,我計(jì)劃要對(duì)班里的后進(jìn)生有計(jì)劃,有目標(biāo)的進(jìn)行課后輔導(dǎo),課堂雖然是主戰(zhàn)場(chǎng),但是跟不上的學(xué)生還是會(huì)有,一定要爭(zhēng)取不讓每個(gè)孩子掉隊(duì),下學(xué)期我?guī)昙?jí)的4、5、6并同時(shí)擔(dān)任三年級(jí)組小組長(zhǎng)。自己覺得擔(dān)負(fù)的任務(wù)很重大。三年級(jí)是每個(gè)孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)橐、二年?jí)的課本內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,三年級(jí)和二年級(jí)的英語跨度較大,我要做的不僅是讓自己這三個(gè)班的`每個(gè)學(xué)生都輕松地跟上隊(duì),而且我也有責(zé)任讓我們?nèi)昙?jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每位老師都認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。一定要認(rèn)真對(duì)待跟不上隊(duì)的學(xué)生,一定要對(duì)這些學(xué)生做到有計(jì)劃的輔導(dǎo),不是盲目的無計(jì)劃的。今天想起來了,叫來輔導(dǎo)一下,忘了,幾個(gè)星期月又沒動(dòng)靜。我們一定要做好充分的工作,認(rèn)真對(duì)待幫差,分析學(xué)生,做好輔導(dǎo)時(shí)有的放矢。爭(zhēng)取不讓學(xué)生掉隊(duì)。讓每個(gè)學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語。

  學(xué)習(xí)教職工考勤制度時(shí),覺得學(xué)校真是事無巨細(xì),每件事情都為老師考慮,特別是這個(gè)親情假,實(shí)施了這么長(zhǎng)時(shí)間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個(gè)別老師竟然鉆這個(gè)空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象,但是對(duì)一些不良跡象也有所耳聞,心里難免有些憤憤不平,到不是覺得會(huì)對(duì)自己有什么,只是覺得,總是想著遲到早走,總是想著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞,那教學(xué)能好到哪里,這樣怎么可能把學(xué)教好。

  學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時(shí)舉辦年級(jí)組以及全校性作業(yè)展評(píng)。以前英語很少有這樣的展評(píng),只有書寫比賽的展評(píng),其實(shí)適時(shí)地舉辦作業(yè)展評(píng)真的會(huì)在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,每個(gè)人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。

  通過這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈,更是規(guī)范各個(gè)部門使其順利工作的保障。

  公寓學(xué)生會(huì)作為學(xué)生中的一個(gè)特殊團(tuán)體,在做好對(duì)外的管理工作之前,必定要做好對(duì)內(nèi)的管理工作。

  規(guī)章制度的全面推行與嚴(yán)格實(shí)施,有助于我們加強(qiáng)自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了制度建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)。

  通過這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到我們作為一個(gè)團(tuán)體的紀(jì)律性和組織性,更加深刻地明確了嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)體,特別是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈,更是規(guī)范各個(gè)部門使其順利工作的保障。

  秘書處是一個(gè)特殊的部門,在學(xué)生會(huì)的工作中起著橋梁樞紐的作用。如果我自己都不能以身作則、以規(guī)章制度中的要求規(guī)范自己的行為,那么如何在其他成員中起到表率作用?所以,規(guī)章制度的及時(shí)學(xué)習(xí)是十分必要的。我作為學(xué)生會(huì)的一名學(xué)生干部會(huì)嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度,保證工作的順利進(jìn)行。

  我深切的認(rèn)識(shí)到,作為公寓學(xué)生的一分子,我們的一言一行不僅代表自身形象,也關(guān)系到學(xué)生會(huì)在整個(gè)學(xué)生中的形象。

  因此,我將在工作上盡全力協(xié)助其他部門組織的活動(dòng),細(xì)心規(guī)范地組織好本部的活動(dòng),全心全意為同學(xué)、為三院系服務(wù)。每次按時(shí)值班,準(zhǔn)時(shí)參加各種會(huì)議,認(rèn)真記好會(huì)議紀(jì)錄,嚴(yán)格傳達(dá)好上級(jí)下達(dá)的各種指示,努力按照規(guī)章制度中的各項(xiàng)要求,規(guī)范自身行為,認(rèn)真完成工作,改進(jìn)不完善之處,發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn),要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個(gè)學(xué)生會(huì)工作正常且順利進(jìn)行,保證各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行,為學(xué)生會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  通過學(xué)習(xí)學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報(bào)告制度,提高了自己的思想認(rèn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性,增強(qiáng)了遵守規(guī)章制度的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵,對(duì)我們以后的工作、學(xué)習(xí)、生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。俗話說:“不以規(guī)矩,難成方圓”。也明白了學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報(bào)告制度的建立,真正目的在于為維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后,對(duì)我的內(nèi)心觸動(dòng)很大,各項(xiàng)工作的制定是為了提高個(gè)人的執(zhí)行力,讓每個(gè)人有一個(gè)積極心態(tài),樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神,集體意識(shí)。個(gè)人力量再?gòu)?qiáng)大也是有限的,如果不能熟悉掌握規(guī)章制度,不按照規(guī)章制度執(zhí)行,就可能犯錯(cuò)誤。

  針對(duì)本人存在的一些問題,結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定,我將采取以下改進(jìn)措施:一是加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行教師職責(zé),嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度,將各項(xiàng)制度落實(shí)到工作中去。三是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),要求自己愛集體,勤奮學(xué)習(xí),深思慎行,體現(xiàn)于行動(dòng),伴隨于身邊,有一分熱,發(fā)一分光,做一個(gè)合格的、光榮的人民教師。

  開學(xué)初在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們用了一上午時(shí)間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例,任然使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情,要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí),要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。學(xué)習(xí)過程中,每項(xiàng)制度由不同的人來朗讀,這樣每個(gè)人都有機(jī)會(huì)認(rèn)真地聽,認(rèn)真地進(jìn)行分析,總結(jié),反思。

  我認(rèn)為對(duì)于紀(jì)律,人性既有自覺的一面,也有不自覺的一面,僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過程中,實(shí)施有效的監(jiān)督;ハ啾O(jiān)督是保障紀(jì)律教育、紀(jì)律執(zhí)行的重要一環(huán),是各項(xiàng)措施得到落實(shí)的最重要必不可少的工作。良好的工作紀(jì)律是一個(gè)學(xué)校良性發(fā)展的保證。例如,考勤制度直接關(guān)系到教師的工作態(tài)度和工作效果,只有當(dāng)個(gè)人認(rèn)識(shí)到遵守制度是教師起碼的職業(yè)道德,才不會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,從而自覺遵照考勤制度規(guī)定的程序辦事,一個(gè)學(xué)校才會(huì)出現(xiàn)制度管人的良性循環(huán)。

  通過這次各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí),覺得自己思想也上升了一個(gè)高度。由于平時(shí)工作比較繁忙,我只抱著干好每天的工作這種思想,而對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)。感覺與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué),即使在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入,對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下,就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。如果不深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能很好地遵守規(guī)章制度,制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈,更是規(guī)范各個(gè)部門使其順利工作的保障。針對(duì)本人存在的一些問題,結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定,我將加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),認(rèn)真履行工作職責(zé),嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度,將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),忠于自己的事業(yè),勤奮工作,深思慎行,做一名合格的教師,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

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